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我的電腦_小學生六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的電腦_小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的電腦_小學生六年級作文1
常常幻想著，如果電腦能跟我的腦子溝通，我只要在腦海里，用意念下達指令：“我要聽花火，我要聽五月天的演唱會喔！”電腦不但會例可說話回應我，還會自動幫我在屏幕上呈現(xiàn)我要的東西，我想一個，它就完成一個，那是多么愜意的事情呀！能跟電腦語音溝通，多么有意思呢？
正當我想得入神，“主人！主人！主人！請下達指令，我一定使命必達哦！”誰在叫我呀！現(xiàn)在家里又沒有人，哥哥去上鋼琴課，爸爸媽媽去聚餐，家里還會有誰呢？
“我是你的電腦！你不是說想跟我溝通，直接命令我嗎？”天哪！這個家里，只有我一個人在，電腦突然開口說話，竟然把我嚇得魂不附體，它不會對我罷凌吧？
我慢慢的朝門口移動，想要逃出房間，哪知它看出我的意圖：“你不要怕我，我不會傷害你的，你一直都是我的好朋友��！”
我才不要呢！我打開門沒命的往外沖，懊惱自己沒事干嘛希望電腦會說話，一個不小心，我摔了一跤，一直滾到樓梯下，就不省人事了。
“睿辰！你做夢了！快醒醒！”媽媽搖晃著我，我這才發(fā)現(xiàn)，這只是一場夢境，我的.電腦哪里會說話呢？我驚魂甫定的拍拍胸口，告訴自己別偷懶打字了，萬一真的電腦會說話，我只會嚇的魂飛魄散，因為我根本就是個膽小鬼呀！
我的電腦_小學生六年級作文2
我快要升入三年級了，媽媽覺得我應該有一臺屬于自己的電腦了，假期里，媽媽給我買了一臺“讀書郎p26學生電腦”。我對這臺電腦愛不釋手。
打開電腦，里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的鍵盤上的按鍵正好有我的大拇指般大小，用起來很舒服。啟動開關，一朵美麗的水花出現(xiàn)在電腦上，接下來出現(xiàn)了桌面，里面的內容特別多：有“語文”、“數學”“教育應用‘……打開”語文“，里面有“語文試卷”，“輕松作文”……
當你忙完了一天的學習，打開“教育應用”，里面有好多智力游戲，比如：“夢幻農場”、“逃出五指山”……你可能會當心我們會玩游戲上癮吧，告訴你吧，“夢幻農場”里只有澆水和施肥，我們要做一些題，用智力才有收獲，不像大人用的電腦可以不勞而獲。
我的學習很多都可以用電腦來完成。媽媽也省出了不少時間可以做自己的'事了。
有一次，我睡午覺時媽媽打開我的電腦玩起了游戲，我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動過，我知道媽媽也愛上了我的電腦。
有了電腦，媽媽再也不用擔心我的學習了。
我的電腦_小學生六年級作文3
我當時有一個同學，她的興趣愛好就是寫過程小說。曾經有一段時間他迷上了耽美。然后就用自己的WPS開始嘗試著耽美小說的創(chuàng)作。
其實我當時看著她那么辛苦地用手機打字，開始進行自己更新小說的過程，我滿腦子都是問號和感嘆號，我想他的電腦明明就在枕頭底下壓著那么好的電腦不進行使用，讓他躺著睡大覺。
后來我問了才知道，原來他是比較習慣于用手機打字的，用電腦鍵盤打字，他用不習慣，所以干脆就不會再去用。
除了去完成一些部門的工作，非常正式的`嚴謹性的活動，他根本就不會去開自己的電腦。
再看看我。作為我的電腦真的是受盡了委屈。我的電腦幾乎每天都是全天打開著，沒有什么休息的空間哦，當然他休息的時間和我是一樣的，甚至他的作息和我都是一樣的。我不管是用電視劇看網課還是看視頻，還是寫稿子，全都是用我的電腦，他簡直就是我最忠實的小伙伴，每天和我在一起。
我想可能要過很長一段時間，我都無法想象如果沒有電腦，那么我該去做什么，真的需要每天待著手機去看手機嗎？我想對于我來說簡直就是一種痛苦的煎熬。
也許電腦對于我們現(xiàn)在來說真的是比較常用的工具了，就好像我們大學生每個人都手中有一臺。就是在這樣的過程當中，所有的一切看起來都特別方便我們學習的也特別簡單。
但是不管怎樣，我們還是要進行學習的，那些游戲和玩樂終究都只是一些消遣的作用。
我的電腦_小學生六年級作文4
今天是星期天，我寫完作業(yè)后,打開電腦，拿出新發(fā)的《少年電腦世界》配套的光盤，放入電腦光驅。不一會兒，在電腦屏幕上我突然出現(xiàn)有我盼望已久的美麗桌面。
我非常高興，馬上打開光碟的文件�！巴�！”我大叫一聲，太好看了！這真是一個桌面的大舞臺。
首先，第一個上場的.是叫“八戒”桌面，它看起來非常漂亮，但是名字太丑，淘汰……
下一位“選手”，那就是超級兔子。說到超級兔子，大家一定非常熟悉，大多數人都認為它是非常實用的。可是，電腦達人（玩兒電腦非常牛的人）認為它不咋地，既然達人都說了不好，超級兔子也就自然而然的被“涮”下了。
下一位，剛說完，舞臺下面突然響起一片“嘩嘩”的掌聲，原來是一個叫“魚魚桌面”的大搖大擺走了上來，就連電腦達人也認為它是最好的，好的原因在于它的外表美麗，功能齊全，可以說是精美絕倫。我被它的 “表演”所深深吸引。
最后的贏家——魚魚桌面。我下載了魚魚桌面，它成了我的電腦最親密的朋友。
我的電腦_小學生六年級作文5
2090年我已經住上了我設計的電腦住宅。這座住宅外表美觀、設備齊全，見了你一定會對我刮目相看的。
住宅建在某一座假日島上，四面環(huán)海，四季如春。那如果會有地震、海嘯、火災該怎么辦呢？不用擔心。住宅的四周有一個隱形的.光環(huán)，如果有地震，光環(huán)會立刻把住宅拉起轉移到安全的地方。如果有火災，光環(huán)就會自動把火吸收變成電腦動力。如果有海嘯，光環(huán)會立即所海嘯擋住，最多能擋99999999999噸呢！
要想進入住宅，你必須要在人形電腦旁接受“安檢”，人形電腦首先會把你的面貌特征發(fā)送給電腦管家，看看你是否是“未登記”的陌生人，這時只有主人“下達命令”后，你才能進入安檢第二關，人形電腦會把你身上的剪刀，刀子等尖尖銳物品收回等你出去后再還給你。
進入住宅，你會先來到穿梭隧道，你只要說出自己想去的地方，在1秒之內就可以把你接送到。
花園在一樓，在花園里的花朵比在其它地方長得都快，而且生命力旺盛，種類繁多，面積大，每天有人形電腦來澆水，施肥、除草、除蟲，還會給花兒聽聽悅耳的樂曲。
書房在二樓，書房只有一個人能待，如果有人要進去，必需經過主人同意。書房內，有一位人形電腦，可以解決一切問題，還可以幫小主人檢查作業(yè)、收集試卷、保管�；漳�！
住宅里的電腦，“任勞任怨”有時分工合作，有時共同合作，為主人提供一個舒適而高級的生活條件。
我的電腦_小學生六年級作文6
液晶的顯示器，銀白色的外觀，紫色的主機，兩個黑色的小音箱，組合在一起，協(xié)調極了，就這是我的電腦，它已經陪伴我了整整八年時光。
電腦就像我的一位好老師。每天放學一回到家，顧不得吃零食，我的第一件事就是近不及待的打開心愛的電腦，來看看楊老師對我們六班的評價，和爸爸媽媽一起分享我們班級的趣事。當然我也會把老師布置在網上的作業(yè)給完成，在做題的`過程中，如果遇到了我不懂的難題，我就會通過我的電腦來找到答案。就這樣每天我都會學到很多新的知識，知識就像一個大雪球一樣越滾越大，有的時候連爸爸媽媽都不由得佩服我廣博的知識。
電腦就像我的一位好朋友。每次疲憊的時候，我都會打開我心愛的電腦，聽上幾首自己愛聽的歌曲，再畫上一二幅賞心悅目的圖畫，馬上就會精神百倍，它不僅分擔了我的勞累，也令我的學習變的輕松了不少，電腦這位好朋友就這樣大大地豐富了我的課余生活。
電腦就是我的良師益友，在增長了我知識的同時，也帶給了我無窮的快樂！
我的電腦_小學生六年級作文7
“好無聊啊!做些什么呢?”，這個星期三，我寫完作業(yè)，覺得無所事事。忽然我的眼睛一亮，對呀!，有這個“好伙伴”在，不愁沒事干。打開電腦，把剛剛注冊的“飛機大戰(zhàn)”打開，“好，開戰(zhàn)!”，我興高采烈地進入了角色，“哎呀!，要撞地拉!”，我急得象熱鍋上的螞蟻----團團亂轉。手無意中壓了一個鍵，“上升了!”，我高興得手舞足蹈。通過一個上午的“訓練”，我不僅對這個游戲僅對這個游戲的控制方法了如指掌，還提高了我的反應能力，真是一舉兩得呀!。
有一次，我的寒假作業(yè)上有一道題，我絞盡腦汁也想不出來。沒辦法，只好到我的“好朋友”那里去碰碰運氣。過了一會兒，電腦房里傳出了我興奮的叫聲，不用說，那道題在我和我的“好朋友”的共同努力下解決了!，“真是’工夫不負有心人’啊! ”，我高興地說，從此這臺電腦又得了一個“小博士”的外號。
還有一次，同學請我?guī)椭鲆粡垐蠹�，我滿不在乎地答應了。誰知我費了九牛二虎之力，又寫字又畫畫，到頭來做的報紙還是見不得人，我又發(fā)起愁來。最后抱著試試看的.心理，向我的“好伙伴”求救，在擺弄了一上午之后，沒想到真的有制作報紙的工具。不一會兒，一張精美的報紙就展現(xiàn)在了我的眼前。打那以后，我不僅用電腦制作報紙，還用它查找各種資料，又快又方便。
我喜歡我的電腦，是它讓我的生活豐富起來。
我的電腦_小學生六年級作文8
我有一個好朋友，姓電名腦叫電腦，它是我學習中的老師，生活中的朋友，玩時的伙伴。
它是我過生日時，爸爸送給我的。身穿藍白相間的外衣，看上去像是白色的天，藍色的海相交在一起，非常漂亮！
它是我學習的`好伙伴。有一次，我被一道道難題難住了，抓耳撓腮的我竟連豆大的汗珠從我臉上流了下來也沒有注意到。突然，我靈機一動，想：對了，我不是有電腦嗎？我這不是捧著金飯碗要飯吃嗎？我拿出電腦，打開作業(yè)幫，看起了解題答案，哈哈，有電腦就是好。
它是我生活中的寶典。有一天我正在洗衣服，看見衣服上有一個墨點，一開始，我并不慌張，使勁搓洗起來，可那墨點一直洗不掉賴在了上面。我這才慌了起來。我到后面才開始找電腦上百度。終于，我拿來兩粒熟米粒，放上去，再洗，不一會兒，墨點就消失到九霄云外了。哈哈！有電腦就是好！
它是我玩時的伙伴。有一次，我搭積木，可“轟”的一聲就倒了。過來一會兒，我想：要不看電腦上有什么好辦法？我看了看，突然眼前一亮，哈哈！有了，我先靠墻堆好，然后慢慢帶出來，哈哈！成功了！
有電腦就是好，使我學習了很多，成長了很多，變成了一個會思考，善于動腦的小學生。
我的電腦_小學生六年級作文9
我家的電腦雖然不怎么樣，但是我很喜歡他，下面我就介紹一下我家的電腦吧！
打開電腦，是一個很單調的長方形的桌面，但里面卻藏著很多有趣的、開心的游戲。想快樂，沒問題，去我的電腦里的游戲盤里玩?zhèn)�痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如有：植物大戰(zhàn)僵尸、大魚吃小魚、還有推箱子�？傊�，應有盡有。已進入大魚吃小魚的游戲。展現(xiàn)在眼前的是一片深藍色的海底，海里有豐富的背景，魚的品種還很多，熱帶魚、燈籠大嘴魚、青蛙、還有娃娃魚等等。海里還長著好多的生物。有貝殼，水母和又長又綠水草。
大魚小魚每過一關要交換場地。我的魚每吃一條魚就會長大一點，長大了就可以吃大一點的'魚。但是。我的魚在小的時候要是操作不當的話，一不小心就會叫大魚吃掉，要是被吃掉的話這一句就結束了。
另外，還有好多的少兒節(jié)目，爸爸媽媽有時還在我的電腦里查找資料�？傊Ｎ矣X得人類有了電腦使用起來太方便了。簡直是無所不能。等我長大了，用我所學的知識和電腦之間架起一座智慧的海洋。
我的電腦_小學生六年級作文10
最近，我迷上了電腦，迷上了。每天寫作文，投稿。為此而拿到了許多積分，也換了禮物。但，凡事都有利與弊——我的成績一落千丈。原本95以上的我現(xiàn)在連90都拿不到了。于是我下定決心一天不看電腦。可是，在家人午睡的時候，我還是忍不住登陸了……
現(xiàn)在好多同學都在背后議論我：“誒，聽說那個汪子昭啊，以前成績在班上出了名的好，現(xiàn)在被老師訓的可慘咯！”“你最近有沒有關注汪子昭，她成績現(xiàn)在變得好差！”……
不小心聽到同學們的真心話，我萬分傷心。躲在廁所里哭，泣不成聲……
在我又想打開電腦時，我告訴自己：“你還想玩！你的成績一落千丈，你想老師天天訓你嗎？你想同學們嘲笑你嗎？……”
后來，我連續(xù)一個月沒有上了，我的.成績又提上來了，同學們又對我刮目相看了。我想：學習是要認真，電腦可以玩，但不要太過分，適可而止！
最后，我不僅成績在班里名列前茅，作文也得到了不少同學的贊賞。在這件事上，我不僅成績和作文兩樣東西都拿到手了，我還明白了一個道理：凡事都要適可而止！這才是我最大的收獲！
我的電腦_小學生六年級作文11
大家都因該知道只有有生命的生物才會生病，而今天我家的鼠標生病了而且生的還是重病呢。有興趣的話就跟我去瞧一瞧，順便替我治療治療。
早上，我興致勃勃地打開電腦。突然，我的心一震鼠標居然不聽使喚了一上一下的。我心里猜想著種種原因，經過我的一翻思考最終判斷出一定是電腦中毒了。我的判斷使我馬上打開我的電腦進行病毒大搜查。隨著時間的流逝，病毒也一個個顯示出來并被我刪掉。病毒終于被刪光了，我心里暗暗的得意著。可是好景不長留啊，雖然病毒是刪光了，但鼠標還是沒有一點好轉。馬上我的心情比剛看到鼠標不聽使喚心情還要難受。驚訝。
我又在電腦上進行了地毯似的搜索，還是不起作用。我越來越氣憤立刻舉鼠標在桌角敲了又敲足足敲了兩分鐘，恨不得把它從房頂仍下去。我做出了最后的決定打電話找電腦公司的'人來修理。我找來了電腦公司的人問他這是什么病。他皺了皺眉頭說；“這個病可得的不輕啊。”我又緊追著問；“還有救嗎？他果斷的說；“當然有�！蔽业恍φf；“拜托你了。”他沒回答，馬上就進行修理。經過叔叔半小時的治療鼠標的的病已經痊愈了。我馬上謝過叔叔，打開電腦盡情的玩了起來。
唉，世界真是千奇百怪，無所不有�。【尤粵]有生命的東西也會生病�。�
我的電腦_小學生六年級作文12
我家有一臺電腦，這是爸爸20xx年9月份買來的。那時我才3歲，我看見它時，我以為是電視呢，我就說：“爸爸咱家有一臺電視了，怎么又買一臺？”爸爸說：“這比電視的功能大多了，它不僅能看視頻，還能查資料……大家都叫它電腦。”
我的電腦是長方形的，雖然不是液晶的，但是我很喜歡它。它是由顯示屏、鍵盤、鼠標、主機和音響構成。顯示屏是方方的、長長的、寬寬的，顯示屏可以看視頻等；鍵盤是一個長方形的，鍵盤可以打字，上面有許多英文字母；鼠標可不是一般的“老鼠”哦，它是一個半圓，它可以在顯示屏上打開你想打開的每個文件，就可以用鼠標把它打開、主機是電腦不可缺少的'一部分，它也是長方形的，雖然它比較小，但是電腦里檔案學就業(yè)前景面的每一個文件都是在主機里隱藏著呢；音響也是長方形的，它其實并不重要，只是能發(fā)出聲音，但從這里面發(fā)出的聲音是很美妙的、很動聽的，隨著優(yōu)美的旋律，既可以使人忘記疲勞，也可以使人充滿力量。
電腦的用處很多，既可以發(fā)揮自己的潛能，又可以增添我的課余生活的樂趣。自從我家有了這臺電腦，我每天都試著練習打字，或者玩游戲等。所以我小時候的課余生活特別豐富！
電腦的用處還有很多很多，比如說：電腦就像可以把世界連接起來的一個蜘蛛網，可以讓我們和遠方的朋友們聊天，它還像一位老師，向我們敞開知識的大門、像一位科學家，給我講解科學中的難題……看，這就是我的電腦！
我的電腦_小學生六年級作文13
若干年后，我成為了一位科學家見最近電腦數臺很有名，便設計了一個電腦住宅。
金屬大門上有鈦合金制作的監(jiān)控，即使你想打爛它的系統(tǒng)也不會成功。這些監(jiān)控可以將外人的面部資料傳達給室內電腦，電腦根據這些資料識別是否遇見了生人。
走進住宅。走過走廊后就是客廳。在墻上貼了電視，可以隨時移動。而且你會發(fā)現(xiàn)只有幾件家具。原來其他的家具都裝進了一個虛擬空間里，只要主人一聲令下，就會有一個洞。這些家具都在里面。你想要什么東西，只要說出來就行了。
廚房在一樓，那有個自動做菜的裝置，無論是西餐，中餐等等。你想吃什么，說一聲就行。
廚房走完后，接著就是浴室我設計的.浴室配一只手表，表上有個按鈕，按下去說想在什么時候洗澡，熱水器就自動運轉，準備好熱水就等主城回來洗澡了。
最后是臥室。床上有個按鈕點下去燈會自動熄滅在旁邊的機器保安會自動運轉，而且沒有任何的聲音，不會吵到主人睡覺。天花板上的睡眠燈光會自動照一分鐘，這種光照到人身上，不一會人就會睡著了。
怎么樣？我的電腦住宅不錯吧。
我的電腦_小學生六年級作文14
我家中有一個令我們全家都又愛又恨的電腦，接下來我就給你們介紹介紹。
它是一個穿著黑色大褂的電腦，它有三個小伙伴，一個是“鼠先生”鼠標，一個是經常沉默不語的“主機先生”，它也是整個電腦的“心臟”，一個是經常大喊大叫的“調皮小子”——音響，它也是整個電腦的“嘴巴”。
它是一臺令我們一家喜愛的電腦。每當我做作業(yè)的時候遇到“攔路虎”，我就會請這位勇士過來消滅它。我也可以在電腦上看電子書，以便于我的'學習。每當爸爸要用電腦來打印和編寫資料時，它也幫上了大忙，它不但會打字，而且網速也快。媽媽經常用它搜一些美食，也經常把這些美食做給我們品嘗。
它也令我們一家十分恨，我們的電腦已經用了八年了，它就很容易“生病”，每次把它給修好，里面的許多文件便都沒了。有一次它又“生病”，我們把它給修好了，可是我玩得差不多有一年的游戲內存全部都沒有了，我整整傷心了三天三夜。
雖然它令我們又愛又恨，可是我們還是依然愛著它。
我的電腦_小學生六年級作文15
我的電腦有一個外殼，外殼上有藍有紅，色彩繽紛。
它的配備可多了，例如顯示器，音箱，鍵盤，的主機，還有小巧玲瓏的鼠標。
主機是“總管”，總開關、硬盤由它“管理”。
顯示器的'屏幕下是光度調節(jié)按鈕，右下角是屏幕開關，在屏幕上鑲著銀光閃閃的“PHIILIPS”字樣。打開電腦，屏幕上就顯示出桌面和開始欄，接著就出現(xiàn)了“我的電腦”、“我的文檔”、“回收站”等圖標。
鍵盤上有許多鍵，英文字母和數字鍵容納在小小的鍵盤上。它可以用來打字等功能，可有用處啦!
鼠標分左右鍵。它的那根電線像條“鼠尾”，鼠標像一只老鼠，所以叫鼠標。別看它小小的，打開文件和文件夾、環(huán)游網絡世界就要靠它。
雖然音箱只有單種功能，但可也不能缺少。如果沒有它，就不能聽到在電腦傳出來的美妙音樂。
在電腦里藏著幾塊“晶片”，雖然“晶片”看起來毫無用處，可它里邊裝著無數條“高速公路”，四通八達。里面還裝著許多資料，是一個“巨型”資料庫。
電腦有許多不懂的問題很難解答，但大家去研究和思考，就會成功!
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