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一次有趣的比賽作文

時(shí)間:2021-04-15 16:51:00 作文 我要投稿

一次有趣的比賽作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一次有趣的比賽作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一次有趣的比賽作文

一次有趣的比賽作文1

  今天的作文課上,趙老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天,我們要玩?zhèn)有趣的游戲!”同學(xué)們瞪大眼睛望著老師,想:難道是笑死你嗎?老師搖搖頭說(shuō):“不是,是吹氣球比賽!

  老師宣布游戲規(guī)則是:“兩個(gè)同學(xué)一組,吹氣球,小的氣球就在1分鐘內(nèi)吹大;大的氣球就在1分鐘內(nèi)誰(shuí)先吹爆就贏了。”首先是:唐明媚和趙浩。唐明媚上來(lái)后,雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等著,而趙浩拿著氣球站著呆呆的盯著老師等口令,老師讓他們倆做好準(zhǔn)備后趕緊下了命令,“預(yù)備——起!”這兩位就像被豹子追趕似的吹著氣球。隨著氣球越來(lái)越大,同學(xué)們的歡呼聲也越來(lái)越象!凹佑,加油!”趙浩使勁吹,氣球不但沒(méi)破,反而像個(gè)調(diào)皮的小孩一樣跑了,這時(shí)唐明媚看見(jiàn)他的氣球掉了,心想:我一定能超過(guò)他,“哼”等著瞧,然后,趙浩撿起氣球,便開(kāi)始使勁的吹,沒(méi)想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了,然后同學(xué)們哈哈大笑,便去幫趙浩找氣球,同學(xué)們找啊、找啊,結(jié)果氣球在垃圾桶里睡大覺(jué)去了,同學(xué)們又大笑起來(lái)。這時(shí)趙老師叫“唐明媚快加油,還有時(shí)間”,可是唐明媚怎么也吹不脹,“5、4、3……”哦,時(shí)間到了。

  周俊是吹小氣球的冠軍,他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽(yáng)是吹大氣球的冠軍,他不慌不忙的走上講臺(tái),嘆了口氣,便使勁往里吹氣,只見(jiàn)氣球越吹越大,氣球越來(lái)越亮,還能看見(jiàn)他的嘴唇和臉頰,楊坤大聲喊著:別吹了,媽呀,快開(kāi)門(mén),我要出去,我要出去。只聽(tīng)“叭”的一聲氣球爆了,轉(zhuǎn)身一看,同學(xué)們都跑到最后一排桌子下藏了起來(lái)。然后我們看了看時(shí)間,才40多秒,教室里響起了雷鳴般的響聲。

  盧悅是“女中豪杰”,我們班的每個(gè)女生都不敢把氣球吹爆,而且她只用了30多秒鐘。

  游戲結(jié)束了,但同學(xué)們還拿著氣球吹,拿著氣球擺弄。教室里還回蕩著同學(xué)們的笑聲,腦海里還浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉!

  這真是一場(chǎng)有趣的作文課!

一次有趣的比賽作文2

  “嘿,八戒,幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn),看你都變成啥樣了,頭小肚大,呆頭呆腦, 沒(méi)救了! 孫悟空對(duì)豬八戒說(shuō)。豬八戒反駁道:“你不也是還那樣嗎!自以為是,太驕傲,瞧不起別人!睂O悟空氣得無(wú)話可說(shuō),便假裝溫柔地說(shuō):“好八戒,別生氣,我來(lái)是想告訴你一件事!必i八戒一揚(yáng)頭,做出一副英俊瀟灑的樣子,說(shuō):“什么事?說(shuō)吧!睂O悟空說(shuō):“我們比賽一把,明天在刺猬公園見(jiàn) !必i八戒爽快地答應(yīng)了,還添了一句:“不見(jiàn)不散!

  第二天,陽(yáng)光明媚、空氣清新,在公園門(mén)口發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)人的身影,一位是美猴王孫悟空,另一位是貪吃懶惰的豬八戒,孫悟空說(shuō):“那些湊熱鬧的人就當(dāng)是咱們的裁判吧!必i八戒點(diǎn)頭答應(yīng),看似已胸有成竹。

  第一輪大比拼開(kāi)始了,孫悟空宣布:“第一輪比賽變法多多。”孫悟空先變了位老太太,臉上滿是皺紋條,牙齒全掉光了,嘴巴一扁一扁的。接著,豬八戒變了位美眉。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,五官端正,貌美如花,吸引了許多帥哥的眼球。然后,孫悟空搖身一變,瞬間竟成了一位帥哥,英俊瀟灑, 鼻梁上架著一副眼鏡,一副十分有學(xué)問(wèn)和才華的樣兒......裁判員們宣布孫悟空贏了,孫悟空向豬八戒擠眉弄眼,豬八戒耷拉著耳朵,垂頭喪氣。

  第二局開(kāi)始了,豬八戒宣布:“第二輪比賽誰(shuí)吃得多!睂O悟空拔了根細(xì)細(xì)的猴毛,一吹,猴毛不見(jiàn)了,滿地都是又大又綠的西瓜,它倆可能要好好的比賽一把吧!“預(yù)備,開(kāi)始。”不知從哪位裁判員口中發(fā)出。豬八戒不管三七二十一,抓一個(gè)西瓜放進(jìn)嘴里,還沒(méi)等吃完呢,又拿起另一個(gè)西瓜塞進(jìn)嘴里。孫悟空耍小聰明,把所有西瓜都移到了豬八戒那邊。裁判員們一致判定孫悟空贏了。

  孫悟空對(duì)豬八戒驕傲地說(shuō):“我永遠(yuǎn)比你強(qiáng),老豬!必i八戒不服氣地說(shuō):“我口不服,心也不服。”

一次有趣的比賽作文3

  “加油!加油……咦,這聲音從哪里來(lái)?原來(lái)呀,是我們這個(gè)習(xí)作班正舉行著扳手腕比賽呢!讓我詳細(xì)的告訴你們比賽的經(jīng)過(guò)吧!

  比賽之前,老師讓我們男對(duì)男女對(duì)女分為兩隊(duì),先舉行第一場(chǎng)淘汰賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。接著,老師讓我們選出對(duì)手,我的眼睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),選定我后面的尹潔。她同時(shí)也選了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身,和她一同擺好陣勢(shì),等著比賽開(kāi)始。

  “預(yù)備——開(kāi)始!“老師一聲令下,我連忙做直身子。和尹潔四目對(duì)視。我咬緊牙關(guān),使勁往邊上壓。只見(jiàn)尹潔低著頭,閉著眼,“呀——”地用力喊著。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,用勁力氣壓,哈!她那繡拳細(xì)手哪能斗得過(guò)我呀,“呀呀!”我大叫一聲。一下把她的手壓了下去,我勝利了!因?yàn)橐謨蓜俨趴梢赃M(jìn)入決賽,我迫不及待地又向尹潔擺出陣勢(shì)!耙、二、三!我和尹潔互不相讓?zhuān)瑑扇说氖謹(jǐn)Q成了一條線。忽然,尹潔動(dòng)了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局,我又勝利了!我以三局三勝的成績(jī),進(jìn)入了預(yù)賽。

  第二輪比賽開(kāi)始了!我的對(duì)手是由老師指定的——盧玉倩。玉倩的力氣可不小。一聲令下,我與她較起勁來(lái)。哇!她的勁兒好大呀,我捏緊她的手,卻怎么也壓不下去。哎呀,糟糕!我的手腕斜了一點(diǎn)。呀,手腕離桌面更近了,不行!可我越用勁,越?jīng)]力。唉!玉倩她突然用力。把我這原本威風(fēng)凜凜的大將殺了個(gè)落花流水。后面兩局,她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上,眼睜睜地看著她進(jìn)入決賽。

  決賽中,我們關(guān)注一下陳晟那組,可好玩了。陳晟是個(gè)六年級(jí)的大力士,卻對(duì)著個(gè)二年級(jí)的思翰。只見(jiàn)思翰的小臉漲的通紅,咬著牙,十分賣(mài)力。而陳晟 !毫不在意,輕松地勝利了。他得了冠軍。

  這次比賽,讓我懂得了比賽要揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能優(yōu)勝劣汰。

一次有趣的比賽作文4

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫做掰手腕。

  剛開(kāi)始,我們分了組,每四個(gè)人一組。我和李沅霏是B組的唯一兩個(gè)實(shí)力差不多的人,可是,我們兩人里只能有一個(gè)人參加。老師讓我們兩個(gè)人石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)上場(chǎng),他出剪刀,而我出布,很明顯我不用上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了,我們組李沅霏上場(chǎng)了,A隊(duì)是秦睿陽(yáng)上場(chǎng),他們比賽時(shí)十分激烈。

  秦睿陽(yáng)他用了差不多五分的氣力,而李沅霏卻只用了三分的功力,但秦睿陽(yáng)就已經(jīng)“齜牙咧嘴”了。只見(jiàn),李沅霏的勁像一顆一顆流星一樣砸了下來(lái)。漸漸地秦睿陽(yáng)已經(jīng)有一些吃不消了,他只能是癩蛤蟆墊床腳——硬撐了。過(guò)不了多久,秦睿陽(yáng)聽(tīng)到我們對(duì)他喊:“漏油、漏油、秦睿陽(yáng)漏油!”他又聽(tīng)到A組的人對(duì)他喊:“加油,加油,秦睿陽(yáng)加油!”的聲音后,爆發(fā)了。一下子掰到了中心點(diǎn)的前3厘米處,這時(shí)李沅霏用了十分的功力,又使秦睿陽(yáng)處于不利了,在快被壓到桌面時(shí),秦睿陽(yáng)的小宇宙再次爆發(fā)了,但是李沅霏的勁還沒(méi)有全部使出來(lái),在被秦睿陽(yáng)掰在離桌面還有3厘米時(shí),李沅霏的小宇宙爆發(fā)到了極點(diǎn),力量也到了極限。剛巧他的勁用光了,秦睿陽(yáng)也敗下陣來(lái),所以我們隊(duì)得了一分。

  第二場(chǎng)比賽時(shí),由周圣佶對(duì)戰(zhàn)伊倫,周圣佶在比賽前,悄悄地說(shuō)了一句:完了,我肯定輸了。果然不出他的預(yù)料,伊倫以壓倒性的優(yōu)勢(shì)秒殺了周圣佶。就這樣一比一平了。到了關(guān)鍵第三場(chǎng),如果這局贏了,那么就大獲全勝。如果輸了就沒(méi)戲了,在單實(shí)和周思佟的比賽中,單實(shí)用了十分功力將周思佟無(wú)情地秒殺了,我們贏了。

  今天的比賽讓我感到又喜又悲,喜的是我們隊(duì)大獲全勝,悲的是我還沒(méi)有上場(chǎng),比賽就贏了全局,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,重要的是我們隊(duì)勝利了!

一次有趣的比賽作文5

  星期三的早晨,陽(yáng)光明媚。我們?cè)诮淌依锷狭艘还?jié)特別有趣的英語(yǔ)課。

  老師微笑著說(shuō):“在生活中,我們最喜歡吃beef牛肉,noodles面條,fish魚(yú),milk牛奶!崩蠋熯@么一講,我都饞得滿嘴都是口水,真想吃啊。接著老師把剛才講的單詞一個(gè)一個(gè)地用英文寫(xiě)出來(lái),還用彩色的粉筆畫(huà)出來(lái)。老師畫(huà)的真像,我真想把它們吞進(jìn)肚子里。

  學(xué)完了這些知識(shí),老師讓我們開(kāi)展一個(gè)比賽。規(guī)則是,老師在電腦上出我們學(xué)過(guò)的單詞。看哪一組同學(xué)回答得最積極,可以加15分。就算答錯(cuò)了,也可以加勇敢舉手的分?jǐn)?shù)五分。最后哪個(gè)組分?jǐn)?shù)最高,可以在書(shū)上蓋一個(gè)印章,到學(xué)期末,用印章?lián)Q大獎(jiǎng)。

  比賽開(kāi)始啦!老師動(dòng)一動(dòng)鼠標(biāo),我馬上舉起手來(lái)大聲說(shuō)“study!”答對(duì)了!我高興地跳了起來(lái)。我為小組加了十五分!老師接著按第二題,第三,第四……全班小朋友都積極舉手。但是我們組還是最棒的,一共得了一百二十七分?偨Y(jié)的時(shí)候,老師說(shuō):“這個(gè)優(yōu)勝組的每個(gè)人,一看到題目就舉手,反應(yīng)迅速,思維敏捷。”老師還舉起了一個(gè)大大的拇指送給我們,又給我們每個(gè)人都蓋了一個(gè)印章。我們組每個(gè)成員都特別開(kāi)心,很自豪。其他小組的同學(xué)都羨慕的看著我們,恨不得調(diào)到我們組來(lái)。

  體育場(chǎng)上的比賽固然激動(dòng)人心,課堂上的比賽更加吸引我們。在比賽中,我們不僅鞏固了知識(shí),而且享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。真希望以后還有這樣有趣的比賽。

一次有趣的比賽作文6

  今天下午,老師帶我們舉行了一場(chǎng)有趣的比賽石頭剪刀布。

  比賽前,我喜形于色,哼,我肯定能贏!以前在我們村,我可是數(shù)一數(shù)二的猜拳高手,對(duì)付同桌,應(yīng)該小菜一碟。只見(jiàn)她紅光滿面,估計(jì)也是抱著必勝的心理。

  隨著老師一聲令下,全班同學(xué)都齊聲喊“石頭剪刀布”。我們兩人同時(shí)伸出手來(lái),我自信地看著我的手。同桌的目光也瞄了過(guò)來(lái),啊,我的天吶,同桌居然贏了。我們一臉驚訝,同桌便開(kāi)始眉飛色舞地炫耀著,我的心情一落千丈。唉!“山外青山樓外樓,一山還比一山高!倍脊治姨p敵了,我的心一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,老師讓勝利者站出來(lái)。同學(xué)們都難以置信的眼光看著我,我垂頭喪氣。

  但是我又非常不甘心,我氣憤的想。加油!一定要再下一局比賽中扳回一局,絕對(duì)不會(huì)讓她有喘息的機(jī)會(huì)。她也滿懷警惕地看著我,鹿死誰(shuí)手還不一定呢,等著瞧吧。

  第二局拉開(kāi)了帷幕,我們兩個(gè)摩拳擦掌,周?chē)目諝庖卜路鹉塘。我仔?xì)揣摩著,上次出了布,這次有可能會(huì)出石頭,不對(duì),他萬(wàn)一不按常規(guī)出牌迷惑我,給我來(lái)個(gè)措手不及,怎么辦呢,這可怎么辦呢?一個(gè)清脆的聲音劃破了空中的寧?kù)o,我們兩個(gè)伸出手來(lái),哇,果然成功了,看著同桌失望的神情,我不僅開(kāi)始沾沾自喜,嘻嘻,想詐我沒(méi)門(mén)兒。你可真是偷雞不成反蝕把米呀。

  一場(chǎng)有趣的比賽,在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,真希望多舉行幾場(chǎng)這樣的比賽。

一次有趣的比賽作文7

  “加油!加油!”咦?從哪兒傳來(lái)一陣陣的加油聲,哦!原來(lái)是我們班在舉行一場(chǎng)有趣的拔河比賽。走,一起去瞧瞧看!

  大家興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上由老師安排:老師把1到5小組分為紅隊(duì),6到10小組分為藍(lán)隊(duì),我呢?當(dāng)然是藍(lán)隊(duì)了。比賽開(kāi)始!隨著一聲哨響,大家握緊麻繩,身體向后傾,咬著牙,繃著臉,雙手緊抓著麻繩,使出吃奶的勁,使勁拉。那些啦啦隊(duì)的女生也不甘示弱,喊加油喊得面紅耳赤,聲音一浪高過(guò)一浪,我們藍(lán)隊(duì)受到鼓舞,紅布漸漸向我們移了過(guò)來(lái)。

  紅隊(duì)豈肯示弱,鼓足力氣,使勁平生最大的力氣拉,紅布又會(huì)到原來(lái)的位置上,這下兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),可不好辦啦,但是聽(tīng)著那一陣陣的加油吶喊聲,大家覺(jué)得,連啦啦隊(duì)都這么賣(mài)力,我們還不努力嗎?于是大家使勁地拉,手上青筋暴露,手臂上的肌肉也鼓了起來(lái),紅布開(kāi)始漸漸往我們隊(duì)移,“嘟……”老師一聲哨響,宣布藍(lán)隊(duì)獲勝。

  接著,兩隊(duì)女生來(lái)比,一聲哨響,女生們使勁拉起來(lái),有幾個(gè)女生把臉憋地通紅,像一個(gè)大大的蘋(píng)果?蓯(ài)極了!但雙方隊(duì)員仿佛在拉鋸似的,繩子中間的紅布條一會(huì)兒移向這邊,一會(huì)兒又移向那邊,情勢(shì)相當(dāng)激烈。

  一旁的李老師急了,大聲喊道:“一二!拉!一二!拉!”

  這下,我們隊(duì)有規(guī)律地用勁拉,而紅隊(duì)一丁點(diǎn)兒的規(guī)律也沒(méi)有,盡管紅隊(duì)使勁九牛二虎之力,但還是沒(méi)將紅布往他們隊(duì)移,一會(huì)兒就筋疲力竭,我們隊(duì)一鼓作氣,將紅隊(duì)打敗了。

  經(jīng)過(guò)這次拔河比賽,我懂得了一個(gè)道理,所謂一根筷子易折斷,一捆筷子難折斷。只有團(tuán)結(jié),才會(huì)成功!

一次有趣的比賽作文8

  我班舉行的中秋晚會(huì)可熱鬧了,其中最有趣的節(jié)目是游戲——搶椅子比賽。

  首先進(jìn)行比賽的是男生,主持人在講臺(tái)前放了七把椅子,請(qǐng)了八名男生。“咚咚……”賀嘉惠拿著雪碧瓶在講桌上敲了起來(lái),八名男生圍著椅子轉(zhuǎn)起來(lái)了。別看他們平時(shí)大大咧咧,今天可小心了,一個(gè)個(gè)手扶著椅背,生怕自己搶不到椅子。“小胖子”孔晨陽(yáng)全身肉嘟嘟的,彎著背,曲著腿,慢慢地移動(dòng)著,隨時(shí)做著坐下來(lái)的準(zhǔn)備!皺C(jī)靈鬼”顧超今天也顯得小心翼翼,臉上特別緊張。周?chē)耐瑢W(xué)都興致勃勃地喊著,“停、停……”張宇信以為真,一屁股坐了下來(lái),看到其他人還在轉(zhuǎn)著,又立刻站了起來(lái),繼續(xù)轉(zhuǎn)了起來(lái),他的模樣惹得同學(xué)們大笑!斑恕!辟R嘉惠停止了敲打,只見(jiàn)八位男生立刻坐了下去,史盛強(qiáng)慢了一點(diǎn),淘汰出局了?粗蛔匀坏奈⑿Γ抑,他的心里別提有多么遺憾。椅子被拿掉一張,剩下的7名男生繼續(xù)著游戲……顧超真不愧是“機(jī)靈鬼”,他在男生這一組中,笑到了最后。

  接著比賽的是女生,誰(shuí)也沒(méi)有想到,竟然被“小不點(diǎn)”王林燕奪了冠。

  最后一場(chǎng)由我們的四位老師與顧超、王林燕爭(zhēng)奪冠軍。比賽沒(méi)多久,副班主任、英語(yǔ)老師、顧超、王林燕紛紛淘汰出局,決賽在班主任荊老師和數(shù)學(xué)王老師之間進(jìn)行。同學(xué)們有的為荊老師加油,有的為王老師鼓勁。為了更加公平,王老師把賀嘉惠的眼睛也蒙上了。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)兩位老師笑得合不攏嘴,扶著椅背轉(zhuǎn)起圈來(lái)。賀嘉惠敲的聲音沒(méi)有規(guī)律,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,讓人捉摸不定,周露她們幾個(gè)一看到荊老師轉(zhuǎn)到椅子的正面就喊停,看得出他們特別希望荊老師能成為冠軍!斑恕甭曇絷┤欢,兩個(gè)老師似乎都猶豫了一會(huì),然后搶著坐下去,最后椅子還是被荊老師搶到了。

  “歐——”教室里響起了同學(xué)們激動(dòng)的歡呼聲。

  今年的中秋節(jié)過(guò)得太有意思了!

一次有趣的比賽作文9

  “4是4,10是10,104是104……”聽(tīng)!我們正在班上舉行繞口令比賽呢,記一次有趣的繞口令比賽。

  只見(jiàn)競(jìng)嘉讀得10分流利,口齒10分清楚,把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽(tīng)競(jìng)嘉讀完,我心里忐忑不安:糟了,別的同學(xué)讀得這么棒,我沒(méi)有把握戰(zhàn)勝她,還是偷偷練習(xí)1下吧。

  競(jìng)嘉讀完了,大家不由自主地拍手叫好,而我在心里默默地練習(xí):“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬……”

  小華上場(chǎng)了,他也是讀《4和10》。他1張嘴,就有點(diǎn)緊張,沒(méi)有競(jìng)嘉讀得流利,有點(diǎn)兒結(jié)巴,口齒不清楚,幾乎把所有的“4”都讀成了“10”,平舌音和翹舌音分不清!他讀到1半,似乎很不好意思,硬著頭皮讀完,面帶羞澀地走下臺(tái)去。雖然小華讀得不是很好,但是大家還是給了他鼓勵(lì)的掌聲,記一次有趣的繞口令比賽。

  接下來(lái),小明信心10足地大踏步走上臺(tái)。他1開(kāi)口,我們?nèi)喽即袅恕K@才是真正的繞口令,不但讀得非?,口齒也10分清楚,讓人來(lái)不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們?nèi)嗲椴蛔越毓钠鹫苼?lái)?磥(lái),人不可貌相,小明平時(shí)那么膽小,沒(méi)想到他讀繞口令卻那么流利,令人刮目相看。

  下1個(gè)就輪到我了,我的心里像是有105個(gè)吊桶打水——7上8下。我開(kāi)始讀了:“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬,板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)……”我讀完了,心里像是有1塊大石頭落了下來(lái)。我雖然沒(méi)有小明快,但是我也讀得很流利。我感覺(jué)我進(jìn)步了,因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)候說(shuō)我口齒不清,今天,我改掉了這個(gè)壞毛病。

  今天的繞口令比賽結(jié)束了,冠軍是小明,令人心服口服,而我得了1個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng),也不錯(cuò)啊。

一次有趣的比賽作文10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我們的生活中,讀書(shū)是必不可少的一部分。讀書(shū)能使我們感到快樂(lè),能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。令我記憶猶新的是和爸爸、媽媽在家里舉行的一次朗讀比賽。

  那天,我別出心裁地設(shè)置了一些有趣的小環(huán)節(jié)和題目,并邀請(qǐng)爸爸、媽媽來(lái)參加。我請(qǐng)媽媽當(dāng)“裁判”,我和爸爸當(dāng)“選手”。媽媽為我們選定了題目——小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)過(guò)的《桂林山水》這篇文章。聽(tīng)到這個(gè),我心中不禁暗暗自喜起來(lái):《桂林山水》?這不是學(xué)過(guò)的課文嗎?我頓時(shí)充滿了信心。

  首先由爸爸“選手”登場(chǎng)。他用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀了起來(lái),讀得聲音洪亮。突然,他突發(fā)奇想,用自己的家鄉(xiāng)話讀起了課文。本來(lái)非常優(yōu)美的一篇課文被他讀得妙趣橫生,惹得我和媽媽笑得前俯后仰。

  輪到我朗讀課文了。我突然緊張起來(lái),小心翼翼地拿起課本,小聲地讀了起來(lái)。開(kāi)始,我的聲音里夾雜著幾分緊張,讀得一點(diǎn)都沒(méi)有感情。但后來(lái),我就膽子大起來(lái),開(kāi)始放聲朗讀。我讀得又響亮又充滿感情。時(shí)而緩,時(shí)而急。時(shí)而輕快,時(shí)而低沉。讀著讀著,我仿佛看見(jiàn)了像無(wú)瑕的翡翠一般平靜的漓江,還有那形態(tài)各異,秀麗的山峰。我讀到了忘我的境界,想象著作者的.心情和感受,如同身臨其境。不知不覺(jué),一篇課文被我讀完了,而我還意猶未盡,無(wú)法自拔。

  最終還是我獲得了勝利。這次經(jīng)歷讓我知道了讀書(shū)要去體會(huì)作者的感受,去想象作者是如何描繪景象的,這樣就如同身臨其境,才能把書(shū)讀透,把書(shū)讀懂。

一次有趣的比賽作文11

  今天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,在這美好的日子里,學(xué)校舉行的籃球比賽已經(jīng)到了白熱化階段,經(jīng)過(guò)了球員們好幾輪的努力拼搏,終于迎來(lái)了我們五(2)班和五(1)班的決賽。剛走進(jìn)操場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,大家把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、生龍活虎。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,裁判員把高高地拋向了空中,雙方球員同時(shí)向上一跳,激烈的比賽開(kāi)始了。我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)——方銳,縱身一躍,向空中的球奮力一擊,那球落到了王浩的身旁。王浩向周?chē)h(huán)視了一圈,便快速運(yùn)球,飛奔到了籃板下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,五(1)班的球員像猛虎一般沖過(guò)來(lái),想搶王浩手里的球。王浩一看不妙,便做了一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)敵方,然后把球傳給了何澤鑫。何澤鑫接過(guò)球以后,雙手捧著球,深吸一口氣,像離弦的箭一般朝籃板下面沖了過(guò)去。

  他雙腳一蹬,縱身一躍,將球扔了過(guò)去。球在空中劃出了一條完美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐。到了換人的時(shí)候,葉方彬終于上場(chǎng)了,他先是面對(duì)對(duì)方球員一笑就開(kāi)始蹦起來(lái),一邊蹦一邊說(shuō):”這場(chǎng)一定要贏!“全場(chǎng)師生的目光都投向了這位高大的男子身上。他又是一笑,活動(dòng)了一下手腳,然后大吼一聲,向球場(chǎng)中央沖去!遍_(kāi)始!“只見(jiàn)球向上一飛,他隨著馬上跳躍起來(lái),一觸到球,就抓起球,剛落地,就快速運(yùn)球到了籃板下。他一躍,身體飛了起來(lái)。一個(gè)暴扣,全場(chǎng)先是一驚,然后掌聲連成了片。經(jīng)過(guò)了雙方一次又一次的進(jìn)球,比分交接上升,最后,我們班終于以20:19的比分取得了勝利。一陣掌聲飛過(guò)天邊......

一次有趣的比賽作文12

  星期天下午,我正百無(wú)聊賴地坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí)響起了一陣悅耳的門(mén)鈴聲,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺跑去開(kāi)門(mén),一看,原來(lái)是我的好朋友吳嘉桐和劉家恒,他們倆騎著自行車(chē),邀請(qǐng)我去廣場(chǎng)比賽,我征求了爸爸媽媽的意見(jiàn)后,就和他們一起出門(mén)了。

  我們?nèi)齻(gè)人騎著自行車(chē)來(lái)到廣場(chǎng),定下了比賽規(guī)則后,比賽就開(kāi)始了。第一場(chǎng)比快騎。就是以一棵樹(shù)為出發(fā)點(diǎn),每人繞廣場(chǎng)一圈,誰(shuí)用時(shí)最少誰(shuí)獲勝。吳嘉桐先來(lái),他身高腿長(zhǎng),騎起來(lái)感覺(jué)非常輕松,一圈下來(lái)用了23秒。下一個(gè)輪到我了,我把吃奶的勁都用上了,一圈下來(lái)用了21秒,暫居第一。最后出場(chǎng)的是劉家恒,他在我們?nèi)齻(gè)人中最胖,你看他小臉憋的通紅,還沒(méi)騎完一圈就滿頭大汗,最后成績(jī)也可想而知,38秒!墊底。耶,我贏了!我高興地一下子跳了起來(lái)。吳嘉桐滿臉的不服氣,也不顧一邊還在直喘粗氣的劉家恒,就連聲嚷嚷:“比下一場(chǎng),比下一場(chǎng)!”

  第二場(chǎng)比慢騎,就是從第一棵樹(shù)騎到第五棵樹(shù),誰(shuí)用時(shí)最多誰(shuí)獲勝。這次我先來(lái),這可是我的弱項(xiàng),所以我騎得小心翼翼,盡管一路上搖搖晃晃,姿勢(shì)很不雅觀,但好在有驚無(wú)險(xiǎn),最后用時(shí)35秒。第二個(gè)出場(chǎng)的是劉家恒,他可就沒(méi)有我那么幸運(yùn)了,還沒(méi)騎到一半,就因?yàn)槭テ胶,“撲嗵”一聲摔倒在地。最后輪到吳嘉桐了,他騎上車(chē)左拐右拐,就是不走直線,不好!他這是在故意拖延時(shí)間,我急出了一身汗,卻又束手無(wú)策,只好眼睜睜地看著他慢慢“挪”到終點(diǎn),結(jié)果他以47秒的成績(jī)獲得本場(chǎng)比賽的冠軍。

  我本來(lái)還想再比一場(chǎng),可是晚霞已經(jīng)在向我們招手了,我們只好回家了。這一次比賽雖然時(shí)間很短,但我們卻玩得很開(kāi)心,我以后還要多參加這樣的比賽。

一次有趣的比賽作文13

  今天上午,我們?cè)谡n堂上舉行了一場(chǎng)好玩的比賽;掰手腕。張老師說(shuō):“ 今天咱們玩一個(gè)游戲掰手腕。”我們大家議論紛紛,有的說(shuō):“唉,這麼簡(jiǎn)單,絕對(duì)ok!”有的說(shuō):“啊,我的力氣不大,肯定贏不了了!”張老師先把我們沒(méi)分成兩大組,我被分到男生少的一組。等老師分完組,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,心想;不會(huì)吧,我們的對(duì)手那一隊(duì)只有一個(gè)女生,而我們卻只有兩個(gè)男生?隙ㄚA不了了 !張老師開(kāi)始定規(guī)則了;胳膊只許放在桌子上,不能離開(kāi)桌子!不能耍賴皮!張老師定完了規(guī)則,比賽開(kāi)始了!張老師把桌子一豎,比賽的戰(zhàn)臺(tái)就擺好了。開(kāi)始選隊(duì)員了,有的隊(duì)員抓耳撓腮,非常害怕,有的隊(duì)員一點(diǎn)也不緊張,好像已經(jīng)穩(wěn)操了勝券。張老師說(shuō):“第一組隊(duì)員陳昱嘉是;陳昱嘉和牛夢(mèng)圓。陳昱嘉沒(méi)自信的走上了講臺(tái),牛夢(mèng)圓也沒(méi)骨氣的走了上去。陳昱嘉把袖子一擼,胳膊一伸,拳頭一纂,好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這邊牛夢(mèng)圓把手一伸,拳頭一纂沒(méi)骨氣的準(zhǔn)備著!拔倚迹”荣愰_(kāi)始!”張老師大喊到!只見(jiàn)陳昱嘉閉上嘴巴,臉都漲紅了。使勁的向一個(gè)方向掰過(guò)去,可惜,她得力氣太小了,在怎麼使勁也比不上牛夢(mèng)圓的力氣大,不一會(huì),牛夢(mèng)圓穩(wěn)操了勝券,一使勁就把陳昱嘉打敗了,為我對(duì)贏了一分。我們興奮極了。下一局開(kāi)始了,張老師選了孫一冉和郭晨雨,孫一冉輕輕地把手一斜,郭晨雨的胳膊有些彎曲了,可他并沒(méi)有方棄而是更使勁了。1秒、2秒、3秒、 …… 還是沒(méi)有決出勝負(fù),“停!你們打平了!”張老師說(shuō)。聽(tīng)了這句話,他們才停了下來(lái)。這真是一場(chǎng)有趣的比賽啊!

一次有趣的比賽作文14

  “加油!加油!”一陣陣排山倒海的加油聲從后操場(chǎng)傳出。這是怎們回事呢?原來(lái)是我們班和六(7)班在舉行拔河比賽。

  下午第三節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到后操場(chǎng)。映入眼簾的是一條白色的粗麻繩壓在操場(chǎng)的兩條白線上,繩子中間綁著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰(shuí)能先把紅領(lǐng)巾拉過(guò)靠自己這邊的白線上,誰(shuí)就贏了。

  兩隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都英姿颯爽、昂首挺胸進(jìn)入賽區(qū),扎穩(wěn)馬步,抓緊繩子,進(jìn)入隨時(shí)向后拉繩子的狀態(tài)。一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將展開(kāi)!班健彪S著哨聲的響起,比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們立馬使出吃奶的勁往自己的方向拉。只見(jiàn)我們班的小明,腳緊緊踩在地上,身體往后仰著,使出九牛二虎之力往后拉。我們班的“定海神針”小光同學(xué)在纜繩的最后,身體幾乎坐在地上,咬緊牙關(guān),手被繩子勒得發(fā)紅,依舊一個(gè)勁的拉。周?chē)睦?duì)員拼命地喊著“加油!加油!”那吶喊聲猶如山崩地裂般,使得操場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越活躍。兩隊(duì)實(shí)力旗鼓相當(dāng),雙方隊(duì)員們互不相讓?zhuān)瑐(gè)個(gè)都累得汗流浹背,臉都變得紅通通的。大家僵持著,繩子中間的紅領(lǐng)巾就像一個(gè)淘氣的小姑娘,一會(huì)兒到我們這里瞧瞧,一會(huì)兒到對(duì)方那邊看看,累得隊(duì)員們氣喘吁吁。班長(zhǎng)小軍扎著弓字步,一邊“一二一二”地喊著號(hào)子,一邊用手勢(shì)大力往我們隊(duì)方向扒拉。大家跟著班長(zhǎng)的指揮拼命向后拉,紅領(lǐng)巾終于越過(guò)了我們班的界線,我們贏啦!我們整個(gè)班都高興地跳起來(lái),歡呼聲此起彼伏,尖叫聲刮破了天空。

  這次拔河比賽,讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

一次有趣的比賽作文15

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  星期六中午,我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒(méi)進(jìn)公園,我就望見(jiàn)天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、還有的像活潑可愛(ài)的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里,好像這里變成了風(fēng)箏的海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏,也躍躍欲試起來(lái)。我們?cè)俟珗@找了一處空地,剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,還沒(méi)開(kāi)始放呢,就看到樂(lè)樂(lè)和玉玉迎面朝我們走來(lái)。樂(lè)樂(lè)對(duì)我們喊:“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高!薄昂醚剑 边沒(méi)等我開(kāi)口,小明就答應(yīng)了。于是我們開(kāi)始商量對(duì)策,最后決定由我和小紅來(lái)放,小明指揮。

  小紅高舉著風(fēng)箏,而我握著風(fēng)箏線,邊跑邊喊:“快點(diǎn)跟上,別把風(fēng)箏線扯斷了。”一陣風(fēng)吹來(lái),傳來(lái)小明的喊聲:“放!”小紅立即松手,我拼命往前奔跑,邊跑邊放線?墒,因?yàn)榉啪放得太快了,風(fēng)箏直直跌落下來(lái),在不遠(yuǎn)處摔了個(gè)“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,可我們的小燕子還在草地上休息,我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵。我們一連試了好幾次,終于在第五次時(shí),小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線,一邊往回拽,風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚,一陣風(fēng)吹過(guò),小燕子直沖云霄,躍過(guò)了小白兔、跳過(guò)了大老虎、沖過(guò)了老鷹。只見(jiàn),小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近,近了、近了,我們的小燕子終于超過(guò)了蝴蝶。

  “耶!我們贏啰!”我歡呼著?墒怯裼袼麄儏s不服氣地說(shuō):“下周再戰(zhàn)。”

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