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校園新貌作文

時(shí)間:2021-04-10 12:30:46 校園作文 我要投稿

校園新貌作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園新貌作文,希望能夠幫助到大家。

校園新貌作文

校園新貌作文1

  校園新貌

  一進(jìn)學(xué)校北門,我的目光就被左前方的書山書海吸引過去了。

  書山書海旁邊的植物長得更加茂密了,他們把這疊書環(huán)抱在中間。書山書海前方的一小塊草坪。之前用水泥澆的硬邦邦的石頭凳子,現(xiàn)在換成了棕色的木頭長椅,這條長椅像長龍一樣盤在草坪上,一看就讓人感到舒適,使我很想坐在上面津津有味的看一本書。每當(dāng)我坐在這里讀書時(shí),就像進(jìn)入書的海洋,知識(shí)的世界!

  還有陪伴我們成長的文化長廊。今年,它們都換上了新衣裳。其中,我最喜歡三樓的長廊了有一段上面鋪滿了燈片的路,到晚上,打開燈片開關(guān),走進(jìn)去就像走進(jìn)一片奇才彩虹中。再往后,有一條紅色的傳聲筒連接兩幢樓,從一頭說話,令一頭就能聽見,這是古代的一種聯(lián)系方式,還是古代人民的智慧結(jié)晶!最后,是一面墻,上面寫著"心想事成"四個(gè)字,仿佛告訴我們:"目標(biāo)不是心里想像,嘴上說說的,要靠自己的努力,才能達(dá)到!睋Q上了新衣裳的文化長廊,讓我更喜歡它們了。這就是我們校園的新面貌。

校園新貌作文2

  我是林百欣中學(xué)附小六年級(jí)的學(xué)生,在這短短的半年里,學(xué)校發(fā)生的變化可大啦!不信,隨我到校園走走。

  踏進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是展示我們才華的舞臺(tái)——“小荷才露尖尖角”風(fēng)采廊。走到這里,你將嘆為觀止。掛在這里的任何一幅畫,都展現(xiàn)了多姿多彩的童年生活。看,這幅“小狗洗澡”畫得多么別具一格,栩栩如生,看到這幅畫,就讓人想起小狗的俏皮。讓人不知不覺的喜歡上了這只小狗。瞧,這串“葡萄”太誘人了,那香味正從畫中淡淡地散發(fā)著,讓人頓時(shí)垂涎欲滴!看了許許多多美麗的畫,難道你不為這群畫家喝彩嗎?

  帶著愉悅的心情,伴著美妙的音樂聲,踏進(jìn)了教室,一看,教室也換新貌了。粉刷一新的墻壁代替了污跡斑斑的墻壁,課桌維修一新,潔白無瑕的墻壁襯托著油黑發(fā)亮的黑板,格外顯眼。講臺(tái)的水泥地?fù)Q成了磚地,讓大家更加熱愛學(xué)習(xí),更加勤奮學(xué)習(xí)。

  吹面不寒楊柳風(fēng),伴著暖風(fēng)在走廊散著步,抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了更大的驚喜。一首首古詩詞掛在墻壁上,陶冶了我們的情操。面對(duì)著這樣的變化,我的心情可謂是:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!

  我愛校園,更愛校園的新貌。

校園新貌作文3

  冬天雖然寒冷,卻擋不住我對(duì)學(xué)校的熱愛。下面就有我來帶領(lǐng)你們來參觀我們的學(xué)校吧!

  學(xué)校門口有兩只傲氣凌人的石獅,還有一塊在陽光下閃閃發(fā)亮的石碑,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字“漣源一小”。

  走進(jìn)校園,排列得整整齊齊的松樹像日日夜夜守護(hù)校園的士兵。雖是寒冬臘月,但松樹依然郁郁蔥蔥,。松樹旁邊有一個(gè)花壇,花壇理由牡丹花,月季花,菊花……這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目,校園之所以那么美,是因?yàn)檫@些藝術(shù)家的功勞啊!再往前走就是新教學(xué)樓了,里面有多功能房,計(jì)算機(jī)房,語音房等。現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備因有盡有。要說變化最大莫過于新操場了。

  我們學(xué)校的操場是由環(huán)形跑道和球場組成的,邊上還有各種各樣的健身器材,如單杠,雙桿……要玩的小朋友們爭先恐后的排起了長龍似的的隊(duì)伍,你看圍繞在操場走位的柳樹像一個(gè)在書里沒發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著粗壯的枝條,像是給我們打招呼!四季長春的松樹像一個(gè)笑呵呵的老頭,微微點(diǎn)著頭像是在夸獎(jiǎng)操場上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊(duì)。打了起來,不一會(huì)兒,操場上圍滿了看熱鬧的人群。每次投球都扣人心弦,每次進(jìn)球則會(huì)引來一陣歡呼雀躍聲。

  看到美麗的學(xué)校,我不僅想到:我長大一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,把學(xué)校建設(shè)的更漂亮。

校園新貌作文4

  新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,我懷著激動(dòng)好奇的心情來到了抗震加固完以后的校園。

  在校門口,首先看到的是那自動(dòng)的推拉門,然后就是那高高的橙色的教學(xué)樓,漂亮的長廊還有那圓形的花壇,接著往里走,就能看見右側(cè)有個(gè)通往二樓有簾子的玻璃門,往下一看,看見了锃亮的白瓷磚地,那地面上干凈的甚至連掉一根針都能看得清清楚楚。走上樓梯,眼前呈現(xiàn)的是此以前小幾倍的教室,于是,我懷著好奇的心情想問問老師,可還沒等我張嘴呢,老師就問道:你們覺不覺得我們的教室比以前小了很多?同學(xué)們搶著回答:我我一番爭吵過后,老師告訴了我們答案:因?yàn)樵谖覀兊膲锛庸塘嗽S多木板,幾乎有四、五層呢!聽完這話后,同學(xué)們異口同聲地說:哇!因?yàn)檫@實(shí)在是太使人驚訝了!四、五層木板是個(gè)什么概念呢?都快比上一個(gè)書包的寬度了,真的是太厚了呀!出了教室,進(jìn)入后院的廁所,更是使人眼前一亮,只見廁所的外墻壁都被刷成了與教學(xué)樓一樣的顏色,顯得廁所非常干凈。進(jìn)入里面,也可以明顯得看到廁所的面積縮小了很多,我想也應(yīng)該是因?yàn)榭拐鸺庸痰脑虬伞?/p>

  比起以前那用人工推的大門,那灰色的教學(xué)樓,那臟臟的長廊,那沒有簾子的門,還有那灑在地上一大片墨汁都看不出來的花瓷磚地,那有時(shí)候都有可能不亮的燈。與現(xiàn)在的差別真是太大了呀!

  我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),增長知識(shí)。。W(xué)校給我的童年帶來了幸福、歡樂和許許多多的知識(shí),它是祖國繁榮的影子,他更是祖國昌盛的影子!

  我愛我的校園!

校園新貌作文5

  校園真是一個(gè)色彩斑斕的地方。

  一跨進(jìn)大門,我的目光就被左前方的書山書海雕塑園給吸引過去了。

  經(jīng)過一個(gè)夏天,植物都長得更茂密了,把書山書海雕塑園給懷抱了起來。原來硬邦邦的水泥做成的長條形凳子,現(xiàn)在變成了有花紋的木椅子,我恨不得現(xiàn)在就去坐在那里,拿本書津津有味地看起來。看到書山書海雕塑園,我仿佛沉浸在書的海洋中。

  除了書山書海雕塑園,還有陪伴了我們五年的文化長廊也換上了嶄新的面貌。最吸引我的就數(shù)位于四樓的文化長廊了,這里有中華鼓、鋼琴塊等等。這些就變成了一個(gè)簡單的“音樂天地”。

  “咚咚咚”。小伙伴們走過的時(shí)候,都會(huì)不由自主地去敲打這些小鼓,它們發(fā)出了動(dòng)聽的音樂聲。我清楚地?cái)?shù)了一下,一共有十五個(gè)小鼓。我也不例外,邊跑邊一個(gè)接一個(gè)地打過去,它們發(fā)出了“咚咚咚”的聲音,好聽極了。

  黃老師對(duì)我們說“這中華鼓是古代民族樂器之一,時(shí)至今日,這些美妙動(dòng)人的古月情調(diào),依舊被負(fù)載在了這些樂器之上,一同穿越了上千年的歷史長河,映入我們耳際,撥動(dòng)我們的心緒!

  從幼稚的孩童到有理想、有知識(shí)的學(xué)生,是學(xué)校哺育我們成長。難忘同學(xué)的手足情誼,難忘老師的諄諄教誨,難忘親愛的母校!

校園新貌作文6

  開學(xué)了,我和同學(xué)們精神飽滿地來到學(xué)校。哇!學(xué)校的變化令我吃驚。

  昔日滿是皺紋的教學(xué)樓被裝飾一新,并換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”,顯得格外莊重。“制服”左邊寫著我們的校風(fēng):“小、實(shí)、愛”右邊寫著我們的校訓(xùn):“負(fù)責(zé)”并有它的拼音“fuze”。

  操場變了!現(xiàn)在,我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和面目全非的.籃球場。今日,我站在富有彈性的塑膠跑道上,看著被刷成花花綠綠的籃球場,真是興奮不已,以后在操場上玩再也不用擔(dān)心摔破身子了。

  進(jìn)了教室,我又發(fā)現(xiàn)壞了的地板磚也被換上了新的,而且我還發(fā)現(xiàn)老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌,對(duì)我這樣的小孩來說,就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環(huán)境里辦公一定會(huì)更加投入!

  面對(duì)這樣的變化,使我更加理解了我們的校風(fēng)校訓(xùn)的真正含義,更加感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)心和負(fù)責(zé),一種自信心油然而生,我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像校訓(xùn)要求的那樣有愛心有責(zé)任心的人。

校園新貌作文7

  校園新貌

  一進(jìn)入校園大門,我就被左前方的書山書海雕塑吸引了。

  那片樹叢,植物,花兒經(jīng)過兩個(gè)月的熾熱暑假變得鮮艷了,綠樹變得更加茂盛了。就在一條小池中的旁邊,原本那條硬綁綁的大長椅子,現(xiàn)在成了一條深棕色的大木椅。這條木椅一看就是舒適讀書的好地方,真想馬上坐在上面拿著一本書,靜靜地讀著書。像走進(jìn)了那座高大的書山,像走進(jìn)了浩瀚的滔滔書海。這片雕塑也在告訴我們:“孩子們,書是我們生命中的一部分,只要你愛讀書,你就會(huì)擁有智慧的財(cái)富!

  我們的校園不僅書山書海變了模樣,就連一到四樓的文化長廊也變模樣,我們四樓換成了音樂主題的形式。彩色音符組成的樂章反襯在潔白的墻壁上,這首樂曲,無論使用小提琴、大號(hào)、園號(hào)、長笛演奏起來都是優(yōu)雅無暇的聲音。音符的聲彩也是各種各樣的:湛藍(lán)、紫絢、紅潤、淡綠、橙黃。使我聯(lián)想到一幅七彩的音樂世界。我們“居住”了五年的文化長廊變了模樣,讓我更喜歡它們了。

  這片新貌的校園,變得純新美麗。我愛這個(gè)校園。

校園新貌作文8

  校園新貌

  新學(xué)期又開始了,懷著對(duì)無憂無慮的暑假的依依不舍與對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的期望。我們又走進(jìn)了母校,發(fā)現(xiàn)母校變得嶄新,更加美麗了。

  一進(jìn)校園,我的目光就被左前方的“書山書!钡袼軋@吸引過去了。錯(cuò)落有致的植物更茂密了!皶綍!痹谝豢每么髽涞沫h(huán)抱與小池子的掩映中。在書山書海旁,原來硬梆梆水泥長凳已變成了一根根波浪形木條長椅。我忍不住快速走到木椅前,捧著一本書,坐在木椅上,吹著 涼 風(fēng),津津有味地看著雕塑園的一本本“大書”。我就仿佛沉浸在書的海洋里。

  文化長廊披上了彩色的新裝。文化長廊個(gè)性鮮明。有介紹著名音樂家的;有記錄我們七彩童年的;有以前交流的傳聲筒。但引人注目的還是四樓的15個(gè)小巧玲瓏的中華大鼓。這中華大鼓,是代表中華民族靈魂與氣勢的,因此寫著“民族魂”三字?粗腥A大鼓,我仿佛看見古代擂鼓助威,傳遞信息的場景!岸6_诉恕保钦l敲響了沉睡中的大鼓,原來是小朋友們想迫不及待地為我們表演呢。我好像聽見一個(gè)樂團(tuán)看著譜子。拿著各式各樣的樂器,演奏起了一首隆重的奏鳴曲。

  在學(xué)校里,每天我有親愛的同學(xué)相伴。我快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。我們的校園生活充滿陽光。

校園新貌作文9

  新的學(xué)期邁著輕快的步伐向我們走來。

  開學(xué)那天,我懷著期待的心情來到了學(xué)校!拔业奶靺,這還是我認(rèn)識(shí)的學(xué)校嗎?這么漂亮!”我禁不住贊嘆著。只見學(xué)校門口新鋪的水泥地平平坦坦,絲毫找不出小溝來。那四個(gè)大字“東方四小”全噴上了金色的亮漆,看上去金光四溢,閃閃發(fā)亮。之前的自動(dòng)鐵門也換了新裝,還新裝了迷你電子顯示屏,上面顯示著“歡迎光臨”的彩字,周圍的小圈兒時(shí)不時(shí)的引人眼球的轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,讓人眼前一亮。傳達(dá)室周圍的墻上,全部貼上了棕、紅色相間的瓷磚,像童話里的小城堡一樣,漂亮極了!

  我接著向教學(xué)樓內(nèi)走去。突然,我有在衛(wèi)生間旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似飲水機(jī)的東西。那東西可大了,有到我的脖子那么高,我用手都圍不住呢。看!它的最上面有一個(gè)短的水龍頭,邊上有一個(gè)刷卡感應(yīng)器,中間有三個(gè)長的水龍頭,像士兵一樣并排著。最下面有一個(gè)接水的長池子,應(yīng)該是防止上面水龍頭漏水而設(shè)計(jì)的吧!在池子的最右邊,還有一個(gè)小的水龍頭,這跟別的水龍頭不一樣,是傾斜著朝上的,而開關(guān)的玄機(jī)就在上面的“蓋子”上,用力按這個(gè)蓋子,清爽的涼水就會(huì)“滋滋”的噴泉似的涌出來。

  學(xué)校的改變一定會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿更多的樂趣!

校園新貌作文10

  學(xué)校就像一本五彩的書籍,里面寫滿了知識(shí),畫滿了美景。

  一走進(jìn)北門我的目光就被左前的一個(gè)叫書山書海的地方吸引了。他為什么叫書山書海呢?因?yàn)檫@個(gè)雕塑由幾本巨型的書疊了起來,就像一座山一樣,山下有海水。過了一個(gè)暑假,旁邊的植物都變了個(gè)樣,變得更美觀了,它們環(huán)抱著書山書海。遠(yuǎn)看就像是一位知識(shí)老人向我們招手,仿佛叫我們多看好書,仿佛告訴我們書是人類的財(cái)產(chǎn)。近看就像是一座大山,山上有一堆書。旁邊原本是幾條長長的水泥凳,而現(xiàn)在變成舒適的木椅子,我真想馬上坐在木椅上,觀看一本書,仿佛沉浸在書的海洋里遨游,是多么的享受啊!

  不僅書山書海變了,連文化長廊和廁所也變了。一進(jìn)四樓,仿佛走進(jìn)了音樂世界的大門。走在長廊上,就會(huì)看到一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的中華大鼓懸掛在灰白相間的外墻上。這些中華大鼓呈波浪形,上下交錯(cuò)的排列著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像來到了海邊,海浪在海風(fēng)的吹拂下,不停地向我們涌來。走進(jìn)一看,它的正反面是白色的,它的身體的顏色是鍍紅的,仿佛就像穿上了一件鮮紅的外套。如果你敲一下它,它就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。老師告訴我們鼓是最早的傳播信息工具,賽龍舟也用到了鼓,也是一樣的作用。

  。W(xué)校!好一幅美麗的風(fēng)景畫!

校園新貌作文11

  校園新貌

  “光陰似箭,日月如梭。”漫長的暑假就這么過去了,我們開學(xué)啦!

  一跨進(jìn)學(xué)校大門,我的目光就被左前方的“書山書!钡袼軋@吸引了過去。錯(cuò)落有致的植物經(jīng)過一個(gè)炎熱的夏天長得更茂密了,大樹的枝葉環(huán)抱著書山書海雕塑,與水池朝相輝映。原本雕塑前硬梆梆的水泥長凳,變成了波浪形的長木椅,一看就讓人感到很舒適,使我迫不及待地在木椅上捧起一本書,津津有味地讀起來,我仿佛在書的海洋里遨游。

  變化最大的就屬文化長廊了。

  有人喜歡一樓的經(jīng)書,有人喜歡二樓的大郵筒,有人喜歡三樓的傳話筒,而我卻喜歡四樓的中華鼓。

  在靠近我們老師辦公室門前的墻面上,錯(cuò)落有致地掛著十五面小鼓,小鼓上還寫有“民族魂”三個(gè)字,這讓我想起了戰(zhàn)爭時(shí)給軍隊(duì)加油助威的鼓,告訴我們要有民族精神。

  以前古代沒有電話的時(shí)候,就是用鼓來傳送信息的,但我認(rèn)為這些鼓是一雙雙明亮的眼睛,看著我們成長的行程。

  我愛我們這美麗的校園,他是我們學(xué)習(xí)的“圣地”。

校園新貌作文12

  巍巍東臺(tái)山下,悠悠漣水河畔,有一所百年老校一一東方紅學(xué)校。

  學(xué)校的校門很大,在校門的正上方寫了五個(gè)剛勁有力的大字一一東方紅學(xué)校。

  走進(jìn)大門,就能看到一條平整的人行道。往左邊一看,就是學(xué)校的文化欄,上面有的教我們知識(shí),道理,有的展覽出了同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我們班負(fù)責(zé)九號(hào),十號(hào)文化欄衛(wèi)生。文化欄大概有十多個(gè),每個(gè)文化欄的下面都會(huì)有一條木凳,是提供給學(xué)生們休息的地方。文化欄的旁邊還擺放著許許多多的花草。

  你知道我們的校訓(xùn)在哪里嗎?就在人行道的右邊,“好好學(xué)習(xí),天天向上”這是毛澤東主席說的話,被刻在文化石上作為我們的校訓(xùn)。旁邊還有一個(gè)校微,圓圓的,紅彤彤的,寓意日出東方,雛鷹高飛。我們就像小鷹在天空中自由自在的。我們就像小鷹在天空中自由自在的快樂的飛翔。在操場的正中央有個(gè)籃球場,四周是塑膠跑道,就算摔跤了,也不會(huì)受傷。在操場的前面是教學(xué)樓,禮堂,實(shí)驗(yàn)樓一次整齊地排列著。

  小朋友們,看到我們美麗的教學(xué)樓嗎?歡迎你們來玩哦!

校園新貌作文13

  校園新貌

  今天晴空萬里,我背著書包來到學(xué)校。剛進(jìn)校園,我的目光就被“書山書!钡袼軋@吸引過去了。水池邊的植物長得更茂密了。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí),梧桐樹那寬大綠色的葉子微微擺動(dòng),仿佛在向我們招手,歡迎我們?cè)俅位氐綄W(xué)校。草地中的小花,姹紫嫣紅,仿佛是正在準(zhǔn)備選美大賽呢!這些花草樹木錯(cuò)落有致,讓人一看就覺得心曠神怡。

  哇!定睛一看,我突然發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化!原先硬邦邦的長椅,現(xiàn)在都換成了舒適的躺椅,讓我恨不得現(xiàn)在立刻就拿上一本喜歡的書坐在上面,在微風(fēng)的輕撫下快樂地閱讀。這一切是多么美好呀!足球場上,也鋪上了綠茵茵的草坪。草坪上的小草錯(cuò)落有致,一陣風(fēng)吹來,就像一朵朵浪花。浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光、綠得鮮亮,在風(fēng)中歡笑著、翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。這幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在我眼前,使我深深地陶醉其中。

  教學(xué)樓里,文化長廊換上了個(gè)性鮮明的新裝,WC穿上了淺綠色的長裙,科技展廳像是要去參加七彩時(shí)裝秀,茶水間也搬了新家。一切都煥然一新!

  我們學(xué)校的美麗新貌,真要細(xì)細(xì)地說起來,三天三夜都說不完。如果你想來參觀,我們惠貞書院永遠(yuǎn)歡迎您!

校園新貌作文14

  金秋九月,天高氣爽,我背著書包,踏著清風(fēng),來到了那熟悉的校園。才發(fā)覺學(xué)校換了新顏。

  一踏進(jìn)校園的大門,我就被左前方的書山書海吸引住了。

  書山仿佛在提醒我們,我們讀得書像大山一樣多,書海也在告訴我們,我們看得書像海一樣一望無垠。書山書海被茂密的植物“包圍”住了,而且原本是用水泥做的長椅,也煥然一新了變成了—波浪形木椅,并且比原來的長椅更加舒適,更加美觀了,木椅下還有一塊青綠色的綠地,我想:“如果在書山書海中挑出一本來讀是不是更加有趣了呢?”想到這里我不禁對(duì)看書更加有興趣了。

  變化最大的就數(shù)文化長廊了。

  有人贊美一樓的三字經(jīng),有人贊美二樓的大郵箱,有人贊美三樓的科技傳話筒,而我最愛的就是四樓的小鼓了。

  十五個(gè)小鼓錯(cuò)落有致地?cái)[放在墻上,老師告訴我們:“古代的時(shí)候因?yàn)闆]有電話,人們就用鼓來傳遞信息!笨晌覅s不認(rèn)同,因?yàn)槲矣X得這十五個(gè)小鼓是見證我們?cè)诨葚憰撼砷L的每一雙眼睛,每升一級(jí)他們就會(huì)眨一下眼睛。

  小鼓上還寫著“民族魂”三個(gè)字,我看到這幾個(gè)字就想起了戰(zhàn)爭時(shí)期指揮部隊(duì)的就是鼓了。我想:“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣,勇往直前呢?”我敲了一下,果然讓我精力充沛。我仿佛聽到了號(hào)召聲和紅軍的戰(zhàn)斗聲。

  學(xué)校的美景我說也說不完,看也看不完,要不你親自來觀賞一番!

校園新貌作文15

  漫長的暑假終于過去,學(xué)校會(huì)有怎樣的變化呢?我滿懷期待地小跑進(jìn)學(xué)校,哇!校園,仿佛穿上了一件新衣服,讓我眼前一亮。

  花壇里一些不知名的花不知什么時(shí)候偷偷地從地底下探出腦袋,好奇地望著這奇妙的世界;ǘ渖l(fā)著誘人的香氣,讓人聞了心曠神怡。一陣風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)舞動(dòng),我被深深陶醉了,呆呆地站在那兒,久久才回過神來。

  游泳池變成了科技館。紅的墻磚、藍(lán)的燈光,上面還有個(gè)銀色的大球,真像一座漂亮的寶殿。校園周圍的欄桿都變成了圍墻,貪吃的小朋友們?cè)僖操I不到想吃的零食啦!

  我覺得變化最大的還是我們的“娛樂場所”——操場。以前,主席臺(tái)非常高,爬上去別提多困難,下來時(shí)一不留神還容易摔跤呢,F(xiàn)在可不一樣啦,主席臺(tái)低了很多,還有臺(tái)階,這樣一來不但安全還很方便。我們做操的位置也變了,我們迎著朝陽升旗、做操,美好的一天就這樣開始了。

  細(xì)心的你們還會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校食堂已然成為一道亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂聲中,品味著美食。走廊變成畫廊,上面掛著一幅幅美麗的畫,有栩栩如生的小動(dòng)物,有充滿想象的科幻畫……教室里,門、桌、椅、講臺(tái)……都煥然一新。為了讓同學(xué)們更有興趣地學(xué)習(xí)語文,我們還增設(shè)了一節(jié)課外閱讀課,讓我們暢游在知識(shí)的海洋,分享讀書的喜悅。

  我愛美麗的校園,她不僅給了我們知識(shí),更帶給了我們歡樂。

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