關于成長作文匯編15篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關于成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于成長作文1
窗外的樹葉在沙沙作響,班里的做題聲和翻卷子聲也隨著窗外的落葉附和著,同學們都不知疲倦的作著題,有人問我們:“你們不感到累嗎?”我只能回答她說,我們會從累中提取的快樂,就像吃到了苦的東西再含一個糖,你還會覺得非?鄦?所以任何事都需要換個角度去思考,那么你就成長了。
還記得在一個漆黑的夜晚,心事重重的我慢悠悠的走在回家的小巷道里,腦子一片混亂,以前是絕對不會發(fā)生這種事的,但自從上了初中,我的心事變重了,總是擔心自己的成績和各種方面,總是覺得自己是不是哪里不夠好,懷著這樣的心態(tài)回到家后,我翻開練習本一道一道題的坐著,還是覺得有些吃力,尤其是剛剛加進來的科目,就這樣晚上寫作業(yè)寫到一點半,收拾完書包就那么迷迷糊糊的睡覺了。早上的我又拿起書接著背算了算只睡了四個半小時。
哈欠連天的我就這么迷迷糊糊的去了學校,總覺得學習壓力很重視我都想回到小學了但在最近的政治課上我仿佛找回了自己不再那么不相信自己了勇于接納自己的過錯我相信這可能就是在成長吧!
不只是這一件事其實在每時每刻我們都在不停的成長學會更多認識更多這是一種久遠的歷程。
成長是一種刻骨銘心的教訓;成長是在困難中給予自己寬慰的勇氣;成長使我們的生活更加煥然一新。讓我們用自己的行動去詮釋成長真正的含義吧!
關于成長作文2
每個人成長的背后都有一段段故事。有歡笑的,也有流淚的; 有失敗的,也有成功的 ; 有欣慰的 ,也有失落的 ;有興奮的,也有沮喪的 ······,而每一次經(jīng)歷都是一次成長。
對我來說,有一次的經(jīng)歷讓我特別激動,興奮,至今難以忘懷。那就是我第一次站上講臺,和周源媛、孫紫盈、邵曉蕓一起做小老師,給大家上品社課。課的名字是《綠色的家園》。
我們先給同學們講了很多關于樹的、沙漠的、綠色家園的知識。因為四個人一起上課,我一點都不緊張,我們朗讀得很流利。然后,進入互動環(huán)節(jié)。我們提問,請同學們回答。同學們都踴躍舉發(fā)手言,答對的可以上臺領獎品,一時間,講臺上亂哄哄的,一個還沒挑好,另一個就上來了,講臺上圍了一群人。唐老師發(fā)話了;“大家先坐好!”并告訴我們這些小老師:“要分工,兩個人讀題,一個人請人,一個人發(fā)獎品。還有,一個拿好,再請下一個,別讓他們挑,隨機發(fā)!蔽覀儼凑绽蠋熣f的話做,果然秩序井然了。我們又繼續(xù)上課,到了朗誦詩歌的環(huán)節(jié),因為是一個接一個朗誦,我怕出錯,影響到大家,開始緊張了,心在撲通撲通亂跳。還好,我頂住了,我們小組順利過關。最后,唐老們給了我們不錯的評價,并告誡我們要注意維護課堂次序。
雖然只是一次短暫的經(jīng)歷,但對我來說意義很大。是鍛煉自己的一次很好的機會?朔约耗懶。謶中睦,使自己更大膽,更成熟。也促使我更努力地學習,掌握更多的知識,更快地成長,更好地成長!
關于成長作文3
夢想——這個詞,幾乎是從懂事開始,就不曾再消失在我的世界。談起夢想,大概100個人會有100種不同的看法吧。
而關于我的夢想,伴隨著年齡的增長,它也不斷地成熟起來。
記得很小的時候,我喜歡坐在公車上,看窗外不斷變換的風景了,而當時的夢想,就是成為像那個阿姨一樣的人——每天可以免費坐車看風景,而又有人不斷地給我錢——那個售票員。童年的夢,天真、單純、簡單!
再長大一點,我上學了,成了一名學生。老師成為我心中最偉大的人,仿佛她便是世界的主宰,我的夢想也成長了——希望長大后可以成為一名老師,教書育人,像蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,像園丁那樣辛勤灌溉祖國的花朵。就這樣,我為自己的夢想而努力著,奮斗著,一直“堅定不移”地走在自己的夢想路上。這個夢,善良而又浪漫。
可畢竟人生路上風風雨雨,風雨之中我成長著,直到去年秋天,一場車禍打破我原本平靜、幸福的生活,一場交通事故幾乎使我的家“支離破碎”,爸爸在車禍中受傷,家庭的重擔全部落在了媽媽身上。看著媽媽日夜操勞為這場飛來的橫禍善后,望著媽媽日益消瘦的臉頰,望著媽媽青絲中越來越多的白發(fā),我的心也酸楚著,聽著媽媽惆悵的聲音:“如果再多懂一些法律知識,也不至于像只無頭蒼蠅似的亂撞,就不會這樣任人宰割了!边@話我聽在耳里,疼在心里,也記在心里。
這次風雨中,我成長了,我的夢想也成長了——我想當一名律師,畢竟法律宣傳做得再好,也有挖不到的法律死角,也還是會有一些不懂法律的“法盲”。我想盡自己的力量幫助他們,這個夢想現(xiàn)實而堅定,這大概會成為我風雨路上不變的堅持吧!
我成長,夢想亦成長,夢想是我成長路上永恒的動力!
關于成長作文4
成長的道路上會遇到很多坎坷,只有勇敢去面對,你才能明白其中的道理,也才能健康快樂地成長。
父母是我們生活中的老師,也是我們成長道路最重要的人,爸爸從小就告訴我:“做人一定要誠實,不能貪小便宜!边@一句話一直深深地記在我的腦海中。
有一天,我到文具店去買本子,經(jīng)過我一番挑選之后,終于選好了自己喜愛的本子,這個本子要6元,在付錢時,我給文具店老板20元,可是文具店老板卻找給我兩張10元的紙幣,按理說只要找給我14元就行,可文具店老板卻多給了我6元錢,要不要告訴老板,我特別猶豫。我的腳開始顫抖了起來,“怎么啦?你的腳在發(fā)抖!崩习逭f。我呆呆地望著老板,過了一會兒,我說:“今天天氣太冷了,衣服穿的有點少。”
“哦,那你繼續(xù)選文具吧!
“好!
剛剛老板那么好心地問我,我怎么能把錢占為己有呢?當然不行的,可是,我可以用這些錢買很多好吃的,突然,我想到了爸爸對我的教導,我毫不猶豫地跟老板說:“老板,你是不是找錯錢啦?我剛才買了一個6元的本子,我給你20元,你怎么又給我20元?”老板笑著說:“哦,那我剛才看錯了,小朋友,你真棒,獎勵你一個棒棒糖!闭f完,老板給我一個棒棒糖。
“謝謝老板!”
“不用謝,小朋友,快回家吧!”
“好的!
我吃著棒棒糖跑回家,嘴里甜甜的,心里也甜甜的,雖然一開始我有點犯迷糊,但最后我戰(zhàn)勝了貪念,勇敢地邁出了正確的步伐,真的,通過這件事,我覺得我又成長了一點。
關于成長作文5
時光是一場有去無回的旅行。每一個驛站,都是新旅途的開始。
記得十年前,我還是一個懵懂無知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進幼兒園。幼小的我只能用哭聲來抗議,爸爸媽媽對我束手無策。
直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛,滿臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝?”那溫柔的聲音,讓我暫時忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應了新的生活。
老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨自探索這個新奇的世界。
一眨眼,三年過去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學生。
小林實驗小學——是我生活與學習了六年的地方。邁入新階段的我最初一點都不適應小學生活,繁瑣到記不住的的規(guī)矩,總是寫不好的作業(yè),讓我對上學心生抗拒。
記得有一次,我待在爸爸的車上不肯下來。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽,用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來說:“不要去上學,不要去上學!卑职謰寢屢埠軣o奈。
就在這時,一位面善的老師走了過來說:“孩子,你這次的語文成績全班第一呀,老師正想準備獎勵你東西呢!”沒錯,她就是我的班主任兼語文老師——楊老師。
老師的善意與鼓勵,讓我勇敢地下了車,踏進了校門,更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。
成長的道路上,總是會遇見一些值得你珍惜的人,引導你一步步走向獨立、走向勇敢、走向自信。
感恩遇見!
關于成長作文6
成長是一個緩慢的過程,但有的時候成長也是瞬間的事。就如同那絢爛的煙花,久久的沉淀,最終會贏來燦爛一樣。
記得有一次語文測驗,我考得特別糟糕。看著那較低的分數(shù),鮮紅的數(shù)字似乎是在嘲笑我。這次沉重的打擊,讓我害怕挑戰(zhàn),對學習的信心也漸漸失去了……
午間休息時,我看到班上一位語文測試成績名列前茅的同學,分數(shù)比我高了整整二十多分,竟然還在埋著頭細細心心地改錯,試卷也被他改得密密麻麻的。我呢,在一旁呆呆地看著他,回想了一下我那才六十多分的試卷,覺得自己與他的差距太大了,頓時明白了自己失敗的原因。
剛開始,我非常地惱恨自己,甚至連學習的信心都沒了,但我不愿意就此服輸。我下定決心,要通過自己的努力來改變成績,重拾信心。于是,我不斷地總結經(jīng)驗,吸取教訓,一點一點積累知識。終于,功夫不負有心人。在另一次語文測驗中,我從落后的排名上升到了班級前十名,心情也隨之從郁悶變得舒暢。我的努力終于得到了回報。我明白了,只要認真、細致,不斷積累,不懈努力,就會有收獲。
我在不斷地學習中增長了許多知識。學習是沒有止境的,是一個漫長的過程,只要不斷地鉆研,有時你會發(fā)現(xiàn),一夜之間會有很大的突破,這就是量變到質變的過程。盡管在成長中我也曾經(jīng)有過消沉、跌倒的時候,但我們可以從中吸取經(jīng)驗。即使是一張白紙,也總會成為一幅美麗的圖畫;成長也是快樂的,我會漸漸走向成熟,漸漸長大……
關于成長作文7
成長的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷,而我,在一次偶然中成長了。
一天,驕陽似火,草兒拉攏著腦袋,樹上的葉子也枯黃了,連鳥兒都不唱歌了,都沒有了往日的快樂。我?guī)е椅ㄒ坏南M灰晃逶X!我打算用著這唯一的希望買個雪糕,因為這樣我就能解一解署了。于是,我興高采烈的跑去小賣陪,但是出現(xiàn)了情況,你一定很想知道是什么情況吧,讓我來告訴你。一個乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子,連鞋子都沒有穿,頭發(fā)像黑色的棉花那么亂,好像3年沒有洗頭似的,而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的拿著碗說:“大家行行好吧,我快吃不起飯了!彼@一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了,到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢?正當我想給乞丐那五元錢時,天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說話了:“不要給那個壞乞丐,他就是裝出來騙錢的!還不如去買個雪糕解解署呢!”這時,天使平和的說:“就算那個乞丐是裝的那也算是幫助了他呀!蔽衣犃颂焓沟脑捠芤娣藴\,咬了咬牙把那五元錢給了那個可忴的乞丐,乞丐說:“謝謝了謝謝了,好人一生平安!蔽也缓靡馑剂,馬上走了。
回家后,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“你這樣做是對的,乞丐吃飯都不容易,你把5元錢給了他都可以買好幾個肉包子了。”我點了點頭,內心卻無比自豪。
我們人類沒有說十全十美,有一定的缺陷,我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。
成長起來了。
關于成長作文8
語文,這對于我們來說,已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。語文,用它深情的筆調,為我勾畫永恒的畫卷;用它智慧的旋律,為我譜寫了不朽的樂章。語文,讓我充盈,讓我領悟到文化底蘊的真諦。
從小學一年級開始,語文老師從最簡單的“a,o,e,i。”開始教我們,之后,又教我們寫字,讓我們學會讀生字,然后又教了我們寫句子,到現(xiàn)在可以寫出優(yōu)美的文章?梢哉f,在這個階段中語文老師是功不可沒的。我們之所以能寫出這么優(yōu)美的文章,與語文老師這么多年來的辛勤教導是完全分不開的。語文老師就像一位知識淵博的老人,引導著我們這群天真的孩子在知識的海洋里遨游,循循善誘,讓我們懂得了許多豐富的.知識,讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡,把我們這群幼稚無知的孩子教育成了聰明,有頭腦,有思想的學生。
語文還教育我怎樣做一個好人。一次,我去好朋友家聚會,在他的房間里看到了我心儀已久的游戲機,因為媽媽怕影響我學習,所以不給我錢買?粗@個游戲機,我腦海里不僅浮現(xiàn)出了一個念頭:要么把他的游戲機拿走,這樣既可以讓我玩?zhèn)爽快,又不用花錢,豈不是一舉兩得?我找準時機,趁好朋友出去時,伸手要去拿游戲機,可我突然想起了語文老師給我們上的《狼來了》,告訴我們做人要誠實。想到這里,我的手立刻伸了回來……
語文, 它伴我走過了許久時光。它靈動,玄妙,深邃。它游戲在歷史的長河中,漫步在蒼翠的文學草原。它穿過詩谷,越過詞峽,掠過文峰。它來了,攜著滿懷的碩果,供我孜孜不倦地采擷。語文伴我成長!
關于成長作文9
做什么事都要竭盡全力,社會只看重結果,而你要看重努力的過程!}記
成長比成功更重要!是的,如果把成長和成功比作迷海和彼岸,那么穿過迷海比到達彼岸對于你來說更重要,因為穿過迷海時你一直都在前進,再學習,再努力,但到達彼岸只是一個結果,所以就像迷海和彼岸對你的意義也相同:成長比成功更重要。
也許你爬過山峰,從峰頂向下眺望時的迷人景色使你至今難忘。是汗水和艱辛讓你領略到了堅持,讓你感悟到了挫折,即使那些荊棘在你攀爬時讓你不住地跌倒,但是當你爬起來以后,你發(fā)現(xiàn)峰頂離你只有幾步之遙,如果你當時因為刺人的荊棘,而止步不前,你也許到現(xiàn)在都看不到那樣的景象。你在攀爬時逐漸成長,只因為你的努力,你才會看到最美麗的景色,也許你體會到了過程中的艱辛與困難,所以上帝才給你看峰頂最迷人的景色吧,對于那些乘坐纜車到達峰頂?shù)娜,上帝只是吝嗇的給了他們一片綠色吧!峰頂并不重要,重要的是爬上峰頂?shù)倪^程。
你看人生不也一樣嗎,只有你堅持在困難中不斷磨練自我就會走到你內心中的終點站,也許上帝在哪兒給你準備了,你認為世界上最美的景色在等著你吧!
成長和過程一樣比結果和成功更重要,只有親身感受了成長的足跡和事情的過程才能讓事情的結果綻放出更加美麗的景色,因為成功的喜悅只能在成長以后才可能明白。
成長永遠比成功更重要!
關于成長作文10
一首首經(jīng)典的古詩詞,回蕩著古人的情思。抑或歡快,時而奮進,令人開懷,又不禁落淚。從童年到少年,都有它們陪伴的身影。
常常憶起童年時的無憂無慮,放學后、假日里,三五成群,盡情地玩耍,笑聲帶給我們太多的回憶。那首“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟……”不正是李清照唱出的年少時光嗎?耳畔仿佛聽到那泛舟湖上的伙伴們,陣陣歡笑是那么的爽朗;喝酒賞景時的激昂節(jié)拍,是那么的痛快。盡興了,也日暮了。可是誰曾想到,在酒醉的歸途中,那三五成群的伙伴,奮力劃槳激蕩出的陣陣浪花聲,忽然驚起了“一灘鷗鷺”,興奮地尖叫與喜悅,伴著一張張緋紅的臉龐,回蕩在荷葉間。我們的童年又有多少令人回味的瞬間?
時光流轉,升入中學的我們多了一份成熟,更多了一種奮進。中考的鈴聲即將敲響,夜晚、燈下,緊張忙碌的身影隨處可見,考試的緊張、考后的失利常?简炛覀兊囊庵。月色中,耳畔回蕩起蘇軾的那句“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生……”雨淅淅瀝瀝的下著,拍打在肩頭,蘇軾仍然邁步前行,鎮(zhèn)定自若,腳步聲,聲聲入耳。他說:“怕什么風吹雨打?這些,是早已經(jīng)歷慣了的”。烏臺詩案,打入牢中,險些喪命又何妨?初到黃州,一片荒涼,生活困頓又何妨?受人排擠,貶謫遠調,兄弟分離又何妨?他又在一個中秋的夜晚,在對酒當歌中吟誦出:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”
此時,月色仿佛明亮了許多,我的心中也充滿了力量。
心久久不能平靜,童年的笑聲是歡快的,它記錄著純真;如今的奮進是激昂的,它見證著成長。還有多少詩詞的吟唱,能給予我們前行的力量?讓我們去用心傾聽吧!
關于成長作文11
人生的成長里有許許多多的趣事,有好玩的,也又開心的,令人回憶無窮,而我的童年吧趣事也有很多,也發(fā)生過許許多多的囧事,那么,我就來講一下我童年中的趣事之一吧。
那是我一年級剛剛入學時我交的一位好友,王雅琪,應為我們剛剛入學對校園不太適應的環(huán)境,于是,我們約定六點時勇闖校園,其實是探索校園,我如約到達,她也預約到達,于是我們兩個小鬼頭統(tǒng)統(tǒng)躲過門衛(wèi),輕松的進入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑,陰森森的。
我突然回過頭去嚇了一下王雅琪,她嚇了一大跳,她抱怨說韓雨瑩你在嚇我,我,我,就不和你在這耗下去了,于是我們進了校園樓里面我們在走廊里走著,這時有一個黑影在走廊盡頭閃了過去,這時,我和王雅琪像木雞一樣呆在那里,等我們回過神來黑影早就沒了,王雅琪說難道學校里有鬼,我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。
我和她跟著那個黑影閃過去的方向追去,我和王雅琪停了下來,我們兩個喘著粗氣他說,我們別追了,追也追不到了,畢竟我們在這呆了那么久了,那個黑影早不知跑哪里了,我說這個么黑估計我們看錯了,我看了看四周,返現(xiàn)我們我們的背后是我們的教室門開著,我和她屏住呼吸走進了教室,看到里面貌似有兩個人,我問,是誰在哪里,那兩個人回答是我們,我們定睛一看原來是同學崔高杰和孫澤方我們問到你們在這有何貴干?他們兩個說,我們來拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。
于是校園里鬧鬼被我們查清了,直到現(xiàn)在我想起這件事感到童年真好,值得讓我好好珍惜童年。
關于成長作文12
20xx年使我們古都南京值得期待的一年,因為那一年———第二屆“青奧會”將在南京舉辦!
申辦“青奧會”成功,代表了南京有能力舉行這次世界矚目的運動會;作為一個舉辦城市的南京人,應感動無比驕傲,同時更應該珍惜這次千載難逢的機會,努力辦好這屆運動會,為南京增光,為祖國增榮。從現(xiàn)在做起,我們要講文明,懂禮貌,保護環(huán)境,綠化城市,積極宣傳“青奧會”的知識,給來自四面八方的客人留下美好的回憶!
離20xx年還有兩年時間,我心目中的青奧會應該是:天空是藍藍的,高高的,空氣中彌漫的花草的清香,鳥兒們在天空中自由飛翔,蜜蜂蝴蝶在草叢中翩翩起舞。河里的水是清澈見底,魚兒戲水,水鳥逐波,人們水上劃船,荷花、水草、綠樹、涼亭、再遠處是朦朧的紫金山,山水相映,怡然自樂。道路是寬敞的,汽車、自行車、行人暢通無阻,再也不用為堵車而心煩,不用為闖紅燈而心驚,沒有汽車喇叭的高聲,喧鬧聲,只有爽朗的談笑聲和比賽的歡呼聲。道路兩旁樹木、綠化植物搭配合理,要是有姹紫嫣紅那就更爽了。汽車停放井然有序,街道、商場、參觀、會場干干凈凈,設施齊全,服務人員笑臉相迎來自世界各地的客人,讓他們舒心比賽,放心購物,安心游玩,讓他們永遠記住熱情好客和環(huán)境優(yōu)美的南京。
光陰似箭,20xx年很快就會到來。為了我們的城市,為了我們的家園,只要我們人人盡一份力量,我所期待的青奧會一定會實現(xiàn)的,加油!南京!
關于成長作文13
成長總是在我們不知不覺中,陪伴我們走過每一個春夏秋冬,快樂也好煩惱也好,我們都有我們的成長的故事。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長也是快樂的,成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝?梢哉f成長是—個兌變的過程,由簡單到復雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。
成長讓我們學會了很多,讓我們看到了希望,而成長的故事就是我們成長的足跡。
關于成長作文14
成長花絮
在握成長的記憶相冊里,有不計其數(shù)的花絮,漠然,我的大腦這臺精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個花絮:
花絮一:一個風和日麗的下午,我和小伙伴玩泥巴,我們的心情比花兒還燦爛,比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃,小車,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下,破了。我哭著跑開了,決定再也不要理他了。第二天,他拿著一個雪糕走到我面前,向我道歉,看著他低著頭道歉的樣子,再看看眼前的奶油雪糕,經(jīng)不住雪糕誘惑的我,也不生氣了,于是,我們有重歸于好了。
7歲的我,幼稚,天真可愛。
花絮二:一個天高月靜的夜晚,一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀,目的是為了迎接明天的考試。她好累,兩只眼睛好似千年沒有相聚過,總想在一起。但是,小女孩一想到“為了取得好成績,加油!努力!”就又開始了奮戰(zhàn)。
10歲的我,懂事,明白了學習的重要性。
花絮三:一個月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回來了,正在做功課的我看見了,連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸,又幫爸爸捶了捶背,在他側面的我,看見了爸爸的欣慰微笑。
14歲的我,孝順,明白了關心他人,快樂自己。
……
成長的相冊里還有數(shù)之不盡的精彩而又美麗的花絮,是它們標志著我的健康成長。成長好似一位調味師,能調試出各種味道,酸甜苦辣咸,樣樣俱備。愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遺棄,余暇時想起,定會有無限趣味,并伴隨著我幸?鞓酚肋h!
關于成長作文15
我愛書,就像鳥兒愛藍天,魚兒愛大海,蜜蜂愛花朵。每當我走進書的世界里,都會被書中豐富的知識深深地吸引,流連而忘返,因為書中有無盡的寶藏、廣闊的天空和無限的快樂。
在我剛“呀呀”學語時,媽媽就給我買來了“小手撕不破”的圖畫書。我用好奇的眼光打量著它,就像看到了一個新朋友。從那時起,我逐漸從書中認識了藍天白云、清風細雨,看到了雄偉的萬里長城,秀麗的桂林山水,巍峨的高山,奔騰的江河,飽覽了美麗的世界??????
隨著年齡的增長,媽媽又給我訂閱了嬰幼兒畫報。書中一個個有趣的故事、一首首好聽的兒歌不僅陪我度過了快樂的時光,還讓我認識了近千個漢字,更幫助我改掉了生活中的一些小毛病,教會我友愛待人,樂于分享。
上小學了,我的小書架上的書日益增多。每天最期盼的,就是做完功課后捧著一本書靜靜地閱讀。日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,帶給了我無數(shù)的笑聲和感動,讓我明白只要細心呵護、引導,淘氣頑皮的孩子一樣有光明的前途;美國大作家E?B?懷特的《夏洛的網(wǎng)》,讓我懂得了友情的珍貴;意大利作家亞米契斯的《愛的教育》,讓我體會到師生之愛、父母之愛、同學之愛雖然不是驚天動地的,但卻是人世間最偉大的愛,那么感人肺腑。
歌德說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!睆臅局形也粩嗟孬@得知識,領悟人生的真諦。
我愛讀書,我將永遠與書香作伴,快樂成長!
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