命運作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的命運作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
命運作文600字1
你覺得生命艱難嗎?你有想過放棄嗎?你有感到絕望嗎?每當(dāng)我感嘆生命多不容易時，就會想起那個令我肅然起敬的人——力克·胡哲。
力克·胡哲是一個畸形兒童，他一出生就沒有雙腿與雙臂。即使這樣，他還是積極地去各地演講，傳播永不放棄的精神。
在一次演講中，力克發(fā)表了一個關(guān)于“站起來”的觀點。他說：“命運將我推倒在地，就像這樣。”說著，他慢慢地趴了下來。隨后，他昂起頭，面帶微笑地對臺下的觀眾說：“因為這樣，我想要站起來，曾經(jīng)，我嘗試過100次，卻摔倒了100次，我知道這很難，但如果我放棄，就不可能再站起來了。于是，我開始學(xué)著嘗試，學(xué)會堅持。現(xiàn)在，我站起來了!”話音剛落，力克便努力掙扎著，用頭作為支撐點，重新站了起來!他一站起來，臺下的觀眾掌聲雷動、經(jīng)久不息�？吹竭@一幕，我沉默了，力克·胡哲這種樂觀向上的精神是多么可貴啊!“站起來”，不僅是行動意義上的站起來，更是在精神意義上的“站起來”!現(xiàn)在，力克取得了兩個大學(xué)學(xué)位，他還是兩個慈善公司的總裁!他去過32個國家，做了1600次演講。力克用自己的實際行動，向數(shù)十萬人傳播著永不放棄的精神，告訴那些與他一樣的殘疾人：“別放棄，站起來!”
雖然力克沒有雙腿與雙臂，但他始終保持著樂觀向上、永不放棄的精神與態(tài)度，作為健全人的我們，有什么理由整天抱怨生氣呢?沒有雙腿，依然能勇攀高峰;沒有雙臂，依然能展翅飛翔!
謝謝你，力克，是你讓我明白了什么是永不放棄，讓我明白了如何才能在人生路上真正“站起來”!從今以后，我不僅要像你一樣樂觀向上，還要用這種精神感染身邊的人!
命運作文600字2
“聽天由命吧！”這是許多人的口頭禪�？墒�，聽天由命是無法解決問題的，如果一昧地聽天由命，不但不能解決現(xiàn)有的問題，還會造成更大的麻煩。人一定要有擺脫命運的想法。不然不幸會一直追隨著你。那么，怎么擺脫呢？光有想法是不夠的，還要有行動和堅強的意志！當(dāng)然，行動是最重要的。但是沒有堅強的意志也是不行的，這又是為什么呢？原來命運就是一副精神的枷鎖，如果沒有堅強的意志來做鑰匙，那么即使行動得很好，但是那也僅僅是表面的解脫，精神還停留在命運制定的牢房中。
不過，這一切都是紙上談兵，究意是怎樣擺脫命運的束縛呢？我本來是有些驕傲地認為，我沒有必要知道這些與我無關(guān)的事。但自從我讀了《簡.愛》之后，卻明白我錯了。不應(yīng)該認為自己的命運已經(jīng)掌握在了自己手里。其實什么都要敢于挑戰(zhàn)，如果一昧沉浸在自認為滿意的生活中那就是被命運所束縛了。
《簡.愛》寫了一名孤兒的成長過程，充滿了掙脫命運束縛的精神。由此，我想到曾讀過的一篇文章，寫一個年輕人問智者命運在哪里，智者告訴他手上有三條線，一條叫事業(yè)線，一條叫愛情線，一條叫生命線。并讓他把手握起來，問他三條線在哪里，年輕人說，在我手里啊。“那命運呢？”智者問，年輕人恍然大悟。命運掌握在自己手里。簡.愛就是將命運掌握在了自己的手里。我想我也應(yīng)該向簡.愛學(xué)習(xí)她這種敢于拼搏的精神。不是嗎？過去我比較安于現(xiàn)狀，現(xiàn)在，我要敢于沖破現(xiàn)狀，向最好挑戰(zhàn)，將枷鎖徹底打破，向自己的夢想前進。
命運不是不可抗拒的，它不是最強大的一個，也不是想抵抗就能抵抗的了的。但是我堅信只要我們有不屈的意志，再強大的敵人也會向我們低頭的！快，掙脫命運的束縛。
命運作文600字3
現(xiàn)實中，人與人的交往構(gòu)成了紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系，每個身處其中的人都會受到種種環(huán)境的影響。談到這一問題，我們自然會想起西晉思想家傅玄曾說過：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話現(xiàn)在常用來比喻經(jīng)常與優(yōu)秀人才一起交往，自己也會向好的方向發(fā)展，反之亦然。的確，生活中，我們都會在不經(jīng)意間接受來自環(huán)境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺地改變了自己的品行。古往今來，有許多真實的事例可以說明這一點。
歐陽修是北宋著名的文學(xué)家、政治家。他在潁州當(dāng)長官的時候，手下有一個名叫呂公著的年輕人。有一次，歐陽修的好友范仲淹路過這里，便到他家中拜訪，歐陽修邀請呂公著一同待客。席間，范仲淹對呂公著說：“你能在歐陽修身邊做事真是太好了，你應(yīng)該多向他請教作文寫詩的技巧�！贝撕�，在歐陽修的言傳身教下，呂公著的寫作技巧提高得很快。
這個事例很好地說明了“近朱者赤”的道理�！墩撜Z·里仁》云：“見賢思齊焉�！比绻粋�人周圍都是一些道德高尚的人，那么這個人也會通過努力，去趕超他們。同樣地，如果一個人總是與一些道德素質(zhì)低下的人交往，久而久之他的品性也會變得惡劣，下面我們就來看一個這樣的例子。
解放前，一位名叫穆時英的青年作家，寫了一本揭露舊社會的小說《南北極》，轟動了文壇。但是當(dāng)他到了十里洋場之后，受到那種腐朽生活方式的影響，竟也歌頌起了紙醉金迷的生活來，這可謂是對“近墨者黑”最好的詮釋了。
至此，我們已經(jīng)可以看出環(huán)境對人性格的影響之大了。古時孟母三遷，正是由于深諳“近朱者赤，近墨者黑”的道理。聯(lián)系到現(xiàn)在，我們?nèi)允翘幵诔砷L階段的青少年，眼睛不夠明亮，內(nèi)心亦不夠成熟，“近墨”難免變“黑”，故而何不“近朱”呢?因此在與人的交往中，我們應(yīng)該學(xué)會明辨是非，盡量做到“交益友而不交損友”。讓我們通過與益友的交往，不斷提高修養(yǎng)，增長才干，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
命運作文600字4
歲月悠悠，我漸漸長大了，也明白了一些事理，我懂得了人生，我懂得了幸福原來是這么簡單，只要和自己的親人在一起就好了，其余什么都不重要！想起我，我是身在福中不知福呀！
2008年，四川汶川發(fā)生了5.12大地震，在那次，我明白了親人分離的痛苦，我看到電視上的你—一個到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務(wù)的女孩，我很佩服你！
記得那次我在電視上看到關(guān)于你的報道，我看到了你，你回憶起和母親在一起做家務(wù)，歡聲笑語彌漫著整個房間。但現(xiàn)實卻恰恰相反，老天讓你失去了雙腿，你不能再幫你媽媽做家務(wù)了，你極其痛苦的對你媽媽說：“媽，女兒對不起你，我以后不能再幫媽媽……干家務(wù)了”，還要拜托媽媽照顧我！
你媽媽用手拭去眼角的淚說：“媽沒事，你疼不疼？疼就讓醫(yī)生叔叔幫你止痛，孩子，堅強一點，媽都沒有氣餒，你不能氣餒，要堅強的活下去！”你聽了她的一番話之后，鎮(zhèn)定地說：“媽，我不疼，只要和您在一起就沒事！”你們倆相擁而至……
不知何時，眼淚已經(jīng)流滿面頰，想起我，跟你有多大的差距，我的媽媽在地震那天等我一回來就問：“你沒事吧！有沒有被嚇著……”而我卻冷冷地打斷了她，我不是回來了嗎？問這么多不是廢話嗎？我懂了你當(dāng)時為什么會這么堅強了，事隔已久，我想媽媽已經(jīng)忘了這件事了吧！但我還是要跟媽媽說聲；“對不起媽媽，請原諒我吧！”
我們要學(xué)會接受命運，面對悲慘的命運，悲觀者只會嘆息，樂觀者卻會理性地去面對，而愚蠢者卻只會逃避，智慧者則會接受命運，我們要做一個樂觀、自信、有智慧，會勇敢接受命運的強者！
命運作文600字5
又一次翻開這本書，依舊的圖案，依舊的字眼，依舊的感情又一次重生。海倫·凱勒，一個不屈的靈魂！生活中像她一樣的殘疾人大多以放棄結(jié)束生命，但她卻用平凡的生命，譜寫了一曲震撼人心的生命之歌。
僅十九個月的海倫，因病喪失視力、聽力，從小就過著昏暗的生活。長大后，才明白自己的缺陷，更是痛苦與絕望，每天大發(fā)雷霆，成了名副其實的“小暴君”。幸好，上天特別眷顧這個可憐的女孩，他派了天使--莎莉文老師來開導(dǎo)她，教育她，用自己的溫暖的愛去守護這個脆弱的小生命。即使學(xué)習(xí)路上困難重重，有時甚至不聽老師的話，但她仍刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力。皇天不負有心人，她最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，成為一名學(xué)識淵博的作家和教育家。
正因為這有限的空間，讓她珍惜每一片土地；正因為這微弱的陽光，讓]她向往每一方晴空，最終占據(jù)整個春天！
要是人把活著的每一天都當(dāng)做是最后一天，每天都努力地去學(xué)習(xí)，那就更能體現(xiàn)出生命的價值�？僧吘谷死煤拖硎軙r間都是有限的，學(xué)習(xí)的時間也就少之更少。但是，如果每一個人都能充分利用時間來學(xué)習(xí)，世界將會多么美好！三天光明，對常人來說有如曇花一現(xiàn)，但對海倫來說卻是可望而不可即的。
我深信，她在用心感受世界，用心享受生命，她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！是什么給了她生活的勇氣？是什么給了她接受挑戰(zhàn)的力量？是什么讓她以驚人的毅力面對困難，在黑暗中找到光明？沒錯！是知識，是知識造就了一切，是知識創(chuàng)造了一個不可能發(fā)生的奇跡！
想必大家還記得一個人吧！在過去了一年的北京奧運會，有一位殘疾的女火炬手--關(guān)艷！
關(guān)艷從小就是個普通又快樂的北京女孩，但在她14歲時，一種叫做“脊髓壓迫癥”讓她的人生從此陷入黑暗，在和病魔無望地抗爭了4年之后，關(guān)艷不得不接受坐在輪椅上的殘酷現(xiàn)實
命運作文600字6
一對雙胞小鳥，因為投奔的處所不同，他們長大后的命運也不相同。
一只小鳥投奔到森林，因為對這里不熟，也沒有和家人，它感到很無助，很迷茫，便哭了起來。不久，一只松鼠聽見了哭聲走了過來，對小鳥說“嗨，，你怎么哭了？”小鳥說：“我害怕這里因為我在這里一個朋友也沒有�！彼墒笳f“別害怕，以后我就是你的朋友啦�！毙▲B開心的說：“真的嗎？太好了，我有朋友啦！”就這樣，他們成為了朋友，它們一起在樹蔭下乘涼，它們一起播種，它們一起收獲豐收的果實，它們一起取暖，這只小鳥感到很自由。
這兒的一切對于小鳥來說是那么的美好--早上，大家都出去捕食，聚在花瓣上的露珠慢慢地從花瓣上滑下來。中午，太陽隨熾熱，但森林之中路樹成蔭，不像外面熱得讓人窒息。空氣是那么的清新。下午，森林中外出捕食的小都回來了，太陽也慢慢的落下來了，森林之中透著幾束金色的余昏。多么令人憧憬的地方啊。
而那只飛到籠子里的小鳥開始他覺得很快樂，每天總會都會有人陪它玩。他感到的無比的自在。但是后來。主人便不再理他，而那只小鳥也在籠子里，獨自仰望天空。
一天，他們倆又見面啦，那只生活在山林里的小鳥他的命運和那只被困在籠子里的小小的命運和完全不相同。它在森林里交到了許多的好朋友，而那只在籠子里的小鳥。每天只能獨自仰望天空。
每個人的命運都是截然不同的，而命運不同之處就是我們每個人選的方向不一樣。我們要選擇正確的道路，這決定了一個人的未來。
命運作文600字7
風(fēng)將命運吹成花瓣，散落在人間，不留一絲印跡，讓人察覺不到它的存在，望不到它的軌跡。然而，心靈的窗口逐漸模糊。朦朧。暈�！�
一、山溪
從細小泉眼，匯成的一條山溪，它嬉笑喧鬧著從山腳流淌而過，玩世不恭的它卻也被命運耍弄。
它流經(jīng)過許多池塘。湖畔。水庫，它們以不同的方式誘惑著山溪――池塘的歡愉與生機；湖畔的嫵媚與妖嬈；水庫的深沉與華麗……山溪憑著一個信念，始終抵擋著來自池塘。湖畔。水庫的誘惑。它要尋覓到最寬廣，永遠不會被蒸發(fā)干涸的地方。
于是，他沖破一切障礙，拼命的向前流淌著。流淌著……終于，在第Ｎ百次醒來，陽光照耀在山溪僅剩三分之一的河軀上，它明明看到眼前是一片汪洋。海浪洶涌的翻滾著，用力的拍打著礁石，飛濺的水花如三棱鏡般反射出刺眼的陽光。它欣喜的。毫不猶豫的拖動起疲憊的身軀，緩緩流向其中。再它觸入海水的那一剎那間，它感到了靈魂的升華，仿佛所有的浪花都在為它喝采。歡呼。
山溪達到了目的，最終沒有沒入命運的掌控。一路走來，卻不知，命運的花瓣已在那被溪水滋潤過的土地上露出軌跡。
二、匕痕
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)反……”昔古英豪荊柯刺秦失敗，孰不知，他不悔，太子丹不悔，那斷銹之匕更不悔。
秦王殿前，匕首露出鋒芒。在匕首被刺出的剎那間，握它的那只手忽而無力，反被拋出，被死釘在石柱上。寶匕看到了主人空虛。無助的雙目，心，必然在滴血。
亦冷亦涼，寶匕還在石柱之中，任空氣將它腐蝕，任灰塵將它掩埋，心中已是一片死寂……
它不知，命運的花瓣，在那只手將它提起之時早已腐爛枯萎。寶匕出自人手，亦毀于人手，柱上匕痕便是它命運的軌跡。
山溪也好，寶匕也罷，兩種不同的事物都擁有過自己的命運，它們與命運之間存在著控與被控。無論如何，它們都在現(xiàn)實中留下了自己命運的軌跡。只是結(jié)果不同罷了。
生活中，我們又能使命運留下怎樣的痕跡呢？期待＝未知……
命運作文600字8
有一個性子特別急的年輕人去拜訪一位朋友，他事先沒跟朋友聯(lián)系，就來到了朋友家的樓下，然后按響了朋友家的對講門鈴。門鈴響了兩聲，他聽見里面似乎沒什么動靜，他等不及了，就想返身回家。剛走了幾步，他又覺得就這樣轉(zhuǎn)回去不甘心，于是又回到門口來重新按門鈴。這一次他還是沒有足夠的耐心，門鈴只響了兩下他又等不及地轉(zhuǎn)身離開了。但是剛走了幾步，他又倒回來。
如此反復(fù)了五六次，最后他想是不是自己太沒耐心了，應(yīng)該可以多等一會兒。于是，他走到樓門前。門鈴一響，他突然覺得脖子一涼，渾身上下被冷水澆了個透!
原來朋友一直在家，幾次來開門都發(fā)現(xiàn)外面沒有動靜了，他懷疑有人故意搗亂，就從樓上的窗臺往下面的門口潑了一瓢冷水作為報復(fù)。
聽到這人故事后我們總?cè)滩蛔∫恍Γ@個可憐的年輕人為他的急躁付出了代價，被淋成一只落湯雞。
這樣沒有耐心地去按朋友家的門鈴會被潑上一瓢冷水，那么如果我們這樣去按命運的門鈴，又怎能被命運迎頭澆上一瓢冷水呢?
看看在我們的生活中，我們是不是經(jīng)常表現(xiàn)出如此的急躁和沒耐心呢?我們是不是在重復(fù)演算一道數(shù)學(xué)題時，每次都在將要得出正確答案的前一個步驟放棄;我們是不是在剛剛堅持認真學(xué)習(xí)幾天后，就抱怨這種努力沒有成效而退縮……
我們在生活中急功近利，不肯為任何一種嘗試付出更多努力，我們反反復(fù)復(fù)進行同樣的尋找，卻總不愿用這反復(fù)的時間在某次尋找的過程中多堅持一會兒。
朋友，在命運的門前你不妨拿出一點耐心，在等待結(jié)果的時候，哪怕多等一天，多等一小時，多等一分鐘，情況或許就會截然不同，在通往成功的路途中，哪怕多付出一滴汗水，哪怕多走過一個拐角，哪怕的經(jīng)歷一次次坎坷，只要你能堅持住，請相信成功就在你看見的地方!
命運作文600字9
20xx年4月10號 雨
今天發(fā)生了件很幸福的事。
我造夢也沒想到會如此幸福，是那長命運的雨……
晚上，我踩車去晚自修，可是，就要到學(xué)校的時候，天卻下起雨來了，我趕快踩回學(xué)校，把車停好了。這時，他出現(xiàn)了！
還真嚇了一跳，我馬上給予自己興奮的心一個警告：小心別慌張！他也看到了我，我們互視了一眼，問：有傘么？”然而，兩個人都沒有�，F(xiàn)在想來太可惜了，要不是，我們兩人便可用一把傘了，那會多浪漫！
可能是下雨的緣故吧，我馬上跟著他。如果不是下雨，平時的話物品們就算碰到也會分道而行的，畢竟男女同學(xué)�？墒�，感謝這場命運的雨，我們第一次一起走回教室了，而且靠的很近。要不是我控制情緒的能力好的話，我早就嚇得說不出話來了。細想來，當(dāng)時那么的幸福，還會怕什么呢？心跳都被掩埋了。
他也因為下雨，便也跟我小心的走著了，我們邊走邊避雨。我好不容易相處餓個話題：“星期六要體檢嗎？”他說：“對呀�！蔽矣趾芫o張地問：“好象是要剝光衣服檢查哦……”他聽了很驚奇，好象不知道：“是嗎？”我馬上說：“我聽人說的”總覺得這問題問的太別扭了，第一次談話（對于我來說正式的一次）就談及了裸體問題，真糟糕呢，都怪自己太忘乎所以了，說話不經(jīng)大腦，希望他不要以為我很隨便吧，擺脫了。我們走到通往教學(xué)樓的小道，由于沒有遮雨的地方，我不好意思的說：“不如我們走快的吧……”其實我一直都在想，走慢點才好，走慢點吧，我們就這樣走完一生吧！
幸福的時光總是過的很快，我們很快便回到了教室，我被雨淋的全身都濕了，好慘，一定很難看的，可是心理卻高興的要命，幸福的快要暈倒了！
其實，我很過分，只顧自己高興，他可是陪我一起淋雨的呀，還是不能太高興啦……
想來，今天的事情是我很久以來的夢想呢，我一直希望有個下雨的天氣我們兩人撐著雨傘一起走路的。今天，貞德實現(xiàn)了——一半！下次死都要隨身戴傘了！
天啊~求你再選個我們一起的時候下雨吧！
命運作文600字10
挫折是每個人都會經(jīng)歷過，戰(zhàn)勝挫折，說難，不難，說簡單，也不簡單，就看你自己如何把握自己的命運。
上二年級的時候，我突然生了一場大病，每天都要吃藥、打針、掛水。每天只能面對雪白的墻面發(fā)呆。生病帶來的疼痛讓我感到十分痛苦，心里變得很壓抑，為什么別人在玩耍的時候，我只能在這里接受痛苦呢？有時候想想，覺得上帝對我太不公平了，心想：“我是不是全世界，最不幸的孩子呢？”我把自己封閉在一個黑暗的世界里，誰也“看”不見我，我也“看”不見別人。這樣一來，不僅我自己不快樂，爸爸媽媽也替我擔(dān)心。
在病床上，書和我成了好朋友�！都偃缃o我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍給我很多的啟發(fā)。 有一天，我在書上看到這么一句話“開心的過，也是一天，不開心的過，也是一天”，我開始并沒怎么注意這句話，但細讀過后，我好像明白了什么。既然怎么過都是一天，那我為什么不快樂地過好每一天呢？換句話說，不開心地過一天，不是虧了嗎？“這么說，我以前可虧大了!”我擔(dān)心地想著，“我一定要把之前失去的補回來！我要做命運的主人！”
原本悲觀消沉的我變得樂觀起來，也沒有了之前的壞脾氣。遇到困難，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了自己解決，學(xué)會了和大家溝通。
除了住院治病，我堅持到學(xué)校上課。在課余時間，我會和同學(xué)們一起聊聊天，下下棋，跳跳繩子，踢踢毽子。學(xué)校舉行的各類活動我也會積極參加，主持班級集體晨會、做班級值勤班長，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。這樣既服務(wù)了同學(xué)也鍛煉了我的能力。
在周末，爸爸媽媽會帶我親近大自然，走進綠色的世界。陶冶情操，學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。
其實，開心樂觀的方法，遠遠不止這些。我會盡量地克制住自己的情緒變化，讓自己始終保持一個快樂輕松的狀態(tài)，學(xué)會給自己減輕壓力，在困難、挫折面前不低頭，做命運的主人！我相信我能行！
命運作文600字11
古人說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！痹谌松穆猛旧希�(jīng)常會碰到急流險灘，經(jīng)歷順境與逆境的轉(zhuǎn)換，有時候，要敢于接受命運的挑戰(zhàn)。
沒有一個名人的成功是一蹴而就的，沒有誰可以一步登天，恰恰相反，所有的成功都是經(jīng)歷了一連串的失敗之后才誕生的。就連美國第十六任總統(tǒng)，亞伯拉罕。林肯在進駐白宮前，也經(jīng)歷了種種失敗。當(dāng)他八歲時，就必須打工謀生；十歲時，母親去世；二十一歲和二十四歲時，分別兩次經(jīng)商失��；二十二歲到四十九歲之間，八次競選八次落選；甚至，還曾因此精神崩潰。不過，一次次的失敗，并沒有把林肯打倒，正因如此，在他五十二歲時，當(dāng)選為美國總統(tǒng)，并做出了驚天動地的豐功偉績。
愛迪生，由于燒掉了火車上行李車里的東西，耳朵被乘警打聾了。當(dāng)他知道自己耳朵聾了時，打起笑臉，裝做滿不在乎的樣子說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能賣報，照樣能看書搞實驗�！币院螅疫^四份工作，但都不令愛迪生滿意，要么是上班時睡著了，要么是公司老板看不慣他，但他并沒有放棄，在以后的日子里，他不懈努力，不斷失敗又不斷努力，終于以自己驚人的毅力發(fā)明了兩千多種東西，平均十五天就有一種發(fā)明，讓世人為之嘆服。
我也經(jīng)歷了失敗。我在班上成績一直較好，但是四年級下期期末語文考試意外的低分，讓我清醒地認識自己的不足。但我并沒有甘愿認輸，加緊落實學(xué)習(xí)計劃，終于在五年級上期單元測驗中取得令自己滿意的進步。人生一世，必須也必然會經(jīng)常接受命運的挑戰(zhàn)。而無論結(jié)果是勝利還是失敗，我們都要做到“勝不驕，敗不餒”，繼續(xù)勇往直前。正如書中林肯在競選參議員失敗后說的那樣：“此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我緩口氣，告訴自己：‘這不過是滑了一跤，并不是死而爬不起來。’”這多么令人振奮！
同學(xué)們，讓我們時刻準備著一種好心態(tài)，勇敢、樂觀、自信地迎接人生的各種考驗和挑戰(zhàn)吧！
命運作文600字12
要想改變我們的命運，第一步就要改變我們的心態(tài)，好的心態(tài)，決定好的命運。
一個人不可能保證自己永遠都不犯錯，有的人犯了錯，就會把責(zé)任推給別人，責(zé)怪別人;有的人犯了錯，就會找出原因，錯在哪里，應(yīng)該怎樣改正等，在同一個環(huán)境生長的人，面對同樣的問題，不同的.人，就有不同的心態(tài)和命運。
其實，人與人之間，除了男女老少，根本沒有多大的區(qū)別，只是由于各人的心態(tài)不同，而造成截然不一的結(jié)局罷了。
曾經(jīng)，有一位女教師，她對學(xué)生的要求非常高，如果誰考試沒有達到80分以上，就要到學(xué)校的操場跑步，嚇地同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，同學(xué)們上她的課都非常認真，但是天有不測風(fēng)云，有些人可能過于緊張，或是準備不夠充分，在一次考試中，60多人參加考試，其中有20多人成績沒有達到80分，結(jié)果這20多人不得不去跑步，跑完步回到教室，有兩個人坐到風(fēng)扇下扇涼，其中一個悲觀者說：
“我恨死這個老師了，對我們這么嚴格，她怎么會想出這么狠毒的招數(shù)呢，她怎么能讓平常只考40-50多分的學(xué)生，一下子考得80分的，這不是為難我們嗎?真是太過分了，我以后都不聽她的課了，哼!氣死我了�！�
坐在她旁邊的那個樂觀者聽了說：
“何必為這么小的事而生氣呢，氣出病來誰來替?你要是真生她的氣，為什么不用行的來證明給她看，讓她知道其實你也很棒，是一名好學(xué)生呢?”
幾年后，悲觀的那個人，遇到困難，都痛苦地哀嘆，而那個樂觀者，遇到困難，就放松自己的心情，想辦法解決問題，成了一番大事業(yè)。
這個故事告訴我們，心態(tài)是一柄雙刃劍，積極的心態(tài)就會幫助你走向成功，消極的心態(tài)就會把你推向失敗。
由此可見，心態(tài)的改變，就是命運的改變，正所謂，心態(tài)決定命運。
命運作文600字13
三毛，一個家喻戶曉的名字。他的故事感動了多少人，他的故事改變了多少人的命運。
三毛的命運是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒見過他的爹娘，他獨自一人四處流浪，四海為家。
盡管他的命運是黑暗的，但他有不屈服于命運的
一個寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯，三毛獨自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著，艱難地想前走，那弱小的身體好像隨時都會被無情的大風(fēng)吹走，但他的腳步看起來是那么地堅定。
類似這樣的事數(shù)不勝數(shù)，在三毛看來只不過是家常便飯。三毛換了沙鍋內(nèi)白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的命運。
三毛的故事無人不知，它告訴我們：人的命運不是以身具來的，不是上天決定的，每個人的命運都是把握在自己的手中的。
如果說生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符；如果說生命是一片大海，那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹；只有搏擊長空，才能展翅飛翔；只有辛勤耕耘，才能得到豐收；只有努力奮斗，才能取得成功。
我們要學(xué)習(xí)三毛，要有不屈服于命運的
命運作文600字14
總想把痛苦和不快都揉進夢里，讓一個高大的身影夜夜熨干我潮濕的情緒；總想把成功和喜悅都捏進指甲縫里，讓一個綿軟的笑時時瞇著眼流入我曾經(jīng)荒涼的田野，留下一絲陽光，留下一絲希望......
老師，這道題怎么做？只聽一些同學(xué)又纏住了您。您還是像往常一樣領(lǐng)著一群孩子走進了辦公室，一道一道的教，一遍一遍的講。老師，我看到了，看到了您眉梢上的幸福；看到了您嘴角的幸福；看到了您瞇成線的眼睛里露出的幸福。也許讓孩子們多學(xué)一點知識就是您的幸福，也許給孩子們多講一道題就是您的幸福。老師啊，為什么您簡簡單單的幸福，我們卻總是做不到呢？我問過自己很多很多遍。也許是在青春的路上只顧張揚個性的我們忘記了您的付出，把您的付出當(dāng)成一種理所應(yīng)當(dāng)。您在三尺講臺上一站就是二十多年吶，那流逝的是青春，流逝的是歲月。而您又得到了什么？只不過是每隔三年送走學(xué)生的一場悲痛。當(dāng)您用不舍與深情的目光送走學(xué)生時，我知道您的心在痛、在不舍。您堅定的步履承載的是我們的命運。
我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤中茁壯成長，我們是一葉扁舟，在您堅定步履的承載中蕩漾。
老師您堅定執(zhí)教的步履，成就了多少人的夢想，它就像載著我們命運的輕舟在無垠的海浪中不停的沖刷，直到磨出毅力，磨出光滑。老師您的愛像鋼鐵般從不軟弱；您的愛像群嵐隱落處芳草搖曳間的野花，點綴了大地卻默默無聞；您的愛像微風(fēng)吹拂下的一束桂花，不經(jīng)意間送出一縷清香，卻芬芳了一片心靈。你看那陽光明媚，金色羽毛升起的地方，是老師佇立在那里，看著滿天下的桃李緩緩揚起了嘴角。
夜幕有了星星，顯得迷人；大海有了濤聲，顯得淵博；冬季有了雪花，讓人倍感浪漫；人生旅途中有了您，我深感榮幸。當(dāng)您再次承載著輕舟在大海上漂泊，別忘了，在這片茫茫大海中，曾經(jīng)有我輕輕劃過......
命運作文600字15
人的一生，總會養(yǎng)成許多習(xí)慣，有好的也有壞的，它們會影響你的一生，好習(xí)慣使你受益終生，壞習(xí)慣也許會將你送上不歸之路。
我曾在一本雜志上看到了一則消息：三名來京務(wù)工青年，去未開放的長城遺址游玩后，在下山途中為抄近道，翻過圍欄和電網(wǎng)，誤入八達嶺野生動物園猛獸區(qū)，結(jié)果18歲的郭某當(dāng)場被虎咬死，其它兩個被咬為重度殘疾。據(jù)查訪，這三人平時都非常懶惰，常有翻墻、跨越護欄之類的舉動。這次不顧危險抄近道，導(dǎo)致了慘禍的發(fā)生。18歲，如含苞未放的花朵般的年齡，而他卻過早地凋謝了，也許他是家里的頂梁柱，也許他們的父母還在期盼他掙錢回家，而他卻帶著無限的遺憾走了。其他兩人，雖說保住了性命，但失去了勞動能力，也許只能成天坐在輪椅上，或依賴年邁的父母養(yǎng)活，或靠救濟度日。這悲劇，只因于一個小小的不良習(xí)慣。
還有一位學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但非常粗心。在高考時，答完卷子，就在收卷前的幾分鐘，他發(fā)現(xiàn)答題卡沒涂！高考，是一場命運悠關(guān)、人生轉(zhuǎn)折點的考試。而他卻由于粗心，失之交臂。這是多么令人心痛！多少年的寒窗苦讀，多少個不眠之夜，在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個不良習(xí)慣——粗心！
養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是非常重要的。美國的石油大亨洛克菲勒由于節(jié)省了一滴焊接油，而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切，都來自于他的一個好習(xí)慣——細心！所以培養(yǎng)良好的習(xí)慣對成功的人生是必不可缺的。
因此，習(xí)慣會影響一個人的一生，會決定一個人的命運
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