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他變了我的同學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-11-06 13:16:59 美云 作文 我要投稿
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他變了我的同學(xué)作文400字(精選18篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的他變了我的同學(xué)作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

他變了我的同學(xué)作文400字(精選18篇)

  他變了我的同學(xué)作文400字 1

  我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白,烏黑的短發(fā),大大的眼睛,看上去挺有精神。對了,他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動服。

  佟澤的學(xué)習(xí)成績以前一直不好。課堂上,他聽講很不專心,老師每次點(diǎn)到他回答問題,總是支支吾吾半天,也答不出個(gè)所以然。下課了,他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過后,你才會看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉,他的.作業(yè)也很糟糕,每次交作業(yè)時(shí),不是忘帶,就是沒寫。所以,他的各科成績總達(dá)不到70分,老師對他很頭疼!

  可是,自從那次班主任林老師家訪之后,佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學(xué)習(xí)、懂事多了!

  你瞧,在課堂上,他開始變得認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間,他也不再追逐打鬧了,偶爾還會坐在椅子上靜靜地看會兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了,考試成績也提高了好多。有一次班級考試,他的成績竟進(jìn)入了班級前十五名,真讓人沒想到啊!

  我想,佟澤一點(diǎn)都不笨,只是太貪玩了。呵呵,林老師的本事可真大!佟澤變了,我們都為他感到高興。

  他變了我的同學(xué)作文400字 2

  世上的萬物每時(shí)每刻都在變化著,我們也不例外,在我們班有一名同學(xué),他身上的變化給我留下了深刻的印象。

  他長得又高又瘦,可愛的面龐上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛,可惜上面還架著兩塊“玻璃”——眼鏡。如果你看到他的話,你一眼就能看出他是練街舞的,因?yàn)樗呗窌r(shí)總是那么有“范兒”。他就是我的`同桌——一個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”。

  這學(xué)期秋游的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)一起拍照,大家都盡力呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。只見他雙腳一蹬地,向上一蹦,跳了起來,兩腿形成了一個(gè)菱形,雙手握著的拳頭出現(xiàn)在“菱形”的中間,腦袋再往右看,臉上路出了詭異的笑容。他這幅調(diào)皮樣兒,“咔”地一下被照相機(jī)記錄了下來,凡是看到了的人,都快把肚皮笑破了。他調(diào)皮的例子可真是數(shù)不勝數(shù)啊!

  然而,短短的一個(gè)月的時(shí)間,他竟然變了,不再頑皮、撒歡了,開始專心致志地學(xué)習(xí)了。

  有一次,他的作業(yè)本上出了好幾個(gè)錯,他急的就像熱鍋上的螞蟻一樣,看樣子,他特別希望能得一個(gè)“優(yōu)”,讓老師把他的名字寫在表揚(yáng)榜上?吹剿敲粗保疫B忙湊過去,想看看他到底出了什么錯。我還沒看清楚他寫的內(nèi)容,只看清了那一個(gè)個(gè)、一行行的“小黑點(diǎn)”……呀!他的字跡是多么得工整!看到他那整齊的作業(yè)和那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我不禁為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲!

  在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了這么大的變化的人,究竟是誰呢?他就是我們班的郝思成同學(xué),希望他能夠再接再厲,更上一層樓。

  他變了我的同學(xué)作文400字 3

  早讀課上,教室里透著一絲涼氣,只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》,津津有味地讀著,還時(shí)不時(shí)地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀:“嗨!別裝認(rèn)真了!最近你在干嘛?QQ一直不在線!闭l知他仍舊緊盯著書本,眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他變了。

  奇怪,從前他可不是這樣!以前早讀課時(shí),他總是坐不住,時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動作,有時(shí)還會對我竊聲竊語:“戴昊杰,下課我們?nèi)ザ犊罩癜桑疫約了幾個(gè)人。”一下課,他就如剛出籠的鳥兒,撒著歡,拎著空竹:“走,去比試比試!”如今他竟然與書交上了朋友!

  體育課上,同學(xué)們又迎來了400米跑,老師號令一響,大家如離弦的箭一般沖了出去,沒多久,他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點(diǎn),竟然甩開第二名同學(xué)3米多!以前,他總是討厭體育課,一到跑400米就叫苦連天,可不曾想如今他已成為運(yùn)動健將,真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練,才練成今日的“飛人”。

  讀到這,你一定會問——“他”是誰?他就是我的`鐵哥兒們周英俊!笆縿e三日,當(dāng)刮目相看”,一個(gè)暑假過來,他變專注了,能靜心閱讀了,愛鍛煉了……我要向他看齊,爭取更大的進(jìn)步。

  他變了我的同學(xué)作文400字 4

  他變了。

  他原來是一名淘氣的小學(xué)生,愛打架、老師經(jīng)常請家長,常常為一件小事和同學(xué)爭吵,有時(shí)還動起手來,經(jīng)常把同學(xué)打哭?荚嚨某煽冋娴牟恢涝趺慈フf,基本上都是40多分,最高的一次成績才60分。

  記得二年級的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)成績不好,并且擾亂課堂紀(jì)律,老師把家長請到學(xué)校去。他自己還覺得自己年齡小,成績不好請家長是理所當(dāng)然的事情。后來老師找他自己也談話,但是并沒有任何起色,他還是像以往一樣曠課、不按時(shí)交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上,逗同學(xué)們玩,可是那個(gè)被害的同學(xué)卻委屈地不知道怎么說。

  可是現(xiàn)在,他的語文成績可以由原來的40分考到80分了,數(shù)學(xué)還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的.無影無蹤了,同學(xué)們也開始和他玩了,老師也開始表揚(yáng)他了,并且同學(xué)和他玩游戲的時(shí)候,他不像從前那樣耍賴了,別的孩子都有QQ號,他為了學(xué)習(xí)連電腦也不玩,現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。

  其實(shí)呢,他就是我,我就是他,他變了,變得可愛溫和、善良天真,他真的變了。

  他變了我的同學(xué)作文400字 5

  從六年級開始,他——我的好友朱咸和,變了。

  他變得熱愛寫作了。從前,雖然他愛看書,也愛創(chuàng)作優(yōu)美的句子,令我們敬佩不己;但是,從前的他,就是不愛”寫”。最近,他如同有神來相助,競解開了”不寫作”的封印,能把那些好詞好句有條理的串起來,構(gòu)成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個(gè)星期最多寫二篇文章,他一寫,一星期下來競有七八篇好文。我好奇不己,從不愛寫作的他,為何忽然對筆墨如此喜愛?他嫣然一笑,告訴我:“我從前認(rèn)為,好句記在心中就好了。可是我在暑假里發(fā)現(xiàn),光用腦記是記不住的`,“智者千慮,必有一失”,再好的記憶,也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇!”。我恍然大悟;好文,其實(shí)也只是用筆把好詞串成好句,再串成好文的“串珠”游戲呀。

  他變得不再粗心了。以前,他干什么都有點(diǎn)兒粗心:寫作業(yè)粗心,把“2”著成”5”,把“0“寫成”6”;收書包馬虎,常是把他桌面上,桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包,最后不是落了筆,就是把從閱覽廳借的書帶回了家。現(xiàn)在呢,他收拾書包時(shí),總把課本放一起,作業(yè)本放一起;在校做作業(yè)時(shí),總把題目認(rèn)真讀三遍后再寫,寫完后也不忘仔細(xì)檢查一遍!斑@樣學(xué)習(xí)、生活就有條理了,不亂了。“他笑嗜嗜的說。

  他變得有禮貌了,更友愛了,上學(xué)聽講了……

  他會變成一個(gè)全優(yōu)學(xué)生的!

  他變了我的同學(xué)作文400字 6

  他變了,變了好多好多,我們幾乎不認(rèn)識他了。

  在我們的印象中,他是個(gè)陽光男孩,大大方方的?涩F(xiàn)在,他好像有一個(gè)心結(jié),學(xué)習(xí)一落千丈,下課本來跑跑鬧鬧的,現(xiàn)在他常獨(dú)自一人在教室里看書。本來他上課舉手很積極的,現(xiàn)在都不舉了。平時(shí)他很大方的,誰向他要他便會大大方方的給那人,現(xiàn)在,誰想他要東西他便會轟一聲:“沒門”。

  以前他與我們關(guān)系不錯,下課第一個(gè)沖出門,上課第一個(gè)沖進(jìn)教室門做好課前準(zhǔn)備,現(xiàn)在他懶洋洋的,很少出去玩,課前準(zhǔn)備也不做了,現(xiàn)在他變了,變了好多。他脾氣本來很好的,現(xiàn)在他特容易生氣,不小心碰下他,他便會還手,本來很愛哭的他堅(jiān)強(qiáng)了許多,誰都惹不起他。

  他的嫉妒心也變強(qiáng)了,其他人有他沒有的`東西他便會想盡辦法得到它,F(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了,別人帶了零食他便會偷些過來,有人有他沒見過的東西他會嘗試偷過來。本來他的朋友挺多的,現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降,沒人想和他玩,他只有一兩個(gè)朋友。

  我嘗試著問其他同學(xué)他為什么變成這樣,可沒一點(diǎn)結(jié)果,只知道他變化的時(shí)間只有短短一個(gè)暑假。

  他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。

  他變了我的同學(xué)作文400字 7

  我的弟弟平時(shí)干啥都是最慢的,但今天他卻是最快的。他變了。

  今天,媽媽正要做飯的時(shí)候,弟弟上學(xué)回來了,媽媽正要問弟弟今天怎么回來這么早,弟弟卻搶先說:“媽媽,我的考試成績下來了,我保證,你看了會開心,而且明天是周末了,你可以帶我和姐姐去動物園玩嗎?”

  媽媽說道:“哇,原來是一百分,我當(dāng)然可以帶你和姐姐去動物園玩,不過,你們要好好地寫作業(yè),寫完作業(yè)我就讓爸爸帶我們?nèi)游飯@玩!薄昂!”我和姐姐大聲喊道。”到了第二天,當(dāng)我起床后,弟弟就起床寫作業(yè)了,我也趕緊寫。在平時(shí),弟弟的作業(yè)常常在晚上十一點(diǎn)才能完成。

  過了十多分鐘后,弟弟的作業(yè)寫完了,就開始催促我。并且還說:“姐姐姐你快一點(diǎn),你快一點(diǎn)嘛,我都等著急了嘛!蔽铱戳艘谎鄣艿,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把東西都收拾好了,媽媽看見了,就讓弟弟先去洗頭,等弟弟把頭洗完之后,我也寫完了。

  弟弟相信了媽媽,很快就去洗頭了。弟弟洗好頭之后,我們就去吃早飯了,沒想到他今天卻是第一個(gè)吃完的`。媽媽讓弟弟等一會兒我們,弟弟只好等。等我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候,就出發(fā)了。

  人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒,希望弟弟天天好心情。

  他變了我的同學(xué)作文400字 8

  他是新生,我第一次見他,覺得他性格內(nèi)向,不善言詞,但后來我發(fā)現(xiàn)他變了。

  因?yàn)樗麆倎,可能同學(xué)們都不熟悉,言語也不多,所以不善于和同學(xué)交流,上課時(shí),他也不會舉手回答問題,總是看到他默默地一個(gè)人坐在那里,所以那時(shí)他的成績也不太理想,數(shù)學(xué),是他的弱點(diǎn)之一,可經(jīng)過這一學(xué)期,他變了。

  那時(shí)興起了“魔方風(fēng)波”,班上下課后,不少人會馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方,大概經(jīng)過一個(gè)月左右的時(shí)間琢磨研究,他玩得得心應(yīng)手,因此也交了很多“魔友”,從此他變了,變得愛和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。

  在與他的`“魔友”們一起學(xué)習(xí)下,他的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)被倒轉(zhuǎn),漸漸變成他的強(qiáng)項(xiàng),成績慢慢提升,有時(shí)也會受到老師的表揚(yáng)。

  記得那次魔方大賽,他代表我們班級之一,被請上大賽擂臺,剛開始看他緊張得直冒汗,后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始,他很快鎮(zhèn)定下來,飛快的轉(zhuǎn)動著魔方,口中默默的念著一個(gè)個(gè)公式,感覺好像放電影一樣射向腦中,只聽見魔方沙沙的轉(zhuǎn)動聲和急促的音樂,魔方在他手中幾乎沒停過,他沉醉在魔方的世界里,仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂,那魔方在燈光的照耀下格外閃亮,他為我們班級拿到了一等獎,同學(xué)們高興地看著他,拼命鼓掌,眼中滿是羨慕。

  他變了,變得開朗自信了。

  他變了我的同學(xué)作文400字 9

  語文課上,語文老師總是不茍言笑、一臉嚴(yán)肅的。他曾告訴過我們,他也很愛笑,但他怕萬一他一臉微笑地進(jìn)教室,同學(xué)們肯定會起哄,所以他進(jìn)教室前總要先做一個(gè)“面部運(yùn)動”,然后板著面孔,一本正經(jīng)地進(jìn)教室。

  可是,漫長的假期之后,回到學(xué)校里,我們發(fā)現(xiàn)他變了。原本嚴(yán)厲的他,現(xiàn)在在課堂上,總是以幽默風(fēng)趣的語言給我們上課。有一次,他在給我們上課時(shí),說:“哎呀,你們上輩子一定做了很多好事,才遇上像我這么優(yōu)秀的好老師!”見同學(xué)們哈哈大笑,他又說:“你看看其他班,有哪個(gè)老師天天帶領(lǐng)學(xué)生寫作?別說其他班學(xué)生了,就連讓其他班老師寫一篇文章,也會愁死他的'。你們再看看其他班,老師讓學(xué)生在晨讀時(shí)必須戴口罩,再看看我多關(guān)心你們啊!怕你們讀書時(shí)憋的難受,索性就不讓你們戴口罩了…”老師話還沒說完,我們早已笑得前仰后合了……每節(jié)語文課都是在這樣的歡聲笑語中度過的,每一位同學(xué)也都愛上了語文課。

  我們的語文老師曾告訴過我們,他以前不怎么愛寫作。他也曾告訴過我們,每當(dāng)學(xué)校要求老師寫什么報(bào)告時(shí),他和其他班老師總是會“今天你寫,明天我寫,后天他寫”的。

  但是,經(jīng)過了一個(gè)假期,他居然變成了一個(gè)大作家!在這個(gè)假期里,他共寫了兩百多篇文章,就連開學(xué)了,他幾乎也是堅(jiān)持一天一篇文章。有一次,他興奮地告訴我們,他進(jìn)學(xué)校時(shí),其他班的老師竟稱他為“大作家”,并親切地和他握手呢!

  他變了我的同學(xué)作文400字 10

  他——是我們班的最后一名,年齡小,上課坐不住,寫作業(yè)也磨蹭,考試總倒數(shù)第一,幾次與家長溝通,家長也感到很無奈。由于年齡不夠,家長決定讓他重新上一個(gè)一年級。

  這幾天,我們開始集體讀第一本課外書——《弟子規(guī)》,家長也非常配合地買好了書。可是令我感到意外的事情發(fā)生了:他開始認(rèn)真聽我講故事了;開始和我一同讀、背《弟子規(guī)》的內(nèi)容了;開始積累成語了,而且還很工整地記在了書上……每次批改他的書時(shí),沒有發(fā)現(xiàn)與其他孩子有什么不同,總能及時(shí)、準(zhǔn)確地完成。這究竟是為什么呢?

  同樣的老師,同樣的教法,不一樣的是教材。難道《義務(wù)教育教材》與《弟子規(guī)》真得有那么大的差別嗎?我細(xì)細(xì)思考了一下,是不是我對孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的要求相對降低,孩子們覺得學(xué)習(xí)壓力小了?還是《弟子規(guī)》的內(nèi)容更吸引孩子?還是這本書是從學(xué)生的“德”進(jìn)行教育,教孩子如何做人,孩子更喜歡?……我百思不得其解。

  看來,我們不能用一成不變的觀點(diǎn)去看待孩子們,孩子們不愛學(xué)習(xí)應(yīng)該從本質(zhì)中去找原因,是我們的教學(xué)出了問題?還是學(xué)生對這樣的教材不喜歡?這讓我想到了霍懋征老師說的'一句話:“沒有教不會的學(xué)生!狈此家幌伦约旱慕虒W(xué),老師真得應(yīng)該多了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,解決學(xué)生所需,只有這樣,我們的孩子才會愛學(xué)習(xí),才會“親其師而信其道”。我相信:只要我們這樣去做了,就沒有教不好的學(xué)生。

  他變了我的同學(xué)作文400字 11

  星期六下午,我去上英語班。來到教室門口探頭一看,唐漢州正一動不動地坐在我的座位旁邊,饒有興趣地看著書。我想:“這下可慘了!唐漢州竟然坐在我旁邊,他可是廢話大王!”我小心翼翼地坐下來,悄悄地把椅子往一邊移。

  我寫著英語單詞,正準(zhǔn)備翻頁,結(jié)果我不小心碰到了唐漢州的右手。我想,這下可糟了,上一次我不小心碰到他的手,他就說∶“你不要碰我的'手嘛!你一碰我的手就抖,一抖字就寫不好,字如果寫不好,就要重新寫”

  這時(shí),我的心里緊張極了,我不想再聽到廢話“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒有想到的是,唐漢州靜靜地用涂改液把那個(gè)字擦掉了,然后用復(fù)寫筆把它寫上。他抬頭笑著說:“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了!”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著,眼里閃動著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸:噴泉總算沒爆發(fā)!我吞吞吐吐地說∶“對對不起!”唐漢州看著我,親切而又平靜地說:“怎么啦?這點(diǎn)雞毛小事,別放在心上!”聽了他的話,我輕松地笑了。

  唐漢州變了,變得沒有廢話了,變得寬容大度,變得那么討人喜愛看來他真的變了!

  他變了我的同學(xué)作文400字 12

  他在我心目中曾經(jīng)是個(gè)學(xué)習(xí)上很被動,又缺乏自信心的同學(xué)。最令老師苦惱的是他課堂上漫不經(jīng)心的精神狀態(tài)。課堂上不是懶洋洋地趴在桌子上,呆呆地望著黑板,就是老師講到精彩的地方隨意插上幾句。老師苦口婆心地教育,但他依然我行我素。

  我們班委會在 林老師的`引導(dǎo)下,立即展開了“拯救”大行動。班委會上,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,討論得很激烈。有的說實(shí)行“1+1”結(jié)對活動,有的說以我們中隊(duì)委的行動去感染他……最后,會議決定,給他當(dāng)一次小隊(duì)委的機(jī)會,讓他在激勵中成長。

  第二天,他在同學(xué)們熱烈的掌聲中佩戴上了鮮艷的小隊(duì)委員的標(biāo)志。他笑了,我第一次發(fā)現(xiàn)他的笑容如此燦爛陽光。

  激勵猶如春日里的一縷陽光,溫暖著他的心田。從此以后,他變了!變得更愛學(xué)習(xí)了,早自學(xué)總能聽到他瑯瑯的讀書聲,一本本作業(yè)上清晰地記錄著他思考的痕跡;他變了!變得更主動積極了,教室里總能看到勞動的身影,學(xué)習(xí)上總能與時(shí)間賽跑;他變了!變得更自信了,上課腰板挺直了,回答問題響亮了。他,真的變了!

  他就是三年級時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)——孫卓濤。

  他變了我的同學(xué)作文400字 13

  小h本是我們班中最好動的一個(gè),可是因?yàn)橐淮误w育鍛煉扭傷了右手。因此,在生活中許多事情都受到了限制,不能再上體育課,得用左手寫字等,成了一個(gè)半“殘”。

  他的右手每天都纏著繃帶,像木乃伊一樣。脖子上掛著一條細(xì)細(xì)的繃帶,小h的.右手給吊在了脖子上,模樣怪嚇人的。

  雖然班主任老師對我們說過要多跟他一起玩,多照顧他。但是,我們班中絕大多數(shù)人都變得不喜歡他了,把他當(dāng)作異類看待。因?yàn)楦婢鸵w就他,變動游戲規(guī)則?梢(guī)則一改動,游戲就變得索然無味了。因此,他們不得不拋棄他。在小h的生活中,消失了許多快樂,取而代之的是寂寞。寂寞使這個(gè)原本陽光的小子變得冷漠了,接著,“惡性循環(huán)”,他失去了更多的朋友。

  可是,這一次考試,改變了同學(xué)們對小h的看法。這次單元考試很難,只有三個(gè)同學(xué)獲得了100分,可小h用左手寫字都得了99分,超過了許多用右手寫字的同學(xué)。所有人都很佩服他,又因此喜歡上他了。小h不再被孤立,這使小h又成為了那個(gè)陽光小子,他不再自卑,是他自己的努力學(xué)習(xí)幫助了他,使他成了班里的“大紅人”。

  半“殘”仍未恢復(fù),他的努力改變了大家對他的偏見。

  他變了我的同學(xué)作文400字 14

  在一個(gè)漆黑的夜晚,云遮住了月亮公公的臉。寒風(fēng)吹在他的臉上。樹枝在風(fēng)中起舞,"沙沙沙…"帶來了自己美妙的音樂,湖面被微波覆蓋。

  生活就像一場考試,有起有落?荚嚲拖褚粓鰬(zhàn)斗。如果你贏了,每個(gè)人都會開心。但是如果你失敗了呢?數(shù)學(xué)就像一堵堅(jiān)不可摧的城墻,每當(dāng)我陷入其中,我就像一只不能吃草的小羊,在沙漠草原上生存。我很容易失敗。

  失敗后我失去了信心,我的`同桌可以看到這一切。每次他完成考試,他都會來安慰我并問我:這次考試難嗎?因?yàn)槲也粔蚺,我每次都搖頭。然而,我的同學(xué)說:沒關(guān)系,失敗是成功之母,失敗會導(dǎo)致成功,只要你不放棄,你會離成功的日子越來越近。我的眼睛紅紅的,淚水掩蓋不了我的悲傷。淚水順著我的襯衫流下來,就像一個(gè)關(guān)不上的水龍頭。

  我暗暗下定決心要打破數(shù)學(xué)的長城。在這一次的鼓勵和努力下,我終于失敗了,天堂有了回報(bào)。結(jié)果就像溫度計(jì)上的溫度直線上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你,——同桌,你是我力量的支柱。

  謝謝你在風(fēng)雨中幫助我,給我一點(diǎn)安慰,讓我堅(jiān)持自信,戰(zhàn)勝自我,超越自我。你是我力量的支柱,也是我最好的朋友。

  他變了我的同學(xué)作文400字 15

  新學(xué)期又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他姓宋。

  自我介紹時(shí),吳老師問他學(xué)習(xí)情況如何,他淡定的回答:“還行!眳抢蠋熣f:“在中國人的理解中,‘還行’就是很好!”可經(jīng)過開學(xué)一段時(shí)間的觀察,我咋就沒看出來呢?

  上科學(xué)課時(shí)候,我們?nèi)昙壍年惱蠋熤匦禄貋斫涛覀,我們高興極了?蛇@么有趣的`科學(xué)課,宋同學(xué)卻在偷偷的看書。陳老師帶我們復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容:綠豆。陳老師問:“同學(xué)們,綠豆發(fā)芽需要什么?”陳老師看到宋同學(xué)在看書,便把他點(diǎn)了起來回答這個(gè)問題,宋同學(xué)站起來便答到:“酒精!”“酒精?哈哈哈哈”大家笑得肚子都疼起來了。大哥你牛!我不擔(dān)心酒精,我擔(dān)心那可憐的綠豆!

  他下課喜歡瘋鬧,上課前便是滿頭大汗?墒怯幸惶靺抢蠋熥屗麚(dān)任學(xué)校校門口圖書管理員,吳老師讓他跟著我實(shí)習(xí),我心里直打鼓,他行嗎?

  他還真行!

  每次一下課,他都主動和我去管理圖書館,下課了也不瘋跑打鬧了,就在位置上看書。

  中午管理圖書時(shí),他就找個(gè)空地坐下來,一邊看書,一邊喝著他自認(rèn)為又貴又好喝的酸奶。

  這是宋同學(xué)嗎?是的!改變了之后的宋同學(xué),真行!

  原來書的魅力這么大。

  他變了我的同學(xué)作文400字 16

  那個(gè)同學(xué)是我們學(xué)校六年級一班的一個(gè)男生——小葉,他是一個(gè)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育各方面都很好的人。我認(rèn)識他多虧了我的一位同學(xué)。

  在學(xué)校里下課的時(shí)候,我總是可以看見小葉和他的朋友在大廳看書或聊天,中午去操場運(yùn)動,他這樣子,學(xué)習(xí)變得更好了,也不會忘記運(yùn)動。但我只要一下課,就拉上我的朋友飛奔到操場打籃球,上課時(shí)到了教室就氣喘吁吁,臉比蘋果還紅,我有一次回到家在手機(jī)上問他,“你為什么下課后就會在大廳看書,而不是去玩,去操場和我一起打籃球?”而小葉卻對我說:“在學(xué)校里運(yùn)動是肯定的,但也要有個(gè)度,不要太劇烈,下課也可以看書復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師上課教的內(nèi)容。”

  我慢慢地被小葉的這種習(xí)慣影響了,下課后也不會到處玩,而是像小葉一樣,看看書、寫寫作業(yè),上課的時(shí)候我也更認(rèn)真了,會多思考問題,多舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績也更好了,因此我性格也變得更好了,不會像原來那樣易怒了,同學(xué)也越來越被我吸引了,也開始學(xué)習(xí)我,原本非常吵鬧的`教室也漸漸地靜下來了。

  那個(gè)同學(xué)小葉,和我成了一對非常好的朋友,他改變著我,我改變著他。

  他變了我的同學(xué)作文400字 17

  在漆黑的夜晚,云遮住了月亮公公的臉,寒冷的涼風(fēng)吹向我,樹枝在風(fēng)中跳舞,薩沙武賈西奇帶來了自己美妙的音樂,湖面上覆蓋著微波。

  人生就像一場考試,有好有壞,有起有落,考試就像一場戰(zhàn)斗。贏了就開心了。但是失敗了怎么辦?數(shù)學(xué)就像一堵堅(jiān)不可摧的城墻,我每次都卡在里面。我就像一只不能吃草的羔羊,努力在沙漠草原生存。面對失敗,我是如此脆弱。

  屢次失敗讓我失去信心,同桌也看得出來。每次考完,他都會過來安慰我,問我:這個(gè)考試難嗎?因?yàn)椴粔蚺,所以總是搖頭。然而,我的同學(xué)說:沒關(guān)系,.失敗是成功之母。如果你失敗了,你就會成功。只要你不放棄,你就離成功的日子越來越近了。眼睛紅紅的,淚水掩蓋不了內(nèi)心的悲傷。眼淚一滴滴流下來,像一個(gè)關(guān)不上的水龍頭。淚水浸濕了我的襯衫。

  我暗暗下定決心要打破數(shù)學(xué)的'高墻。有了這樣的鼓勵和努力,我終于戰(zhàn)勝了,一切都有了回報(bào)。結(jié)果就像溫度計(jì)上的溫度上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你同桌。你是我的堅(jiān)強(qiáng)支柱。

  謝謝你在風(fēng)雨中幫助我,給我?guī)硪稽c(diǎn)安慰,讓我保持自信,戰(zhàn)勝自我,超越自我。你是我的堅(jiān)強(qiáng)支柱,你是我最好的知己。

  他變了我的同學(xué)作文400字 18

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”是呀,沒有什么東西是一成不變的,而我們同學(xué)之間的感情也是一樣。

  斗轉(zhuǎn)星移里,塵埃拂去喧嚷,焉然回首,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在一年一年不知不覺的變化。

  在剛上小學(xué)一年級時(shí),同學(xué)們互不相識,只得你看看我,我看看你,面面相覷,有時(shí)還做出一些調(diào)皮的動作,過了幾個(gè)月,同學(xué)們漸漸認(rèn)識了,有時(shí)坐在一起聊天,在一起做游戲,在一起學(xué)習(xí)。

  上二年級時(shí),我們的膽子變大了,敢于向老師提出問題,但是我們同學(xué)之間也會擦出不一樣的火花,有時(shí)同學(xué)間會因?yàn)槟承┦潞团笥汛蚣,你踢我一腳,我打你一下,搞得雙發(fā)都不得安寧。

  上三年級時(shí),同學(xué)們的外貌變了,個(gè)子變了,心靈也變了,我們懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的含義,打架的事件也變少了,同學(xué)們也學(xué)會了樂于助人,懂得了團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了勇氣,同學(xué)之間的感情也變得深厚了。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級的`學(xué)生,我們已不是一年級的小學(xué)生調(diào)皮而不懂事,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁。

  同學(xué)是春天的雨,細(xì)膩潤滑詩情畫意;同學(xué)是夏天的風(fēng),盎然激情火熱心腸;同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無瑕。

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