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如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2024-10-27 09:03:12 作文 我要投稿
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如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文,希望能夠幫助到大家。

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文1

  假如風(fēng)是有顏色的,那會是什么顏色呢?讓我們一起來尋找風(fēng)的顏色吧!

  假如風(fēng)有顏色,我覺得它一定是綠色的。因?yàn)榇禾,春姑娘帶著春風(fēng)吹過草地,小草就偷偷地探出它那綠色的小腦袋,地上就好像是鋪了一層綠地毯。吹過柳樹,柳枝就發(fā)出綠色的嫩芽,在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在和我們打招呼。

  假如風(fēng)有顏色,我覺得它一定是紅色的。因?yàn)橄奶,驕陽似火,太陽猶如一個(gè)巨大的火球一樣掛在天上,炙烤著大地。人們被曬得汗如雨下,臉也變得紅撲撲的.。

  假如風(fēng)有顏色,我覺得它一定是金黃色的,因?yàn)榍锾,碩果累累,天高云淡,成熟的稻田宛如一個(gè)廣闊的金色的海洋。落葉在空中翩翩起舞,好像在和秋風(fēng)一起舞蹈。

  假如風(fēng)有顏色,我覺得它一定是白色的。因?yàn)槎,白雪茫茫,銀裝素裹。雪花吹過森林,森林都被染白了,好像穿了一件雪白的衣裳。雪妹妹乘著降落傘落了下來,把大千世界變成了白色的海洋。

  我知道了,原來風(fēng)是五顏六色的,風(fēng)給我們帶來了無限快樂。

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文2

  假如風(fēng)有顏色,那世界會變成什么樣子呢?

  假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng)是綠色的。它叫醒了大樹姑娘,大樹姑娘長出了一雙雙小綠手。小草姑娘探出了嫩綠的小腦袋,臉笑得像一個(gè)小孩子的臉蛋。每天早上我去上學(xué)的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過,小草搖搖頭像在和我打招呼一樣,而且它還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像是在對風(fēng)說:‘‘早上好!風(fēng)兒!

  假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)是粉色的。它叫醒了沉睡在夢中的荷花仙子。夏天的風(fēng)還可以是綠色的,如果在悶熱的環(huán)境里吹來一陣陣清涼的綠風(fēng),那該有多好呀!

  假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)是黃色的。它吹過銀杏樹林,一片片金黃的銀杏樹葉落了下來,像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,一個(gè)個(gè)都像溫柔的手掌一樣撫摸著大地。銀杏樹的樹葉就像是郵票,一個(gè)個(gè)落到地上,就像是給大地寫得一封封信,上面好像寫著:秋天到了,大地爺爺。

  假如風(fēng)有顏色,冬天的.風(fēng)是白色的。風(fēng)請來了一個(gè)個(gè)雪姑娘,她們在房屋上蓋上一層層棉被,像一斤誘人的奶牛蛋糕,又在大樹上蓋上一層雪,像在和樹玩捉迷藏的游戲。

  風(fēng)在不同人的眼睛里就會有不同顏色,請問在你心中風(fēng)是什么顏色呢?你也來介紹一下吧!

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文3

  假如風(fēng)有顏色,世界就會變得更加美麗,豐富多彩。

  假如風(fēng)有顏色,我覺得春天的風(fēng)是綠色的。當(dāng)春風(fēng)吹過森林,森林變綠了。當(dāng)春風(fēng)吹過大地,小芽兒冒出了頭,開心地笑著說,“我終于可以看看外面的精彩世界了。”柳樹姑娘也迎著春風(fēng)翩翩跳舞。

  假如風(fēng)有顏色,我覺得春天的風(fēng)是粉色的。當(dāng)風(fēng)吹到桃林里,桃樹姑娘微笑的說,“謝謝你,春風(fēng)姑娘,你把我的裙子吹成成了淡粉色。”

  假如風(fēng)有顏色,我覺得夏天的風(fēng)是紅色的,太陽公公在夏天時(shí)照射著大地,烈日炎炎,把人們的臉蛋曬得發(fā)紅。

  假如風(fēng)有顏色,我覺得夏天的風(fēng)是藍(lán)色的。當(dāng)人們炎熱時(shí),就會跑去海邊乘涼游泳。藍(lán)色的海水冰爽舒服。當(dāng)風(fēng)在空中一吹,天上藍(lán)天白云就會開心的笑起,讓人們覺得涼爽。

  假如風(fēng)有顏色,我覺得秋天的風(fēng)是黃色的。當(dāng)風(fēng)吹到田地里,田地就變成了金色的,是因?yàn)榍f稼成熟了。當(dāng)風(fēng)吹的到果園里,水果們興奮的說“快來摘我呀,嘗嘗我的味道吧。”

  假如風(fēng)有顏色,我覺得秋天的風(fēng)是紅色的。風(fēng)吹到路邊的楓樹上,每一片巴掌大的`楓葉都會變得火紅火紅的,為我們的城市添上美麗的色彩。

  假如風(fēng)有顏色,我覺得冬天的風(fēng)是白色的。冬風(fēng)姑娘呼的一吹世界就變得白雪皚皚,給大地鋪上了白色地毯。給樹爺爺吹白了胡子,樹爺爺開心地笑了。

  四季的風(fēng)是五彩的,它們給世界繪畫出了一幅幅美麗的畫。

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文4

  假如風(fēng)有色,我想讓風(fēng)變成綠色。因?yàn)閶寢屖墙曆,還要每天對著電腦寫文章。如果風(fēng)變成綠色,輕輕一吹,媽媽的電腦屏幕就會變成綠色。這樣,媽媽的眼睛就不會累了。

  假如風(fēng)有色,我想讓風(fēng)變成藍(lán)色。因?yàn)槲錆h的空氣不好,就連下雨后,都沒有彩虹。如果風(fēng)是藍(lán)色的,輕輕一吹,武漢的天就會變得水藍(lán)水藍(lán)的,僅僅是下一點(diǎn)毛毛雨,彩虹都會出現(xiàn),讓每一個(gè)武漢人全心全意陶醉在藍(lán)得透明的天空中。

  假如風(fēng)有色,我想讓風(fēng)變成紅色。因?yàn)樯蟼(gè)星期三,我看到小區(qū)里有一只流浪的小貓,它橫穿馬路,想去找它媽媽的時(shí)候,被一輛疾馳的汽車軋死了。它的血比火山中流出來的火焰還要紅1倍,比老師改卷子的紅墨水還要紅10倍,染紅了它黃白相間的毛,和結(jié)了冰的地面……

  小貓的嘴巴微微張開,好像還想吃媽媽的`奶,又好像在呼喊:“媽媽!帶我走!”假如風(fēng)是紅色的,小貓的眼前就會出現(xiàn)一個(gè)醒目的紅綠燈。時(shí)間倒退30秒,小貓就會在紅燈面前停下,讓車子軋不著它。

  假如風(fēng)有色,我想讓風(fēng)變得五光十色,給需要的人送去他們需要的一切……

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文5

  假如風(fēng)有顏色,風(fēng)回事什么顏色呢?

  假如風(fēng)有顏色,我會吧風(fēng)變成黑色,因?yàn)橄奶斓年柟庹赵谏砩咸珶幔谏娘L(fēng)一吹,可以幫我們吹走一絲炎熱。

  假如風(fēng)有顏色,我會把風(fēng)變成白色,因?yàn)橐雇硖诹,白色的風(fēng)一催,可以帶給我們光明。

  假如風(fēng)有顏色,我會把風(fēng)變成粉紅色,因?yàn)榛ù蟛糠侄际羌t色的,粉紅色的風(fēng)一吹,仿佛我們聞到了一股沁人心脾的花香。

  假如風(fēng)有顏色,我會把風(fēng)變成紫色,因?yàn)槲易钕矚g紫色,更喜歡身邊無時(shí)無刻都是紫色的.!

  假如風(fēng)有顏色,我會把風(fēng)變成彩色,因?yàn)椴屎缡遣噬,彩色的風(fēng)一吹,仿佛在晴天時(shí)天邊掛起一道彩虹。

  風(fēng)還可以變成什么顏色呢?

  假如風(fēng)有顏色,風(fēng)回事什么顏色呢?

  假如風(fēng)有顏色,我會吧風(fēng)變成黑色,因?yàn)橄奶斓年柟庹赵谏砩咸珶,黑色的風(fēng)一吹,可以幫我們吹走一絲炎熱。

  假如風(fēng)有顏色,我會把風(fēng)變成白色,因?yàn)橐雇硖诹耍咨娘L(fēng)一催,可以帶給我們光明。

  假如風(fēng)有顏色,我會把風(fēng)變成粉紅色,因?yàn)榛ù蟛糠侄际羌t色的,粉紅色的風(fēng)一吹,仿佛我們聞到了一股沁人心脾的花香。

  假如風(fēng)有顏色,我會把風(fēng)變成紫色,因?yàn)槲易钕矚g紫色,更喜歡身邊無時(shí)無刻都是紫色的!

  假如風(fēng)有顏色,我會把風(fēng)變成彩色,因?yàn)椴屎缡遣噬模噬娘L(fēng)一吹,仿佛在晴天時(shí)天邊掛起一道彩虹。

  風(fēng)還可以變成什么顏色呢?

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文6

  風(fēng),一年四季都會有,一年四季的風(fēng)又都各不相同。春天是和風(fēng),夏天是熏風(fēng),秋天是金風(fēng),冬天是寒風(fēng)。風(fēng)就是這樣一年四季在不斷變化,但你是否想過假如風(fēng)有顏色,會是怎樣的?假如風(fēng)有顏色的話,那我覺得春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的,這種綠是五彩色調(diào)合而成,每當(dāng)萬物復(fù)蘇的春天,百花爭艷、鳥語花香之際,風(fēng)婆婆就帶著自己的子孫們給大地披上一層層色的新裝,花草樹木到處是綠色的'身影,它們都想爭艷一番,于是風(fēng)的綠色就誕生了。假如風(fēng)有顏色,那我認(rèn)為夏天的風(fēng)應(yīng)該是紅色。在盛夏,驕陽似火,夏日炎炎;鹎虬愕奶柨局蟮,再讓那熱氣騰騰的熏風(fēng)一吹,人們身上像著了火似的,你說夏天的風(fēng)是不是紅色的呢?假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)就應(yīng)該是金黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過,你看田野里的稻谷一派豐收的景象,那金黃的浪花一陣蓋過一陣,那果園也被秋風(fēng)吹得豐收繁忙起來。路旁的樹木也悄悄地披上了金黃色的外衣,這時(shí)的秋天應(yīng)該五谷豐登、倉滿囤尖的金色。假如風(fēng)有顏色,冬天的風(fēng)就是白色。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,街上的人們不覺得打了一個(gè)寒戰(zhàn);又一陣?yán)滹L(fēng)吹來,天上下起了雪,不一會兒大地是白色的世界,小朋友們?nèi)齼蓛傻募s著小伙伴去空地打雪戰(zhàn),堆雪人,別提有多高興呢?這就是風(fēng),四季的風(fēng)。朋友,假如風(fēng)有顏色,那在你心中的風(fēng)又是什么顏色呢?

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文7

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”這是出自朱自清爺爺在《匆匆》一文中說的一段話。

  當(dāng)我第一次讀這段話的時(shí)候,真是被它深深震撼住了。日子如輕煙。被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。多么形象的一句話啊,日子真的如輕煙,看不見,摸不著。春風(fēng)一吹,散了,夏天就來了,再一吹,又散了,等那凜冽的寒風(fēng)再吹過時(shí),一年的時(shí)光又流走了。日子隨風(fēng)飄啊飄,誰能告訴我它飄到了哪里?是永遠(yuǎn)消失了,還是飄到了一個(gè)有花有草、青山綠水、四季常青,永遠(yuǎn)都沒有時(shí)間限制的地方?如果有那個(gè)地方的話,風(fēng)兒呀,請你再來的時(shí)候把我一起帶走,帶我去那個(gè)美好的地方吧,我不想當(dāng)時(shí)間的奴隸,一生都無法擺脫時(shí)間的控制!

  聽,時(shí)間又在我的字里行間逃走了,“嚓,嚓——”筆在紙上來來回回,發(fā)出的聲音不正是時(shí)間的腳步聲嗎?它的'身影一閃一閃,等我們發(fā)現(xiàn)了它,它又已經(jīng)小時(shí)了,只給我們留下無盡的嘆息。哎呀,時(shí)間又悄悄從人們的嘆息聲中溜走了!你干嘛走得這么急呀,多一刻都不留給我們。

  時(shí)間啊時(shí)間,你真是太殘忍了!人生如夢境一般,夢醒了,一切都過去了,明天的我是否在時(shí)間的流里淚流滿面……

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文8

  假如風(fēng)有顏色

  如果風(fēng)有顏色,你說多好啊!假如風(fēng)有顏色,那么人們就可以看見哪里有風(fēng),那時(shí)有風(fēng)。最奇妙的是風(fēng)的顏色每一個(gè)季節(jié)都是不同的。

  春天的風(fēng)最好是粉紅色的。紅色的風(fēng)顏色太深了,粉紅色是最合適的。春風(fēng)一吹,樹木長出新芽,小草慢慢地冒出頭來,青蛙醒來啦,鳥兒也開始?xì)g快地叫起來啦!

  夏天的風(fēng)是藍(lán)色的,使人們天天都不會忘記碧藍(lán)的天空。只要風(fēng)一吹,撲面而來就是涼爽的風(fēng)!沒有風(fēng)的時(shí)候,你只要看看藍(lán)藍(lán)的天空,心中就會平靜下來。藍(lán)藍(lán)的'天空,藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)還有什么?那就使人們心中那份清涼的、透明的心情。

  秋天的風(fēng)應(yīng)該是黃色的。黃色是豐收的顏色。黃的稻谷,黃的雪梨,黃的芒果

  另外,落葉也是黃色的,枝頭上的落葉被風(fēng)一吹,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落葉被吹到池塘里,魚兒可以用來當(dāng)玩具。如果落葉被吹到馬路上,螞蟻就會多了一個(gè)跑步的運(yùn)動常

  最后一個(gè)季節(jié)――冬天,那時(shí)的風(fēng)應(yīng)該是綠色的。綠色的風(fēng),就會給大地帶來綠色的生命,天氣漸漸地變暖了!春天很快就來了!

  如果我的這個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn),那該多好啊!

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文9

  假如風(fēng)有顏色,世界就會變得更加美麗動人,更加富有生機(jī)與活力。

  假如風(fēng)有顏色,我希望春天的風(fēng)是綠色的。春天,小草弟弟鉆出土地想看看春天來了

  沒有,小樹姐姐伸出細(xì)長的樹技,在春天風(fēng)中展現(xiàn)自己的優(yōu)美的“春之舞”呢!春天的綠風(fēng)就像給大地母親披上了一件綠色的春裝。

  假如風(fēng)有顏色,我希望夏天的風(fēng)是淺藍(lán)色的。當(dāng)夏天到來是,農(nóng)民伯伯下地干活,夏天的太陽就像一個(gè)大火球,烤得人們豆大的汗珠直往下流,假如現(xiàn)在吹來一陳淺藍(lán)的風(fēng),那人們會有多么神清氣爽呀!夏天的藍(lán)色的風(fēng)就像是一個(gè)天的的電風(fēng)扇呢!

  假如風(fēng)有顏色,我希望秋天的風(fēng)是黃色的。秋姑娘來了,秋姑娘給梨撒上金粉,給麥子鑲上一顆顆金色的'珍珠,黃色的風(fēng)輕輕碰一碰樹葉,金色的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)像一只只美麗的蝴蝶,好一派豐收,迷人的景象,令人賞心悅目,心曠神怡。

  假如風(fēng)有顏色,我希望冬天的風(fēng)是紅色的,這樣,那些流浪、乞討的人。就就只有溫暖沒有寒冷。這樣我們的世界才會我一分溫暖少一份嚴(yán)寒。

  假如風(fēng)有顏色,世界會變得多么妙,多么美麗動人!

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文10

  假如風(fēng)有顏色,那會是什么顏色呢?那一定是五顏六色的,一定是不同顏色都有不同含義的。

  假如風(fēng)有顏色,那一定是來自我滿腹經(jīng)綸的語文老師,上課時(shí)聲情并茂,蕩氣回腸;下課時(shí),又和我們談古論今,談笑風(fēng)聲。完成任務(wù),干脆利落;處理事情,雷厲風(fēng)行。這是一種熱情似火的紅色的教育“之“風(fēng)”。面對如此熱烈的風(fēng),我深感榮幸。

  假如風(fēng)有顏色,那一定是源自我心胸博大的爸爸,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,他會寬以待人,語重心長地講述道理,讓我明白這樣做的后果,好好反思,努力改正,讓我不再犯同樣的錯(cuò)。他寬闊的心胸,包容得下我的喜怒哀樂。爸爸還會在我遇到挫折的'時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在困境中搏擊長浪,勇往直前。這就是爸爸的育兒之“風(fēng)”,是充滿著寬容鼓勵(lì)的藍(lán)色之風(fēng)。面對如此心胸似海的父愛,我已沉浸在幸福之中。

  假如風(fēng)有顏色,那一定是出自我的好朋友陳加誠,他幽默風(fēng)趣,頑皮可愛,說起話來,妙語連珠,笑聲不斷,同時(shí)會露出大大的酒窩。那種人見人愛的一言一行,猶如春風(fēng)拂面,讓人倍感親切,這就是他的談笑之風(fēng),這是燦爛,愉悅的黃色之風(fēng)。面對如此俏皮、天真的風(fēng),我已癡迷在他的幽默之中。

  風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,一年四季給我們帶來了不同的色彩。而體現(xiàn)精神面貌、態(tài)度經(jīng)驗(yàn)的“風(fēng)”,你也是那么的五彩繽紛,這個(gè)世界因?yàn)橛心愣@得流光溢彩,因?yàn)橛心愣兊妹篮煤椭C,因?yàn)橛心愣幪幊錆M溫馨。

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文11

  一天,我突發(fā)異想:假如風(fēng)有顏色,世界會變得怎么樣呢?風(fēng)又會有什么顏色呢?我腦海中出現(xiàn)了一幅幅圖片。

  春天,風(fēng)把大地吹醒,你看,河邊的小草偷偷的伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠。草葉上滾著幾顆晶瑩透明的小水珠,正好奇地望著這美麗的世界。柳樹也悄悄地抽出了幾片綠葉。整個(gè)世界充滿了生命的'綠色!啊,春天的風(fēng)一定是綠色的!

  夏天,像畫家作畫時(shí)不小心打翻了一瓶顏料,把天空圖藍(lán)了。輕柔的藍(lán)風(fēng)吹的人好舒服啊!海面上,藍(lán)色的海浪在風(fēng)的擁擠下,不住地的拍打著海邊的巖石 ,把巖石染藍(lán)了!嗯,夏天當(dāng)然是藍(lán)色的了。

  秋天,樹上的葉子黃了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛在空中,像一只黃蝴蝶在翩翩起舞。地上鋪滿了一層黃葉,放眼望去,像鋪了一條金黃色的地毯,美麗極了。!秋天,是金黃的季節(jié),那么秋天的風(fēng)是金黃的!

  冬天,雪花飄飄,似棉絮,似羊毛。那潔白無瑕的小精靈,為大地披上了一件銀裝。瞧!好一個(gè)冰雕雪地的世界!冬天肯定是白色的!

  風(fēng),一年四季的風(fēng),要真有著不同的色彩,那該有多好!

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文12

  我常常這樣幻想,假如風(fēng)有顏色,世界上的一切會變得更加美麗,更加可愛。

  假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的。在綠色春風(fēng)的吹拂下,花兒綻開了她們的笑臉。綠葉映襯著五彩繽紛的花朵,這樣的景象可真是美極了;綠色的春風(fēng)吹過千家萬戶,吹過美麗的校園,人們的心頭會倍感溫暖。

  假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)應(yīng)該是淺藍(lán)色的.。在炎熱的夏季,淺藍(lán)色的風(fēng)會讓人覺得清新,感到?jīng)鏊。閉上眼睛想想,在悶熱的天氣,一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹來,沐浴著這股清風(fēng),就像在游泳池里自由自在地游泳,那會是多么愜意的事呀!

  假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)最好是金黃色的。在充滿收獲喜悅的金秋,一陣金黃色的風(fēng)吹來,無垠的稻田,成了金燦燦的一片,閃閃發(fā)光;金黃色的風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心里,使人瞬間擁有了豐收的喜悅,人人心情開朗,個(gè)個(gè)笑逐顏開。

  假如風(fēng)有顏色,冬天的風(fēng)最好是火紅色的。在白雪皚皚的冰天雪地里,一陣陣火紅色的風(fēng)吹來,不是覺得暖和些嗎?大雪過后,風(fēng)輕輕吹拂大地,你猛地一看,還以為雪地里長出了又紅又大、水靈靈的草莓呢!如果從太空看地球,在茫茫的白和藍(lán)之間又夾雜了些許的火紅,這動人的美麗的紅忽隱忽現(xiàn),會使地球變得更加神秘。

  假如風(fēng)有顏色,吹遍大地的她一定會將把世界點(diǎn)綴得更加的絢爛多姿!

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文13

  假如風(fēng)有顏色,我想,風(fēng)的顏色不同,她們的性格也一定不同。

  綠色的風(fēng),性格是活潑的,她是一位深受人們喜愛的風(fēng)小姐。在乍暖還寒的時(shí)候她給人們帶來春的氣息,當(dāng)人們脫去厚重的棉衣;在炎熱的夏天她給在田里辛勤耕作的人們送來涼爽的微風(fēng),讓人們有片刻的休息……

  黃色的風(fēng),是位脾氣暴躁的小姐。她并不像綠風(fēng)那么討人喜愛,反而還有些惹人煩。在沙漠中行走,被她看到就倒霉嘍,她如果看到你,就會呼啦啦地刮起一陣大風(fēng),讓你什么也看不清楚,搞不好還會被埋到沙子里去呢!所以呀,我們還是別惹她好。

  黑風(fēng)是一個(gè)霸主的女兒,人人見她都怕,她自己也仗著霸主的權(quán)威到處撒野。黑風(fēng)愛和煙囪打交道,身上經(jīng)常帶著一股煙味。她到的地方都會留下十分刺鼻的味道,所以黑色的風(fēng)也沒人喜歡。

  藍(lán)風(fēng)是一個(gè)寧靜的女孩兒。她不喜歡湊熱鬧,她愛待在寧靜的湖面,在湖面吹起一陣陣微風(fēng),讓到湖邊來的人們總能感受到無比的.舒暢,傷心事,煩惱事,隨著湖面蕩起的一絲絲波紋遠(yuǎn)去。所以,人們向綠風(fēng)一樣喜歡藍(lán)風(fēng)。

  風(fēng)兒們的顏色不同,性格也不同,希望那些脾氣怪僻的風(fēng)兒能改掉她們的壞脾氣,做一個(gè)人見人愛的風(fēng)。

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文14

  在風(fēng)、雨、雷、電中,我偏愛風(fēng)。

  喜愛風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)來無影,去無蹤;因?yàn)轱L(fēng)的溫柔,風(fēng)的熱烈,風(fēng)的蕭瑟,風(fēng)的狂暴;因?yàn)轱L(fēng)讓我感悟到太多的人生哲理。

  春風(fēng),太溫柔了,宛如嬰兒的小手,輕撫著你的臉!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)摒棄了冬風(fēng)的刺骨,只帶點(diǎn)絲絲的寒意,讓人清醒,讓人陶醉。

  夏日之風(fēng),是那么熱烈。它突如其來,氣勢兇猛,給人一種從未有過的感覺,讓人措手不及,催人奮發(fā)向上。

  落葉的時(shí)候,秋風(fēng)早來了!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”,秋風(fēng)總是被人們遺忘。我卻愛秋風(fēng),并且偏偏愛的是那種人人避之的蕭瑟,它讓我感到落葉的留戀。我也喜歡在靜靜的夜里獨(dú)自散步,讓凄凄的`秋風(fēng)吹拂臉龐,呼吸新鮮的空氣,拂去身心的疲勞,帶來滿心的愉快。這幽幽的秋風(fēng),使我心胸開闊而澄清。

  我擔(dān)心過冬風(fēng),我擔(dān)心它會把一切的綠意都吹走,擔(dān)心狂暴的冬風(fēng)不會吹來萌發(fā)生命的明燈。現(xiàn)在才知道,其實(shí)擔(dān)心是多余的。如果沒有刺人的、狂暴的冬風(fēng)的考驗(yàn),春天的希望又何以萌發(fā)?

  四季之風(fēng),賦予我很多生命感悟。在我心中,風(fēng)永遠(yuǎn)有著生命的奔放,生命的靈氣。

  如今,風(fēng)依然吹著。在這寒冷的冬天,它是那么凜冽、剛強(qiáng),從不向寒冬屈服。我們是否應(yīng)該從中學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么呢?

  哦!愿我們的生命也如風(fēng)。

如風(fēng)_小學(xué)生六年級作文15

  我站在窗邊,風(fēng)撫摸著我的面龐,我仿佛看見了風(fēng)的顏色。

  假如風(fēng)有顏色,我想,春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的。一陣微風(fēng)在一片荒蕪的土地上走過,一點(diǎn)綠色突然探出了他的頭,然后,就是更多更多的綠色,無數(shù)小草從土中鉆出,然后,一朵朵小花露出了笑臉,為這一片單調(diào)的綠色點(diǎn)輟。一只只蜜蜂蝴蝶不知從何處飛來,在這“大舞臺″上翩翩起舞。綠色帶來的是什么?是生機(jī),是活力。

  假如風(fēng)有顏色,我想夏天的風(fēng),應(yīng)該是紅色的。驕陽似火,一個(gè)大太陽高掛在天邊,把大地烤成了火爐,走在街上是煎,待在家里是蒸,躺在床上是烤,泡在水里是煮。因?yàn)檠谉,大家毫無半分斗志,整日昏昏沉沉。一陣風(fēng)吹來,趕走了炎熱,送走了昏沉,帶來了涼爽。人們?nèi)既计鹆硕分荆ぷ。紅色帶來的是什么?是斗志,是活力。

  假如風(fēng)有顏色,我想,秋天的風(fēng)應(yīng)該是金色的.。一陣秋風(fēng)吹來,撫摸著樹上的花朵,撫摸著花邊的葉子,神奇的秋風(fēng),花朵謝了,長出了碩大的果實(shí),葉落了,穿上了金色的新衣。無數(shù)金色的落葉,為秋這幅精美的畫卷點(diǎn)輟,果實(shí)們笑著,看著這個(gè)金色的世界。金色帶來的是什么?是富足,是豐收。

  假如風(fēng)有顏色,我想,冬天的風(fēng),應(yīng)該是白色的。一陣寒風(fēng)吹過,大地披上了雪白的外衣。世界很安靜,靜得沒有一點(diǎn)聲音,因?yàn),它們都睡著了。這不像春天一樣充滿活力,而是充滿寧靜。白色帶來的是什么?是寂靜,是安寧。

  假如風(fēng)有顏色,那它究竟是什么顏色呢?

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