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背影小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-16 17:05:16 作文 我要投稿

背影小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的背影小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

背影小學(xué)作文

背影小學(xué)作文1

  課了,我找啊找啊!我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,我便開(kāi)始緊張起來(lái)了,怕老師會(huì)責(zé)怪我。在我焦急徳時(shí)候,我往窗外看去,好像有一個(gè)熟悉的背影,那個(gè)被陽(yáng)光照耀成紅色的背影慢慢的出現(xiàn)在我的眼前。我吃驚了,原是我的母親,我往門(mén)外跑去。我說(shuō):‘’謝謝,媽媽?zhuān)阍谖易钚枰獛徒M時(shí)出現(xiàn)!瘚寢屆业念^說(shuō):‘你真是粗心的孩子,快去上課。

  回到家,我聽(tīng)到爸爸媽媽在談話(huà),他們說(shuō),今天為了幫我送書(shū),上班遲到了。她被老板給辭了。聽(tīng)到這番話(huà),我漸漸的留出了眼淚。我為媽媽敢到可惜,我一直責(zé)怪自己。我有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)腋械津湴痢?/p>

  我走進(jìn)廚房,和媽媽說(shuō)了,對(duì)不起,媽媽。媽媽撫摸著我的頭,沒(méi)關(guān)系,不就是一份工作嘛!沒(méi)了,可以再找。讀書(shū)要緊,學(xué)習(xí)是不能回頭的。聽(tīng)到媽媽這番話(huà),我再次留出了眼淚。我為這個(gè)媽媽感到萬(wàn)分的驕傲。

  經(jīng)過(guò)這事,我懂的以后要多關(guān)心父母了。那紅色的背景永遠(yuǎn)都停留在我的腦海里。

背影小學(xué)作文2

  父親的愛(ài)是無(wú)言的,是默默付出的,父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

  父親外出打工,家里沒(méi)人,只有我一個(gè)人,我去送父親,他讓我拿著手機(jī)等我回到家以后給他打個(gè)電話(huà)。去的時(shí)候是父親騎著電動(dòng)車(chē)載著我,父親一而再再而三的叮囑我,我每每都是恩一聲,我坐在電動(dòng)車(chē)后面抱住父親,臉貼在父親背上,世上最溫暖的莫過(guò)于父親的后背。

  到了地方,父親把包背上,走在那泥濘的土坑,那花白的頭發(fā),佝僂的腰,正一步步艱難的走向彎曲不平的小路,我的內(nèi)心崩塌了,這還是年輕力壯把我高高舉在頭頂?shù)母赣H嗎?我的淚奪眶而出,父親老了真的老了......

  時(shí)光呀,請(qǐng)放過(guò)我的父親,不要讓他在變老了,請(qǐng)讓疾病與痛苦遠(yuǎn)離我的父親,他的黑發(fā)不需要白發(fā)的渲染,請(qǐng)把青春還給他,時(shí)光啊!

背影小學(xué)作文3

  我送你,看你的身影在地平線(xiàn)那端漸漸變小,在夕陽(yáng)的輝映下逐漸拉長(zhǎng)。我知道,你是大自然之子,你具有人類(lèi)退化的野性,你不甘被人類(lèi)馴服。你是萬(wàn)獸之王!你去尋找屬于你的自由。無(wú)論是峻峭的高山,廣闊的草原。

  只要脫離人類(lèi)的魔掌,你依然風(fēng)光無(wú)限。但是現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓每一個(gè)夢(mèng)想都那樣輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。你還是掙脫了網(wǎng),給人類(lèi)拋下一個(gè),傷痕累累,又帶著高傲與冷漠卻屬于你自己的背影。送你離開(kāi),看你矯健的身影追趕夕陽(yáng)。tiger,這是你的夢(mèng)想,只是為了,適者生存。那么,你去吧斜陽(yáng)中你的身影孤獨(dú),落寞卻帶著不可一世的輕笑。不再希望在人類(lèi)的視野中見(jiàn)到你。不說(shuō)再見(jiàn)。

背影小學(xué)作文4

  天,陰沉沉的,刮著風(fēng),但并不刺骨,可我卻連面對(duì)這小風(fēng)的勇氣都沒(méi)有,只能坐在床邊,凝視著窗外------我想下去,可是我怕那“呼呼”的風(fēng)。

  這時(shí),一位身著粉衣的老人從門(mén)洞里走了出來(lái)。她戴著帽子,拄著拐杖,一小步一小步地走著。我看不清她的臉,但能想象得到,老奶奶的眼神一定非常堅(jiān)定!不過(guò),歲月不饒人,老奶奶年紀(jì)大了,連走路都困難了。

  看著老人的背影,我的鼻頭發(fā)酸了。連老人都能忍受寒風(fēng),我為什么不能呢?堅(jiān)強(qiáng),一定要堅(jiān)強(qiáng)!.

  我正在沉思,老奶奶已經(jīng)走到了門(mén)前,她又慢慢地轉(zhuǎn)身,慢慢地往回走。我看見(jiàn),她笑了,因?yàn)樽约鹤哌^(guò)了一條“漫長(zhǎng)”的路!此時(shí),我的耳邊有個(gè)聲音在低鳴:“不經(jīng)歷困難,怎能取得成功!”

背影小學(xué)作文5

  父親是個(gè)平凡的人,他對(duì)別人樂(lè)呵呵的,而對(duì)我總是很?chē)?yán)厲。所以我們經(jīng)常吵架。

  在我上六年級(jí)的一天,外面的天陰沉著,枯枝吊看枯葉靜默著。這樣的天氣——“爸,我不想上學(xué)去了,就今天一天!”正在瀏覽報(bào)紙的父親猛地僵住了,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,身子也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。也許是因?yàn)槲业难凵裉^(guò)于倔強(qiáng),他的瞳孔里撲掠過(guò)一絲驚慌,又猛得瞪大,像要射出兩把刀,把我叉死。他嘴角往上一提,“你說(shuō)什么?再說(shuō)一遍!边@話(huà)含著笑意。我知道他的作風(fēng),沉默不語(yǔ)。他跳起把杯子砸在茶幾上,“你干什么?你以為你是誰(shuí),你若不上學(xué),那你就永遠(yuǎn)別去學(xué)校!以后去撿垃圾我也不管!”我抬起頭,含著淚大叫:“好,去撿垃圾,這是你說(shuō)的,是你害的我!”他三步并作一步跨到門(mén)前,硬推開(kāi)門(mén)低沉道:“你走啊。”我毫不猶豫地跨出門(mén),隨后是讓人頭皮發(fā)麻的關(guān)門(mén)聲。一片沉默。

背影小學(xué)作文6

  今天活動(dòng)一開(kāi)始,徐老師讓我們寫(xiě)同學(xué)的背影。我想:一般拍照片都從正面拍,徐老師怎樣讓我們觀察別人的背影呢?我感到很新鮮。

  我觀察的是王顯偉,他坐在我的前面。他的后腦勺像一個(gè)圓圓的大西瓜,頭發(fā)中心有一個(gè)“旋”。 王顯偉的耳朵比較小,向兩邊伸展,就是我們平時(shí)說(shuō)的“招風(fēng)耳”。他的肩膀不寬,我量了一下才30厘米。他穿的是橙色加棕色的夾克衫,看上去特別活潑、可愛(ài)。

  接著,我觀察王顯偉的寫(xiě)字姿勢(shì)。他個(gè)子矮,寫(xiě)起字來(lái)像趴在桌上,貌一看還以為正在打瞌睡呢。他的頭有一點(diǎn)向左歪,我覺(jué)得他寫(xiě)字時(shí)應(yīng)該挺直身體,坐如鐘,防止近視。

  最后,我請(qǐng)王顯偉站起來(lái),看他的走路姿勢(shì)。他站起來(lái),背對(duì)著我,我喊:“立正”、“稍息”時(shí),他很快地做出正確的動(dòng)作,走路時(shí)雄赳赳氣昂昂,就像一名軍人。

  今天的活動(dòng)既學(xué)會(huì)了觀察別人,又使我們十分快樂(lè),真是一舉兩得。

背影小學(xué)作文7

  她是我的外婆,對(duì)我恩重如山,百般嬌慣的外婆。

  在我三個(gè)月的時(shí)候,就住在外婆家了,因?yàn)榘謰屇菚r(shí)候忙于工作,沒(méi)有時(shí)間照顧我,于是,照顧我的責(zé)任自然而然落在了外婆的肩上,媽媽和奶奶是向來(lái)不說(shuō)話(huà)的。

  在我記憶的海洋里,滿(mǎn)裝的便是外公外婆對(duì)我的教導(dǎo)與寵愛(ài),小的時(shí)候,是外婆一勺一勺的為我飯,不小心尿了床,是外婆為我洗得床單,是她讓我懂得了做人的道理。把我從無(wú)知領(lǐng)向懂事,她是我永遠(yuǎn)的恩人。

  我7歲的時(shí)候,因?yàn)橐蠈W(xué)了,需要人照顧,于是外婆變成了我的“保姆”,與保姆不同的是,她不愿要媽媽給他的錢(qián),而且,她總是默默的幫我家做家務(wù),年復(fù)一年,如今我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,家中的活兒還是外婆在幫著干,從未聽(tīng)到過(guò)她的怨言,哪怕只有半句。

  今天,忽然瞅見(jiàn)她的背影,我心酸了,背已經(jīng)很駝了,彎彎的,好似已經(jīng)經(jīng)不住沉重的負(fù)擔(dān),原本黑黑的頭發(fā)卻變成了銀絲,真的很讓人心酸!

背影小學(xué)作文8

  我的爺爺長(zhǎng)著一雙嚴(yán)厲又炯炯有神的大眼睛。每當(dāng)爺爺瞟你一眼或瞄你一眼的話(huà),你的心可能就碎了。

  我的爺爺都上65了,頭發(fā)還沒(méi)全白,因此我們舉行了一個(gè)party,慶祝我們的爺爺。爺爺經(jīng)常不穿禮服,而是穿他那傳統(tǒng)的休閑服。我都看不習(xí)慣了,爺爺反而穿得更歡了。有時(shí)候穿著休閑服,反而跳起舞來(lái)了。而且爺爺有時(shí)候還挺頑固的,讓我來(lái)告訴你他怎么頑固吧。

  有一次,我被一個(gè)吵雜聲吵醒了。我急忙跑過(guò)去看了看,原來(lái)是爺爺和奶奶在爭(zhēng)吵,他們?cè)跔?zhēng)論一道題目是怎么做的。爺爺?shù)姆椒黠@有點(diǎn)不對(duì),可他就是堅(jiān)持自己的思路,不肯繞過(guò)去想想。爸爸和媽媽也在旁邊說(shuō)著這道題目的最佳解法。爺爺還是堅(jiān)持自己的想法,你說(shuō)他老人家頑固不頑固?

  還有一次,我正在寫(xiě)家庭作業(yè),奶奶在做菜,爺爺在拖地。爺爺?shù)綇N房去拖地,一不小心打碎了一個(gè)碗,引起了第世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。過(guò)了幾天才結(jié)束。

  這就是我的爺爺!可敬又頑固的爺爺!

背影小學(xué)作文9

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,陽(yáng)光已照射在我的小臉蛋上,我卻揉揉眼睛,翻了個(gè)身,繼續(xù)睡覺(jué)。

  媽媽可等不及了,焦急地對(duì)我說(shuō):“起床了!上學(xué)要遲到了!”我看了看鬧鐘,已經(jīng)7:26時(shí),才緩慢地走到洗手間。

  媽媽趕緊把牙刷遞給我,并輕柔地問(wèn):“今天你怎么起得這么晚?”“沒(méi)睡好!蔽覒袘械鼗卮鸬馈K⑼暄,媽媽又把毛巾遞給我,我胡亂地用毛巾擦了幾下臉,走到了飯桌邊。

  媽媽早已把豐盛早飯放在我面前,我便慢吞吞地吃了起來(lái)。媽媽還是沒(méi)有生氣,依舊溫柔地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)吃,今天是我小車(chē)的限行日!”

  到了7:50時(shí),我才到了小區(qū)門(mén)口。我剛和媽媽說(shuō)完“再見(jiàn)”,就看到媽媽匆匆忙忙地向地鐵站跑去。

  望著媽媽的背影,我羞愧萬(wàn)分,心想:要是我早起10分鐘該多好!要是我吃飯快一點(diǎn)該多好!這樣,媽媽就不用那么匆忙,那么操心了!

背影小學(xué)作文10

  每天,我只能看見(jiàn)爸爸那高大的身影,晚上,爸爸回家總是筋疲力盡的,不知為何?

  我的爸爸是一位中房公司的.經(jīng)理,平常工作忙,對(duì)下屬管得比較嚴(yán),領(lǐng)導(dǎo)很重用他?砂职忠还ぷ髌饋(lái)就什么都不顧了。什么輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、早點(diǎn)回家吃飯呀……

  每天早上,我為了能多看幾眼爸爸,常常起得很早,每當(dāng)我起床時(shí),爸爸的飯已經(jīng)吃了一半,而當(dāng)我洗完臉、刷完牙,爸爸已正在穿皮鞋,留給我的只有一個(gè)背影。

  還記得三年級(jí)的時(shí)候,在媽媽細(xì)心輔導(dǎo)和我的共同努力下,我在期末考試中得了第一名,我高興地一口氣跑到爸爸的公司里,見(jiàn)到爸爸我一蹦三尺高,爸爸莫名其妙地笑著說(shuō):“寶貝,有什么好消息吧!有事咱們回家說(shuō),因?yàn)椋粫?huì)兒有重要的客人要來(lái),你先回家好嗎?”我只好依依不舍往回走,當(dāng)我再回頭看爸爸時(shí),只見(jiàn)到爸爸急沖沖的背影。

  我的爸爸就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候,見(jiàn)到最多的都是他忙碌的身影。

背影小學(xué)作文11

  我是個(gè)好朋友。 當(dāng)我第一次到達(dá)時(shí),第一個(gè)友誼是網(wǎng),然后是杰。

  我們?nèi)找瓜嗵幜硕嗌偬,一起哭泣,一起睡覺(jué),一起罵凱。 我們不像男孩那么瘋狂,但我們有美麗。 我們不抽煙喝酒打架,但我們給了我們最喜歡的人。也許家長(zhǎng)和老師不明白我們有自己的想法。 但最終,總有人會(huì)說(shuō)些什么。 干凈是最糟糕的。

  我沒(méi)有逃過(guò)老師的手掌,但我走了。 我們離開(kāi)的只是孤獨(dú)。 蘑菇頭、小眼睛、尖銳的聲音、苗條的身體、非常懷舊和純凈的身體,總是有很多快樂(lè)和分離。 班里的空隙也會(huì)互相看著,偶爾也會(huì)被發(fā)現(xiàn)在耳語(yǔ)中。 當(dāng)她懷念踢羽毛球時(shí),一只羽毛球落在她的懷里。她會(huì)感到驚訝,可能會(huì)生氣,有時(shí)會(huì)走開(kāi)。

  現(xiàn)在沒(méi)有辦法讓班主任對(duì)我們的愛(ài)太溫暖了,所以我們無(wú)法忍受。有時(shí)她沒(méi)有注意就給我們留下了疤痕。 班主任打電話(huà)給老祖母。 她就是這么走的。 我和杰不愿意懷念我們所有人的悲傷。給我們留下孤獨(dú)的后背是沒(méi)有用的。我們只是離開(kāi)我們不愿意。我們默默地想祝福她。

背影小學(xué)作文12

  我記得暑假剛開(kāi)始,媽媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng),我當(dāng)時(shí)高興得不得了。恨不得,一下子就去。

  沒(méi)過(guò)幾天夏令營(yíng)就開(kāi)始了。我早上5:00左右就起床了,收拾我的東西,準(zhǔn)備出發(fā)了。我不一會(huì),肚子咕咕~~的叫起來(lái),我又從冰箱里拿出二個(gè)雞蛋,放在鍋里熱個(gè)半個(gè)小時(shí),就出鍋了,我狼吞虎咽地把雞蛋吃完。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。到了發(fā)營(yíng)的時(shí)間了。我叫媽媽送我到那里。5分鐘后,就到了。我告別了媽媽?zhuān)狭塑?chē),準(zhǔn)備出發(fā)了。

  我向媽媽揮揮手,看著媽媽那遠(yuǎn)去的背影,我霎時(shí)間感動(dòng)了流出了眼淚。

背影小學(xué)作文13

  父母的養(yǎng)育之恩,父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想。父母的教育:希望我們能做一個(gè)好人。做子女的怎樣報(bào)答父母,要努力學(xué)習(xí),要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

  而我們大氣的父母,也不需要我們來(lái)償還,他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情,讓無(wú)論做兒女的即使身在天涯海角,也能感受到。

  而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

背影小學(xué)作文14

  那是一個(gè)秋天的午后,樹(shù)葉被風(fēng)吹的嘩嘩作響,我坐在窗臺(tái)上,手里捧著《少年維特之煩惱》,正當(dāng)我對(duì)維特的內(nèi)心世界而感慨時(shí),客廳里傳出了媽媽的聲音:“欣欣,快跟媽媽去趟超市”,我不耐煩地說(shuō)了聲:“哦”。當(dāng)我走到客廳,媽媽和我剛要換鞋時(shí),妹妹突然哭了起來(lái):“媽媽、姐姐不要我了,沒(méi)有人愛(ài)我了!”媽媽一聽(tīng)到妹妹的哭了起來(lái),立刻心慌了起來(lái),急忙跑到妹妹身旁,一邊給妹妹穿衣服,一邊哄著妹妹。我站在客廳里無(wú)可奈何地看著媽媽旋轉(zhuǎn)忙碌的背影,這時(shí)一絲陽(yáng)光正好照射在媽媽的頭頂,剎那間我覺(jué)的媽媽蒼老了許多,我一直傻傻地呆在原地,直到媽媽已經(jīng)走出家門(mén)喊我才回過(guò)神來(lái)。

背影小學(xué)作文15

  傍晚,下起了淅淅瀝瀝的小雨,烏鴉們紛紛的躲到榕樹(shù)下,此起彼伏地叫著。頓時(shí)大霧迷漫,月色朦朧,隱沒(méi)了所有的景物。

  雨靜靜地瀉落在地上,薄薄的輕霧重重圍住整個(gè)城市,凹凸不平的石字路上積滿(mǎn)了水,來(lái)來(lái)往往的人影卻像畫(huà)在水面上。

  狂風(fēng)突如其來(lái),高大的樹(shù)也抵擋不住狂風(fēng)的攻擊,從半山腰倒下了。此時(shí)天空中散落著翩翩起舞的報(bào)紙、窗簾,就連我與母親精心栽種的花差點(diǎn)散落在空中……

  這下我心里頗不寧?kù)o,花盆提心吊膽的躺在窗邊。我與母親急中生智呼叫保安,保安迅速來(lái)到我家。手上緊緊的握住一把雨傘,身穿保安服,一副鏗鏘有力的樣子。他來(lái)到窗邊,打開(kāi)窗戶(hù),冒著生命危險(xiǎn),終于把花盆救上了。他二話(huà)不說(shuō)離開(kāi)了我家。他的背影我遲遲不能忘記。

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