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校園里的新鮮事

時間:2021-04-20 18:22:06 作文 我要投稿

校園里的新鮮事

校園里的新鮮事1

  校園里,每分每秒都是那么快樂,下課后,每個班都會發(fā)出銀鈴般的笑聲。咦!這聲音是哪個班傳來的?怎么這么高興?哈哈哈,這是我們班,那群古靈精怪的同學們又在干什么呢?去瞅瞅有什么新鮮事,我們也去湊湊熱鬧!

校園里的新鮮事

  天。“嗬锏耐瑢W們怎么了?怎么每一個都帶上了“眼鏡”?仔細一看,呵呵,這眼鏡可不是近視鏡,而是同學們自己做的小工藝品——紙眼鏡!同學們真是心靈手巧。瞧瞧,同學們的眼鏡,真是奇形怪狀的。忽然,這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”,“喂,你怎么做了副白眼鏡,這可是白色污染!”“就是就是,快點上點色吧!”……這群整天冒著奇怪想法的同學們哪!白眼鏡聽后手忙腳亂的拿出水彩筆,取出一支綠色的涂了起來,這時啊,同學們又起哄了,“這才對嘛!綠色環(huán)保!”哈哈,真夠搞笑的!

  咦!那又是誰做的?好可愛的米老鼠!黃耳朵,紅嘴唇,還有兩個小酒窩,和那正宗的米老鼠比起來簡直是天壤之別。瞅見這個小工藝品,我樂的哈哈大笑,很快,這個現(xiàn)代版“米老鼠”引起了同學們的注意,“這誰做的呀,真丑!”這位同學大喊:“什么審美眼光?我這叫現(xiàn)代版米老鼠!”“米老鼠”的主人大喊不滿!扒颇氵@做的,還米老鼠呢,我看豬八戒都比它好看”……同學們又開始“評論”了,我看到最后啊,這個小工藝品簡直成了一個垃圾,同學們向來都是這樣,只要一個人說丑,全班都說,到后來,這工藝品就成了丑中極品了!米老鼠的主人只好在同學們的批判下灰溜溜的拿走了現(xiàn)代版“米老鼠”,心情無奈再加上心靈的創(chuàng)傷。“!這群調(diào)皮的同學!

  瞧!我們的事多新奇!制作小工藝品成了一股“酷風”了,同學們,比一比,看一看,說說這個,瞅瞅那個!在這個班里,新鮮事兒總不斷,時間一久,就會讓你成為一個愛說愛笑的人,會讓你的臉上永遠掛著燦爛的笑容!

校園里的新鮮事2

  進入十一學校,又是一個新的開始,新的老師,新的同學一切都是新鮮的有趣的,而社團活動,使我感到最為滿足,快樂。

  初入十一,并沒有幾個認識的人,看到高年級的學長學姐變更為緊張,或許上一秒還說說笑笑,見到學長學姐卻狼狽逃竄、低頭不語,快速走過,總保持著距離。而我卻要參加社團的見面會,真正的與學長學姐面對面的交談,心中不免七上八下。

  走去見面地點,心里怪怪的,不知是什么滋味,或許,就是:激動、興奮、膽怯、擔憂混在一起的感覺吧一路我四處張望,想找個像初一同學一起走,解解壓?墒锹飞掀諢o一人!安粫t到吧?”我心想。不進小跑起來。到了見面地點,發(fā)現(xiàn)人還沒來齊,“看來沒遲到!蔽医K于松了一口氣。

  人漸漸地來齊了,便開始開會,初一的同學扎堆在一起,臉上都有些不知所措,緊張窘迫的神色。社長走上前開始講話,她中等身高,一頭長長的烏絲披到肩上。一身清爽的校服,圓圓的大眼睛,唇邊帶著笑,頗有古代溫婉美人的韻味。她開口陳述一些事情,聲音柔柔的,很溫柔悅耳,讓人聽了安心。大概人們都對長相聲音溫柔的人第一印象都很好吧,我感到我的緊張在一點點消退

  后來社長讓我們隨意提一些問題,或許大家都還比較緊張,沉默了一會,才有一個比較大膽的同學顫顫巍巍的起來,聲音顫顫抖抖著提了個問題,社長依舊溫柔的輕笑著,用鼓勵地眼神激勵他繼續(xù)說下去。然后回答這個問題,那一刻,我心中的堅冰融化了。記得小學時,我們從未和高年級的學長學姐怎么交談過,整整五年,甚至當我們作為學長學姐時也不和小同學交流過!大家這才真正放下了膽怯,七嘴八舌的提出一些問題,學長學姐也一個個的回答我們,一個個學長學姐,都如春風般溫暖和善。

  其實學長學姐并不可怕。學校,社團,學長學姐們給了我這個答案,他們陽光,幽默,溫暖,可愛感謝十一,感謝學姐學長們,在我剛開學迷茫時的我?guī)砹诉@樣的珍貴的,令人心安的,無比美好的溫暖。

校園里的新鮮事3

  說起校園里的新鮮事,那可真不少!下面我就說說星期三下午第二節(jié)課的事吧。

  那節(jié)課是體育課,可體育老師臨時有事不能來,班主任老師就給我們安排了一件新鮮事:傳遞圖書。這下,我們可樂壞了!聽了老師的命令,就迅速下去排隊去了。剛站好隊,同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳,興奮地說個不停。不一會兒,圖書就傳到我們這兒了。后面的同學急忙向前看,不停地催促著:“快,快,”呀!前面的那個同學不小心把圖書弄到地上了,老師趕忙說:“快,按照序號排一排!”那個同學急忙彎下腰,去撿那些圖書,旁邊的同學也來幫忙。由于他們的幫助,一摞圖書很快就被排列好了,有了這次的教訓,我們更加小心了。于是,圖書又被順利地傳遞著。

  傳了一會兒,因為前面的圖書傳得較慢,我們一看還沒到我們這兒,干脆蹲下來,一邊休息一邊聊天。瞧我們那個自在,別班同學要是看見我們,肯定羨慕死了!過了一會兒,圖書又傳到我們這兒了,這次是一摞接著一摞,我剛把一摞圖書交給后面的那個同學,前面那個同學又把一摞圖書遞給我。我們的頭和身子扭來扭去,都覺得很有意思,又說又笑,笑的都沒有勁了,我的腿都軟了,差點摔倒。雖然我們又累又熱,但我們依然很快樂。因為我們是為學校這個大家庭做貢獻。

  哈!最有意思的是要數(shù)傳遞“空書”了,本來這一摞圖書已經(jīng)傳遞完了,下一摞圖書還沒有到我們這兒。我卻不知道,就伸手向前面的那個同學要書。那個同學便裝模作樣地遞給我一本“空書”。我也裝著是圖書,扭過去,把“書”遞給后面那個同學。過了一會兒,圖書又傳過來了,我前面那個同學把書遞給我,風趣地說:“這是真書!”逗得我們哈哈大笑。

  這樣,一節(jié)課的時間很快就過去了,我們戀戀不舍地離開了操場,回去上課了。上樓梯的時候,我們還興致勃勃地討論著。這次傳遞圖書的活動讓我體驗到了幫學校做貢獻的快樂,也讓我懂得了助人為樂的道理。

  我們校園里的新鮮事呀,可不少!下次有機會,我還和大家一起分享。噓!

校園里的新鮮事4

  在我們這個校園里的大家庭里發(fā)生了許多新鮮有趣的事,可是我認為最新鮮的事就是那一場運動會。

  記得在元旦的時候,我們五年級在二初中舉行一場運動會。那個時候,我們充滿信心地來到了二初中的操場里,看啊!同學們正在摩拳擦掌地練習著。隨著老師的一聲令下,同學們,飛快地跳著繩,有的同學還跳著花樣,個個像小鳥一樣擺動著繩子。半分鐘過去了,有的同學的跳繩速度漸漸慢了下來,最后,跳繩比賽終于結(jié)束,同學們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  下來該是跑步比賽了,隨著體育教師的口號聲,同學樣像離弦的箭一樣飛快的跑著,有一些同學時而快,時而慢,跑得不分你我。我這個期盼的時刻,就剩下幾米了,我們的啦啦隊高聲地為我們班運動員加油。終于功夫不負有心人,我們班的跑步能手終于穩(wěn)拿第一。

  最后一場比賽就是拔河了,我們班頂頂有名的拔河能手和我們班數(shù)一數(shù)二的“胖墩”都參加了這聲比賽,因為我們認為胖的人越有勁。比賽馬上就要開始了,我們的體育老師拿來了一根大粗繩。然后,在繩上系上了一根紅布條。比賽就要開始了,同學們大聲加油吶喊,好像個個都想要使上勁似的。我們班的拔河運動員終于沒有辜負老師重任,拿到了第三名的好成績。

  終于是最后一項了,那就是發(fā)獎典禮,隨著老師高聲地念著同學們的名字,同學們都紛紛拿著跳繩、毽子……高高興興地走下了獎品滿載而歸。

  這一場運動會,雖然已經(jīng)過去了一年了,我依舊記憶猶新,我認為這是我們校園里最新鮮的一件事了。

校園里的新鮮事5

  “明天是萬圣節(jié),請大家做好面具和南瓜燈,明天裝扮成什么都可以!”老師在講臺上大聲宣布著。我有些奇怪:這個補習班怎么回事呀?連端午節(jié)都不過,竟然會過萬圣節(jié)!老師看透了我的心思似的:“校長最近喜得貴子……”我愣了一下,但馬上回過味來,和大家一起歡呼起來。

  回到家后,我想:扮什么呢?扮個妖怪吧,太恐怖了;扮個公主吧,太俗了;扮個花仙子吧,對呀!我為什么不可以扮一個花仙子呢?美麗的翅膀,絢爛奪目的長裙,七彩的頭飾······嗯,就這么辦!

  第二天來到學校,我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進教室,我先呆住了,然后又禁不住大笑起來。原來呀,大家的服裝是標準的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈(身上蒙個白床單),有的打扮成僵尸(戴個面具),有的……最可笑的是吳玲同學,她身穿紙制連衣裙,頭上戴著的卻是十字架!“哈哈,這難道是‘復活節(jié)’嗎?”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了!

  老師終于來了,我的心“砰砰”狂跳,“我宣布,萬圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急,故意拖著長腔說。

  期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了。哇﹗看這個,一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》;呵,再瞧那個,邊吃糖,邊向別人要,“貪吃嘴”就是他的外號之一;你再看看王洪濤小同學帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—則是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗

  接下來是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動,我所向披靡,先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先,又以17粒瓜子的成績獲全班第一。

  下課了,同學們紛紛感嘆道:“嘿,怎么搞的?這節(jié)課怎么這么短?”

校園里的新鮮事6

  每當太陽緩緩升起的時候,同學們就匆匆忙忙地背起書包去上學,在學校,總會發(fā)生許多新鮮的事情,就在最近幾天,我們學校也發(fā)生了一件新鮮事。

  那是一個赤日炎炎的中午,同學們都開始放學吃飯了,當我盛完飯,到教室吃飯的時候,我突然聽到嘰嘰的聲音,我以為是我的凳子發(fā)出的聲音?墒,后來不斷地發(fā)出同樣的聲音,我才發(fā)覺不是我的凳子在響,而是別的東西,我的心里頓時慌亂起來,心想,是什么聲音呢?難道是老鼠嗎?天吶,我最怕老鼠了,況且,現(xiàn)在教室里只有我一個人,我該怎么辦呢?沒辦法了,我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。

  我小心翼翼地向有聲音的方向走去,當時,我越往前走聲音越大,我心里越來越緊張,生怕看見我的克星—老鼠。最后,我終于鼓起了勇氣,一口氣跑到了傳來聲音的地方。

  直到我看到那兩個小東西的時候,我的心才漸漸地平靜下來。因為他們是兩只又小又可愛的小鳥,它們有圓圓的小腦袋,上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴,它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的,翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛,外面還穿著一件黃褐色的外衣,還有一個短短的小尾巴。它們兩個唯一不同的是,其中一個的腦袋上有一片紅褐色的羽毛。看上去格外漂亮可愛。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音,原來它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了,我趕緊把它們身上的繩子扯開,把它們放回到美麗廣闊的天空中,讓它們自由的翱翔,它們在翱翔時,不斷的扭過頭,好像是在感謝我。

  每當太陽緩緩落下時,同學們匆忙的背起書包回家。然而,發(fā)生在學校里的新鮮事已經(jīng)過去了,我接下來就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情,迎接美好的明天。

校園里的新鮮事7

  也許大家還不知道吧,最近在我們學校舉行了一次盛大的藝術(shù)活動?全國少兒版畫大賽。這次活動受到了學校領(lǐng)導的高度重視,我們在音樂教師的精心編排下準備了一臺頒獎文藝晚會?删驮诠(jié)目匯演是想不到竟然發(fā)生了一件新鮮事。

  我在這次演出中參加了三個節(jié)目,當?shù)谝粋節(jié)目結(jié)束以后,我馬上去換服裝,然后就在后臺焦急地等待著。第二個節(jié)目終于開始了,什么虎妞、扇子隨著音樂的響起跑到了臺上,那可真是熱鬧,臺上跳著蹦著,臺下看著評論著?删驮诖蠹揖劬珪裼^看節(jié)目時,只聽“撲通”一聲,大事不好了,只見最邊上的一個演員失足掉了下來,音樂老師急忙跑到后臺邊上,關(guān)切而小聲的問:疼嗎?能堅持嗎?還行,她答道。節(jié)目沒有受到影響,繼續(xù)進行著。和她一起的演員由于太過專注,下來后還不知道發(fā)生了這件事。她下來后迎來同學們的一翻安慰話:礙事嗎?以后的節(jié)目還上嗎?“沒有什么大事,就是胳膊有點疼!彼f。你怎么不小心,這么重要的場合竟然發(fā)生這樣的事情!边有人責怪道。她很委屈的說:“我也不知道,可能表演時太過用心,沒有注意到舞臺邊,才會掉下來的。”就在第三段音樂響起時,她還是忍著疼痛堅持上臺。我在旁邊看到這種情況,更是緊張的不得了,也為自己捏了一把汗,同時提醒自己,千萬要小心,可不能出什么差錯,讓老師擔驚受怕。匯演依然順利的進行著,當演出結(jié)束爸爸來接我時,我把這件事告訴了他,爸爸說:“這次頒獎晚會是要現(xiàn)場直播,可能觀看節(jié)目的人會發(fā)現(xiàn)的!蔽殷@奇的把嘴張成了圓形。

  哎,真沒想到,這么重要而大型的一次全國少兒版畫頒獎晚會出現(xiàn)了一件好新奇的事情。

校園里的新鮮事8

  有一天,放學得很早,所以我們足球隊可以先玩半個小時。我們就組織比賽,正好有二十個人,一隊十個人。我們隊守門員是個大胖子,他以前每次都能守住的,這一次應(yīng)該也不會讓我們失望的。 比賽一開始,我們隊就沖了上去,和對方搶了起來。我搶到了球,馬上把它傳給了宋思程,我上前接應(yīng),他又把球傳給了我,剛到我腳下,我拔腳就把它射向球門,守門員撲倒在地,球卻已經(jīng)跑到球門里去了。我們隊得了一分。第二場開始了,眼看對方就要進門了,我們的守門員,向前一撲,抱住了球。由于我們的守門員力氣太大,所以一腳就把球踢過了半場,我飛快的跟了上去,接著又用力的踢了一腳,又進了一球。比分被改寫成二比零。

  對方也不甘示弱,守門員好像使出了吃奶的力氣,一下子就快把球踢進我們的球門里了,對方前鋒也學我,也跟著補了一腳,我們的守門員還沒反應(yīng)過了呢,球就已經(jīng)進了。我們的守門員急了,使出必殺技,“大力狂踢”,球一下子落到了廁所的房頂上。我們趕緊去叫教練,教練在一眨眼的功夫就已經(jīng)上去了,找到了球了,一下子跳了下來,我們正等著挨訓呢,結(jié)果教練卻親切地說:“繼續(xù)玩吧,注意安全”

  比賽繼續(xù)進行,對方的球員使出九牛二虎之力,終于又踢進了一球,使比分追到了二比二,打了個平手。

  這時候,比賽快要結(jié)束了,我終于躲過了對方的防守,使出了我的必殺技“綿羊射球”,一下射進門了。三比二,我們終于贏了。 開始上課訓練了,我的心仍然沉浸在剛才的新鮮比賽中,誰會從球門把球踢到廁所上呢?我想也只有他一個人能做到,就是那個胖子守門員吧,除了他還會有誰呢,在訓練時又發(fā)生了一件前所未有的新鮮事,王鈺童在傳球時,球沒出去,鞋子卻飛出去了,真巧,飛了的鞋子正好落在宋思程的頭上。教練這次大發(fā)脾氣:“你的鞋帶怎么不系緊呢?”王鈺童把鞋揀了回來,穿上去,就又開始踢了。 這就是我們校園里發(fā)生的一件新鮮事。

校園里的新鮮事9

  每天在我們的校園里都會發(fā)生很多事情,雞毛蒜皮的小事今天我就不說了,我想和大家聊聊我們校園里的新鮮事,想聽么,跟著我一起來吧!

  在我小學四年的學校教育中,每每都是老師教,我們學,座位也是兩人并排坐,教室也很簡單,可現(xiàn)在就不一樣了,我市推行了“30+5+5”的課堂模式,我們的課堂一下子就變了?,原來我們單調(diào)的前后黑板被金色的彩帶分成了十個板塊。一個板塊用來寫學習目標,一個是我們的'積分評比欄,另外八個是我們班級的八個小組的展示欄,有了自己的展示欄,我們當然也要有我們每組的隊名,有探索隊,飛翔隊……

  嘿嘿,說到這里是不是特別想趕快加入到我們的隊伍呀!別急,還有很多我沒說玩呢,前后角落也有變化,前邊我們多了一個“書香閣”這里呀擺放著同學們拿來的各種圖書,同學們可以相互借閱增長我們的課外知識,有了這個書香閣,我們同學的積極性可高了不少,后邊的一個衛(wèi)生角也發(fā)生了變化,變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案,看到這里你無論如何也不會和臟亂的垃圾角聯(lián)系起來的,剩下的一個后角落的墻上是“我能行”的展示欄,上面畫有可愛的卡通畫,這個是用來鼓勵那些進步的學生的,他們的照片可以把自己的照片貼上去,很威風喲?炜纯次覀兊淖笥覊Ρ冢筮吺恰靶枪獯蟮馈笔遣皇呛芟胫浪怯脕砀陕锏难,我來給你們聽,這個是我們班上評選出來的“明星”才能登上這個“領(lǐng)獎臺”的喲。這里有書法之星,繪畫之星,歌唱之星……右邊是一個“夢想舞臺”同學們可以把自己的希望或是目標寫在上面,激勵自己去努力實現(xiàn)自己的夢想。好了,先和大家分享到這里吧。

  教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。

校園里的新鮮事10

  這幾天,校園里變得十分反常。平時不怎么打扮的老師們開始打扮起來:男老師開始穿西服、打領(lǐng)帶;女老師開始涂口紅、畫眉毛、打粉底。咦!這是怎么回事呢?

  上課時,老師的語氣溫和多了,下課了,老師又叮囑我們別下樓瘋跑、打鬧。管樂隊的同學們也老是不停地突然不見蹤影,又突然出現(xiàn)在教室中。為什么一切都是那么反常呢?

  我身穿著校服,坐在外公送我去學校的自行車上,心想:最近學校怎么這么反常呢?天空還是被霧霾籠罩著;大樹還是枯枝黃葉;長江的水還是那么渾濁,怎么這天叫我們穿校服呢?今天肯定又是反常的一天!

  果不其然,我剛時校門,只見后操場上全都是攝影設(shè)備和一像劇組樣的人們。剛聽完寫就只見廣播里說:“請所有人做好準備,馬上舉行升旗儀式!”老師一聲令下,說:“所有人去走廊上整隊!”咦!今天不是星期二嗎?不是星期一才舉行升旗儀式嗎?我充滿了疑惑,隨著隊伍下了樓。操場上,只見同學們排著整齊的隊伍,精神抖擻。從遠處忘去,就像一排排整齊的小樹苗。只見老師不停地讓我們“敬隊禮、放下、敬隊禮、放下……”無人機不停地在上空盤旋著,工作人員們拿著“長槍短炮”對著我們“開槍開炮”,倒是一節(jié)課過去了,也沒有舉行升旗儀式。唉,讓我們硬是站了兩節(jié)課呀!可算是把我們累得夠嗆!

  后來我才知道,原來是節(jié)目組給我們學校拍攝宣傳片,所以才發(fā)生了這么多反常的事!我們要打起十二分精神來,拿出最佳的狀態(tài),好好地參與拍攝,為把學校宣傳好而貢獻自己的一份力量!

校園里的新鮮事11

  我生活的校園雖然不大,但校園里的新鮮事倒是不少,想知道都有哪些嗎?下面就讓我來給大家說上一兩件吧。

  噹噹噹,槐樹下的大笨鐘悠悠的發(fā)出了清脆的響聲,這聲音對同學來說是多么的美妙啊!因為要下課了。老師剛宣布下課,這群調(diào)皮鬼便迫不急待的跑到了樓下的空地上,玩起來為大家都為之著迷的游戲。想知道是什么游戲嗎?切聽我慢慢道來。

  說起這件新鮮事,還是我的好朋友引起的,她就是游戲的開創(chuàng)者。這個有趣的游戲就叫做“跳方格”。

  “噢,堵她堵她!鼻,又聽見她在吶喊助威了,“你踩著線了”,我忍不住大聲的叫了起來,可話剛說一半就被一只大手捂住了嘴巴,我使勁的把他的手扒下來,想狠狠的怒斥她一番,可誰知扭頭一看是我最好的好友,我們相視一笑,又繼續(xù)玩我們的游戲了,“哎呀,遭了,我們被封死了”,隊友急切的叫了起來,這可怎么辦?這時我靈機一動,想出來一條錦囊妙計,我把計劃偷偷的告訴了我的隊友,結(jié)果真的見效了,終于我們贏得了這場比賽。

  校園的新鮮事可不止一件呢,上六年級就要學圓規(guī)了,這不,一場“圓規(guī)”風波又來臨了。

  同學們都買來了圓規(guī),那可是各種各樣,有推拉式的,翻蓋的等等,那段時間,大家都沉浸在圓規(guī)帶來的幸福之中。有的同學在自己的本子上畫出了許多有趣的圖案,這不,現(xiàn)在他們又討論起怎樣畫美麗的五環(huán)了。連低年級的小同學都知道了這件事,也爭先恐后的要試試,別看他們年齡小,畫出來的圓還真不賴呢!

  我們學校的新鮮事還多著呢!就拿古詩來說,古代詩人吟誦的詩句,被我們學校的“現(xiàn)代”詩人一改編,變的更有情趣了,什么“床前烤地瓜,依靠考了三。舉頭吃一個,低頭還剩兩!笔遣皇呛苡胁拍!

  在這樣充滿生機的校園里學習,我們怎么會不快樂呢?我愛我美麗的校園,你呢?校園里處處都有新鮮事,待你細細去發(fā)現(xiàn)。

校園里的新鮮事12

  今天,我們班來了個“小間諜”。把我們的課堂搞的是一塌糊涂。下面就由我來把事情的來龍去脈告訴大家吧。

  事情是這樣的:我們上課不久,忽然,我們班就來了個“小間諜”——蜜蜂。這可把我們班的同學嚇壞了,班里除了老師的講課聲和蜜蜂的“嗡嗡”,一切都靜悄悄的。好像班里只有老師和蜜蜂似的。蜜蜂所過之處,只留下了同學們縮頭的身影。有的同學吧帽子都戴上了,甚至有的同學躲在了桌子下面不敢出來。我們班平時很淘氣的同學,這時卻當起了英雄。拿起書,對著蜜蜂狂拍。可是,最后都以失敗告終。有的男生卻對這只蜜蜂視而不見,似乎沒有這只蜜蜂。而他們卻說:“這時勇敢者的作為,對于一般般的對手,就要保持無視對方的態(tài)度……”

  時間一分一秒的過去了。幾乎沒有一個人聽到老師講什么,忽然,蜜蜂不見了,。≡瓉碓诶蠋煹谋亲由。老師拿起一本書,向蜜蜂打去?墒潜幻艚莸拿鄯涠懔诉^去,打在自己的鼻子上。一次、兩次、三次,老師徹底被激怒了。拿起黑板擦,擺出了武松打虎的架勢,和蜜蜂展開了激烈的戰(zhàn)斗。終于,蜜蜂受不了老師的“粉末大法”,離開了教師。老師剛說:“繼續(xù)上課!毕抡n鈴響了,我們伴隨著鈴聲結(jié)束了‘這場鬧劇’。

  下課了,我們紛紛議論,我的同桌說:“太精彩了,沒想到老師‘打架’的時候有這么帥”。我們連忙點頭。就在這時候,不知道誰說了句“這蜜蜂好像是我們的間諜,是來幫我們的吧,為我們演了場有趣的“電影”,也為我們逃過了上課”。我們大家相互看了看,頓時無語……

校園里的新鮮事13

  這天,我剛剛來到學校,就看見有好幾個同學一手拎著一個裝著垃圾的塑料袋,一手攏著一塑料袋,再彎腰拾撿起來放進塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像再使勁地扣地上的口香糖,認認真真地,絲毫不敢疏忽一點……真奇怪,他們是義務(wù)勞動呢,還是被老師罰的?

  我看他們十分認真,每撿一個垃圾,臉上都表現(xiàn)出他們嚴肅的神情。我心想他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不!”那為什這樣做呢?他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。

  我剛要走進教學樓的時候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,淘氣的幾個本子掉在了地上。有一位小同學立刻跑了過去,向老師撿起那些淘氣的本子。后又主動的說:“謝謝你!小同學。你還小,讓我自己抱吧!钡悄俏恍⊥瑢W很堅決,執(zhí)意要幫老師抱作業(yè)本。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什么這么做時,她幼小的臉像開了花似的,告訴我說:“這是個秘密!”哎!怎么大家都這個樣子?

  當我走進教室問我的同學時,他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。大家怎么變得這么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為爭做環(huán)保小衛(wèi)士做自己力所能及的事!甭牭竭@句后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個隊伍,和同學們一起從小事做起,保護環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為爭做環(huán)保小衛(wèi)士貢獻自己的微薄之力。

校園里的新鮮事14

  “哈……哈……”一陣陣歡笑聲從教學大樓的旁邊的小菜園里傳出來?,同學們的臉上洋溢著豐收的喜悅,一邊說笑,一邊忙著收割自己親手種出來的蔬菜。

  我們的菜園真美麗!不是嗎?一畦畦土地整齊地排列著,青菜長出了油綠鮮嫩的葉子,長長的絲瓜從架上垂下來,躲在綠葉之中;還有那頂花帶刺的嫩黃瓜皮上還掛著一層淡淡的白霜,散發(fā)著清香……

  我欣賞著這幅美景,手中的活慢了下來!拔,可別‘偷懶’呀!”宋夢月探過頭來說。我笑了,又忙了起來。她又接著說“哎,那時建菜園,老師讓住在大廟的男同學從家?guī)龛F鍬,把硬硬的土地翻了過來,變成了松軟的土地。在太陽公公的照耀下,我們都滿頭大汗,宋漢臣擦著汗走來!薄翱墒牵瑩Q來了美麗的小菜園也值呀!”我邊說邊看著同學們那忙碌的身影,眼前浮現(xiàn)出另一幅情景:小菜園剛建好,同學們便忙著撥菜種,一顆顆菜種均勻地埋在那里,上面細細的撒了一層土。每天值日的同學都去澆水,水把褲子濺濕了,冰涼的,他們也不理會。有一次,我和幾位同學要上菜地施肥、松土,剛打開肥料桶,一股臭味撲鼻而來,我們趕緊捂緊鼻子。為了讓菜長得更好,我們也顧不得許多了,伸出用勺子舀肥料放在地里,一不小心,糞尿濺在孟浩身上,他不在意地笑了笑,有趣地說:“呵,我今天可真是倒霉了!”松土時,盡管我們動作笨拙,可十分認真,怕傷著菜的根,同學們就會用手去挖泥土,手磨破了皮,沒有人喊一聲累,叫一聲疼……

  我們經(jīng)歷了那么多讓人懷念的日日夜夜,如今菜園豐收了,蔥郁一片,望著那勞動的果實,我們怎么能不發(fā)出爽朗的笑聲呢?笑吧,伙伴們,開心地笑吧,讓勞動的喜悅永遠回蕩在校園。

校園里的新鮮事15

  校園里的新鮮事太多了,說也說不完,但有一件你肯定從來沒有聽說過,不信聽我給你講講吧!

  這天是星期一,天氣很好,鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,我的心情也跟著雀躍。一走進教室,就聽班主任李老師說:“我們學校要舉辦“興趣自助餐”活動,口號是:我的興趣,我做主!”老師邊說邊在黑板上寫著。同學們私底下開始紛紛議論:“興趣自助餐是不是里面有好東西吃呀?會是什么樣的活動呢?”一個大大的“?”也圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。等老師寫完了,我們仔細一看,原來老師所說的“興趣自助餐”,就是組織一個個活動小組呀!具體有:手工、針線飛舞、棋類、籃球、繪畫書法這可真是個新鮮事!以后我們的業(yè)余生活肯定是豐富多彩了!老師說:“你們想報那一班,就報那一班!”我思來想去:這“針線飛舞”是什么做什么的呀?是縫東西的嗎?好奇心鼓動著我,于是我開心的報了這個班。

  活動開始了,我進活動室里一看,里面有新椅子、桌子,還有編制課本,讓人耳目一新。原來是學習織毛衣呀!平時看媽媽在家里織毛衣,自己也很想學,但是一直沒有機會,現(xiàn)在終于夢想成真了。開始織了,老師說織東西有正針和反針,我心里想這織東西還分正、反針嗎?老師先教我們織正針,同學們都在很認真的學習。在活動室里同學們有的用毛線織小圍巾,有的織毛衣,有的織手套,有的有趣極了。我越來越來喜歡這個活動小組了!

  我們校園里的新鮮事是不是棒極了!在這里不但培養(yǎng)了我們動手的好習慣,還提高了我們對事物的認識,極大的豐富了我們的課余生活。你是不是也很想來參加?那么也歡迎你有時間來品嘗一下我們的“興趣自助餐”。

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