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有趣的一次實驗作文350

時間:2024-09-27 09:02:29 作文 我要投稿
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有趣的一次實驗作文350字(精選22篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的一次實驗作文350字,希望對大家有所幫助。

有趣的一次實驗作文350字(精選22篇)

  有趣的一次實驗作文350 篇1

  今天,我在《我們愛科學(xué)》這本書上看到了一個有趣的實驗,名字叫“燒紙船”。我心里很好奇,紙船會不會燒壞?于是我決定做做這個實驗,看看紙船會不會燒壞。

  做這個實驗需要的材料有兩個奶粉罐、一艘折好的紙船、一杯水、一根蠟燭和一個打火機。

  材料準(zhǔn)備好了,我開始做實驗了,心里很興奮。首先我把紙船放在奶粉罐上,就像搭了一座小橋,接著我把杯里的水倒進紙船里,然后用打火機將蠟燭點燃,火燃燒著紙船里的水。我目不轉(zhuǎn)睛盯著紙船,觀察它的動靜。

  媽媽也好奇的伸長脖子看著。過了一會兒,水中冒出了九個小泡,我用手摸了摸水,水還是很涼,然后我只能等著。

  過了十多分鐘,水中冒出了比上次多一點的小泡泡。這時候我用手摸水,感覺水溫了一些。又過了五分鐘,水里冒出了更多的小泡泡,這時我知道水已經(jīng)特別熱了,可紙船還沒有燒壞,我真開心,實驗成功了,媽媽也對我豎起了一個大拇指。

  我從書中看到了這個實驗的原理,是因為紙船吸收了大量的水分,而紙船里的`水又吸收了熱量,導(dǎo)致紙船沒有達到燃燒的溫度,因此紙船就不會燃燒。

  這個實驗告訴我們,科學(xué)離我們不遠(yuǎn),就在我們的身邊。

  有趣的一次實驗作文350 篇2

  世界千奇百怪,什么事都有,有的已有答案,有的卻令人百思不得其解。這次,我就做了個有趣的科學(xué)實驗——配制“隱形墨水”。

  這個實驗所需要的材料很簡單,只要一張紙,一支毛筆,一支蠟燭和一些糖水,糖水濃度越濃越好。我把毛筆放入調(diào)配好的糖水中浸濕,接著用它在紙上寫幾個字,寫什么好呢?就寫我的名字吧,于是,我很用力得寫上了我的`大名——汪敏。拿起在燈光下看,沒有絲毫痕跡。下面,我點燃蠟燭,準(zhǔn)備烘烤。這可是最難也最容易出錯的地方,我一定要小心,小心再小心!我輕輕地拿起白紙放在離火苗兩厘米左右的地方烘烤。果然,紙上用毛筆抹過的地方漸漸地出現(xiàn)了一些小黑點,然后是一塊一塊的,最后整個都顯現(xiàn)出來了,真是不可思議!可是,這小小的白糖,為什么能在紙上留下黑字呢?經(jīng)過查閱我才知道原因:蔗糖是有機物,中間含有碳,氫,氧,加熱之后,糖中的氫和氧以2:1的比例結(jié)合成水揮發(fā)掉,而黑色的碳仍留在了紙上,所以糖水抹過的地方就顯為黑色了!

  大千世界無奇不有,真是什么奇事都有,真是太神奇了!

  有趣的一次實驗作文350 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師隨著鈴聲來到教室,只見李老師手里拿著一個量杯,里面有一些水,一個生雞蛋,一根攪拌棒和一小杯鹽,李老師告訴我們:“今天要做一個有趣的實驗!蔽覀兏械胶芎闷妫裉觳皇钦Z文課嗎?為什么要做實驗?大家都用期盼的眼神看著李老師。希望早點開始。

  做實驗前,李老師問我們:“把一個生雞蛋放進水里會怎么樣?”大家各抒己見,七嘴八舌,有的同學(xué)說:“會下沉!庇械'同學(xué)說:“會浮上來!崩罾蠋熣f:“那就讓我們用實驗來驗證一下、”實驗開始了,首先,李老師把雞蛋放進了量杯里雞蛋沉了下去。接著,李老師又把鹽入進去一些,攪一攪。李老師讓我們猜,只見有的同學(xué)在下面竊竊私語。李老師把雞蛋放進去后,雞蛋浮起來了一點。然后,李老師又倒了許多鹽并進行攪拌!艾F(xiàn)在還會浮起來嗎?”我們異口同聲的回答:“會”果不其然,雞蛋浮了上來。

  經(jīng)過這次實驗,我心里一直有個問題,想知道這是為什么?回家后一查,原來雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮上來。

  這真是一次有趣的實驗。

  有趣的一次實驗作文350 篇4

  今天,我做了一個有趣的實驗:讓報紙不用膠水就能粘在墻上。

  我先找來了一支木質(zhì)鉛筆,再找來一張報紙。我把報紙平鋪在墻上,然后用鉛筆快速在報紙上摩擦,可是,我把鉛筆一拿開,報紙就掉下來了。

  可我并沒有放棄,我又按照同樣的方法做了一遍,可還是失敗了。接著我又試了好多遍,可是依然沒有成功。

  為什么實驗總是失敗呢?是摩擦的時間不夠、還是速度太慢?我整個下午都在做著這個實驗,直到有一次,我用鉛筆在報紙上快速的摩擦了較長時間,把鉛筆拿開后,報紙不但沒掉下來,反而牢牢地粘在了墻上了。我又掀起報紙的一角,它又粘回去了。這現(xiàn)象讓我很疑惑:為什么鉛筆摩擦報紙,報紙就可以粘在墻上呢?媽媽告訴我:“報紙之所以能粘在墻上,是因為鉛筆的`快速摩擦讓報紙產(chǎn)生了靜電,靜電將報紙吸附在墻上了,就算你掀起報紙的一角,還是會被吸回去的!

  聽了媽媽的話,我才明白,原來報紙不用膠水也能粘在墻上,是因為有靜電,是靜電將報紙吸附在墻上。在生活中,我們經(jīng)常見到靜電。比如:我們冬天脫毛衣時,發(fā)出的“呲呲”的聲音,那就是靜電。

  這真是一個有趣的實驗。

  有趣的一次實驗作文350 篇5

  “哇塞!太神奇了!”究竟發(fā)生了什么?跟我一起來吧!

  今天,老師給我們帶來了一個杯子,一個雞蛋,一些鹽和一些水,我心里暗暗地猜測著,難道老師要給我們炒雞蛋嗎?可是沒有鍋啊,只見老師往準(zhǔn)備的杯子里灌了一半多的水,把雞蛋放了下去,我們看到雞蛋一下子掉進了水底,我又猜測,難道老師在洗雞蛋?老師大聲說:“現(xiàn)在每個人發(fā)一些鹽,一個水杯,水杯里呢,有一半多的水,還有一個雞蛋,要求你們用眼前的東西,讓這個雞蛋升上來!蔽蚁,這哪能升上來啊,我用手提上來了,用了不到三秒鐘又掉下去了,在我灰心喪氣的時候,老師說:“試著把鹽放在杯子里!崩蠋熯@樣說著我趕緊往杯子里加了鹽,雞蛋浮了上來了,老師說:“想知道這是為什么嗎?”我們異口同聲的`說:“想。”老師說:“因為清水的密度小,浮力就小,所以雞蛋就會沉下去,加了鹽的水密度變大浮力隨之變大,所以雞蛋就浮起來了。”哇塞!太神奇了,真是學(xué)無止境。

  多么有趣的一個實驗!

  有趣的一次實驗作文350 篇6

  今天上科學(xué)課,老師要讓我們研究食物里的營養(yǎng),每個同學(xué)都帶來不少的食品,有肉、青菜、面粉或者面包。上課鈴一響,我們帶著材料激動地來到實驗室。

  開始做實驗了,姚老師幫我們點著酒精燈,藍(lán)色的火苗在跳動,我拿著一根吸管穿過一塊肥肥的豬肉,開始“巴西烤肉”。漸漸地,豬肉發(fā)出霹靂啪啦的響聲,火星四濺,還能聞到一股奇怪的氣味,聞著什么都像,但就是說不出來。我們把豬肉取下來放在紙上擦,紙上有一層薄薄的油脂,摸上去有點粘,我們繼續(xù)燒烤,豬肉沒有太大變化,可能是時間不夠,我把豬肉交給一個同學(xué),讓他繼續(xù)燒烤著,我又去做淀粉的`試驗。

  我拿出饅頭塊,把碘酒滴在上面,碘酒開始滲入饅頭、四處散開,并且變成藍(lán)色。

  我又去看美味燒烤,豬肉已經(jīng)變黑了,并發(fā)出食物被烤焦的的味道。我們熄滅酒精燈,翻來覆去地看著這塊又黑又焦的豬肉,就像看著一盤美味的紅燒肉,有個同學(xué)嘴饞,從里面啃了一小口,他臉上浮出自然的笑容,卻馬上把肉吐出來。我真想提醒他燒焦的不能吃。

  這節(jié)課過得真快,時間不知不覺就從酒精燈和燒焦的豬肉中流過去了,我們盼望著下一節(jié)科學(xué)課的到來。

  有趣的一次實驗作文350 篇7

  自然課上,老師給我們講了摩擦生電的原理。回家后,我想: 我何不自己去實踐一下呢?

  說干就干,我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片,再拿來一支筆在頭發(fā)上摩擦了幾下,用筆尖靠近紙片,希望能吸上去。我失望了,因為紙片紋絲不動。

  是不是摩擦得太少呢?我想。于是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下,結(jié)果還是如此。為什么會這樣呢?難道書上寫錯了嗎?我非常奇怪,決定去請教媽媽。

  媽媽聽后建議我說:“你把紙片剪得再碎一點試試看!庇谑俏野鸭埰舫杉埿,把筆拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下,讓筆靠近紙屑。這時,奇跡發(fā)生了,紙屑一下子貼了上去。啊,我終于成功了!我興奮地一蹦三尺高。然后我又查了《少兒百科》,搞清了為什么會這樣:原來物體摩擦后能夠吸引小的`東西,我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象,就叫摩擦起電。摩擦起電的現(xiàn)象在生活中是經(jīng)常發(fā)生的。

  啊!原來如此,我終于知道了其中的奧秘。

  有趣的一次實驗作文350 篇8

  今天老師布置了一個作業(yè),是讓我們回家做個小實驗。

  分別有兩個瓶子里裝滿水,一個瓶子里裝滿涼水,一個瓶子里裝熱水,熱水瓶子里放上了一些紅色顏料。準(zhǔn)備工作完成后,我又拿了一張塑料透明紙吸到?jīng)鏊孔涌谏,輕輕把瓶子倒過來,扣在熱水瓶子的口上,我再小心翼翼地把塑料紙抽出來紅色的養(yǎng)料便一個勁的向上飄,不議會兩個瓶子都成紅色的了。

  接著我又把熱水瓶子放在了上面,涼水瓶子放在了下面顆紅色顏料依舊在熱水瓶子里,并沒有使兩個瓶子都變成紅色的'。

  這是怎么一回事呢?經(jīng)過查資料,我終于搞明白了。原來,熱是向上流的,熱瓶子在底下,熱水與涼水互相對流,兩個瓶子便都成了紅色;熱水在上面,不會向下流,所以熱水瓶子里還是紅色的,而涼水瓶子里也還是透明的。

  這次試驗雖說把我的手都染成了紅色,但它很有趣,也讓我增長了知識。

  有趣的一次實驗作文350 篇9

  今天早上,劉老師為我們做了一次有趣的實驗。

  劉老師先端來一個藍(lán)色的盆子,里面裝著一大半盆水。然后,劉老師又拿來一個黃色的乒乓球,乒乓球浮在水而上。劉老師說:“誰能讓乒乓球沉到水底?”同學(xué)們冥思苦想,終于有同學(xué)知道了。劉老師問這位同學(xué),他說:“把水倒完了,乒乓球不就沉下去了!眲⒗蠋熣f:“不對!”劉老師又請李曉帆,李曉帆說:“把鋼筆的'蓋子粘在乒乓球上,乒乓球就沉下去了!眲⒗蠋熣f:“這個有點道理,但是還不對!闭f去說來,沒一個是對的。劉老師又再請王敖佳,她說:“拿手把它按下去!笨扇绻咽址帕似古仪驎趺礃?乒乓球又浮起來了。劉老師又問:“誰能不用手讓它乖乖地沉到水底?”教室里沒有一人舉起手來。“居然這樣我就告訴你們吧!

  劉老師從抽屜里拿出一張報紙,里面包一個玻璃杯,她把玻璃杯拿出來。同學(xué)們紛紛議論,為什么劉老師要拿一個玻璃杯呢?劉老師叫了一聲:“停,看我來做!”

  劉老師先把杯子倒拿著,然后,再把杯子快速向乒乓球蓋去。乒乓球被杯子蓋了以后,就沉到水底!真叫人不能相信!

  這個實驗讓我知道了乒乓球是不可能自己沉到水里的。

  有趣的一次實驗作文350 篇10

  在我印象中做的最有趣的一次實驗是———我和爺爺合作“燈泡亮了”的實驗。

  做實驗需要準(zhǔn)備的工具有:一節(jié)一號電池,鉗子一把,一根大約十五厘米的銅絲,零點五伏的小燈泡一個,一小段透明膠。準(zhǔn)備好了這些東西,我和爺爺就開始做實驗了。爺爺先用鉗子把銅絲的一頭卷成一個小圓圈,放在電池的負(fù)極上,用透明膠粘住。然后,我把銅絲的另一頭用鉗子緊緊地纏在燈泡的螺紋上(注意一定不要用手觸摸銅絲,以防被電),再用透明膠把銅絲和螺紋纏在一起,防止漏電。最后用透明膠把電池外面(包括銅絲)纏一圈。當(dāng)小燈泡的黑尾巴接觸電池正極凸出的小圓點時,燈泡就亮了。于是,一個小小的電燈就做好了。

  到了晚上,樓道里漆黑一片,這時,小燈泡就開始發(fā)揮它的作用了!當(dāng)我拿出小燈泡時,樓道里有了一絲光明。

  我看見自己親手做的.可愛的小電燈時,我自己也高興地笑了,因為這是我自己努力取得的勞動結(jié)果。

  有趣的一次實驗作文350 篇11

  聽說往清水里加鹽就可以使雞蛋浮起來,這是真的嗎?

  我先準(zhǔn)備好材料,一個生雞蛋、一個杯子(倒半杯水)、一袋鹽、一把勺子和一根筷子。

  我迫不及待地開始了實驗,先把雞蛋放進杯子里,只見雞蛋像溺水了的人一樣沉入了杯底。我把雞蛋拿出來,加了一勺鹽,再把雞蛋放進去,雞蛋又沉下去,我又加一大勺鹽,用筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進水里,可是雞蛋還是沒有上來,這下我可急壞了,心想:這蛋是不是浮不上來了?真是急死我了!難道我放的'鹽還不夠的嗎?這一次我加大力度一連放了三大勺鹽,拿起筷子使勁地攪拌,我一邊攪一邊想:這次應(yīng)該可以了吧?我順時針攪拌了好一會鹽才完全溶化,就在我再次把雞蛋放進水中時,哇!雞蛋終于浮上來了!雞蛋像漂在水面上的皮球一樣,我成功了!高興的同時也有了疑問,咦!雞蛋為什么在足夠多的鹽水里才會浮起來?我上網(wǎng)查了一下,原來,當(dāng)往清水里加入鹽時,溶液的密度增加了,浮力也變大了,當(dāng)放入溶液中的雞蛋浮力大于重力時,雞蛋便可以浮起來。

  我恍然大悟,這是浮力的力量呀!小小的實驗暗含著科學(xué)道理,原來科學(xué)就在我們身邊,隨時都可以見到。

  有趣的一次實驗作文350 篇12

  今天我們的教室熱鬧極了,到底發(fā)生了什么事,快跟隨我一起來看一看吧。

  原來老師和同學(xué)們在做一個有趣的實驗:讓雞蛋浮起來。我們準(zhǔn)備的工具有:一個裝滿水的杯子,一袋鹽,一個雞蛋和一根吸管,同學(xué)們滿懷好奇地看著所有材料,期待著實驗趕快開始。

  開始做實驗了,老師先把雞蛋放入了水中,雞蛋像一顆大石頭撞擊水底,而且還在水底蹦了一下,又迅速沉到了水底。然后,老師把一些鹽放入了水中,鹽像雪花從空中飄落下來,不過還有一點鹽沒有融化,沉在了杯底。老師就用吸管繞著杯子邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,一些霧水呈現(xiàn)在了我們面前,接著,老師在水杯里放了一些鹽,攪拌了一下,沉睡中的.雞蛋寶寶一下立起身來,像被這些淘氣的水給抓了癢癢,最后,老師還是放了一些鹽,攪拌了一下,不過這一次,老師成功的把雞蛋娃娃“拉”了起來,同學(xué)看到了這一幕,都驚訝萬分,這到底是為什么呢?

  經(jīng)過老師的一番講解,我們明白了雞蛋浮起來的原理:水有浮力,向水里倒入一些鹽,就增加了水的密度,水中的含鹽量越多,水的密度就超過了雞蛋的密度,雞蛋就可以浮起來了。

  上完這節(jié)課,我懂得了不少知識,同時也讓我對科學(xué)更加有了興趣。

  有趣的一次實驗作文350 篇13

  “落!落!”教室里響起了同學(xué)們此起彼伏的叫聲,“哇,浮起來了!”又一次,同學(xué)們的叫聲響徹整個教室。

  今天,彭老師神秘兮兮地端了一盆水進入了教室,還拿著一盒針和一卷紙。我一看老師這架勢,慌了!老師是不是要把水澆在不專心的.同學(xué)身上,是不是要用針去扎不專心的同學(xué)?我不敢亂動了。后來,彭老師告訴我們要做實驗,我才松了一口氣。

  實驗開始了,這個實驗叫水上漂針,老師讓我們用一種方法,無論如何都要將針漂在水面上。我第一個去操作實驗,但是針馬上落了下去。接著去了兩三個同學(xué),但都是外甥打燈籠——照舊。

  這時,彭老師站出來了,她對我們說:“拿五根針過來放在紙上!蔽覀冋兆隽耍缓笈砝蠋煂⑦@張紙輕輕地放在了水面上,又將紙向下一壓,針居然浮起來了。這是什么原因呢,是因為水的表面有一層張力,就算你用再輕的力都會破壞它,針就會下沉。如果加了一層紙張,力就會受到保護,就能將針從水面上浮起來。

  這次實驗讓我明白了一個科學(xué)道理,告訴我要善于觀察,多發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

  有趣的一次實驗作文350 篇14

  我通過自己的創(chuàng)新與努力,善于發(fā)現(xiàn)的好奇心,終于成功地做好了自己想要的“小成品”。

  記得有一次,我最喜歡吃煮雞蛋,由于當(dāng)時太燙手,就把雞蛋隨手放在桌子上就出去玩耍了,等到中午回來時準(zhǔn)備吃的時候,看到桌子上面多了些雞蛋,原來是媽媽從集市里剛買回來的,這下子我可急壞了!怎么辦?我煮好的那個雞蛋和媽媽買來了都混在了一塊,心想怎么才能找出我的那個雞蛋!于是,我用手掂重量和對著陽光看顏色的方法,試了不下半數(shù),還是沒有成效,難道用愚蠢的方法去挨個試著敲打嗎?正在發(fā)著愁,坐在椅子上不知所措,目光呆滯地用手玩轉(zhuǎn)起了雞蛋,轉(zhuǎn)了好多都覺得同一感覺且速度比較慢些,突然覺得手中這個與前幾次都手感都不一樣,而且轉(zhuǎn)的.速度相比也比較快了些。我心中有些疑惑不解,想可能答案就在其中,于是我查看了《十萬個為什么》,書中給了我很好的答案,很有科學(xué)道理地講到,確實轉(zhuǎn)動快的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)動慢的是生雞蛋。原來雞蛋中還藏著這樣的科學(xué)奧秘呀!又讓我學(xué)到了一個科學(xué)知識。

  我發(fā)現(xiàn)無論做什么事情,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,就會有好多新知識,小奧秘,從而是我們的大腦得到一次開發(fā),有助于我們提升學(xué)習(xí)成績,更會懂得身邊生活趣事。

  有趣的一次實驗作文350 篇15

  昨天,尹老師滿面春風(fēng)的走了進來。只見老師右手拿著燒杯和攪拌棒,左手拿著一個袋子和綠色的盒子,放到了講臺上。

  實驗之前,老師先拿出了袋子里的東西:一個雞蛋和一包食用鹽。然后,老師問道:“大家猜猜雞蛋放入水中后,雞蛋會怎樣?”大家異口同聲地說“沉下去。”老師拿著雞蛋放進燒杯中。果然,雞蛋像我們說的一樣,沉了下去!老師又問:“如果放一些鹽到燒杯中呢?雞蛋又會怎樣?”這時,大家又用堅定的.語氣說:“會浮起來!”接著,老師放了一些鹽,充分?jǐn)嚢韬螅职央u蛋放了進去。雞蛋沒有浮起來。同學(xué)們又說:“老師,鹽肯定不夠!”老師又加了少許鹽,攪拌后,老師把雞蛋放了進去,雞蛋浮起來了!只見雞蛋寶寶在燒杯中飄來飄去,好不自在。這時為什么呢?我趕緊查閱了資料。

  原來,當(dāng)雞蛋在清水中時,雞蛋受到的浮力與雞蛋自身重力比起來,浮力較小,無法使雞蛋真正浮起來。隨著逐漸的往清水中加鹽攪拌,水的密度越來越大(鹽水密度大于清水),雞蛋所受的浮力會變大,當(dāng)浮力大于雞蛋自身重力時,就會慢慢浮起來,一直浮到水面上。

  通過這次實驗,我又收獲了一些知識。

  有趣的一次實驗作文350 篇16

  你相信水中能點燈嗎?大自然無奇不有,讓我們一起去探究一下吧。

  首先老師準(zhǔn)備了水,蠟燭,杯子,打火機。同學(xué)們腦袋里打滿問號,真是丈二和尚――摸不著頭腦。等萬事俱備,實驗開始了。

  首先,老師點燃蠟燭,把蠟燭油點在杯子中間,用來固定蠟燭。這時火苗像一個小姑娘在翩翩起舞,又像一位老爺爺在練太極。接著老師小心翼翼地往杯子里倒水,等到水離火苗還有厘米的時候的就停止倒水。過了一會兒,蠟燭慢慢燃燒,接近水面,水和火成了一條平行線。這是我心里有十五只吊桶――七上八下,我屏息凝神,連大氣都不敢喘,害怕火苗會熄滅?墒浅龊跻饬希鹈缢茴B強,居然完好無損,沒有熄滅。

  原來水面出現(xiàn)了一個凹槽,保護了火苗,融化的`蠟燭把火的熱量帶走了,所以火才不被熄滅,形成了水中點燈的現(xiàn)象。

  大自然真是無奇不有!

  有趣的一次實驗作文350 篇17

  對折,對折,再對折。

  一張紙可以對折多少下,可以超過九次嗎?你有思考過這個問題嗎?有的同學(xué)自作聰明的說:“當(dāng)然可以啦,拿一張大一點的紙對折不就行了嗎?”有的同學(xué)卻若有所思地說:“我覺得不可以!

  我們事先準(zhǔn)備了一張大大方方的A4紙,一張小的'繪畫紙和一張又軟又薄的面紙。

  首先我們覺得是小的繪畫紙,我剛折到第六下時已經(jīng)很艱難了,我在心里暗暗發(fā)狠:小鬼,你看我怎么弄死你?勺罱K我也只折了七下。

  小剛又拿起了大大方方的A4紙,開始折了“一下,兩下,三下四下,五下,六下!”隨著小剛折的次數(shù)的增加,大家越來越興奮,激動折了六下后,他遺憾地說:“我無能為力了!

  小剛十分不服氣,又拿了一張面紙,嘴里還念念有詞:“小樣,看我怎么制服你!”可是他還是失敗了。

  我知道了,一張紙可以折多少下,并不關(guān)乎紙張的大,小,薄,厚。

  有趣的一次實驗作文350 篇18

  昨天,在媽媽指導(dǎo)下,我做了一次有趣的小實驗。

  媽媽先把半只雞蛋殼像罩子一樣放在桌子上。接著,媽媽讓我拿起一支鉛筆,用大拇指和食指夾住鉛筆,我對著蛋殼瞄了瞄,手一松,只聽見“啪”的一聲,鉛筆落在了蛋殼上。我忙低下頭一看,咦!蛋殼怎么沒碎?我想為什么呢?

  正在我迷惑不解的時候,媽媽又叫我把蛋殼翻過來,再試一試。我瞄準(zhǔn)后,輕輕一松手,只聽見清脆是響聲,蛋殼被我弄破了。我想這是怎么回事是呀?我越想越奇怪,就扭頭問媽媽:“這是怎么回事呀?”

  媽媽笑瞇瞇地說:“這是因為拱形的物體要比凹形的物體所能承受的壓力大,所以雞蛋凸起一面不易敲碎,F(xiàn)在你知道橋為什么造成拱形而不造成凹形的'了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

  原來生活中處處都包含著科學(xué)呢!

  有趣的一次實驗作文350 篇19

  晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個有趣的實驗 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個生雞蛋,還準(zhǔn)備了透明的杯子、細(xì)棒、鹽和水。

  實驗開始了,張老師先把水倒進透明的`杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會被摔碎,誰知雞蛋快速地沉到杯底一動也不動了。杯子里的水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動了一下。老師又放了更多的鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動也不動,我真想上去用手把它撈上來。張老師不緊不慢地用細(xì)棒在杯子里不停地攪動著,調(diào)皮的雞蛋也跟著 張 老師的節(jié)奏轉(zhuǎn)動了起來。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。

  通過這個小實驗,我又學(xué)到了新知識,雞蛋能夠漂浮起來是因為 張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時雞蛋就浮起來了。

  有趣的一次實驗作文350 篇20

  今天,表哥神秘兮兮地告訴我:“如果用塑料杯盛水,可以用火將水燒開。”我半信半疑,想親自驗證一下這件事情。

  我和媽媽一起準(zhǔn)備材料,可是我家沒有蠟燭,我飛快地跑去了超市,買來了蠟燭,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好塑料杯、尖嘴鉗等。我拿來一個紙盒,在上面滴上了一點蠟油,小心翼翼地把蠟燭立在上面,媽媽在塑料杯里裝上了大約40毫升水。用尖嘴鉗夾著杯子放到火上面去燒。一分鐘過后塑料杯底給蠟燭的煙?黑,兩分鐘過后水有點熱了。

  七分鐘過后水開了,杯子完好無損。九分鐘過后,杯底被燒出了好多個小洞,開始漏水了。媽媽拿了一個空塑料杯,放到火上一燒,幾秒就燒壞了。這是什么原因呢?我上網(wǎng)搜索了一下,原來是杯子要達到它的燃點再燃燒,水是導(dǎo)熱的`,當(dāng)加熱時,水會變熱,就會形成對流,熱水向上走始終到不了燃點,塑料杯就不會燒著。

  我明白了,凡事只有自己動手參與,才會留下深刻的印象,得到真實的收獲。

  有趣的一次實驗作文350 篇21

  今天老師帶我們做了一個實驗——食鹽水水浮蛋。

  實驗前,同學(xué)們像油著火時滴水似的,教室里吵得連氣球爆炸都壓不住聲音。

  實驗開始了,老師把蛋放入蒸餾水中,蛋沉在水底。然后老師在蒸餾水中加了適量食鹽,又用改作業(yè)的紅筆攪拌,加速食鹽的'溶解。同學(xué)們從滴水變成了滅火,都睜大了眼,伸長了頸,雞蛋依然沉在水底。我說:“加!加!再加!溶液飽和為止!

  “那加多了怎么辦?”老師問。

  “那就一點一點的,加到底部有固體為止!

  最后老師又加了適量的氯化鈉,溶液飽和了,雞蛋浮到了水上游泳。同學(xué)們從油著火用水滅變成了鈉著火用水滅,教室簡直沸騰了!

  安靜后,老師說:“因為雞蛋的密度小于食鹽水的密度,所以雞蛋浮了上來。”

  有趣的一次實驗作文350 篇22

  聽說讓雞蛋轉(zhuǎn)動,能分辨是生雞蛋還是熟雞蛋。我今天要來做個實驗。

  我先拿出兩個雞蛋,一個是生雞蛋,一個是熟雞蛋。它們像一對雙胞胎互相望著對方,我閉著眼把它們動了幾下,現(xiàn)在不知誰生誰熟了,準(zhǔn)備好了,我拿起其中一個雞蛋,然后把左手的食指和右手的食指放在雞蛋兩則,再使勁一轉(zhuǎn),看!它像一個正在飛快轉(zhuǎn)動的陀螺。我能確定,這個雞蛋是熟的`。

  我又拿出一個雞蛋,然后用力一轉(zhuǎn),咦?這個雞蛋怎么就像一個喝醉酒的醉漢,站了一會兒就倒了。我又把它轉(zhuǎn)了一下,它又像一個壞了的螺旋槳,轉(zhuǎn)了一會兒,就倒了。

  這是怎么回事呢?我查閱了《10萬個為什么》。原來,生雞蛋里面的蛋黃是液體,轉(zhuǎn)動的時候,里面的液體不停的搖晃,使重心不穩(wěn),所以轉(zhuǎn)不起來,而熟雞蛋里面的蛋黃蛋清是固體,所以轉(zhuǎn)起來很容易,這讓我大吃一驚,也讓我知道了他們之間的秘密。

  這真是一次有趣的實驗,這又讓我懂得了一個科學(xué)道理。

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