關(guān)于話題作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
這一個(gè)星期對我來說，最大的事就是剪頭發(fā)了。
從我們開學(xué)典禮那天，董老師就勸我剪頭發(fā)，我既不情愿，甚至在大庭廣眾之下哭了起來，似乎引來了不少目光，只能擦干了眼淚。
之后，董老師又開導(dǎo)了我好幾次，我都持著不同意的態(tài)度回應(yīng)老師，中間有幾天，老師沒有跟我提這件事，我心想：完事大吉啦！結(jié)果次日下午開班會，老師念一份學(xué)校對學(xué)生頭發(fā)的要求，當(dāng)老師念到：“女生不能續(xù)過長的頭發(fā)。”的時(shí)候，幾乎全班的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上，我不好意思地往桌子底下鉆。放學(xué)后，老師把我叫了出去，問我：“知道我要跟你說什么嗎？”“頭發(fā)�！蔽蚁胍膊幌氲幕卮鸬溃澳氵�是舍不得剪？”“嗯。”我誠實(shí)地回答。“那如果說是為了班級的榮譽(yù)呢？”我怔住了，班級的榮譽(yù)是屬于整個(gè)集體的呀！怎么能因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響了整個(gè)集體！但是，我的頭發(fā)也很重要啊……那該怎么辦？我該怎么說？就在我難以啟齒時(shí)，老師問：“還是舍不得？”我緩慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你答應(yīng)我個(gè)條件�！蔽移炔患按攸c(diǎn)點(diǎn)頭，“換個(gè)發(fā)卡�！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭，為了頭發(fā)，我什么都愿意，何況這只是個(gè)發(fā)卡，“我看到外班有一個(gè)女生是這樣弄頭發(fā)……”老師說著，我認(rèn)真地聽著，我想象了一下，似乎用這個(gè)辦法看起來頭發(fā)會短不少�；丶蚁仍囋�！
回到家后，我跟媽媽說了這個(gè)辦法之后，媽媽沉默了片刻，之后對我說：“那你直接剪了不就完了�！甭犕赀@話，一陣委屈沖上我的心頭，不爭氣地哭了起來，為什么媽媽不能理解我呢？唉，算了，我只能靠自己了。擦干了眼淚，繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽又對我說：“你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，別老琢磨這些沒用的�！薄拔覐牟桓蓻]有理由的事！”我不滿意地回答道，“你不剪頭發(fā)要給班級扣分，你愿意因?yàn)槟隳欠謥G掉一個(gè)班級的榮譽(yù)嗎？”媽媽嚴(yán)肅地問道，我又沉默了，班級總不能因?yàn)槲叶ツ菍氋F的一分而得不到榮譽(yù)吧！歷屆的一班都那么厲害，20xx屆的一班不會因?yàn)槲叶蔀榱艘粋�(gè)特例吧？況且，頭發(fā)剪了還能長呢！那就剪了吧！我把這個(gè)答案告訴媽媽，媽媽很高興我能想通。過了一會兒，媽媽把正在加班的爸爸叫了回家。爸爸回到家開心的問我：“想開啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸說：“咱們剪個(gè)劉海兒，你們要求不能過肩是吧！”啊？過肩都不行？還劉海兒？我想想了一下剪完后的形象，什么玩意呀！跟冬瓜似的，難看死了！想到這，我又哭了一場，爸爸看我哭了，又安慰我說：“好好好，不剪成那樣。”我這才止住了眼淚，跟爸爸說：“那你跟那個(gè)剪頭發(fā)的人說，敢給我剪短他就死定了！”爸爸笑而不語。剪發(fā)的時(shí)候，我用一本書擋住眼睛，直到剪完了，我把小心翼翼地書拿下來，�。∥业念^發(fā)怎么跟兔尾巴一樣短了！哎呀，真難看！我的眼淚再次奪眶而出，又傷心地哭了起來。
第二天到學(xué)校，我用帽子遮住了頭發(fā)，盡量不讓人家看到我丑陋的發(fā)型，但好像欲蓋彌彰!平時(shí)根本不哭的我，為了頭發(fā)，竟哭了四次！真多余！現(xiàn)在，或許我已釋懷，我剪發(fā)已有兩天了，感覺也沒有大不了的，現(xiàn)在我應(yīng)該為我之前強(qiáng)硬的態(tài)度向老師道歉：“對不起，為了我的頭發(fā)，浪費(fèi)了您那么多寶貴的時(shí)間。其次，還要跟您說,謝謝您。是您教會了我如何舍棄，什么叫犧牲自己，保全大家！什么叫團(tuán)結(jié)的力量！再次謝謝您！”
話題作文 篇2
在很久以前，小溪、河流、大海是非常清澈的，但是現(xiàn)在它們再也沒有往日的清澈了。
一天明月高照的夜晚，小溪、河流、大海在放聲大哭，小溪哭著說：“我要經(jīng)受住石頭的阻擋與樹木的遮擋，想把最好的一面展現(xiàn)與人類，可是人類還不愛護(hù)我，珍惜我，呵......嗯。哭的聲音越來越大，還沒等小溪哭完；河流說：“人們把我們身體殘毀了，把塑料袋亂扔在水里，會使我們發(fā)臭呀！嗯......嗯，也大聲哭了起來；大海也痛哭地說了起來，我不想再為人類服務(wù)了，不想再讓他們看見我們了，我們干涸了，人類的生命就如一棵干草了，說完也大聲哭了起來，它們也不為人們“唱歌了”，他們的唱歌聲音越來越小，越來越小，人們仿佛能聽到悲鳴了，慢慢地河水、小溪、大海干掉了。
這個(gè)故事告訴我們，珍惜水源，保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的花草樹木，不要亂扔塑料袋或其它物品，否則“媽媽”——大自然的一切都會報(bào)復(fù)人類的。
話題作文 篇3
20xx年9月26日晚上9點(diǎn)10分，此時(shí)，是中國人民最興奮的時(shí)刻，全國人民都為神7飛天而自豪。
神7不只是一個(gè)栽人飛船，它還載著中國人民的驕傲和夢想。它可以證明中國已經(jīng)不象很早的以前那么落后，中國人早的飛船可以像最先進(jìn)的國家一樣飛向太空，并且實(shí)現(xiàn)太空行走。這足以表明我國的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力十分雄厚。
每個(gè)人都好奇外太空有什么，好多國家的人們都想到外太空去，去看看地球以外地方的風(fēng)景，于是栽人航天成為許多國家的夢寐以求。然而，這個(gè)愿望并不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。盡管如此，我們的祖國是強(qiáng)大的，我國的人民是偉大的，在我們國家，這個(gè)夢想正一步步地來到我們面前，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而神7邁出的是相當(dāng)重要的一步。
神7還向別的國家證明了中國人不會輸給任何人。我們不是“東亞病夫”，神7中的宇航員經(jīng)歷著艱辛的訓(xùn)練，但是他們從來都沒有放棄過，因?yàn)樗麄兇碇康闹袊�，他們要萬無1失，是他們掀開了中國歷史的新的一頁。中國的科學(xué)家、制造家也是世界一流的，他們能克服別的國家所克服不了的困難，他們有著無窮的智慧和勇氣。我們毫不夸張地說，中華民族是世界上優(yōu)秀的民族，中國人是一流的。
從宇航員和科學(xué)家的身上，我看到了中國人的優(yōu)秀品質(zhì)。無論多么困難的事情，我們都會面對，即使不一定能克服，但是我們不會選擇逃避。因?yàn)樘颖苁菍ψ约�、對國家不�?fù)責(zé)人的表現(xiàn)，自欺欺人是非常的傻、非常可恥的行為，也是最大的愚蠢。
當(dāng)宇航員回到地球上我們的祖國時(shí)，全國人民都把心神放在了他們身上。他們是中國人民的驕傲，也是全國人民關(guān)注的焦點(diǎn)和心情的興奮點(diǎn)，他們的肩上很好地扛起了人民的希望。我們十分關(guān)注他們，關(guān)心他們的安全，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣窀冻龅奶嗵唷？梢姡@就是中國人，中國是團(tuán)結(jié)的國家。
神7飛天，有很多人付出了努力。雖然我們不能直接幫助他們，但是我們完全可以成心地祝福他們。并且，我們只要做好自己的本分，這就已經(jīng)很成功了。在任何場合我們都要體現(xiàn)中國人的氣質(zhì)，不丟中國人的臉。
神7飛天之際，我為祖國而歡愉，我為自己是中國人而自豪。
話題作文 篇4
有人說，愛是春日里的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的大地；有人說，愛是夏日里的一絲微風(fēng)，拂摸疲倦的人兒；有人說，愛是秋日里的一場大雨，滋潤干涸的菊花；有人說，愛是冬日里的一縷陽光，溫暖寂寞的寒梅。我說，愛是一種無聲的語言，讓無知的孩子在不知不覺中長大。
從小到大，記憶就像一本厚厚的書，打開記憶的扉頁，驀然回首，身邊圍繞著種種不同的愛：有的愛如大山般沉默，有的愛如溪水般靈動，有的愛如大海般深邃……
天氣涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，身上立刻暖洋洋的，是衣服為你帶來了溫暖嗎？不，更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了字，同學(xué)遞來一塊橡皮，送來一個(gè)微笑，心里一定特別高興。是干凈整潔的作業(yè)讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢。當(dāng)考試成績發(fā)下來時(shí)，你正在為不理想的成績沉浸在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵你。這時(shí)一定有一股暖流涌上心頭，下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。是因?yàn)槭∽屇愀訄?jiān)強(qiáng)嗎？不，是老師的愛，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來。
記憶的書頁一頁頁翻過，書頁上布滿了我們成長的腳印，而這一個(gè)個(gè)不起眼的腳印中卻蘊(yùn)藏著各種各樣的愛：父愛、母愛、朋友之愛、老師之愛……
合上這記憶之書，我不禁感嘆到：一路走來，愛，讓我們前行。作文
話題作文 篇5
我是一名六年級的學(xué)生，我非常的愛護(hù)我身邊的環(huán)境。我們大家都知道，我們居住的地球是所有生命的住宿，人類離不開它、動物離不開它、植物也離不開它這些生命一旦離開地球，就全部會滅亡。
同樣，如果我們不保護(hù)好地球上的生態(tài)環(huán)境，那么這些生命不久都會滅亡。地球就會變成死球。但是如果我們保護(hù)好地球，地球上的生命就不會滅亡�？墒牵F(xiàn)成只因人類不愛護(hù)我們的家園，不斷的破壞環(huán)境，化工企業(yè)不斷增多，廢水、廢氣等得不到有效的治理，人類隨意地獵殺動物、砍伐樹木，從而造成地球上的水也少了，樹也少了，動物也少了，草地也不見了。這些都給我們的地球帶來了很大的破壞，藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、綠綠的草地，茂盛的森林都將消失的無影無蹤。使我們每一個(gè)人都生活在被污染的環(huán)境里，是一件非�？膳碌氖虑�，也對我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮μ帯?/p>
大家都知道，樹不僅能夠美化我們身邊的環(huán)境，不可以吸走二氧化碳，釋放出氧氣，起到凈化空氣的作用�？梢赃@樣講，沒有了樹木，就沒有我們?nèi)祟�，可見樹木對我們有多么的重要。我希望我們的家園是個(gè)：潔凈的家園，用五顏六色的石頭鋪出來的小路，小路旁邊有郁郁蔥蔥的參天大樹；馬路上干干凈凈，人們不隨意丟棄垃圾、不吐痰、不隨地大小便、不隨意亂砍亂伐、不隨意獵殺動物、不破壞公共設(shè)施、工廠里的排泄物也得到有效的治理。那就會有藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，清清的河水，茂盛的森林。人們呼吸著新鮮的空氣，感覺著這美好的家園帶來的幸福。
讓我們共同來保護(hù)地球不被污染。我相信，我們?nèi)祟愐欢軌蜃龅玫�。讓我們攜起手來，從小事做起，共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
話題作文 篇6
今天，我們?nèi)デ帻埳秸{(diào)查那里的環(huán)境怎么樣。
我們在山腳下一看，山上面不是郁郁蔥蔥的樹木，而是光溜溜的石頭。再往上爬，發(fā)現(xiàn)山上大量的`樹木被火燒成了灰，只有一些小樹在那里，路邊還有一些塑料袋、廢電池和食品垃圾袋�；旧蠜]有鳥飛過，跑到半山腰看見有很多煙囪，煙囪里冒在濃濃的白煙，煙囪直徑大約有2-3米，有20-30米高。天上蒙蒙的要像下雨似的。空氣中彌漫著刺鼻的臭味。
這些工廠如果再這樣弄下去，我們的美麗家園就一去不復(fù)返。藍(lán)藍(lán)的天將越來越黑，清澈見底的小河將越來越臟，而且這些空氣對人體有害，人類的身體健康將受到嚴(yán)重的威脅。
大家都不喜歡這樣的生活，我們應(yīng)該嚴(yán)格控制廢氣廢水的排放，達(dá)不到國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的的單位，應(yīng)該堅(jiān)決關(guān)閉。我們應(yīng)該向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)。
讓我們重返鳥語花香、空氣清新、甜潤、天空蔚藍(lán)的家園吧！
話題作文 篇7
星期六吃完晚飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做些什么呢？對了，玩?zhèn)�游戲吧。于是，我提議舉辦一個(gè)“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進(jìn)行比賽，媽媽來當(dāng)裁判。爸爸媽媽都對我的這個(gè)提議非常感興趣。頓時(shí)，家里的氣氛活躍了起來。比賽開始了。我把爸爸向前一推，說：“老爸先來�！卑职盅b模作樣地清了清嗓子，作好了準(zhǔn)備，只聽媽媽說了一聲“喜�！薄芭�，我中獎了！”爸爸跳起來喊到�！芭��！眿寢屨f道�！拔医裉旎�10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算帳！”“對，讓他們賠！”媽媽說，“‘樂’呢？”爸爸的反應(yīng)可真快，一抹臉“哈哈”又樂了起來：“我明天休息，又可以睡懶覺了！”“哀�！薄斑@部小說講的故事真是太悲哀了�！�
該輪到我表演了，我按照“喜怒哀樂”這四個(gè)字的順序，先喊了一聲“我終于當(dāng)上大隊(duì)委員了！”一會兒又變成了“怒”，“真討厭，他把我新買的鋼筆給弄壞了�！闭f完，便來了個(gè)“哀”，“唉，這次數(shù)學(xué)才考了80分�！币幌伦游矣肿兂闪恕皹贰�，“哦，我的作文發(fā)表了！”游戲完畢，媽媽對我們說：“你們表演得都不錯(cuò)，爸爸90分�！蔽医辜钡囟⒅鴭寢專胍牢业姆�?jǐn)?shù)。媽媽看了看我，明白了我的心思。故意說；“你嘛……表演得非常出色，100分。”我聽了高興地歡呼起來……一場游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂。
話題作文 篇8
前幾年還時(shí)常聽聞某某“八零后作家”，某某“八零后新秀”，可自從20xx年第一批九零后步入大學(xué)殿堂之后，更多的人便把關(guān)注的目光投向我們這批新生的，個(gè)性的九零后！這昭示著時(shí)代在向我們招手，我們將面臨一種巨大的生存考驗(yàn)，一種前所未有的“優(yōu)勝劣汰”。至于我們能否接受磨練，張開個(gè)性的翅膀飛起來，目前還很難說。
我們這代人是幸福的？是，如果說八零后是沐浴在改革春風(fēng)下的樹苗，那我們九零后無疑是蜜罐里浸大的小公主，小皇帝。生活在中國特有的421家庭里，通常是六顆星圍著我們一個(gè)月亮轉(zhuǎn)，無形之中便有了一股無比的優(yōu)越感。我們不乏關(guān)愛，不愁物質(zhì)享受，相比過去，我們是夠幸福的了。
然而我以為我們的路并沒有越走越平坦，5歲便得學(xué)鋼琴，8歲上奧數(shù)班，10歲練書法，15歲考重點(diǎn)高中，18歲考名牌大學(xué)。我們就像一個(gè)個(gè)布偶，人生的走向、規(guī)劃早已被時(shí)代定格好，走到底，哪怕是爬著走向終點(diǎn)你也是勝利者。我們希望如此嗎？當(dāng)然不是，聽著父母講過去中學(xué)時(shí)代和同伴去抓泥鰍，去野游，去竹林里嬉鬧，心中除了羨慕還是羨慕。而眼下，除了書，除了大學(xué)，我們還可以選擇什么？
曾有人預(yù)言說九零后的許多大學(xué)生將來將面臨著”畢業(yè)=失業(yè)“的命運(yùn)�，F(xiàn)在不是有許多高學(xué)歷的學(xué)者賦閑在家嗎？他們占著手中的研究生文憑，博士文憑而沾沾自喜，想著要做大多大的官，而現(xiàn)實(shí)很殘酷，他們中多數(shù)高分低能，“考場上的英雄，生活中的敗者”，只能當(dāng)個(gè)小職員，而出于所謂的“自尊”，他們不愿從基層做起，結(jié)果不得而知……
我想說的是，九零后的我們正一步步邁向社會，不要抱怨中國教育制度太摧殘人，因?yàn)閷?shí)行這個(gè)政策三十幾年來，結(jié)果證明它是選拔人才最公平，最實(shí)在的辦法。我們要努力改變自己，適應(yīng)時(shí)代的需要。不要被“優(yōu)越生活”的光環(huán)阻擋了你創(chuàng)造價(jià)值的步伐，生命的意義在于主動出擊。拿出九零后初生牛犢特有的干勁，在時(shí)代的舞臺上留下最靚麗的身影！年輕沒有失敗，不做掌上明珠，而是生命之舟的掌舵者，當(dāng)?shù)竭_(dá)理想彼岸的時(shí)候，你便可以拍著胸脯，自豪地說：“九零后，我能行！”
社會的不斷進(jìn)步，各種競爭便隨之紛至沓來，而你生存下去的唯一條件就是接受一切挑戰(zhàn)，當(dāng)今世界，隱士的佳話已不復(fù)存在，超然世外更是天方夜譚，脫離時(shí)代，就是懦弱就是毀滅。揚(yáng)起生命之帆，大膽向前吧！九零后的我們不再為生活惆悵，打發(fā)步伐撫慰前方，我們的路還長，我們的夜未央…
話題作文 篇9
慢，也許會錯(cuò)過這世上的很多精彩，也許會成為別人口中的笑料。但，它擁有屬于自己的優(yōu)勢。
慢·桂花飄落時(shí)
放學(xué)歸來，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，看到口袋里那一枚枚圓圓的硬幣，握在手里，暖暖的。
來到書店，瞥見那期待已久的位置重又放滿了圖書，拿起一捆，笑著從口袋里抓出一大把硬幣，慢慢地?cái)?shù)著帶有暖意的硬幣。“老板結(jié)賬！”“你小子，又?jǐn)�了幾個(gè)月�。俊蔽倚χ�，慢慢地將書塞進(jìn)袋子里，又迎著那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，慢慢地向家里走去。
八月，桂花飄香。門前的院子里落滿了桂花，打開那散發(fā)著書香的圖書。泡著一杯香茗，在窗前掌著一盞小燈，書香、茶香、桂香氤氳交織，慢慢的讀，慢慢的享，慢慢的進(jìn)入了另一個(gè)世界。
慢·松柏傲立時(shí)
期末考試將要來臨，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)撲面而來。慢性子的我便成了老師辦公室的�？�。
“你看看你，做事怎么這么慢，別人都寫完了，你還剩這么多，都要期末考試了，你能不能長點(diǎn)心？”一次次的自責(zé)，一次次的無奈。慢，真的不好嗎？真的沒用嗎？
我的內(nèi)心質(zhì)疑起來……
回到家中，院子里的松柏傲指天穹，突然間，房頂上掉落的積雪轟然砸落下來，只見那松枝忽然彎下腰來，我以為它的生命就此斷截了。
不，它沒有！它慢慢地，慢慢地，憑借它的那抹韌性！重又傲直天穹！
是的，我明白了。
慢，我要慢！
我的內(nèi)心堅(jiān)定起來！
終于，考試的成績沒有讓我失望，我的內(nèi)心愈發(fā)堅(jiān)定。
松柏傲立，唯慢！
我心向陽，何懼黑暗。慢，讓我領(lǐng)悟到了人生的精彩不在于瞬息萬變，在于那抹慢中悠綿的情懷，能跨過難以逾越的天塹。
這，就是慢的優(yōu)勢！
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