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小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 11:20:54 作文 我要投稿

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  我有一個(gè)小鬧鐘。圓圓的外形,藍(lán)藍(lán)的色彩,很美觀。鐘面玻璃下面有一只可愛(ài)的小熊。時(shí)針、分針、秒針好像是小熊的胳膊腿,小熊有序的指揮著它們轉(zhuǎn)動(dòng)。

  這個(gè)鬧鐘是爸爸買(mǎi)給我的,因?yàn)槲沂莻(gè)大懶蟲(chóng),每天早晨,媽媽一遍一遍的叫我,怎么叫也叫不醒我。爸爸來(lái)推我也不起床。爸媽實(shí)在受不了我,我也受不了爸媽的行為。爸爸決定給我買(mǎi)個(gè)小鬧鐘,還告訴我以后自己起床,自己給鬧鐘定時(shí)間。起晚了后果自負(fù)。

  第一天晚上,我拿來(lái)可愛(ài)的小鬧鐘,定了兩個(gè)時(shí)間——7:40、8:00鐘。我睡覺(jué)時(shí)把鬧鐘放在床邊的桌子上。第二天早晨,我還在夢(mèng)香中,只聽(tīng)到叮鈴鈴、叮鈴鈴鈴......響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,聲音還特別大,我從夢(mèng)中驚醒,一下子坐起來(lái),我第一次聽(tīng)到這么大的聲音。鬧鐘呀鬧鐘真能鬧騰。我乖乖的起床,洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)。爸爸媽媽都很高興,我也很高興。小鬧鐘里的小熊也高興的目送我去上學(xué)。

  小鬧鐘每天早晨叫我起床,它還是我的知心朋友。有一次在學(xué)校里,我被老師很批了一頓,我委屈極了。我終于挨到了放學(xué),沖出校門(mén),回到家里,跑進(jìn)我的房間。抱著小鬧鐘傾訴我的委屈。我不想給媽媽說(shuō),因?yàn)閶寢尶偸钦驹诶蠋熌沁,還會(huì)再?lài)Z叨。

  我向小鬧鐘說(shuō)著老師的不事,小鬧鐘靜靜地聽(tīng)著,鬧鐘里的小熊用明亮的眼睛同情的望著我,,好像在對(duì)說(shuō):“小主人,別難過(guò),不要太放在心上哦!”我看著小熊的眼睛,慢慢的就不傷心了,我繼續(xù)訴說(shuō)著,但語(yǔ)氣越來(lái)越平和。終于“雨過(guò)天晴”了,我的內(nèi)心逐漸平靜了,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),小鬧鐘嘀嗒、嘀嗒地響著,陪伴著我。小鬧鐘真懂我,真是我的好朋友啊!

  我愛(ài)小鬧鐘的鬧騰,愛(ài)小鬧鐘的陪伴。小鬧鐘還讓我學(xué)會(huì)了合理的安排時(shí)間。小鬧鐘永遠(yuǎn)是我的好朋友。

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  鬧鐘在我的人生中試不可缺少的,如果沒(méi)有了小鬧鐘,我將會(huì)成為一只無(wú)頭的蒼蠅,不知干什么。小鬧鐘就像是我的仆人,每天準(zhǔn)時(shí)叫······他的用處可多了。

  最大用處之一:準(zhǔn)時(shí)叫我

  星期六早上,可是我睡覺(jué)的大好時(shí)光,興趣班在9:00,我可以睡到8:30,但是自從有了這口小鬧鐘我就從此過(guò)著不得安寧的日子。6:30分時(shí),我還在半夢(mèng)中,那煩人的鬧鐘就開(kāi)叫了:“小主人,起床了,小主人,起床了······”這聲音就別提有多么可怕了,比天上打雷了還想。本打算用被子捂住頭繼續(xù)睡覺(jué),但那可惡的小鬧鐘就是不肯讓我入睡。但是討厭歸討厭,卻幫了我一個(gè)很大的忙,以前沒(méi)這口小鬧鐘時(shí),冬天的早上我總是起不了床,自從有了這口小鬧鐘后,我就有了很多的時(shí)間觀念。

  用處之二:小小天氣預(yù)報(bào)員

  “天氣預(yù)報(bào)員”也是我生活不可缺少的。從前在家里一班都是老爸來(lái)工作的,冷了多穿,熱了穿少點(diǎn)兒。但是現(xiàn)在老爸總是出差,我穿什么就不知道了,記得有一次,我可是鬧了一個(gè)大笑話(huà)。那一次老爸正好出差了,所以衣服要自己選,早上起來(lái),拉開(kāi)窗簾,外面暗暗的,我認(rèn)為一定會(huì)下雨,就穿了一件厚厚的衣服,到了學(xué)校,添漸漸變熱了,到了下午上體育課,其他同學(xué)都穿得很涼爽,而我卻滿(mǎn)頭大汗,有了它,穿衣服又沒(méi)問(wèn)題了,因?yàn)闀r(shí)鐘的里面還包著一個(gè)“小時(shí)鐘”——溫度計(jì)。到了時(shí)間,我便會(huì)去看一下幾度,就因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在我穿衣服都不會(huì)錯(cuò)了。

  最小用處:解悶

  當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候,我總會(huì)想起我心愛(ài)的小鬧鐘,因?yàn)樵谛◆[鐘的背后有很多有趣的圖案,最令我開(kāi)心的就要數(shù)那只打呼嚕的豬了。總之每個(gè)圖案都很好看。

  這就是我心愛(ài)的小鬧鐘。

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  鐘的世界多姿多彩的,有歐式風(fēng)格的鐘,有古典風(fēng)格的鐘,還有藝術(shù)風(fēng)格的鐘等等。而我最喜歡的,則是一個(gè)小鬧鐘。

  它有著黃色的皮膚,圓圓的臉上面是一對(duì)三角型的小耳朵,下面還有一雙“豬蹄”就像兩個(gè)旺仔小饅頭。中間一張呆萌的小豬臉,眼睛很精致,頗像一粒圓圓的小葡萄,一閃一閃地,好似在表達(dá)些什么。彎彎的眉毛,粉色的、橢圓的鼻子在底色的襯托下顯得格外醒目,嘴巴向上彎起,笑呵呵地,旁邊標(biāo)示著1-12個(gè)時(shí)間刻度,以及正在運(yùn)行的時(shí)針、分針、秒鐘與鬧鈴設(shè)定針。

  它是爸爸送給我的,他跑了三四家店,挑了無(wú)數(shù)個(gè)款式,才選中了它。他說(shuō)它像他兒子……

  早晨,它用清脆的鈴聲喚醒睡夢(mèng)中的我,洗漱完畢,吃過(guò)早飯,它又用指針提醒我,要準(zhǔn)備上學(xué)了不要遲到。

  晚上,在我做作業(yè)走神時(shí),它又默默告誡我:專(zhuān)注、認(rèn)真!每次分心時(shí)看到它,我就覺(jué)得十分羞愧,心中批評(píng)自己,你怎么又開(kāi)小差了?好好寫(xiě)作業(yè)!有時(shí),我早早寫(xiě)完作業(yè),望著它,不禁感到自豪,那眼睛仿佛在說(shuō):你真棒!有時(shí),因?yàn)橥砩嫌信d趣課,作業(yè)做到很晚,望著它不免感到失落,那眼睛仿佛在說(shuō):加油,繼續(xù)努力!

  它鼓勵(lì)我、幫助我,所以我對(duì)它百般愛(ài)惜,它臟了,我就會(huì)將它用毛巾擦得一塵不染,讓它精神煥發(fā)。

  這個(gè)小鬧鐘,讓我懂得了時(shí)間的珍貴,它蘊(yùn)含了時(shí)間,但它更多蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  我喜歡五顏六色的文具盒,也喜歡樸素大方的書(shū)包,但是我最喜歡的還是我那漂亮精致的小鬧鐘。

  我的小鬧鐘很漂亮,我對(duì)它愛(ài)不釋手。小鬧鐘橢圓形的身子,五光十色,它總是一動(dòng)不動(dòng)地站在書(shū)桌上看著我,似乎在監(jiān)督我有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。它是用鐵做的,摸起來(lái)很光滑。它每天一大早發(fā)出“叮呤呤”的聲音,好像在火冒三丈地叫:“你怎么還不起床,再不起床就遲到了!”它頭上還有兩個(gè)像倒扣的碗一樣的耳朵,拱橋形的提手連接著耳朵,我可以輕而易舉地把它提起來(lái)。耳朵中間還有一個(gè)小巧玲瓏的小錘子,這個(gè)小錘子有時(shí)會(huì)不由自主地翩翩起舞,“叮叮!焙孟裨谡f(shuō):“小主人不能再玩了。”它的臉是透明的,微微向外凸起,里面1到12這幾個(gè)數(shù)字圍成一圈,兩個(gè)數(shù)之間有5個(gè)小格,分布十分均勻。鐘面一共有四根針。黑色的時(shí)針長(zhǎng)得又矮又胖,像蝸牛一樣跑得非常慢,一天只跑兩圈。又高又壯的分針比時(shí)針跑得快一些,一天要跑24圈。又高又瘦的秒針是他們當(dāng)中跑得最快的一個(gè)了,一天可以跑1440圈,跑得比兔子還快,不知疲倦,我可以說(shuō)秒針是當(dāng)中最勤勞的了。還有躲在時(shí)針后的定時(shí)針,定時(shí)針雖然害羞,但是它指向哪里,時(shí)間一到鬧鈴就會(huì)不由自主地叫起來(lái),就好像被定時(shí)針操縱了一樣。

  我的鬧鐘每天幫助我,叫我起床。它還讓我明白了:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄N叶靡煤谜湎r(shí)光。

  我喜歡我的鬧鐘!

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  今天特意給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)金黃色的小鬧鐘,高興地拿著小鬧鐘,迅速跑回自己的房間,仔細(xì)地端詳起來(lái)。

  這只小鐘是圓形的,上面有兩個(gè)像耳朵似的圓鈴,正面是飛鴿全景,小鴿子正展開(kāi)翅膀高興地向我飛來(lái),好像對(duì)我說(shuō):“小主人以后我們要成為好朋友了,在時(shí)間上我們來(lái)個(gè)賽跑吧,看誰(shuí)得第一!蔽倚溥涞卣f(shuō):“肯定是第一!毙▲澴痈吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭笑笑。

  我只聽(tīng)到那個(gè)鬧鐘嘀嗒嘀嗒不停的響,仿佛小鴿子打著拍子娓婉地給我唱歌似的。鐘面的玻璃如鏡子一樣,清晰透明,把十二個(gè)數(shù)字照得閃閃發(fā)光。但最喜歡的還是它的撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕,只要對(duì)準(zhǔn)那條黃線(xiàn),上足發(fā)條,到了你對(duì)準(zhǔn)的鐘點(diǎn),一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒。

  我又看見(jiàn)永不停息的時(shí)針、分針、秒針,分別被三個(gè)由大到小的圓盤(pán)固定著,時(shí)針在最下面,一根又短又粗;上面一根是秒針又長(zhǎng)又細(xì),而且紅色的,中間一根是分針,不粗也不細(xì),不長(zhǎng)也不短。我看著看著,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)朋友我交定了,以后它可以按時(shí)叫我起床了!甭(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“不光是為了按時(shí)起床,更重要的是要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),把那些拖拖拉拉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣甩掉,看你賽過(guò)時(shí)間,還是時(shí)間賽過(guò)!边@番話(huà)敲醒了我,過(guò)去我確實(shí)做了時(shí)間的奴隸,今后一定要做時(shí)間的小主人。

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  在我的房間里有許多別具一格的東西,有可愛(ài)的洋娃娃、經(jīng)典的童話(huà)書(shū)、漂亮的玩具、精美的裝飾品。。?墒俏疫是最喜歡那個(gè)忠于職守的小鬧鐘!

  那只小鬧鐘是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的禮物。記得那次,一進(jìn)商店我就被那一只外形是小兔子的小鬧鐘所吸引,在它的肚子上有一個(gè)大表盤(pán),12個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在了表盤(pán)的一周。它淡粉色的發(fā)夾上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是可以發(fā)光的,在漆黑的夜晚打開(kāi),為我照明

  。另一個(gè)是可以調(diào)整時(shí)間的。我拿在手里,便不舍得放下了。于是我便央求媽媽?zhuān)骸胺凑惨o我買(mǎi)生日禮物,不如就給我買(mǎi)這個(gè)吧!”媽媽同意了。回到家后我愛(ài)不釋手,把它放到我的床頭柜上。每當(dāng)聽(tīng)到“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床……”小鬧鐘催我起床時(shí),我便揉揉眼睛,起床了。從此以后,我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)。當(dāng)我不想上學(xué)貪玩時(shí),它好像眨著眼睛告訴我,只有好好學(xué)習(xí),才不能落后啊,我只好拿起了書(shū)本。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽乙院笠欢ㄒ湎r(shí)間,加倍努力才是!這可都是拜小鬧鐘所賜!

  我十分喜愛(ài)我的小鬧鐘,它不僅對(duì)我的幫助很大,而且還是我的“好朋友”!

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  我有一個(gè)小鬧鐘,它一直陪著我長(zhǎng)大。它是我姑姑送給我的生日禮物。自從有了它,我不論做什么事情都能按時(shí)完成。

  它是一個(gè)熊貓樣子的小鬧鐘。它身上有三個(gè)按鍵,第一個(gè)按鍵是定時(shí)鍵,你在前一天定上時(shí)間,第二天它就能準(zhǔn)時(shí)給你報(bào)時(shí)了。第二個(gè)鍵是取消鍵。第三個(gè)鍵是在你心情沮喪時(shí),提醒你不要放棄。

  它的顏色很特別,是藍(lán)色加紅色,樣子特別滑稽。它的肚子里是一個(gè)芯片,也就是它的`大腦。

  記得有一次,老師讓我們明天早晨來(lái)早一點(diǎn)。我從來(lái)沒(méi)有起那么早過(guò)。我想:“這該怎么辦?”媽媽說(shuō):“你可以用你的小鬧鐘!”我說(shuō):“對(duì)呀!可是我不會(huì)定時(shí)間!眿寢屨f(shuō):“你可以重新調(diào)時(shí)間,定好時(shí)間,按下紅色按鍵就可以了!蔽艺f(shuō):“小鬧鐘今天可是立了大功了!”小鬧鐘好像在答復(fù)我說(shuō):“你真聰明,我也沒(méi)那么厲害。只是在做我的工作罷了。明天你會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床上學(xué)去!庇辛诵◆[鐘,我以后再也不遲到了。

  第二天早上,我被一陣美妙的聲音叫醒。我一看,原來(lái)是我定的時(shí)間到了。小鬧鐘好像在說(shuō):“小主人,該起床了!蹦且惶,我沒(méi)有遲到,我真開(kāi)心。

  這個(gè)小鬧鐘,每時(shí)每刻都在提醒我。這個(gè)小鬧鐘里面裝滿(mǎn)了我的童年記憶。它無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們,還讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣。

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  媽媽在我九歲生日的時(shí)候,為了提醒我每天早晨按時(shí)起床,送給我一個(gè)精致又會(huì)唱歌的小鬧鐘。我非常喜歡它,因?yàn)槭撬屛叶脮r(shí)間的珍貴。

  小鬧鐘的顏色是藍(lán)色的,外殼是“小白兔”形狀的,頭上還有兩只半圓形的粉色小耳朵。背面的底部是由兩根白色的支桿支撐著。它的肚子里有12個(gè)數(shù)字和4根指針。指針?lè)謩e是秒針、分針、時(shí)針和定時(shí)針。指針和數(shù)字的背后是我最喜歡的“小白兔”帶著紅暈的臉。別瞧我的小鬧鐘個(gè)頭小,它的功能卻很多!有夜光功能,語(yǔ)音提示功能等。每天早晨,當(dāng)我伴著它獨(dú)特的起床音樂(lè)醒來(lái)時(shí),它總是露出自己的兩顆大門(mén)牙,帶著微笑甜甜地看著我,眼睛里充滿(mǎn)了友好和快樂(lè),仿佛有一夜的悄悄話(huà)要對(duì)我講。每當(dāng)我想再稍稍小憩一會(huì),耐心聽(tīng)它訴說(shuō)些昨晚的“黑夜見(jiàn)聞”時(shí),它卻總會(huì)歇斯底里放聲歌唱。盡管歌聲美妙,但我還是被它唱得睡意全無(wú),無(wú)奈的起床去上學(xué)。

  記得有一次,媽媽出門(mén)買(mǎi)早飯,忘記叫我起床。多虧了小鬧鐘及時(shí)“唱”醒了我!不然誤了班里的早讀課,肯定是要被老師喊出去罰站的。為了感謝小鬧鐘的及時(shí)提醒,我破天荒地主動(dòng)為媽媽分擔(dān)家務(wù),哄著媽媽在精品店專(zhuān)為它精心挑選了一把“玻璃座椅”,以示小鬧鐘在我心目中的地位。

  直到今天,小鬧鐘依舊每天坐著玻璃座椅陪伴著我。它不但讓我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,也讓我懂得了珍惜時(shí)間。我愛(ài)我的小鬧鐘,愿它永遠(yuǎn)陪伴我,我倆不離不棄!

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  有人喜歡精美的樂(lè)器,有人喜歡各種各樣的書(shū),而我,卻喜歡精致的小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是媽媽送給我的。它報(bào)時(shí)的時(shí)候,會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音,如果我忘記關(guān)掉它,它就會(huì)一直響,好像一個(gè)人不停地說(shuō)話(huà)。

  它的樣子可愛(ài)極了!它的形狀圓圓的,顏色是黑白相間的,兩個(gè)鈴聲帽配上一雙不大不小的耳朵,耳朵下面是一個(gè)家庭。這個(gè)家庭是由三兄弟組成的。大哥是時(shí)針,個(gè)子矮,走得慢,跑一圈需要12小時(shí);二哥叫分針,中等身材,跑一圈需要60分鐘;三弟叫秒針,個(gè)子高,跑得比誰(shuí)都快,滴滴答答,好像運(yùn)動(dòng)員一樣不怕勞累,日日夜夜不停地跑著。

  它的優(yōu)點(diǎn)是功能多。它不僅擁有報(bào)時(shí)的功能,還有存錢(qián)的功能。每當(dāng)我把錢(qián)投進(jìn)它的肚子里時(shí),它就會(huì)唱一首歌,好像在說(shuō):“小主人,再接再厲!”它還擁有臺(tái)燈的功能,每當(dāng)我按下電鈕,它就會(huì)射出五彩繽紛的光,照亮整個(gè)房間。它的缺點(diǎn)是耗電,每隔一周,我就要給它換一下電池。

  有一次,我正在學(xué)習(xí)。學(xué)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí),我聽(tīng)到有人在唱歌。我望了望四周,原來(lái)是小鬧鐘在唱歌。頓時(shí),我心里感覺(jué)舒服多了,便繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  我喜歡你,小鬧鐘!每天早晨,你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床上學(xué);每當(dāng)我亂花錢(qián)時(shí),你都會(huì)唱一首歌來(lái)警告我;每當(dāng)我看書(shū)沒(méi)開(kāi)燈時(shí),你都會(huì)射出五彩繽紛的光;每當(dāng)我……

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  我有一個(gè)心愛(ài)的小鬧鐘,是我七歲的時(shí)候,叔叔送給我的生日禮物。

  這個(gè)小鬧鐘是粉紅色自行車(chē)形的。它有兩個(gè)輪子,一個(gè)輪子大,一個(gè)輪子小。大輪子中間住著一個(gè)漂亮的櫻桃小丸子姑娘,櫻桃小丸子的左邊和右邊各有兩個(gè)紅色的"心",每個(gè)"心"里面都寫(xiě)著"love",有兩只小鳥(niǎo)在櫻桃小丸子的腳邊飛來(lái)飛去。她戴著一頂白色的帽子,帽子上畫(huà)著兩只飛翔的小蜻蜓。她扎著著兩只小辮子,辮子上扎著蝴蝶結(jié)。她身穿一身雪白的衣服,腳上穿著咖啡色的小鞋子。

  櫻桃小丸子的周?chē)≈?2位忠實(shí)的數(shù)字服務(wù)員小姐,面前還還住著她的四位好朋友,最勤勞的是紅色的秒針大嫂,她日夜不停地奔跑著,誰(shuí)也別想趕上她。綠色的是分針大叔和時(shí)針爺爺,他們雖然沒(méi)有秒針大嫂跑的快,可是也在一刻不停地走著。

  最懶的是黃色的定時(shí)針大哥,只有我撥他的時(shí)候,他才動(dòng)一動(dòng)。

  別看定時(shí)針大哥平時(shí)不運(yùn)動(dòng),可他的作用可大了,如果你想早上6點(diǎn)起床,就把他撥到第6位數(shù)字服務(wù)員小姐的面前,到時(shí)候,他就會(huì)讓小鬧鐘"嘀噠、嘀噠——"的叫起來(lái),準(zhǔn)時(shí)把你喊醒。有了他,每天早晨,我就可以按時(shí)起床,再也不會(huì)睡懶覺(jué)了。

  兩年來(lái),小鬧鐘每天陪伴著我,提醒我按時(shí)起床,上學(xué),做作業(yè),小鬧鐘已經(jīng)成為了我親密的好朋友。我非常喜歡它!

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  “good morning……”一大清早我就被一陣吵鬧聲吵醒了,我骨碌一下翻了一下身,睜眼一看,原來(lái)是一個(gè)小鬧鐘躺在我的花枕頭邊。

  “咦,怎么回事呢?”還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),爸爸就笑著走過(guò)來(lái),趴在我床頭,說(shuō):“寶貝,送你的,生日快樂(lè)!”

  “耶!謝謝老爸,說(shuō)著忍不住親了老爸一口。”我高興地來(lái)不及穿衣,趴在被窩里細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。

  小鬧鐘是個(gè)心形的,不用說(shuō),我就知道這代表著爸爸對(duì)我的愛(ài)心。

  打開(kāi)表蓋,心形的表面上有一層亮晶晶、薄薄的玻璃。透明的玻璃下面是一個(gè)粉色的鐘表盤(pán)兒,這是我最喜歡的顏色。

  爸爸真懂我的心思啊!1至12各個(gè)數(shù)字小玩偶似的設(shè)計(jì)像個(gè)小哨兵,各自堅(jiān)守著自己的崗位。最讓我佩服的就是那三根長(zhǎng)短不同的指針了,它們仨就像一家聽(tīng)話(huà)懂事的兄弟,圍著一個(gè)中心點(diǎn),毫無(wú)怨言地一圈一圈地轉(zhuǎn)著。

  偶爾呆呆地看著不停轉(zhuǎn)動(dòng)的指針,我又覺(jué)得它們很像我的爸爸和媽媽。我們家種了蔬菜大棚,他們起早貪黑,就像上了發(fā)條的指針那樣不停地忙碌著,我打心眼里感激著他們,下定決心好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們。

  小鬧鐘可幫我大忙了!自從有了它,每天我定好時(shí)間提醒我按時(shí)起床、吃飯、學(xué)習(xí)……我十分愛(ài)惜它。我把它擦得干干凈凈,放在了我的床頭柜上,那“嘀嗒滴答……”聲好像時(shí)刻提醒我、催促我要珍惜時(shí)間,記得要奮進(jìn)哦!

  我真喜愛(ài)我的小鬧鐘!

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  我有一個(gè)小鬧鐘,是二姑在我十歲生日的時(shí)候送我的,收到禮物的我很開(kāi)心。

  鬧鐘是圓柱形的,披著銀色的盔甲,樸實(shí)無(wú)華十分耐用。他頭上頂了兩個(gè)大大的包一樣的鬧鈴,兩個(gè)大包就像兩只耳朵一樣的可愛(ài)。

  也許是被我不小心把他撞的吧!中間還有一個(gè)小錘子,這個(gè)小錘子是很有用的。當(dāng)我定的時(shí)間到了的時(shí)候,這個(gè)小錘子就會(huì)敲起那兩只耳朵,叫我起床。這時(shí)你一定很好奇它是怎么定時(shí)的呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái),這個(gè)鬧鐘如果把它比喻成房子,那么里面住著四個(gè)兄弟,老大是短劍似的時(shí)針又粗又短。老二是木棍似的分針又瘦又長(zhǎng)。但是寶劍似的秒針,定時(shí)針很有用因?yàn)槿绻麤](méi)有他,小錘子就不會(huì)撞擊那兩只耳朵,也不會(huì)叫醒我了。分針才走了一小格,秒針就要走完一圈。分針走完一圈,時(shí)針才動(dòng)一大格。他們就像三兄弟一樣,誰(shuí)也不等誰(shuí)。是時(shí)間老人拉著他們前進(jìn),勤奮的人時(shí)間會(huì)給他一串串果實(shí),懶惰的人時(shí)間只會(huì)給他一頭白發(fā)。

  但時(shí)間老人似乎格外關(guān)愛(ài)我,讓二姑送給我一個(gè)小鬧鐘。每天它發(fā)出滴滴答答的聲音,總是對(duì)貪玩的我和懶惰的我說(shuō):“小主人,再偷懶了再偷懶就會(huì)落后!睂(duì)勤奮的我說(shuō):“小主人,你真棒!睂(duì)努力的我說(shuō):“小主人,繼續(xù)加油努力哦!”

  小鬧鐘是你陪我度過(guò)了最好的童年,現(xiàn)在我看到我的小鬧鐘,我就會(huì)想起我那美好的童年。

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  今天我要給大家介紹我的一個(gè)好朋友,我把它放在我的床頭,可見(jiàn)它對(duì)我的重要,它就是我的小鬧鐘,一個(gè)別致的小鬧鐘。

  它是一個(gè)小狗鬧鐘,表殼是白色,頂上的那雙眼睛炯炯有神,你看著它,它也仿佛神氣地盯著你,鐘的下部分立著一對(duì)細(xì)瘦的小腳,與上面的一雙手搭配,可愛(ài)到極致。

  我的鬧鐘有三個(gè)“寵物”,老大時(shí)針,老二分鐘,老三秒鐘,只要給予它們足夠的能量,它們就會(huì)永遠(yuǎn)地跑動(dòng)著。先說(shuō)一下時(shí)針,得了“重性懶惰癥”,懶得無(wú)藥可救,每次都看著分針和秒針跑在自己前面,也不心急,甚至巴不得一動(dòng)不動(dòng)。分鐘是“輕性懶惰癥”,跑得比時(shí)針快一些,不過(guò)也沒(méi)什么好驕傲的,它跑起步來(lái),看上去也像原地不動(dòng),不過(guò)它自己很滿(mǎn)意。秒鐘像個(gè)全身充滿(mǎn)活力的小伙子,跑得最快,超越分針和時(shí)針簡(jiǎn)直是輕而易舉。盡管它們?nèi)值芊止げ煌,快慢不同,但都任勞任怨,各司其職?/p>

  我平時(shí)很喜歡與我的鬧鐘接觸,每一次計(jì)劃執(zhí)行都靠它保駕護(hù)航。除了告訴我時(shí)間,它還是我的心理導(dǎo)師,每次心情不好的時(shí)候,我就摸摸它,仿佛用心靈與它傾訴,然后它也仿佛在安慰我,這下我心里才好受些。

  有一次小鬧鐘的一個(gè)零件壞了,媽媽說(shuō)別修了,再去買(mǎi)一個(gè)。我不肯,拿著自己省下來(lái)的零花錢(qián)去鐘表店修理,才讓它恢復(fù)了健康。看著它s能繼續(xù)工作了,我才放心,原來(lái)我們倆是相互依賴(lài)的。希望我們能成為一輩子的好朋友。

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  “嘀鈴鈴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。哦,原來(lái)我床頭上的那只可愛(ài)的小鬧鐘正催我起床呢!

  這只可愛(ài)的小鬧鐘是我過(guò)生日時(shí),舅舅送我的生日禮物。這只鬧鐘即可愛(ài)又精致,我可喜歡它了。

  小鬧鐘的外形只是一只笨頭笨腦的卡通威尼熊。它穿著紅色的短T恤,脖子上帶著一條星星項(xiàng)鏈,胖嘟嘟的、笨笨的、憨憨的,非常惹人喜歡!靶”啃堋弊笫钟脕(lái)調(diào)整時(shí)間,右手用來(lái)設(shè)置鬧鐘,雙腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹谖业拇差^柜上。小腦子的肚子上有一個(gè)圓盤(pán),用透明的玻璃罩著,這個(gè)就是鐘盤(pán)。鐘盤(pán)內(nèi)有12個(gè)晶瑩閃亮的阿拉伯?dāng)?shù)字,他們有秩序的站在自己的位置上,使小鬧鐘添加了許多生機(jī)。鐘盤(pán)內(nèi)有三根“針”,分別是:秒針、分針、時(shí)針。其中秒針最快,接著就是分針,最后就是時(shí)針。秒針又細(xì)又長(zhǎng)又快,時(shí)針又短又慢,分針又細(xì)又長(zhǎng)。時(shí)針上畫(huà)著一只調(diào)皮的小烏龜,走得慢吞吞的,分針上是一只小刺猬,這樣顯得快了許多,秒針上畫(huà)的是一只亂蹦亂跳的小兔子,因?yàn)槊脶槨白摺钡每,所以?huà)著的是一只活撥亂跳的小兔子。

  小鬧鐘像以為“放哨兵”一樣,總是忠實(shí)地守候在我的床頭柜上,盡職盡責(zé)。每天早上就是它為我“放哨”,我還沒(méi)起床,小鬧鐘就已經(jīng)開(kāi)始工作了。我聽(tīng)到小鬧鐘的“放哨聲”就立刻起來(lái)穿好衣服,然后洗簌才去上學(xué)。

  我喜歡這鬧鐘,不僅是因?yàn)樗蓯?ài)、精致,還因?yàn)樗菚r(shí)間的使者,更重要的是因?yàn)樗鼛臀茵B(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,讓我能夠按時(shí)上學(xué),開(kāi)心的上學(xué),伴我健康的成長(zhǎng)。這就是我的“使者”——小鬧鐘。

小鬧鐘_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  鈴鈴鈴,快早起,該上學(xué)了……淚水模糊了我的眼睛,哎!又是一場(chǎng)夢(mèng)。

  幾年前,我媽媽出了趟遠(yuǎn)門(mén),回來(lái)時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)小鬧鐘,我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘,因?yàn)樗苄。煨兔烙^,非常精巧。青綠色的去外殼,銀白色的支架。圓形的形狀,十二個(gè)可愛(ài)的數(shù)字分布在圓盤(pán)上,還有像箭一樣的時(shí)針和分針,像針細(xì)的秒針,有旋律的轉(zhuǎn)動(dòng)著。鐘面上還有一只呆萌的小青蛙,瞪著大眼睛對(duì)我微笑。

  每天晚上,我給小鬧鐘上好弦,告訴他明天早晨六點(diǎn)叫醒我。等我睡著了,仍有三個(gè)兄弟在職班,負(fù)責(zé)第二天把我喊醒。當(dāng)別人問(wèn)我?guī)c(diǎn)時(shí),我回答時(shí)。只是看看時(shí)針,分針和秒針在歡快的依然有規(guī)律的跑著,從沒(méi)喊過(guò)累,也從來(lái)沒(méi)解釋過(guò)這是他們的勞動(dòng)成果。

  他日日夜夜堅(jiān)守崗位,一刻不停的工作著,無(wú)論什么情況下,他照樣工作。即使它周?chē)h(huán)境非常喧鬧嘈雜,他也遵守紀(jì)律,絕不往別處看,還是滴滴答答的走著。

  小鬧鐘把一天的工作安排的非常緊,早晨把我叫醒,督促我早起去上學(xué);中午,她提醒媽媽做好午飯,晚上也是同樣。工作一天的人們已經(jīng)都開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,他也是一步步走著,永遠(yuǎn)不知疲倦。

  我的小鬧中很好吧?但是……他已經(jīng)沒(méi)了。是很久以前爸爸把他從從桌子上拐下來(lái)摔壞了,修鐘的師傅說(shuō)救不活他了,淚水模糊了我的眼睛……

  我真心喜歡我的小鬧鐘,喜歡他的外形,喜歡他的樣子,更喜歡他的不圖名利,忠于職守,不知疲倦,任勞任怨的精神。我的小鬧鐘我真的很喜歡你,真的很想念你。

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