關(guān)于難忘的小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
有些暗淡無(wú)色的星星已經(jīng)被我遺忘；有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到九霄云外了；有些璀璨在海邊已經(jīng)變成了五顏六色的貝殼。
唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……那是一個(gè)清爽的下午，天氣很涼爽。我和班里的一個(gè)同學(xué)一起去但籃球，他對(duì)我說(shuō)：“你回答花樣籃球嗎？”我撓著頭對(duì)他說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“你可以教教我么，我特別想學(xué)習(xí)打花式籃球，但是一直沒(méi)有人教我，你可以教我一下嗎？”我看著他那祈求的目光，微微地笑了笑。說(shuō)：“可以，但是你必須先給我買一個(gè)雪糕�！彼ι︻^對(duì)我說(shuō)：“可以，只有你教我就行�！彼w毛腿似的，不一會(huì)兒就回來(lái)了。從這就能看他對(duì)籃球的喜愛(ài)。
剛開始，我教給他一個(gè)最簡(jiǎn)單的一個(gè)花式：掏球。我對(duì)他說(shuō)：“掏球是一個(gè)技術(shù)活兒。”他卻對(duì)我說(shuō)：“只有可以學(xué)到就行。”于是我就先給他做了個(gè)示范，沒(méi)成想，我出師不利，手一下子崴了。我在那里“嚎叫”著。他趕緊跑過(guò)來(lái)，抓住我的手說(shuō)：“怎樣，我送你去醫(yī)舍吧！”我對(duì)他說(shuō)：“這一會(huì)兒就好了�！蔽以谀抢镎艘粋�(gè)小時(shí)。他竟然和我一起坐了一個(gè)小時(shí)。這件事給我留下了深刻的印象。當(dāng)然還有一件事讓我難以忘懷，那就是有一次，我么在期中考試的時(shí)候。我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，老師在講臺(tái)上面用大拇指到無(wú)名指給我們表示答案。那是，雖說(shuō)我考了98分，但是那畢竟不是我自己的分?jǐn)?shù)，我當(dāng)然也會(huì)感到羞愧。
小學(xué)生活在一眨眼功夫間閃了過(guò)去，在畢業(yè)的兩星期前，我還是想對(duì)老師說(shuō)，也想對(duì)學(xué)校說(shuō)：“謝謝你們�！�
難忘的小學(xué)作文 篇2
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
.....
別了，老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了。回想起以前的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們?cè)谕粋�(gè)班里生活了六年，現(xiàn)在快要離開了，真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來(lái)。
我們班的“睡覺(jué)大王”黃啟成正好坐在我的附近，我和幾個(gè)同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來(lái)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，黃啟成又開始和“周公的女兒”約會(huì)了，我們見(jiàn)此，立刻小聲地叫他：“黃啟成……黃啟成……”可是，這一次他睡得特別香，我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料，正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他，便大喝一聲：“站起來(lái)！”但他還是睡得跟豬一樣香，硬是沒(méi)醒。直到我們推了推他，他才迷迷糊糊地站起來(lái)聽(tīng)課。我們認(rèn)真地聽(tīng)著課，“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過(guò)去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚：黃啟成站著睡著了！不用說(shuō)，老師肯定氣炸了，這又引起全班哄堂大笑，他還不知道發(fā)生了什么事呢！
而我的六年級(jí)語(yǔ)文老師，我也舍不得她。她的教育方法很獨(dú)特，用賞識(shí)學(xué)生的教育方法來(lái)教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣，總是能吸引大家的眼球。
那一次，大家都交了老師布置的作文，但只有我沒(méi)有交。課后老師叫我去辦公室，我便去了。我進(jìn)去之后，忐忑不安地想：死定了死定了！肯定會(huì)被老師罵的！可是，老師卻出乎我的意料，她和藹地說(shuō)：“我相信你一定不是不想寫作文，你下午再交給我吧！”我聽(tīng)后，慚愧極了。其實(shí)我是因?yàn)樽蛲硖澩娑浟藢懽魑�。從那以后，我就再也沒(méi)有遲交作業(yè)了。
在母校，我們留下了多少童年的足跡，多少歡樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！還有兩個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇4
在人生的道路上，我們?cè)诓粩嗟仄D難困阻中向前跑，跟隨著我們的是難忘的憤懣；難忘的憂傷；難忘的興奮；難忘的喜悅。他們或變困難的幫兇，或變奮斗的助手，一直游離在我們左右，讓我們的生活多姿多彩、跌巖起伏。
我就有一個(gè)至今記憶猶新的一天，它是令我高興的，難忘的，懷念的。雖然常有新故事發(fā)生，但它還是成了我記憶中最不能忘卻的一天。
陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)微微地吹拂在臉上，路上的行人來(lái)來(lái)往往。爸爸正馱著我去新學(xué)校�！靶聦W(xué)�！保俊皼](méi)錯(cuò)”，我第一次來(lái)上小學(xué)的時(shí)候。一路上我按捺不住心中的好奇，問(wèn)個(gè)不停：“爸爸，你說(shuō)‘新學(xué)�！鞘裁礃幼友剑俊�，“一會(huì)兒你就知道了！”爸爸用輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道。“噢，你說(shuō)老師又是什么樣子呀？我在幾班呀？”我又問(wèn)�！班�，這個(gè)嘛，等一會(huì)你就知道了。好了，下車吧！”爸爸邊說(shuō)邊把我抱下了車，領(lǐng)著我向?qū)W校大門口走去。
“新學(xué)校”在小時(shí)候的我是神秘的、誘人的，好奇心讓我激動(dòng)不已。學(xué)校也是美麗的，矗立在院中央的是一個(gè)旗桿，五星紅旗在桿頂迎風(fēng)飄揚(yáng)。在旗桿后，則是我第一次學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。
在熙熙攘攘尋找班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)中，爸爸領(lǐng)著我，向教學(xué)樓的一角走去，去看公告單。經(jīng)過(guò)尋找終于看到了，“噢，你在七班。走！我們一起去找一找你們班的教室吧！”爸爸面帶微笑的對(duì)我說(shuō)。我可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)頭，還帶著點(diǎn)迫不及待的心情。不一會(huì)兒，我們?cè)跇翘莸囊唤钦业搅似甙��！昂美玻∵M(jìn)去吧！好好聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)！我走了，拜拜！”我走進(jìn)了教室，已經(jīng)來(lái)了好多同學(xué)。我找了一個(gè)空位坐下，然后對(duì)一旁的同學(xué)打了個(gè)招呼：“你好！”，那個(gè)同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)也對(duì)我說(shuō)了聲你好，但似乎有些驚訝。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)到了。這時(shí)，一位老師走了進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，你們好！”，是一位著裝嚴(yán)肅、面容文靜的女老師，很溫柔的對(duì)我們說(shuō)：“我叫馬靜，是你們的班主任，負(fù)責(zé)教你們數(shù)學(xué)課，以后你們可以叫我馬老師�！蓖瑢W(xué)們都極其配合地點(diǎn)點(diǎn)頭。馬老師開始給我們描述小學(xué)生活的種種重要性：“同學(xué)們，升入小學(xué)證明著你們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)光榮晉升為一名小小少年，也需要你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中需要自理、自立，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為你們將來(lái)升初中、高總、大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，小學(xué)時(shí)你們?nèi)松凶罨A(chǔ)的階段，為你們以后精彩的人生努力學(xué)習(xí)吧！”馬老師的精彩發(fā)言使我們每個(gè)人熱血沸騰、摩拳擦掌、精神飽滿的沉浸在小學(xué)新團(tuán)體的新意境中！“接下來(lái)，每位同學(xué)都介紹一下自己，讓我們大家都互相來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！”經(jīng)馬老師一說(shuō)，于是，同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)地說(shuō)出了自己的名字……我們都沉浸在新同學(xué)、新老師、新校貌的喜悅中……時(shí)間就接近中午了，馬老師又布置了一些其他活動(dòng)，然后上午的放學(xué)鈴聲就敲響了。上午愉快時(shí)間過(guò)得真快呀！
下午，同學(xué)們?cè)谝黄鹇氖煜ぶ�，在學(xué)習(xí)、做游戲的過(guò)程中更加熟悉了。但我們又認(rèn)識(shí)了一位新老師，也是我們的語(yǔ)文老師，她姓謝。語(yǔ)文課上，謝老師也讓我們做了自我介紹。謝老師比較黑的皮膚，戴著一副紅邊框的眼鏡。我們都很喜歡認(rèn)識(shí)的新老師。老師們都是和藹的、親近的。下午放學(xué)鈴打響了，不知不覺(jué)中，度過(guò)了下午的愉快時(shí)光�！昂昧�，同學(xué)們，可以放學(xué)回家了！”馬老師說(shuō)完，帶著我們走出了教室，排隊(duì)出了校門。
晚上，回到家的我開心極了，班主任的教導(dǎo)、鼓勵(lì)聲聲在耳，開始想象著以后的學(xué)校生活，又想著明天會(huì)發(fā)生什么。感覺(jué)自己已經(jīng)喜歡上了迎賓路小學(xué)這個(gè)新學(xué)校，向往以后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
這是我最難忘的一天——第一天，在小學(xué)的生活學(xué)習(xí)，多姿多彩，趣味橫生，美好難忘！
我們有時(shí)會(huì)討厭這些難忘的東西——在它們給我們困擾時(shí)；我們有時(shí)會(huì)喜歡這些難忘的東西——在它們給我們甜美的回憶時(shí)。不管怎樣，都應(yīng)感謝它們，也許就是因?yàn)樗鼈儠?huì)印在腦海中，才會(huì)讓我們快樂(lè)很多，懂得很多吧！才會(huì)讓我們的生活充滿色彩吧！
難忘的小學(xué)作文 篇5
時(shí)光如梭，小學(xué)生活的六年一眨眼就過(guò)去了。這六年有笑有淚，有喜有憂，有那考100分的歡喜，也有作業(yè)得A-的悲傷。
雞飛狗跳
有一段時(shí)間，我們都特別淘氣。一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)被群毆，一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)的筆袋被藏了起來(lái)。老師也很頭疼，無(wú)論是開導(dǎo)還是罰都收效甚微。
一次下課，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁蠢鲜翘詺�，這時(shí)一位同學(xué)小聲答道：“巧了，我們這一屆的生肖剛好是雞和狗。”當(dāng)同學(xué)們不解時(shí)，又一同學(xué)說(shuō)：“哦！我知道為什么了。因?yàn)槲覀儼嚯u飛狗跳，雞犬不寧……”
大家哈哈大笑，連老師也忍俊不禁。
強(qiáng)迫教球
還有一次公開課上體育。
快下課了我們都很累，終于集合了，蔣老師開始展示了他的嘮叨神功。最后他問(wèn)：“你們想不想教父母足球？”想到蔣老師的啰嗦我們不約而同地拆臺(tái)：“不想！”蔣老師的臉色鐵青，我們露出狡猾的笑容，心想：哼！讓你這么啰嗦，我們就拆你臺(tái)！咯咯咯。
可姜啊，還是老的'辣。蔣老師邪惡地一笑，壓低聲音說(shuō)：“不想教的去跑十圈�！蔽覀冎缓米髁T，一下子全跑到父母的面前教他們踢足球。
實(shí)習(xí)老師
六年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)，我們迎來(lái)一位實(shí)習(xí)老師——王老師。每天中午飯后我們就圍坐在教室后面聽(tīng)他講他的大學(xué)生活，鬼故事和笑話。
有一次我們正聽(tīng)他講鬼故事：“這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女人‘咔嚓’一下把門打開了……”我們太入迷了，剛好門“咔擦”一下打開了，我們“啊”的一聲驚叫。回頭卻見(jiàn)是班主任來(lái)了，于是哈哈大笑，笑不可遏。
但時(shí)間很快過(guò)去了，圣誕節(jié)快來(lái)時(shí)，王老師的實(shí)習(xí)期也到了。他送了我們一包糖和一大罐星星，我們含淚為王老師唱《剛好遇見(jiàn)你》：“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”
“王老師，不是過(guò)了圣誕節(jié)才走嗎？”我們哭著抱了上去。從六樓到三樓我們追著他，看著他，直到他消失在校門口……在哭聲中，我明白分別的含義。
回顧這有喜有憂的難忘的六年，我不禁哭了起來(lái)。小學(xué)六年真是童年最美好的回憶！
難忘的小學(xué)作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，偶然遇到的一件事，讓我們難以忘懷；比如，和別人簡(jiǎn)短的交流，那個(gè)人的言談舉止，給你留下了深刻的印象，我當(dāng)然也不例外，那就是我第一次做飯的經(jīng)歷。
那是放暑假的時(shí)候了，以前我家的飯都是媽媽做的，我和爸爸只要往桌邊一坐，就會(huì)有美味可口的飯菜上桌。然而，那天就不同了，那天的飯菜是由我這一位“小廚師”做的。要做飯當(dāng)然就要買菜了。
上午十點(diǎn)多鐘，爸爸騎著摩托車帶我來(lái)到梨鄉(xiāng)菜市場(chǎng)門口，給了我 0多塊錢，讓我一個(gè)人進(jìn)去賣菜。我開始十分害怕拉著媽媽的手不放。媽媽鼓勵(lì)著說(shuō)：“你一定能行的”。我聽(tīng)了媽媽這句話信心百增的向菜市場(chǎng)里走去。剛一走進(jìn)菜市場(chǎng)門口。就聽(tīng)見(jiàn)吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、吵鬧聲，聽(tīng)的人頭腦發(fā)脹。還不時(shí)的傳來(lái)陣陣臭味。問(wèn)的五臟六腑直往上翻。我飛快的把早已計(jì)劃好的菜一一買好。便瘋跑似的跑出菜市場(chǎng)門口。
到了十一點(diǎn)鐘，我便開始煮飯了。我把買好的黃瓜和肉放進(jìn)池子里洗好。并把它們放在菜板上，我拿起一把菜刀對(duì)著黃瓜和肉一陣亂砍。切的肉不像肉，黃瓜不像黃瓜。大一片小一片，薄一片厚一片，哎！真失敗。我把黃瓜和肉切好后。便開始炒它們了。我先把鍋架在灶臺(tái)上。開始打火，咦？怎么沒(méi)有火，難道停氣了。我把媽媽叫來(lái)。媽媽便給我說(shuō)方法，我按照她說(shuō)的方法。把那個(gè)按鈕用力往下一按一旋轉(zhuǎn)便燃了起來(lái)。聽(tīng)著鍋里冒著“滋滋”的響聲，我真高興，站在一旁的可急了說(shuō)：“快倒油，快倒油，不然鍋就燒壞了�！蔽乙宦�(tīng)，便拿起油對(duì)著鍋里一陣亂倒。媽媽連聲說(shuō)：“行了，行了。”我一看，都快半鍋油了。我于是將火開的最大，鍋里又開始亂濺了。我連忙把肉倒進(jìn)鍋里，胡亂的炒著，炒了數(shù)來(lái)回，我估計(jì)已近熟了，便把肉抄起來(lái)，放進(jìn)黃瓜。一會(huì)兒，我把菜端了出來(lái)，我讓爸爸媽媽嘗嘗，我自己也夾了一塊，還沒(méi)再嘴里待上五秒鐘，就吐了出來(lái)。怎么沒(méi)有味道，還半生不熟的。但是爸爸媽媽卻強(qiáng)忍著吞進(jìn)去，我知道他們是鼓勵(lì)我。
第一次雖然失敗了。但它是我人生的啟迪。只要自己肯做，沒(méi)有什么做不好的！
難忘的小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人的人生總會(huì)有第一次，正是這無(wú)數(shù)的第一次，才使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢，友愛(ài)。而在我的人生中，同樣也有著無(wú)數(shù)的第一次，可是使我印象最深的第一次卻是忐忑不安的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班上正在舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)。而我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然以前也競(jìng)選過(guò)班干部，但這次我卻依然很緊張。在課前早已背好的演講稿也有點(diǎn)記不住了。怎么辦，怎么辦，等一下上臺(tái)肯定要出丑。想到這，我急忙拿出演講稿，在心里默讀，接著又在心里默背，但這時(shí)記憶似乎跟我作對(duì)，剛背好的詞又忘記了。我想，可能是太心急的原因吧，反正還有六個(gè)人才到我，一定要靜下心來(lái)，不要緊張。我這樣安慰著我自己，于是我靜下了心，這種方法果然奏效了，我很快就把演講稿背了下來(lái)。演講稿是背下來(lái)了，可是還有兩個(gè)同學(xué)了，恐懼又占據(jù)了我的心頭，我的腳開始抖起來(lái)，接著手也開始抖了，再接著全身似乎都在發(fā)抖。看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上侃侃而談，我認(rèn)為自己是必輸無(wú)疑了，想到這，我覺(jué)得不能輸，我一定要振作起來(lái)，不要緊張，不就是競(jìng)選班干部嗎，有什么好怕的。于是我的心情平靜了下來(lái)。終于，老師念到了我的名字，我發(fā)著抖走上了講臺(tái)，心里暗暗鼓勵(lì)自己一定要爭(zhēng)氣，但是腿似乎在跟我作對(duì)，一直發(fā)抖。接著同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，有了同學(xué)們的掌聲，我似乎不那么緊張了。
于是，我便按照事前準(zhǔn)備好的演講稿背了下來(lái)，背的既流利，又有感情，我不知道我哪兒來(lái)的這么大的勇氣，但是我背下來(lái)了，我確實(shí)把演講稿完完整整地背下來(lái)了，我真佩服我自己。接著臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，此時(shí)此刻，我覺(jué)得之前做的努力沒(méi)有白費(fèi)，即使沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我也心滿意足了。于是，我伴隨著同學(xué)們的掌聲下了臺(tái)。
當(dāng)所有同學(xué)都演講完畢后，同學(xué)們就開始投票了，投票完之后，老師就開始公布答案了。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于當(dāng)選了班長(zhǎng)。我發(fā)誓，我一定要為同學(xué)們服務(wù)，不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的期望。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的人生當(dāng)中，也會(huì)有這樣的“人生競(jìng)選”，而在這時(shí)，你必須要做好充分的準(zhǔn)備，當(dāng)面對(duì)恐懼石，一定要靜下心來(lái)，告訴自己，我能行。那么，我相信，你的人生將會(huì)是幸福而成功的!
難忘的小學(xué)作文 篇8
在我的人生里，有許多的第一次，第一次做飯，第一次走夜路……而讓我難忘的是我第一次學(xué)騎自行車。
在一年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，讓我又開心又焦急，開心的是我有一輛嶄新的自行車，焦急的是我不會(huì)騎自行車。媽媽似乎看出我的焦急，主動(dòng)擔(dān)任起我的老師，剛開始的時(shí)候，我內(nèi)心忐忑不安怕騎上自行車后會(huì)摔下來(lái)，而媽媽卻在旁邊安慰我，讓我信心大增，有想學(xué)自行車的沖動(dòng)，開始學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽教我怎樣騎自行車，怎樣讓車子停下來(lái)，學(xué)習(xí)了三天后，我已經(jīng)對(duì)自行車有一些熟悉了，決定開始實(shí)戰(zhàn)了，騎自行車，我原以為很容易，而當(dāng)我騎上自行車后，不到10秒鐘，自行車已經(jīng)不受我控制了，像一匹暴烈的野馬，還好危機(jī)關(guān)頭，一只大手扶住了自行車，讓它終于停了下來(lái)，這一次失敗幾乎打掉了我的信心，而我心里對(duì)自己說(shuō)：“我不能放棄�！痹诮酉聛�(lái)的日子里，我也漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)騎自行車，讓我的到一個(gè)啟示，在以后的人生道路中，每跌一次倒，便是向成功邁向一步，不歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
難忘的小學(xué)作文 篇9
今天，我們?nèi)デ锍喂珗@秋游了，秋澄公園的景色很美，七彩的花發(fā)出迷人的香氣，每一位游人走過(guò)花園，總要停下來(lái)聞聞秋澄公園那獨(dú)有的花香味。
當(dāng)然，秋游以前當(dāng)然要來(lái)場(chǎng)拔河比賽啦！第一場(chǎng)是男生和女生之間的對(duì)決，只見(jiàn)兩方都咬緊牙關(guān)努力地拔繩子，終于，結(jié)果出來(lái)了，女生隊(duì)獲勝了。第2局，我們女生隊(duì)因?yàn)樗尚付鴶〗o了男生隊(duì)，我們都或會(huì)不已。第3局是1號(hào)——22號(hào)為正隊(duì)，23號(hào)——45號(hào)為反隊(duì)，我們吸取了教訓(xùn)，不松懈，結(jié)果出來(lái)了，因?yàn)榱獯蟮亩荚谖覀兎搓?duì)，自然就是我們反隊(duì)贏啦！
一場(chǎng)激烈的比賽過(guò)后，我們便開始各就各位了，大家都拿出各種食物放在毯子上，不一會(huì)兒，毯子上的食物就變成一桌美食了，我們吃了點(diǎn)美食，就開始游戲了，我們先玩丟手絹，唱著歌，丟手絹的人把手絹丟在誰(shuí)的背后，手絹丟在背后的人必須馬上捉住丟手絹的人，如果歌唱完了沒(méi)捉住，就得表演個(gè)綜藝節(jié)目，我們又玩了老鷹捉小雞，我們選一人做母雞，一人做老鷹，而其他人當(dāng)小雞，“老鷹”要捉“小雞”時(shí)，“母雞”便張開雙翅，不讓“老鷹”把“小雞”捉走，所以我們都得躲在“母雞”后面，“老鷹”從側(cè)面朝我們撲來(lái)，“母雞”就和“老鷹”面對(duì)面，我們玩的時(shí)候，一只在最后面的“小雞”被狡猾的“老鷹”捉走了，被捉走的“小雞”只好認(rèn)命唱首歌咯！
在說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，時(shí)間早已一分一秒的過(guò)去了，我們要回校了，雖然秋澄公園不著名，但在我心里，秋澄公園永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。
難忘的小學(xué)作文 篇10
一天下午放學(xué)，媽媽到學(xué)校接我放學(xué)，剛好612公交車進(jìn)站了。車門緩緩打開，無(wú)數(shù)人蜂擁而上，我和媽媽好不容易才擠上車。
車上的人多的連個(gè)落腳的地方都難尋，車廂上部的把手也都被抓滿了，我和媽媽好不容易站穩(wěn)了腳。車上的嘈雜與悶悶的氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我的個(gè)子比較矮，只能抓住座位的靠背。突然，我看見(jiàn)一只手朝我身邊的老奶奶的包伸來(lái)。我心里咯噔一下：“不好！有小偷！”我著急地大聲咳嗽著暗示老奶奶。可老奶奶打著鼾，瞇著眼，安然休息，一點(diǎn)兒沒(méi)有察覺(jué)。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)了小偷。但誰(shuí)都不敢出聲。眼看小偷要得手了。忽然車內(nèi)的廣播響了：“請(qǐng)看好您的貴重物品，以防丟失�！遍_始乘客們沒(méi)有反應(yīng)，這個(gè)廣播反復(fù)響了好多遍。這時(shí)，大家仿佛意識(shí)到了什么，查看起自己的包。老奶奶被廣播吵醒了。拍了拍上衣口袋，又把包往懷里緊緊抱住。小偷嚇得連忙縮回手來(lái)，裝作若無(wú)其事的樣子。車到站了，小偷連忙跳下車去。
車又開了，車上恢復(fù)了平靜。司機(jī)告訴大家，剛才車上有小偷，已經(jīng)下車了。以后再聽(tīng)到這樣的廣播重復(fù)，就是司機(jī)發(fā)現(xiàn)車上有小偷，提醒大家注意自己的財(cái)物。老師一直教育我們，要見(jiàn)義勇為。但真的在遇到壞人的時(shí)候，很多人都會(huì)膽怯。關(guān)鍵時(shí)候司機(jī)叔叔的“暗號(hào)”給了我們提醒與幫助。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我至今難以忘懷。
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