讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文1
小的時(shí)候，媽媽帶我坐公交車。我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)，大哥哥大姐姐讓爺爺、奶奶坐，就覺(jué)得很奇怪，為什么要讓座呢?直到有一天媽媽教我尊老愛(ài)幼，我明白了要給老人、幼兒，孕婦讓座。
一天，我乘公交車上學(xué)的時(shí)候。一位老奶奶走到我的座位旁邊，我連忙站起來(lái)讓座，“奶奶您請(qǐng)坐”聲音小得比蚊子還細(xì)，但那位老奶奶還是很高興地坐下了，還不停的對(duì)我說(shuō)謝謝。我高興極了，或許這就是‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’吧!回到家，我把這件事對(duì)媽媽眉飛色舞的說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“瞧把你高興的�！�
不過(guò)，快樂(lè)中也有不愉快的事。
我家是終點(diǎn)站，所以每次坐公交車上學(xué)都有位子坐。有一次，我上學(xué)快遲到了。心不在焉的，眼睛望著窗外。卻不知一位孕婦站在我的身旁，直到一個(gè)人說(shuō)小朋友，你能不能讓這個(gè)阿姨坐一下。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)孕婦站在我旁邊。我馬上站起來(lái)，滿臉通紅，無(wú)地自容，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。到了站，我馬上下車。從那以后，我每次看到老弱病殘?jiān)卸紩?huì)讓座。
讓座，讓出快樂(lè);讓出和諧。讓出人與人之間的和諧。通過(guò)讓座這一件小事，讓我明白了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
讓座，是一種優(yōu)良的道德。
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文2
現(xiàn)在許多交通工具發(fā)達(dá)了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了�？墒侨藗儗�(duì)交通工具的過(guò)度依賴，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對(duì)座椅開(kāi)始了爭(zhēng)執(zhí)：老年人認(rèn)為自己體弱多病，年輕人又認(rèn)為自己上了一天班，應(yīng)該休息一會(huì)。甚至有一些小學(xué)生都參與了這場(chǎng)“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？讓我們對(duì)讓座這一話題展開(kāi)一些討論。
“我覺(jué)得不應(yīng)該讓座！”陳果說(shuō)：”就像老師剛上課時(shí)放的資料一樣，很多老人因?yàn)閯e不不給他們讓座就出手打人，這一點(diǎn)也不像我們心中的那個(gè)和善的老人！””對(duì)呀對(duì)呀，這是個(gè)人道德，又不是社會(huì)公德！”史天瑞也插嘴附和道。
我說(shuō)：“沒(méi)有讓這一說(shuō)，也沒(méi)有不讓這一說(shuō)，不是絕對(duì)的，是要看情況的，如果說(shuō)像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會(huì)兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的。”
龔老師說(shuō)：“讓座沒(méi)有絕對(duì)的。讓，那是美德，不讓，你也沒(méi)有錯(cuò)。如果遇到威脅或自己受到侵犯時(shí)也做好自衛(wèi)，打110報(bào)警�！�
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文3
在學(xué)校，老師常常教導(dǎo)我們這些“公交一族”的成員，在公交車上遇見(jiàn)老人要讓座。
一次放學(xué)后，我和同學(xué)一起乘公交車回家，兩個(gè)人只有一個(gè)座位。我們有說(shuō)有笑，很開(kāi)心。這時(shí)，車上傳來(lái)了售票員阿姨甜美的聲音：“高招辦站到了，下車的乘客，請(qǐng)從后門(mén)下車”。隨后，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車走來(lái)。這時(shí)，我對(duì)坐著的同學(xué)說(shuō)：“你讓一下吧，給老奶奶讓個(gè)座”�？烧l(shuí)知?jiǎng)偛胚�有說(shuō)有笑的同學(xué)立刻生氣了，還說(shuō)：“我才不讓呢，我的腳累著呢”。
這種人我還是頭一回見(jiàn)，我真不想理她�？墒�，我一想我不理他，就沒(méi)有人給老奶奶讓座了�？蛇@怎么說(shuō)呢？我試著用商量的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“你想一想，如果這個(gè)老奶奶是你的奶奶，在公交車上沒(méi)人讓座，而且又快要摔倒了，你會(huì)怎么做？”同學(xué)不語(yǔ)，起身讓老奶奶坐在這兒。這時(shí)，我心里高興極了。
“幫助別人，就是幫助自己”請(qǐng)記住這句話吧！
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文4
今天，我和媽媽高興地去阿姨家送禮。
在車上，我聽(tīng)到廣播：“請(qǐng)您給殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座。”這句話使我知道怎么做。
忽然，在前面的公路上，車停下來(lái)了。上來(lái)的是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，手中還拄著拐杖，走起路來(lái)很吃力的樣子。這時(shí)，車?yán)飻D滿時(shí)，車?yán)飻D滿了男女老少。不用猜，老奶奶肯定是沒(méi)位置坐了。“請(qǐng)您給殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座�！边@句話不時(shí)還在我耳邊回響，我在扭頭看看在座的乘客，他們不但沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，反而在車?yán)锔呗曊勑ΑＮ倚南耄鹤鋈艘易龈耶?dāng)，可乘客們?cè)趺床唤o這位老奶奶讓座呢？這哪里是中國(guó)人的好漢呢？
于是，我站起身，媽媽問(wèn)我：“什么事��？”我沒(méi)吭聲，就大步地向老奶奶走去，就她說(shuō)：“老奶奶，我把座位讓給您，來(lái)，我扶您過(guò)去吧。”說(shuō)完，扶著她到我的座位上，她說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不用謝！”媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是我的乖女兒，嗯，好樣的！”我開(kāi)心地笑了。
乘客們都為我的行為感到不可思議，而且，個(gè)個(gè)都說(shuō)我真懂事。
我們遇到需要幫助的人就要上前去，伸出友誼之手哦！
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文5
讓，讓出一份愛(ài)。只要人人都肯獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。
之前，這一輛公交車?yán)铮铱匆?jiàn)一位老人站著，在我正準(zhǔn)備讓坐時(shí)，一位姐姐站了起來(lái)，并對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“我來(lái)讓給您吧！”
這時(shí)，那位老爺爺身邊的一位阿姨一邊扶著老爺爺一邊快速的說(shuō)：“不用了謝謝�！�
這位姐姐非常尷尬，站也不是坐也不是，露出了難為情的神情。這時(shí)那位老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你。”說(shuō)完，便坐了下去。
那位姐姐露出了微笑。但是，那位阿姨卻露出了擔(dān)憂的樣子。
過(guò)了一會(huì)，突然一個(gè)緊急剎車，那位老爺爺緊皺著眉頭，那位阿姨既出了生氣的神情又露出了擔(dān)憂的神情。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒那位老爺爺與那位阿姨便下車了。
我隱隱約約的聽(tīng)到了那位阿姨與那位老爺爺說(shuō)：“爸，你明明知道你一不好，你卻偏偏要做下去…”那位老爺爺說(shuō)：“那位姑娘一片好心…”
聽(tīng)到這我感覺(jué)心里一片溫暖。
我希望這個(gè)世界能多一份愛(ài)，多一份溫暖。
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文6
每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)讓座，但什么是依次讓座呢？慢慢聽(tīng)我說(shuō):我支持每個(gè)人，每個(gè)人都支持我，人們需要互相關(guān)心和照顧。
我曾經(jīng)乘公共汽車去上學(xué)，當(dāng)時(shí)公共汽車上沒(méi)有多少人。我找了個(gè)座位坐下。從那以后，人們一路不停地上車。汽車變得越來(lái)越擁擠，就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老婦人顫抖著走過(guò)來(lái)。汽車艱難地啟動(dòng)和停止，老人站不住了。那時(shí)，我并不在乎，只是獨(dú)自坐著。后來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨站起來(lái)給奶奶讓座，說(shuō)她來(lái)了。然而，幾站之后，阿姨沒(méi)有下車。她似乎編造了一個(gè)善意的謊言。我感到非常羞愧，立刻臉紅了。我是一名小學(xué)生。給老人讓座是我的職責(zé)。我沒(méi)有主動(dòng)讓座。接著來(lái)了另一位老人，他看上去是白發(fā)蒼蒼。我站起來(lái)說(shuō)，“老頭，你來(lái)和我坐在一起。”爺爺非常高興，一再表?yè)P(yáng)我。
我看著老人，他的臉上出現(xiàn)了幸福的微笑，就像一個(gè)深潭。我們這個(gè)社會(huì)需要有愛(ài)心的人�？吹嚼先�，我們會(huì)關(guān)心她，保護(hù)她，這樣我們才能變得更好。
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文7
放暑假了，小伙伴們就像一個(gè)個(gè)剛出籠的鳥(niǎo)一樣，心情活躍，嗨到極點(diǎn)。于是我就和莊世龍、崔子杰相約到東營(yíng)少年宮痛痛快的大玩一場(chǎng)。
在一個(gè)剛下完雨的清涼早晨，我和崔子杰、莊世龍一塊坐上了開(kāi)往東營(yíng)的131路公交車。
車速與飛揚(yáng)的心情直接成反比。繞了縣城一圈的車終于過(guò)了黃河大橋，當(dāng)車來(lái)到一個(gè)叫大清戶的站點(diǎn)時(shí)，上來(lái)一位顫顫巍巍，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，可是車上已經(jīng)沒(méi)有位置了，我剛想去請(qǐng)老奶奶坐下，可崔子杰卻說(shuō)：“荊韜，到東營(yíng)的路程還有很遠(yuǎn)，難道你想站著去嗎？”我一聽(tīng)這話，猶豫著坐了下來(lái)。車開(kāi)動(dòng)了，可是大家都沒(méi)有一個(gè)讓座的，只看到老奶奶隨著車的搖擺而跌跌撞撞的。我一邊看著，心里好像有倆個(gè)小人在作著斗爭(zhēng)，一個(gè)在說(shuō)：“荊韜你立刻站起來(lái)，給老奶奶讓座�！绷硪粋�(gè)卻在說(shuō)：“不，那樣會(huì)很累的，就沒(méi)有力氣去玩了�！本驮谶@時(shí)車突然顛了一下，一下沒(méi)站穩(wěn)的老奶奶跌在了座位的扶手上，看到這樣的情景我一下子站了起來(lái)跑向老奶奶。崔子杰又想叫住我，我說(shuō)：“崔子杰，我們小孩子，站一站沒(méi)什么。”我立即去請(qǐng)老奶奶坐下，老奶奶笑笑說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子啊！”全車人見(jiàn)了，都為我豎起了大拇指，我心里很開(kāi)心，崔子杰的臉紅了。
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文8
公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來(lái)�？雌饋�(lái)她走了很多的路，布滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車?yán)锿送坪踉趯ふ易�，但車子里早已�?jīng)是人山人海，水泄不通。要不是從起點(diǎn)站上車，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來(lái)把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開(kāi)始發(fā)軟。
當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，忽然，前面?zhèn)鱽?lái)了一聲清脆的童聲。我順著聲音望去，是一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，和我差不多年紀(jì)吧。只聽(tīng)她對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您到這里來(lái)坐吧！”老奶奶連聲道歉，直夸小女孩懂事。看到有人給老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車緩緩地向前使著，我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結(jié)”。她在人群中晃來(lái)晃去，不知道過(guò)了多久，車上的人越來(lái)越少。“蝴蝶結(jié)”似乎到站了，她快步下了車……車子啟動(dòng)的時(shí)候，我無(wú)意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結(jié)”蹲在地上，不停地吐著。啊，原來(lái)她暈車！頓時(shí)，我的心里像倒翻了五味瓶，為那個(gè)女孩子而感動(dòng)，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗對(duì)自己說(shuō)：我也要向她一樣，心中時(shí)刻為他人著想！
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文9
一天晚上，我和王儀、姐姐去了藍(lán)天游泳館游泳。
我們游了好幾個(gè)小時(shí)，體力近乎透支，我們?cè)谝巫由咸闪艘粫?huì)兒，舅媽就帶著熱氣騰騰、香氣撲鼻的餡餅、粥和美味的蛋撻給我們送來(lái)了，這對(duì)我們無(wú)疑是最好的`獎(jiǎng)勵(lì)，我們穿好衣服，急忙上了車，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
游完泳已經(jīng)五點(diǎn)多了，舅媽把我送到了大潤(rùn)發(fā)站點(diǎn)，并把我送上了車。
車上很擠，人滿為患，我在人群里苦不堪言，但無(wú)奈這是最后一班車，不坐我只能喝西北風(fēng)。
到骨科醫(yī)院時(shí)，上來(lái)了一位老大爺，他拄著拐棍巍巍顫顫的上了車，我剛想給大爺讓座，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的聲音比我先響起：“大爺，上這里坐吧，我馬上下車了。”說(shuō)著，就去攙老大爺。
大爺激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子�！贝鬆攦烧竞缶拖萝嚵�，而那個(gè)叔叔卻一直到了終點(diǎn)站·······
事后我想：如果全世界的人都像這個(gè)大叔一樣，那么世界會(huì)不會(huì)更美好？
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文10
在公共汽車上給老人讓座我們經(jīng)常遇到，但在公共汽車上爭(zhēng)著給小狗讓座的事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？天底下就有這樣的事，我就親眼見(jiàn)過(guò)。
我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，上了公共汽車，挨著一位老人站在過(guò)道里。老人看上去弱不經(jīng)風(fēng)，黝黑的手抓這吊環(huán)，像稻草一樣搖來(lái)擺去。滿座的乘客對(duì)老人視而不見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座。
這時(shí)，我身旁的抱著小狗的叔叔高聲叫道：“我要給我的小狗買(mǎi)一個(gè)座位，10元一個(gè)，哪位乘客愿意賣(mài)�！笔迨逡缓�，有許多乘客的目光齊刷刷的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，又惶惶轉(zhuǎn)向別處。顯然沒(méi)有人愿意為10元錢(qián)而折尊把座位賣(mài)掉。
叔叔又加碼說(shuō):“20元.”還是沒(méi)人吱聲�！�30元……100元！”終于有兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)：“我賣(mài)�！彼y為的說(shuō)：“我只能買(mǎi)給一個(gè)人的座位。”其中一個(gè)人說(shuō)：“買(mǎi)我的，90元賣(mài)給你。”另一個(gè)人也急不可耐的說(shuō)“我80！”“我70.....10”最后第一個(gè)人結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我的座位白讓你的小狗坐！”叔叔平靜地看著那兩個(gè)人，心平氣和地說(shuō)：“你們倆的座位我都不要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)到站了�！�
我和他一起到站，我奇怪的問(wèn)他：“叔叔，為什么有免費(fèi)的位子你也不要？”
“我并沒(méi)有到站，我只想教訓(xùn)一下他們倆，情愿把位子給狗坐，也不愿把位子讓給老人！”
聽(tīng)了這句話，我似乎聞到了良心腐爛，文明喪失發(fā)出的臭味!
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文11
清晨，人們像往常一樣，開(kāi)始了忙忙碌碌的一天。
來(lái)來(lái)往往的公交車上擠滿了各式各樣的人，有趕著上班的男男女女，有被父母牽著上學(xué)的小孩，有去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的大爺大媽
開(kāi)往中心醫(yī)院的101公交車上，一位六十多歲的老人，靠在座位邊，雙手吃力地拉著他頭頂?shù)牡醐h(huán)，咳個(gè)不停。幾次剎車，他都險(xiǎn)些摔倒，好不容易顫顫巍巍地站穩(wěn)，車子一晃動(dòng)，他又是一個(gè)趔趄，咳得就更厲害了。
老人旁邊的座位上坐著一個(gè)小伙子，小伙子悠閑地戴上耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，有時(shí)忍不住還哼幾句，全然無(wú)視身旁老人的狼狽。
現(xiàn)在的年輕人啊，真是一個(gè)比一個(gè)缺心眼。旁邊站著的人看不下去了，忍不住說(shuō)了幾句。
是呀，是呀！周圍的人隨聲附和，還不時(shí)用眼睛瞟座位上的小伙子幾眼。
小伙子恍若未察，繼續(xù)翹著二郎腿，哼著歌曲。
喂，就是說(shuō)你呢！一個(gè)年輕人按耐不住走上去推了推小伙子。
小伙子摘下耳機(jī)，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話，旁邊的老人先開(kāi)了口：你這小伙子咋狗咬耗子多管閑事呢，我想讓孫子坐，關(guān)你啥事？
年輕人的臉漲得通紅，悻悻然退了回去。車廂里頓時(shí)靜得出奇。
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文12
讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請(qǐng)問(wèn)你，有沒(méi)有做過(guò)這樣的事。不過(guò)，我是做過(guò)這樣的事的。
那天，我正坐在回家的公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā)，橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒(méi)有一個(gè)人為這個(gè)瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個(gè)座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒(méi)坐了嗎？我才不給她讓座呢！
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)她正在吃東西。吃著吃著，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛！我迅速將老奶奶扶起來(lái)。我沉思了一會(huì)：到底要不要給她讓座呢？讓吧，可我有沒(méi)的坐了，站是很累的；不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒(méi)人給她讓座，她也會(huì)很累......讓......不讓......還是讓呢？......“讓！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
一會(huì)兒，我到老奶奶身旁，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，怎么樣？有沒(méi)有傷著哪兒？您到我那兒去坐吧！”老奶奶擺擺手說(shuō)：“孩子，不用了。謝謝！我沒(méi)有傷著。”我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番央求下，她坐下了......此刻，我有一種感覺(jué)：一塊石頭總算落地了。我對(duì)她笑笑，她也對(duì)我笑笑。
車站到了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對(duì)我慈祥地笑著，我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
讓座是一種美德，一種做人的美德，一個(gè)有著高尚的品格的人習(xí)慣！
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文13
今天，我和媽媽去姐姐家里玩，車上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個(gè)落腳的地方，一個(gè)漂亮的姐姐將座位讓給了我�！爸x謝姐姐！”我連忙道謝。“不用謝，小妹妹！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？
剛坐下，擠上來(lái)一個(gè)抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過(guò)人群來(lái)到了阿姨身邊：“阿姨，過(guò)去坐那邊吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你這么大給我讓座�！薄皼](méi)關(guān)系，小弟弟比我大多了，再說(shuō)您這樣太累了。”我把阿姨領(lǐng)到了座位跟前。
小男孩醒了，給了我一個(gè)可愛(ài)的微笑，真是太神奇了�！昂⒆樱蠼憬憬o咱們讓座了，等你長(zhǎng)大了一定要跟哥哥學(xué)習(xí)！”小男孩好像聽(tīng)懂了媽媽的話，笑得更燦爛了�！皟鹤�，媽媽真為你驕傲”，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，反而覺(jué)得很充實(shí)。
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文14
那是一個(gè)散發(fā)著玫瑰花香的早晨，微風(fēng)吹過(guò)大地的臉龐，小草從夢(mèng)中醒來(lái)了。
我拿著錢(qián)，下樓準(zhǔn)備坐公交車到溫州上課，當(dāng)我上車時(shí)，使勁把頭抬高。想看看還有沒(méi)有座位。后面竟一個(gè)位子都沒(méi)有了。因?yàn)槲覀�(gè)子太矮了，所以夠不到拉手，就只好站著。車廂里的人越來(lái)越多，車越來(lái)越顛簸，我漸漸站不住了，就好似一位喝醉了酒的老爺，東倒西歪。
突然從后面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音，“那個(gè)穿著紅顏色衣服的小朋友，你過(guò)來(lái)吧！我這個(gè)座位讓給你。”我愣住了，感到有股溫暖的熱泉融入了我的心里，“嘿，那個(gè)小朋友！”我才回過(guò)神來(lái)，并迅速地跑到那個(gè)人面前，一看才發(fā)現(xiàn)給我讓座的是一位帥氣十足的叔叔。我謝過(guò)叔叔，然后坐了下來(lái)，給我讓座的叔叔過(guò)了一站就下車了。我看著窗外，叔叔的影子漸漸模糊了，我心想：要向這位叔叔學(xué)習(xí)這種尊老愛(ài)幼的行為……不久之后，又上來(lái)一位七八十歲的老奶奶，我不假思索的對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您坐這兒！”“謝謝你呀，小朋友！”奶奶說(shuō)�！安豢蜌猓 蔽一卮鹫f(shuō)。說(shuō)完我就把奶奶扶過(guò)來(lái)，讓她坐。
我也做了一件大好事，真開(kāi)心！不過(guò)，我又站在車廂里搖來(lái)?yè)u去，心想：這不會(huì)是讓我站到猴年馬月吧！車搖晃得更厲害，站都站不了了�？墒牵倚睦镆稽c(diǎn)都不后悔，回想起給老奶奶讓座，我心里就開(kāi)心，我要把這份愛(ài)傳遞下去。
讓座_小學(xué)生五年級(jí)作文15
今天，我向你們說(shuō)一件事，你們聽(tīng)了，一定也會(huì)為我感到不好意思。我自己每當(dāng)想起這件事，都會(huì)感到無(wú)地自容。
那天下午，我抱著一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過(guò)了好幾站，公交車再次停了下來(lái)，許多人都下了車。我高興極了，立馬“占領(lǐng)”了一個(gè)“革命根據(jù)地”.我坐穩(wěn)后往身旁一瞧，座位空著。對(duì)了，空著怪可惜的，不如讓我的小狗……這時(shí)，又上來(lái)了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下，見(jiàn)沒(méi)有座位就無(wú)奈地抓住扶手顫巍巍地站著。“汪汪汪”我的小狗叫了起來(lái)。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼著她的褲角，把老婆婆拉到它的座位邊。它又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“老婆婆，您坐吧�！蹦俏焕掀牌潘坪趼�(tīng)懂了它的話，就坐了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小學(xué)生看到這種情況卻視而不見(jiàn)，我真慚愧。
經(jīng)過(guò)這件事后，我每次坐車，都會(huì)主動(dòng)給老幼病殘讓座。你們會(huì)嗎？
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