身邊的感動作文【精】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的身邊的感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的感動作文1
身邊的感動是有很多。而這些事情往往靜悄悄的發(fā)生有靜悄悄的離去，仿佛不曾有過。但是只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛。這些事都會一個個的浮現在你腦海里。
想起幼兒園之時。我的死敵：周暢。在我被開水燙傷了，我原本以為第一個來安慰我的人是：老師，但是我錯了。第一個來安慰我的居然是是經常來欺負我的“死敵”：周暢。所以，有的時候，同學情往往比師生情來的更及時。因為童真無邪，所以在你遇到困難的時候“死敵”也會變成死黨。
還有一次——我們一家一起去深圳灣騎自行車。但是天宮不作美，天氣突然變冷。爸爸聽見我打了一個噴嚏�！熬蛯ξ艺f：達達，趕緊把外套穿上�！笨墒俏一卮穑骸皊orry，我把外套忘車上了”這時只見爸爸把外套脫下了，說了一聲：“快點穿上吧。”回去之后，我看見爸爸在喝藥，我頓時明白了—爸爸因為我而感冒了。但是這就是父母愛，寧可自己承受痛苦，也不讓孩子承受。
媽媽，對孩子的愛來的往往最及時。記得有一次，我在做化學實驗，把兩種加在一起會爆炸的藥劑加在一起。結果是—爆炸了，這時，媽媽第一個從廚房沖出來，問我有沒有事。
同學情，是人世間最不可或缺的情誼。而父母情，我晚上在你最需要幫助的時候出現的。而往往也是最無私的！而往往是這一份份情誼，造就了一份份感動！
身邊的感動作文2
有一天下午，我從學校里走出來。來到了公交車站，伸手到上衣口袋去摸公交卡。我在口袋里摸著，卻怎么也摸不到公交卡。突然，我想了起來，一定是因為太匆忙，把公交卡忘記在課桌里了。正當我準備回教室去拿時，公交車來了。我看見了，連忙想了一個主意——逃票！我借著自己身體小，順利地擠進了人群中。我本以為可以順利逃票，結果一位大叔不小心把我擠在后面。這時我心急如焚，看著別人一個個刷卡，一個個投硬幣。心里就急了。就在這時，公交車司機看見了我，問：”小朋友，是不是沒有帶錢��？“”帶…帶…帶了�！耙驗樾睦锖ε滤哉f話也結結巴巴的了。司機一聽，長嘆了一口氣，說：”現在的孩子就是喜歡吃，這個小孩一定是把大人給的錢買吃的了�！拔衣犃�，立馬想去解釋，可是又沒有勇氣。忽然，來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她親切地說：”小朋友，是不是忘了帶錢了，別擔心，我?guī)湍愀盾囐M�！�
聽了老奶奶的話，我心里頓生暖意。真的特別感動，我坐上了公交車，對老奶奶說：”奶奶，明天您還來坐車，我把錢還給你！“老奶奶聽了，只是微微一笑，什么都沒說。第二天，我又坐公交，但是卻沒有見到這位老奶奶了，第三天，第四天……依然不見她。然而我每次坐公交車，眼前總是會出現這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我多么想再碰到這位助人為樂的老奶奶呀！
身邊的感動作文3
今天我的作業(yè)任務完成了，我想為爺爺婆婆做一件事，趁爺爺婆婆都不在家，我想：爺爺婆婆平常帶我那么辛苦，我要為爺爺婆婆做一件有意義的事。我又繼續(xù)想：到底為爺爺婆婆做什么事呢？在經過三思后，我決定我要為爺爺婆婆煮一次飯。說做就做，我立馬學著婆婆的樣子，端著兩小筒米倒進電飯煲里，再用清水淘米，一系列工序完成后，我開始插上插頭，把電源打開，將電飯煲調到煮米飯的檔，然后我就耐心的等待飯煮熟了。過了一會兒，飯總算熟了。我又開始做菜了，做一個什么樣的菜呢，我決定做西紅柿炒蛋，我先將4個蛋打在碗里，再用筷子把碗里的蛋攪拌均勻，然后再將西紅柿切成顆狀備用。先將油倒入鍋由內燒至80—90度，再把碗里的蛋倒進油鍋里翻炒，動作一定要快，不然蛋會黏在一起的，終于，蛋炒得差不多時，將西紅柿倒進去翻炒，再放少許鹽和調昧品，然后西紅柿炒蛋就OK了。還炒了一個糖醋白菜。
這時，飯已經煮熟了，菜也炒好了，爺爺婆婆也回來了。他們看到我做的香噴噴的飯菜，都笑的連眼睛都合不攏了，感動得熱淚盈眶，爺爺婆婆直夸我長大了、懂事了。
今天真是快樂的一天！
身邊的感動作文4
感動無處不在，無時不有。用心去看別人，用愛去讀別人，你會懂得，感動就是這么簡單、就是這么明了。
感動，是一張紙。曾經看到一位女孩在與她的同伴一起打羽毛球，很不巧的是，羽毛球掛到樹枝上，看似很高的樣子，無論她怎么努力都無法把球拿下來，這時，她的同伴不知從何處找了把凳子，放在上面就要上，女孩說：等等，先放張紙在踩。
感動，是一把傘。記得有一天早上我忘了帶雨傘。不料在放學時真的下雨了并且雨下得很大，我想等雨停了后在走，沒想到雨越下越大，我絕望了。正在我絕望時，我從不遠處看到了一個在雨水中走動的人——我媽媽。她看到我后加快腳步，然后從袋子中拿了一件衣服給我披上了還問我冷不冷。
感動，是一個座位。在某一天的一輛公交車上，車上人多并且擁擠，車子搖搖晃晃還時不時剎車。這時一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，老爺爺踉踉蹌蹌的站著。有一位年輕人出來讓座，把老爺爺扶到座位上了。老爺爺十分感激的說：“謝謝你呀！年輕人。”年輕人說：“不用謝，應該的�！�
感動就是這樣，普普通通，簡簡單單。它不需要你刻意去干什么，它只須要彼此之間的關心、關愛、有真意。其實，在我們身邊的每一件小事都很不起眼，就正是這些不起眼的小事，隱藏著諸多感動。
身邊的感動作文5
星期天的晚上，我來到公園散散心。公園的花叢中有許多五顏六色的花朵吸引著我的眼球。
我正在欣賞這美麗的鮮花時沒想到一個小女孩向我走來，把我給下了一跳，“哥哥，能不能幫我一個忙？”小女孩的眼神似乎十分希望我去幫忙。
“你找我是要我?guī)褪裁疵ρ�？”我覺得這個小女孩很奇怪，為什么只找我，不找其他人幫忙呢？
小女孩對我說：“能不能幫我去那邊的書報亭買一份報紙，就是那個《城市商報》，這一塊錢我給你�！�
我百思不解，為什么她自己有錢不買報呢？反正我沒事，就幫她這個忙吧。我答應了她，便轉身向那邊的書報亭里買了一份《城市商報》，遞給了她。
小女孩接過報紙，便說出了真相：“其實，那個書報亭是我的媽媽開的。生意一直很不好，還有很多報紙沒有賣出去，媽媽很擔心，今天的報紙明天就賣不出去了。所以我想找人幫我買《城市商報》，這樣媽媽就不會擔心了。這份報紙我不看，給你看吧，哥哥。”說完，小女孩把報紙放在我的手里，就走了。
這件事是多么感人啊，我把這件事銘記在心中。只要我們留心觀察，認真發(fā)現，就可以找到身邊的.感動。希望有朝一日，可以去孝順父母，幫父母做一些力所能及的事情。
身邊的感動作文6
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自我的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么狀況下都要保全乘客的司機，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動，我就遇到過。
有一次我放學回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當時汽車很多，然后全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因為這位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動。過了一會兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經過爺爺的身旁，看樣貌他有重要的事情。我本以為他不會去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自我落下了什么東西，他轉過頭來�？墒菦]看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點點頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;"多謝你，小伙子你真是一個熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說多謝······
同學們只有幫忙別人，就會覺得很快樂，讓我們一齊從身邊的小事做起，然后去幫忙他人吧！
身邊的感動作文7
在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情，有好事，有壞事，有鼓舞人的，還有感動讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。
星期天，我到青少年宮補習功課，課后，我和同學們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來似的，喉嚨干得直冒煙，仿佛只要呼一口氣，就會噴出火來。接著，同學們爭先恐后地沖到飲水機旁來倒水，飲水機前馬上排起了長龍。灌到水的同學不管三七二十一地把水倒進了嘴里。真倒霉，到我打水時，水恰好沒了。我望著一個個同學把水一滴一滴地滴進嘴里，別提有多不爽了。
忽然看見我的死對頭同桌也接到了水，心里很不是滋味。可是我和他以前吵過架，誰也不理誰，我不好意思開口，只能眼巴巴地看著他“搶來”的水，添著我干干的嘴唇。只見他一轉頭，又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的，“哼，不就是一些水嗎，有什么了不起！”說著，做起了作業(yè)。突然，他轉了過來，一咬牙，把水遞給了我，我感激地接過杯子，看了看他，毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子，我內疚地看看他，他擦著滿頭大汗說：“沒關系�！�
這件事情雖小，但讓我感到朋友之間的友誼，它才最讓我感動。
身邊的感動作文8
記得小時候，我還在幼兒園，發(fā)生了一件令我感動的事。
那天下午，我們在幼兒園舉行了一場文藝演出，老師要求把椅子搬到操場上去，話音剛落，我們急忙排著隊伍，扛起椅子，但是，當時我身體十分的瘦小，力氣也很小，等我剛邁了一個樓梯，不知怎的就摔倒在樓梯上，血流了出來。邵辰陽和陳嘉愷見我這個樣子，急忙跑了過來，邵辰陽一手搬著我的椅子，另一只手搬著自己的椅子，陳嘉愷一只手扶著我，另一只手拿著自己的椅子，艱難地走下了樓梯，當時我很感動。
等演出結束后，當我正要搬著椅子在樓梯前，邵辰陽和陳嘉愷又同一個時間跑了過來，一手拿著自己的椅子，另一只手拿著我的椅子，奮力地大步走向了教室，把我的椅子完完整整地放在了課桌前。
看著這一幕，我的心暖暖的，這就是人世間的友誼，讓我感到生活在這個班級是多么的幸福。當時我連謝謝也說不出來了，現在我的腦海里還浮現著這一幕。
人世間的真情多么的美好，這令我感動，我令我嘆服，這一刻將永遠定格在我的腦海里，不曾忘懷。那邵辰陽和陳嘉愷的友誼，真令我感動。
身邊的感動作文9
在我讀二年級上學期的時候，我遇到過很讓我感動的事情。
那天我和媽媽乘103公交車去媽媽朋友家玩，車上人很多沒有座位，我和媽媽都站在車道里，這時候我后面的一位老爺爺問前面的一位大姐姐：“小姑娘，去火車站是不是乘這輛車？”。姐姐說：：“老爺爺，您乘錯車了，103不到火車站”�！鞍パ�，那怎么辦哦，我不知道怎么去火車站，那里有人接我的”。大姐姐說：“老爺爺，您別急，這樣吧，下一站我陪你一起下車，我?guī)セ疖囌尽�。老爺爺激動的說：“真是太謝謝你了，這讓我怎么感謝你呢”。大姐姐說：“不客氣，您別放在心上”。到了下一站的時候，大姐姐和老爺爺都下車了。媽媽對我說：琦琦，你以后也要向大姐姐學習這種助人為樂的精神。我用力的點點頭。
這件事很讓我感動，我不禁想起了一句歌詞：只要從都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
身邊的感動作文10
在校園，我們變成了老師的孩子，有老師的照顧和關懷，每天看到尚老師那親切的笑臉，聽到尚老師那溫柔?聲音，我就感覺像自已的媽媽一樣，對我們是那么地體貼入微。
老師們那關愛同學的心讓我深深感動，有時候星期天也不休息，還帶我們去戚城公園玩，老師從來不喊累。比如還有一次，前幾天評選“陽光女孩，紳士少年”本來我不想評選，是在尚老師的鼓勵下，使我有了自信。結果第一關順利地通過了。在平時還有許多事使我非常感動，我就不再一一的講了。老師那么辛苦，到底是為了什么呀？其實我現在明白了老師那么辛苦是想讓我們好好學習，天天向上。我感動著，為身邊感動著，為身邊同學，老師的一言一語而感動。
尚老師對我們的關愛讓我深深感動。而尚老師也正用自己的親切和慈愛為我們鋪設了一條健康成長的路！
身邊的感動作文11
不管寒冬酷暑、凌晨黑夜。總有身穿黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人身影。每當你聽到“沙沙”摩擦地面的聲音。就知道他們又開始工作。
今年，一場可怕的新型冠狀病毒來襲。大家都陷入恐慌之中。開始大量存?zhèn)湟淮涡钥谡趾褪痔祝l(wèi)生標準的提高，環(huán)衛(wèi)工人的工作量越來越大了。
在小區(qū)里，有幾位環(huán)衛(wèi)工人主動承擔起了本小區(qū)的消殺工作，其中李阿姨，她每天早晨準時在樓梯間噴灑消毒水進行樓梯消毒工作。
今早上我下樓扔垃圾，卻沒有戴口罩，這時我看見李阿姨正在清理垃圾桶里的廢舊一次性口罩和手套。阿姨見我提醒道：“小朋友，你怎么不戴口罩呢？”我笑著對她說，李阿姨這么近的路，我就沒有戴口罩，反正一會兒就又回去了。聽到這句話，李阿姨頓時皺了皺眉對我說：“這戴口罩啊是為了你的安全考慮，可不要以為路近就不帶了。扔完垃圾就趕緊回去吧，記得下次口罩戴上，可不能再這么糊涂了。”我點了點頭。看著滿垃圾桶的廢舊物品我問李阿姨，阿姨，這些都是很危險的，這萬一里邊藏著病毒怎么辦呢？李阿姨頭也不抬地回答我：“只有這樣才能保證大家的安全啊！”
疫情期間，所有平凡的人都聚集在一起，忙著看似平凡卻又偉大的事情，無論是前線或者身邊，總會有那么多的溫暖，來溫暖著身邊的每個人，讓我們覺得疫情不再讓我們害怕，我們只要團結起來，一定可以戰(zhàn)勝疫情。
身邊的感動作文12
當我們今年暑假開學時，學校加固工程還未完成，可見工人是如此的辛苦與勤勞，而他們的目的只有一個，就是好好掙錢，養(yǎng)活自己的家人，能夠維持家人的日常開銷。
因此，這里還有一些工人在這里繼續(xù)做工，他們夜以繼日，不辭勞苦地加固我們的學校。
在我們的眼中，看到那最清晰的便是他們一次又一次的在我們教室的門上、墻上，油漆，把自己弄的就像一只小花貓，但無怨言。
在這些人中的還有一些是年紀很大的爺爺，也有一些是十幾歲的少年，我想：我他們一定是生活所逼，迫不得已才來蓋房的工程隊里干活兒，如果不是生活所逼，那老爺爺也一定可以坐在家里安心享福的；如果不是生活所逼，十幾歲的男孩也還可以去上學，但是他們只得默默地工作著，為我們奉獻著，所以我們一定要愛護中學里面的一草一木，讓他們一丁點傷害也不能受到。
身邊的感動作文13
感動，是你在疲勞時，媽媽的一杯熱奶；感動，是你在危難之時，朋友對你伸出援助之手。在我的身邊也有許多感人的事，其中一件令我久久不能忘卻。
記得那是在我九歲時候，我和小伙伴們在小區(qū)瘋玩之后，我就急忙地回家找水。當時我實在太渴了，滿頭是汗，嗓子里冒著煙，但令我悲哀的是，家里居然停了水。那一刻，我如同熱鍋中的螞蟻。不知怎么辦？我當時對水是多么的渴求啊！我急得團團轉。
突然，我想到了一個主意：要不去鄰居家借一點水？我知道鄰居家住著一位老奶奶，她平時總會儲存一些水應急。但我和她不熟，她會借給我嗎？沒辦法，我只好硬厚著臉皮走到鄰居家門口，膽怯地敲了敲門，我小聲地問：“有人在嗎？”過了一會兒，門開了，老奶奶出現在我的眼前，看見了我，慈祥地問：“小朋友，你來干什么��？”用手卷著衣角，羞怯地說：“老奶奶，能借給我一點水嗎？”我當時還是覺得她不會借給我，誰知老奶奶二話不說，直接倒了一些水遞給了我。然后親切地對我說：“孩子，快拿去吧！”我望著老奶奶慈祥的面容，不僅鼻子一酸，淚水大顆大顆地落了下來。我看到了老奶奶天使般的微笑，心里生出了一種感動，我仿佛看到了老奶奶那個友善的心！
我端著這些水，感受著鄰居之間的愛，幸福在我心中涌動。
身邊的感動作文14
大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一起走到了公交車站，等了一會，公交車終于來了，上車的人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎么了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車�！卑⒁涛⑿Φ卣f：“那我給你手機，你自己撥號給你媽媽打電話�！蔽夷弥謾C，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急�！蔽铱偹惴潘闪诵那�，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人��！我對阿姨說：“真是謝謝阿姨了。”等了一會，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了。”阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀�！甭犃诉@些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動。
我們的身邊，總會有一些感動，總會有一些幫助你的好人，這些好人讓你無法忘記。
點評：
這篇習作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事，事情經過寫得很具體，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，向社會弘揚了一種正氣，當今社會需要這種“感動”。
身邊的感動作文15
我們大家身邊有很多殘疾人，比如說坐在輪椅上的張還迪，駱潤法。而我最最敬佩的是駱潤法，因為他那堅持不懈的精神深深的感動了我。
駱潤法原名順法，出生于浙江紹興。他很喜歡書法，對書法情有獨鐘。但是駱潤法在1994年換上了嚴重的心侓不齊，血管硬化，雙眼底出血，這場突如其來的大病使他不能在寫書法了。但是駱潤法 還是頑強不息。仍舊帶著病痛，認真的練書法。雖然他沒有了手，但是他寫的字是那么得剛勁有力。他那種 堅強的意志力 時刻鞭策著我 。
駱潤法是我們身邊的好榜樣，我們要向他學習。有一次，我正在公園散步，突然看到一位作在輪椅上的老爺爺，去撿地上的垃圾。他忘了自己是殘疾人，撿完垃圾后他坐在地上，他想用雙臂的力 量將身體移到輪椅上可是怎么也上不去，這時他無可奈何。他堅持不懈，試了一次又一次終于坐上了輪椅。這時我真真的領悟到了做每件事只要堅持不懈，總有一天會成功。
��！我們身邊的殘疾人是我們的驕傲，我們應該要學習殘疾人那種世上無難事，只怕有心人的精神。
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