難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文1
童年有許許多多的回憶，但是有一件事，讓我至今無法忘懷。
那是一個(gè)秋高氣爽的天氣，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打棒球。來到場(chǎng)地我們分好了位置，開始了歡快的擊球。剛剛開始大家玩的都很開心，可是到了我做擊球手的那一球，發(fā)生了意想不到的事情。我的一個(gè)好朋友，將球拋給了我，而我也是使出了全身的力氣盡力將球給擊打了出去，只見棒球劃出了一個(gè)高高的弧線，正中一個(gè)同學(xué)的鼻梁。瞬時(shí)，鮮血從他的鼻子中流了下了。
那一瞬間我們都害怕了，我的腦子也是一片空白。而后不知道誰喊了一聲快跑，我們幾個(gè)撒腿就跑掉了�；氐郊抑�，我慢慢地冷靜了下來，決定去向同學(xué)道歉。來到同學(xué)的家中，我看到剛剛從醫(yī)院回來的他，我趕快走了過去，對(duì)他說：“對(duì)不起，剛剛是我的不好，沒有看到你咋那個(gè)位置，我也不該逃跑的`”。同學(xué)笑了笑，安慰我說沒關(guān)系。我的心里五味雜陳，最后還是在同學(xué)的勸解下回到了家中。
這件事過去了好久了，我還是很難忘記，以后如果遇上這種事情，我一定會(huì)勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不會(huì)再逃避了。
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文2
光陰似箭，我們?cè)跅钣彐?zhèn)中心小學(xué)上了四年了，可對(duì)于這個(gè)學(xué)校來說，我們已經(jīng)畢業(yè)了。一聽到這個(gè)消息，很多同學(xué)都舍不得離開，看上去不知所措；還有的同學(xué)眼淚像斷了線的珠子，止也止不住。我們大家都舍不得這所學(xué)校，更舍不得我們可敬的老師。
從一年級(jí)把我們教到四年級(jí)的張老師，每次都利用自己的休息時(shí)間幫我們補(bǔ)課，把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)叫到老師辦公室里耐心的聽寫生子和詞語。老師一見有人說話，用她會(huì)說話的眼睛提醒大家認(rèn)真聽講�，F(xiàn)在老師擔(dān)心我們的作文，為大家專門建立了一個(gè)平臺(tái)，鼓勵(lì)大家多寫作，互相學(xué)習(xí)寫作。
我們的王老師也很好，講課時(shí)把每道題都講的很仔細(xì)，不怕累就好像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。
我們還舍不得幽默的李老師，老師講課時(shí)為了讓大家可以理解題意，總是用一些幽默的語言逗我們哈哈大笑，提高我們的精神，加強(qiáng)我們的記憶。記得有一次，老師生病了，說話很困難，但她還是堅(jiān)持把課上完。
四二班是一個(gè)幸福的`大家庭，老師就像我們的父母，我真舍不得離開這個(gè)家，舍不得離開我們的老師��！不管以后我去哪里上學(xué)，我都不會(huì)忘記我的老師。我會(huì)常來母�？茨銈兊模�
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文3
四年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我從外地轉(zhuǎn)學(xué)來到曹小，對(duì)我來說，周圍的一切都是陌生的。就在這種情況下，我遇見了我的新班主任——湯老師。初識(shí)湯老師，他高高的個(gè)子，胖胖的`身軀，給人一種威嚴(yán)的感覺，我內(nèi)心的畏懼之情油然而生。
報(bào)到的第一天，我就鬧出了一個(gè)笑話。那天，我和媽媽都以為要上一天，中午在學(xué)校就餐�？粗瑢W(xué)們陸續(xù)走光，我突然意識(shí)到我和媽媽都錯(cuò)了，今天不是正式開學(xué)，只上半天，一時(shí)間，我不知所措。漸漸地，教室里其他人都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地待在座位上，哪兒也不敢去。那時(shí)，教室里安靜得似乎連我的心跳聲都能聽得見。這感覺特別的無助，我焦急而害怕地望著門外，只希望媽媽能快點(diǎn)到來。
就在這時(shí)，一串腳步聲由遠(yuǎn)而近，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是湯老師從后門走了進(jìn)來。他了解到我的情況后，把手機(jī)遞給我，慈愛地說：“打個(gè)電話給媽媽吧！”接過手機(jī)的一瞬間，我激動(dòng)萬分，一股暖流涌上心頭……
其實(shí)，湯老師只是外表嚴(yán)肅，說話大聲，但語言風(fēng)趣，幾節(jié)課下來，你對(duì)他就沒那么害怕了。后來的學(xué)習(xí)生活中，湯老師給了我不少的關(guān)懷和鼓勵(lì)，讓我很快融入了新集體，而是漸漸喜歡上了這里。
謝謝您，湯老師！今后，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的自己，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文4
在20xx年農(nóng)歷正月十五時(shí)，在新世紀(jì)廣場(chǎng)上開了一場(chǎng)另人久久難忘的煙火晚會(huì)。好看極了。
這天我們?cè)缭绲膩淼搅诵率兰o(jì)廣場(chǎng)的路上，在我們?nèi)サ穆飞先藗兒孟穸疾患s而同的向新世紀(jì)廣場(chǎng)。當(dāng)我們到世紀(jì)廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上早就人山人海了。
20：00煙火晚會(huì)開始了。一個(gè)個(gè)煙火各有各的特色、各有各的特點(diǎn)。有的大、有的小、有的如銀龍出海、有的像條小船在天空中久久不熄。
就先說說每年都要有的“煙火瀑布”吧，一個(gè)長(zhǎng)15米由兩個(gè)吊機(jī)吊著的‘繩子’在3米高的高空中從兩邊燃起�！暗谝粋�(gè)、第二個(gè)……”一個(gè)接著一個(gè)像成語接龍一樣頃刻間一個(gè)金黃的瀑布出現(xiàn)在我的眼前飛流直下。2分鐘后“煙火瀑布”由慢慢的從兩邊熄滅。在觀眾的`掌聲中時(shí)�？梢月牭健疤昧恕薄疤袅恕钡穆曇�。
而最新穎的卻是“孔明燈”。一個(gè)光球飛上天空，一聲巨響光球就爆炸了。一個(gè)好似毛毛蟲的東西落下來，上面由出現(xiàn)了一個(gè)紅球。別提多好看了。
這就是難忘的煙火晚會(huì)。
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文5
如果知識(shí)是浩瀚的大海，那您就是屹立海面的航標(biāo)燈；如果知識(shí)是一把燎原的火，那您就是那敲打心靈的火石；如果知識(shí)是那奇幻的天宇，那您便是那夢(mèng)想的翅膀；如果知識(shí)是那盤根錯(cuò)節(jié)的迷宮，那您便是指引前方的探路人。
課堂上，三尺講臺(tái)是您發(fā)揮的陣地。那里縱然沒有擂動(dòng)的掌聲，沒有悠揚(yáng)的配樂，沒有稱手的道具�？赡廊惶咸喜唤^地講著。您，談古論今；您，授業(yè)解惑；您，淳淳教誨；您，言傳身教�；蛟S多少個(gè)日月都不能洗刷掉您辛勞的背影。多少個(gè)春秋都不能忘卻您熟悉的聲音。教室里、課堂上，粉筆一點(diǎn)點(diǎn)被擦拭，心靈卻被一點(diǎn)點(diǎn)照亮。
您是一位出色的畫師，嫻熟地舞動(dòng)著畫筆。塑造的作品是那么的精致細(xì)膩，栩栩如生�？杉幢闶沁@樣，您依然不斷地雕琢著，不知疲倦地刻畫出那一副副極致的“畫卷”。您如魯班那般別具匠心，您如齊白石那般精益求精。您的精神，值得世代口口相傳，脈脈相承。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。您嘔心瀝血，希望的只是我們有朝一日成為祖國(guó)建設(shè)的'棟梁�？烧l又知道，當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際時(shí)，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。為此我們無以回報(bào)，只能用點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，豐厚的智慧，廣博的見識(shí)，回饋對(duì)您的一絲慰籍……
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師，是您把我們引向壯麗的人生！
謝謝您，老師。
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文6
小學(xué)如詩如夢(mèng)，從小學(xué)三年級(jí)開始，我就寫了無數(shù)篇作文，許多次寫作經(jīng)歷都已經(jīng)（忘了）被我拋在腦后，但那一次寫作文（我還記憶猶新）的經(jīng)歷還令我記憶猶新。
那是在小學(xué)三年級(jí)下期期末考試布置的作文，這個(gè)作文有兩個(gè)（選擇）題目，一個(gè)是寫給老師說的心里話，另一個(gè)是寫<假如我是…的`想象作文，要求寫三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫上了題目：假如我是市長(zhǎng)。寫完開頭，才開始想后文。我坐在座位上冥思苦想，后來又覺得寫”假如我是建筑設(shè)計(jì)師”要好一些，可是，這時(shí)后悔已經(jīng)晚了，只能就這樣寫下去。
好不容易寫了一段，又不知道該如何繼續(xù)寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結(jié)束還有十五分鐘”，其他許多同學(xué)也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那么多了，要趕緊把它寫完，又想了好一會(huì)兒，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫到了三百多字，作文很簡(jiǎn)單，幾乎沒有多少修飾的語言，就差一個(gè)結(jié)尾了。一想到考試時(shí)間快到了，就很快寫下了一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)尾”這就是我的理想”
去領(lǐng)通知書的那一天到了，我得知我的語文成績(jī)是九十四分，其中作文扣了四分，我后悔莫及，（可是）但是”后悔過去，不如奮斗將來”（這里不通順，把你明白的道理放在這）
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文7
窗外，萬籟俱寂；夜，是如此深邃神秘。月光猶如牛乳般傾瀉在大地上，閃爍的星兒如同一雙雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對(duì)何老師的回憶。
何老師是一位好老師，人人都夸獎(jiǎng)她。她有一張和藹的笑臉，一雙笑起來就像彎月的眼睛。雖然她沒有迷人的容貌，時(shí)髦的打扮，但是她的親切和藹，令我們敬佩不已。
何老師熱愛學(xué)生，非常關(guān)心我們，她對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆樱c我們打成一片，對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，她如數(shù)家珍，大至個(gè)性愛好，小至家庭瑣事，她都無所不知無所不曉。因此，我們特別喜歡她。
何老師上起課來，總會(huì)說些真實(shí)感人的小故事，寓教于樂，所以，每次上她的課，教室就像個(gè)快樂的天堂，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。當(dāng)她在為我們講解課文時(shí)，那聲音就像一根有魔力的線，牽引著我們的思路，上她的'語文課很輕松，我們總能在歡聲笑語中有所收獲。何老師講課還生動(dòng)有趣，她不把我們當(dāng)作“聽書”的，而是給我們插上想象的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的長(zhǎng)空中展翅飛翔，帶著許多問號(hào)去讀書，去分析，去思考。當(dāng)她為我們朗讀課文時(shí)，那獨(dú)具特色的抑揚(yáng)頓挫，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)如癡如醉的境界，常常她的朗讀已戛然而止，而我們卻仍在遐想。
轉(zhuǎn)眼，一年就過去了。如今，何老師已不再教導(dǎo)我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛，將長(zhǎng)存我心，她那如春暉般的師恩也使我永生難忘。
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文8
記得有一次，我的作業(yè)本丟了，受到了老師和父母的教訓(xùn)，所以從那次之后，我再也不敢馬虎了。
記得那是暑假的時(shí)候，我寫完了作業(yè)，寫完之后，對(duì)我媽媽說：“可以玩會(huì)兒電腦嗎？”媽媽說：“等會(huì)兒，我看看你的作業(yè)，如果你敢騙人的話，我也不知道等會(huì)兒的后果�！庇谑�，我想反正寫完了，不需要檢查。就打開了電腦，玩得津津有味，不知不覺就過了半個(gè)小時(shí)，不知道從哪冒出來的身影，嚇得我直接把電腦關(guān)了，我回頭一看，原來是哥哥，嚇?biāo)牢伊�！哥哥問我：“你的作業(yè)寫完了嗎？”我說：“寫完了��！”哥哥又問：“那你的字帖寫完了嗎？”我頓時(shí)懵了，這才想起來，我還有字帖任務(wù)沒完成呢，明天就開學(xué)了，我立馬跑到媽媽那里說明了我的情況，媽媽說：“這是你馬虎，再說了，偏偏在上學(xué)的`前一天才開始寫，這件事是你自己搞的，不關(guān)我的事！”我又跑到了爸爸那里，爸爸也重復(fù)了媽媽說的那句話。
于是，我連夜寫了字帖，到了第二天早上，字帖還有十幾頁，我想這下沒辦法了，只能挨老師罵了。我再次跑到媽媽那里乞求，媽媽這才給老師打了電話，我只好垂頭喪氣地去上學(xué)了。那一刻復(fù)雜的心情真使我難忘！
這件事我明白了：寫作業(yè)的時(shí)候，不能圖快，要細(xì)心！
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文9
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯，雪花飄揚(yáng)的冬天，這天風(fēng)吹的非常大，“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促，我趴在窗子上往外一看，行人們一個(gè)個(gè)裹緊了衣服，低著頭只顧著往前走。
外面的雪越下越大，天氣變得更加惡劣了，媽媽催我出去買點(diǎn)青菜，我趕忙放下手機(jī)，穿好衣服準(zhǔn)備走下樓。
等我走到門外，寒風(fēng)迎面吹來，讓我不禁打了一個(gè)寒顫，渾身開始哆嗦起來，路上的行人也慢慢減少了，估計(jì)都回家保暖去了。這時(shí)路邊一個(gè)黃色的背影吸引了我的注意，走近一看，原來是一個(gè)清潔工阿姨在賣力地掃著路旁的積雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起來已六十歲有余，頭發(fā)也被白雪蓋的花白，身形微胖，嚴(yán)肅的神情里透露出一種親切，正看著，忽然有一個(gè)小學(xué)生匆匆忙忙的.在路邊奔跑著，好像是有什么急事似的。結(jié)果一個(gè)不小心，“撲通”一聲重重地摔倒在路上，一時(shí)站不起來，書包里面的書本散落一地，來來往往的行人都冷漠地從他身邊走過，沒有片刻停留。只見那位阿姨慌了神一樣，趕忙丟下手里的掃帚，慌忙地跑到小男孩的面前，慢慢的扶起小男孩問：“孩子，摔疼了沒有？”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來，然后阿姨一個(gè)一個(gè)撿起散落在地上的課本，雙手遞給小男孩，幫他放進(jìn)了書包里，小男孩站起來連忙道謝。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睂�(duì)于陌生人，別人都只是留下匆匆的背影，而她卻付出自己的真心關(guān)懷別人。在這個(gè)崗位上她默默無聞，盡職盡責(zé)，作為平凡人她也充滿溫情。
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文10
在我的生活中，有一位和我不是親人，卻勝似親人的人給我留下深刻的印象。她就是我的`幼兒園老師——黃老師。黃老師的眼睛如秋水，似明星，淡黃的齊耳短發(fā)，白白凈凈的瓜子兒臉。
黃老師給我們上課時(shí)，我們總是聽得入迷，她講故事更讓人陶醉，那聲音時(shí)而清翠洪亮，時(shí)而弱小無助，時(shí)而驕傲無比，時(shí)而輕松愉快……使我們好像來到了童話故事里。
黃老師不僅講故事使人陶醉，而且還像媽媽一樣關(guān)心我。那是一個(gè)星期三中午，天氣晴朗，陽光明媚。該睡午覺了，我到廁所去小便，因不小心，我腳下一滑，摔倒了，下巴正好磕到了臺(tái)階上，頓時(shí)鮮血直流。我被眼前的一幕給嚇呆了，立刻哭了起來。這時(shí)，黃老師聞聲趕來，把我抱起來，想把我送到醫(yī)院�？商觳凰烊嗽福瑒偛胚�好好的天忽然下起了蒙蒙細(xì)雨。黃老師把外衣脫下給我披上，冒著雨把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我縫合的時(shí)候，黃老師一直在旁邊安慰我，使我在縫合的時(shí)候忍住哭泣。傷口縫好后，黃老師又把我送回了家，還囑咐我要好好養(yǎng)傷。在養(yǎng)傷過程中的一天，我在家玩玩具，忽然有人敲門，我開門一看，只見黃老師左手拿著水果，右手拿著玩具和零食來看望我。
轉(zhuǎn)眼間，我已上五年級(jí)了。我的傷疤早就消失了，但黃老師冒雨送我到醫(yī)院的身影卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里，永遠(yuǎn)也抹不去。
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文11
他有著高高的個(gè)子，一舉起手就能夠著排球網(wǎng)，身材不胖不瘦，他有著一頭比煤碳還黑的頭發(fā)，別看他在球場(chǎng)上嚴(yán)格要求我們，在訓(xùn)練休息時(shí)還給我們買水、買雪糕、水果獎(jiǎng)勵(lì)我們，他就是我們長(zhǎng)江東路小學(xué)排球隊(duì)的金牌教練——?jiǎng)⒗蠋?/p>
劉老師是一位負(fù)責(zé)任的教練，每天訓(xùn)練總是不厭其煩地一遍遍地糾正我們的發(fā)球動(dòng)作；每次比賽前舍小家顧大家，天天跟我們訓(xùn)練到很晚才回家。無論大小比賽劉老師總是親自在賽場(chǎng)邊上給我們指揮，每場(chǎng)比賽后及時(shí)給我們總結(jié)比賽中的優(yōu)缺點(diǎn)；比賽暫時(shí)落后于對(duì)手時(shí)，老師及時(shí)叫暫停來緩解我們的緊張情緒，我們都看在眼里，當(dāng)我們迎頭趕上時(shí)，老師的興奮，當(dāng)我們最后贏了比賽時(shí)老師開心的擁抱我們，這就是對(duì)我們滿滿的愛——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
他不僅是我們的教練，在生活上他更像對(duì)我們疼愛的家長(zhǎng)，每次有隊(duì)友受傷或者生病，老師總是跑前跑后地第一時(shí)間想辦法妥善處理；暑假在蘭州比賽時(shí)當(dāng)我發(fā)燒的'時(shí)候，跑前跑后給我拿藥吃、量體溫、噓寒問暖，怕我媽媽擔(dān)心半夜還給我媽發(fā)信息說明我的病情；當(dāng)我退燒了時(shí)候，老師長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。
這就是我們敬愛的劉老師，對(duì)我們充滿愛的劉老師……你們喜歡他嗎?
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文12
一位留著長(zhǎng)發(fā)、戴著眼鏡、臉上總是掛著燦爛笑容的老師是-景老師。
景老師是一名語文老師，從一年級(jí)到二年級(jí)教我。她是我最感激的老師。每當(dāng)我做不到的時(shí)候，老師都會(huì)給我仔細(xì)解釋。直到我明白。
老師寫的字非常漂亮。最讓我感動(dòng)的是一天早上，我在二年級(jí)的時(shí)候。那天早上，我突然感冒發(fā)燒。因此，我媽媽和老師請(qǐng)假了。當(dāng)我在家喝完姜湯后，媽媽問我:你想去上學(xué)嗎？”我說:“是的'，我不能停止上學(xué)，因?yàn)槲疑×�。我必須去上學(xué)�！彼�，我媽媽牽著我的小手，讓我背書包。到了21班門口，老師走過來說:戴還是不舒服。我怎么能把她送到這里？”所以，我媽媽對(duì)老師說了些什么，然后轉(zhuǎn)身離開。我回到座位上，把作業(yè)交給組長(zhǎng)，然后開始上語文課。
老師正要讓我們讀這篇文章，突然，我不小心吐了，吐在了我的同桌旁邊，把我早上吃的粥都吐了出來。班上的學(xué)生做了令人作嘔的動(dòng)作。老師沒有這樣做。她先走過來迎接我，然后拿出一個(gè)拖把擦掉我的嘔吐物。
這是我的老師。一個(gè)關(guān)心我的好老師。
造就一個(gè)紳士需要三代人。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師教導(dǎo)的仁慈！
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文13
是誰，教我們學(xué)會(huì)感恩？是誰，叫我們豐富的知識(shí)？是誰，為了給我們批改作業(yè)，從不顧惜自己的身體？她，就是我敬愛的高老師。
白云感恩藍(lán)天，因藍(lán)天讓它飄逸；十字感恩森林，因?yàn)樯肿屗妫换▋焊卸髀端�，因�(yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng)；我感恩高老師，因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí)、教會(huì)了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘！
記得有一次，孫老師正在講課，我把手放在抽斗里玩橡皮，老師發(fā)現(xiàn)了，走到我座位邊提醒我注意聽講，因此我改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病。還有一次老師在黑板上寫字，我悄悄地在下面和同學(xué)說話，同樣也沒能逃過老師的火眼金睛，老師又幫我改掉了上課說話的壞毛病。正是老師對(duì)我的耐心幫助和淳淳教導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻。
無數(shù)個(gè)日日夜夜，老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個(gè)細(xì)心糾正的'標(biāo)記都傾注著老師對(duì)我們的愛。
當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí)，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師��！您的鼓勵(lì)、您的贊許，讓我終生受益。您對(duì)我們付出了全部心血，唯獨(dú)忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……
老師啊，是您在我成長(zhǎng)的道路上幫我掃除障礙，是您在我幼小的心田上灑下知識(shí)的種子，是您讓我懂得了“師恩”的深刻含義！
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文14
有人說，母愛是三月的陽光，溫暖灑滿了兒女的心房，有人說，母愛是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難，我說，母愛是那深深的海洋，這片海洋需要多少淚水和汗水才能匯成��！
我的媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大，每天風(fēng)雨無阻送我上學(xué)，接我放學(xué)，我的媽媽好比是一根蠟燭，總是燃燒自己，照亮著我，使我一直勇敢地向前走。
記得我小時(shí)候，媽媽騎著自行車送我去幼兒園，在路上，我不小心把腳放進(jìn)車輪里，絞破了皮，淌了很多血，媽媽趕忙幫我包扎傷口，媽媽急得雙眼都紅了，心疼壞了，直埋怨道：“真不該騎自行車�！弊詮慕�(jīng)歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，總是走著陪我去幼兒園。
還有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，有一道難題把我給難住了，到了很晚才走出校門，可是外面狂風(fēng)呼嘯，大雨瓢潑，我站在走廊上，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，突然雷公公大發(fā)雷霆，一道閃電掠過空中，像黑暗中伸出的魔爪，多可怕��！恐怖的夜空終于催下了我的眼淚，“媽媽呀，你在哪兒？”我不禁念叨起來，“哼！媽媽一定在家看電視，把我都給忘了，回去一定要‘審問’她一番�！毕氲竭@里，我更傷心了，淚水像斷了線的珍珠直往下掉，忽然一個(gè)熟悉的身影向我起來，啊，是媽媽！我不顧一切的.投進(jìn)了媽媽的懷抱，像一只鳥兒飛回了那溫暖的巢窩。
我在一天天長(zhǎng)大，而媽媽卻在一天天衰老，烏黑的頭發(fā)里有了一根根銀絲，我知道媽媽養(yǎng)育我很辛勞，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她！
難忘的_小學(xué)生六年級(jí)作文15
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，還是忘不了以前叫我們一二年級(jí)的陳老師，因?yàn)樗悄敲礈厝崮敲瓷屏肌?/p>
有一次，我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的時(shí)候，這天，上課鈴已經(jīng)響了，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去，所以我準(zhǔn)備叫他們下去，我就說:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒！”結(jié)果有一個(gè)調(diào)皮的男生，說：”你走啊，他就拉著我的手使勁把我往下走�！蔽艺f:”別拉，別拉，疼，疼。“可是他不聽，我拿他沒辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了，我大叫：”別拉了，別拉了�！拔业难缢粯勇湓诘厣虾鸵巫由�，把血吃進(jìn)肚子里。我心里想：我會(huì)不會(huì)死呢？我留了那么多血。我就沒管那么多了，跑下去一上了，體育課。不知何時(shí)這件事被陳老師知道了。他讓一個(gè)同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，我卻說那么點(diǎn)小傷疼什么，又不是很大一口，其實(shí)我口是心非，很想去醫(yī)務(wù)室把我的'傷口包扎好。
現(xiàn)在我很想念陳老師，想念陳老師說過的每一句話。我真的很想對(duì)陳老師說：”陳老師，你是那么好，那么的善良，那么的溫柔，我是多么想念你。“雖然你已經(jīng)去教一年級(jí)得了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了你以前對(duì)我們的好，每一句話是那么得真誠(chéng)。
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