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安塞腰鼓仿寫作文

時間:2022-02-24 14:04:15 作文 我要投稿

安塞腰鼓仿寫作文(精選20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的安塞腰鼓仿寫作文,希望對大家有所幫助。

安塞腰鼓仿寫作文(精選20篇)

  安塞腰鼓仿寫作文 篇1

  今年,學(xué)校要組織一支舞蹈隊,準(zhǔn)備要去區(qū)里比賽。由于時間緊迫,我們初一年級就挑了兩個班級組成一支隊伍,開始緊張地排練了。

  我們班也被選上了,班級里的大多數(shù)人也加入了集體舞的團(tuán)體里,起初我對這件事感到十分的反感,因為這種舞又累又討厭,指導(dǎo)老師管得也十分嚴(yán)厲,每天都要抽出兩節(jié)課去跳舞,我感到又煩又厭惡。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),每一個同學(xué)都開始認(rèn)真起來,舞蹈的節(jié)奏有了節(jié)拍,青春的律動也像在熱烈綻放似的。

  青春的律動在悄悄地綻放……

  每天對于我們來說都是充實(shí)起來,驚喜起來,美滿起來。我們堅定的步伐,是成功的期盼;我們歡喜的微笑,是開朗的心態(tài);我們整齊的隊伍,是對未來腳踏實(shí)地的信念!

  青春的律動在緩緩地流淌。

  我發(fā)現(xiàn),我們開始期待這時光的到來;我們開始任勞任怨地排練;我們開始放蕩奔放地歡舞!

  在這里,我們揮灑汗水;在這里,我們熱情綻放;在這里,我們放聲歡笑。

  不論結(jié)局怎么樣,我都不會傷心,因為:

  青春的律動已深深埋在心底。

  安塞腰鼓仿寫作文 篇2

  瞧!——

  那是一群有活力,朝氣蓬勃的少年們!

  他們隨著音樂的節(jié)拍,自然地配合舞伴跳著舞。他們的笑容,能融化人心窩;他們的舞姿,讓人感到鮮活的生命力;他們的汗水,將會化成明日燦爛的陽光;他們的信念,是相同的堅持。

  好不歡樂!

  盡管舞蹈動作復(fù)雜,盡管汗水浸透了他們的臉頰,盡管手腳已經(jīng)重的抬不起來,但是那信念一直支撐著他們,我們要堅持,我們是為了學(xué)校的榮耀,也是為了自己的榮耀。于是,他們的動作更用力了,更到位了,更努力了。

  好不認(rèn)真!

  一想到自己即將站在舞臺上,即將面對驗收成果的評委,即將挑戰(zhàn)訓(xùn)練已久的自己,心里不禁浮想很多練習(xí)場面,甚至想到我們得獎的笑容。

  好不激動!

  如果說,我們能將學(xué)習(xí)的精力分一些在娛樂上,充實(shí)一下自己的課余時間,讓自己在緊張學(xué)習(xí)的同時,心靈和身體能夠得到一定的放松,或許我們能做到更棒也說不定!

  現(xiàn)在——

  就讓我們的歡笑,在此刻爬上嘴角!

  就讓我們的心靈,在此刻受到凈化!

  就讓我們在此刻享受專屬于自己的青春!

  就讓最真實(shí)的律動在此刻藏于我們的心間!

  讓我們抬頭,挺胸,微笑,迎接美好的明天!

  安塞腰鼓仿寫作文 篇3

  音樂聲緩緩響起,隨之映入眼簾的則是四十八個孩子整齊的步伐。他們隨著音樂有節(jié)奏地舞動著,他們舞動出的是青春,是朝氣,是生機(jī)。他們是初一的學(xué)生,剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的,但同時也充滿了青澀,因為在這個年齡段有太多的未知與懵懂。

  每一個動作都充滿了活力,每一個舞姿都蘊(yùn)含著遐想,每一個腳步都象征著朝氣。四十八個孩子一齊踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上,只聽“隆隆”直響,接著又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐,矯健而又敏捷的身姿,甜美而又快樂的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力,從最初的生疏到如今的嫻熟,這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的精心訓(xùn)練之下,在孩子們的堅持努力之下,終于有了今天的成果。

  “我們快樂向地平線奔跑,激情擁抱有夢的每一分一秒,夏日微風(fēng)在我們的耳邊傾訴,汗水淚水在明天會變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說,我堅信,現(xiàn)在付出的汗水一定會在不久的將來換取成功的喜悅!

  就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦,用歡笑趕走未知的恐懼,讓我們一起舞出一片嶄新的未來!

  安塞腰鼓仿寫作文 篇4

  一群朝氣蓬勃的演員。

  他們的身后是裝飾得美輪美奐的舞臺。他們絢麗的就像舞臺上那耀眼的燈光

  一聲重鼓扣緊了觀眾的心弦,也開啟了他們的表演。他們的神情從容而淡定。披掛在他們身上的舞袖,垂落著,似乎已褪去艷麗的色彩。

  但是:看!一揮起來就飄逸了,翻飛了,起舞了!百十個揮舞衣袖的演員。如百十雙撲閃的翅膀,輕快的圍繞著你。桃花一樣,是圓潤的臉頰;點(diǎn)水一樣,是輕巧的舞步;蝴蝶一樣,是飛舞的衣袖;星星一樣,是明亮的眸子;柳條一樣,是曼妙的舞姿。絢麗的舞臺上展現(xiàn)出一場多么飄搖,輕快,舒暢的舞蹈啊——水袖舞。

  安塞腰鼓仿寫作文 篇5

  嘩,嘩,嘩——水花飛濺,龍舟鼓聲入耳,岸邊沸騰起來了“加油!加油!要沖線啦!”龍舟隊員們也不負(fù)眾望,發(fā)瘋般地舞動著手臂滑水,比賽愈演愈烈,終于,各支隊伍在一片喧嘩和水花中沖了線。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽到了最后一隊龍舟的鼓聲和口號聲,聽起來似有點(diǎn)吃力。他們的.船出了問題,一半早已浸沒在水中,但隊員們?nèi)嗽趽]舞的汗和水中——拼搏著,堅持著,努力著,奮進(jìn)著,前行著!像是在暴風(fēng)雨中的小帆船,又像是一艘已損的艦艇靠著人們堅強(qiáng)的意志在頂著風(fēng)雨前行,無論他們能否看到勝利的彼岸!

  漸漸地,船也近了,那吃力但堅定的口號聲也愈發(fā)清楚,越抨擊人心:那是吶喊,是揮灑,是拼搏!高呼的加油聲慢慢地變成了雷鳴般對前行者尊重的掌聲,龍舟,也終在經(jīng)歷了筋疲力盡之后終于到達(dá)了最后的敵方。

  安塞腰鼓仿寫作文 篇6

  看!

  一吹起來就柔和了,忘情了!百十個婉轉(zhuǎn)動聽的音符,如百十滴被散落地下跳躍的水珠,蹦跳在你面前。細(xì)線一樣,是細(xì)膩的舞步;水珠一樣,是活潑的靈氣;柳條一樣,是柔和的韻律;清風(fēng)一樣,是生機(jī)的樂章。寂靜竹林中,傳出一曲多么優(yōu)雅,多么柔和,多么細(xì)膩的樂曲呀!

  這玉笛,使剛硬的竹林立即變得柔美了,使強(qiáng)烈的陽光立即變得溫和了,使寧靜的郊外立即變得活潑了。

  使人想起:誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。使人想起:杏花疏影里,吹笛到天明。使人想起:沉醉了又清醒,清醒了又沉醉,爾后最終永遠(yuǎn)夢醒了的生機(jī)勃勃!

  容不得粗糙,容不得晦暗,容不得死氣。是活潑了,生機(jī)勃勃了,悠揚(yáng)了的那么一股靈氣!

  安塞腰鼓仿寫作文 篇7

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它們來了,兩條熠熠生輝的龍舟從遠(yuǎn)處駛來,像出弓的箭,劃破天空,像滾滾奔雷,黎明萬丈,又像奔跑在大草原上的千里馬,自由奔放。近看,十余個臉色黝黑的健兒雙手整齊劃一地前后使著槳,前前后后,水的阻力仿佛消失了,它們的動作疾如閃電,容不得半點(diǎn)遲疑,容不得半點(diǎn)倦怠,飛濺的水花潑灑在他們精瘦有力的手臂上,干爽的臉上,迎著陽光,閃閃發(fā)亮。

  熾熱吶喊聲與鼓聲短暫而急促,一遍遍叩擊著我的心靈,蓋過了觀眾們交雜的加油聲,響徹了上空,仿佛天空被這熱鬧的場面染成了一片火紅。龍舟像兩只交纏搏斗的蛟龍,互不相讓,一直高昂著龍頭,狂傲地竄向水的盡頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,兩團(tuán)火紅才逐漸熄滅。水波像緩了一拍才向岸邊排開,而那激昂的鼓聲吶喊聲卻在腦海中一次次回想。

  安塞腰鼓仿寫作文 篇8

  好一個泥塑!

  碧濤一樣,是飛揚(yáng)的青袍。皓月一樣,是金燦的甲胄。明珠一樣,是怒睜的虎目。赤棗一樣,是忠義的紅臉。

  馬上人勒韁橫刀,手捋長染髯,好不威風(fēng)!刀環(huán)相撞,似要發(fā)出脆響;馬首高揚(yáng),有如向天嘶鳴。忠臣的凜然間透著武將的殺氣。多么栩栩如生的泥塑!讓人相信,只要擂起戰(zhàn)鼓,赤膽忠心的赤臉將軍便會駕坐下赤色駿馬,殺入敵陣。

  真是好一個泥塑!

  安塞腰鼓仿寫作文 篇9

  “春花秋月何時了,往事知多少?”一曲《虞美人》不知承載了李煜心中幾般滋味。

  花年復(fù)一年地開,月日復(fù)一日地爬上樹梢。可惜早已是物是人非。國破家亡,囚禁異地,李煜只能將滿腔的凄涼苦楚揮灑在淡妝濃抹的筆墨中!皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流”寥寥幾字,使我感覺自己已經(jīng)置身于濤濤江水之中了。可見李煜情感的細(xì)膩,反復(fù)咀嚼,回味無窮。

  好一個虞美人!

  李煜大愁,我有小愁。這人世間本非事事順心。如月,或圓或缺;猶影,時晦時明;似人心,變幻莫測。但我們何嘗不試試改變自己的態(tài)度?李煜雖為亡國之君,卻在詩詞上造詣匪淺,成就一代文壇大家。我們也一樣,一路不通,便尋他路。換種思路,或許有新的感悟。正如這《虞美人》,即象征著失敗,亦代表著成功。人生何不如此?改變態(tài)度,改變?nèi)松?/p>

  好一個虞美人!

  好一個悲離惆悵,大徹大悟的虞美人!

  安塞腰鼓仿寫作文 篇10

  看—

  彈起來就順暢多了,優(yōu)美了,連綿了。幾十個琴鍵如纏綿的細(xì)雨。在撞擊下波瀾起伏。海浪一樣,是波涌的敲打聲;微風(fēng)一般,是自然的傾瀉;美酒一般,是陳年的精琢;烈火一樣,上跳躍的柴炎。簡潔的石英面上,走出一曲多么華麗,多么優(yōu)雅,多么柔順,多么自然的圣歌啊—古典的琴鍵。

  這琴鍵,使雜亂的心情變得愉悅,使嘈雜的雨點(diǎn)變得稀疏平和了。

  使人想起:大漠的孤煙。

  使人想起:四面的竹樹環(huán)合。

  使人想起:煩亂了又靜心,靜心里有煩亂,最終永遠(yuǎn)心如止水的意境。

  容不得一點(diǎn)的粗糙,容不得嘈雜。是優(yōu)雅了,明晰了,升華了的那股演奏出的凡塵。

  安塞腰鼓仿寫作文 篇11

  世界上最難的就是為某種事物下一個定義,因為這需要描述的準(zhǔn)確、精練。而世界上最容易的也可以說是為某種事物下一個定義,因為你完全可以以自己的理解方式和認(rèn)識程度給出一個概念。那么,華陰老腔到底是不是最古老的中國搖滾呢?我想,是不是搖滾也許不重要,重要的是,它有著古老的歷史,卻也有著現(xiàn)代的融合,唱出的是國際的文化,體現(xiàn)的是中國的氣質(zhì)。不信,你看——

  一群有故事的音樂家們。

  他們身后是十幾個巨大的聲響,他們的神情沉穩(wěn)而安靜,他們手中的話筒,靜靜地隨著手下垂著,似乎不曾動過。

  但是,聽——

  一開口就興奮了,激動了,投入了,忘情了!他們的身心沉浸在音樂中,他們的聲音通過層層傳遞,傳遞到大廳的角角落落。他們澎湃的心情和激動的歌聲似乎震顫著舞臺,震顫著觀眾,震顫著這個夜晚,閃光燈隨著音符的跳躍而跳躍,劃過每一個人的面龐。九州大地上,這時一個屬于中國搖滾的夜晚,唱出的是我們?nèi)A夏子孫對自由與美好的向往,唱出的是我們獨(dú)樹一幟的張揚(yáng)與自信,唱出的是飽含這國際文化氣息而又有著中國文化積淀的——中國搖滾!

  九州大地呵,你生養(yǎng)了這些才華橫溢而又德藝雙馨的音樂人;也只有他們,才能這么有底氣,也只有你,才能積淀的起如此豐厚的底蘊(yùn)!

  除了九州大地,哪里還會出這樣的音樂人,唱出如此熱烈而不輕狂,張揚(yáng)而又內(nèi)斂的搖滾樂!那是因為,他們唱不出這樣的精神,這樣的魅力,他們唱不出這樣的音符,這樣的音樂,這種宛如初升的紅日般的音樂,古老而又嶄新,是當(dāng)之無愧的中國搖滾!

  那是華陰老腔,那是中國搖滾!

  而當(dāng)它戛然而止的時候,整個會場又出奇的寂靜,幕布緩緩拉上,人們都靜悄悄的,仿佛還在回味剛才的音樂盛宴。

  走出會場,仿佛又回到了那個寂靜而深邃的夜。

  天上,深藍(lán)的夜空里,一輪月亮。

  安塞腰鼓仿寫作文 篇12

  看蓮花塢的千疊水重,在那煙雨蟬頌中,看十月的江南蓮動

  抬起眼眸,繁星一樣,是濺起的水浪;叢林一樣,是鮮嫩的蓮子;煙火一樣,是綻放的蓮花;畫布一樣,是純凈的藍(lán)天。每一個采蓮的姑娘都笑語盈盈,每一個打鬧的少年都紫衣翩然。

  這蓮花塢,使燥熱的空氣變得溫潤了;使困倦的陽關(guān)變得燦爛了;使睡意沉沉的世界變得神采奕奕了。

  使人想起,水光漣瀲晴方好。

  使人想起,映日荷花別樣紅。

  使人想起,這蓮花塢終是淡妝濃抹總相宜。

  安塞腰鼓仿寫作文 篇13

  一靜下來,便恬靜了,幽深了,安寧了,百十朵萬紫千紅,如百十卷繾倦的畫面,展現(xiàn)在你的眼前,瀚海一樣,是柔軟的花海;絲綢一樣,是鮮嫩的枝葉;瀑布一樣,是傾灑的陽光;舞蠅一樣,是低吟的風(fēng)雨;熾光一樣;是謐香的黃蕊。這阡陌中,繪出一幅多么美好,多么夢幻,多么無疵的世外桃源。

  這桃園,使急躁的熱空立即變得渺茫了,使干裂的故土立即變得濕潤了,使單調(diào)的灰白立即變得璀璨了。

  使人想起:亂紅如雨,不記來時路。

  使人想起:自在飛花輕似夢。

  使人想起:心中桃源,何處不是水云間。

  容不得雜念,容不得迷亂,容不得焦躁。是明悟了,飛升了,如癡如醉的一種情懷。

  安塞腰鼓仿寫作文 篇14

  她靜靜地坐在古箏前。

  燈光聚焦,在舞臺的中央。白色的飄逸長裙,配上圓頭小皮鞋,頭發(fā)自然的搭在肩上,她的臉不帶任何妝容,棱角分明,沉穩(wěn)而安靜。

  場下的觀眾屏息斂聲,表演開始了。

  輕輕地?fù)軇忧傧,靜謐,美好,似乎空氣里都帶著她甜美的氣息。

  但一剎那間,手指靈活,急速的彈奏起來,溫度逐漸上升,觀眾熱情高漲,為她的彈奏手法和速度嘆為觀止。琴弦被不斷撥動著,手指不斷彈奏著,琴聲不斷地在寬敞的大廳里回蕩著,那排山倒海的氣勢,使燈光都在顫抖,琴有些晃動。

  琴聲漸漸小了下來,她急速又似乎帶著小心翼翼地彈奏著,模糊了又清晰,清晰了又模糊,爾后是永遠(yuǎn)清晰的大徹大悟!

  束縛不得,阻撓不得,她完全釋放了性靈。她的靈魂似乎都融進(jìn)琴聲里,用一個個音符去尋找、去詮釋自由、奔放、豪爽、震撼人心。

  她有力地彈奏著,誰都驚異于如此嬌小的軀體竟然儲存著那么奇?zhèn)グ蹴绲牧α。她的長裙隨著她微微晃動,她的頭發(fā)隨著她微微晃動,她的皮鞋隨著她輕輕打著節(jié)拍,唯獨(dú)她的神情依舊是沉穩(wěn)安靜,但她的眼神里閃爍著火花。她的手指間纏繞著韻律,她彈奏出的琴聲有力地撞擊著觀眾的心,如海浪滔天,涌入心間。

  戛然而止的琴聲還在回蕩著,又是出奇的寂靜,場下的觀眾呆住了,隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲,他們將她團(tuán)團(tuán)簇?fù),燈光,攝影,她應(yīng)接不暇,但

  微微上揚(yáng)的嘴角卻不曾消失。她很清楚,她成功了。

  安塞腰鼓仿寫作文 篇15

  看!

  一舞起來就澎湃了!滿腔熱忱了!神采飛揚(yáng)了!

  一把把的扇子,如幾百朵開放的花朵,狂放在你的面前!

  旋花一樣,是蹦跳的腳步;烈日一樣,是活潑的熱情;刀刃一樣,是犀利的瞳仁;浪潮一樣,是澎湃的內(nèi)心!

  多么宏偉,多么壯闊,多么激昂啊——東北秧歌

  這樂曲,使寂靜的春天變得更加燦爛了!

  這舞姿,使雜亂的心情變得愉悅了!

  這旋律,使內(nèi)心的苦間變得飛揚(yáng)了!

  使人想起:臨別一取醉,浩歌神激揚(yáng)!

  使人想起:我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!

  使人想起:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!

  安塞腰鼓仿寫作文 篇16

  一放學(xué)了,就清醒了,精神了,振奮了。

  一個門衛(wèi)和幾百個性格各異、純真無邪的學(xué)生,如兒童看見了媽媽高高興興,快快樂樂,陽光一樣是綻開的笑臉;激流一樣,是涌動的腳步;洪鐘一樣,是討論的熱情;烈火一樣,是燃燒的青春。校門口上演一場多么快樂,多么激動,多么動人的情景劇!——放學(xué)時的校門口。

  使人想起:春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花

  使人想起:白日放歌須縱酒,青看作伴好還鄉(xiāng)

  安塞腰鼓仿寫作文 篇17

  一跳起來就驚訝了,忘卻了,痛快了!

  兩襲彩衣如幾抹輕云在眼前交錯變幻,輕舞在你的面前。燕子伏巢一樣,是輕步的曼舞;鵲鳥夜驚一樣,是揮動的玉臂;秋波一樣,是明亮的杏眼;柔水一樣,是閑婉的水袖;輕風(fēng)一樣,是優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。簡單的舞臺上,竟有這樣翩若驚鴻、韻味十足、婀娜多姿的舞蹈!

  這舞蹈,使浮躁的世間立即變得超然了,使懶散的目光立即變得炙熱了,使麻木的塵心立即變得靈動了!

  使人想起:南國有佳人,輕盈綠腰舞!

  使人想起歌盡桃花扇底風(fēng)涂香!

  使人想起:聚合了又分散,分散了又聚合,而后最終分散了的世間!

  安塞腰鼓仿寫作文 篇18

  一群安安靜靜的學(xué)生。

  他們的面前是一張張試卷,他們嚴(yán)肅的像那張白紙。

  嗒嗒嗒的秒針激起了微小的波紋,也敲在了他們的心上。

  他們的神情緊張而安寧,手中微觸的筆,靜立著,似乎從來不曾用過。

  一寫起來就專注了,自信了,忘我了!百十個埋頭答卷的學(xué)生,如百十個雕刻的石像,只有手中的筆和右臂在逐漸移動,時間仿佛靜止在此。方塊一樣,是語文的橫豎撇捺;圖形一樣,是數(shù)學(xué)的幾何模型;符咒一樣,是化學(xué)的表達(dá)公式;機(jī)密一樣,是政治的《憲法》大全。整個考場上,呈現(xiàn)出一場多么激烈,多么殘酷,多么壓迫的競爭哇——期末考試!

  安塞腰鼓仿寫作文 篇19

  一列黑白交錯的琴鍵。

  琴師的身前是一架黑漆的琴。他在白熾燈下冷清的面容就像那架鋼琴。一粒粒的粉塵隨燈光飛旋在鋼琴四周,寂寥沾濕了琴師的衣衫。他的神情澄清而平靜。在他目光下的鋼琴,悠悠的,似乎從來不曾響過。

  一彈起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!數(shù)十個上下翻躍的琴鍵,如數(shù)十波奔涌向前的海浪重?fù)粼谌彳浀纳碁,咆哮在你的面前。奔馬一樣,是激烈的碰撞;鳴雷一樣,是磅礴的氣勢;飛燕一樣,是輕快地指尖;狂舞一樣,是閃動的音符;朝陽一樣,是明耀的雙眸。小小琴室里,爆出了一曲多么歡暢,多么蓬勃,多么灼熱的樂章啊——鋼琴!

  安塞腰鼓仿寫作文 篇20

  每當(dāng)催人奮進(jìn)的運(yùn)動員進(jìn)行曲響起之時,百十個精神抖擻的運(yùn)動員,就如百十棵傲霜斗雪的松樹挺立在操場之上。烈火一樣,是澎湃的激情;斗牛一樣,是矯健的風(fēng)姿;雨滴一樣,是流下的汗水;飛箭一樣,是沖刺的速度;虎嘯一樣,是爆發(fā)的吶喊;龍吟一樣,是勝利的歡呼。校園操場上,爆發(fā)出一場多么壯闊、多么激烈、多么熱鬧的比賽哇!

  這比賽,使困倦不堪的同學(xué)立即變得活力四射了,使死氣沉沉的操場立即變得生機(jī)勃勃了,使寧靜冰冷的空氣立即變得喧鬧燥熱了。

  好一場激動了人心、充滿了歡呼聲的跑步比賽。

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