春_小學生三年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春_小學生三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春_小學生三年級作文1
今年的春天來的格外遲，來到這個班已經(jīng)半年了，卻感覺自己還是沒有融入這個班集體，總感覺自己是個局外人，總是一個人呆呆的坐在座位上出神。沒有一個真正的朋友，這種感覺，我想，也會慢慢適應。
去年的今天，還和月餅在校園里一起說話，一起發(fā)呆，一起哼唱著許嵩的歌，一起尋找蒲公英。
這些真的很讓人懷念。
也許是我太念舊，總是想拽著那逝去的曾經(jīng)，死死不放。
如今，還有誰能記起那個曾經(jīng)的七3班，也許大家都已融入了現(xiàn)在的這個集體。而我呢，只會傻傻的懷念那個七3班。每次不小心翻到關于七3班的東西，總是會掉眼淚。
和月餅在她家樓下聊天，說說各自班級發(fā)生的事，已經(jīng)成了一種習慣，旁邊一塊草坪，成了我們嬉戲玩耍的地方。
現(xiàn)在，那一片草坪也沒了，因為要修那所謂的方便大家的超市，樹全被挖了，只留下一個個大坑在地面上，還有幾個倔強頑強的小草從厚厚的土里鉆出來。曾經(jīng)一起的歡笑、哭泣全部逝世在了這一個個大坑里，然后會被慢慢掩埋、掩埋……
也許會埋掉那些關于七3班的所有回憶。
聽說到了九年級會合校，會不會再次回憶這個八2班，我不知道，也不想知道。
七三班時，陪月餅一起買的貓：奶牛，也死了，可以想象到月餅哭的有多么難過。三個人陪月餅走路，一句話都沒說，誰也不知道該怎么安慰她，畢竟那么深的感情，如果安慰，要說些什么呢，說什么都無濟于事。只希望她能想開點，不要自己折磨自己。
也許是上天太嫉妒我們，總要把我們最珍貴的東西帶走，關于七三班，只有回憶，七三班時的所有，都被帶走……
春_小學生三年級作文2
清明三天，一天風，一天雨，一天花。難得天公作美，我來到正直公園，任憑春風吹起一樹桃花，相伴向遠方飛去。
我接住一片花瓣，讓它做我的向導。這偌大的公園，花瓣去哪，我就去哪。它追趕著春風，我追趕著它，向園子深處走去。一陣風吹來，花瓣向上飛去。我也隨之抬頭，便對上了那樹櫻花的眼眸。這棵櫻花樹并不很高，但少說也得有兩米。枝條上的花大都是并蒂而開，花是重瓣的，花心格外醒目。風一吹，飄揚漫天，蕩漾粉紅的春意。
花雨過去，路對岸出現(xiàn)了一片金燦燦的樹林。這片樹林沒有花，但它們的葉子格外耀眼。每一片都像是真金制成的。當我走近時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些葉子并不完全是金黃色的，而是一種黃綠色，透出了春天的生機。此處風大，樹枝搖晃發(fā)出陣陣響聲，可竟沒有一片樹枝掉落，與身后的櫻花形成鮮明的對比。它叫做金錢榆，名字中也寄托著對未來生活的美好憧憬，叫我怎能不愛呢？
我仰頭時間久了，便低下頭來緩緩。這一低頭，腳邊的一株紫花便立即向我招手。這朵花太矮小了，我便蹲下與它對話。蹲下后才知，這并不是單單一朵花，而是八胞胎姐妹。它們互不相見，背靠著背，如果離得遠些，它們真像一朵花的八片花瓣�；ㄉ戏植贾苊艿慕q毛，又細又小，讓人幾乎觸摸不到。它們像害羞的小姑娘，將花心深深埋進自己記得花瓣中，在風中，即使搖晃的厲害，這八個從未謀面的姐妹卻緊緊依偎在一起，永不分離。
同樣不醒目的紫花，還有四片花瓣的二月蘭。它們很容易受傷，卻依然倔強在風中；還有海棠，這株海棠被栽在了一個不引人注意的地方，路過的旅游團看都沒看一眼。盡管如此，它依舊昂首立于風中，那么驕傲。
春，就是一個處處充滿驚喜、處處都是風景的季節(jié)。訪春，訪出了春的美，更訪出了春的精神。漫天或屹立，都是春的姿態(tài)。
春_小學生三年級作文3
寒冷的冬天像一個調皮的老頑童，吹著“呼呼”的口哨，不情愿的走了，溫暖的春天像少女般，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間。才下過幾陣蒙蒙的細雨，小草偷偷地從松軟濕潤的泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，在微風中翩翩起舞。野花爭芳斗艷，紅的如血，黃的如金，白的如雪，一朵朵散在綠茵茵的草叢中，像星星，像眼睛，還眨呀眨呀！
桃樹上抽出了碧綠的新葉，水靈靈的，亮晶晶的，像翡翠一樣。枝頭上的桃花有的含苞欲放，有的才微微的張開幾瓣花瓣，還有的全綻開了笑臉。它們一朵挨著一朵，仿佛是一群難舍難分的好姐妹，遠遠望去，又像一片片美麗的紅霞。
雪白的梨花一團團，一簇簇，似天女散花般隨風飄揚，還散發(fā)出一股沁人心脾的芳香。如果你閉上眼睛，深深地吸一口氣，你便會感到自己不知不覺地進入了一個奇妙的香海中。堤岸邊，一棵棵柳樹舒展著千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，真可謂“萬條垂下綠絲絳”呀！微風習習，柳條隨風飄蕩，猶如一位亭亭玉立的少女對著鏡子般的湖面輕輕的梳著自己那長長的頭發(fā)。
春風輕輕的吹著，像母親的手那樣溫暖，撫摸著你。風中夾著新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，帶著各種花的芳香，在微微濕潤的空氣中醞釀。
燕子落在電線上，呼朋引友地賣弄起自己那清脆的歌喉，“唧唧唧”歡快唱起了婉轉的曲子，跟清風流水應和著。
花叢中，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡翁”的唱著歌兒，挎著籃子采蜜，美麗的蝴蝶穿著花衣裳，翩翩起舞，猶如一位杰出的舞蹈家。
�。〈汗媚镌诋嬤@幅畫時，一定毫不猶豫的甩掉那些精細的刻刀，酣暢淋漓的揮舞著最大畫筆，一抹綠，一抹紅，一抹白……盡情描繪，畫下了這萬紫千紅的春景圖，留下了這充滿生機的美，自然的美，質樸的美。
��！我們的祖國不就像這美麗的春天嗎？到處生機勃勃，處處洋溢著溫情！
春_小學生三年級作文4
有人喜歡樹木成蔭的夏天，有人喜歡天高云淡的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我喜五彩繽紛的春天。春的繽紛，春的美麗，春的盎然生機是四季樂章中最美的贊歌。
春是藍色的。一碧如洗的天空煥發(fā)出誘人的光彩，那積蓄了一個冬天的小溪盡情的淌動著，那藍寶石似的蘭花也盡情的盛開著，散發(fā)出沁人心脾的香味。仿佛連清新的空氣也是藍色的。春天的藍色，散發(fā)出無盡的生機，無盡的活力。
春是綠色的。綠油油的麥田，碧綠清澈的湖水像碧玉？還是瑪瑙？路邊，小草早已探出了尖尖的腦袋，多嫩多鮮，露珠掛在上面，那是一種晶瑩剔透的綠，給人以清新舒適的感覺。柳樹上，柔軟的枝條上似有似無，也有了一些淡綠，一陣微風拂來，柳條好似柔軟的頭發(fā)，隨風飄動優(yōu)美動人，那是一種說不出的綠意，一種令人神往的感受。那是一個大自然孕育的蓓蕾，是清晨破曉的第一縷陽光，是一個個煥發(fā)活力的孩子。春天的綠色孕育著一個個綠色的希望，自然的蓓蕾
春是紅色的。清晨火紅的太陽還未升起山上的映山紅早已盛開，形成一片神奇的花海，給人以種美得享受。路邊開滿了紅色的報春花，在陽光的照射下顯得更加艷麗多姿。春天的紅色，是熱烈，是生機，是活力。
春是黑色的。黑色的土地上生長著一棵棵可愛的小苗，廣闊的土地孕育了一棵棵幼苗，它們是農(nóng)民的希望，一方水土養(yǎng)一方人，黑色的土地經(jīng)過農(nóng)民的開墾，辛勤的播種，也會變成人杰地靈的凈土，成為農(nóng)民的驕傲。春華秋實，一分耕耘一分收獲，春天的黑色孕育著秋天的收獲，人民的希望。
春是白色的。天空中有白色的云朵，千變萬化，充滿樂趣。林中那乳白色的春筍，是春天的新生，春天的收獲。春天的白色，仿佛使天地一下子亮堂起來。
春還是……春更是五彩繽紛的。
春是清風，吹出動人贊歌；春是贊歌，奏出生命長河。我愛春天，愿活力與春常駐！
春_小學生三年級作文5
風輕揚，雨微涼。
時間是一塊溫潤的玉，是因為，風打磨它的棱角，雨洗去它的塵埃。清新晶瑩，陽光下閃著動人的光。不覺間，春的氣息隨著時間的腳步又一次邁向了人間。
捧一杯清茶，佇立陽臺，看雨中漫步的人，街上行人往來。
有一對對的情侶，共撐著一把傘，男生細心地把傘微微傾向女生，傘下，儂儂細語，柔情融入雨絲，飛入泥土，還有一些雨中沒有撐傘漫步的人，任由雨點調皮地飄入他們的發(fā)絲，像散落發(fā)間的碎鉆，銀光點點。
春天的雨，是調皮的精靈，活躍在各處，不用撐傘，漫步校園，雨絲落在裸露的皮膚上，有絲絲涼意，卻又有些欣喜。
雨點是冰涼的小手，敲開花的心房，花開滿樹，像是枝椏間閃滿星光，惟有暗香浮動，隨風溢滿校園。
柳枝穿上鵝黃嫩綠的絲裙，在輕風中，化身多情的舞娘，雨絲為她伴唱，花朵為她鼓掌。她的舞步帶著溫情與甜蜜，難道她是春的戀人，在為春的到來而歡喜？
悠然幾步，看見亭中，幾個學生正在認真讀書，書聲瑯瑯，是雨中最美的樂曲。他們的書聲中，似乎也沾染了花香，隨風飄向了遠方，花香中沾滿了他們對學習的熱情。
不打擾他們，再次踱步。碧草如茵的球場上，雖然空中飄著雨絲，但仍有人在踢球，跑道上，仍有人在運動。少年的身影像歡快的音符，跳躍在輕風的五線譜上，奏出青春的樂章，洋溢著他們的活力與朝氣，還有運動的激情。
雨絲是不是織女手中的錦線，織出如此華麗的鍛？
輕風是不是李白杯中的美酒，散發(fā)如此美麗的情？
時間是最好的魔術師，春則是他最絢麗的舞臺！
雨景，風情。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
春_小學生三年級作文6
古往今來贊美春天的詩詞歌賦不勝枚舉，但對于春天的美我一直沒有認真的去欣賞過，所以對于春天我向來沒有太大的感覺。
直到有一天無聊，一個人拿著書轉入四周都是過人高的油菜花田間的小徑上，我瞬間淪陷在了春的美好之中。小徑上鋪滿了青綠、翠綠的野草，其間點綴著各色的小花，白的、紅的、黃的、紫的`……小小的并不搶眼，然而湊道一處又叫人不能忽視，就這樣一路熱熱鬧鬧一直蔓延到了小徑的盡頭。周遭是在陽光下分外燦爛的金黃的油菜花，一塊田接著一塊田，一路以摧枯拉朽之勢浩浩蕩蕩將遠處的村莊院落包圍其中。我小心翼翼的脫掉鞋子，赤腳踏在松軟的草地上，坐下翻開書在春光中細細品讀，腳下的春天是柔軟的，書中的春天是多姿的，都那么的美好。
一陣風吹過，空氣中帶著花粉的微甜，將發(fā)絲輕輕撩起，一根根從臉頰上輕拂過，癢癢的。金黃的花海泛起陣陣浪潮，連陽光也跟著舞動。風中的春天是甜美的，清新的，靈動的。
家里的墻上爬滿了嫩綠的爬山虎，一大片一大片的競相占領著墻面，一眼望去，似乎藏了一墻的春天在院子里，連心情也變成嬌嫩的綠色，青翠欲滴。我喜歡在家里擺滿鮮花，那些叫不出名的各色的野花，書桌上、茶幾上、窗臺上、柜子上……把春天搬進屋子里，每天睜開眼就可以和春天道早安，真好！
都說“春雨貴如油”，可我實在不喜歡濕漉漉的雨天，尤其梅子時節(jié)的雨，總是下個不停，不能撒歡的在外面奔跑，總讓人心情低落�？煽吹皆谝粓龃河赀^后，墻角已經(jīng)被我放棄的花草重新長出新葉的時候，這種生命的力量讓我震撼。果真是“潤物細無聲”，這是生命的澆灌，讓人敬畏！雨中的春天是充滿了生機的。
春天也是忙碌的，俗話說春耕秋收，一年之計在于春。瞧田間人們忙碌的身影，讓春天多了一份生活的氣息。還有點水的蜻蜓，勤勞的蜜蜂，翩翩飛舞的蝴蝶以及梁間啄新泥筑巢的燕子，讓春天更加的熱鬧生動。
春_小學生三年級作文7
春給人以新的希望，新的動力是新的開始，新的啟航。風把春的信息傳遞給了大地，于是萬物復蘇；辛勤把春的種子撒向了遼闊的草原，于是有了秋天的果實累累。
春風吹撫大地，細雨滋潤萬物，晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光給人們帶來了新的希望，它呼喚著大地，在它的照耀下大地充滿生機。春的種子在它的照耀中感受著它的溫暖與快樂，伴隨著它，許多人踏上了探索明天的征途。春的種子在它的保護下萌芽，讓人對遠方的地平線充滿了幻想，讓更多人滿懷希望的乘上未來的班車駛向未來。
春給人以新的動力，新的希望與新的未來。春是一股充滿力量的風景催人上進。
萬物在春風的磨練下慢慢成長，讓人對自己充滿信心，更加自信，就像是成長道路中的一盞明燈，讓自己的未來更加光明。春的種子在它的辛勤培養(yǎng)中漸漸成熟，到了豐收的那一刻，五谷豐登，碩果累累，快樂無限。多少人為了快樂的這一刻而勇敢的走下去，不畏艱辛，不怕困難，直到成功的到來。春天的伊始，伴隨著的是忙碌的將至。
春天的故事在萌芽，秋日的歡谷在期待。春風暖暖，細雨綿綿，滋潤著幼苗的成長，在春的呵護中，幼苗茁壯成長，挺拔著身軀，搖晃著雙手，歡快的在陽光下，緩緩生長。秋高氣爽，果實累累，豐收著春日的結晶，在歡快的歌聲中，收獲著成功，哼唱著曲調，揮動著雙手，自豪的在收獲田園中快樂的收獲著春天的伊始。
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉，幽幽歲月，又是一個新的春天，循環(huán)的是點點的快樂和無限的成就。新一個春天的伊始，將在下一個晨曦到來。
春天的種子在萌芽，釋放出青春的朝氣，洋溢著勝利的氣息。春天的朝陽洋溢著秋的豐收愉悅；汗水的結晶，映襯者勝利的果實。春的伊始秋的收獲。
春_小學生三年級作文8
春，來了，來得快，來得早。冬剛走，她就滿心歡喜匆匆而至。她來得那么及時，那么快樂，給我們帶來了那么多新鮮的玩意兒……
春，來了帶來了嫩綠色的衣服。她用勤勞的雙手為每一件禮物穿好綠裝，萬物變成了嫩綠的。當響起第一聲鳥鳴時，草兒聞聲探出腦袋；當探出腦袋；當?shù)谝恢τ夯▋汉艜r，喚起了所有沉睡的花苞……
草兒向著鳥兒鳴叫的地方鉆呀鉆，它們想知道是誰在叫醒它們，當它們將嬌小的身子鉆出地面時，嫩綠頓時撒滿人間，綠得新鮮，綠得耀眼。那葉子油亮油亮的，摸著光滑、柔軟，似小姑娘的臉兒�；▋捍虬耍_了，這兒一叢藍，那兒一簇紅，萬紫千紅，鮮艷無比，光彩耀人�？�，那一朵花兒雖沒開，但它鮮紅無比，身體緊緊縮在一起，多么像一朵紅玫瑰呀！樹也耐不住性子了，也趕來湊熱鬧，他使勁兒抖動著枝葉，一會兒，滿樹的嫩葉已經(jīng)出來了。新的葉子吐綠了，葉子嫩嫩的，伴著春的腳步，鳥的歌聲歡快地唱著，為春光增添了許多生機。
春，無處不在；為大地，春貢獻了；那嫩綠，在春光是永遠的。
春_小學生三年級作文9
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”；“春風又綠江南岸，明月何時照我還”；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”……這些都是古人揮毫贊春的千古佳句，我們每天都在感受春天的溫暖、春天的生機。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，剛一來，大地就充滿了生機。你看：山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。處處都顯得有生機，處處都顯得有活力，就連深居簡出的人們也都出來伸伸腰、曬曬太陽了。
我跟著春姑娘的腳步來到了花園，這里簡直是花的世界、花的海洋。瞧，那粉紅似霞的桃花，潔白似雪的梨花，殷虹似火的杜鵑，鵝黃似橙的迎春花……都在這里爭奇斗艷，競相開放，還不時散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香，真可謂“百般紅紫斗芳菲”啊！
小河里的冰融化了，河里的水清澈見底，像一條藍色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。突然，一群鴨子向河邊走來，跳進了河里，拍打著翅膀，互相嬉戲。這正如古人所說：“春江水暖鴨先知”啊。小魚們也來湊熱鬧，有的三三兩兩結伴而來，有的亂作一團倉皇而逃。河岸上，桃紅柳綠，芳草如茵。小草從土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。柳樹們一會兒隨著和煦的春風翩翩起舞，一會兒用河水梳理著自己的長發(fā)。
春天的風不像冬天那么寒冷刺骨，春天的風是一年四季中最柔的。早晨，當我打開窗戶，一股春風便吹在我的臉上，像一位慈祥的母親撫摸著我的臉。難怪詩人會說：“吹面不寒楊柳風”。
春天，原來你在花園里，在小河旁，在那溫暖的柔風里！
春_小學生三年級作文10
近了，更近了！春姑娘的腳步已經(jīng)越來越近了！
送走了冬天凜冽的寒風，告別了屋頂上那厚厚的白雪。春天，在人們的期盼中悄悄地走來了！
你看，她正躺在草地上曬太陽呢！小草們在她的召喚下也都醒了過來，伸展著身體，好不快活！
呦！這么一會兒，她又去找柳樹姐姐了！那些柳樹在春的鼓動下盡情地伸展著自己美麗的腰肢，紙條們也都被調皮的她染成了綠色，更加增添了一份生機與活力。
跟隨著她匆匆的腳步，我們又來到了河邊。只見她一施魔法，那些被凍成冰的河水們可獲得解放啦！經(jīng)過一個冬天的“磨難”，重回自由的他們心情可好啦！還叫上了附近的鴨們去找他們玩呢！
春姑娘看著這一系列自己的杰作，心里不禁有些欣喜。更為了自己所給別人帶來的美好而自豪。
同樣，在生活中，春天更是成為了生機與希望的“形象代言人”，每當有人陷入事業(yè)或其他方面的低谷時，人們總喜歡用這句“冬天來了，春天還會遠嗎?”來鼓勵他振作起來。可見，春天有著多么強大的威信�。�
記得有一次，考試成績很不理想的我垂頭喪氣地回到家，向父母講明后說出了要退學的想法，媽媽問我為什么，我說道：“反正成績又不好，干嘛還要去那浪費錢�！边@時，爸爸指著窗外的幾棵柳樹說：“看那些樹,死氣沉沉的，一點生機都沒有，真該把它們砍了！”我反駁道：“現(xiàn)在還是冬天，它們當然沒有生機了，可是到了春天，它們又會重新發(fā)芽啊�！卑职忠馕渡铋L地望著我，說：“孩子啊，這下你明白了吧，柳樹在經(jīng)過一個冬天的漫長等待后，會長出新的枝芽，你又何嘗不是這樣呢?一次考試失利并不能在你的學業(yè)上畫句號啊。只要你努力，你的春天也會來的！”從那以后，我加倍地努力，終于在下次考試上迎來了我的春天。
所以，我希望春天給大家?guī)淼牟粌H僅是美好，更多的是數(shù)不盡的生機與活力，也祝愿每個人都能活在春天里！
春_小學生三年級作文11
太陽公公靠近地球，冰咔咔地裂開，形成了一座座河流上的小島，雪融入了大地、狂風也失去了往日的威武。冬婆婆看到這一切，在屋檐下流下了一滴滴眼淚，因為春來了。
那一縷縷柔潤的陽光照射著地面的每一寸土地，死氣沉沉的樹枝也點綴上了幾分油亮的綠色�！稗Z”的一聲巨響，一聲驚天霹靂驚醒了整個樹林，大自然即將注入新的活力。
走近湖邊，一切都是那樣的祥和，波光粼粼的水被陽光照得那么的耀眼，讓人睜不開眼，微瞇著雙眼看向湖中央，幾圈漣漪在湖面泛起，“那是什么？”一個個疑惑浮現(xiàn)在腦海，定睛一看，原來是湖中翻出的小魚。“咚咚”的水聲是那么的清脆、悅耳。最令人稱奇的還是那形態(tài)多樣的柳樹了。那一根根枝條連接著成千上萬的綠葉，是那樣的綠、仿佛隨時隨地都會滴出水珠。春風悄無聲息的來到，像一雙雙小手，托起纖細的垂柳，任憑它們在空中飛舞，白花花的柳絮也漫天飛舞，如仙境一般美麗。
此時，一道黑光飛快的從柳樹間穿過、靈活的穿行�！笆茄嘧印蔽壹拥暮傲艘宦暋Ｄ浅C健的聲影是多么令人興奮，拿起望遠鏡，只見它那喙是那么的細長，肚皮潔白的好像冬天的那雪花。忽然它一個筋斗直上云霄，背部一下子就完美的展現(xiàn)在了面前，漆黑油亮，如黑寶石，黑白之間是那么的明顯。一邊象征著高貴，一邊象征著活力，當它正在滑翔時，筆直的翅膀和那對剪刀般的尾翼直顯它的威武。它時而緊貼水面留下一道道長長的浪痕；時而抖一抖尾翼沖上藍天，活力四射；時而傾斜一下翅膀，幾個漂亮的翻滾無可挑剔�！鞍。懊媸巧襟w”我驚呼一聲，但接下來的動作更令人瞠目結舌，真難以置信，它一個后空翻居然成功的躲過。天色漸漸的暗了下來，燕子也留下了美麗的瞬間，飛向夕陽的盡頭，一切都是那么得美好。
有人說夕陽是結束的標志，但我覺得夕陽過后，是為了迎接新的一天的到來，是那么的美麗，那么動人，又是那么的精彩！
春_小學生三年級作文12
春天到了，許多兒童們在水邊尋找芳香。
有的兒童在村外放風箏。春天的花兒很美麗，婦女們在杏院里玩秋千、小姐們有的三三兩兩來的小路上踏青。
兒童們的風箏特別美麗，五彩繽紛的，像一只只彩蝴蝶在天上飛舞，大家高高興興，臉上仿佛開除了一朵大紅花。
小姐妹們去尋找水邊的芳香，桃樹紅得像一團火，桃樹綠得像一塊玉石，天空的顏色與桃樹形成了一幅水墨畫，漂亮極了。
婦女們玩秋千時可開心了！先是一位婦女坐上了秋千，另外一位婦女就站在秋千的后面。你推我，我推你�？蔁狒[了！婦女們的臉上頓時笑開了花。
院子里有許多桃樹，桃樹又高又粗。婦女們有的還在欣賞美麗的桃樹。
填上掛著一個溫柔的紅太陽，太陽有時候像一個大火球，有時像一個特別溫柔的母親撫摸著大地的每一寸。這位溫柔的母親用陽光滋潤著大地孕育著大地上的一切，讓萬物生機勃勃。
一年的四個季節(jié)中，春天被令為佳時也。這些婦女們和小姐們都喜歡這個百花常開的季節(jié)。
水邊種著一種柳樹，柳樹隨處都可安身，古人常說“無心插柳柳成蔭”足以說明它的生命力足夠頑強，每到春天，春風吹過，柳樹懶懶的伸展出她的枝葉，開出黃色的小花，慢慢花中結實，又細又黑。花蕊飄落，柳絮綻出，質輕像羽毛，顏白的像雪，隨風飛舞，飛到了各個地方，告訴各個地方的朋友，春天來了。
春天來了，“一年之計在于春”，春天辭舊迎新，春天，帶著美好，帶著夢幻，帶著活力，春回大地，春滿人間。指導老師：張靜
春_小學生三年級作文13
春，夏，秋，冬。一年四季的景象都是美麗的，都有自己的特色。但我唯愛春天，這個生機勃勃的季節(jié)。
在春天里，最尋常的就是春雨了，細細的，密密的，輕輕的。它一滴一滴的打在泥土里，使花草樹木變得更加旺盛了。在春雨的滋潤下，它們仿佛在微笑著迎接著春天。
過了一會兒，雨停了。一陣陣的微風帶來了新鮮的空氣。在這風中，我仿佛能聽到小花小草的笑聲，它們好像在說：“呵呵，我又變得漂亮了！”“呵呵，我又變得高了，我又變得綠了！”在這空氣中，還有著一股香味，在香味里還混著那小草的清新，都在空氣里蕩漾。
春天像一位慈祥的母親，叫醒了正在冬眠的動物們，輕聲的對它們說：“孩子們，該起來活動活動了，你瞧，冬天已經(jīng)過去了，春天已經(jīng)到來了�！八峙艿胶诺幕ǘ涿媲埃瑤е哪恼Z氣說：“我到來了，你們怎么不迎接迎接我呢？”只要是純走過的地方，都呈現(xiàn)出了一片綠色，都充滿了生機。
抬頭看看，那原本蔚藍的天空怎么也變得五顏六色了？仔細一看，原來是孩子們在放風箏呀！還真別說，那些各式各樣的風箏給天空帶來了一番別樣的韻味，春天充滿了快樂，充滿了歡笑。
小草從土里探出頭來，那是春天的眉毛嗎？柳樹那長長的枝條，是春天的頭發(fā)嗎？解凍的河流“嘩啦嘩啦”的，那是春天的歌曲嗎？那一朵多美麗的花，一定就是春天的眼睛吧~
萬物在春的字忍下都生機勃勃；海澤們在春天里，臉上一直掛著微笑。春天的一切都是那么的美好，那么的美麗。在四季之中，我唯愛春，愛春天的一切。
春_小學生三年級作文14
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。嫩芽悄悄地撥開了枝條，小草也探出了小腦袋，小花也綻放出了燦爛的笑臉。
來到草坪上，小河里的冰凍慢慢融化，出現(xiàn)了一塊塊浮冰，在河水上飄流著，互相碰撞，發(fā)出“啪啪啪啪”的聲響。小鳥在天上歡快地飛過，一邊飛，一邊嘰嘰喳喳的唱著春歌，似乎也在歡迎春天的到來。
遠望山坡，綠油油的草坪上有許多可愛的小孩子在玩耍，有的在放風箏，有的在追逐打鬧，還有的采著漂亮的野花送給爸爸媽媽，用他們的青春、活動與愛給春天溫暖。最吸引我的是那些放風箏的小朋友們，每人手持一根線，把風在放在地上，然后飛快地跑起來，如離弦箭一般從我身邊閃過，跑了幾分鐘后，風箏終于飛上天，平穩(wěn)的飛著，這些孩子們也心滿意足了。我想那飛在天上的風箏就代表著每一個孩子的夢想。風箏在天，夢想就實現(xiàn)了。孩子們?yōu)榱俗岋L箏飛得更高一些，就把線慢慢的放長，繼續(xù)奔跑。這副情景讓我想起了“青草地，放風箏增加。汝前行，吾后行�！边@篇古文。
玩夠了，有些孩子就問家長要一個雞蛋，放到瓷磚上，用雙手把蛋豎在瓷磚上面，然后用雙手再把雞蛋的底部慢慢地調整位置，直到雞蛋能夠平穩(wěn)地立在桌子上，再慢慢松開雙手。就在這時奇跡發(fā)生了，雞蛋自己站起來了。這可能是最讓人激動的時刻了！孩子們都歡快地跳起來，像一只只淘氣的小貓。我看到他們的成功示范，我也興高采烈地跑回家問媽媽要了一個雞蛋�？墒亲约簠s怎么也不能把雞蛋豎起來，后來媽媽對我說：“只有當你慢慢地把手松開，雞蛋才不會倒�！庇谑俏野凑諎寢尩姆椒ㄖ匦仑Q雞蛋，果然功夫不負有心人，我成功了！好開心！
春天是一個百花齊放、鳥語花香的季節(jié)，當然也是一個有趣的季節(jié)。
春_小學生三年級作文15
早上，小朋友們在草坪上玩耍，大家說：“呀！是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰把結冰的小溪融化了呢？是誰吹來陣陣美妙的風？”大家?guī)е蓡柸栒谔璧臓敔斈棠�。爺爺奶奶開心的笑著說：“哦，我們也不知道呀！你們去森林看一看吧！”小朋友們聽了，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時候，小朋友們剛進森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風跑，風兒卻躲來躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了，便躺在草地上休息，大家躺下來后看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發(fā)亮。大家好像也看到風兒也在休息似的。躺著躺著，大家便睡著了。風兒這時也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱大家。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，大家醒后抬頭一看，大家看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是大家便急忙地跑進了一個亭子里，跑到后，大家便從背包里拿出飯盒來，吃起了午飯來。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們仍然沒有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶，爺爺奶奶說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？這首詩就有它！”小朋友們聽了后，都異口同聲地說：“它是春姑娘！”
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