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我明白了一個道理小學作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我明白了一個道理小學作文，希望能夠幫助到大家。
我明白了一個道理小學作文1
我不可能忘記初一上期末考試所遭遇的“滑鐵盧”，它不應該被我忘記。一個挫敗的考試成績，給我六年的小學生活作了一個極有力的結(jié)尾，也或多或少為我將來的路指明了一個方向。
寫這篇文章時，我將四門主課的分數(shù)寫在紙上，擺在面前。它們不是活物，但是擁有鋒銳的眼神，冷靜地提示我：瞧，你！再次面對這幾個鋒芒畢露的數(shù)字，現(xiàn)在是壓抑，早幾天則是悲郁萬分。我怎么可能忘記這個慘痛的教訓呢？就是這一次，令我每每吸入冬天的寒風，都忍不住要落淚。但我也要萬分感謝這次考試，要不是有這個教訓，今天的我可能仍然自大而浮夸。對，就這么形容，異常準確。
此處不得不略費筆墨，提提我的小學生活。天長小學是大氣開放的學校，但于我，一個幼稚的孩子，只有最沉靜的時候才能體會到她的精魂。憑著自己的一點小聰明也在各個方面混跡自如、沾沾自喜。于是沒有學會平和寬容先懂得了斤斤計較；沒有學會處世待人先懂得了勾心斗角。唯一像樣一點的就是學會了在日常行為中應懂的`禮節(jié)――也就是所謂的“淑女風度”，莫大的諷刺。
瘋癲從小學持續(xù)到初中。
我衷心地感謝這場考試，是它剖析了我六年的學習生涯。真正的優(yōu)秀是心靜者的芬芳。我正慶幸我明白了我是那個膚淺的人，還有辦法改正。試卷講評的那一天，我不知怎么地吐出二個字“重生”！我知道我說出那兩個字時，有多堅定。
于是我開始了微小的努力。同學們嘻笑時不妨想一想古文的含義，趣事發(fā)生時不如背幾個單詞。我做的努力一件件都是小事，它們就像枯枝慢慢發(fā)出新芽，幼雛漸漸長出有力的羽毛。激勵著我的，還是這場考試。我早已沒有怨天尤人。我明白了，想做的事情一定要付出行動。
我這個令我成長的“一次”，是多么漫長。六年產(chǎn)生一個現(xiàn)象，再過一年，才出現(xiàn)了結(jié)果。膚淺幼稚的事已經(jīng)變?yōu)檫^去，未來還要去探索。那么長，那么美麗的人生的“一次”，讓我明白了什么叫成長。
我明白了一個道理小學作文2
我明白的那個道理是做事要持之以恒，那是我讀幼兒園的時候。
一天， 爸爸帶我去游泳，這時我下去游游，突然，我的腳扭到了，這時我也不太會游泳，我就浮不上來了，多虧了爸爸把我拉上岸，然后對我說: “以后每周來一次，我教你游泳�！蔽艺f: “好�。『冒�！”
到了第二次去游泳的時候爸爸說: “每次教你一個泳姿, 好不？’我說: “好吧!” 這時爸爸教的是怎么浮起來, 爸爸說：“要浮起來，要什么事都不想，才能浮起來哦�！比缓笪野凑瞻职值脑捵隽藥妆榻K于得了。然后爸爸再教我怎樣憋得久。我懂了，我說�？晌覜]五秒就要起來。爸爸說：“要憋得久就要下水前一個大呼吸，不要把氣吐出來，在水里時不要呼氣，這樣才會憋得久啊！”我知道了。然后我成功了最好成績是：1分35秒�！昂昧�，基礎的游泳必學的東西學完了�！卑职终f。下次就學仰泳了。
下周再次來到游泳池，我就先下水泡泡，這時爸爸來了。爸爸說“學仰泳要用到浮起來的姿勢了�！比缓笪野凑绽习值囊馑加瘟藥谆囟紱]用，我生氣地說：“不學了，那么難�！卑职钟终f：“不要灰心，人們不是說‘世上無難事，只怕有心人’ 嗎。”我繼續(xù)開始游就得了。
第三周那時正好下雨，所以不用學游泳了。等到了第四周我就要學游泳了。爸爸說：“我們這次學自由泳。”我說：“容易�！卑职终f：“不一定哦，看起來容易的'事，做起來不一定很容易哦�！蔽揖驼针娨暽系倪\動員游的時候，我就照他們的動作游了起來，這次我就成功了。爸爸很高興，我也很高興。
我這次既高興又時白了一個道理；做事要持之以恒，事上無難事，只怕有心人。就成了我最喜歡的－句名言之一了，我還明白了這句名言的意思呢，意思是：世上沒有難的事，有心人就是難事的天敵。
我明白了一個道理小學作文3
在生活中，有許多事情會讓我們明白一些道理，有一件事，仍讓我記憶猶新……
那是一個陽光明媚、風和日麗的星期六，小王他們來我家玩。小張興致勃勃地對我說：“我要和你下象棋。”我興高采烈地回答：“好啊!”話音剛落，我就拿出了一副棋。一時間，棋盤仿佛變成了戰(zhàn)場。我一開始就上炮，小張立刻把卒向前推，我的炮立刻一口氣把他的卒給吃了。小張又上了馬，這時，我的心里突然冒出了一個神不知鬼不覺的主意。小張又上了馬，我又走了一只炮，想來一個連環(huán)炮，結(jié)果他把將放在了上面。我立刻把炮移過來，“將軍!”我大喊一聲。小張把將放在了左邊，我大喜過望，立刻把車放上來，他不慌不忙地把士擺了上來，擋住了我的車的去路。我怒氣沖沖地想：老虎不發(fā)威，你當我病貓啊!我把馬擺了上來，希望他能吃掉我的馬，果然，不出我所料，小張用象把我的馬吃了。我一下子干掉了他的士，來了個連環(huán)炮，我得意揚揚地對小張說：“這就叫做聲東擊西、兵不厭詐，看你怎么辦?”小張聽了，趕緊上車來抵擋，我又用馬把他的車吃了。緊接著，他的車馬象士炮和三只卒都被我吃了，我興高采烈地說：“小張，你已經(jīng)被我打得落花流水、狼狽不堪了，投降吧!”小張倒是不緊不慢地說：“我還有一個辦法可以贏你�！蔽倚南耄耗氵�有什么辦法可以贏我?反正你都輸了。我的棋子一下子來了一個全面大進攻，就在他的`將準備要輸了的時候，兩只卒沖到了我的陣營前，把我將死了。這時，我后悔莫及，想再來一局。小張對我說：“無論做什么事都要細心，不能馬虎”我聽了小張的話，覺得受益匪淺。
通過這件事，我明白了：做任何事都要細心，不能馬虎，不然就會損失很大。
我明白了一個道理小學作文4
暑假到了，爸爸說他不見我有長高。就在網(wǎng)上查了許多長高的方法，讓我練，我心想：我可以用種在院子里的蘋果樹量身高。
我先找出錘子和釘子，然后向蘋果樹走去，接著我跟蘋果樹比了比，再把釘子釘上去，希望明年暑假我能比這個釘子高許多。
但天不遂人愿，轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，我興高采烈地跳著到蘋果樹的旁邊，我滿懷激動的心情走到蘋果樹下，和去年的釘子比了比，發(fā)現(xiàn)釘子竟然比我高！我頓時哇哇大哭起來，心想：完了！我不僅沒有長高，反而縮小了！我邊哭著邊朝爸爸跑去說：“爸爸，你讓我練的`是什么啊！我都比去年矮了許多了！”“什么！”爸爸似乎難以置信，我拉著爸爸的手，帶著他來到蘋果樹旁邊。給爸爸看，爸爸一看，也感到很奇怪說：“真的唉！你怎么矮了這么多？”爸爸說完，趕緊把這件事情告訴媽媽，媽媽跟著爸爸也來到了這顆蘋果樹旁邊，一看，媽媽也嚇壞了，說：“呀！寶貝！你怎么變矮啦！”
就在這時，姐姐玩回來了，他看見我們?nèi)珖谔O果樹旁，感到很奇怪，問：“你們怎么都圍在這里呀？”媽媽回答：“你還說，你妹妹都變矮了！”姐姐聽了連忙走了過來，我比給她看，誰知姐姐一看哄堂大笑，爸爸生氣的說：“你笑什么！你妹妹都變矮了你還笑！”姐姐連忙解釋說：“我不是這個意思，你們看，人會長高，蘋果樹也會長高�。∧銈儾粫宜赖牧�，偏偏找活的，你們想想這是不是很好笑？”我們聽了，想了想，也不禁笑了起來，荒唐！荒唐！這真是一個大荒唐！
這件事讓我明白了：做事情要先思考一下，千萬不要再鬧成荒唐了。
我明白了一個道理小學作文5
吃過飯我挽著爸爸媽媽的手，有說有笑地在錢塘江邊散步，藍藍的天空上還勾畫著幾筆棉花糖般的云彩，可并未注意遠方有著那一抹灰色。
我們隨身帶了一把雨傘，為了是應付一下老天爺，出門前也曾自我安慰道：“家離江邊不遠，萬一真下雨了，跑回來也來得及，況且我們運氣應該沒有那么差吧�！眮淼浇�，我們邊聊邊走，不知不覺就走了一大段路了�？衫咸鞝旓@然不滿意我們的做法，天氣說變就變——我臉上忽然感到了一絲冰涼的感覺，等我回過神來時，豆大的雨點便劈頭蓋臉地砸了下來，好像是對我們的懲罰。
我們急忙打開雨傘——唯一的“保護傘”開始逃跑，仿佛是游戲中的一架小飛機想躲避密密麻麻的'子彈。可雨傘實在是太小了，遠遠遮不住我們?nèi)齻�人的頭頂。環(huán)顧四周，根本沒有避雨的地方。
爸爸突然想出一計：媽媽站最前面，爸爸站最后，而我像夾心一樣夾在了兩人的中間。由爸爸撐著傘，并做總“指揮”——“低下去一點、向左、向右……”
不知為什么，忽然覺得好幸福，喜歡被爸爸媽媽擠在中間的感覺，暖洋洋的，全然忘了周圍那瘋狂的雨滴，只是靜享著那一段短暫而溫暖的時光。
狼狽地回到家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽衣服都時透露一大片，爸爸的短發(fā)一撮撮立起如一只刺猬，媽媽的長發(fā)一綹綹地粘在臉上，而我，除了褲腳有一點濕外，別的地方都沒淋到雨……
站在陽臺上，望著早已放晴的天空，默默回憶著那一段我認為幸福不知從何冒出的時光，忽而明白，父母為我撐起了心中的整片晴空！
我明白了一個道理小學作文6
一天，我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時報，咦，這是什么？
定眼一看，原來是人們盼望已久的“正月十五，猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪？我又重新把目光投向時報，哦，原來在“西部游樂場”， “東部游樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去，一看，花燈下擠滿了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點了一個燈籠，它出現(xiàn)了一條字符：站著百分高，身躺十寸長。裁衣做數(shù)學，它會幫你忙。我左思右想，突然靈機一動，是尺子呀！答對了。接著，我又開始第二道題：啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過，我想起來了，就是心靈手巧。因為一個啞巴，只能通過肢體語言表達他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個詞語似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠�，F(xiàn)在是最后一個，我的'心里難免有些緊張，雖然它只是個游戲，但是什么事都要從小事做起。
這道題真是難倒了我。字謎的字數(shù)很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準備點按鈕時，阿姨阻止了我的行為�！耙部赡苁嵌啻艘慌e呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個反駁阿姨的思考。 “那它說的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說。 “這……”阿姨被我反駁的啞口無言。我趁這個機會，點了確定。耶！又答對了！
這次的猜謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見，雖然是自己的主見，但也要經(jīng)過大腦思考。今天的收獲讓我回憶無窮，受益無窮呀！
我明白了一個道理小學作文7
在一節(jié)金話筒課，下課以后，我還是忍不住哈哈大笑!這節(jié)課，給我?guī)砹丝鞓�，也給我收獲了新的人生的道理。
上課了，今天的課程，是老師上節(jié)課布置的，讓我們每個人上臺展示一下自己，給大家做個自我介紹!
開始上舞臺展示了!首先上臺的是我們中間最高的男生，他的介紹是：“大家好，我是金話筒小主播某某某，來自某某某中學，謝謝大家!”就沖沖下臺了，這位同學明顯沒有把老師的'話聽進去，沒有提前準備。
一個，接一個……很快，就輪到我這個小主播了。我也沒有提前準備，現(xiàn)在發(fā)揮，實在也想不出什么具有特色的語言展示，也只能把前面幾位同學的話原封不動的照搬過來：“大家好，我是金話筒小主播馬婕，今年12歲，我的座右銘是三人行必有我?guī)熝?”原話照搬，腦子也不會轉(zhuǎn)彎，我把前面一個女生的年齡也搬過來了。我明明是11歲，卻說成了12歲。
整個過程中，大家居然都覺得照搬沒有什么不妥，所有人的自我展示如出一轍，唯一變動的就是最后的那句座右銘。
直到最后一個上臺的小女生開始講話時，同學們都驚呆了�！按蠹液茫医心衬衬�，是金話筒小主播班的一員，今年10歲了，在某某小學，幾年級，幾班上學，的座右銘是：為中華崛起而讀書。我的興趣愛好很多，會彈琴，會跳舞，會唱歌等。希望大家能支持我，喜歡我，謝謝!”說完，給臺下的老師和家長們深深的鞠了躬，以最漂亮的姿態(tài)走下臺去。頓時，整個演播廳里，響起了同學們雷鳴般的掌聲。
從這次小主播的展示課中，我明白了一個道理――努力不一定有回報，但不努力的話絕對不會有回報。
我明白了一個道理小學作文8
就在這幾天，我在大人那里得到了許多的人民幣，這可是我辛辛苦苦攢起來的，有幫爸爸媽媽敲背拿來的，有的是從做家務得的，還有的是從作業(yè)完成的程度得來的.......
這天我打開了我的小金豬，把錢都拿出來看了看1張5元的.，20.5元硬幣，我想怎么只有這么點了，我很驚訝，我的總共“家產(chǎn)”怎么就只有25.5元了，完了完了，我說：“有什么家里的工作，盡管讓我來做，只要給我工作費好了。”剛剛好被媽媽聽見了，她說：“導導，你想把你的小金豬里的錢邊多嗎？要的話就來幫我做做家務，一個人弄得腰酸腿疼的！”就這樣我和媽媽一起坐起了家務，我們分工合作，媽媽主要弄一樓，我主要二樓，奶奶笑著走過來很精神的說：“我也來幫你們做，我三樓好了，剛剛好三個人，我提前完成了任務，看看媽媽，驕傲的說：“你們還在做，我都做好了！”媽媽驚訝的說：“你確定你做好了嗎？”我胸有成竹的點了點頭，媽媽的眼睛仔細地盯著，等媽媽看完了，我又說：“是不是好了呀！我有點本事嗎？”媽媽搖搖頭說：“你這哪叫做好了，只是完了，離好還差很遠呢！”說完讓我重做，我硬要向媽媽要錢，而媽媽只給了我10元錢，我還頂嘴說：“怎么我做這么好也只有10元�。 币欢ㄒ谝�！媽媽看著我說：“你去看看，有很多人沒飯吃，就算給他們1元錢，他們也會很感動的說聲謝謝！而你呢！就知道錢，這樣不勞動得來的錢，我寧可，撕了，也不會給不勞動就要錢的你！”我低下了頭說：“媽媽我不應該這樣！最后媽媽還是把10元給了我，雖然我拿了10元可是我覺得很值得，因為，我明白了一個道理！道理雖然不能用，可是我知道了，人不能不勞而獲！
我明白了一個道理小學作文9
在成長的道路上，我明白了很多做人的道理。
在我的記憶里，有一位數(shù)學老師對我的影響特別大，也是因為數(shù)學老師在我的成長路上幫助我很多。
那年我剛剛上初二，我是班里面最差的一個同學，也是數(shù)學老師心中常常不交作業(yè)的學生。但是我從小就喜歡畫畫，因此在班里交到一個志同道合的朋友，她也喜歡畫畫。我和她的共同愛好有兩三個，也可以說是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是經(jīng)常一起回家。
那次班集體開聯(lián)誼活動，我跟班里的同學能處成朋友的，實在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很開朗活潑，聯(lián)誼活動她是最積極參與的。班里搞活動時，我總是一個人默默在旁邊看著周圍的同學玩。數(shù)學老師就在搞活動期間留意到我�；顒咏Y(jié)束后，數(shù)學老師單獨找我去辦公室聊聊天。我以一種放松的心情走進了數(shù)學老師的辦公室。數(shù)學老師從桌底下拿出一瓶帶有荊棘的花出來放在桌面，讓我好好觀察，并說一下我看到了這瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向數(shù)學老師說：“這瓶花很美，但是它周圍有很多荊棘，不過不影響它開出美麗的花朵�！睌�(shù)學老師點點頭。數(shù)學老師一邊改數(shù)學作業(yè)，一邊跟我說人生道理�！斑@瓶花很美，周圍有很多荊棘，但是不影響它能開出美麗的.花朵。但是這里面有一個人生道理，每個人都是有缺點的，我們不應該只看到缺點，更應該看到每個人身上的閃光點，要正確對待自己的優(yōu)缺點，改正不好的地方。”數(shù)學老師幽默地說。我懵懵懂懂知道老師向我傳達人生道理。向數(shù)學老師說聲謝謝之后，我便回到了座位上思考。
從天起，我改掉了很多不好的壞習慣，我也開始變得陽光開朗活潑，慢慢地融入班集體，和同學們友好地相處。
我明白了做人要正確對待自己的優(yōu)缺點，有缺點要慢慢改正，我們要融入集體，學會和同學們合作交流，多多聊生活中的趣事。
我明白了一個道理小學作文10
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有，我就來說一說委屈的苦味吧。
周五的下午，我回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家里出奇的寂靜。我試著喊了聲：“媽媽，我回來了！”結(jié)果，從臥室傳出來一陣低沉的聲音：“過來，我有一件事要問你�！薄霸愀猓欢ú皇鞘裁春檬��！笨墒擒娏钊缟�，母命難違，我只好硬著頭皮進了臥室。
進去后，媽媽問我：“昨天，你不是說班里要交班費二十元嗎？”“是呀�！薄翱墒俏易蛱鞌�(shù)了錢，錢包里有八張一百，今天又一數(shù)，怎么只有七張了，難道錢會長翅膀費走嗎？”媽媽說著，從錢包里拿出一把百元大鈔，又在我面前數(shù)了一遍�！拔易蛱鞗]有逛商場，也沒有買東西，肯定是你偷拿的，我看你膽子越來越大了……”媽媽的“機關(guān)槍”向我一陣劈頭蓋臉地“掃射”，我一下子撲進我的房間，關(guān)上房門大哭起來。媽媽，您這不是冤枉我嗎？我哪有“偷”您的錢啊？委屈的`淚水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原來眼淚這么苦澀。
周六，爸爸出差回來后，媽媽向他說了這件事。我以為爸爸會批評我，可是爸爸卻說：“遇事一定要緩三分，我看還是先調(diào)查一下吧。”媽媽聽了，只好氣哼哼地走進了臥室。爸爸開始對家里進行了地毯式搜索，結(jié)果他在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一張百元大鈔。他走到媽媽面前問：“看，這是什么？”媽媽驚訝極了，臉上紅一陣白一陣。爸爸說：“你看你，這么急著下結(jié)論，讓孩子受了多大的委屈，你得給女兒道歉�！眿寢寣ξ艺f：“對……對不起，我錯怪你了�！弊詈笪乙苍徚藡寢尅�
通過這件事，我懂得了一個道理：遇事一定要緩三分，別讓無辜的人受到委屈。
我明白了一個道理小學作文11
哦，我明白了，原來這道數(shù)學題原來是這樣解的呀；哦，我明白了，大自然的動物都是和諧相處的；哦，我明白了，只有鍥而不舍才會成功；經(jīng)過小升初的考試，我明白了……
現(xiàn)在的我們，是六年級的學生，面對的`是小升初，為了想上一個好的初中，我和幾位同學報考了鄭州著名的外國語初中。
報完名后，媽媽叮囑我好好學習，我想：反正我在學校成績還算可以，就這幾天臨時抱佛腳肯定沒用，關(guān)鍵是看小學這六年來的學習。于是，考試前的幾天，我即使在房間里學習了一段時間，也沒有什么大的收獲，因為心根本就沒有靜下來。
第一次參見鄭州的考試，我認為題也不算簡單，最后一道大題還不會做。出來考場，聽到同考場的同學都說道考試很簡單，我頓時傻了眼。回到家的一段時間，我有點自暴自棄，每天都是碌碌無為地度過，簡單完成學校的作業(yè)，對于奧數(shù)、英語輔導書從來不去主動做，反正這些好學校我也考不上。
過了N天，我們幾個同學竟然同時收到了第二天外國語要復試的通知，激動的同時，又后悔自己這一段時間沒有好好把握，尤其奧數(shù)的濃度、行程等問題我還沒有弄明白。第二天的考試如期舉行，很巧，考試中的濃度、行程、工程等問題一道不少……
五一前夕，一起考試的同學一個個收到了外國語的錄取通知書，我把自己關(guān)在屋里，認真考慮我和這些優(yōu)秀同學的差距到底在哪里？輔導班要求做的輔導材料他們在幾個月前就做完了，每天他們都會做一些奧數(shù)、英語題，而我，輔導班老師要求的我還沒有完成，更沒有腳踏實地認認真真用功學習。
他們收到的錄取通知書，是他們努力得到的回報，是他們付出的回報。哦，我終于明白，只有自己真正努力了，才有收獲，才會成功！
我明白了一個道理小學作文12
其實，這只是這周發(fā)生的一件小事，可是卻讓我懂得了一些道理。
這學期學校為了讓我們六年級的同學能更好的學習數(shù)學知識，考上好的中學，專門為我們班配備了一名經(jīng)驗豐富的數(shù)學老師。為了適應新老師的教學，上數(shù)學課時我很認真聽老師講課并專心記筆記�？蓾u漸地，我感覺老師寫的字越來越小，直到看不清楚�？墒俏覅s不敢給老師說，我害怕同學和老師笑話我。所以，老師寫在黑板上的題，我都去書上找。可事實證明。這并不是一個好辦法，因為我有時光看課本不看老師，被老師批評了兩三次。我永遠也忘不了老師當時看我的眼神，多么失望�。】晌疫�是不敢去找老師說明情況。當然，我的好朋友張心怡也察覺到了這一點。課間時，她找到我，對我說：“你要是真看不見就給老師說嘛�！薄翱晌也桓野�。”“這有啥好怕的，去吧，沒事�！�
雖然我不是很想去，可腳還是不由自主地往前走。一路上，我的'心里像揣了一只小兔子似的砰砰直跳，腦海里黑白兩天使正激烈地爭論著。“放心去吧，老師不會吵你的�！鄙泶┌兹沟男√焓拐f道�！扒�，老師這幾天吵你好幾次，這次會不吵你嗎？”小惡魔反駁道。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了老師辦公室門口。
“報，報告�！蔽倚⌒恼f了一句，敲了敲門�！罢堖M�！崩锩�?zhèn)鱽項罾蠋熎届o的聲音。我開開門，意識到已經(jīng)沒有回頭路了，便硬著頭皮走了進去。老師看著我，眼底充滿了疑問。“老師，那個，我上課時有些看不清黑板上的字，能不能讓我坐到前排？”我輕輕地說道。老師聽完后，眉頭舒展開來，笑著說：“原來是這樣啊，我知道啦。以后在課堂上遇到什么問題都要及時給老師溝通哦，我一定會幫你的。下節(jié)數(shù)學課你搬著凳子往前面坐吧！”我心里放下了一塊大石頭，開心地說：“謝謝您，老師�！�
通過這件小事，使我明白了遇到任何問題都不要退縮，勇敢的面對問題并積極的去解決。在今后的成長路上，我一定還會遇到許許多多的困難，我一定要克服困難，迎難而上，做一個積極、向上、樂觀的好孩子！
我明白了一個道理小學作文13
我考差了，不敢把考卷拿回家簽字。媽媽問考卷發(fā)下來沒有，我說沒有發(fā)。
下午放學，小組長收考卷，我撒謊說在家里忘了帶。王老師上課時叫我第二天把試卷帶來。她要看看家長的簽字。晚上，媽媽問我：“你們班的`同學都發(fā)了試卷，你的試卷呢?”我說：“在學校，沒帶回來�！钡诙焐蠈W，媽媽要跟著我一起到學校。我說：“今天是代課老師上課�！�
我到了學校，王老師站在教室門口等我。我說：“媽媽把卷子拿去簽字，忘了給我�！闭f著，還以為事情結(jié)束了，媽媽可卻來了。這時，我的心里突然害怕起來，心想：媽媽怎么來了，不是給她說王老師病了，是代課老師上課嗎?來了也沒用。媽媽怎么還是來了?這可怎么辦?媽媽也在，怎么來編這個謊話呢?
我急忙把媽媽叫到廁所，對媽媽說：“媽媽，不是你說不來的嗎?怎么還是來了，快回去吧，我們快要上課了。”
可媽媽說：“不要以為我不知道，你因為考試考差了就不給我們看試卷，要不是王老師給我打電話，你打算什么時候給我看卷子呢?”
我愣住了，急忙跑去給王老師道歉。王老師把我叫到辦公室，對我說：“撒一個謊要用兩個謊來圓，撒兩個謊要用四個謊來圓，撒四個謊要用十個謊來圓，撒一百個謊就要一輩子說謊了!”這時媽媽進來了說：“嗯，王老師說得對，難道你一輩子說謊嗎?”
我急忙從書包里拿出卷子給媽媽簽字，考了64分，本來可以考94分的，可作文寫偏題了，30分全扣了，哎!
我明白了一個道理：紙里包不住火，撒謊要用謊言來遮掩，我一輩子不撒謊了。
我明白了一個道理小學作文14
咪咪是不久以前我們老家養(yǎng)的一只貓。它那細膩的絨毛，炯炯有神的眼睛以及那活潑的神情令我們一家都很喜歡，它給我們帶來了歡樂。每當它微微下垂的胡子突然往上翹、那雙眼睛冷冷地瞪著我，像是我對它有敵意時，我總是“喵喵”地叫，想讓它親近我，也不知為什么，它竟轉(zhuǎn)過身大搖大擺地走了�！昂脻h不吃眼前虧”，我以后再也不討好它了，我想。
那一天，當咪咪拖著左后方那殘缺的半條夾著夾子的腿回到家時，我忽地驚住了。不過，我沒有接近它。我的老家在山上，夾獸的夾子很多，它一定是被夾住了。它用更深沉的眼光望著我，我毛骨悚然。它的嘴上叼著一只半死不活的'老鼠，一滴滴鮮血順著咪咪的胡子滴到地板上。我更加不可思議地看著那只貓。我剛往前邁出一步，它的嘴微微張了一下。它肯定想叫上一聲，可它不肯松嘴。僵持了一會兒，咪咪抽搐了一下，倒在地板上，我本想飛步上前抱起它，不過聽見了它如凄如訴的嗚咽，我停下了腳步。它艱難地爬了起來。沒出幾步，它又倒了下去。我看見了落日黃昏下咪咪的背影，同時也看見了它模糊不清的后腿。
當它轉(zhuǎn)到我家后山的種菜園時，我悄然無息地跟了上去。
我看見了一幕，這是一只黑貓在跟咪咪搶老鼠。咪咪處于弱勢狀態(tài)。我真想上前把黑貓趕走。但是搏斗已經(jīng)開始了，咪咪強撐起了它的身體。黑貓看出了咪咪的后退有傷，就開始捉弄它，弄得它團團轉(zhuǎn)。咪咪好像明白了黑貓的作戰(zhàn)方案。它蹲了下來。黑貓在瘋狂地咬咪咪口中的老鼠，企圖把老鼠奪走。黑貓在竭力叫著�？粗粗�，我看出了咪咪已經(jīng)發(fā)怒了。它不要命了！說時遲，那時快，咪咪撲到黑貓身上去，松開老鼠往黑貓身上咬。黑貓不一會兒就倒下了，它馬上逃之夭夭。咪咪勝利了。它拖著老鼠爬向山上。在不遠處，有它的小貓兒。
我忽然明白了一切，一切，所有的一切！
那一刻我明白了愛……偉大的母愛！
我明白了一個道理小學作文15
曾經(jīng)有一個名人說過：不會寬容人的人是不配受到別人的寬容的。其實寬容別人的過失，就是寬容自己，我和王雪就是如此，寬容對方，自己也得到了回報。
有一天，我照常去上提高班。課間，由于我測驗考了滿分，就興奮地在教室里“橫沖直撞”起來。突然只聽“砰”的一聲，一只漂亮的鉛筆盒徑直掉到地上。我定睛一看，原來是王雪鉛筆盒。糟糕，這下她又要說我了！這時，我腦子里一片空白。忽然，一個想法浮現(xiàn)在我的腦子里：趁現(xiàn)在沒有人，把它放回原位。于是，我撿起鉛筆盒，放在王雪的桌子上，然后我若無其事的坐在座位上。
上課了，我顯的有些坐立不安，時不時看王雪一眼。臨近下課時，老師讓大家記作業(yè)，王雪打開鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)她所有的筆都斷了。她大吃一驚，轉(zhuǎn)過頭來問我，看見誰把她的鉛筆弄壞了嗎。我想：還是不說了吧，否則，她會和我絕交的`�？墒牵蠋熎綍r教育我們要誠實，我還是實話實說了吧！于是，我對她說“對不起，是我弄壞的”�！皩Σ黄穑恳痪洙F對不起′就好了嗎？“對不起，我真的不是故意的�！薄拔也还�，你弄壞我的鉛筆盒是事實！”我正想解釋，可是她聽都不聽，一扭頭就走了。那一天，我們倆仿佛被一堵無形的墻隔開了，誰也不愿意和對方說一句話。
第二天，她看我的目光中，有幾絲歉意，我猜可能是她相通了，不該那樣對我，可是她并沒有對我說。直到有一天，除了我們倆，其他人都出去了，教室里靜極了。我和王雪都好像欲言又止。最終，還是我打破了寂靜：“對不起，王雪那天-------”“別說了，”王雪打斷了我的話，“那天，是我不好，我不應該不聽你的解釋，就走了。原諒我吧！”我想：那天，是我先不對，她竟然這么大度地原諒我，還向我道歉，讓我有些不知所措，這時，王雪又走過來， 勾著我的肩，說：“以后，我們還是好朋友！”就這樣，我們恢復了友誼。
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：只有寬容，才能保持永遠的友誼。
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