我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級1
未來會是什么樣兒?你是不是和我一樣經(jīng)常會好奇地想起這個問題呢?現(xiàn)在就請你們也插上想象的翅膀，走進(jìn)我的奇思妙想吧!
我們現(xiàn)在所穿的衣服都是布做的，而未來的衣服可“大有不同”。未來的人們穿得可都是機(jī)械型的衣服，而且是整套的。這衣服可神奇了，就如同宇航員所穿的“宇航服”似的：如果是夏天，它就會放出冷氣;如果是冬天它就會釋放暖氣。不過這衣服外表看上去笨重，但比起現(xiàn)在的“宇航服”來可要輕便得多。而且這種衣服的鞋底有一個火箭似的尾巴還可以把人送到天上去，不用“神六”人們上天一樣可以像竄門一樣簡單!
再來看一看未來的建筑。N年后人們住的房子看上去與21世紀(jì)的沒啥兩樣，里邊可是“全副武裝”。更神奇的是每座房子的門上都沒有鑰匙孔。那人們怎么進(jìn)房呢?原來房子上安裝了特殊的“認(rèn)主系統(tǒng)”，只有也只需要主人的手印才能開門。這可真是方便又安全!你也不必?fù)?dān)心未來人口的擁擠。到那時我們的房子也分層次。你們一定會想房子怎么會分層次?那時房子就如同“磁懸浮列車”一樣懸在半空，做房子就像積木一樣一列一列堆上去就行，要多高就有多高!那才叫真正的高聳入云呢!
未來人們的交通工具也“別具一格”。車子不是現(xiàn)在的帶有輪子的車子，而是個個能在天上飛行的“太空車”。為了節(jié)約能源，人們 還發(fā)明出利用太陽能的“掃把飛行器”。只要你坐在“掃把飛行器”上，輸入自己要去的地方，這“掃把飛行器”就會以最快的速度將你送到目的地，比哈利波特的魔術(shù)掃帚還要厲害一萬倍!而且經(jīng)過之處連一點灰塵都不會留下。你看，這未來的交通工具是不是既方便又快捷還環(huán)保呢?
這就是我的奇思妙想。怎么樣，我的想象力還算豐富吧!
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級2
我每次上學(xué)的時候都是因為路上堵車或者等交通信號燈時間過長導(dǎo)致遲到，所以我最想發(fā)明的是一輛會飛的汽車，這樣就不會因為堵車而遲到了。
這輛會飛的汽車就如同一個變形金剛。乍一看，它跟普通的汽車樣子差不多，也有四個輪子，可以載我們一家三口人。不過，它有兩個可以伸縮的機(jī)翼，在陸地上行駛的時候，機(jī)翼可以折疊到汽車?yán)锩�，不妨礙其他汽車行駛；如果想飛行時，機(jī)翼就會從汽車?yán)锩嫔煺归_來，像一架小飛機(jī)；另外停車的時候，車子還可以縮小，變得跟玩具車一樣大小，這樣就可以隨身帶著，也不會占用停車位。
這輛會飛的汽車上面有很多神奇的功能。它不需要我們手動操作，車上有一個駕駛儀，是一個自動控制系統(tǒng)，通過各種按鈕來控制，不同顏色的按鈕有不同的功能。黃色按鈕是汽車行駛模式，紫色按鈕是汽車飛行模式，綠色是控制機(jī)翼的伸縮。最最厲害的藍(lán)色按鈕，按下去汽車就可以全自動駕駛。比如我現(xiàn)在要去學(xué)校，就可以在汽車地圖上面找到學(xué)校的地址，選擇好后，按下藍(lán)色按鈕，汽車就會自動向?qū)W校駛?cè)�。如果遇到堵車，我再按下綠色按鈕，機(jī)翼就會從汽車兩側(cè)打開，汽車就會飛起來，這樣就可以避開路上的其他汽車，我上學(xué)就再也不會遲到啦。
這輛會飛的汽車?yán)镞�配有一個機(jī)器人。平時它就隱藏在駕駛臺里面，當(dāng)你需要它的時候，就說一聲小寶出來，它就會自動從駕駛臺里面鉆出來。在你困了的時候，它還會操控系統(tǒng)，把后排座椅折疊成一張床，讓你可以舒舒服服地睡上一覺。
我真希望我能得到這樣一輛神奇的、會飛的汽車，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，長大以后憑自己的能力做一輛這樣的汽車出來。
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級3
我的奇思妙想很多，而這些奇思妙想的產(chǎn)生都是因為我的懶惰。比如，這一次，我又因為懶得擦黑板想到了一個“鬼點子”，告訴老師的時候，老師夸我懶得出奇。
因為我是坐在第一排，老師順手就能點到的位置，所以幫老師擦黑板差不多是我的職責(zé)了，可雖然這是我的職責(zé)，我卻沒有覺得擦黑板可以給我?guī)砣魏螛s譽(yù)感，只覺得擦黑板那粉塵會讓我呼吸出現(xiàn)問題，讓我的肺部產(chǎn)生毛病。就在老師寫了非常多的板書，輕點我的課桌，讓我上去幫她擦黑板時，我在腦中發(fā)明了一個擦黑板神器。
那個擦黑板神器是安裝在黑板里面的，只要裝了那個神器，我們對著黑板揮一揮手，黑板就能自動清理干凈了，再揮一揮手，黑板就能黑得發(fā)亮了。我在下了課后，將我的這個想法告訴了老師，老師哈哈大笑了幾聲說：“你啊，可真是懶得出奇�！闭f完她就拿著她的教案回到辦公室去了，而我還站在黑板前面，繼續(xù)思考著這個擦黑板的神器。
我不知道老師為什么要怪我懶得出奇，卻不愿意認(rèn)真考慮這樣一個想法，如果這個東西像芯片一樣植入到黑板里面去了，那我們就真的不用再自己費(fèi)著心費(fèi)著肺去擦黑板了��！像我們家的抽油煙機(jī)一樣，揮一揮手，它就打開來工作了，揮一揮手，它的抽油煙機(jī)能力也就更強(qiáng)大了，再揮一揮手，它又能自己關(guān)上了。我的擦黑板神器也是這個原理，為什么我的老師就不相信呢？哎，可能老師相信我有的只是懶惰吧！
我不管，這個擦黑板神器，我會繼續(xù)研究的，說不定哪一天，我就能夠因為這個擦黑板神器而成為一個發(fā)明家呢！
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級4
上午，我閑來無事，便踱步到書架前，想找本喜歡看的書�？删瓦@么幾本，好多書都看過七、八遍了。正想著離開，純屬不經(jīng)意，我的眼角瞄到了第三排書架的最右邊，有一本鑲著金邊的書。我覺得陌生，伸手去拿，它沒有名字，相比其他的冊子，這書更顯得沉重與一塵不染。
我突然滑了一跤，書飛了出去，有一頁敞開了，架在地上。奇怪的是，我清清楚楚地看見一只蜜蜂從書中飛了出去。難道這本書是一個蜜蜂窩，我撓著腦袋想。
我走上前去撿起了書，翻開了目錄。第一章寫著蜜蜂。難道這是一部動物百科?我翻到了那頁，發(fā)現(xiàn)里面一個字也沒有，只是一個占滿兩面的方框。難道那只飛出去的蜜蜂只是一個小圖片?只是書被打開了，于是就被放出來了?我又心情忐忑地翻開目錄，發(fā)現(xiàn)越前面的東西越常見，有蝴蝶、蜘蛛、螳螂等;中間部分竟然是豬、羊、狗、虎、獅、狼……我迫不及待地打開了羊的那頁，一只灰色的小羊瞬間出現(xiàn)在眼前，有些吃驚地看著我，綿綿叫;好像對自己突然出現(xiàn)在這世界上而困惑不解。我此時有些慌張，想把那只羊從我的房間里轟出去。我不論怎么推，怎么弄，它都不肯離開，可是又能把它怎么樣呢?難不成要把它放到大街上?我合起了羊的一頁，它瞬間被吸了進(jìn)去。我松了一口氣，感覺自己是一個創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄的人。
我繼續(xù)看目錄，到后面，甚至有了傳說中的生物。大王烏賊、飛馬，甚至是獅鷲……我如同走進(jìn)了一個神話的傳說中。
最后兩條目錄，一個是萬能馴服粉，另一個好像被什么東西遮住了。我拿起粉，又召喚了一條狼，真的馴服了它。他乖得像一條小狗，我?guī)е氤鋈�，給人威嚴(yán)。
最后一條，我看清了，竟然是人。看來，人類才是最強(qiáng)大的。
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級5
2100年的一個下午，妮妮正和媽媽在她們的“試衣鏡”前試穿著她們想要購買的衣服。
妮妮點開鏡子上的衣帽商城鏡子上便一下出現(xiàn)了許多漂漂亮亮的衣物�！皨寢專憧茨憧�！這條小裙子好好看，我來試穿試穿吧。”說罷，妮妮點擊了鏡子上的“試穿”二字，一瞬間，鏡子上投出了一縷縷光線到妮妮身上，她的身上便穿上了這條虛擬的小裙子，她掂起腳，輕輕地轉(zhuǎn)了個圈，“裙擺”也跟著旋轉(zhuǎn)�！皨寢專覀兙唾I這條小裙子吧！”妮妮指著鏡子說。媽媽點了點頭，用手指點了點鏡子上的“加入購物車”幾個字，那條小裙子就加入了購物車�！耙辉俳o你挑點其他的衣物吧妮妮”“好呀好呀！”妮妮開心的說到。
話音剛落，忽然，所有的照明燈都停了，正當(dāng)二人疑惑時，機(jī)器人小力從客廳跑了過來，對母女二人說道：“現(xiàn)在緊急停電了，過一會兒就會恢復(fù)正常，請不要擔(dān)心�！蹦菽蓊D時有點急了，忙問媽媽：“停電了怎么用試衣鏡啊，這樣不是挑不了漂亮衣服了嗎？”媽媽卻淡定的說：“別怕別怕，我們把鏡子搬到陽臺上你就知道了。”
二人合力，將鏡子搬到了陽光下，神奇的是，鏡子又亮了起來，“哇塞！這鏡子在陽光底下也能用啊，是因為太陽能的緣故啊。”妮妮驚奇的說到，媽媽只是點了點頭，笑而不語。
在陽光下，妮妮和媽媽挑選了帽子、短袖、外套等等許多衣物。最后，把購物車?yán)锏囊挛锒歼M(jìn)行了結(jié)算，付了錢后，機(jī)器人小力就出門取衣服了。
半小時后，妮妮便穿著她的新裙子和機(jī)器老師學(xué)舞蹈去了……
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級6
放學(xué)回家的路上，我低著頭郁悶地走著，因為我正在發(fā)愁怎么才能寫完那么多的作業(yè)呢！
忽然，一個聲音我耳邊響起：別著急，我來幫你來寫，不過你要先把我救出來！我急忙回頭四處張望，左右環(huán)顧，可是沒有一個人呀！
那到底是誰在跟我說話呢？一連串的問號在我的腦子里直打轉(zhuǎn)，這時那個聲音告訴了我答案：我是寫字機(jī)，在你腳下的土里，正在用腦電波與你談話。
我停下腳步，好奇地在腳下的土里挖起來，不久，一臺古老的青銅色的機(jī)器呈現(xiàn)在我的面前，上面還刻著許多甲骨文似的字樣，在正中間用隸書刻著寫字機(jī)三個字。
這個打字機(jī)有什么用呢？怎么用呢？腦電波說它可以寫多種字樣，不但可以快速完成，還保質(zhì)保量；操作也很簡單，只要把作業(yè)本放在入口處，要寫什么作業(yè)說出來，作業(yè)很快就會從出口出來，五秒鐘就可以搞定！
我一聽有這么神奇，決定趕緊試一試。我把寫字機(jī)像寶貝似的捧在懷里，來到家小心翼翼地放下機(jī)器，火速掏出作業(yè)本，把書翻到11頁，就這個，好極了，1、2、3、4、5，作業(yè)很快就搞定了！
我眼珠都立刻都直了！今晚這么多作業(yè)僅用不到一分鐘的時間就完成了！于是，我美美地看了一晚的電視。
但是，第二天上學(xué)，令我擔(dān)心的事發(fā)生了。老師不相信是我自己寫的作業(yè)，要我當(dāng)眾再寫一遍。這可怎么辦？完了，完了，我拿起筆，卻遲遲沒有動筆，因為我并不會呀！
叮鈴鈴就在我一籌莫展的時候，鬧鐘突然在耳邊響起，我坐起身，回想起夢里的事情，感覺那叫一個五味雜陳！
在這里，我要告誡同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上大家可千萬別偷懶，到最后吃虧的只能是自己！
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級7
我有許許多多的奇思妙想，關(guān)于我的奇思妙想，我爸爸媽媽對此說的是：“或許你的腦洞里面有一個星球�！边@句話讓我的奇思妙想找到了一個穩(wěn)妥的故鄉(xiāng)，我只用在里面不斷地耕耘就好。
關(guān)于我的奇思妙想，連我自己也非常好奇它們的由來，但每次我只能接受它們隨時隨地的到來，卻無法控制它們的走向。晚上躺在床上都要準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，我忽然想到白天上學(xué)路上看到的一棵樹，那棵樹長得不高，但是卻非常的茂密，我想我如果是樹上的一片葉子該多好啊，那樣我就有許許多多的葉子跟我一起做朋友了。有時候我聽到家里有什么別樣的動靜，我的思緒又飛到了另外的星球，把那些未知的星球上的未知生物，搬進(jìn)我的家里，想象它們在我家的聚會，甚至?xí)搿罢f不定它們也正在偷聽著我的動靜呢”！
這些奇思妙想還只是我的奇思妙想的一個犄角旮旯，還有的那些奇思妙想，我已經(jīng)付諸行動了。比如，有一次我和爸爸媽媽去到了一個小漁村旅行，回來之后我就想擁有一個屬于我自己的漁網(wǎng)了。我翻箱倒柜找尋家里可以被我改造成漁網(wǎng)的東西，沒有找著，最后躺在床上都要準(zhǔn)備放棄了時候，我看見了我的蚊帳。于是我把我的蚊帳取了下來，用剪刀把蚊帳三下兩下的剪成了一個網(wǎng)兜，當(dāng)做了我的漁網(wǎng)。又下樓去找院里那個種過竹子的老爺爺要來了一根適合當(dāng)網(wǎng)架的細(xì)竹竿，用家里剩余的細(xì)鐵絲把網(wǎng)兜綁在竹竿上，做成了一個屬于我的專屬漁網(wǎng)。
我的漁網(wǎng)在被爸爸媽媽教育并笑話了之后，還真正和我們一起出行了一次，我還用它網(wǎng)到了兩斤魚蝦呢！這也正奠定了我那腦洞里的星球不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，讓我找到了一個穩(wěn)妥的故鄉(xiāng)。
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級8
長大以后，我要當(dāng)一個軍事發(fā)明家，發(fā)明一艘六體戰(zhàn)艦。雖然我們的國家已經(jīng)很強(qiáng)大了，但是我想讓我國軍事更上一層樓。
這艘六體戰(zhàn)艦是可以分解和變形的。它的外形和普通戰(zhàn)艦沒什么區(qū)別，但是內(nèi)里卻暗藏玄機(jī)。他的顏色是不固定的，如果在天上，就會變成蔚藍(lán)色;在陸地上就會變成深綠色;在海上就會變成深藍(lán)色。它可以分解為三個部分：陸地戰(zhàn)車、海洋戰(zhàn)艦和天空戰(zhàn)機(jī)。陸地戰(zhàn)車可以變成戰(zhàn)斗越野車和極速跑車。戰(zhàn)斗越野車的前方有一排刺，車上有兩挺機(jī)槍，比較適合沖鋒，而極速跑車就是用來逃跑的。
海洋戰(zhàn)艦可以變成攻擊戰(zhàn)艦和海下潛水艇。攻擊戰(zhàn)艦看名字就知道，它是用來攻擊海上的敵人的。戰(zhàn)艦上有一排大炮，在瞭望塔上，還有一把狙擊槍，用來不動聲色地干掉敵人。海下潛水艇可以用來偷襲，它可以發(fā)射魚雷和誘餌彈�？赡芎芏嗳藢φT餌彈這個名字很陌生，舉個例子說明一下吧。如果敵人發(fā)射了魚雷，我們就可以發(fā)射誘餌彈，讓它和魚雷混淆，從而不會炸到戰(zhàn)艦。
天空戰(zhàn)機(jī)也可以分為兩架：一架是高空戰(zhàn)機(jī)，另一架是火箭直升機(jī)。高空戰(zhàn)斗機(jī)可以飛上1000米的高空，戰(zhàn)斗機(jī)上的任何一枚導(dǎo)彈都能分成360個，從而可以360度無死角攻擊�；鸺鄙龣C(jī)上有三枚火箭彈，威力極大，一炮可以炸掉五六輛戰(zhàn)機(jī)或一兩百個敵人呢!
它們?nèi)N中的每一種都有一個特殊功能：陸地戰(zhàn)車幾乎可以和樹木融為一體，讓敵人很難發(fā)現(xiàn);天空戰(zhàn)機(jī)可以屏蔽雷達(dá)，使雷達(dá)看不到;海洋戰(zhàn)艦有一層隱形防御盾，可以抵擋500發(fā)子彈和50枚導(dǎo)彈。
我堅信，在不久的將來，這艘六體戰(zhàn)艦一定會被發(fā)明出來的!
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級9
現(xiàn)在很多家長都為孩子不喜歡這支筆，不喜歡那根筆的挑剔勁而頭疼。還有就是上了高年級，孩子們就需要不同類型的筆，家長總得給買。什么鉛筆，鋼筆，中性筆，什么可擦筆，毛筆，記號筆……購買這些筆的花費(fèi)也很高，家長真是苦不堪言。自從我發(fā)明了智能筆，既造福了學(xué)生，又幸福了家長，開啟了家孩的幸福時代。下面我就
這種筆擁有神奇的魔力，他可以猜透主人的心思。主人心里想著什么顏色，它的身體就會變成什么顏色。如你們想要個迷彩色或彩虹色，根本不是什么難題，只要你不怕晃眼的慌。
這種筆擁有七十二般變化可以是與孫悟空媲美。擁有這支筆，你根本不需要帶其他類型的各種筆�？梢哉f“一筆在手，萬事無憂。”只要你嘴里默念三次你想要用的筆，他就會變成你想要的那種筆。無論是鋼筆還是毛筆，無論是圓珠筆還是水彩筆，筆的種類和數(shù)量都不在話下。
這還不算厲害呢，這種筆還可以與家長的手機(jī)綁定。如家長擔(dān)心孩子上課不認(rèn)真，記不住老師布置的作業(yè)；而有些家長也不想檢查孩子的作業(yè)，懶得簽字，那么有這種筆就可以高枕無憂了。每次老師在課堂上布置作業(yè)的時候，這種筆都會記住。在孩子
還有這種筆可以測試主人的心情狀況，幫助主人保護(hù)視力，合理安排主人作息時間等等。
看了我的
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級10
“小心手！”“知道了……”一陣陣吵鬧聲從我們美術(shù)教室傳出去。咦，是怎么回事呢？原來是我們在幫蔬果們“換裝”呢！
星期五有美術(shù)課，星期四放學(xué)前，課代表告訴我們，老師要求我們每人準(zhǔn)備兩到三個蔬果、一些豆子、水果刀、牙簽、小裝飾等物品。我回到家，準(zhǔn)備了兩個番茄，一根茭白一些黑都等。
到了第二天，期待已久的美術(shù)課終于到來了，課上，我們聽完老師的要求，便迫不及待地開始做自己心目中的蔬果“大變身”。我打算和奚子慧合作，她欣然同意了。
我們根據(jù)準(zhǔn)備的材料商定了做一只兔子。首先我們用紅紅的番茄做了兔子的頭，用又細(xì)又長的茭白做了兔子的耳朵，用水果刀在番茄上挖出兩個小洞，把黑豆嵌進(jìn)小洞里，我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴；然后我又拿出又圓又大的蘋果做了它的胖身子，綠油油的毛豆變成了它的手；最后再把做好的蔬果放到相應(yīng)的位置，用牙簽來固定。與此同時，奚子慧也做好了一只兔子，她是用兩個桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我們用牙簽把兩只兔子連到一塊兒，這樣兩只各具形態(tài)的兔子就成了一個整體了。它們一大一小，一胖一瘦，好像一對親密無間的母子。
做好后，我們連忙把作品捧給老師打分。老師看了又看說：“還不錯，讓我來給你們拍張照吧！”最后老師給我們打了96分，我和奚子慧心里比吃了一百個巧克力還甜。
“叮鈴鈴……”時間過得真快呀，不一會兒便下課了。隨著歡快的鈴聲，我們戀戀不舍地離開了美術(shù)教室。
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級11
我想擁有一雙神奇的鞋子，它有你想象不到的功能和想象不到的神奇。它可以天馬行空、可以自由翱翔。它可以帶你去實現(xiàn)夢想，可以發(fā)光，可以聽音樂！
現(xiàn)在，就讓我?guī)闳チ私庖幌逻@雙神奇的鞋子吧！它是暗紅色的，外形和喬丹15代差不多，有火焰一樣的圖案，鞋后面還有QTS三個字母，其實就是我名字開頭的前三個字母。它的表面光滑，總之看到它的外形你就會深深的喜歡上它。
這雙鞋子功能很多，鞋底有兩個孔洞互相助力，鞋底有一層隔離層，里面裝滿了油，只要1。05克的油就可以飛行1500天。鞋側(cè)面有一個齒輪，一個按鈕，用來調(diào)飛高度。只要按一下按鈕，它就可以帶你在墻上行走，按一下鞋底按鈕，就可以在水上如蛇怪蜥蜴般疾走如飛了！它還可以帶著我放著音樂從空中去上學(xué)。冬天，它可以讓你感覺到溫暖。夏天，它可以讓你感覺到?jīng)鏊�。最關(guān)鍵的是，它可以帶著你去實現(xiàn)你的夢想。一天，它帶著我實現(xiàn)了我飛上太空的`夢想，穿過大氣層，去親吻了那神秘的太空！在空中我看到了月球，熱辣辣的太陽，巨大的土星和土星環(huán)，還有藍(lán)藍(lán)的海王星，對了還從空中俯視了人類的家園地球。還看到被人們稱為掃帚星的哈雷彗星�？傊�，在這里我體會到了宇宙的浩瀚和神秘的魅力，那里沒有喧鬧，沒有污染。它帶著我不知翱翔了多長時間，當(dāng)我覺得疲勞的時候，嗖它又帶我回到了自己的家園！
這真是一雙神奇的鞋子，我相信它會給我無窮的力量，讓我勇敢的去實現(xiàn)自己的夢想，我真的太喜歡這雙神奇的鞋子了！
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級12
抓住他！抓住那個賊！抓賊的喊聲打破了黃昏的寧靜，人們一邊紛紛避讓，一邊回頭望著賊和警察。這個賊一直跑，忽然發(fā)現(xiàn)一家商店的門是開著的，于是賊就筆直沖了進(jìn)去，可是剛到門前卻聽見咚！的一聲巨響，賊整個人像撞在墻上一樣撞暈過去，警察見狀立馬上前抓住他，看到賊頭上撞出來了一個大包，警察很疑惑的小聲嘀咕：這里什么都沒有，他撞到什么東西了嗎？
門前忽然閃現(xiàn)出一道光波，門那里逐漸浮現(xiàn)出一層膜。警察和賊揉了揉眼睛驚訝地說：這是魔法嗎？那層膜一字一頓地說：我不是魔法，我是安全窗花。警察問：安全窗花？那是什么？安全窗花你都不知道，聽我來告訴你吧，安全窗花是由納米級AI機(jī)器人做成的。警察一聽立刻感興趣了，急忙追問：能詳細(xì)介紹一下你的功能嗎？膜一聽到有人向他請教，自己驕傲的閃出了五顏六色的光芒，說到：我會七十二變，可以變化多端；我會火眼金睛，識別好與壞；我會千里傳音，通知警察這有賊。賊突然插了一句：怎樣變化多端？膜聽到賊的提問漸漸的消失了，并且一邊說：我可以融入到身邊環(huán)境，實現(xiàn)了隱身。警察一聽哈哈大笑，指著賊說：難怪你剛剛撞到了這上面，還以為你和我的眼睛不行了呢！哈哈哈哈哈哈哈哈！賊一聽臉紅地低下了頭，自己也忍不住笑了起來。
我還會火眼金睛呢！膜說我可以用Al機(jī)器人的微小攝像頭，與警察局的資料庫進(jìn)行對比，來判斷是不是危險人物。警察又開始疑惑了，問：如果你知道這個人是危險人物，你又會怎樣呢？那就要使用第三個本領(lǐng)了。這個本領(lǐng)就是千里傳音也就是打電話給警察局，在警察還沒有來的情況下，我會保護(hù)我的家。膜驕傲地說，警察聽了，連連點頭，感嘆道：真厲害呀！以后的生活就靠你們這些Al機(jī)器人了，我就可以放假啦！哈哈！
通過我們的的不斷努力，新科技越來越多的運(yùn)用到平常人的生活中，相信我們的未來一定會越來越安全、越來越美好！
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級13
我家里有一個很大的魚缸，里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒，它們每天快活地游來游去，時而向東，時而向西，我經(jīng)常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。
如果我能和它們說話多好呀？我怎樣才能聽懂它們的語言呢？
我想呀想呀，對了！如果能做一臺智能動物語言機(jī)！外觀，我選用黃色，手掌大小，跟手機(jī)一樣方便攜帶。上面設(shè)置些按鈕，“開機(jī)”，“關(guān)機(jī)”，“聲控調(diào)節(jié)”，“語言轉(zhuǎn)換”還有“拍照”功能等等。
怎么使用呢？當(dāng)然操作必須要方便簡單。對于我們小孩子，只需3步驟，輕松操作。首先“開機(jī)”，然后按“語言轉(zhuǎn)換”，最后一步對準(zhǔn)需要交流的動物“拍照”。拍照后就會進(jìn)入小程序可聊天對話窗口，可以正常聊天切換語言，可以提問，可以解答你的疑問，還可以轉(zhuǎn)變游戲模式，可以讓小動物陪我們玩，收養(yǎng)它們做我們的寵物，這個想法是不是很好玩呢？
下面我們來實驗一下，看，我來對準(zhǔn)這條魚，“咔嚓”拍照成功，這時候語言機(jī)屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個字，小魚跟我打招呼了，我也對準(zhǔn)語言機(jī)說“你好”，然后按轉(zhuǎn)換按鈕把我的說的語言轉(zhuǎn)換給小魚兒，這時候小魚兒果然聽懂了哎，它開心地吐了兩個泡泡。我又對她自我介紹，咦？怎么沒反應(yīng)，哦，原來聲音太小了，我們可以按“聲控調(diào)節(jié)”，如果你覺得聲音小的話可以按下按鈕調(diào)節(jié)——用來變換聲音大小。好了，再次發(fā)送，這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂了，語言機(jī)里的屏幕上顯示小魚兒的回話：“原來你叫‘帶小魚’啊，哈哈！我們現(xiàn)在是好朋友啦！”
各位朋友，覺得我的這個小發(fā)明怎么樣呢？還有什么需要改進(jìn)的地方，多給我點建議哦！
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級14
坐在教室里發(fā)呆的時候，我總會天馬行空地去想象，想回到過去，想去向未來，那么我就來動手發(fā)明一部時空穿梭機(jī)吧！
我的機(jī)器除了核心部分，其他部分與普通小汽車毫無差別，比如：車窗、車輪、油門、剎車……一個都不少。整個機(jī)器長2米，寬1米，只能容納我一個人。因為穿梭時空時會有劇烈摩擦，產(chǎn)生高熱量，所以機(jī)身涂層，我采用了白色高分子材料，以降低車內(nèi)溫度。白色機(jī)身加上經(jīng)過精密計算的流線型設(shè)計，時光穿梭機(jī)看上去就是一件完美的藝術(shù)品。在設(shè)計時，我還考慮到遠(yuǎn)古時代無法充電的問題，所以車內(nèi)的蓄電池不但輕巧，而且蓄電量要足夠使用需求，甚至我將風(fēng)能發(fā)電、水能發(fā)電、光能發(fā)電、沼氣發(fā)電轉(zhuǎn)換裝置進(jìn)行了綜合，以備不時之需。
時光穿梭機(jī)安裝了超能穿梭系統(tǒng)，這個系統(tǒng)也是這部機(jī)器的核心部件。當(dāng)系統(tǒng)啟動運(yùn)行時，它能按照我的操作模式，在時空隧道中任意穿梭。如果要回到過去，可以把操作桿后拉到后退檔，并且在中央控制臺輸入年代，它就可以自動執(zhí)行命令。若要回到遠(yuǎn)古時代，就需要猛踩油門，這時候車內(nèi)安裝的緩沖保護(hù)裝置可以自動啟動，將駕駛機(jī)器者完美保護(hù)。中途若要返回，腳踩剎車并且推到前進(jìn)檔位，就可以回到現(xiàn)在，或者向未來前進(jìn)。
考古中，我們會發(fā)現(xiàn)很多我們無法解決的難題，這時候，我的時光穿梭機(jī)就派上用場了。我們可以坐著它到想去的那個時代�？梢匀ト⒂^秦始皇陵墓的建造，可以解決那20xx多件青銅劍，直到現(xiàn)在還平滑光亮，沒有生銹的原因，可以詳細(xì)了解秦朝的冶煉鍛造技術(shù)，并把那時候的工藝運(yùn)用到現(xiàn)在的工業(yè)制造中……那時我們國家的工業(yè)水平必然得到飛速發(fā)展。
我的駕駛座位旁，有一個高清顯示屏，它不但有行車記錄儀的功能，而且最特別的是它有一個超級龐大的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，可以保存上億年的影像資料，這是現(xiàn)今任何一項技術(shù)都無法比擬的。
我的這項發(fā)明，必將造福全人類！
我的奇思妙想優(yōu)秀作文六百字4年級15
我從時光機(jī)上跳了下來，沒走多遠(yuǎn)，從一片茂密的樹林中沖出了兩個騎馬的野人，他們臉上畫著幾道綠色的條紋，皮膚黝黑黝黑的，脖子上戴著用獸牙和樹藤編織的項鏈，身穿用獸皮做的衣服，但只遮住了下半身與右胸膛，左胸膛與兩只胳膊露在外面，穿著用無花果的葉子編織的裙子，手上拿著石矛，石斧。
我將掛在脖子上的翻譯機(jī)拉到嘴邊，它可以將我的話轉(zhuǎn)化成野人語言，我是21世紀(jì)的人！我大聲說。可是野人聽了我的話后面面相覷。我突然想起，他們可能不知道世紀(jì)與人兩個概念。我跟你們一樣，只不過身上穿的不一樣！我又喊。帶他去見首領(lǐng)！其中一個野人說完，一把將我拉到馬背上，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，向小樹林后方跑去。
到了他們的領(lǐng)地，我從馬背上跳下來，立馬有幾個野人從遠(yuǎn)處跑來，好奇地打量著我，他們很奇怪怎么會有跟他們不一樣的外來物種。很快，野人首領(lǐng)和幾個長者走了過來，我用翻譯機(jī)與首領(lǐng)交談，不一會兒我們便熟稔了。首領(lǐng)招待我吃飯，看著他們用木板當(dāng)餐桌，我又一次感到：這些老祖宗真原始啊！首領(lǐng)遞過來一片血淋淋的生鹿肉，我拿在手中無從下口，這可怎么辦？我突然想到了火，可以用來烤熟食物，把肉變得更香。于是我從書包里拿出打火機(jī)，這是什么？首領(lǐng)盯著打火機(jī)問，能讓它變得更好吃。我指著鹿肉說。真的？，首領(lǐng)兩眼放光，他也不喜歡吃生肉，真的。我找來枯枝敗葉點燃，拿起石矛，穿上鹿肉，燒了起來，不一會兒，我將烤熟的鹿肉遞給首領(lǐng)，他嘗了一口，從地上一躍而起，太棒了，你還有什么好的東西嗎？有，我把背包里的鍋、調(diào)料、瓷碗、衣服統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，每一樣對他們來說都是無價之寶，我又為他們講了這些物品的用法。
很快，天色昏暗了下來，我要回21世紀(jì)了，現(xiàn)代化的首領(lǐng)和他的族人目送我和時光機(jī)變成了一個足球，變成一個蘋果，變成一個小點兒
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