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綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我是一片小小的綠葉。我雖然沒(méi)有白云那樣無(wú)瑕，沒(méi)有花朵那樣芬芳，也沒(méi)有筍兒那般毅力，但我的生活依然精彩，因?yàn)槲矣幸活w快樂(lè)的心。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都像剛睡醒似的，我伸伸懶腰，看看春天的美麗�！吧成成场毕掠炅�，春雨姐姐用細(xì)細(xì)的雨絲愛(ài)撫著我，滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用和煦的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我，我開(kāi)始長(zhǎng)大。
夏天，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。我們會(huì)齊心協(xié)力地張開(kāi)巨大的綠傘，給人們送來(lái)了一片片綠陰，一陣陣清涼。烈日當(dāng)頭，音樂(lè)家知了在我們的臂膀下全神貫注地震動(dòng)著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有知了才能演奏出來(lái)的音樂(lè)。
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我脫掉了綠色的衣裳，換上了五彩服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄上了蔚藍(lán)的天空。我與白云哥哥對(duì)話，與風(fēng)姐姐一起同行。我開(kāi)心得不得了，低頭往下看，哇，金黃的稻谷、清澈的小溪、豐收的.農(nóng)民……構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
冬天，冰天雪地，瑞雪紛飛。我披上了一件雪白的衣裳。之后我又投入大地媽媽的懷抱，和她來(lái)個(gè)親密接觸。而此時(shí)我的生命已到盡頭，但化作春泥更護(hù)花。
我的生命雖然短暫，但是我樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。常言道：紅花還需綠葉襯，這正是我們綠葉的價(jià)值所在。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文2
它，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有茉莉的清香典雅，沒(méi)有蓮花的冰清玉潔。它，就是綠葉。
春天，當(dāng)你漫步郊外，吸引你眼球的或許更多是那爭(zhēng)芳斗艷的鮮花、郁郁蔥蔥的.樹(shù)木、清澈見(jiàn)底的小河，卻忽視了那默默無(wú)聞的綠葉。俗話說(shuō)：“紅花還要綠葉扶持�！蹦憧矗米约捍渚G的身體襯托著那嬌艷的鮮花，如果沒(méi)有綠葉，那些鮮花該有多么單調(diào)��！
夏天，當(dāng)你坐在樹(shù)蔭下乘涼，你是否想到那些樹(shù)蔭是誰(shuí)帶來(lái)的。你看，樹(shù)蔭下，孩子們?cè)诒M情地嬉戲玩耍，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣打鬧聲，大人們?cè)跇?shù)蔭下有說(shuō)有笑，但，你可知道，此時(shí)的綠葉正頭頂著炎炎烈日，大口大口地喘著粗氣呢。
秋天，片片樹(shù)葉隨風(fēng)召喚，勇敢地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，化成蝴蝶翩翩起舞，宣告生命的輝煌；你看葉子鋪天蓋地，化成織錦緞被，溫暖大地母親的心扉。它們?nèi)肽酁榉�，化為托舉新生命的沃土……
我愿做一片平凡的綠葉。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文3
每當(dāng)金黃的菊花開(kāi)放的時(shí)候，人們都說(shuō)菊花是很美麗的；每當(dāng)晚上曇花開(kāi)放的時(shí)候，人們都說(shuō)曇花是一個(gè)害羞的姑娘；每當(dāng)梅花開(kāi)放的時(shí)候，人們都說(shuō)它很有骨氣，竟在這么惡劣的環(huán)境下綻放……雖然我也與人們有很多相同的認(rèn)識(shí)，但是我卻更喜歡不為人們注目的綠葉。
春天到來(lái)時(shí)，綠葉才剛剛露出了頭。在春雨的滋潤(rùn)下，綠葉散發(fā)出淡淡的清香。其實(shí)，別看葉子那么平凡，它們?cè)诮o大樹(shù)吸收和蒸發(fā)水分呢！可以說(shuō)，沒(méi)有嫩綠的葉就沒(méi)有粗壯的大樹(shù)。
夏天，樹(shù)葉開(kāi)始變大，也變得更綠了。一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)，就像一把把綠色的'大傘，像一座座綠色的涼亭，可以讓人乘涼。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃。它們預(yù)感生命將要結(jié)束了，但是它們并不甘心，于是與泥土融為一體，繼續(xù)給大樹(shù)供給養(yǎng)料。樹(shù)葉的這種獻(xiàn)身精神真令人贊嘆！
樹(shù)葉一生都在為它的媽媽——大樹(shù)生活著；我也要像綠葉愛(ài)大樹(shù)一樣愛(ài)我的媽媽。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我，一片小小的翠綠欲滴的綠葉，當(dāng)我從大樹(shù)樹(shù)枝上掙脫出來(lái)就被人們欣賞。我們綠葉家族向來(lái)都是為人類(lèi)服務(wù)的。
我們綠葉雖然不如紅花艷麗多姿，惹人喜愛(ài)，幽香醉人，但我們卻可以使你窗戶打開(kāi)以后深深地吸引我們吐出新鮮的氧氣；傍晚，當(dāng)你漫步街頭小徑時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)我們隨風(fēng)搖擺，聞到我們散發(fā)出的陣陣清香，讓你有種舒服的感覺(jué)。我們綠葉的.綠色是充滿活力的象征。
春天的到來(lái)使我們這些枯黃了一季的綠葉重新復(fù)蘇，我們穿上嫩綠的新衣，準(zhǔn)備去為人們從頭進(jìn)化空氣，阻擋風(fēng)沙。夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，我們這些綠葉又張開(kāi)身體組成綠色的綠絨大傘，為乘涼的人們遮太陽(yáng)，讓他們感受到?jīng)鏊Ｇ锾�，我們由綠色變成黃色。風(fēng)一吹，慢慢飄落下來(lái)，鋪成地毯，讓人們走上去感到舒服。也可以鉆進(jìn)泥土里化作肥料。冬天，雖然我們不能做什么，但是等到第二年的春天，我又可以為人類(lèi)服務(wù)，讓人們?yōu)槲覀冏院馈?/p>
假如你會(huì)問(wèn)我：“做一片綠葉快樂(lè)嗎？”我會(huì)大聲的告訴你：“我快樂(lè)！”
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文5
嗨！我是一片葉子，生活在一棵青松哥哥的身上。
生存在這里的我十分幸福。早上一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)杜鵑姐姐清脆悅耳的啼鳴；下午可以和鹿弟弟玩捉迷藏；晚上風(fēng)爺爺唱著催眠曲伴我入眠。好景不長(zhǎng)。一天下午，只見(jiàn)一群青松哥哥稱為“人”的怪物闖入森林。他們砍的砍，伐的伐，原本一切的和諧景象就這樣被摧毀了，而我身處的家也在呻吟中倒下了。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿身傷痕的我飛上了天，飄向了這浩瀚無(wú)邊的大千世界。
不記得飄蕩了多久，只記得當(dāng)我醒來(lái)時(shí)正位于一個(gè)灰蒙蒙的城市上方。這時(shí)，風(fēng)停了下來(lái)，我墜落在一位長(zhǎng)胡子老板的肩上。四周彌漫著廢氣的臭味，抬頭一看，幾桿直插云霄的煙囪傲然挺立，看得出臭味就是從這里發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)這幾位商人說(shuō)，他們還將要造出更多的機(jī)器！
又是一陣風(fēng)，我再次飛上了天，這次落的地方可比上次好多了。我來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠。這里漫山遍野都是金燦燦的沙子，偶爾幾處有一絲絲綠意。遠(yuǎn)處，隱約有幾個(gè)人在做著什么，我飄近一看，原來(lái)是幾名義工在植樹(shù)。他們流出的.汗水可以澆灌樹(shù)木，他們付出的艱辛可以種滿整個(gè)沙漠！
我不明白，美好的城市里到處都是烏煙瘴氣，惡劣的沙漠中卻透露著一絲絲盎然春意。兩個(gè)截然不同的環(huán)境到底讓我明白了什么？這是一片綠葉的夢(mèng)。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文6
我是一片柳樹(shù)上的樹(shù)葉，每到春天，柳樹(shù)媽媽就會(huì)降臨一批新的生命，而我，就是這其中之一。
我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，洗澡的次數(shù)也越來(lái)越多，我最喜歡洗澡，喜歡那涼爽的感覺(jué)，每洗一次澡，我們就越來(lái)越綠，就會(huì)長(zhǎng)成大葉子。
我特別羨慕對(duì)面人家的那棵桃樹(shù)，一過(guò)完年，它就會(huì)結(jié)開(kāi)粉嫩的花骨朵，好像在展示自己不凡的美麗。
而柳樹(shù)呢，就不會(huì)開(kāi)花了，唯一的色彩就是滿身的綠色。我真希望我們的身上也能開(kāi)出那樣美麗的花朵，最好能是那種粉色，襯在外面身上，一定很好看。
我們每天都在綠色中生活，偶爾看到別的顏色，都會(huì)很興奮。早上睡醒，我低頭一看，一大片的`金黃色在媽媽的腳下，這種黃，不像太陽(yáng)光那樣刺眼，它帶著溫暖的感覺(jué)，仔細(xì)一看，是花！
我興奮的不得了，沒(méi)想到我們腳下能長(zhǎng)出花，這滿足了我的愿望，金黃色的花和綠油油的柳樹(shù)，真是太般配了，這成了一道亮麗的風(fēng)景線，前來(lái)參觀的游客，都在我們面前合影，都夸我們漂亮，我再也不用對(duì)花思念了。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文7
有人稱牡丹華貴艷麗；有人傾慕百合的幽香高雅；有人欣賞絕代冷艷的玫瑰……歷代不知多少詩(shī)人對(duì)花如視珍寶，用濃墨描繪這些美麗的花，然而這些襯托花的葉子又有誰(shuí)注視了呢？
春天，當(dāng)你走入這花海中，發(fā)現(xiàn)花兒們朝著你笑，你會(huì)想這些花兒的綻放，只是靠一片一片平凡無(wú)奇的綠葉嗎？正是這些平凡的綠葉用光合作用使花兒成長(zhǎng)，使花兒一朵比一朵更妖艷，而你看那些默默的綠葉，重來(lái)不擺出驕傲的樣子，做著自己力所能及的一切，努力地讓花兒綻放，同時(shí)又以自己翠綠的`身軀襯托著花兒。
盛夏，綠葉們不顧炎熱，“滿頭大汗”地聚集在一起，為人類(lèi)撐出一把巨大的雨傘，不知為多少人們送上無(wú)盡的涼爽……
金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛的脫落，為大樹(shù)，為花兒。此時(shí)，我感覺(jué)到它們像戰(zhàn)士一樣抱著必死的決心落地：“我們的犧牲，是為了大樹(shù)更好的生存；我們的犧牲，是為了花兒更美麗；我們的犧牲，是為了世界讓世界更精彩�！闭^“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
一片小小的綠葉能有如此偉大的精神品質(zhì)，然而在生活中，有多少人像綠葉一樣，獻(xiàn)出了自己的價(jià)值。
我敬愛(ài)的老師們，傾注了多少愛(ài)心在我們身上，像綠葉一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
綠葉，使我不得不佩服。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文8
有人喜歡美麗高貴的牡丹，有人喜歡迷人的水仙，有人喜歡高傲的蠟梅，可我卻獨(dú)愛(ài)那默默無(wú)聞地綠葉。
有人就問(wèn)：綠葉在生活中一點(diǎn)也不漂亮，愛(ài)它有什么理由呢？我會(huì)告訴你：綠葉在生活中不起眼，可是，它的作用卻很大，它可以吸收有害的氣體，呼出有益人類(lèi)的氧氣。還有一點(diǎn)很重要，就是它的品質(zhì)，它有很大作卻甘心做一個(gè)默默無(wú)聞，不求回報(bào)的襯托。它為鮮花的.美麗做出很多，看到人們贊美花朵，它默默地為鮮花感到高興。
拿綠葉來(lái)比喻我媽媽，最合適不過(guò)了，媽媽是一名老師，她早上要很早起床為我們做早餐，然后忙著去上早讀課，晚上她要做晚飯，為得是讓我們有個(gè)愉快的晚上。有一次，媽媽拖著筋疲力盡的身子剛進(jìn)家門(mén)，我就帶著一絲責(zé)備的語(yǔ)氣大叫：“老媽，你不是說(shuō)幫我收拾房間的嗎？怎么這么亂呢？”接著又嘀咕：“真是的！”媽媽傷心地說(shuō)：“媽媽太忙，沒(méi)顧到。對(duì)不起！”晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“媽媽在學(xué)校有一大堆孩子操心，又要忙著回家做家務(wù)，我們應(yīng)該理解媽媽！”我自責(zé)地向媽媽道歉，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，眼里閃動(dòng)著淚花。把我摟到了懷中。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文9
假如我是一片綠葉，我會(huì)生活在黃土高坡上，和我的綠葉伙伴兒們一起保護(hù)它，保護(hù)我們的土地媽媽。我會(huì)盡自己的全力抱住它，不讓它被河水沖走，不讓它被風(fēng)沙卷走。也許憑我自己的力量，還不能完成這件重大而又困難的事情，但是我還有我的綠葉伙伴兒們，還有大樹(shù)伯伯。我相信，我們一定能把土地媽媽保護(hù)好的。也許有一天，我會(huì)被風(fēng)吹走，被水淹沒(méi)，甚至因?yàn)槟挲g太老而枯黃落葉。但是，我決不會(huì)消除保護(hù)土地媽媽的欲望和決心。
假如我是一片樹(shù)葉，我會(huì)生長(zhǎng)在祖國(guó)西部的`防沙林里，盡力抵擋風(fēng)沙，不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發(fā)生……也許，沙子妹妹會(huì)恨我，因?yàn)樗僖膊荒茉诳罩凶杂娠w舞，再也不能和風(fēng)兒凝固在一起，再也不能和風(fēng)兒一起環(huán)繞世界。但是我不會(huì)動(dòng)搖，我還是會(huì)把沙子妹妹強(qiáng)行留下，因?yàn)橹挥羞@樣，人們才能吸入新鮮的空氣，才能向西部開(kāi)發(fā)，才能使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
假如我是一片綠葉，我會(huì)吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧氣。我會(huì)拼命地吞噬空氣里的細(xì)菌、病毒，讓世界上的每一個(gè)地方都充滿新鮮的空氣。
假如我是一片綠葉……
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文10
有人喜歡美麗鮮艷的紅花，有人喜歡綠色的葉片，而我就喜歡綠色的葉片。
春天，綠葉剛露出了嫩芽，就開(kāi)始一絲不茍的奉獻(xiàn)，把對(duì)人體有害的二氧化碳吸收，放出陽(yáng)光和水調(diào)制的氧氣，再輸入到人體中，讓人類(lèi)能夠不斷的繁殖生長(zhǎng)。
夏天，天氣炎熱，如果有一棵大樹(shù)更好，坐在樹(shù)下，樹(shù)葉擋住了火辣辣的太陽(yáng)，為人類(lèi)乘涼，為人類(lèi)美化生活環(huán)境。
樹(shù)下的鮮花在綠葉襯托下，顯得楚楚動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)產(chǎn)生愛(ài)慕之心的'。但是，我們可曾想到如果沒(méi)有綠葉，而只有光禿禿的花朵，這顯得多么單調(diào)，多么令人乏味。有了樹(shù)葉的映襯，那顏色使人賞心悅目，令人心曠神怡，紅花更加亭亭玉立，嬌楚可愛(ài)，更顯出了自己的生命力，更給人以美的享受。
秋葉，樹(shù)葉又換了一件衣服，樹(shù)葉穿上了一件黃衣服。這是，大樹(shù)要休息了，不需要樹(shù)葉了，穿著黃衣服的樹(shù)葉就飄在大樹(shù)旁邊，舍不得離開(kāi)。
冬天下來(lái)一場(chǎng)大雪，給大地鋪了一層地毯，雪把樹(shù)葉壓蓋著。樹(shù)葉靜靜的躺在雪層中，慢慢腐爛，為下一代綠葉做出貢獻(xiàn)。
綠葉一直在辛勤的勞作，它將自己的一生獻(xiàn)給了大自然，讓人們呼吸到了新鮮的氧氣，綠葉默默的為大地奉獻(xiàn)。
我心里暗暗發(fā)誓：綠葉��！將來(lái)我走上工作崗位，也要向你一樣，一絲不茍，向人民默默無(wú)語(yǔ)的奉獻(xiàn)出自己那份微薄的力量！
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文11
世上的花兒姹紫嫣紅，婀娜多資！這些花兒各有所愛(ài)之主，有人喜愛(ài)牡丹的華貴；有人欽佩蘭花的幽香沁人；也有人喜歡荷花出淤泥而不染的高貴品質(zhì)；更有人羨慕玫瑰花的高雅。從古至今，無(wú)數(shù)文人雅士都以次為題，寫(xiě)出了流芳百世的千古佳作。
可是，誰(shuí)又注意到那微不足道的綠葉了？！俗話說(shuō)：紅花還需綠葉的陪襯。不錯(cuò)，如果沒(méi)有了綠葉的.陪襯，又哪來(lái)紅花的別樣紅呢？
在我們身邊就有許許多多平凡而美麗的綠葉。
清潔工人是一片凈化環(huán)境的綠葉使者。他們每天都默默無(wú)聞地工作著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們?nèi)耘f反反復(fù)復(fù)在同一條街上，不知掃了多少次，我們不認(rèn)識(shí)他們，但我感受到了世界的美好，就因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)才使世界更加美麗，地球更加完美。
老師是一片綠葉，更是一片凈化心靈的綠葉。他們教我們?nèi)绾胃惺芸鞓?lè)，如何面對(duì)重重困難，如何去剔除心靈的雜草。這一片心靈花園，是因?yàn)槔蠋煹慕陶d才會(huì)如此美麗而令人心動(dòng)。這片綠葉會(huì)永遠(yuǎn)掛在我心靈的最高處，為我敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，像一盞指引前進(jìn)的航燈使我們永遠(yuǎn)走向人生的光明。
偉大的祖國(guó)猶如同一朵婀娜多資的花朵，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我愿做一片綠葉，陪襯這著偉大的花，使它更加美麗，更加光彩耀人！
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文12
陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆吊籃。這盆吊籃已開(kāi)出了花。我對(duì)花并沒(méi)有多大興趣，倒是那不起眼的綠葉，引起了我的注意。
這些葉子呈鮮綠色。最底部有些深綠色，慢慢地越變?cè)綔\，到最頂部，已變成了黃綠色。葉子不大，有點(diǎn)兒像一滴水珠。它們一片一片地簇?fù)碓谝黄�，�?shù)量很多。幾片葉子長(zhǎng)在一根莖上，隨著莖的生長(zhǎng)，慢慢垂下，伸出了花盆外面。像一位女孩的秀發(fā)一般，隨風(fēng)舞動(dòng)，美不勝收。
在陽(yáng)光的照射下，綠葉射出了耀眼的金光。似乎每一片葉子上，都住著一個(gè)綠葉精靈。它們?cè)诰G葉上快活地跳躍著，舞蹈著。似乎充滿了活力。
綠葉并不美麗，但它的品質(zhì)，是最值得敬佩的。它的生命力旺盛，可以長(zhǎng)出很多，而花呢，幾片葉子間才能長(zhǎng)出一朵。綠葉不像花，風(fēng)一吹，就凋謝了。綠葉無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能堅(jiān)持生長(zhǎng)著。不僅如此，綠葉還是無(wú)私的，它總是默默無(wú)聞地呵護(hù)著嬌嫩的花朵，從不求一點(diǎn)回報(bào)。只是用自己的'身軀，幫花朵擋住日曬雨淋。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
綠葉雖然不美麗。但如果沒(méi)有綠葉的陪襯，花朵還能這么漂亮嗎？所以，在我心中，綠才是最美麗的。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文13
在所有的植物中，我獨(dú)愛(ài)這綠葉，它很平凡，有很單一的顏色，但它卻向人們講述著不平凡的故事。
這綠葉是那樣地誘人，那翠綠的色彩讓人陶醉，平日里人們只看到那誘人的花，誰(shuí)能仔細(xì)觀賞一下這綠葉呢?
綠葉，是生命的象征，給封閉的'心靈里灑下一縷鮮亮的陽(yáng)光，放慢腳步，細(xì)細(xì)地揣摩那濃淡不一的綠葉，有寬大的、有瘦小的，那葉脈向葉邊伸展，好像生命在不屈地前行。每一片綠葉都在微風(fēng)中搖曳，伸展，向著天空，挺起身。
多么美好的綠葉啊!它不求自身的光耀，一心把愛(ài)獻(xiàn)給紅花，它不愛(ài)繁華。
翠綠的葉子在朝陽(yáng)的照耀下，有一些晶瑩的東西，如少女頭飾上的珍珠，它把綠葉襯托得更為美麗。
現(xiàn)在的大都市，它被給予了更深的意義，面對(duì)渾濁的空氣，不盡的噪音，它為了給人們一個(gè)好的環(huán)境，一片清新的天地，而使自己的身上變得不再輕盈，有了灰塵的侵襲。
花兒凋零，它沒(méi)有體會(huì)到葉的無(wú)私。這世界不能沒(méi)有綠色，生機(jī)勃勃的社會(huì)是綠葉在無(wú)私地奉獻(xiàn)。
從樹(shù)枝上深密與疏落相間的綠葉中尋找陽(yáng)光，那是醉人的“紅花還得綠葉襯”，綠葉不需要贊美，只想把綠意還給人類(lèi)!
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文14
有人贊美牡丹的高貴，有人贊美水仙的迷人，也有人贊美蓮花的清高，可我卻愛(ài)那默默無(wú)聞；、無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉。（開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者）
平日里，花兒和綠葉總會(huì)受到不同的待遇。路人走過(guò)說(shuō)花美，車(chē)子開(kāi)過(guò)說(shuō)花好，風(fēng)兒吹過(guò)說(shuō)花強(qiáng)，花兒每天都受到別人的贊美和欣賞。而綠葉卻受到別人的'冷眼：路人走過(guò)說(shuō)它單調(diào)，車(chē)子開(kāi)過(guò)說(shuō)它丑陋，風(fēng)兒吹過(guò)說(shuō)它軟弱�？墒钦l(shuí)又想過(guò)，如果沒(méi)有綠葉，花朵也就不會(huì)那么引人注目。它用自己的身體裝點(diǎn)山河，美化環(huán)境，為大道擋住風(fēng)沙，為路人庇陰遮雨。它可以安家于深山辟野，或置身于繁華的大街，綠葉無(wú)處不在。（這段描寫(xiě)，對(duì)比和排比的手法，運(yùn)用得比較成功）
綠葉正如我們的媽媽。她早上要為我做早餐，然后再去上班，到了中午，還要做午餐，接我放學(xué)，再上班。每天都在為我們付出著，但卻不求回報(bào)。記得有一次，我忘記帶雨衣到學(xué)校，放學(xué)時(shí)，媽媽怕我被雨淋著，不顧自己，把雨衣穿在我身上，到了家，媽媽變成了一個(gè)“落湯雞”，可她還是一心關(guān)切著我，有沒(méi)有淋濕，我感動(dòng)極了。綠葉也是如此，無(wú)私奉獻(xiàn)自己，卻不求回報(bào)。
這就是的綠葉，無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉，不求回報(bào)的綠葉，我要向它學(xué)習(xí)。
綠葉_小學(xué)生五年級(jí)作文15
不知什么時(shí)候，我突然好喜歡窗外的綠葉！
綠葉，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，很刺眼，我的視線，離不開(kāi)那油光翠綠的葉子，眼睫毛遮住眼睛，陽(yáng)光刺得眼睛隱隱作痛，我的眼睛，就是離不開(kāi)那綠色蔓延的地方！
綠葉，始終不敗的堅(jiān)持在樹(shù)上掙扎，現(xiàn)在已經(jīng)深秋，窗外的樹(shù)葉還是綠連綠，青連青。我仿佛就是那一片小小的樹(shù)葉，綠，是我不改的戎裝。每一次，我看到綠葉，心情就隨綠葉而去。葉憂，汝憂，葉樂(lè)，汝樂(lè)。我看著綠葉，每一次，都感受到綠葉的心酸和高興。綠葉的憂愁是它們不幸落了了地上，被人踐踏，懷著一絲怨恨和悲哀，融入地里，孕育出新一代綠葉；高興就是它們始終綠的發(fā)亮，綠代表它們生命力的.頑強(qiáng)，不用融入地中。
綠葉，是不期待落地的，盡管再落下的那一刻，是那樣的優(yōu)美，宛如天仙，可是在這致命的美麗后面，就是悲哀，就是痛苦，由它們那美麗的綠色服裝，慢慢變成黃色的老態(tài)龍鐘的衣服，綠葉變成黃葉，也就沒(méi)有它那美麗而且要征服一切的力量和自信，綠色，不就是代表自信么？
有一次看到綠葉，見(jiàn)它們?cè)陲L(fēng)中死撐著自己不要落下，那樣子，還真是令人可悲，可就是這，又能怎樣呢？一切順其自然，還是需要人為的幫助？綠葉的悲哀，還能持續(xù)多久��！還是入土為安吧！
綠葉的堅(jiān)強(qiáng)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，因?yàn)槲铱傁矚g躲避大家，是一個(gè)孤僻的人！
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