熱愛勞動(dòng)從我做起作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的熱愛勞動(dòng)從我做起作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛勞動(dòng)從我做起作文1
“什么！又叫我掃地�！泵慨�(dāng)媽媽叫我時(shí)，我都會(huì)這么說，我覺得勞動(dòng)挺辛苦的，可我總是都會(huì)去做。
有人說：“勞動(dòng)那么辛苦，為什么要去做呢？”有人說：“現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，勞動(dòng)的事都可以交給機(jī)器人啊”，還有的人說：“勞動(dòng)那么辛苦，花點(diǎn)錢請(qǐng)個(gè)人來做唄�！蔽矣X得勞動(dòng)那么簡(jiǎn)單的事情，為什么就沒人想做呢。我想，如果把事情都交給人工智能的話，我們?nèi)祟悤?huì)一直退化的，以后退化到連一口飯也要叫智能機(jī)器人送到你嘴里的話，如果哪一天地球大停電的話，機(jī)器人都沒電了，那我們?nèi)祟惒痪屯甑傲藛幔?/p>
人們都說：民生在勤，勤則不匱�？捎钟袔讉�(gè)可以做到？有一些人，遇到困難，轉(zhuǎn)頭就跑，而有一些人，遇到困難，就迎難而上，真是區(qū)別太大了。我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，比如說：我媽媽每天從早到晚都要工作，還要照顧我跟妹妹，她讓我們家人生活得暖暖的，這都是用一雙勤勞的雙手換來的。從這里我感受到，只有勞動(dòng)才能帶來財(cái)富，勞動(dòng)是幸福的源泉。
所以，我們要熱愛勞動(dòng)，讓我們把勞動(dòng)當(dāng)初是一種任務(wù)，把勞動(dòng)帶進(jìn)我們的內(nèi)心，讓我們一起參加勞動(dòng)。熱愛勞動(dòng)，從我做起。
熱愛勞動(dòng)從我做起作文2
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。作為學(xué)生，勞動(dòng)可能并不直接創(chuàng)造財(cái)富，但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”真是這樣么？
有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”那現(xiàn)在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見，這種論調(diào)也是站不住腳的。霍金不能說話，要靠一個(gè)電子設(shè)備發(fā)聲，但也離不開兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機(jī)器的高級(jí)階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著科技的`進(jìn)步，人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來越聰明，但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開了所謂的高級(jí)工具，就會(huì)成為一個(gè)“廢人”，一定要警惕！
當(dāng)然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。既不尊重勞動(dòng)者，也不尊重別人的勞動(dòng)成果，特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識(shí)問題，更是品質(zhì)問題。我們要切實(shí)改變觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛勞動(dòng)的人，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為自己贏得幸福！
而艱巨的事業(yè)，需要每一個(gè)人付出艱辛努力。讓我們用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)唱響新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌，書寫新時(shí)代勞動(dòng)者新的榮光。
熱愛勞動(dòng)從我做起作文3
俗話說：“勞動(dòng)是美德的保衛(wèi)者”。沒錯(cuò)，勞動(dòng)是中華大家庭的一種傳統(tǒng)美德，跟孝齊名。從古代大禹治水到當(dāng)今的三峽工程，勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了璀璨華夏文明。
有一些人偷懶，不愛勞動(dòng)，比如我們身邊有些現(xiàn)象：有一些完全不愛掃地，有人叫那些人掃地，他們就說：“不可以用人工智能嗎？”叫他們洗個(gè)碗吧，他們卻找出種種借口和理由。
記得有一次，我們班上有一個(gè)同學(xué)沒打掃完地就提前離開，因?yàn)樗f要去看爺爺，那一天，那個(gè)同學(xué)也許認(rèn)為高枕無憂，其實(shí)，更大的批評(píng)隱藏在她的后面。夜晚，她漸漸地吃飽喝足了，大搖大擺地回家關(guān)起燈睡著了。第二天，她來到學(xué)校，進(jìn)了教室，過了一會(huì)兒，吳老師進(jìn)來了，有一個(gè)人告訴吳老師那個(gè)同學(xué)昨天偷懶沒有掃地，那個(gè)同學(xué)立馬找借口說：“我昨天是要提前去看爺爺�！币�?yàn)樗溃涣P掃地一個(gè)星期。吳老師親切地對(duì)她說，勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子勤快、主動(dòng)的工作態(tài)度，有利于培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)、責(zé)任感和義務(wù)感。勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子關(guān)心老師，關(guān)愛他人，不是只會(huì)享受別人的服務(wù)，也能主動(dòng)為他人服務(wù)，成為老師的小幫手。最后她低下了頭，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，自覺接受被罰掃地一個(gè)星期。
爸爸是個(gè)愛勞動(dòng)的模范。有一次爸爸對(duì)我說：“休息的時(shí)候，你可以干點(diǎn)家務(wù)活�！卑职终f到做到，有一次，爸爸吃完飯，自己拿著碗來到廚房里洗，而我吃完飯卻把碗扔給媽媽，自己拿著平板電腦玩了起來。后來，爸爸知道了，叫我過來，先把我狠狠地打了一頓，又狠狠地對(duì)我說：“一屋不掃，何以掃天下！”我感觸很深，于是，我以后都不敢偷懶了，開始自己主動(dòng)地做家務(wù)了。在勞動(dòng)中，我感覺到很快樂，也感覺到自己開始長(zhǎng)大了。
無論科技多么發(fā)達(dá)，勞動(dòng)依然是快樂之源，幸福之本！我們的成績(jī)，靠的是我們的手，而不是我們的嘴巴。
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