憶逝
憶逝1
謹以此文紀念我世界中那已故的偉人——父親。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊長大了�！�，《父親》這首歌我相信很多人都聽過，它用最質(zhì)樸的詞語和旋律擊中了每個人內(nèi)心最柔弱的地方。
小時候父親總是為了這個溫馨的家庭而四處奔波，很少陪在我的身邊，所以我對父親的記憶從小到大都是殘缺的，而對于這個熟悉而又陌生的人，我也常常會感到一些害怕，因為他那深邃的雙眼仿佛能看穿你的一切，也因為小時候調(diào)皮常常闖禍所以經(jīng)常挨打，同時也正是因為小時候常常闖禍所以家里出了什么不好的事情也常常怪我，讓我蒙受了太多的“不白之冤”從而讓我對原本就不是很熟悉的父親產(chǎn)生了更多的疏遠。但，在這匆匆的十多年里他還是給我留下了不少難忘的記憶，雖然看似平常但在我的世界里一直有著屬于它的位置。
還記得小時候，父親拿回來了兩個石榴，因為當時很小所以并不知道那是什么，所以會問他：“爸爸，這是什么�。俊卑职謱ξ艺f：“這是我?guī)斫o你玩的球啊�！比欢覅s信以為真了，拿著這兩個“球”就屁顛屁顛的跑到一旁去玩的不亦樂乎，而父親只是在一旁看著我傻傻的笑著，只是笑著。
還有一次，是因為家里的一個充電器壞了，父親一口咬定說是我弄壞的，所以被打了，而且還是衣架打的。其實我也有反駁了，但很快也就絕望了，因為你的反駁根本沒有用，所以現(xiàn)在的我也懶得去解釋一些事情。而這就是我對于父親和我的記憶，挨打、挨罵總是比他給的關愛更多，或許這就是他的愛之深怨之切吧。他有時候是那么的慈愛，有時候又是那么的蠻不講理。很少陪在他身邊的我不懂，而或許很少陪我身邊的他也不懂。
時光宛如潺潺流水看似在緩慢的流淌著但卻轉瞬即逝，而我站在這時光的十字路口，看著我們過去的點滴，總是恍如昨日，如若時光能停止在那還有你陪著的日子該多好��？但那卻只是我的幻想。雖斯人已逝，但你我記憶長存。
憶逝2
耳畔邊回響起一聲聲的箏鳴，腦海里那泛起一層層的漣漪，使我如同身臨其境，流連忘返。那美麗，精致而又新奇的玩意兒是多么的令人愛不釋手。
跨進高高的門檻，來到美麗而有寬敞的隋唐宅院。高大而精致的圓柱像巨人一樣撐起了房屋的脊梁使它屹立不倒。大堂里那桌椅的顯擺的莊嚴但是依舊能令人感受出主人與家人之間的和諧與幸福。觸摸精致的支柱上面的花紋是多么的細膩��！是多么令人神往！金龍纏繞在圓柱上，那炯炯有神的雙眼望著遠方的，似乎是告示皇上要看遠方不要局限于一點。我心中有些疑慮，但不知是什么。我看看自己恍然大悟，它怎么沒有一點體現(xiàn)現(xiàn)代化的東西呢？我認為是華夏古代人民的智慧。我又感到悲哀，我不僅嘆息又在為中國的傳統(tǒng)的丟失而感到悲憤。
突然，一聲現(xiàn)代化的機械巨響打破了我的幻想，又把我拉了回來。拉回這個正在流逝傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實世界。文化的流逝像一面又一面鏡像出現(xiàn)在我的眼前�？戳酥笪也唤瓜铝顺恋榈念^顱。昔日，我國一遇到傳統(tǒng)節(jié)日便張燈結彩，如今傳統(tǒng)節(jié)日一點點消逝在我們眼前。讓我們體味愛國的端午，就因為我們的遺忘所以韓國的“江陵端午祭”展現(xiàn)了端午的氛圍，就被聯(lián)合國教科文組織納入了全國世界非物質(zhì)遺產(chǎn)。但這是件好事，因為它讓我們懂得保護自己傳統(tǒng)文化的重要性，可是畢竟它不屬于韓國。不僅如此，許多傳統(tǒng)的文化和記憶也流逝在我們眼前。就像風一樣吹走了它們再帶回來，可惜它們已經(jīng)不再是它們了。
我的記憶中老家有一座高大的木頭房門，形似古代宅院的大門，雄偉古樸，高聳入天�？上缃裰皇Ａ艘粋�空架。如同一個老人奄奄一息，讓人十分感傷。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最古老的記憶，代表著中華民族獨特的精神標識。為中華民族生生不息，發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。如今，他們卻要消失了�？诖牧�，腦袋空了，倫理丟了。人們需要優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，需要傳統(tǒng)文化去塑造人文素質(zhì)和精神境界。只有將消逝的記憶找回，傳統(tǒng)文化才能長青。
憶逝3
我們
中華文化的先驅，他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯開的門縫間擠出來，于是門外鋪滿黃金，頭用最樸實的敖誨造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深地印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心！于是，子子孫孫有了一條光明的大道——孔子。
狼毫一揮是生命的舞動，硯紙的他的舞臺，滿載生命的厚重，楷如泰山的穩(wěn)立，形如清冽之風，草如龍鳳舞臺，他讓人們真正了解什么是書法，他讓世界了解
看看那挺拔的竹子吧�！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風�！闭撬膶懻�。那以時間為間距的節(jié)，是他的冥想。一支畫筆畫出竹的氣韻，警著一方永不塌陷的寫意天空。竹子在他的筆下更顯精彩，他對竹子的冥想造就了美得舞臺——鄭板橋。
回眸1949，在小亞細亞的東部，一個東方百人唱著東方紅神韻當家作主站樂兒起來，然而你我的祖輩仍舊用茅草和土磚修復著殘缺的歲月，用野草和稀粥喂著饑餓的生活。數(shù)風流人物，還今朝的毛澤東在這片曾一度支離破碎的土地上支撐起民族的血肉與骨髓；世紀老人鄧小平將他飽經(jīng)滄桑的瞳放大，指引著中華民族演繹著春天的故事在世紀的風雨中神奇走過……
這一個個不用說，這一個個成就，這背后挺起的是
中華文化的千變文化，讓我神往，讓我們敲響那一排銅質(zhì)的戰(zhàn)國編鐘，讓深厚而嘹亮的東方神韻以《詩經(jīng)》的歌喉，屈原《橘頌》的音韻唱響中華民族五千年來的恢弘歲月。那不應消逝的文化記憶，是我們中華兒女的驕傲。
憶逝4
從我記事開始，我就一直在爺爺奶奶家，老院子里的一草一木承載著我的一顰一笑，把記憶塞得滿滿當當。
我的老院子其實一點都不老，只是它太大了。大到每到春秋爺爺奶奶就要忙些時日，今天忙忙東院，明天忙忙西院。不出幾日，家里的糧倉就會多出好幾筐蔬菜。每到爺爺奶奶忙到不可開交時，都是我最快樂的時光。我一會兒去奶奶那湊湊熱鬧，一會兒去爺爺那幫幫倒忙。爺爺奶奶也總是看著我傻傻的模樣無奈的搖搖頭。奶奶也總是說我：“沒事兒瞎忙活，能不能老實會兒？”我小頭一扭依舊我行我素，揮灑汗水，樂此不彼。
有誰小時候爬過房頂嗎？這事兒我干過。爺爺家的大木梯總是放在墻邊。我三下五除二的就能爬上去。起初我只是想吃枝椏高過房頂?shù)男幼�。但后來我發(fā)現(xiàn)，坐在房頂看爺爺奶奶忙碌，逗逗樹枝上的麻雀也別有一番風趣。爺爺找不到我時總是會急的滿頭大汗。奶奶用手輕輕向房頂一指，爺爺看我悠哉游哉的吃著杏子和山里紅時就會放下心來，啞然失笑。
老院子里老楊樹的枝干也是堅實的很。爺爺曾在老楊樹的枝干上打了兩個孔穿了兩根粗麻繩，掛著一塊光滑的木板，給我做了一個秋千。我喜歡了好久。實際上是爺爺怕我上房頂危險來分散我的注意力罷了。可是，隨著時間的推移，秋千不知何時被拆走了，我卻一點印象都沒有。
時過境遷，滄海桑田。我周周回到那老院子，它顯得老了。沒有了往常的生氣。那只“抗議”我“非法入侵”“狗宅”的小狗也不知去向。我想念以前的老院子。爺爺奶奶年紀大了，沒有我整日整夜的打擾，他們原來聒噪的生活變得安靜了。我靜靜站在院子中央，回憶著過去的種種，甚是想念�？粗﹃栆稽c一點隱沒在那棵樹下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從東方蔓延，我像掉進了一幅巨大的水墨畫。
我的、屬于我的童年已悄然消逝。
憶逝5
時光流逝，不知不覺在人生這條路上，我已經(jīng)走了十六年，處于今朝的我，無時無刻不在思戀著童年。憶往昔，往日點點，如同幻燈片一般在我的腦海里回放……
無憂無慮的童年記憶流過我的腦海，嘴角不經(jīng)意間，流露出一點溫馨的笑容，與好友走過的青春，沖擊我的腦海，無法釋懷的過去，放不下的友誼，時間沖不斷我對童年的思戀，追憶似水般的年華，流水一樣的過去。
至今日，是否還會有人如我一般，在寂靜的夜晚遙望星空，腦海里回憶著以往的點點滴滴，背倚球門，眼神深處盡是留戀。當年大家一起奮斗、一起哭、一起笑、一起為一件小事而爭論不休，一起為同學遭受的批評而憤憤不平。以往的種種，充滿了我的腦海，在這人來人往的足球場，我背倚球門，流露出別人無法理解的“傻笑”。鐘聲敲響，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的睡去，準備面對第二天“相似”的生活……
現(xiàn)在走在與幾年前一樣又不一樣的街道上，竟然有了一種物是人非的感覺。兒時好友一個個不斷離我而去，我惆悵卻又無可奈何。從以前的見面就“打架”，到現(xiàn)在的點頭示意，甚至形同陌路�！伴L大”的我得到了許多，同時也失去了許多，禮拜天看著QQ里的“灰色頭像”無言以對，長大后還有誰會記得？
曾經(jīng)有個人在你傷心時，絞盡腦汁，只為讓你開懷一笑。
曾記否？在你生病時替你告訴老師，然后飛快的送你去醫(yī)院，寸步不離，直到你父母的到來……
是否還有人知曉？在你考出好成績，向朋友炫耀，卻惹來一陣白眼，然后卻暗中向你道喜的同學。
還有誰會記得？在教室里“打架”，卻不小心把玻璃窗打碎，一起老師請家長，被教訓完后，幾人紅著雙眼回到教室，看著對方兔子一般的眼睛，又忍不住，嘲笑對方的畫面。
以往的一切，仿佛都成為了定格，我不停的追尋，追尋那似水般的年華，追憶那夢一樣的童年……
憶逝6
空氣里帶著股人人敏感的灼熱氣息，強烈的紫外線照的眼睛幾乎睜不開。雙目惺忪中，看不到柳條下垂了無生機的摸樣；看不到夏蟬不知疲憊的嘶吼；看不到河中群魚歡鬧嬉戲的場景；看不到了然傲立于水的萬千荷花；看不到爛漫無暇的孩童游玩于水；看不到……看不到那詩情畫意的盎然夏景，呈于眼前的只有往來不絕的人群，亦或排排林立的住房樓。
正午時分，聽不到那記憶中的夏之歌，耳畔只傳來一派靜謐，偶或往來少數(shù)路人的腳步聲；車輛疾駛發(fā)出的嗚嗚聲。大多的人都情愿多在屋內(nèi)去愜意地享受空調(diào)所帶的不一樣的清涼的夏天，最喜愛擺出舒適的姿態(tài)慵懶的躺在床上，極力睜開因熬夜太晚而還未睡醒的朦朧睡眼，卻依舊沉浸在剛做的美夢無限幻想中。似乎，日子也在不知不覺中逐漸消逝。很快，那看似漫長的假期也正離我們遠去。渾渾之中，竟以過去些許日子。
暮然回首思索，竟不知已過一月之余，曾經(jīng)的六月末已到了如今的七月末，究竟，這些日子里，自己到底干了些什么呢？碌碌無為恐怕是最好的說辭。獨自一人守著那塊屬于自已的土地，偶爾的抬頭仰望那一片渺小卻湛藍的天，靜靜地，屈起雙膝，將頭擱在其上，極盡所能望向最遠方，細細想著這些天里的自己。好想再回到那些年的時光，回到曾經(jīng)的七月，那份對過去的不舍，那份對未來的憧憬，那份對現(xiàn)在的美好。
眼下，又站在了一個嶄新的七月末，迎接即將到來的八月。再回首七月，那熾熱七月帶給我的點點滴滴，亦是我七月未完結的最好禮物，那么，接下來的八月，讓自己帶著這份珍貴的禮物，執(zhí)著的踏上八月之旅，然后，用心追憶那已逝去的七月。
憶逝7
時光的長河流過一道又一道痕跡，在我的身后，留下了一串串五彩的回憶�；厥走^去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的金黃。向日葵飄在風中搖曳，在花開花舞中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得，在一片向日葵里，站著我的奶奶！
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心是幸福。來到田野里，望著那一片飛舞的向日葵，金黃金黃的。年幼的我看著那黃的發(fā)光的向日葵，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉身走進。奶奶開心地望著那一朵朵搖曳的向日葵，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在向日葵里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進了深處，這是奶奶和萬物模糊了界限，奶奶隱于向日葵。這時，我便會站起身來尋找，奶奶就會停下，回過頭來對我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點一點地忙完了。現(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采農(nóng)作卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人，把自己的愛奉獻給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證了我一步一步成長的腳印，這珍貴的記憶伴我至今，偶然間回憶起它，一種溫馨在我心上漾開來。
憶逝8
不愿意長大,因為有著太多的無奈與傷感.不愿意改變.因為現(xiàn)在已不是原來的自己......童年啊，你是否，還在我心中？
——題記
“春花秋月知何時了，往事知多少。”一年四季，春夏秋冬的輪回轉換。一年春去一季秋，時間在飛快的流逝。童年，在回憶過去的點點滴滴中，于很自然的想到這個詞�，F(xiàn)在生活在這個和平年代的我們，童年，是沒有什么大風大浪的。即沒有抗日戰(zhàn)爭年代孩童觸目驚心的童年，也沒有艱苦歲月時期孩子難忘的童年。因此，我對自己童年的記憶，并不有什么印象深刻的。大多，都已忘了。我的童年，平淡而無味，印象零零碎碎。如若不是別人說提，根本就不會知道想起。而即使知道，記憶深處中，也已早忘記。但童年中的我，定然有過天真活潑，純真幻想。。。。。。這些，是每個人和平年代孩子有過的。童年，每個人畢經(jīng)歷的一段過程。
童年，似一杯濃濃的咖啡，細品其味，才能嘗出那苦中略甜的味道；童年，如一本充滿寓意的書，慢慢翻閱，才可漸漸對其意懂得含義理解；童年，若一首多調(diào)的歌曲，輕輕呤唱，就可明白歌曲中那意味深長的詞調(diào)；童年，像一棵安靜的樹木，靜靜觀看，可知其中歲月的流失與變化滄桑。“童年”輕唱著歌聲，喚醒了曾經(jīng)沉睡在心中深出的記憶�！俺靥吝叺拈艠渖�，知了在聲聲叫著夏天。。。。。。等待著下課，等待著放學。。。。。。多少平日的記憶總是一個人。。。面對著天空發(fā)呆。。。。。。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年。。。。。�！�
哦，童年。我內(nèi)心深處中的童年，你是否曾在我內(nèi)心深處隱隱呼喚？為什么，我卻那么輕易將你忘記？難道。。。。我。。已經(jīng)忘記了你嗎？
不愿意長大,因為有著太多的無奈與傷感.不愿意改變.因為現(xiàn)在已不是原來的自己......童年啊，你是否，還在我心中？
憶逝9
過往煙云，已是曾經(jīng)，回望那些走過的路，不經(jīng)意，就會打開那些封存的記憶。雖然已經(jīng)初中了，卻仍然會想起在小學的日子。
班里永遠有聊不完的八卦，跟同桌永遠有說不完的話。同學們給老師起的外號被鑰匙深深地刻在走廊的墻上顯眼的大字，同學們看一遍笑一遍。班主任知道后，也偷偷的笑了，然后一句帶過。數(shù)學老師卻氣的.不想離我們了。教室的門被同學們弄壞了，而所有人的第一反應都是捧腹大笑、最后還是老師把它修好。班里的廣播壞了，只能聽見很小很小的聲音。同學們永遠聽不見上課的聲音，卻可清晰的可聽到動聽的下課鈴。眼保健操時同學們一起喊口喊，滑稽的語調(diào)，逗得所有人笑的合不攏嘴。綜合課上，讓老師給我們算命。然后又說老師一直把女生的手握著不松開。放學了，在教室里玩游戲，看電視，打牌。打牌的時候旁邊總是圍著一群人。一次被老師抓個正著，他笑著，嘴抿不攏地笑著，把牌拿走，撕掉后扔在垃圾桶。一群男生在教師放不雅視頻，又正好被班主任碰到。等老師走進教室，人都跑光了，都從后門跑走了。把別人的襪子到處扔，然后藏在其他人的文具盒里，引得一陣爆笑。
很珍惜那些人，我哭了，他們都圍過來，幫我擦眼淚安慰我，然后一起說那個弄哭我的人。整天和我打打鬧鬧，卻對我關懷備至。上課一起傳紙條。我們一起走在彷徨的夜，交錯的幾許星輝，渲染著夜的寂靜。耳畔卻圍繞著歡聲笑語，笑聲打亂了夜的寧靜。牽著手，并排走，歡快地走著，走著……
想起這些，淚水打濕了我微笑的臉頰。我揚起那抹不經(jīng)意的微笑，唇角的勾起，泛出了多少回憶，時間掠奪而去的時光，渲染與過去不停纏綿，留下的故事與風景，就像吹散的云煙。
我知道再回首時，那些眼淚向來可笑；卻不知再回眸時，那些歡聲笑語也能叫我潸然淚下……
憶逝10
丟掉以前的不快樂，留下美好的回憶，就這樣分別，沒有揮手、沒有再見，只是默默地銘記在心里。
——題記
那年秋天，我們各自背上了自己的行囊，默默地離開了那個熟悉的學校。
人生難免會有些分別，似乎早已習以為常。拾起自己沉重的書包，走出了那間充滿回憶的教室。
卻總是忍不住回過頭，呆呆的望著那曾經(jīng)所謂的一班教室，秋天的風掃過臉頰，卻沒有了知覺。一切都在走出那扇門的剎那間變成了回憶�；叵肫鹪�(jīng)的一幕幕，不禁潸然淚下。
淚滑過鼻尖，空氣中彌漫著悲傷的氣息。所有的美好都在這一刻匯為永恒的回憶，我們曾經(jīng)收集的點滴歡笑就在這一刻間灰飛煙滅。曾經(jīng)班主任的批評教導，朋友們的噓寒問暖都在模糊中清晰。
那次哭得很兇很兇，仿佛失去了整個世界。那個時候小忱遞過一張紙條，深深地記得那清秀的筆跡繪出的那堅強的字眼：“好女孩勇敢，不哭”。如今，即使我哭的再兇，又有誰會像她一樣對我說那句溫暖的話呢？沒有了，我默默地告訴自己再也不會有了。
三年，我并不曾丟失些什么，亦沒有得到些什么，可是分別為什么還會有心痛的感覺呢？只因是那天她們說好的誰都不可以落淚嗎？為什么總會有人要去打破呢？誓言，我們都會好好記住的對嗎？
秋天，總是有一種充滿悲傷的感覺，寂寞的色調(diào)，就如同我們在這個季節(jié)的分別。櫻花落下時，人們只是看到了它絢麗的飛舞，卻忽略了它落下時的滿腹傷感。同樣，櫻花樹下，有著我們共同的誓言，“來年櫻花樹下我們再會”。
依稀記得畢業(yè)前夕，小可曾說過的話，“不是不相信你，只是希望你能跟我們在一起”。而我只是淡淡的說了句“來年櫻花樹下，別忘了我們的誓言�！痹捯袈湎碌乃查g，我揚起了頭。
那個角度應該是30度吧。曾經(jīng)聽人說過以30度的角度抬頭仰望，眼淚就不會滑落。很多時候高昂30度望著天空，我想也許我會這樣看一輩子的天空。
或許我們都回不去了。只記得那次我們很開心的大笑著，然后很放肆地躺在了屬于我們的操場上�！澳阏f下輩子如果我還記得你……”不知不覺哼起了那首歌——那首只屬于我和小沐的歌，側過身子，傻傻的看著小沐，我問，以后我們還會還會在一起么。小沐淺笑著，拍拍我的腦袋，“當然了！咱們一起去那里，就算不在一個班我們也會經(jīng)常一起的�！比缓�，我笑，呆呆地笑，初中一起、高中一起，那么大學呢？我們還是一起的么？
再憶起那些曾經(jīng)，淚早已潤濕了雙眼。
憶逝11
翻開被灰塵覆蓋的過往，看著昔日我們爺孫倆的笑顏，曾經(jīng)的回憶一股腦兒地涌出來，往日的一幕幕令我心痛。
走進昔日的老屋，推開大門，看見爺爺?shù)暮诎走z像，我不禁失聲痛哭。
“哎喲，我的小孫子，那個可不要碰啊，別亂跑，小心摔著！”有些磕巴但溫暖的話語傳入我的耳朵。我停下來，走向坐在床邊的爺爺問：“爺爺，為什么您的頭發(fā)閃著金光？”爺爺笑著回答：“因為爺爺每天都在梳頭啊！”我眨了眨眼睛，似懂非懂地點了點頭。又問：“爺爺，多梳頭就可以有亮晶晶的頭發(fā)嗎？”爺爺正欲開口，奶奶笑瞇瞇地端著早飯進來了：“你們爺孫倆說什么呢，這么高興，來，先吃早飯吧！”
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)又不亮了，我拿著包子，想說話，卻噎住了，只能張著口，一手拿著水，一手指著爺爺?shù)念^發(fā)。爺爺明白了我的意思，笑著說：“爺爺可是個大魔法師喲！可以變來變?nèi)�。”我也顧不上喝水了，纏著爺爺，非要他變個魔法。爺爺笑笑，喃喃地說了幾句什么，手心上便多出了幾粒糖果，我心滿意足地拿上出去玩了。
這之后因為上學，我好幾周才能去看爺爺奶奶一次。有一次，爸媽出去買東西，奶奶忙著做飯，爺爺把我叫過去。我好奇地翻看以前的紙幣，我當時有點兒奇怪，以前爺爺并不讓我看啊，今天怎么……正想著，爺爺忽然往我手中塞了一沓五角錢，我忙推開說：“爺爺，我不要！”爺爺有些吃力地說：“拿著，收好。”我這才收下，當時遲鈍的我，沒有發(fā)現(xiàn)爺爺眼中的留戀。
過了大約一周，爺爺去世了，我只記得當時大腦一片空白，腦海中只剩下爺爺對我說的最后一句話：“拿著，收好。”當我看到躺在那兒表情安詳?shù)臓敔敃r，才相信了這個事實，蹲下來號啕大哭……
爺爺，現(xiàn)在您在另一個世界生活得如何？記著要多吃點兒，穿暖和些……
憶逝12
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”回憶童年的趣事，往事就像打開閘的洪水一樣，源源不斷地涌出，讓我的腦子里充斥著那些永不消逝的回憶……
還記得那是五年級時夏日的一個周末，我和舅舅一家來到圍頭灣，拯救已被太陽灼燒的身體。一下車，沙灘上擺滿了賣泳褲、泳衣、水槍的小攤，人山人海，讓我看得眼花繚亂。興致勃勃的我徑直撲向沙灘。金黃的沙子按摩著我的腳，而浪花則輕輕地沖刷著沙灘，發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音，好像在歡迎我們的到來。
接下來，作為“狂熱動物愛好者”的我，開始用玩具鏟子大肆“破壞”沙灘，尋找螃蟹的下落。細小的顆粒在天空中飛舞著，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩，宛如一粒粒微笑的珍珠。果然，皇天不負有心人，一只賊頭賊腦的小螃蟹從沙子里冒了出來，我眼疾手快地用鏟子把那塊包含著小螃蟹的“土立方”挖了出來，把這只調(diào)皮的小螃蟹抓進了我的“海洋生物瓶”中。行走在碧水藍天之間，頂著烈日抓螃蟹，我感到十分愜意。
到了下午，太陽在天上打著盹，偷懶地把熱量降低了。我趁著這大好的機會進入了淺海中，海水像母親溫柔的手，撫摸著我那早已被太陽灼燒的身體，整個人感覺像被天使的圣光籠罩一般，一個大浪沖著我來了，我毫不畏懼，眼神堅毅地盯著前方。海浪似乎被我的氣勢嚇退了，頓時蔫了下去。就這樣，與海浪的較量我勝出了。
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”這些童年的美好回憶將會永遠存留在我的心底，成為我快樂的源泉，兒時的趣事！
憶逝13
不知曾何時起，上一秒的記憶已被時間完全帶走，只留下一個孤獨的身影，在朝夕陽里的無奈徘徊。
夕陽下的身影在晃動，那顫抖令我駐足。寂靜，遼闊，孤獨，籠罩著一切。淚水源源不斷，匯集成了茫茫大海，大海溜走了，記憶也就溜走了，什么都沒了，都隨著萬物退去。醒來，茫然了，周圍的一切都這么陌生，那么令人害怕，什么都忘了，什么都溜走了，我被周圍的世界拋棄了，同時我也忘卻了上一秒的過去。我如同一座雕像，許久的望著落幕的夕陽，在我的眼里夕陽不再如從前那么美麗了。望著，望著，鼻子一酸，滾燙的淚水，再也忍不住沾濕了我動人的眼睫，它的熱讓我自己顫抖，那一霎那，我好無助，仿佛世界上就只有我一個人。過去，早已過去，過去還能再回頭嗎？過去還能再上演嗎？總覺得自己就是那抹落幕的夕陽，在茫茫人群中被太多的人忽略，在廣大的舞臺上奏演這小丑！
我什么都不是，我只想做好本該屬于我自己的自己，我不需要太多虛偽的施舍的目光，我也不想被太多人注視，我只需要一個人懂我了解我的好朋友，在我孤獨的時候陪我遙望明天。
在我的世界里，主角只有我自己一個，觀眾也只有一個，那就是我自己，但我還是努力扮演好我自己，因為只有我自己懂得疼惜我自己。過去的記憶早已流逝，我懷念過去，那個溫馨的場面。但我更熱愛現(xiàn)在的生活，因為我在用自己纖細的手指，編織著只屬于我的童話。
回首過去，我已不再在乎，我只想用時間來彌補我的過去的錯，下一秒我要忘掉一切。獨自在夕陽漫步下的我要讓夕陽不再落幕，我要挽留美好的時刻，讓夕陽不再凄美，不再。
憶逝14
滴答，滴答，滴答，時光在不知不覺悄悄地走了，回憶成了記錄過去惟一的方式。 我那親耐滴弟弟，你姐姐我終于凱旋歸來了！我剛進大門就興奮地加心情愉快的喊道。跨大步飛奔到屋里。怡悅的跑到弟弟跟前，靠著沙發(fā)笑容滿面的看著他。
大約一分鐘左右我有些坐不住了。我被無視了，突然冒出了此念頭，我當時火氣就大了，一個閃身來到他面前，眼直瞪著他�？梢娝碱^一皺，目光終于從電視機上轉移到我身上，開口道：姐姐，你當我視線了！我一聽這話，翻了白眼真想華麗麗的 倒地我看就差吐血了。我興高采烈地心情瞬間崩塌了，我撇著嘴坐到了沙發(fā)上，奸笑，幽幽的開口道：哎，你說我本來是想給你糖的，可是既然你這么忙，我看還是我自己吃了吧！我一說有糖弟弟的眼睛頓時一亮。
嘻嘻，魚上鉤了我叫你不理我。我得意的想著。 姐姐~我發(fā)現(xiàn)你又變漂亮了。弟弟馬上說道。我撇撇嘴沒回答他。姐姐~我發(fā)現(xiàn)你變得好有愛心。弟弟見我沒動靜立馬又說 道。哼，剛才不是要直接鉆進電視嗎？現(xiàn)在有空跟我說話了！我又被無視了：姐姐，你手里拿的是什么��？讓我瞧瞧唄！怒火中心的說道：我就知道你無事獻殷情非奸即盜。什么意思？弟弟愣住了。他扭捏的走到我身旁，眼睛直勾勾的盯著我手。呵呵，你想看？他慌忙點頭，像搗蒜泥。哼，不給。我道。他白了我一眼，悶頭看電視的了�？墒撬@一看我就坐不住了覺得不把這東西給他心里怪別扭的。我想：算了給他吧反正也是逗他玩的�？晌矣掷幌履槪坏煤孟惆。〔恢婪旁谧炖飼趺礃�。我一臉沉醉的樣子。還差一點就掉進嘴里的時候，弟弟突然一躍把糖一抓迅速的扔進嘴里 世上沒有永恒的東西，我們不應該向后看，把握不住過去，就讓我們珍惜現(xiàn)在，把握未來吧。
憶逝15
一些人匆匆出現(xiàn)在我的記憶中卻又匆匆消失了，同在一片天底下為何我們的距離會如此的遙遠呢。
——題記
記得三年前嗎，我們同在一所小學念書，兒時的回憶好讓人懷念。那時的我們好幼稚又好天真。你總是被我拉著在辦公室前的走廊里來回跑，整個過道里回蕩著我們爽朗的笑。記得那次我還拉著你去校長室門前跑一趟，我們都知道校長是出了名的兇，被他逮住很慘，可我們還是去了，當路過校長室的那一刻你緊緊抓住我的手，內(nèi)心一定是緊張又害怕，我們的心也久久不能平靜下來。不過那時候都想在緊張中尋找一點刺激，幼稚中尋找一絲叛逆。我們就這樣彼此信任著對方。
又是初秋時節(jié)，校園的花兒落了，過完了一個輕松愉快的暑假我們馬上又要重逢了。我懷著激動的心情四處找你，可是都要分好班了你還沒有來，我想你也許是忘了時間�？僧斘衣犚娎蠋熣f你轉學了我頓時大腦一片空白。仿佛身體沒有了依靠，可我還是堅強的面對這一切�？上攵�，那一學期我沒有找到一個像你一樣的知心朋友。
上天好像和我們開了一個長久的玩笑，在幾年后的世界的某個角落發(fā)現(xiàn)了兩個互相期盼的天使。
無意間打開好久沒看的郵箱，無意間看到了你的名字，是一個月前發(fā)的，我欣喜若狂打開了它，真的是你，你竟然從網(wǎng)絡上找到了我真的好出乎我的意料啊，我激動的給你回了一封。就這樣我們的友誼又被重新點燃。雖然我們身處不同的城市，可我們的心卻是緊緊相連。
有些人為什么會遺忘過去，遺忘我。
那次你說小時候的時光好讓人懷念。我聽了內(nèi)心有一樣的感觸。我問還記得我們小時候在走廊來回瘋跑的情景嗎，你說忘記了，我心里有一點失望�？蛇�是安慰自己沒關系，過去這么久了也情有可原。小時候那些事我也忘記了好多了，誰又能一一記得呢？
時間真的可以摧毀好多東西，那些消失在我記憶中的人和事或許再也找不回來了。可那是最珍貴、最單純的懷念。
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