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聆聽500字作文

時(shí)間:2024-06-19 18:12:31 作文 我要投稿
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聆聽500字作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的聆聽500字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聆聽500字作文

聆聽500字作文1

  很奇妙的感覺。當(dāng)你張開雙臂,放松心情,閉上眼睛。秋風(fēng)掠過臉龐,帶來些奇妙的東西。它們交相輝映,雖是不同種類,卻奇妙的融合在一起。這真是一首絕妙的樂曲。

  能依稀分辨出,有海浪聲、鳥鳴聲,甚至好像連樹與草也在低聲交談,等等一系列以前不曾聽到的聲音。它們的情緒同我感知,或喜或悲,或嗔或怒。這交織在一起就是一種人生。

  聽,海浪在沖擊著礁石。它們迂回著,積聚著力量,以最勇猛的姿態(tài)向礁石發(fā)起進(jìn)攻,轟鳴聲,振聾發(fā)聵,一種壯烈的情懷自心里升起。突兀又理所當(dāng)然的在腦海中閃現(xiàn)出許多畫面,有項(xiàng)羽血戰(zhàn)烏江,韓信背水一戰(zhàn),紅軍飛奪瀘定橋等等。啊,那是怎樣的一種情懷。明知是九死一生,卻還是要迎頭而上。即使撞得頭破血流、生死道消,也在所不惜。人生中的困難何止千萬,如果只是一味的'退讓,那困難只會(huì)像山一樣壓的你喘不過氣來。我們需要一種壯烈的一往無前的情懷,讓我們的銳氣來沖破黑暗。即使沒有成功,也證明我們?cè)?jīng)反抗過,不是“思想上的巨人,行為上的矮子”。贊頌吧,這海水給了我勇氣!

  聽,鳥兒在歡鳴。它們?cè)谫澝狼宄,在歌頌驕?yáng),和著微風(fēng)傳遍大地。它們像游行的詩(shī)人,飛在(到)哪里就唱在(到)哪里!懊利惖那宄拷o我以希望,我銜著沾滿雨露的柳枝,來將它灑向大地。這是愛的洗禮,這是愛的沐浴。接受吧,親愛的朋友,他將陪伴你走向希望!比松嚯y,但是人的態(tài)度決定著你的實(shí)力,以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,我們生活中有太多太多這樣的人了,比如張海迪,高位截癱卻擋不住她對(duì)人生的挑戰(zhàn);比如史鐵生,坐在輪椅上寫出了《地壇》等等,許多許多。

  朋友,學(xué)會(huì)聆聽吧,那樣你會(huì)摁住命運(yùn)的咽喉!

聆聽500字作文2

  我個(gè)人認(rèn)為,世界什么都會(huì)改變,唯有這美妙雨音從未改變。但這四季的雨音卻又各不相同。

  春天的雨音是輕柔的,所以雨也顯得輕飄飄的。春雨常降在凌晨,她總是小心翼翼地滑入土壤的縫隙中,生怕驚醒這正在熟睡的萬物。而等到天亮后,她又匆匆離去,不留下一絲痕跡,就連被她滋潤(rùn)過的植物也以為是露水的功勞。可能也正因?yàn)槭沁@樣,詩(shī)人杜甫才會(huì)寫下“潤(rùn)物細(xì)無聲”這樣的詩(shī)句吧!

  接替春雨的是與之截然不同的夏雨。夏天的雨音是狂野的。坐在家中的你可以聽到雨水猛烈拍打地面的“啪啪”聲,好像要把這地面打碎一樣;若你行走在雨中,你可以聽到雨水肆意敲擊傘布的“砰砰”聲,好像把傘布打破,把你變成“落湯雞”。那雨音讓人心生敬畏,給人一種磅礴的.氣勢(shì),讓人感覺這雨是無所不能的。

  秋天的雨音邁著輕快的步伐向我們奔來。聽!那雨音“叮叮當(dāng)當(dāng)”的,如天籟一般純潔。同時(shí),這秋雨也把“秋老虎”的囂張氣焰給“鎮(zhèn)壓”了下去,配合秋風(fēng)給人們送去了一絲涼爽,讓人們?cè)谶@勞作之際的忙碌中有感到一份舒適。

  冬天的雨音是凄清的。在太陽(yáng)即將要落山的傍晚散步,寒風(fēng)“簌簌”地向臉上撲來,把你的臉蛋涂了個(gè)通紅。雨水就這樣斜打了過來,無情地刺著你的皮膚。在向四周看看,空無一人,頓時(shí)心生一股從未有過的寒意,冷遍了全身。就連呼出的一口熱氣也好像要變?yōu)榘姿?/p>

  世界在變,萬物在變,唯有這自然中的雨音從未改變。從春雨的輕柔到夏天的狂野,從秋雨的輕快到冬天的凄清,都是大自然的杰作。你喜歡哪一種雨音呢?

聆聽500字作文3

  侯竹如清晨,我來到了樹林里,樹林里的千百只鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍,百躉鳥在枝頭高唱和諧,燕子舞出快樂,大雁飛出“仁”(人)義,麻雀叫出自由,喜鵲大報(bào)喜慶,白鴿游出和平。在這安詳靜謐的樹林里,各種鳥兒在進(jìn)行著交響樂歌舞會(huì),每只鳥兒都在盡情歡歌。我站在鳥的世界里,頭上是一片廣闊的天空,身邊是一群嘰嘰的鳥語(yǔ)。它們?cè)诹奶,聊這幸福生活;它們?cè)趪Z嗑,嘮這和諧家園;它們?cè)诟璩,唱這自由、和諧、幸福的家園。我聆聽著,聽著這發(fā)自內(nèi)心的自豪。它們多么快樂!

  然而,在一座動(dòng)物園里,這里的鳥兒望著那碧藍(lán)的天空,眺望著:樹林里的家,兄弟姐妹可好?父母可好?它們呆呆地看著那一副副冷漠的面孔,它們?cè)V說著自己的孤獨(dú)、無助,可沒有人能聽得到,沒有人聽到那美麗的羽毛下隱藏著對(duì)藍(lán)天的渴望和對(duì)沖破鐵籠的`欲望。我聆聽著,聽著,它們的無奈!在一家野味飯店里,廚師揪著一只可憐的鴿子,將它活活—地燙死在鍋里,據(jù)說這樣的肉會(huì)很鮮美。它撕聲裂肺地喊著,叫著,哭著,它掙扎著,它想沖破這雙魔鬼的手。它想重新回到美麗的家園,它哭泣著說著這黑暗的世界。我聆聽著,聽著,它們的絕望!我聆聽著鳥語(yǔ),感悟著生命的真諦。人類啊,聽聽鳥語(yǔ)吧!聽聽動(dòng)物的心,聲,還它們一個(gè)碧水藍(lán)天的家。園!

聆聽500字作文4

  雨,一簾幽夢(mèng),一絲惆悵,傾訴了多少迷惘,這場(chǎng)雨,下了幾個(gè)星期,從未間斷,我能說,這是上帝的眼淚嗎?

  一葉葉,一聲聲,空階滴到明。當(dāng)烏云遮蔽了最后一絲陽(yáng)光,雨,這個(gè)神奇的物種便光顧了這個(gè)世界。風(fēng)夾雜著雨星綿綿灑落,如煙,如霧,如塵,似珠簾。漸漸的,雨變成了一顆顆小黃豆,霎時(shí)間,雨就像是天邊來的黃河之水,像驚濤,像駭浪,掉在地上,濺起一朵朵潔白的花兒,有如一個(gè)個(gè)天兵天將一躍而下,打在玻璃窗上“啪啪”直響,仿佛在傾吐著它所有的不悅。

  我喜歡雨,不僅僅是因?yàn)樗馈⑺裢,更是因(yàn)樗苈牰业男氖隆?/p>

  淋過雨的空氣,疲倦的心,經(jīng)過風(fēng)雨歲月的蹉跎,我記憶中的童年早已慢慢融化,雨,美得催人淚下,仿佛在讓我不要再那么固執(zhí),但我寧愿笑著流淚,也不愿說一句后悔。幾次擦肩而過才能換來一次相識(shí)。冰冷的空氣,濕紅的眼眶裝滿憂郁,默默聆聽,窗外這場(chǎng)大雨下個(gè)不停,聽著雨聲,心是靜了,而靜中卻帶著一淡淡的憂愁。待你想在雨中奔跑,穿過肌膚的痛,直抵靈魂深處,卻不知是雨水,還是淚水朦朧了雙眼。室內(nèi)的小人,正用文字詮釋著雨的.心情。

  雨就是這樣,千絲萬縷,裊裊炊煙般繚繞,縹緲著虛幻般的迷蒙,綿亙?cè)谔斓刂g,平平仄仄的韻腳,雋美了一路撒歡的雨。

  看著世事的變遷,也許,我們應(yīng)該愛上雨,把溫潤(rùn)的心放逐。打開雨的簾幕,,于是,煙雨朦朧處,花兒芬芳時(shí)……

聆聽500字作文5

  音樂給人的感覺永遠(yuǎn)是那樣與眾不同。它是無形的,但她就像一個(gè)朋友,緊緊地抓住你的心。

  聽得最多的便是鋼琴,鋼琴聲總能給我一種說不出的感覺。這種聲音是那樣美妙,就像清澈的溪水從你心里流過。以前聽過一首曲子,曲名是《少女的祈禱》,那是怎樣的一首曲子啊,我似乎看到了一個(gè)亭亭玉立的少女,她穿著白色的連衣裙,像一朵百合花,那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼,雙手合在一起,在月光下默默地祈禱著什么,我心隨著音樂還在那里蕩漾……

  古箏給人的感受卻不同,它是一種十分細(xì)膩的中國(guó)古典民族音樂。時(shí)而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調(diào),激動(dòng)人心,振奮精神;時(shí)而奏出了高山流水、歡快清澈、細(xì)膩流長(zhǎng)的音樂聲,使人如夢(mèng)如醉。在靜夜里,我們聆聽古箏演奏的'《漁船唱晚》,靜靜地聽,細(xì)細(xì)地品味,仿佛感覺我們已站在湖邊,看著夕陽(yáng)下被染得金黃的湖面上,漁舟推著波浪向岸邊劃去,漁民的歌聲在四周回蕩。當(dāng)夜色漸濃地時(shí),玉盤似的月亮掛在天上,漁船在晚霞中停靠岸邊,湖面?zhèn)鱽硭乃檎Z(yǔ)聲……

  音樂,可以為你營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)幻空間,也可以講述一個(gè)古老的故事。音樂永遠(yuǎn)那樣迷人,那樣美妙。不管是流行音樂,還是古典音樂,她都是那樣使人陶醉、著迷。聆聽音樂吧!讓你的思緒在音樂中飄渺……

聆聽500字作文6

  當(dāng)山巔的第一縷晨曦灑向大地時(shí),蓬勃的生機(jī)向全世界昭示春天的到來。天空用雪白的海綿將自己清洗得一塵不染,大地也將最絢麗的一抹胭脂涂在自己的臉頰,整個(gè)世界就像花一樣地綻開了。

  最先預(yù)感到的無疑是迎春花了。它們從那些繁茂的灰枝中冷不防地竄出來,在略帶寒意的微風(fēng)中蘇醒。一枝枝,一叢叢,完美的勾勒出春的弧度,讓這一刻成為永恒。

  杏花也耐不住被束縛了一冬天的身子,張開它似粉似白的臉頰,炫耀著它獨(dú)有的嬌嫩。春風(fēng)拂過,一瓣又一瓣的花朵飄落,既有隨風(fēng)飄揚(yáng)的自由,又含不約而同的默契。

  在我家的客廳中央,兩盆白鶴芋也盛開的不亦樂乎。他們的`花蕊始終朝著陽(yáng)光的方向,有著說不盡的憧憬。它們寬厚的葉子中央盛滿了晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光下?lián)u曳生輝。

  木蘭也在風(fēng)雨中淡淡綻放。它“啪”地一聲綻開來,整個(gè)天空便被映成了紫紅的玫瑰色。它來時(shí)無痕,去時(shí)無聲,靜靜的在那里,看時(shí)光流逝,聽風(fēng)聲漸遠(yuǎn)。正如它的花語(yǔ)一樣:高尚美麗的靈魂。它不留戀嘈雜的人海,它總是搶在綠葉長(zhǎng)出時(shí)盛開,欣賞完幾時(shí)的風(fēng)景,它就敗落了——因?yàn)檫@可以滋潤(rùn)綠葉更加繁茂的生長(zhǎng)。

  在它的美麗中,我懂了。我會(huì)強(qiáng)迫讓自己微笑,澆灌悲傷的心靈;我會(huì)珍惜每一次相遇,這也許是上天賜予的緣分;我不會(huì)彌留在他人的譏諷里,這或許也是對(duì)我的一份許可;我不會(huì)讓自己的淚水輕易滴下,盡管沐浴在狂風(fēng)暴雨中。你,也會(huì)懂嗎?

  閉上眼睛,去閱讀春風(fēng)的文字,感悟細(xì)雨的溫暖,回憶童時(shí)的遐想,聆聽,花開的聲音。

聆聽500字作文7

  你悄悄落下,來時(shí)總要扮個(gè)鬼臉,讓我們知道你將來臨,生怕我們不把你當(dāng)回事。你淅淅瀝瀝的飄下,為伏案工作的人舒緩緊張的心情,為煩躁不安的的人撫平心靈的波痕。為孩子帶來歡喜,為花草帶來洗禮。

  或許是你的母親教育你做好事不留名。所以你總是潤(rùn)物細(xì)無聲,在我們不知道的時(shí)候。偷偷地和花草講悄悄話。

  雨呵,雨呵,我也來親近你了。我走進(jìn)了你的世界,靜靜聆聽著你對(duì)我說的竊竊私語(yǔ)。你輕聲的對(duì)我說:“我偷偷的跑了下來,從天宇到大地,多么遙遠(yuǎn)的.距離,盡管我一直唯一的在飄搖,可我卻從不感到孤獨(dú)。在高空,鳥兒陪我一起飛過,和他一起暢談自由翱翔的快意。當(dāng)?shù)竭_(dá)大地時(shí),我認(rèn)識(shí)了鮮花,她告訴我佇立在泥土中,那種不屑一顧的堅(jiān)定。當(dāng)落入溪流中,我隨流水漂泊,自那以后,我便不是唯一了。如果你聽到了“沙沙…沙沙”的聲音,那是幸福地笑出了聲!

  聆聽雨,聆聽它的孤寂與滿足。

  我躺在草坪上,張開雙臂,盡情的感受雨的歡樂。

  小雨滴輕輕撫摸著我的臉。絲絲涼意讓我覺得格外平靜。我閉起眼,靜靜地聽著!岸_硕_恕边@是雨落在了溪流里吧。“滴答滴答”這是雨敲擊樹葉吧!皣W啦嘩啦”這是雨淘氣地落在了人家的屋頂上吧。我不禁嘴角上揚(yáng)。

  雨仍快樂地下著。似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。它勇敢地?fù)湎虼蟮氐膽驯,它知道,它?huì)消失,但它無怨無悔。它愿意把自己奉獻(xiàn)給每一個(gè)生靈。它用自己的全部去給萬物洗禮,或許這也是它的快樂。我問它:“值得嗎?”“值得啊。”在“刷刷”的聲音中,我明白了。

  聆聽雨,聆聽它的奉獻(xiàn)與歡樂。

  梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴…

聆聽500字作文8

  在清淺的夜里,隨風(fēng)輕伏在椅上,望著自己的花季歲月,青春年華,不禁感慨萬千。遠(yuǎn)方,一股淡淡的憂傷被一片花香所覆蓋。聽,一朵花,又悄然開放。此時(shí),它低垂的眼簾,如雪一般純潔。近乎透明的花瓣,被一圈銀邊所圍繞。那種不可侵犯的神圣光芒,如出淤泥而不染的蓮,不受外界的干擾而無價(jià)。它期盼了多少個(gè)這樣如水的夜晚,才等到了這一天。

  它知道,自己從這一刻開始,便不再變的碌碌無為,平凡無奇。它現(xiàn)在是一朵花了,一朵真正的'花,不像那些濃妝艷抹的假花,冷酷而沒有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一塵不染的。∧敲吹膭(dòng)人奪目。從此,每一棵樹都將為它而傾倒,每一個(gè)過客都會(huì)為它而感動(dòng)。天地,為它的新一次突破喝彩,為它的美麗動(dòng)人而折服。它不再受這浮華世界的干擾而困惑。它的心中,已是感慨萬分!

  從此,一種聲音在天地間回蕩,“驚天地,泣鬼神”。那個(gè)聲音,是它開花的聲音,像白蝴蝶飄行的聲音,那么安靜。它的聲音,包含著它幾個(gè)日日夜夜的努力與醞釀,還有所有的寄托與希望。只為了能在這個(gè)靜謐之夜,披著月光,在這里的某個(gè)角落獨(dú)自唱歌。還有一種聲音,是它波折心曲的聲音。那聲音感動(dòng)了天地,誰能想到一個(gè)無名的小花,能有如此令人震撼的心曲,和今天如此美妙的輝煌。那個(gè)聲音,是人間的絕唱,只有它才能演奏出這無與倫比的聲音。它的沉默,全都化作興奮,它欣喜,全都化作心曲。這個(gè)聲音,在天地間回蕩!聽了這樣的聲音,連大理石也會(huì)變的柔和……

  這個(gè)夜,細(xì)耳傾聽,一朵花正在悄然綻放。

  這個(gè)夜,細(xì)耳傾聽,一朵花的心曲在天地間回蕩……

聆聽500字作文9

  自從我開始記事起,不知怎么的,我?guī)缀跏且幌伦用詰偕狭擞。它柔如水,輕若風(fēng)。給人一種清新的感覺。一個(gè)人在發(fā)悶呆時(shí),若是窗外下起了雨,我決不會(huì)錯(cuò)過。推開窗,遠(yuǎn)處的紅墻,窈窕的翠柳,曲折的石徑,玲瓏的白塔,在瀟瀟細(xì)雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔著一層層紗幔。久之,雨便成了我的“知己”,它似乎了解我的煩惱,總把一絲絲涼風(fēng)向我這邊吹。一絲絲,一屢屢,闖入我的'心田。盡管心里有一大堆煩惱與委屈,都在這一瞬間,被雨沖得無影無蹤。

  在一個(gè)放學(xué)的傍晚,天空忽然閃過一道道白光,像揮舞著一把把雪白的利劍;接著,又打了一聲悶雷。街上的人四處逃躥,我拿著書包當(dāng)雨傘,一路小跑。也就在這時(shí),黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落了下來,漫山遍野籠在輕紗一樣的雨霧里,清新,濕潤(rùn),如詩(shī)、如畫一樣的美麗。我有些遲疑的停下腳步,這不正是我所要的感覺嗎?一絲絲雨,從天上落到地下,打了一個(gè)個(gè)旋渦。我任憑雨打在我的頭上,淋濕了我的書包,也融入了我的心靈。大約半小時(shí)后,雨慢慢的小了,狂風(fēng)變成了微風(fēng)。雨簾斜了,像一根根細(xì)絲散向樹木,墻壁。這時(shí)的我,才忽然想起,父母正在家干著急呢!于是,我加快腳步,往家的方向奔去,還時(shí)不時(shí)地回過頭去望那茫茫煙雨……

  ……雨還在下,沙沙的下,這是它在演奏.它奏響了城市的樂章,奏滿了一條條小河,奏出了人們的喜悅,奏出了燦爛輝煌的明天!

聆聽500字作文10

  春天,四季中最美妙的季節(jié)!}記

  “綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!贝禾,是欣欣向榮、生機(jī)勃勃的象征。

  “荷葉搖搖招日暮,蓮女纖纖照清影!毕奶欤菬崆楸挤牛瑸⒚摬涣b的象征。

  “雨到深秋亦秋霖,瀟瀟難會(huì)此時(shí)心!鼻锾,是清寒孤寂,天高氣爽的象征。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!倍欤羌儩崯o暇,柔美無聲的象征。

  在這四季中,我不愛豪放的夏天,不愛涼爽的秋天,也不喜愛潔白的冬天,我只愿聆聽美妙的春天。

  用心聆聽,大地上積雪漸漸融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的腳步,是春天的和諧,是充滿生機(jī)的步伐。

  聽,淅淅瀝瀝的春雨是春天的呼喚。“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”一場(chǎng)春雨過后,各種花兒含苞欲放,小草變得格外嫩綠,似乎又長(zhǎng)高了一截兒。春雨,洗去了這個(gè)世間太多的不愉快,帶給人們的是無盡的歡樂與煥然,帶來了希望,溫暖和生機(jī)。春雨,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈,讓人們的心靈有了依靠。

  聽,陣陣清涼的風(fēng)兒是春天的撫摸。你可曾有過這樣的感覺,在你失意落魄之時(shí),撲面而來的春風(fēng)拂去了你心頭的焦慮,讓你躁動(dòng)的靈魂得到了安撫與平靜。春風(fēng),在你耳畔輕輕地呢喃,吹走了你耳邊的.噪音,吹走了塵世的浮華。此時(shí)的春風(fēng)像一位母親,她在用心去撫摸你,讓你感受到這世間的美好,讓你有了對(duì)未來美好的憧憬。

  用心聆聽春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天像一個(gè)剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;

  用心聆聽春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天像一個(gè)柔情似水的少女,如此地溫柔美麗;

  用心聆聽春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天像一個(gè)健壯的青年,引領(lǐng)我們向前去。

  聆聽春天,春天是如此的美妙。

聆聽500字作文11

  像一場(chǎng)雨后春筍,兄弟和我便落在了這一世界上。

  眼前就是一大片食物,但也絲毫不新鮮,可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋,終于冒險(xiǎn)逃出了這道鬼門關(guān)。我不禁向后看了看,幾個(gè)兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。

  我奪到了一點(diǎn)桑葉渣,這是我出生吃過的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進(jìn)肚里,我十分清楚地聆聽到我咀嚼的.聲音,它像一股細(xì)流融進(jìn)我的胃里暖洋洋的。我在一個(gè)白茫茫的世界里,我也不知要干什么,四處閑逛一會(huì)兒,便找了一個(gè)背風(fēng)的地方呼呼大睡起來。

  我朦朧地看見天空被打開了,又是一個(gè)大世界,我頓時(shí)被嚇醒了,驚奇地看這兒看那兒。我被一個(gè)圓盤托起。兩只大眼睛登著我閃著耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉,就用他像柱子一樣的手挑起我,他張開了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方,那似乎刮起了天風(fēng)——“你好呀!”我聽見了那陣風(fēng)中的旋律,心里一陣熱血充盈了我的全身,之后我就被關(guān)在一所房子里,再也沒有聽見微妙的聲音了。

  我還是變成了蛹,困在自己的繭里,我說算塊頭再大,也沖不破這一道難關(guān)。我睡著了,不知是太累了還是太懶了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了一個(gè)白紙盒里,中間有一個(gè)小黑點(diǎn),像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽過的旋律回蕩夢(mèng)中。

  我知道了它,厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙,一下子我撞破了它,便聽見他的歌聲也成為我聆聽過最美妙最動(dòng)聽的旋律。

聆聽500字作文12

  聆聽雨聲,可以洗耳;聆聽雨聲,更可以凈心。

  -----題記

  喜歡聽雨,因?yàn)橛曷暿且环N與繁雜社會(huì)格格不入的天簌之聲;是一種悠悠的爽朗之聲;是一種灑脫澎湃之聲。雨聲,是凈之曲,永遠(yuǎn)地牽動(dòng)內(nèi)心深處的那一份純真。

  聆聽柔情的小雨,小雨的脈脈綿綿。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!甭牬河,似乎聽到小草在沙沙發(fā)芽的聲音。這種雨聲好像夜晚茉莉花飄出淡淡的清香,不絕如縷。聽小雨讓我想起李清照,她的詞與人一樣,給你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐葉上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)牽動(dòng)了離人的心。想起了柳永,“對(duì)長(zhǎng)亭晚驟雨初歇”把對(duì)朋友分手的依依惜別的哀愁在凄清的環(huán)境發(fā)揮得淋漓盡致,令人融入悲涼的場(chǎng)面中去,是離愁。這時(shí),靜謐無聲,倚著窗兒,一夜聽雨靜無眠。這雨聲,可以拂去纖塵。

  “簾外雨潺潺,春意闌珊”這是聆聽中雨的.利索和爽朗。中雨聲就是打在芭蕉葉上的清脆,均勻細(xì)膩,猶如潺潺流水。正如沈從文先生筆下給我們譜就了一曲清新爽朗的樂曲,聽到湘西水輕輕流淌,聽到船夫純樸的歌聲,聽到翠翠和爺爺美好生活的心聲。又想起王維,他的詩(shī)是“清泉石上流”的清快。詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),譜成了一曲自然的樂章。聆聽中雨,讓人感覺爽朗歡快,沖走心靈的煩惱。

  “雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花!笔邱雎牬笥甑臑⒚,大雨的激昂澎湃。聽大雨聲讓我想起李白,他夢(mèng)游天姥山像一位登山者的無畏無懼在傾盆大雨向上攀爬,任衣衫盡濕,像大雨縱橫肆虐一樣豪邁放縱,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”的肆無忌憚讓人變得灑脫奔放。

聆聽500字作文13

  聆聽,好習(xí)慣,學(xué)會(huì)聆聽,就學(xué)會(huì)了享受生活!}記

  聆聽,好習(xí)慣,聆聽大自然的風(fēng)聲、雨聲,聆聽孩子們的歡笑和淚水,聆聽萬物的內(nèi)心呼喚,體會(huì)他們的喜怒哀樂。

  聆聽,好習(xí)慣,聆聽奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無事時(shí),我總會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)邊,緊閉雙眼,聆聽那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖,忽而又似溪水淌過林間,我沉醉其中,領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的,恍若愛變臉的藍(lán)天一樣:春天,風(fēng)為小草歌唱;夏天,風(fēng)為雨水伴奏;秋天,風(fēng)為落葉哀傷;冬天,風(fēng)助雪花飄飄,風(fēng)帶我漫步于四季之中,讓我獨(dú)享這生活的美妙,讓我體會(huì)“春風(fēng)吹又生”的蓬勃,感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。聆聽,好習(xí)慣,聆聽風(fēng)的奇妙。

  聆聽,好習(xí)慣,聆聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,聆聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發(fā)出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺(tái)煙雨中”的`渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。聆聽,好習(xí)慣,聆聽雨的淅瀝。

  聆聽,好習(xí)慣,聆聽郎朗的讀書聲。放學(xué)后,總會(huì)有小學(xué)生大聲朗誦著古詩(shī),我靜靜地躺在床上,聆聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時(shí)而如山峰直插青云,抒寫胸中壯志,時(shí)而如愁云散布天際,無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏,被帶到了詩(shī)的海洋之中,感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,體會(huì)“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。聆聽,好習(xí)慣,聆聽書聲朗朗。

  聆聽,好習(xí)慣,終生受益。

聆聽500字作文14

  生活中,我們用耳朵去聆聽鳥兒的歌唱,蟬的歡鳴。人生的旅途上,我們同樣要聆聽他人的語(yǔ)言。

  在一次百家講壇中,主持人向季羨林先生請(qǐng)教:“青少年如何擁有豐富的文化修養(yǎng)和美德積累。(?)”季老回答:“在這個(gè)問題上,我不知道是否有捷徑可走,以我之見,學(xué)會(huì)聆聽當(dāng)是最好的`選擇!

  仔細(xì)回味這句話,感慨頗多。所謂“金無足赤,人無完人”每一個(gè)人都是在進(jìn)步中不斷成長(zhǎng)。而這進(jìn)步的泉源不就是他人的一句話嗎。當(dāng)局者迷,旁觀者清。有時(shí)候,我們可能無法發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,但可能正是他人的一句話使我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),從而改正。聆聽不僅可以使自己進(jìn)步,還能保護(hù)他人的心靈。

  眾人皆知,有一次,美國(guó)知名主持人林克萊特采訪一個(gè)小朋友,問他以后想要做什么。小男孩揚(yáng)起幼稚的臉天真的答道:“我以后要開飛機(jī)!绷挚巳R特打趣道:“那如果你以后有一天開飛機(jī)時(shí)沒油了,你會(huì)怎么做!毙∧泻⒒卮鸬溃骸拔視(huì)叫乘客系好安全帶,然后我背著降落傘跳下去”話未說完,臺(tái)下的觀眾便已笑成一片:這孩子,這么小,就這么自私。林克萊特沒有隨波逐流,而是繼續(xù)聆聽,只見小男孩強(qiáng)忍淚水回答:“我要去取汽油,我還要回來”。

  正是因?yàn)榱挚巳R特的聆聽,不僅保住了一顆幼稚的童心,也體現(xiàn)了自己的道德修養(yǎng),得到了更多觀眾的支持。

  其實(shí)聆聽又何止限于道德和文化修養(yǎng),人生不也是如此嗎?學(xué)會(huì)聆聽,聆聽他人心中的苦與樂,與別人一起分享,你會(huì)得到更多的朋友,聆聽,無須去用嘴說,只需要用心體會(huì)。

  學(xué)會(huì)聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的驚喜。

聆聽500字作文15

  下周就是“重陽(yáng)節(jié)”了,今天我參加了南京博物院舉辦的制作“重陽(yáng)糕”活動(dòng)。一進(jìn)展廳我就看到三盤讓人垂涎欲滴的“重陽(yáng)糕”,上面撒了芝麻、桂花、幾顆甜蜜蜜的棗兒還有紅彤彤的枸杞。我口水直咽口,此時(shí)真想大快朵頤一番!

  桌上放了制作材料:一袋糯米、一袋米粉、一杯水、少許糖、一小杯棗兒。我找到自己的位置坐下,“同學(xué)們,請(qǐng)把糯米、米粉一起倒入盆里,然后加水…”老師認(rèn)真的開始講解,我擼起袖子一股腦兒的地把糯米和米粉還有水都到進(jìn)盆里,然后就開始用勁的揉面、搓面。米粉蘸著水糊在我的.手上,甩也甩不下來,我就死命的搓呀搓呀!“我要把這個(gè)煩人的、粘手的米粉攆走!”我心里嘀咕著!斑旬(dāng)”一聲面前的面盆摔了一個(gè)小“跟頭”,粉末兒撲了我一身,衣服、褲子,頭上全白了啦!我聽到一陣哄笑,抬起頭來。“咦,人家的面怎么和我不同,他們不停的在用手捏粉根本不是揉。再看看我這里,已經(jīng)完全揉成一個(gè)球啦!”老師不知什么時(shí)候站在我對(duì)面了,只聽她說“同學(xué),你的水放太多了,只要撒一點(diǎn)點(diǎn)就可以了,你這個(gè)已經(jīng)沒辦法補(bǔ)救了。”我臉一下子竄紅了,像喝了酒。同學(xué)們都笑了,好尷尬呀!我打了個(gè)激靈,意識(shí)到剛才我完全沒聽,想當(dāng)然的滿腦子都是婆婆“和面”的步驟,出大洋相啦,真是后悔!

  學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽就不會(huì)像一只沒頭的蒼蠅亂串,就不會(huì)像失去領(lǐng)航員的飛機(jī)漫無目的的飛。認(rèn)真聆聽不僅體現(xiàn)在參加活動(dòng)上,上課、交朋友也是如此。誰不愿意和認(rèn)真聽自己說話的人交朋友呢?媽媽說:“一個(gè)愿意認(rèn)真聆聽的孩子一定是能控制好自己的情緒和別人禮貌有質(zhì)量交流的!

  我要把急躁的壞毛病改掉聽完整別人的話,學(xué)會(huì)聆聽讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的人。

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