我們的班長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我們的班長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班長(zhǎng)作文1
你們知道這只聰明的“領(lǐng)頭羊”是誰(shuí)嗎？對(duì)了！他就是我們班的班長(zhǎng)——楊。
他成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)得又帥，是家長(zhǎng)們口中的：別人家的孩子。而且，他是全班女生的偶像，但我對(duì)他沒(méi)有特別好感，人家都說(shuō)他聰明，他也不反駁，只是笑。但是說(shuō)他聰明的那個(gè)人已經(jīng)被他的鬼點(diǎn)子盯上了——這小子，就在下一次體育課時(shí)讓他一段路，跑完之后故意對(duì)那人說(shuō)：“看吧，我也比你差！”這還真是讓人沒(méi)話說(shuō)！
這家伙的鬼點(diǎn)子也包含在他的聰明內(nèi)。有一次，他給我們出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：從前有三個(gè)人，名字分別叫我、我我、我我我。有一天，我我我在看書(shū)，我我在吃飯，還有一個(gè)人在下蛋，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)在下蛋呢？小w不假思索地喊起來(lái)“我在下蛋！”“你在下蛋？哈哈！”大家都笑趴在了桌子上。小w明白了過(guò)來(lái)，追著楊就打，笑得我們都直不起腰了！
我們的班長(zhǎng)作文2
她有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的耳朵，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，看上去就像一顆紅紅的櫻桃，她的嘴巴上還有一個(gè)小痣，她就是我們班的副班長(zhǎng)石心婧。
她的特點(diǎn)是，助人為樂(lè)。昨天上體育課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)玩警察捉小偷的游戲，我當(dāng)小偷，他們當(dāng)警察，我數(shù)到3就開(kāi)始捉了，我跑呀跑。突然，有個(gè)男生不小心把我推倒了，頓時(shí)我的腳疼起來(lái)，我就大哭起來(lái)，這時(shí)石心婧看到了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“張志佳別哭了，我扶你上教室。”這時(shí)上課鈴響了，我非常著急。石心婧對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事�！边@時(shí)石心婧扶著我，一步一步地向教室走去，到了樓梯口，我實(shí)在走不動(dòng)了，就背著我上樓。我說(shuō)：“你背得動(dòng)嗎？”她說(shuō)：“背得動(dòng)�！苯K于到了教室了，這時(shí)，石心婧已經(jīng)累得氣喘喘吁吁，我非常感激石心婧。
她的特點(diǎn)還愛(ài)學(xué)習(xí)。每次上課她總愛(ài)提出不同的問(wèn)題，每次老師提出的問(wèn)題她都能回答出來(lái)，我想她怎么這么聰明，每次都答得出來(lái)，我怎么都答不出來(lái)了，我問(wèn)她，她說(shuō)：“你上課要一心一意地聽(tīng)講，不能三心二意�！�
石心婧真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的班長(zhǎng)作文3
我們班有一位班長(zhǎng)，她是一個(gè)俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶，使她更加迷人、可愛(ài)。
她時(shí)而溫柔，時(shí)而好像一只“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的頓時(shí)亂起來(lái)，很多組長(zhǎng)也跟著起哄！一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話，全然不知班長(zhǎng)已經(jīng)好像風(fēng)一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著那個(gè)同學(xué)，朝他吼。這時(shí)老師來(lái)了，她指了指那個(gè)同學(xué)，對(duì)老師說(shuō)：“他找別人講話！”老師瞟了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)上課。
其實(shí)，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開(kāi)一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽(tīng)不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽(tīng)懂為止。她功課門(mén)門(mén)優(yōu)秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學(xué)們艷羨不已。
哈哈，這個(gè)受同學(xué)尊重，把班級(jí)管理得井井有條的好班長(zhǎng)就是我，我做得夠稱(chēng)職嗎？
我們的班長(zhǎng)作文4
她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢，她是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)――施靜卓。
“你，上去站著！”“喂，講話上去站著�！蹦憧�，班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了，班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時(shí)，一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng)，班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn)，男生見(jiàn)勢(shì)不妙，立即逃之夭夭，班長(zhǎng)窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長(zhǎng)抓住了。
還有一次，班長(zhǎng)查背誦，查得第一個(gè)就是我，我說(shuō)：“為什么這么多人不查，非要查我一個(gè)人呢？”班長(zhǎng)說(shuō)：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說(shuō)：“我背，我背。”我背得不是很熟，班長(zhǎng)說(shuō)等十分鐘之后再叫我背，不過(guò)這樣也十分的好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧，我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷，但是更多的是幫助我們。
我們的班長(zhǎng)作文5
我們的班長(zhǎng)叫葉中婭。
在我們這個(gè)六【3】班中，有一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風(fēng)度。
我們的班長(zhǎng)可有一個(gè)美稱(chēng)‘鐵面小包拯’，這個(gè)名字可有歷史了。
一次，我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長(zhǎng)。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒(méi)有零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候，非常嚴(yán)格，手必須沒(méi)有任何污漬，即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個(gè)沒(méi)剪。那位女生輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢(qián)，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅(jiān)定的寫(xiě)了3個(gè)大字‘不合格’。
最后，她和那個(gè)人的友誼不但沒(méi)有破滅，反而更加深了。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)下課之后給她做了‘心理輔導(dǎo)’，那個(gè)人也懂了。
啊，我們的好班長(zhǎng)，你就是一個(gè)剛正廉明，執(zhí)法不阿的人！
我們的班長(zhǎng)作文6
胖胖的身子，中等的個(gè)子，一頭“怒發(fā)沖冠”的短發(fā)，他就是葛潤(rùn)嶺，別看他個(gè)子不高，他可是我們班的班長(zhǎng)呢！
說(shuō)到班長(zhǎng)這個(gè)大官，他可是當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)哩！別看上自習(xí)課時(shí)他雷厲風(fēng)行的，把淘氣的你寫(xiě)在小紙條上，課一下課他便放下了官架子，開(kāi)始和“平民百姓”稱(chēng)兄道弟了。這個(gè)班長(zhǎng)的官銜可是給他帶來(lái)了好人緣。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我們班卻安靜不下來(lái)，因?yàn)槔蠋熑ラ_(kāi)會(huì)了，這堂課我們便無(wú)法無(wú)天地說(shuō)起話來(lái)。瞧，那邊的同學(xué)才叫龍飛鳳舞，自由自在。有的三五成群，各抒己見(jiàn)；有的則是兩兩成雙，聊得喜笑顏開(kāi)。
大班長(zhǎng)葛潤(rùn)嶺可是氣壞了，不僅嘴唇咬得通紅，而且頭發(fā)也顯得更直立了。他立刻舉起“尚方寶劍”——教桿，給說(shuō)話者嚴(yán)厲的警告！
班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，他游走了一圈之后，說(shuō)話的大大減少。大多數(shù)同學(xué)開(kāi)始安靜地寫(xiě)字了。不過(guò)，還有人在偷偷地玩，原來(lái)是他的好朋友，班長(zhǎng)又毫不留情地記下了他的好朋友的名字。這下，班里徹底安靜了。
這就是我們班里的大班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文7
我們班長(zhǎng)名叫郭蓓希，她烏黑的頭發(fā)高高地扎在后腦勺上，明亮的眼睛水汪汪的，總是愛(ài)笑。
郭蓓希是我們班的繪畫(huà)高手。每次班上出板報(bào)或者開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)安排她負(fù)責(zé)繪畫(huà)的工作。她拿出粉筆，在黑板上首先勾勒出人物的輪廓，接下來(lái)，或者工筆細(xì)描，或者筆走龍蛇，不大一會(huì)兒功夫，她就畫(huà)出一幅栩栩如生的圖畫(huà)。
郭蓓希彈得一手好琴。六一兒童節(jié)那天，她穿著一件雪白的紗裙，端端正正地坐在一架嶄新的鋼琴前，用她玲瓏的手指在鋼琴上彈奏著，她的'身體還隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏，如癡如醉，真有幾分鋼琴演奏家的風(fēng)范，那悠揚(yáng)的琴聲讓人陶醉。
郭蓓希的舞蹈也跳得很好。我見(jiàn)過(guò)她跳的拉丁舞，她的動(dòng)作婀娜多姿，也很有力量，每次都得到老師的表?yè)P(yáng)。音樂(lè)響起，她在臺(tái)上翩翩起舞，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛翔。她越跳越快，我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)，黑底紅邊的舞裙不停地旋轉(zhuǎn)，像一朵盛開(kāi)的荷花隨風(fēng)起舞。
多才多藝的郭蓓希真讓我敬佩啊。
我們的班長(zhǎng)作文8
我們的班長(zhǎng)可是全年級(jí)的大名人。
他有一雙黑葡萄似的大眼睛，一顆草莓一樣的鼻子；她的眉毛像柳葉，嘴巴像櫻桃，牙齒白得像珍珠，皮膚白的像雪，粉的像霞；她的頭發(fā)像黑色的綢緞，身材像“豆芽”，又高又瘦。
班長(zhǎng)開(kāi)心的時(shí)候是那么可愛(ài)，是那么溫柔，心里像盛開(kāi)的花朵�？墒�，他生氣的時(shí)候最好不要惹他。不然，他的樣子會(huì)讓你終身難忘。他就像一只發(fā)怒的小老虎，火氣就像三味真火一樣，誰(shuí)也奈何不了，只有他自己才能冷靜下來(lái)。他發(fā)起火兒來(lái)比男生還要固執(zhí)，比男生還要野。
平時(shí)，班長(zhǎng)性格比較開(kāi)朗，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)小貓對(duì)，小狗都很熱情。但是，她也有很倔強(qiáng)的時(shí)候。比如，有一次數(shù)學(xué)課上，我和她因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題產(chǎn)生了爭(zhēng)議。在和她理論的過(guò)程中，我知道了她的倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的像一頭不回頭的小牛犢，怎么也不改。只到老師公布答案時(shí)，他才知道自己錯(cuò)了。
班長(zhǎng)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)。雖然有時(shí)候很兇，但我們知道是我們做錯(cuò)啦！因此，我想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你辛苦了！”
我們的班長(zhǎng)作文9
班長(zhǎng)就坐在我的前面，她比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，帶著一副眼鏡，每天梳一條馬尾辮，她那烏黑秀麗的頭發(fā)，配上馬尾辮顯得特別合適· 美麗，而且，她是我們班的跑步健將呢！有一次，我昨天晚上匆匆收完書(shū)包，到了第二天，我找呀找，就是不見(jiàn)蹤影，我心急如焚。這時(shí)候，班長(zhǎng)看了，對(duì)我說(shuō)“： 你怎么了？”“我把鉛筆盒忘在家里了，班長(zhǎng)�！蔽抑钡卣f(shuō)�！澳俏医枘惆桑 卑嚅L(zhǎng)說(shuō)�！爸x謝你班長(zhǎng)，要是沒(méi)有你，我都不知道怎么辦�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。你們 瞧！這就是班長(zhǎng)，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)！
我們的班長(zhǎng)作文10
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)！她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，做起事來(lái)一絲不茍。
記得上一次大掃除，她分配任務(wù)特別詳細(xì)。明明沒(méi)有掃地而是玩“仙女散花”的游戲，班長(zhǎng)說(shuō)：“明明，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。明明只好無(wú)奈的去掃紙片。
芳芳對(duì)紅紅說(shuō)：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見(jiàn)人影子！”只有強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在旁邊哈哈大笑，班長(zhǎng)說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)去倒垃圾”。強(qiáng)強(qiáng)沒(méi)理睬班長(zhǎng)繼續(xù)哈哈大笑，班長(zhǎng)氣憤地說(shuō)：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。強(qiáng)強(qiáng)一聽(tīng)要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。
檢查衛(wèi)生的時(shí)候，我們班得了第一名。
我真喜歡我們的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文11
我已經(jīng)忘記了第一次看見(jiàn)她是什么樣的場(chǎng)景了，從一年級(jí)開(kāi)始她就是我們的班長(zhǎng)。一開(kāi)始，她只是扎著馬尾辮，和我們女生都一樣，后來(lái)年紀(jì)大了，她就留了齊劉海，頭發(fā)梳理的都很干凈整齊，臉上總是帶著笑容，看起來(lái)樂(lè)觀開(kāi)朗又活潑。
第一看見(jiàn)她的時(shí)候，她是和我們的班主任在一起，后來(lái)我才明白，原來(lái)她是老師的女兒。她的成績(jī)總是很好，從不惹事，我覺(jué)得她這樣子是理所當(dāng)然的，畢竟是老師的女兒嘛。
我知道她是我們班的班長(zhǎng)，對(duì)她望而生畏。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)普普通通的中等生，還是一個(gè)透明人，在班上默默無(wú)聞。
我和她的座位一直隔得很遠(yuǎn)，對(duì)她的印象呢，只停留在“班長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)好”這個(gè)字眼上，我覺(jué)得我實(shí)在是太渺小了，無(wú)權(quán)利去接近她。
我們的班長(zhǎng)啊，總是那么的驕傲，那么的自信，她家庭小康，日子過(guò)得滋潤(rùn)，長(zhǎng)得又高又苗條，老師是她的老媽?zhuān)职钟钟邢喈?dāng)不錯(cuò)的工作，我有時(shí)候非常羨慕她。
我們的班長(zhǎng)作文12
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張讓人甘拜下風(fēng)的嘴巴。猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我們班的班長(zhǎng)——楊晟楠。
她是一位小小書(shū)法家。她的書(shū)法作品曾獲得省二等獎(jiǎng)，已通過(guò)書(shū)法十級(jí)。她的字在整個(gè)五年級(jí)乃至全校，恐怕都是首屈一指的了。她可是我們班黑板報(bào)的主寫(xiě)手。
她也是一位小小鋼琴家。她的鋼琴已經(jīng)取得了南藝十級(jí)和中央三級(jí)的證書(shū)。怎么樣，吃驚吧！
她還樂(lè)于助人。如果有同學(xué)問(wèn)她題目，只要她自己懂，一定會(huì)不厭其煩地幫助那位同學(xué)，直到教會(huì)為止。有一次，我的作業(yè)本一時(shí)找不到了，她見(jiàn)我急得我滿頭大汗的樣子，于是就幫助我仔細(xì)地搜遍教室的各個(gè)角落。最后終于找到了，我很感謝她。
她活潑開(kāi)朗，關(guān)心班集體，喜歡和老師、同學(xué)們一起討論怎樣讓我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中成為先進(jìn)，大家都很喜歡她。
我非常佩服她。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很佩服她了呢？
我們的班長(zhǎng)作文13
我們的班長(zhǎng)名叫繆卓辰。同學(xué)們都說(shuō)他是一位稱(chēng)職的班長(zhǎng)。
那一天中午，老師出去開(kāi)會(huì)，教室就變成同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。有的同學(xué)倒坐在椅子上，把椅子當(dāng)成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了臺(tái)球桌，把幾塊橡皮當(dāng)成了臺(tái)球了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對(duì)如此亂糟糟的教室，我們的紀(jì)律委員可傻了眼，任憑他怎么批評(píng)提醒拍桌子，都是無(wú)濟(jì)于事。怎么辦呢？
正當(dāng)紀(jì)律委員無(wú)計(jì)可施之時(shí)，我們的繆班長(zhǎng)登場(chǎng)了。只見(jiàn)他三步并作兩步走上講臺(tái)，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛(ài)搗蛋同學(xué)害怕的記滿名字的黑名單。紀(jì)律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：“安靜安靜，班長(zhǎng)記名字啦！”全班同學(xué)立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書(shū)，之后，也沒(méi)有敢再吵過(guò)。
事后，紀(jì)律委員找到了班長(zhǎng)，說(shuō)：“班長(zhǎng)，你可真神了！幸虧有你‘拔刀相助’，否則班級(jí)不得亂成啥樣子！”班長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：“幫忙管理紀(jì)律是我的職責(zé)。連這個(gè)事兒都不做，我還怎么敢當(dāng)你們的班長(zhǎng)呢？”紀(jì)律委員豎起了大拇指，說(shuō)：“班長(zhǎng)，夠稱(chēng)職！”
我們的班長(zhǎng)作文14
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——付末子。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，付末子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小郭，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：付末子這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
而且，她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
付末子那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！
我們的班長(zhǎng)作文15
我喜歡我們班的班長(zhǎng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在都是我們班的班長(zhǎng)。
她從小不喜歡大聲說(shuō)話，上課也好，與人交往也罷，她都是輕聲細(xì)語(yǔ)，我們班上的同學(xué)就喜歡這甜蜜的聲音。她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講解，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著，老師讓她回答問(wèn)題，她渾然不知，你說(shuō)認(rèn)真嗎？她的字寫(xiě)得非常清楚工整，是我們班上字寫(xiě)得最好的一個(gè)，打開(kāi)她的作業(yè)本，哇噻，真讓人感到羨慕。我們班上許多事都她安排，如班隊(duì)活動(dòng)呀，打掃除呀，文藝匯演呀，演講比賽呀等等。
有一次，天下著雨，我們與她發(fā)生不愉快的事，就不這么與她接觸，到了晚上我?guī)讉�(gè)人雨傘都放在學(xué)校，一起去學(xué)校拿雨傘，順便看一看降香的情況，我們看見(jiàn)那一幕，心里很傷心，因?yàn)榻迪銣I流滿面，我們就見(jiàn)面安慰她，……降香的心平靜我是非常喜歡你們的，此時(shí)，我們想到我們有許多不好的地方，應(yīng)該我們改一改呀。
她就是我們的班長(zhǎng)，是我們的好班長(zhǎng)。
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