- 相關(guān)推薦
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文1
小時(shí)候，因?yàn)轭B皮，有一次我額頭上摔了一道很深的口子，消毒、縫傷口是必須的治療。小小的我哪里經(jīng)歷過(guò)這樣的疼痛?手術(shù)沒(méi)開(kāi)始，我便嚎啕大哭。
“都是小男子漢了，過(guò)來(lái)。”醫(yī)生聲音不大卻很有震懾力：“哭泣除了帶給你更多的`疼痛外，什么益處也沒(méi)有�！彼渚脑�(huà)語(yǔ)讓我明白，傷痛是逃避不了的，我必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我止住哭聲強(qiáng)忍疼痛，讓醫(yī)生消毒、打麻藥、縫針……這次手術(shù)很成功，它治愈了我的手，也治愈了我懦弱的心病。這次手術(shù)后，一向害怕吃藥打針的我竟然去除了這種害怕。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感受到，成長(zhǎng)總伴隨著傷痛：曾經(jīng)因?yàn)檠葜v結(jié)巴而遭人嘲笑，曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)平常而備感煩惱，曾經(jīng)因?yàn)楸荣愂《趩什灰选恳淮问《剂粝聜矗@些傷痛并沒(méi)將我擊倒，反而使我的心更為堅(jiān)強(qiáng)。
耳聾是音樂(lè)家貝多芬的傷痛，卻激起了他的創(chuàng)作激情，寫(xiě)下許多經(jīng)典名曲;全身癱瘓是霍金的傷痛，但磨煉了他的意志，讓他寫(xiě)出了“時(shí)間簡(jiǎn)史”……"
可見(jiàn)，傷痛就是你人生航程中的一個(gè)個(gè)島嶼與暗礁，有了它們，才會(huì)激起你人生美麗的浪花。
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，但回來(lái)的并不一定還是原來(lái)的那只；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但再青的亦不是先前的那片青了；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但再開(kāi)的也不是以前的那朵了。
——題記
傷痛，使人的生命更加美麗；傷痛，使人的生命更加精彩。正是因?yàn)檫@個(gè)世界有著傷痛，所以才使它變得更加完美。
萬(wàn)物蕭瑟的冬天是四季的傷痛，但正是因?yàn)橛兄斓拿C殺才會(huì)有春的燦爛，夏的熱鬧，秋的豐碩。因此，冬同樣也是四季的魂魄。
傷痛就是一幕幕悲劇，讓人凝眸思索，讓人深沉博大；傷痛詩(shī)一首如泣如訴、低回縈耳的歌，直達(dá)人的心靈最深處，讓人感知生命的本質(zhì)；傷痛是一個(gè)個(gè)島嶼和暗礁，激起所有人的美麗人生浪花；傷痛是一份寶貴的財(cái)富，人生正是因?yàn)檫@些看似討厭的傷痛，才逐漸地不如成熟與輝煌，因此可以看出沒(méi)有傷痛的`人生，終究是膚淺的。
我們知道，“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛；“死前恨不見(jiàn)中原”是陸游的傷痛。由此看見(jiàn)，傷痛是凄美的文學(xué)情結(jié)，愛(ài)國(guó)情結(jié)。
每個(gè)人都有傷痛，但缺乏的是怎樣去看待傷痛。在我眼中，傷痛是美好的，精彩的。它就是一道人心中的彩虹，一份永遠(yuǎn)美麗的記憶。傷痛是人們?cè)撚械�，因�(yàn)橛辛怂艜?huì)使我們的生活更美。越是美麗的人，他所擁有的傷痛就越多。因此，我們應(yīng)該好好把握人生中所該有的傷痛。
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文3
愛(ài)，看似永恒，實(shí)是短暫。上天總是無(wú)情地掠走最真摯的親情。
我作文得了三等獎(jiǎng)，正在我樂(lè)不可支的時(shí)候，老師告訴了我一個(gè)噩耗媽媽打電話(huà)跟老師說(shuō)，姥姥可能快不行了，叫我趕快回家。這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂。
我一路流淚、奔跑�？稍趺匆舱舭l(fā)不了我內(nèi)心的痛苦與渴望。
終于到了姥姥家
姥姥，你怎么了？你倒是和我說(shuō)句話(huà)呀！我肝腸寸斷地說(shuō)。一旁的舅舅安慰道：孩子，別哭了。雖然姥姥太痛苦張不開(kāi)嘴，不能和你說(shuō)話(huà)，但是她卻聽(tīng)得到你所說(shuō)的每一個(gè)字姥姥躺在床上，臉色蒼白，雙唇無(wú)力地顫抖著，左旁放著一個(gè)大氧氣瓶我抽泣著，不知該向誰(shuí)傾訴。姥姥，你站起來(lái)，和我聊會(huì)兒天吧說(shuō)到一半，淚水掩蓋了我的內(nèi)心，我無(wú)法掩蓋傷痛。人在最悲痛、恐慌的時(shí)候，眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾，留在一切結(jié)束的時(shí)候！我不認(rèn)輸，試圖讓姥姥戰(zhàn)勝死神，重新站起來(lái)。正在我充滿(mǎn)希望的時(shí)候，姥姥把無(wú)力的眼睛睜開(kāi)了，可是在這時(shí)，死神帶走了她的靈魂，留下了空蕩的肉體。我大聲哭泣，以撫慰心靈的傷害。
為什么？上天對(duì)我如此得不公平，奪走了我最?lèi)?ài)的親人。
每一天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)無(wú)力的雙眼，姥姥似乎在旁邊輕輕地?fù)崦业?頭。這是思念產(chǎn)生的幻覺(jué)嗎？也許吧。
思念，是抹不去的傷痛，是內(nèi)心深處一道血紅的傷痕
懷念那在天空守望我的姥姥
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文4
在破繭成蝶的前一段時(shí)間，也許自己的心早已被傷的千穿百孔。人都說(shuō)時(shí)間會(huì)撫平一切，在我看來(lái)時(shí)間不可以快速的將一切的傷痛都徹底的在心中消滅。
曾經(jīng)有一位這樣出人意料的主人公，她出生在一個(gè)平凡的家庭中；雖然日子很艱苦但卻過(guò)的很充實(shí)，可是這樣充實(shí)，美好的日子卻不長(zhǎng)，8歲的她擔(dān)起了家里的主要任務(wù)就是照顧身患糖尿病兼心臟病的奶奶。父母出門(mén)在外唯獨(dú)過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)看望她，小小年紀(jì)的她要做很多臟活累活，可她從未有過(guò)半句怨言，也許是因?yàn)榧依锾D苦了，才這么懂事。
都說(shuō)窮人家的孩子，早當(dāng)家。可能是真的。她其實(shí)有很遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)想，就是去外面的世界看看，這個(gè)夢(mèng)在城市中的小孩眼里根本不是問(wèn)題，可在這個(gè)小女孩心中卻是一大難事。懷揣著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，她就這樣度過(guò)了3年，20xx年，父母終于帶著她來(lái)到了美麗的廈門(mén)，這是她平生第一次出遠(yuǎn)門(mén)，一路上都有各種各樣的想法在她眼前閃過(guò)，當(dāng)她的雙腳踏入廈門(mén)這塊地時(shí)完全懵了，這跟她夢(mèng)想中的完全一樣，不知不覺(jué)眼淚在淚眶中打轉(zhuǎn)，太美了。
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文5
她是一名好老師，為了救自己的學(xué)生，用纖瘦的身體擋下了車(chē)的撞擊，從此再也無(wú)法站起。她不像菊的隱逸，也沒(méi)有蓮的高雅，她卻有竹的挺拔和堅(jiān)韌，敢于承擔(dān)，敢于面對(duì)，頑強(qiáng)奮斗是她最好的代名詞。在經(jīng)歷了生死關(guān)頭之后，她蘇醒了，她的第一句話(huà)就是問(wèn)自己的學(xué)生怎么樣了，這是一位怎樣偉大的老師？當(dāng)她知道自己失去了雙腿，也沒(méi)有像其他人一樣痛哭
流涕，怨天尤人，僅僅是轉(zhuǎn)過(guò)頭去，流下兩行眼淚，然后又擦干，再轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，臉上露出了淺淺的微笑。她說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不后悔自己所做的一切，我已經(jīng)和我的父母度過(guò)了二十八年的日子，而那些孩子們，他們的生活才剛剛開(kāi)始�！边@句樸實(shí)的`話(huà)語(yǔ)讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。當(dāng)人們?cè)跒樗锵У臅r(shí)候，她卻已經(jīng)微笑著昂起頭回到講臺(tái)上，執(zhí)起教鞭，看那桃李滿(mǎn)天下，微笑昂首，笑對(duì)人生。
她在浮華的都市中用自己的堅(jiān)毅造就了奇跡，她向世人，向歷史證明：傷痛，是人生路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
是啊，傷痛不僅僅會(huì)給我們帶來(lái)痛苦，更多的是在痊愈后變得更加強(qiáng)大，能“傷得起”也是一種幸福，至少我們還有力量去戰(zhàn)斗。所以，讓我們仰起頭，對(duì)著破云而出的陽(yáng)光大喊“傷痛，是我人生亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”吧，讓傷痛轉(zhuǎn)換成力量，讓這力量激勵(lì)我們前行。
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我自從三年級(jí)開(kāi)始，我就知道追星，在當(dāng)時(shí)，因?yàn)榉敦┴┎?4歲，那時(shí)候還沒(méi)有參加綜藝節(jié)目，所以我不認(rèn)識(shí)他。在今年的一月份時(shí)，范丞丞和樂(lè)華娛樂(lè)中的另外六個(gè)人組成“樂(lè)華七子”參加選秀節(jié)目《偶像練習(xí)生》，他以自己的才華、能力、相貌深深地吸引了九百五十多萬(wàn)的粉絲。成功以自己的努力，在節(jié)目中以第三名成績(jī)出道，他和蔡徐坤、陳立農(nóng)、Justin（黃明昊）、林彥俊、朱正廷、王子異、王琳凱、尤長(zhǎng)婧這八人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是現(xiàn)在最火的組合，名字叫作“ninepercent”。
但是這九個(gè)小哥哥在明年的十月六日就要解散了，因?yàn)槟鞘恰杜枷窬毩?xí)生》又有一個(gè)新的組合出現(xiàn)，這九個(gè)小哥哥就要各奔東西了，我們nine’s的小姐姐小妹妹們都要傷心了，因?yàn)槲覀兿矚g的大廣男孩們不在一起了，我們真的真的`不想這九個(gè)男孩分開(kāi)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊娜�，我們�?huì)一輩子陪在他們身邊的，ninepercent加油！
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文7
小時(shí)侯，是在外婆家的農(nóng)家大院里度過(guò)的。那里，不僅有著我美好的童年回憶，也有著我內(nèi)心永遠(yuǎn)的傷痛。
村東頭的那塊有一戶(hù)人家，那里有一個(gè)小孩，怪的很，天天放牛，不跟小朋友們說(shuō)話(huà)，天天到村里最高的山坡，也就是東山坡上放牛，一天就那樣呆著。
我很奇怪，于是，回家問(wèn)外婆。外婆，村東頭那小孩怎么了？他好奇怪啊。
外婆重重嘆了一口氣，說(shuō)：他是個(gè)苦命的孩子呀！聽(tīng)外婆這樣說(shuō)，我好奇心更重了。
外婆，到底怎么了？
冰冰，我不跟你說(shuō)了？
到底怎么了？
那是一個(gè)令人悲哀的往事外婆又重重嘆了一口氣。
外婆，你最好哩！就告訴我嗎！
外婆慈愛(ài)的看了我一眼，說(shuō)道：好吧！那小孩有一年過(guò)生日，他爸媽以往在城里打工，為了給他一個(gè)驚喜，買(mǎi)了那時(shí)最興的一個(gè)玩具，作當(dāng)天最早的'汽車(chē)往回趕，結(jié)果那天出了車(chē)禍，他爸媽就走了！從此，他就跟著他大伯過(guò)日子，我們村里人一直沒(méi)告訴他事實(shí)，他就每天在東山坡上放牛。
那時(shí)，我竟愚蠢的打算第二天去嘲笑他。
第二天早上，我來(lái)到了東山坡，嘿！他果然在這。
喂！你在這干嗎？
等我爸媽?zhuān)∷难劬σ廊欢⒅h(yuǎn)方。
你爸媽不早去世了嗎？我的眼里充滿(mǎn)了不屑。
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“傷痛太多，總跟隨著我，怎么辦？”這句話(huà)我最熟悉了，它是我的口頭禪，總是脫口而出。學(xué)習(xí)中這樣，生活中這樣，玩耍時(shí)這樣。
年前的一天，我和小伙伴玩耍。媽媽喊我去讀書(shū)，我不愿意，最怕這個(gè)了。于是，我順手拿起一根針，刺進(jìn)手里�！巴窗�，這么多血，怎么辦？”我嘴兩角朝下，淚水跟著出來(lái)，像斷了線(xiàn)的珍珠。媽媽來(lái)了，趕快把我送去我最討厭的醫(yī)院。在車(chē)上，媽媽拿一條她最心愛(ài)的絲巾為我包扎那血流不止的傷口。我面無(wú)表情，一動(dòng)不動(dòng)地看著從我身體里流出的'血液：“早知如此，何必當(dāng)初。”
昨天，就是昨天，都是昨天！太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影，天空下起了雨，我穿起了拖鞋。10：35，發(fā)生了一起重案。一位男生從廁所里沖出來(lái)，把我撞到了千里之外！我負(fù)了傷，竟沒(méi)人理我。no！還被踩了一腳，我可憐的腳。我捂著腳大喊，老師來(lái)了，幫我送到了醫(yī)務(wù)室。
幾天后，傷痛好了，我的手，我的腳傷疤愈合，原來(lái)沒(méi)有那么可怕。
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文9
在去年一個(gè)大冬天，我也和往常一樣，在學(xué)校里上課——體育課，老師讓我們跑步時(shí)，不幸發(fā)生了。顧榮逸在跑步是，
不巧被一名同學(xué)絆倒，便摔倒在地，倒地是由于用手撐了一下就一直覺(jué)得手痛，我便很常規(guī)的安慰她，還不時(shí)的講著笑話(huà)，讓她開(kāi)心起來(lái)。一般又誰(shuí)摔倒后，我們只要講些好笑的事讓他開(kāi)心就會(huì)不覺(jué)得疼痛了�？墒牵@次卻不太一樣，雖然她哭的不時(shí)非常厲害了，但還是不停的告訴我們說(shuō)她左手手腕疼。在那時(shí)我但她覺(jué)得疼痛，我都有點(diǎn)懷疑她是不是骨折了。沒(méi)到下課，老師就帶她去了醫(yī)務(wù)室，檢查之后，老師說(shuō)她左手手腕骨折了，這一個(gè)不幸偏偏降在了她身上，我真為她感到難過(guò)。
她艱難的`度過(guò)著這些難熬的日子，也就因?yàn)樗倪@次意外，同學(xué)們都對(duì)她格外的關(guān)心 ，體貼，照顧。她漸漸地，露出了那我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的燦爛笑容（在她骨折期間）笑的真美，我們盡量幫助著她一切需要幫助的事。
幾個(gè)月過(guò)去了，她的手完全康復(fù)了，（在這期間，好多個(gè)星期都住在醫(yī)院里）在期末考試時(shí)她的成績(jī)依然很優(yōu)秀，甚至比每天來(lái)學(xué)校的同學(xué)都考的好！
顧榮逸：我真為你高興，你把傷痛化為了微笑，這讓你的笑容天真無(wú)邪，燦爛無(wú)比，我欣賞你的品質(zhì)！
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文10
每一個(gè)笑容不一定都是盛開(kāi)的花朵；每一個(gè)笑容不一定都是美麗的彩虹；每一個(gè)笑容不一定都是快樂(lè)的海洋；每一個(gè)笑容不一定都是璀璨的夜空。
笑容，它也會(huì)是一把利劍，穿透胸膛；笑容，它也會(huì)是一幅毒藥，傷害生命；笑容，它也會(huì)是一個(gè)魔鬼，誘惑人心。
或許，美麗的背后掩蓋的是丑陋，開(kāi)心的背后埋藏的是傷，華麗的背后隱藏的是樸素，輝煌的背后掩埋的是頹廢，笑容的背后卻是悲痛。
生命猶如花朵一樣綻放，美麗而短暫。盛開(kāi)之初的美麗將會(huì)迎接風(fēng)雨摧殘后的凋零，縱使再美，也要枯萎。生命猶如長(zhǎng)河一樣奔流，奔流到海不復(fù)回，即使再美好，那也只剩下回憶。生命猶如咖啡一樣香醇，盡管它是那么的醇香，卻也會(huì)含著一股苦味。
傷痛不只是眼淚才能表達(dá)，笑容也能表達(dá)�！把蹨I是真實(shí)的`懦弱，笑容是偽裝的堅(jiān)強(qiáng)”。往往埋的越深傷也是越深。
我們是堅(jiān)強(qiáng)的，眼淚不再屬于我們。就讓它化為春風(fēng)細(xì)雨去澆灌我們正在成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)吧！即使是偽裝的，它也一樣美麗。笑容詮釋傷痛將會(huì)是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)起跑點(diǎn)，讓它綻放光彩吧！
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文11
美麗的大自然是我們共同的財(cái)產(chǎn)，它是神圣的、是不容侵犯的，也不容侵犯。可是這美麗的大自然已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)污染的不再美麗，我們?nèi)祟?lèi)是在破壞我們自己的家園。你們看看你們周?chē)沫h(huán)境，以前是怎樣現(xiàn)在又是怎樣？
以前的小溪是那么的清澈，連魚(yú)兒在水下游動(dòng)也看的非常清楚。水下的每一寸土地、每一塊石頭都看得清清楚楚。而現(xiàn)在由于我們?nèi)祟?lèi)大肆的建造化工廠(chǎng)導(dǎo)致河水嚴(yán)重污染，飲用水越來(lái)越少，污水越來(lái)越多，我們?nèi)祟?lèi)污染的不是水源而是自己的生命。以前綠樹(shù)成蔭，一眼望去全部都是樹(shù)，你深深的吸一口氣，空氣是那么的清新，一陣風(fēng)吹過(guò)落葉直奔你而來(lái)，簡(jiǎn)直是樹(shù)的`天堂。而現(xiàn)在望去全都是黃沙，無(wú)法大幅度吸氣，否則就會(huì)吸進(jìn)黃沙，地球黃沙越來(lái)越多，漸漸沙漠化，這就是人類(lèi)的杰作。以前的天空一看就有一種飛往天上圣殿的感覺(jué)�？涩F(xiàn)在一到白天或黑夜就是烏煙瘴氣的，簡(jiǎn)直無(wú)法呼吸。這就是我們?nèi)祟?lèi)一味貪圖錢(qián)財(cái)?shù)慕Y(jié)果。
請(qǐng)大人們好好看看你們周?chē)沫h(huán)境，你們努力掙錢(qián)是為了什么難道是為了破壞你們世代居住的家園，如今我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累了請(qǐng)你們珍惜一下我們共同的母親。那些男男女女還在干什么？你們的家園已經(jīng)遭受了傷害，還在等什么快行動(dòng)起來(lái)吧，如果你們還沒(méi)有被利益沖昏頭那就聽(tīng)我一句勸吧！
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文12
半個(gè)多月前，我還在學(xué)校讀書(shū)，聽(tīng)人講起一位老者的事情。她說(shuō)不久前一位老者病逝，在死前，那位老者有一個(gè)心愿，再見(jiàn)一下他的孫女。聽(tīng)說(shuō)他和他錄女相處的很好，為了完成心愿，他不遠(yuǎn)千里去找孫女，由于中途坎坷，最終未能如愿。孫女到來(lái)后，立即昏倒在地。
聽(tīng)了這件事情，我不由得想起了我的外祖父，小時(shí)候，外祖父和我在一起無(wú)比快樂(lè)，我一有人就到他那里去玩，外祖父見(jiàn)我來(lái)了，又是拿糖給我，又是給我玩具的，然后我們兩個(gè)就一起瘋，他看起來(lái)更像個(gè)小孩子，隨著我的成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的壓力，我和外祖父就很少見(jiàn)面了。每次，我睡覺(jué)前都會(huì)想起他，不知道他過(guò)得怎么樣，沒(méi)有我陪他，是不是很孤單，想著想著，我睡著了，在夢(mèng)里，外祖父正叫我呢。元旦節(jié)作文600字：無(wú)法抹去的.傷痛
后來(lái)，元旦節(jié)放了七天假，我回到家里，就要騎自行車(chē)去外祖父家的時(shí)候，妹妹把我攔了下來(lái)，我很生氣，問(wèn)她為什么，她跟我說(shuō)外祖父已經(jīng)過(guò)逝了，就在前幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我愣住了，眼睛里有種東西就要奪眶而出�！安豢赡�，不可能的�！蔽疫吪苓呎f(shuō)。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)的是真的，頓時(shí)，我嚎啕大哭了起來(lái)，連續(xù)幾天都沒(méi)吃什么東西。
元旦節(jié)本應(yīng)是舉國(guó)歡訂的日子，我對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是抹不去的傷痛，想到外祖父，我便傷心之至。
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文13
人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)擁有許許多多值得自己紀(jì)念的一天。而我所記住的這一天，曾在我的心上留下過(guò)一道愧疚的，心酸的傷痕……
回到那一天的'夜晚，姑姑抱著心愛(ài)的小狗——雪兒，邁著沉重的腳步，拖著凄涼的背影，向我走來(lái)……“姑姑，雪兒，雪兒這是怎么呢！”我明明知道雪兒已經(jīng)停止了呼吸，可還是不愿意相信�！把﹥骸﹥核呀�(jīng)死了�！惫霉玫统恋卣f(shuō)著，淚水盈滿(mǎn)了眼眶。
姑姑的兒子把我叫到一邊去，哀傷地說(shuō)：“雪兒，剛才還開(kāi)心地和我們逛街�？烧l(shuí)知道，一輛白色的面包車(chē)從雪兒的身上重重的壓了過(guò)去！雪兒，雪兒還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)叫一聲，就死了！”“怎么回事！怎么會(huì)這樣？那輛車(chē)呢，你們沒(méi)去追嗎？”我有些悲憤，恨死了那輛充滿(mǎn)邪惡的車(chē)子�！澳睦镒返蒙习�！我們只顧著去救雪兒，可還是晚了一步��！你不要在我媽那里問(wèn)雪兒的事，她現(xiàn)在傷心透了。”“嗯。”我?guī)е耷�，冰涼的淚珠滑落下來(lái)……
茫然間，我看見(jiàn)了雪兒臉上斑斑淚痕。頓時(shí)，惙怛傷悴。我的心痛得快裂了，一想起中午我如何虐待雪兒的場(chǎng)景，便淚流不止，自責(zé)和愧疚涌上心頭。中午的時(shí)候，雪兒依舊活蹦亂跳，充滿(mǎn)朝氣。我和它開(kāi)心地打打鬧鬧，一不小心，引發(fā)了矛盾。要知道，一個(gè)人與一只小小的動(dòng)物，力量區(qū)別有多大！我一腳將它踹下了樓梯，只看見(jiàn)它痛苦地哀叫著，身體在樓梯上左右滾動(dòng)，身心百受煎熬。而現(xiàn)在，我想對(duì)它說(shuō)聲“對(duì)不起”也難了！想要補(bǔ)償它，連機(jī)會(huì)也沒(méi)有了！而雪兒，它是那樣的仁厚，那樣的寬容，從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)我，從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)……繼續(xù)任勞任怨地扮演那個(gè)“快樂(lè)天使”的角色！雪兒走了，帶著對(duì)美好世界的憧憬和眷念，依依不舍地走了。我還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)它最后一面呀！現(xiàn)在也只能看見(jiàn)它千瘡百孔的身軀了。面對(duì)它的遺體，我肝腸寸斷，欲哭無(wú)淚！
雪兒，你在天堂一定過(guò)得很好吧，因?yàn)槟抢餂](méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往！
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文14
別離，如同撕心裂肺的一道傷痕，即使愈合了，也會(huì)留下一道道深深的疤痕。別離，是友誼短暫，最好的解釋。別離，那失去同伴的痛，誰(shuí)會(huì)知、誰(shuí)會(huì)曉。別離，真希望只是南柯一夢(mèng)，可是，命運(yùn)是上天決定的，只不過(guò)是輪到了我們。
別離，雖然只是一時(shí)的，但是，又可能是一世的。正如一句話(huà)：“友誼之所以珍貴，是因?yàn)槟鞘俏覀兘?jīng)歷的結(jié)晶。一旦破碎，即使粘上也恢復(fù)不了原樣�！痹�(jīng)，一直認(rèn)為友誼是天上最亮的那顆繁星，永遠(yuǎn)不會(huì)墜落。可是，卻沒(méi)有想過(guò)，再亮的繁星也有變得暗淡的那一天。只希望，在暗淡的時(shí)候，隨我們一起墜落。因?yàn)�，別離的感覺(jué)是那么痛，有時(shí)只是撕心裂肺、麻木......別離，是心靈上的`黑洞，無(wú)論多么珍貴的友誼都要一起墜落，慢慢的消失，最后煙消云散，一如風(fēng)中塵埃，剛起頭，就煞尾。
別離，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。
正如徐志摩的《再別康橋》：
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文15
傷痛是南唐后主李煜的故國(guó)不堪回首月明中，是游子隔海相吟的思淚客中盡，孤帆天際看，是蘇小小一生的等待卻毫無(wú)所得。
她與他本不應(yīng)相見(jiàn)，可月老的紅線(xiàn)早已將她們牽到了一起。于是，她們相愛(ài)了，在月明之夜靜靜許下美好的愿望，在水前山間簽下了愛(ài)情的盟誓。于是，他們成親了。可命運(yùn)就是喜歡捉弄人，在婆婆眼里，她們偏偏門(mén)不當(dāng)，戶(hù)不對(duì)，她不配嫁給他，他永遠(yuǎn)不屬于她。從進(jìn)門(mén)的.那一刻起，婆婆就對(duì)這個(gè)女人有深深的偏見(jiàn)，她認(rèn)為不是她走，就是我死。婆婆開(kāi)始故意排斥她，刁難她--即使她做的很好，盡管兒子的百般勸阻。她忍了，或許是認(rèn)了，她是一個(gè)好媳婦，她懂得孝的含義�？删退闼绾稳�，如何讓?zhuān)绾握J(rèn)錯(cuò)，如何賠不是即使是婆婆存心的，還是沒(méi)能撼動(dòng)婆婆的看法更是做法。也許她們本不應(yīng)相見(jiàn)更是相愛(ài)
此恨綿綿長(zhǎng)無(wú)期，她只好隨著盤(pán)旋的落葉一同化為傷痛，待所謂的愛(ài)情來(lái)詮釋
即使這只是一個(gè)編造的故事，但在他的背后有多少傷痛，淚水，遺憾包括《孔雀東南飛》和更多埋在懸崖下的無(wú)盡的痛。
【傷痛_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
傷痛優(yōu)秀作文09-21
隱忍傷痛作文09-17
無(wú)言的傷痛作文08-16
傷痛作文1000字09-23
珍惜生命的傷痛作文09-28
傷痛鑄就的美作文08-16
回憶，傷痛10-23
把傷痛變珍珠06-02
六年級(jí)小學(xué)生作文09-06