- 小學(xué)五年級(jí)愛(ài)就在身邊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文（精選70篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在，愛(ài)就在每個(gè)人的身邊。
有一種愛(ài)叫親情，是家人給予的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸，媽媽和我，他們都在無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。我仿佛每天都生活在這層“保護(hù)罩”內(nèi)，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)苦。接下來(lái)的這些事情，讓我感受到了濃濃的愛(ài)。
每天早上，媽媽總是早早的起床，為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。然后才叫我起床，吃飯。因?yàn)閶寢屔习嚯x家比較遠(yuǎn)，中午不能回來(lái)，爸爸又經(jīng)常出差。所以媽媽還要為我準(zhǔn)備好午飯，放在電飯煲內(nèi)，這樣我中午放學(xué)就能吃到可口的飯菜。雖然，我家離學(xué)校很近，但是，媽媽還要親自把我送到學(xué)校門口，看著我走進(jìn)學(xué)校大門才慌慌忙忙的上班去。
每天晚上，媽媽就會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的情況，作業(yè)有沒(méi)有寫完，有沒(méi)有不懂得地方，等我寫完作業(yè)后，媽媽還要檢查;簽字。這時(shí)，我感覺(jué)媽媽怎么這么羅嗦呀!也許正因?yàn)閶寢尩牧_嗦，我的學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀。
有一種愛(ài)叫“付出”。暑假里的一天早上，我陪媽媽去晨練，走到政七街看到一位爺爺在地上寫字。我覺(jué)得挺好奇，就問(wèn)媽媽：“媽媽，這位爺爺怎么在這里寫字呢?”媽媽說(shuō)她也不知道，讓我去問(wèn)問(wèn)，我走上前去問(wèn)清了情況。原來(lái)是爺爺要在這個(gè)暑假里，每天早上教書法。媽媽說(shuō)：“你看爺爺多有愛(ài)心，你就跟著爺爺一起學(xué)吧!”就這樣，我成了爺爺?shù)牡谝粋�(gè)學(xué)生，慢慢地學(xué)生越來(lái)越多。爺爺對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是從最基本的握筆姿勢(shì)，到一筆一劃，一絲不茍的教著。每天爺爺都是累得滿頭大汗。我看在眼里，心想我一定要好好的練字，只有這樣才不辜負(fù)爺爺付出的愛(ài)心。
有一種愛(ài)叫“關(guān)懷”。老師，一位我最敬佩的人。在我什么都不懂的時(shí)候，是您教會(huì)了我知識(shí)。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是您淳淳的.教誨讓我改正。在我膽小時(shí)，是您的一個(gè)肯定的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使我漸漸變得膽大。是您讓我從一個(gè)什么都不懂的小孩子，變成了一名有上進(jìn)心的好學(xué)生。
只要你用心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是愛(ài)。我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)家人。愛(ài)老師，愛(ài)社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將更加美好。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇2
秦大奶奶，也許在別人的眼中，她只是一位老太太，一位很兇的老太太可是我卻發(fā)現(xiàn)她所散發(fā)出的無(wú)限魅力，甚至，穿透我的心靈。
在油麻地小學(xué)，一片艾地邊上，有一個(gè)特別而丑陋的小草房。孩子們都知道，那里住著一個(gè)很兇的老太太，所以，沒(méi)有人敢接近她。
說(shuō)起她“劣跡”，那真是說(shuō)不完，要么她會(huì)故意把雞鴨放進(jìn)學(xué)校里，造成一片混亂；要么會(huì)對(duì)孩子們大吵大鬧，拿著拐杖做出一副兇悍的樣子……
一天桑桑一個(gè)不小心誤入了奶奶的.房子，他原以為奶奶會(huì)發(fā)火，相反，眼神中流露著一種慈祥的關(guān)懷。久而久之，桑桑像奶奶的孫子一般，經(jīng)常來(lái)看望奶奶。
可寧?kù)o的日子，不知被誰(shuí)打破，油麻地再一次熱鬧起來(lái)。原來(lái)奶奶為了那塊艾草地，與學(xué)校爭(zhēng)執(zhí)不下，學(xué)校要弄場(chǎng)圃，將艾草割去，秦大奶奶也要搬走，可是奶奶不肯，并且，找學(xué)校種的苗圃發(fā)芽后，竟然用身子滾來(lái)滾去，把苗圃壓壞了。最后，在桑桑等孩子努力下，奶奶最終同意搬走。
秦大奶奶的眸子里流露出傷感，她舍不得那片艾草地啊，那里傾注了她太多的心血，那里是她老伴給予的寄托，那里有著歡笑，有著淚水，有愛(ài)，更是她于老伴的愛(ài)的回憶。她沒(méi)有兒女，這么多年來(lái)，就是靠著一份念想，一份回憶，給了她活下去的欲望�？扇缃裼腥艘茐乃哪钕耄幕貞�，她不準(zhǔn)，不準(zhǔn)！于是，她發(fā)了瘋似的保衛(wèi)她于老伴所開(kāi)墾出的愛(ài)，想留下這份殘缺的愛(ài)，這個(gè)要求一點(diǎn)也不過(guò)分，她要留下，留下那里。
這么多年來(lái)，她一個(gè)人走過(guò)，內(nèi)心是無(wú)比寂寞與孤獨(dú)的，可有了桑桑等孩子后，奶奶內(nèi)心的空白被補(bǔ)足了，被愛(ài)，另一種愛(ài)所充滿，她知足了。因此，她開(kāi)始改變，以至于為了一顆南瓜，她要去撿，不幸溺水，永遠(yuǎn)的閉上了眼。
奶奶的葬禮上，桑�？蘖�，孩子們都哭了，我也哭了。秋天就要來(lái)了，每年，奶奶都會(huì)找那兒守望秋天，守望收獲，看看艾草的成熟，她心里會(huì)得到滿足，其實(shí)奶奶所守望秋天的是她與老伴的還在那兒，與她一起看看艾草慢慢成熟啊！可是奶奶找也等不到艾草的成熟了。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇3
愛(ài)是讓人一種美好的情感，愛(ài)對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，仿佛是生命的常青樹(shù)，永盛不敗，我們每個(gè)人都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中，沐浴著愛(ài)的雨露成長(zhǎng)。
那天中午吃過(guò)午飯后，我便騎著自行車在家附近溜達(dá)。我對(duì)自己的騎車技術(shù)可是自信滿滿，于是我一只手騎著車，另一只手放在衣兜里�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知下坡沒(méi)騎穩(wěn)，便重重的連人加車摔在了馬路上。我在地上爬起時(shí)，左膝上有一陣陣疼痛感，掀起褲子一看原來(lái)左膝擦傷了。我便坐在馬路邊上，只能等爸爸媽媽來(lái)找我，可是我等了好久，不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)找我，我便愁眉苦臉地坐在馬路邊上，繼續(xù)等爸爸媽媽來(lái)。
就在這時(shí)，一位路過(guò)的小姐姐看見(jiàn)了我，便走了過(guò)來(lái)，小姐姐緩慢的蹲下來(lái)，從背包里拿出一包紙巾，紙巾看起來(lái)似乎還沒(méi)有用過(guò)，從紙巾里抽出幾張，把紙巾輕輕地放在我的左膝上，頓時(shí)血布布滿了紙巾，小姐姐又抽出幾張紙巾放在我的.左膝上。過(guò)了一會(huì)兒，血被止住了。小姐姐笑著說(shuō)：“血已經(jīng)止住了，我看你這樣，你自己肯定回不了家。你家在哪兒？我送你回家�！�
我還沒(méi)說(shuō)我家在哪兒，小姐姐便扶起我，然后另一只手扶著自行車，我便趕快對(duì)小姐姐說(shuō)：“在前面直走，再拐一個(gè)彎后，直走幾步，第一個(gè)房子便是我家了。”小姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你把手放在我的肩膀上，這樣我就好扶你了。”我便聽(tīng)話的點(diǎn)了一下頭。在路上，我和小姐姐聊著聊著，便到了我家。
家里沒(méi)有人，小姐姐看見(jiàn)院子里有凳子，便扶我坐在凳子上，把自行車放在院子里，趁我不注意便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位小姐姐。
愛(ài)就在我們身邊，我們身邊有許許多多的愛(ài)，它組成了一個(gè)溫暖、給人動(dòng)力的愛(ài)。有時(shí)總覺(jué)得愛(ài)離我們很遠(yuǎn)，可愛(ài)卻離我們很近。之所以愛(ài)離我們遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儧](méi)有遇到困難，或需要幫助、溫暖的時(shí)候，總覺(jué)得愛(ài)離我們很遠(yuǎn)�？墒�。當(dāng)我們遇到什么不好的事時(shí)，愛(ài)就降臨到了我們身邊。
愛(ài)其實(shí)離我們很近，只是在于你是否用心去觀察感受了呢？愛(ài)離我們很近，你我是否是那個(gè)溫暖他人、給他人帶去愛(ài)的人呢？
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇4
家庭中、學(xué)校中、生活中處處都有對(duì)自己的愛(ài)，愛(ài)無(wú)處在。盡管它看不見(jiàn)、摸不著，但它卻使我感受到幸福和溫暖。
母親+叮囑=愛(ài)
母親已經(jīng)40多歲了，但仍然每天操勞著，卻怎樣也不忘叮囑我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的我需要坐車到學(xué)校，每次出門，母親總是邊把一些吃的東西塞在我的包里，害怕我餓著，邊嘮叨我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，跟同學(xué)處好關(guān)系，不違反紀(jì)律……每次聽(tīng)得我都想戴耳機(jī)。車來(lái)了，她便要塞給我點(diǎn)錢，然后千叮萬(wàn)囑著把我送上車，然后默默地站在那，里，直到身影模糊得成為一個(gè)黑點(diǎn)。媽媽的愛(ài)是嘮叨。
老師+小棍=愛(ài)
從小我就繼承了我爸媽的一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，那就是馬虎。上了中學(xué)以后，我更是一個(gè)“馬大哈”，經(jīng)�？粗�+”就寫“-”。那一次，默寫課本上的古詩(shī)文，我的老毛病又犯了，硬是把“恭”寫成了“共加水”，難免要到老師辦公室里領(lǐng)小棍兒。我極不情愿地慢悠悠地進(jìn)了辦公室，“啪”的一聲，那只又細(xì)又長(zhǎng)的小棍兒在我的手上留下了一道深紅深紅的'印記，老師更是嚴(yán)厲地批評(píng)了我。在火辣辣的痛和批評(píng)中，我再也不把這個(gè)字給寫錯(cuò)了，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，決心慢慢改掉。老師的愛(ài)體現(xiàn)在那小木棍上。
朋友+絆嘴=愛(ài)
我和同桌就是對(duì)歡喜冤家，總是上一秒吵架下一秒就和好了，而且不知什么原因，莫名其妙地就絆起了嘴。記得那一次，我們倆又開(kāi)始了“唇槍舌戰(zhàn)”，前面的同學(xué)好心地說(shuō)了一句：“別吵了�！苯Y(jié)果，我們倆又異口同聲地對(duì)他說(shuō)了句：“誰(shuí)吵架了，又不是我們，我們?cè)谕婺兀 卑阉脽o(wú)語(yǔ)了。然而，每次絆嘴后，我們都會(huì)對(duì)著對(duì)方傻笑，開(kāi)心極了。每次絆嘴都不會(huì)削弱我們之間的感情，反而會(huì)增加。把餐卡就給她；流汗時(shí)給她張紙；流淚時(shí)，幫她擦眼淚……絆嘴是我們加深感情的工具。
鄰居+問(wèn)候=愛(ài)
每一次出家門，只要看見(jiàn)鄰居就能他對(duì)你真誠(chéng)地微微一笑，緊接著就是溫暖的問(wèn)候。每次都這樣，給我前進(jìn)的道路上增加了不少信心呢！然而我都會(huì)在回他一個(gè)燦爛地笑，再回一句問(wèn)候語(yǔ)。問(wèn)候可以增加我和鄰居的感情。
生活中處處都有愛(ài)，來(lái)自母親、老師、朋友、鄰居的愛(ài)都使我感受到幸福。愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇5
直至十歲，我一直在尋找母親的蹤跡，無(wú)奈，你走的太快，我連背影都捕捉不到。
我該去哪里尋找你？我的母親？十歲以前，我跟隨祖母生活，“媽媽”這個(gè)名詞，對(duì)我而言，似乎也只是一個(gè)名詞而已。
漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始懂事，有了想要探尋母親足跡的想法。但你回家以后，常常只留給我一個(gè)匆忙的背影。想和你說(shuō)話，可是你不是在做家務(wù)，就是在看電視。
夜，很黑，又有滂沱大雨，打在窗戶上的聲音雜亂并刺耳。母親抱著發(fā)高燒的妹妹匆忙的.收拾著東西準(zhǔn)備向醫(yī)院跑去。我站在門口，看著母親蹭過(guò)我的身邊，一句話都沒(méi)留下。
從門口有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我的心像凌空遭遇寒流，猛地皺縮起來(lái)。我試探著踩著母親的步子往外走，出門一瞬間，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，雨點(diǎn)擊打著我的臉頰，母親的背影已經(jīng)消失在黑夜里，足跡也被雨水沖刷干凈。
母親，外面太冷了，我想追出去，但是我找不到你的足跡，追不出去。
夜，很冷，夾雜著雪花的風(fēng)從我的身邊吹過(guò)，夜空中沒(méi)有星星和月亮，平添幾分寂寞。我裹緊了身上的外套，后悔沒(méi)有聽(tīng)祖母的話換上厚外套。踏出補(bǔ)習(xí)班的門，我開(kāi)始慢慢的往回走。我在家里，有時(shí)會(huì)覺(jué)得母親和妹妹才是真正的母女，而我只是一個(gè)外人。所以，我不想回去。
前面的路邊有幾盞路燈，但是很空曠。雪花肆虐地飛，一遍一遍的刮過(guò)我的心坎，卻不會(huì)顧及我的感受。依稀前面有一個(gè)女人匆忙地向我這邊跑來(lái)。是誰(shuí)呢？大概是一個(gè)關(guān)心女兒冷暖的母親吧。我低下頭，迎著漫天風(fēng)雪繼續(xù)向前走。
我與那個(gè)女人幾乎擦肩而過(guò)，女人卻將一件厚的羽絨服披在我的身上，口里碎念著：“凍著了吧？哎呀，我看著大雪天就急忙跑出來(lái)給你送衣服了，沒(méi)想到還是晚了幾步�！蔽铱粗赣H貼心的動(dòng)作，幾乎想要落淚！原以為，那只是別人的母親，沒(méi)想到，是我的母親！
母親牽起我通紅僵硬的手，放在嘴邊哈氣。這點(diǎn)暖意順著手掌傳遞到了心里，手很快恢復(fù)了知覺(jué)。母親笑著還在說(shuō)些什么，可是我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，我被母親眼角夾雜著雪花的皺紋所吸引。原來(lái)，一直是我忽視了母親。只是，我在這忽視中長(zhǎng)大，母親卻在這忽視中變老了。
母親牽著我的手慢慢地走在回家的路上，風(fēng)雪也漸漸的小了，不再那么刺骨，但刺骨又怎樣。我有你。
一直眾里尋你千百度，驀然回首，原來(lái)你在燈火闌珊處。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我們用心去留意身邊發(fā)生的小事時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。
四年級(jí)暑假的一天，父母去單位上班了。那天，就留我一個(gè)人在家。早上起床后，雖然在自己的家中，但我心里總有一種莫名的空虛感。或許是習(xí)慣了上學(xué)時(shí)和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬臒狒[生活，突然一放松，頓時(shí)感覺(jué)很無(wú)聊，令人適應(yīng)不過(guò)來(lái)。父母不在家的時(shí)候，干任何事情都覺(jué)得少了點(diǎn)什么。這時(shí)，我的心中不免有些抱怨，雖然知道父母是去工作。但心里有些煩躁，我也不知道為什么。
我從臥室慢悠悠地走到客廳中，慵懶地坐在沙發(fā)上。用手揉了揉睡意惺忪的雙眼，又望著天花板上發(fā)了一會(huì)兒呆后，終于清醒了些許。這時(shí)，我才感覺(jué)肚子早已經(jīng)餓得咕咕叫了。我走到了廚房，準(zhǔn)備找飯吃。但是，我進(jìn)廚房后一看，冰鍋冷灶的什么飯都沒(méi)有�！鞍职謰寢屢舱媸堑模尤贿B飯都沒(méi)給我留著，真是的！”我心中的抱怨不僅更強(qiáng)烈一些。邊埋怨父母，邊去冰箱找食物，我想自己做一點(diǎn)飯吃�？纱蜷_(kāi)冰箱門后，冰箱里空蕩蕩的，什么食材都沒(méi)有�！疤炷模「改高@是想要活活餓死我嗎？”我心中那種莫名的'怒火燒得更旺了。我決定不再找飯吃，先寫作業(yè)。等中午父母回來(lái)的時(shí)候，再向他們?cè)V苦吧。
我回到書房，開(kāi)始寫那令人厭煩的暑假作業(yè)。寫了一會(huì)兒，我起身準(zhǔn)備去上個(gè)廁所。正在我轉(zhuǎn)身之時(shí)。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己床上的枕頭邊下壓了一張紙條，我捏起那張紙的一角抽了出來(lái)，只見(jiàn)上面寫著：“喬樂(lè)，我把早飯放在廚房的柜子里了，起床后你自己去吃。如果涼了就在微波爐里熱一熱�！蔽腋械揭还膳鱾鞅榱巳恚夷菬┰甑男钠届o了下來(lái)。原來(lái)，父母并不是不關(guān)心我，其實(shí)，他們每時(shí)每刻都在操心著我。我走到了廚房，打開(kāi)了櫥柜，果然，早飯?jiān)谀抢锓胖Ｅ赃呥�有一張紙條：“喬樂(lè)，你早上吃完飯后寫作業(yè)，天氣熱，記得多喝水，中午我回來(lái)給你做紅燒肉吃，老爸�！蔽翌D時(shí)感到全身暖暖的，心中的煩躁與抱怨早已煙消云散了，隨之而來(lái)的則是一種說(shuō)不出的溫暖。剛開(kāi)始，我一直覺(jué)得自己受冷落了，其實(shí)。父母一直在關(guān)心著我。
愛(ài)，就在我身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇7
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這首經(jīng)典歌曲它告訴我們：愛(ài)無(wú)處不在，它時(shí)刻在我們身邊，只要我們用眼觀察，用心去體會(huì)，愛(ài)就在我們身邊每個(gè)角落。
愛(ài)是用真心幫助人！
在人來(lái)車往的十字路口常�？匆�(jiàn)頂著烈日，冒著風(fēng)雨指揮過(guò)往車輛的交警叔叔。那一天，原本晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂，下起了大雨。路上的車和行人立刻亂了套了，只見(jiàn)那位交警叔叔頂著雨冷靜的指揮著車輛和行人。雨越下越大，交警叔叔頭上身上都被澆透了，雨水順著頭發(fā)流到眼睛里，他顧不上擦。忽然，頭上的雨停了，原來(lái)叔叔頭上出現(xiàn)了一把花油紙傘。哦，原來(lái)是一位小姑娘用傘為那位叔叔擋住了大雨！叔叔和小姑娘會(huì)心的一笑，那抹笑是那么溫暖那么燦爛！
愛(ài)是無(wú)私的付出！
前兩天我一遠(yuǎn)房的外公因癌癥去世了，在他的喪禮上他正讀高三的小兒子卻沒(méi)有出現(xiàn)。原來(lái)，在他生病期間，他最牽掛的就是還在讀高三的`孩子，他一直乞求老天多給他些時(shí)間，讓他陪伴他兒子度過(guò)高考�？墒抢咸觳唤o他機(jī)會(huì)，就在他兒子高考前一星期他去世了。他在臨死前千叮嚀萬(wàn)囑咐叫家人在他死后不要把他的死訊告訴他兒子，讓他心無(wú)旁騖的參加高考，他不希望因?yàn)樗娜ナ蓝绊懰麅鹤拥母呖�。家人含淚答應(yīng)了，他才咽下最后一口氣。這是多么沉重的父愛(ài)��！
愛(ài)是為別人著想！
一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，坐在酒樓前面的階梯上，身旁的籃子里還有十束花還沒(méi)賣完呢！她焦急的盯著來(lái)來(lái)往往的人，希望盡快把花賣出去。這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)：奶奶花怎么賣？十元錢一束，現(xiàn)在給你算八元一束吧，一共還有十束。他掏出100元錢交給奶奶：那我全買了吧，不用找錢啦。奶奶高興的把花全都給了他。連聲說(shuō)謝謝。有人問(wèn)大哥哥買那么多花干什么？哥哥微笑著回答：這位奶奶很早就坐在這里啦，估計(jì)早飯都還沒(méi)吃吧！我把花買了她就可以早點(diǎn)去吃飯啦。正是這平凡的行為，樸實(shí)的話語(yǔ)卻充滿了溫暖和愛(ài)心，心突然被他感動(dòng)著。
原來(lái)，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在身邊……
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇8
今年雪下的特別多，這不又一場(chǎng)大雪下起來(lái)了。今天是小年，天空中下著刺骨的大雪，地上早就是白雪皚皚的了，我和家里人要去超市采購(gòu)過(guò)小年夜的東西。于是我們?nèi)揖烷_(kāi)車去超市了。
到了以后我沒(méi)有下車在車?yán)镬o靜的等著，閑著無(wú)聊我便下車四處看看。這時(shí)一個(gè)悲慘的身影在我眼前走過(guò)，那是一個(gè)流浪者我們這里人都叫他老根。他在這個(gè)地方流浪好多年了沒(méi)有人知道他的家是那里的，只見(jiàn)他雙手插在袖筒里凍得渾身發(fā)抖，身上穿著別人給他的一些補(bǔ)丁衣服，他一只腳向外一只腳內(nèi)穿了一雙不一樣的鞋，弓著身子慢慢的在雪里拖著。不知道為什么他的腳老是拖著，怎么也抬不起來(lái)，大概是凍僵了吧。當(dāng)他走到一個(gè)墻角的時(shí)候就一屁股坐在那里，整個(gè)身體都蜷在一起，嘴里哈著熱氣，雙手不停的搓著。
老根的前面是一個(gè)賣糊拉湯的小攤，用一塊特別大的篷布擋著風(fēng)上面用好多棍子支著一塊也特別大篷布擋著雪。有幾個(gè)人坐在下面喝熱乎乎的糊拉湯。老根就目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，我從他的眼神里看出饑餓和悲傷，他渴望人們能給他一點(diǎn)東西吃，但是沒(méi)有人注意到他……他望了好久，抬頭長(zhǎng)嘆了一聲，這嘆聲充滿了凄涼和失望。
這個(gè)時(shí)候賣糊拉湯的老板娘注意到了他，老板娘沒(méi)有理會(huì)其他客人，以特別熟練的技巧從“大茶壺”里倒出一碗熱氣騰騰的糊拉湯，端著走到老根面前。老板娘將手中的糊拉湯放在了老根冰冷的手中，并對(duì)他說(shuō)：“天氣漸漸冷了，小心凍著！快點(diǎn)喝了這碗糊拉湯吧。”老根用他凍得發(fā)顫的手接過(guò)了這碗承載著老板娘關(guān)心的湯，用輕微的語(yǔ)氣對(duì)老板娘說(shuō)：“謝謝！”這謝聲雖不高，但充滿了老根真摯的感激之情。我不知道老板娘聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只是看見(jiàn)老板娘的嘴角向后仰了過(guò)去，她笑了，那笑臉真的讓人難以忘懷。
老板娘轉(zhuǎn)身去忙活他的生意去了。她走后，我望著她忙碌的身影的是多么的溫暖；轉(zhuǎn)過(guò)身子看看老根，他正在慢慢地品嘗著從寒風(fēng)中送來(lái)的溫暖，他每喝一口，便抬頭望望忙碌的老板娘。他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他并不想流淚，但眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，順著臉頰流入到了雪中，連著冰冷的`雪也給融化了；他又笑了，滿臉洋溢著幸福的微笑，這笑容是給老板娘的，是老根的感激的笑容。
我站在雪里，靜靜的思索著剛才發(fā)生的一切，雪依舊下著，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雪不是冷的，是溫暖的。我明白是老板娘這一細(xì)微的關(guān)愛(ài)行為賦予雪以溫暖。原來(lái)關(guān)愛(ài)就在身邊，只要每一個(gè)人都去關(guān)愛(ài)像老根的弱勢(shì)群體，世界就會(huì)變得更加溫暖。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇9
愛(ài)是什么？愛(ài)是寒冷時(shí)的一杯熱牛奶，愛(ài)是跌倒時(shí)那雙援助的手，愛(ài)是轉(zhuǎn)角后的目光，愛(ài)也是那一句句讓你心煩的嘮叨……人的一生有太多愛(ài)的瞬間，或大或小，即使是一份平常的早餐，也包含著母親那濃濃的愛(ài)意。
愛(ài)，就在身邊，如此簡(jiǎn)單，卻又令人難忘。生活中，愛(ài)會(huì)變身為身邊的一件小事，但它卻包含著母愛(ài)，父愛(ài)，陌生人的愛(ài)等等。我身子虛，胃尤其不好，小時(shí)候，媽媽常燉雞湯給我喝，小時(shí)候不懂事，說(shuō)雞湯難喝，不愿意喝，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才明白那碗湯里不僅僅是營(yíng)養(yǎng)，更是那伴隨我一生的母愛(ài)。
記得有一次，我們出去吃飯，當(dāng)晚我吃的多了點(diǎn)，準(zhǔn)備回去時(shí)又喝了一碗酸湯，回去之后，胃就開(kāi)始不舒服，到了半夜，胃翻騰的難受，剛起來(lái)就吐了一地，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就起來(lái)為我整理，早上起來(lái)，我又吐了一次。肚子里啥都沒(méi)了，爸爸見(jiàn)我難受的.樣子，臉上盡是關(guān)愛(ài)的表情。爸爸要去上班了，臨出門時(shí)看我的那個(gè)眼神，讓我至今難忘，它包含了一個(gè)父親對(duì)孩子滿是心疼的愛(ài)。
如果說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)是偉大的，那么，陌生人的愛(ài)便是無(wú)私的了！我們小區(qū)的門口是一個(gè)十字路口，這個(gè)路口很大，但沒(méi)有紅綠燈，交通十分不方便，經(jīng)常出事故，為此，小區(qū)的人經(jīng)常向政府反映，要求安裝紅綠燈，雖然是一直反應(yīng)，但是也一直沒(méi)有結(jié)果。有一天放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)這里正在裝紅綠燈。后來(lái)一問(wèn)，才知道是一位陌生的叔叔給政府又是打電話又是寫信的，由于催的急，就裝上了這讓我們出行方便的紅綠燈。這就是來(lái)自陌生人無(wú)私的愛(ài)呀！
愛(ài)，變化無(wú)常，時(shí)是祝福，時(shí)是鼓勵(lì)，每個(gè)人的身邊都有愛(ài)，每個(gè)人都表達(dá)過(guò)愛(ài)，也正是因?yàn)槿藗冇袗?ài)的心靈，我們的生活才會(huì)處處充滿愛(ài)。我要大聲告訴你：愛(ài)，就在身邊！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇10
愛(ài)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，比如母愛(ài) 。
已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，我仍舊在拿著筆急速的做著題，可即便是這樣，時(shí)間也毫不留情地跑去，留下的是堆成山的一道道習(xí)題。
“當(dāng)”門鎖突然響了一聲，我琢磨著準(zhǔn)是媽媽進(jìn)來(lái)了，可是房間里卻又安靜了。我迅速的朝那面瞥去，并確定，門，是鎖著的。大概過(guò)了幾秒鐘，我才看見(jiàn)把手一點(diǎn)點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)著，慢慢的，門輕輕地 推開(kāi)了，然后走進(jìn)來(lái)的是媽媽，還有她手中的`牛奶，熱氣騰騰。她走過(guò)來(lái)，站在我旁邊，大概是在看我做題吧，我討厭她看著我做題，總會(huì)有種被監(jiān)視的感覺(jué)，可我卻更懶的張開(kāi)嘴說(shuō)：“媽媽，別看了！”她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，“那個(gè)……”她又把話咽了回去，憂郁了好半天，最后轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的走出去了。關(guān)門之前，她終于吐出一句：“把牛奶喝了吧！“隨后是門與門框擦過(guò)的細(xì)小的聲音，房間里又只剩我一個(gè)人了，還有筆尖與紙張輕輕碰撞。
終于寫完了一張卷，我看了看表，無(wú)奈的嘆了嘆氣，23：00，這離我睡覺(jué)的時(shí)間還早了些。我隨手從抽屜李拿出一本題。翻開(kāi)書，上面的字像螞蟻一樣四處亂爬，即使安排一個(gè)螞蟻軍官大概也不能把他們有秩序的排好隊(duì)。我使勁的皺著頭，把眼皮抬起來(lái)，然后用已經(jīng)麻木的手繼續(xù)做著題。
門鎖再次響了，門略微有些顫抖的推開(kāi)了，然后就在門縫中，媽媽的頭探了進(jìn)來(lái)，她看了看表，呼吸聲霎時(shí)加重了好多。她眉頭緊縮著，張開(kāi)嘴，似乎要說(shuō)些什么，可是她沒(méi)有說(shuō)，只是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。嗨，沒(méi)說(shuō)就沒(méi)說(shuō)吧，反正也是些無(wú)關(guān)緊要的話，說(shuō)多了只會(huì)讓我更厭惡。
又過(guò)了十幾分鐘，門又一次被打開(kāi)了，我已經(jīng)十分的不耐煩了，直接沖著她大喊：“媽媽，你老進(jìn)來(lái)干什么，都煩死人了！”門“哐”一聲砸在墻，媽媽愣了，不知所措。她是用那樣的眼神看著我，有些心疼，有些憂郁，有些委屈，還有充滿了淚：她幾乎用哀求的語(yǔ)氣，嘴唇略微顫抖的跟我說(shuō)：“快睡吧，都這么晚了�！甭曇粼诜块g里回蕩，我的嗓子突然哽咽了，眼睛突然濕了，我只是用手遮住了臉，故作鎮(zhèn)定的繼續(xù)做著題，她深深的吸了一口氣，有深深的吐了一口氣，然后把桌子上仍舊滿著的牛奶端了出去。我只聽(tīng)見(jiàn)，如紙片掉落到地上的腳步聲和叩門的摩擦聲，過(guò)了一會(huì)，她躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，放下一杯牛奶，熱氣騰騰……
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇11
無(wú)法使時(shí)間的車輪停下，于是我選擇將生命旅途中的那一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間銘記在心，成為永恒，再細(xì)細(xì)品味——愛(ài)，就在我身邊。——題記
夜，冷；月，明；人，靜。身處燈火闌珊處，微微抬頭仰望天空。垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，回首往昔。夜依舊漆黑得找不到絲毫雜質(zhì)，心里卻流淌著汩汩溫暖——其實(shí)愛(ài)，就在我身邊……
身邊的嘈雜聲漸漸散開(kāi)了去，碩大的校園里只依稀走著幾個(gè)人。我抬頭望了望快落下的夕陽(yáng)，輕輕咬了咬嘴角，對(duì)朋友說(shuō)道：“時(shí)間不早了，我們也差不多該回去了吧……”盡管聲音并不大，但還是在這個(gè)空曠的操場(chǎng)里回蕩�！霸俚鹊劝�，我跳完這一次咱們就回去�！闭K入了神的朋友扭過(guò)身，對(duì)我一笑。
慢慢的'踢著小石子與朋友說(shuō)笑著走在路上，當(dāng)西邊已落下了半個(gè)夕陽(yáng)時(shí)，與朋友告別，拐進(jìn)了院子。抖了抖肩上不算沉重的書包，眼睛習(xí)慣性的看向了五樓的家。小小的陽(yáng)臺(tái)上似乎有一個(gè)人屹立著——是媽媽！頭發(fā)已被刺骨的涼風(fēng)吹的亂蓬蓬，散亂地在風(fēng)中飛舞著。咦，以前被媽媽治理得服服帖帖的頭發(fā)怎變成了這般模樣？手被凍得通紅，像被弟弟不小心打翻的紅色顏料染過(guò)似的……我的腳步不由自主地加快起來(lái)，不再抬頭，而是低下頭緊緊盯著不停交換前后的鞋尖，最后，竟然飛奔了起來(lái)……
一口氣用從未有過(guò)的速度沖上了五樓，望著半掩著的門，卻停下了腳步。雙手支撐在膝上，微微弓下腰，大口喘了幾口氣，仔細(xì)理了理亂成一鍋粥的頭發(fā)，緩緩伸出了一只手，輕輕地推開(kāi)了房門�！盎貋�(lái)啦�！眿寢屨酥鴥蓚�(gè)盤子，站在餐桌前，看樣子，是想端到廚房里去。本想說(shuō)點(diǎn)兒什么，眼光卻突然落到了端著盤子的那雙紅彤彤的手上，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)從喉嚨中擠出了一個(gè)字：“嗯……”“我去熱一熱菜。”媽媽滿懷歉意的說(shuō)道，“沒(méi)想到你這么遲才回來(lái)，所以做飯?jiān)缌它c(diǎn)，菜都冷了……”我心里猛地一顫，咬了咬嘴角，雙手顫動(dòng)起來(lái)�！拔疑蠘侨フc(diǎn)兒蔥……”我胡亂編了個(gè)理由，還沒(méi)來(lái)得及放下書包，就一溜煙兒地跑上了樓上的小院子。
正下著點(diǎn)小雨，夕陽(yáng)已完全落下，西邊那被夕陽(yáng)染紅了的云彩又使我想到了媽媽的手。身體微微顫抖，是冷的嗎？還是……一種咸咸的液體流進(jìn)了嘴，是雨，還是淚……
愛(ài)，這就是愛(ài)嗎？ 愛(ài)，就在我身邊。我相信愛(ài)，就在我身邊……
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇12
愛(ài)，滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候我們根本看不見(jiàn)它。其實(shí)，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在，它藏在媽媽的嘮叨里，它躲在爸爸的巴掌里......
愛(ài)是一聲安慰
考卷掛了紅燈，心里煩悶極了，把試卷揉成一團(tuán)，壓在書包的最底層，趴在桌上一聲不吭，鼻子有股酸酸的.味道，好像一眨眼睛，眼淚就會(huì)落下來(lái)。好友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，問(wèn)我怎么了。我只是愁悶地說(shuō)：“考差了�！薄皼](méi)事兒，一次挫折又算得了什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”想想也是，自己這么好強(qiáng)，還不快爬起來(lái)追趕別人？我如夢(mèng)方醒，沖著好友莞爾一笑。愛(ài)，是一聲及時(shí)的安慰。
愛(ài)是一杯中藥
頑皮的我著了涼，感冒了。頭昏昏沉沉的，只想呆在床上，哪兒也不想去。媽媽見(jiàn)我這般模樣，著急死了，連忙為我沏了一杯中藥。藥水很燙，媽媽怕?tīng)C了我，就拿兩個(gè)杯子過(guò)濾，用嘴輕輕地吹著，讓它涼得快一點(diǎn)。我喝了媽媽用愛(ài)沏成的中藥，病馬上好了許多。媽媽望著我笑了。愛(ài)，是一杯中藥。
愛(ài)是那揚(yáng)起的巴掌
最近一段時(shí)間，我沉迷于QQ那虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，不能自拔，成績(jī)像滑滑梯一樣一溜到底。當(dāng)老師發(fā)下我那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了。老爸看到那滿是叉號(hào)的試卷，火冒三丈，高高揚(yáng)起了巴掌，我嚇得縮緊了脖子等待一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可那巴掌卻在半空中停了幾秒鐘，終究還是沒(méi)有落下來(lái)。愛(ài)，是那揚(yáng)起的巴掌。
愛(ài)就在我們身邊，它在回眸的一笑里，它在泛起的淚光里，它在佝僂的背影里，它在忘情的擁抱里。我們要從小學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)感受愛(ài)，更重要的是還要學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇13
生活中，愛(ài)無(wú)處不在，它是世間最美好的情感。它也是復(fù)雜的，沒(méi)有人能準(zhǔn)確地描述出它，但它充斥著我們整個(gè)生活。家庭溫暖
“哇”一聲，小妹的啼哭在屋里炸開(kāi)，腳裸被墻角擦破了皮，還滲出了血珠，對(duì)于一個(gè)一歲的孩子來(lái)說(shuō)，自是疼的，媽媽最先抱起小妹，用無(wú)比溫柔的聲音說(shuō)著：“噢，寶寶不疼，乖！”。爸爸則像一個(gè)鴨子一樣走著滑稽的步伐，唱著歌，企圖吸引小妹的注意力，我呢，雙手則拿著抱枕，先蓋住臉，再猛的挪開(kāi)，露出一個(gè)大笑的表情。小妹先是一愣，再破涕為笑。看著她樂(lè)呵呵的勁，一家人都情不自禁的笑起來(lái)了。
同伴友誼
小妹因發(fā)燒住院了，媽媽不得已讓我一個(gè)人在家待幾天。悅兒一聽(tīng)說(shuō)我一個(gè)人在家，立刻背著大包小包的東西來(lái)我家了�！澳氵@是干嘛呀？”“來(lái)陪你，你一個(gè)人我不放心。”聽(tīng)到這話，我心暖暖的，家里就我一個(gè)人時(shí)，無(wú)比清冷，就算是我最愛(ài)的那本書，也只有十足的寂寞感。現(xiàn)在有了悅兒來(lái)陪我，這寂寞一掃而空，取而代之的是新的活力與生氣。
陌路相逢
今早出行還下著小雨，但與朋友的約定是不能負(fù)的。等了半個(gè)小時(shí)，雨漸下大，才望見(jiàn)公交車的一點(diǎn)影子。我急不可待的收傘上車，剛把公交卡放在讀卡器上，一個(gè)不緊不慢的提示音飄如耳中———余額不足。我的'身體有點(diǎn)僵了。翻遍都有的口袋，也沒(méi)有一毛錢。我欲哭無(wú)淚，正準(zhǔn)備下車，兩張一元紙幣遞到我眼前，一個(gè)跟我差不多大的女孩微微一笑，露出兩個(gè)酒窩。我道聲謝，把帶著余溫的紙幣投入投幣箱。
只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定能找到生活中的愛(ài)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇14
世界以痛吻我，卻有愛(ài)在身邊。
——題記
無(wú)論你是失意還是得意，無(wú)論是在親人還是陌生人間，總有人默默愛(ài)著你。
球失半路
在紅燈轉(zhuǎn)綠之際橫跨馬路，天暖風(fēng)清，楊花四起，兩旁樹(shù)木生長(zhǎng)正興隆，一切都是之前的模樣，普通而寧?kù)o。偏此時(shí)，球網(wǎng)繩斷，球兀自滾遠(yuǎn)，繩宛如棒打的蛇軟綿綿的掉落。正欲去追，便有人呼到“球掉了！”接著一陣風(fēng)吹過(guò)，那人已撿到獨(dú)自出走的球，定睛看，大概是一名初一的同校學(xué)生。道謝后，再回憶，已不知其相貌，唯獨(dú)那聲清脆的.“球掉了”常駐耳邊。
陌生人之間也有愛(ài)，哪怕只是撿球，哪怕未曾相識(shí)。
詩(shī)中有意
正當(dāng)初春之際，我卻陷入迷惘，當(dāng)有人問(wèn)起我“世界這么大，你將何去何從”時(shí)，我也不知如何回答。楊花四起之際，萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，我卻混沌如隆冬，每日只在書中尋覓。一日看到《易水歌》中：“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹�！币痪洌终鸷�，荊軻在重任在肩時(shí)尚且有如此豪情而我此時(shí)未探虎穴不入蛟宮又怎能如此迷惘？
詩(shī)書之間同樣有愛(ài)，哪怕跨越千年，卻仍永垂不朽。
楊花四起
正是楊花四起之時(shí)，月考卻不讓人如意，十分無(wú)法接受的是我準(zhǔn)備了很久，完全不敢懈怠，偏偏結(jié)果有所退步。無(wú)可奈何，下樓消遣，但見(jiàn)飛絮輕盈，一片生機(jī)。正此時(shí)，園中有一片水，水面粘連著些許楊花，遭人踐踏，一片泥濘。一些得楊花被粘連，而更多的再次紛飛飄散，春風(fēng)大概心生不忍，卷起它們防止誤入陷阱，是在震撼。
春風(fēng)尚且有情，更何況人乎？在我失望之際，那親人，市長(zhǎng)，朋友依舊愛(ài)護(hù)著我，鼓勵(lì)著我。
世界以痛吻我，我愿以歌報(bào)之。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇15
在一節(jié)安全課上，老師無(wú)意中講起了我們班正臥病在床的同學(xué)——甘文軍。甘文軍同學(xué)在玩耍時(shí)不小心把一只腿摔斷了，正在醫(yī)院住院就治時(shí)，又一個(gè)突如其噩耗傳來(lái)——甘文軍的哥哥在外出打工里，突然腦出血，昏迷不醒。他的媽媽在此雙重打擊下，一夜之間，蒼老了許多。在眾人幫助下，甘文軍的媽媽把甘文軍從醫(yī)院背回了家，讓他的.外婆來(lái)照顧，自己就去重慶照料甘文軍的哥哥。他們家現(xiàn)在最缺的就是錢，因?yàn)闉榱司人绺�，家里的錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
聽(tīng)了老師講后，有的同學(xué)拎著酸甜可口的水果，私自去看望甘文軍同學(xué)；有的每天放學(xué)做完作業(yè)，就去給他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課；還有的利用周末時(shí)間去陪他玩，給他講故事解悶
細(xì)心的班長(zhǎng)看我們這么真誠(chéng)地幫助甘文軍，就說(shuō)：我們可以為甘文軍同學(xué)捐點(diǎn)錢，幫他解決一點(diǎn)生活困難。大家聽(tīng)了就不約而同地把自己積攢下來(lái)的零花錢捐給甘文軍同學(xué)，由于我平時(shí)沒(méi)有積攢，我就向爸爸要錢，爸爸二話不說(shuō)，慷慨地地把十元錢拿給我，并說(shuō)：兒子，你做得沒(méi)錯(cuò)！我支持你。我到了學(xué)校，把錢拿給了我們班長(zhǎng)，班長(zhǎng)桌上的錢還真有點(diǎn)不計(jì)其數(shù)。一元、二元、五元、十元、二十元、五十元，，這那里是錢，分明是我們的一顆顆愛(ài)心。
這時(shí)，老師走到教室說(shuō)：我們要派代表去看望甘文軍同學(xué)。老師的話音剛落下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，大聲說(shuō)：我去！我去！老師說(shuō)：這樣吧，咱們做些卡片，卡片上寫你想對(duì)甘文軍同學(xué)想說(shuō)的話，讓班長(zhǎng)代表我們?nèi)グ桑〈蠹叶假澩�。于是，我們又忙碌著做安慰卡。我的卡上寫著：文軍同學(xué)，這只是暫時(shí)的困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你早日康復(fù)！
瞧，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇16
同學(xué)們，當(dāng)你看到街上的那些殘疾人向你苦苦哀求的時(shí)候，你是否會(huì)給予他幫助？你是否認(rèn)為這只是表面的偽裝？不管是心動(dòng)還是懷疑，我們都應(yīng)該伸出自己的援助之手，不應(yīng)該對(duì)他們冷嘲熱諷，那是對(duì)他們的再一次的打擊，再一次的傷害。
在我們班中有這樣一名男生，他雖然算不上是一個(gè)殘疾人，但他從小開(kāi)始，雙腳走路的姿勢(shì)呈內(nèi)八字形，久而久之，他的走路姿勢(shì)就成形了。走起路來(lái)像一只企鵝一樣搖搖擺擺的，特像電影《舉起手來(lái)》中潘長(zhǎng)江扮演的日本鬼子走路的姿勢(shì)。有時(shí)走得快一點(diǎn)，自己會(huì)把自己給絆倒，更不用說(shuō)跑步了。同學(xué)們見(jiàn)了他，經(jīng)常會(huì)哈哈大笑，他也因此感到很自卑。在一次班隊(duì)課上，老師給我們講了殘疾人海倫·凱勒、貝多芬和張海迪的'故事，并給我們看了一些殘疾人自強(qiáng)不息的視頻，教育我們對(duì)待殘疾人應(yīng)該多一些關(guān)心和幫助，而不是一味地嘲笑他們，同時(shí)，作為殘疾人自己也應(yīng)該鼓起勇氣自強(qiáng)不息，樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)生活。從此，我們班就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“小雷鋒”，每當(dāng)看到這個(gè)小朋友不小心被自己的腳絆倒時(shí)，他們會(huì)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著去把他扶起來(lái)；中午吃飯時(shí)，同學(xué)們會(huì)搶著幫他拿飯菜；當(dāng)他對(duì)跑步失去信心時(shí)，同學(xué)們會(huì)鼓勵(lì)他，并陪著他一起練習(xí)跑步……現(xiàn)在，在他的努力和同學(xué)們的幫助下，他從一個(gè)自卑的小男孩變成了一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài)的陽(yáng)光男孩�，F(xiàn)在，他正在醫(yī)生的指導(dǎo)下做矯正治療。
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。”因此，我們應(yīng)該多給殘疾人一些關(guān)心和幫助，讓他們的生活和我們一樣，充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿希望！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇17
父愛(ài)如山，使我刻骨銘心，長(zhǎng)久以來(lái)，我都不得不為那把藍(lán)色的雨傘而感動(dòng)。
那藍(lán)色，明澈如天空；那藍(lán)色，深沉如大海。
小時(shí)候的那些下雨天，爸爸總會(huì)撐著同一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，身和心都籠罩于一片藍(lán)色之中，目光所及也是一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。
后來(lái)，一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和父親說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)父親的那一半天空是一片陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，卻依舊置身于一片溫暖的藍(lán)色無(wú)雨的天空中。
“爸爸，雨傘歪了。”我小心翼翼的提醒著�！皼](méi)有歪，沒(méi)有歪啊�！备赣H輕輕的回答。我的目光投落在那傾斜的傘柄上，“是真的，傘歪了�！备赣H固執(zhí)的說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)看到��！”面對(duì)父親無(wú)微不至的`關(guān)懷，我選擇了沉默，不再說(shuō)話。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，已近13歲了，不再需要父親在雨天來(lái)接我了，而那把藍(lán)色的雨傘也在柜子中一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
在某一天，又是一個(gè)下雨天，那天，我正好放假，回到家中，而這一次，不是爸爸為我撐傘，而是我為他撐傘，這時(shí)的我，只和父親差10厘米。爸爸扭頭和我說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)我的身子一半全濕了，額前的劉海也濕了，父親對(duì)我說(shuō)：“寶貝，傘歪了。”而我卻說(shuō)：“沒(méi)有歪，沒(méi)有歪啊�！备赣H和我當(dāng)年一樣沉默了。
那把褪了色的雨傘，又重現(xiàn)了，又恢復(fù)了以前明澈如天空的藍(lán)色，深沉如大海的藍(lán)色，使我心中升起一輪紅日，拂過(guò)縷縷春風(fēng)。醉人的藍(lán)色，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的情思，銘刻在心。
評(píng)語(yǔ)：一柄藍(lán)色的雨傘，一份溫暖的父女情，愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，卻是那般細(xì)膩，文章角度新穎恰當(dāng)，表達(dá)極具感染力。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇18
愛(ài)是什么我想過(guò)很多遍，經(jīng)過(guò)多年，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在身邊。
——題記
了解我的人都清楚，我是一個(gè)非常感性的人，常常會(huì)因?yàn)閯e人的一句話傷心，也會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神開(kāi)心，我心思比較簡(jiǎn)單，我不知道這樣究竟好不好，但是我同時(shí)也是一個(gè)樂(lè)觀的人，雖然在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)因?yàn)槿思业囊谎砸徽Z(yǔ)有種莫名其妙的'挫敗感，但是事后我總會(huì)換一個(gè)角度想想，那不就是愛(ài)嗎？愛(ài)可以分為小愛(ài)與大愛(ài)，別人對(duì)自己在某些情況某些事情上會(huì)責(zé)怪自己，但是如果一個(gè)不在乎自己的人可以見(jiàn)面一言不語(yǔ)，當(dāng)作是視而不見(jiàn)，這種才是最可怕的。所以我們，即使在生活上工作上即使有人對(duì)我們行為極為不滿，但是這不是因?yàn)樵诤鯁�？這些小愛(ài)常常被我們忽略。生活中的我們何不換一個(gè)角度想想，我們真的做到問(wèn)心無(wú)愧了，也在不會(huì)把旁人的冷炎熱諷放在眼里，而是相反的更去在乎那個(gè)人，對(duì)他人更友好，時(shí)間久了自然而然的贏得大家的喜愛(ài)。
我媽媽是一個(gè)典型的家庭父母，沒(méi)受過(guò)什么教育，連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，所以說(shuō)話與做事不是一般人可以接受的。她生氣罵人的姿態(tài)就像是打過(guò)街的老鼠，敢頂撞她無(wú)論我多大，她都會(huì)拿掃把打人。但是事后我總會(huì)自我反省，她畢竟是我媽媽，生我養(yǎng)我的媽媽，她錯(cuò)的也還是對(duì)的，我必須體諒她，不應(yīng)該有任何的記恨，因?yàn)樗粼谖疑磉厸](méi)我們長(zhǎng)，我們要緊緊捉住身邊的愛(ài)，不然他日年老色衰時(shí)候，后悔的就是自己啊，我們總有一天會(huì)身為他人父母，也會(huì)有這樣的此景的，愛(ài)在我們身邊時(shí)間不長(zhǎng)，來(lái)的快，流失的也快，我們一定要珍惜我們身邊的每個(gè)人，每個(gè)事物，因?yàn)樘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，該珍惜就珍惜。
懂得了珍惜，你才會(huì)明白，愛(ài)真真切切的在你身邊，一直都在，只是你缺少發(fā)現(xiàn)的雙眼。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇19
在一個(gè)夏日的夜晚，我托著下巴坐在書桌前。腦海中飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛(ài)的滋味，呼喚了我記憶中的感動(dòng)。
那件事就發(fā)生在一天吃過(guò)早飯后，外婆突然出現(xiàn)頭暈，嘔吐的現(xiàn)象。全家人非常的擔(dān)心，以為外婆是累了，便讓外婆躺在床上休息一會(huì)兒�？墒�，外婆休息了一天之后，癥狀乃不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
第二天，焦急的爸爸決定帶外婆去醫(yī)院檢查一下。這天早上，天空灰蒙蒙的，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，看來(lái)要下大雨了。出門時(shí)，爸爸專門帶了一件雨衣和一把雨傘。大約一點(diǎn)左右的時(shí)候，爸爸和外婆回來(lái)了。外婆穿著雨衣，一只手撐著雨傘趴在爸爸的背上，身上很干爽；爸爸卷著褲腳，鞋子濕淋淋的，頭發(fā)和褲腳還在不停地滴著雨水。外婆嘴里嘮叨著：“孩子長(zhǎng)大了真不聽(tīng)話，讓他穿上雨衣他就不穿，愣是把雨衣給我穿上；給他打傘還不讓，說(shuō)我的病還沒(méi)有好，不能累。你自己看看，身上都濕漉漉了。唉，真是的，感冒可怎么辦。”爸爸聽(tīng)了笑嘻嘻的。
爸爸小心翼翼地把外婆放在床上，給她脫掉鞋子，仔仔細(xì)細(xì)地蓋上被子，外婆又開(kāi)始嘮叨些什么，臉上帶著擔(dān)心而又滿足的笑容睡了。爸爸悄悄地退出房間，輕輕地地關(guān)上房門，來(lái)到客廳低聲細(xì)語(yǔ)地跟媽媽談外婆的病情。
我看著爸爸擔(dān)憂的神情，似乎有輕微的東西震顫了我的心靈。外婆對(duì)爸爸輕輕責(zé)備，爸爸對(duì)外婆小心呵護(hù)，這是一幅多么溫馨的場(chǎng)面呀！那個(gè)溫馨的午后深深地定格在了我的腦海里。
愛(ài)是感動(dòng)的'，愛(ài)是幸福的，愛(ài)是美好的，它非常的偉大卻并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。用心去感受愛(ài)，用愛(ài)去關(guān)心別人，這就是幸福生活的真諦。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇20
什么是敬老？怎樣敬老？小時(shí)候我懵懵懂懂……
“撲通”的一聲，年邁的曾祖母一不小心摔在了地上。正在拖地的媽媽不管三七二十一，丟下拖把跑了過(guò)去。
“呀！奶奶，您怎么了？哪里痛？要不要去醫(yī)院檢查？”媽媽扶起倒地的'曾祖母，眉頭皺得緊緊的。
“沒(méi)事！”曾祖母強(qiáng)忍著疼痛，擠出一絲微笑。
可媽媽哪里就此放心，硬是要帶曾祖母去醫(yī)院檢查，無(wú)奈曾祖母死活不肯。
“都說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事，為什么一定要讓我去醫(yī)院？”曾祖母板起臉，不容爭(zhēng)辯地說(shuō)。
媽媽沒(méi)辦法，只好請(qǐng)醫(yī)生來(lái)家里檢查。結(jié)果，查出了令人驚心的情況：曾祖母大腿竟然骨折了，醫(yī)生無(wú)奈地說(shuō)：“她年紀(jì)太大了，既不能動(dòng)手術(shù)，也不能牽引，只能在家里慢慢休養(yǎng)�！�
從此以后，媽媽更忙了，不管工作多忙，都要擠出時(shí)間照顧曾祖母。
“咔嚓，咔嚓……”曾祖母的牙齒早就掉光了，一向靠牙齦吃飯。媽媽幾次三番地要她裝上假牙，可老人家硬是不肯�，F(xiàn)在生病了，胃口又不好，媽媽正不厭其煩地用剪刀把菜一點(diǎn)一點(diǎn)地剪碎，使曾祖母能夠多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食物，讓她早日康復(fù)。
媽媽舀起一勺飯，放在嘴邊輕輕地吹了吹，還好不燙。她小心翼翼地送到曾祖母的嘴里，輕聲叮嚀“小心點(diǎn)，別咽著！”曾祖母爬滿皺紋的臉上笑成了一朵綻開(kāi)的菊花。
哦！現(xiàn)在，我明白了：敬老就是老人家摔倒時(shí)那一聲親切的問(wèn)候；敬老就是老烏鴉病了時(shí)，小烏鴉那一口一口的“喂食”；敬老就是老人生病時(shí)，那無(wú)微不至的關(guān)心……
媽媽對(duì)曾祖母的愛(ài)常常使老人家熱淚盈眶，媽媽對(duì)曾祖母的愛(ài)像涓涓細(xì)流，流進(jìn)了我幼小的心靈，敬老不需要理由！愛(ài)就在身邊！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇21
夜已經(jīng)深了，門外的燈也一個(gè)個(gè)滅了，我背著書包，拖著沉重的身子走進(jìn)來(lái)家。
“我回來(lái)了�！蔽颐摰暨\(yùn)動(dòng)鞋，換上了拖鞋。我知道奶奶一定在家等著我。奶奶用那蒼老卻更發(fā)有勁的聲音讓我先洗漱，然后直接睡吧。奶奶的目光投到了我那件有些壞了的毛衣上，我并沒(méi)有在意。
10：30，我睡下了。半小時(shí)后，還沒(méi)有睡著，卻聽(tīng)到門外有些聲響。
我很輕很輕地推開(kāi)門，像小偷似的，放慢，放輕腳步，尋著聲音走向陽(yáng)臺(tái)。我看見(jiàn)奶奶坐在一張椅子上，而不是躺在那張搖椅上，她戴著一副圓框老花鏡，。在月光的照射下，她的`眉毛似乎又多了些，投射出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。白發(fā)的夜風(fēng)中蕩漾著，手里拿著針線，正在穿針。在嘗試過(guò)許多次后的終于把線穿好了。
我輕輕地叫了聲“奶奶”，不覺(jué)眼角睛濕潤(rùn)，原來(lái)愛(ài)，就在身邊。
誰(shuí)知，奶奶就專心致志的縫著我的毛衣，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在她身旁說(shuō)的話，也沒(méi)察覺(jué)到我的存在，只是在很慢很慢地借著月光逢著我的衣。每一次下針，都要在空中等待一會(huì)兒，思考一下，有沒(méi)有穿錯(cuò)，這每一針都充滿了奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
我又悄悄地回了房間，一切照舊。睡前我看了下鐘“12點(diǎn)”。
次日，我看見(jiàn)椅子上掛著那件毛衣，那是奶奶一個(gè)晚上的結(jié)晶，那件毛衣似乎一晚便比原來(lái)看上去新的多了，我知道那是奶奶用愛(ài)換回來(lái)的。為了不辜負(fù)奶奶的期望，我穿上了那件沒(méi)毛衣，上面似乎還殘留著奶奶的味道和月亮的香，很濃，聞起來(lái)比那些新買的衣服好多了，我不經(jīng)意間看見(jiàn)奶奶一個(gè)角落笑了……
我知道，愛(ài)就在身邊。是愛(ài)，讓那件毛衣便香；是愛(ài)，讓親情更濃，更令人追思了；是愛(ài)，讓我前進(jìn)的步伐加快了。其實(shí)別人的愛(ài)都不如親人之間的愛(ài)。因?yàn)槲抑�，�?ài)就在身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇22
母愛(ài)，就像冬春交替的凍土，經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
寫完作業(yè)，半夜很朦朧。我?guī)е钌畹乃饴哌M(jìn)房間，看到了媽媽。
只見(jiàn)媽媽穿著厚重的睡衣，不時(shí)閉著眼睛恢復(fù)精力，突然突然睜開(kāi)眼睛。一個(gè)鈴鼓在我床上抱著被子，另一只手在揉她的眼睛。仿佛是一個(gè)忍受困倦保護(hù)道路，在路口執(zhí)勤的交警。她不時(shí)用那只在空中飛舞的精靈般的手再次揉揉自己的臉。我大吃一驚，慢慢走出房間。拖著拖鞋，我睜開(kāi)沉重的眼睛，看著時(shí)鐘。當(dāng)時(shí)是十一點(diǎn)鐘！我的睡意似乎不再那么強(qiáng)烈，漸漸清醒。我就看著我媽在門口來(lái)回沖�！芭尽尽迸拇虮蛔拥�.聲音漸漸變得清晰，從遠(yuǎn)到近，從遠(yuǎn)到近——
這個(gè)房間里的一切似乎都充滿了靈性，深灰色的被子就像一把古琴，媽媽的手就是輕盈柔軟的手指，彈奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
突然，一陣“砰——”的聲音把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。定睛一看，那張難忘的全家福倒在了地上。我沖過(guò)去，用細(xì)小的手指撿起漫天飛舞的“雪花”。在我只有十歲的時(shí)候，我不怎么割破手指。一種觸到手指的疼痛瞬間襲來(lái)，一股熱浪直沖我的眼睛。我媽看到了，不顧三七二十一拿出了創(chuàng)作。我立刻被這種深深的關(guān)心感動(dòng)了。我用手輕輕撥了撥這白頭發(fā)，想起母親在烈日下護(hù)送我上下學(xué)，那汗水在空氣中蒸發(fā)，在寒冷的冬日，冒著冰冷的雪，送我去雪路上的興趣班...
我躺在床上，看著天空中閃爍著燈光的飛機(jī)。這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)的不是傷口，而是...
輕輕閉上眼睛，突然眼睛里有東西流了出來(lái)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇23
愛(ài)是什么？愛(ài)，是在大樹(shù)下坐著，享受著假期的愜意；愛(ài)，是用一幕白布，編織成的絢麗的圖案；愛(ài)，是在你心情低落時(shí)，那猶如陽(yáng)光般的希望。
無(wú)形的友愛(ài)
友愛(ài)如風(fēng)，時(shí)刻陪伴你。在你考試考砸時(shí)，朋友的安慰給你動(dòng)力；在你百無(wú)聊賴時(shí)，朋友會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；在你生病時(shí)，朋友的探望會(huì)給你帶來(lái)溫暖。她有時(shí)溫柔，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)又溫暖，她百變，但她總是在你需要她時(shí)，她就在那里。
無(wú)私的母愛(ài)
母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我的心田。在你饑餓的時(shí)候，母親會(huì)送來(lái)熱騰騰的飯菜，溫暖你的胃；在你無(wú)助的時(shí)候，母親就像一盞指明燈，為你指明方向；在你遭遇挫折時(shí)，母親變身為“能量棒”，讓你重振旗鼓。無(wú)論你是快樂(lè)還是悲傷，她總是第一時(shí)間出現(xiàn)在你面前；無(wú)論你是進(jìn)步，還是退步，她總是那個(gè)最操心你的人；無(wú)論你是健康還是生病，她總是一刻也不敢掉以輕心。她就是水，你總是喝著，常覺(jué)得無(wú)味；但是沒(méi)有她的滋潤(rùn)，你便不能成長(zhǎng)。
仁厚的父愛(ài)
父愛(ài)如山，寬容、仁厚。在你呱呱落地便開(kāi)始享受這無(wú)私的.父愛(ài)。在你耍賴不愿多走時(shí)，父愛(ài)是那充實(shí)，安全的肩膀；在你夜里無(wú)法入睡時(shí)，父愛(ài)是那撫摸你的大手；在你一言一行充斥著叛逆時(shí)，父愛(ài)是那一聲聲嘆息；在你調(diào)皮闖禍時(shí)，父愛(ài)是一聲聲呵斥聲和道歉聲。他有時(shí)沉穩(wěn)，有時(shí)無(wú)奈，但他就是給你大山般的依靠。
愛(ài)是無(wú)形的，她需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，她使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，她給人無(wú)窮的力量。生活中處處充滿著愛(ài)——只要你善于去發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇24
我一直以為身邊沒(méi)有愛(ài)。父母都是上班族，弟弟從小就和我在一起，但他是個(gè)手機(jī)迷。
每次跟哥哥抱怨：的時(shí)候，“哥哥，你看看別人的兄弟是怎么照顧弟弟妹妹的。你再看你，我表示極大抗議�！倍腋缈偸遣恍家磺姓f(shuō)：“再好的.人，也不是你哥哥。不要羨慕恨�！蔽腋绺缭谡疹櫸曳矫姹憩F(xiàn)得很好，但他在吃飯方面很熱情。所以我一直覺(jué)得家人不愛(ài)我，或者說(shuō)我身邊根本沒(méi)有愛(ài)。直到有一天。
那天，雨下得很大。因?yàn)槭切瞧谔�，父母不用上班，弟弟初中畢業(yè)了，我要去補(bǔ)習(xí)班。我撐著傘出去了，不一會(huì)兒就回來(lái)了，回來(lái)就哭了。不小心摔倒在路上，腿被蹭破了。我哭著說(shuō)：“媽，好痛。我能不上學(xué)嗎？”我媽說(shuō)：“小傷，沒(méi)關(guān)系，收拾一下就行了，不用上學(xué)了�！甭�(tīng)了這話，我計(jì)燕。外面雨下得太大了，我又傷害了我媽媽。你一點(diǎn)都不擔(dān)心我嗎？心中突然燃起一團(tuán)火�！澳悴魂P(guān)心我，我也不再關(guān)心你了�！闭f(shuō)完，甩出門去。
任憑雨水打我，我還是洗不掉我的煩悶。我在街上漫無(wú)目的地走著，孤獨(dú)得只能伴著雨。一直在哭，心里很難受。我一直在想為什么爸爸媽媽不阻止我。你為什么不出來(lái)找我？他們真的不愛(ài)我嗎？想著想著，不小心又摔倒了，沒(méi)愈合的傷口又重了，血嘩嘩地流出來(lái)，和雨水融合在一起。
這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影跑了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，是我弟弟！哥哥一邊接我一邊問(wèn)我有沒(méi)有事，回家的路上一直安慰我，感覺(jué)好溫暖。
回到家，爸媽問(wèn)問(wèn)題，房間里充滿了溫馨。媽媽說(shuō)：“都是因?yàn)榘职謰寢屩活欁约旱墓ぷ�，沒(méi)有盡到父母的責(zé)任�！拔也乓庾R(shí)到，不是爸爸媽媽不關(guān)心我，而是他們太忙了，所以我要試著去理解他們。而哥哥，我想說(shuō)：哥哥，你好男人！
原來(lái)，幸福就在身邊！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇25
親愛(ài)的摩爾：
三年沒(méi)見(jiàn)了。你不再是那個(gè)無(wú)知的小女孩了�？吹窖矍斑@張精致的臉背后隱藏的力量，不知道是難過(guò)還是欣慰。
我知道你很難原諒我把你留給爺爺奶奶，然后一個(gè)人流浪，不理你，所以直到現(xiàn)在，你都不會(huì)叫我“媽媽”。但是沒(méi)辦法。我不能讓你跟著我到處流浪。你父親的生活窮困潦倒。我該如何放心地把你交給他？
當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定的工作時(shí)，我不停地回來(lái)看你。你奶奶告訴我，你上學(xué)的時(shí)候，老師布置了一篇作文，題目是《我的`母親》，你被這篇作文紙?bào)@呆了，最后無(wú)奈的告訴老師，你沒(méi)有媽媽。后來(lái)我去找你們小學(xué)老師，她告訴我一件更痛苦的事：在一次班會(huì)上，老師問(wèn)：“媽媽是什么？”大家爭(zhēng)相回答“愛(ài)”“幸�！薄皽嘏薄赡愀蠋熣f(shuō)媽媽是口語(yǔ)，意思是“媽媽”。其他孩子一出生就知道媽媽是什么，你卻通過(guò)字典查“媽媽”的意思。摩爾，媽媽真的很對(duì)不起你！
我能理解你還沉浸在爺爺奶奶去世的痛苦中，因?yàn)樵谀愕挠洃浝铮棠瘫е阒v好聽(tīng)的故事，陪你在草地上放風(fēng)箏；爺爺牽著你的小手帶你上學(xué)，回來(lái)教你寫作業(yè)，下棋；然后和朋友去鄰居家要了點(diǎn)花生。吃完后，奶奶用手拍了拍額頭，以示懲罰。美麗的村莊是你童年最好的回憶，爺爺奶奶是你記憶中最亮的珍珠。
從小失去母愛(ài)和父愛(ài)，讓你比其他孩子更早獨(dú)立。沉著冷靜，這與你的年齡不相稱，也讓你在危機(jī)時(shí)刻無(wú)所畏懼。人生就是這樣。當(dāng)你失去一件東西時(shí)，它會(huì)給你另一件東西。我知道我沒(méi)有資格要求你這個(gè)“媽媽”，但我還是希望你能善于發(fā)現(xiàn)和利用“另一件事”，而不是去追逐失去的“一件事”。
愛(ài)你的母親，薛雪。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇26
人與人之間都有一根線連著，這根線是什么？是愛(ài)。愛(ài)，就在我們身邊。
溫暖的三月
“賣熱豆?jié){啊，又甜又香的豆?jié){��！”“老奶奶，請(qǐng)給我來(lái)一碗豆?jié){。”“好嘞�！蔽液戎痔鹩窒阌譄岬亩�?jié){，問(wèn)老奶奶：“奶奶，您怎么不喝豆?jié){？”老奶奶說(shuō)：“奶奶不渴，還是你們喝吧，我看著你們喝，心里也挺高興的。”這一句話就像那又甜又香的豆?jié){，一直甜到我的心里。
火熱的.六月
“讓一下，讓一下，請(qǐng)讓一下！”身為數(shù)學(xué)科代表的我，正一邊搬著數(shù)學(xué)的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊請(qǐng)前面不停奔跑的同學(xué)讓一下�！鞍ミ�！”“對(duì)不起，對(duì)不起，傷到哪兒啦？”我一邊拾著撒滿樓梯口的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊對(duì)被我不小心撞到的同學(xué)不停地道歉�！鞍ィ瑒e那樣說(shuō)，都是我自己走路不小心，這才撞到你的�！闭f(shuō)著，還幫我撿拾地上的《練習(xí)與測(cè)試》�？粗麧u漸走遠(yuǎn)，雖然現(xiàn)在是三伏天，但我還是覺(jué)得十分涼爽。
涼爽的九月
好不容易等到了公交車，我背著沉重的書包，準(zhǔn)備走進(jìn)公交車。上了公交車，我晃了晃口袋，我的直覺(jué)告訴我，我沒(méi)有帶錢也沒(méi)有帶公交卡。我的腦子里頓時(shí)一片空白。如果我現(xiàn)在下車的話，肯定會(huì)引起一陣哄笑，更關(guān)鍵的是還會(huì)遲到。這時(shí)后面排隊(duì)的人沒(méi)了耐心，有人甚至喊了起來(lái)：“快點(diǎn)兒啊，快點(diǎn)兒呀！”跟在我后面的那位慈祥的大伯對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶錢嗎？來(lái)，你進(jìn)去吧，你的錢我來(lái)付吧！”“可是……”“哎，快進(jìn)去吧！”于是我只好進(jìn)去坐了下來(lái)，那位老伯的話總是在我的耳畔響起，就像那清爽的秋風(fēng)把我心頭的憂慮全部吹走一樣。
原來(lái)，愛(ài)，就在我們身邊！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇27
"輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干.這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單.'每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面.
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,一位兩鬢發(fā)白,身著深藍(lán)色布衣的老奶奶,提著一個(gè)黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來(lái)休息一會(huì)兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時(shí)三位路過(guò)的小姑娘走了上去.其中一個(gè)搶先把老奶奶手中的大袋子提了過(guò)去.可能由于太重了吧她整個(gè)人傾斜了一下.另一個(gè)則脫起老奶奶的手,做了一個(gè)攙扶的姿勢(shì).最后一個(gè)用自己手中的太陽(yáng)傘擋住了照在老奶奶臉上的陽(yáng)光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來(lái)得太突然了,老奶奶愣了好一會(huì)兒.然后對(duì)著三為好心的小姑娘露出一個(gè)感激的笑容.同時(shí)著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們?cè)谘籽琢胰障虏痪o不慢的走著.
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛(ài)就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,其實(shí)你并不難發(fā)現(xiàn).每日都曾經(jīng)過(guò)我們門前的清潔工人,他們用個(gè)人的臟換來(lái)了整條大街上的美麗與清潔.
還有我們最敬愛(ài)的老師,他們?yōu)榱耸姑恳粋�(gè)同學(xué)都的到平等的'關(guān)愛(ài),用心良苦的準(zhǔn)備了一些小小的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的同學(xué).這些小小的獎(jiǎng)品不僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的幫助,更多的是給了同學(xué)們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力.
生活如同一杯茶水，只有細(xì)細(xì)的品嘗才知道蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一間事情你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)。到時(shí)候你就知道愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇28
在生活中，愛(ài)是無(wú)形的，它一直在我們身邊，愛(ài)是要用我們的心去感覺(jué)的。
有一次，我獨(dú)自一人騎著自行車去河堤上玩，走著走著有些丈二和尚摸不著頭腦，前面好像是條“死路”，后面有兩條路，我記不得剛剛走的哪一條路，這可怎么辦?我進(jìn)退兩難。我左看看，右看看，希望能找到一條出路。忽然，我眼前一亮，我看到在我左側(cè)方有一個(gè)斜坡，它直通向馬路，我高興極了。但是那坡十分陡峭，不好上去，可我為了能走，準(zhǔn)備試一試。
我推著車子，艱難而又緩慢地走著每一步，我小心地走著，心怦怦地跳個(gè)不停，本來(lái)很輕的車子變得十分沉重，怎么推就是不動(dòng)。眼看希望就在眼前，可是因?yàn)槠绿�，我腳下一滑，連人帶車一下子摔倒了，我強(qiáng)忍著疼痛，盡量不讓自己哭，可是眼淚還是刷刷地流了下來(lái)。
這時(shí)，路邊恰巧有一位騎著賽車的大哥哥路過(guò)，他毫不猶豫地丟下車子就跑了過(guò)來(lái)，連忙把我扶起來(lái)，在他的攙扶下，我站了起來(lái)，身上臟兮兮的'，大哥哥一言不發(fā)地幫我扶起自行車，然后走過(guò)來(lái)邊幫我拍了拍身上的土邊說(shuō)：“還疼不疼了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“下次小心點(diǎn)!”說(shuō)完，他便匆匆地離開(kāi)了，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，想要對(duì)他說(shuō)聲謝謝，可他人早已不見(jiàn)了蹤影，我感覺(jué)到一股暖流涌上心田，雖然我們素不相識(shí)，他卻愿意出手幫忙，雖然我的胳膊擦傷了，時(shí)不時(shí)有一陣陣痛意，但我的心里卻是甜的。
世界因?yàn)閻?ài)變得充實(shí)，因?yàn)閻?ài)變得和諧美好;因?yàn)閻?ài)變得快樂(lè)美好;因?yàn)閻?ài)變得多姿多彩;因?yàn)閻?ài)變得……其實(shí)，我們身邊到處都有愛(ài)，只看你能不能發(fā)現(xiàn)，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈炖^續(xù)努力!
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇29
愛(ài)，是我們每時(shí)每刻都在享受的東西；這個(gè)世界因?yàn)閻?ài)而精彩，因?yàn)閻?ài)而溫暖；老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在課堂上，父母對(duì)我們的愛(ài)在家中；但我們往往總把這種愛(ài)誤會(huì)，往往不會(huì)去體會(huì)這種愛(ài)，或許我們還是那么的小，那么的不懂事。
愛(ài)，有時(shí)讓你真的'搞不懂，迷迷糊糊、一知半解。
我那天發(fā)燒，本想今天終于能在家睡個(gè)好覺(jué)了，可是“今天雖然你發(fā)燒，但是你還是得去學(xué)�！边@句話真是絕啊，以關(guān)聯(lián)詞“雖然...但是...”來(lái)了斷我的“美好愿望”。唉，有什么辦法！媽媽的話怎敢違背，所以只好乖乖上學(xué)咯！
來(lái)到學(xué)校，老師見(jiàn)我臉色不太好，就在問(wèn)我今天怎么了......突然有一句話讓我超興奮：“我?guī)湍銌?wèn)一下爸爸媽媽要不要把你接回去好不好？”哈哈，終于點(diǎn)對(duì)題了，我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了中午吃飯時(shí)，老師叫我出去，心中一陣陣的興奮猶如排山倒海之勢(shì)而來(lái)，心想馬上回家了，開(kāi)心��！“張馨元，你媽媽說(shuō)，讓你上完今天的課在回家”啊��！這真可謂是從喜馬拉雅山摔下了剛果盆地，差點(diǎn)沒(méi)把我“摔”死。我親愛(ài)的老爸老媽啊，你怎么就真沒(méi)狠心呢，你女兒發(fā)燒還不讓我回家休息，我“恨”你！
可是再仔細(xì)想一想爸爸媽媽也是在鍛煉我們啊，鍛煉我們的自強(qiáng)，鍛煉我們的意志力。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了父母有時(shí)的“不愛(ài)”是在鍛煉我們啊，為什么我們這么傻呢？想一想父母是你最親的人了，又有什么理由不愛(ài)你呢？
我終于知道了，愛(ài)，就在你身邊，愛(ài)，其實(shí)不用真正的在你面前表達(dá)出來(lái)，可以在你的背后默默的付出愛(ài)，用這份愛(ài)去溫暖你，而這種溫暖是特別的。這種愛(ài)，誰(shuí)又能抗拒呢？誰(shuí)又會(huì)去誤解呢？沒(méi)有人這么傻，即使當(dāng)時(shí)誤解了，等回頭再看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是這么傻，這么傻。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇30
星星燭火會(huì)使我們心情愉悅，點(diǎn)點(diǎn)梅花也會(huì)觸動(dòng)我們的心弦。在梅山——位于南京市的一個(gè)景點(diǎn)，讓我有幸看到了“真正美麗”的梅花。梅花一般開(kāi)在一月中旬至二月上旬這段寒冷的時(shí)間。作為春節(jié)期間的一次外出旅游，我終于能夠登上梅山，一覽梅花之美。開(kāi)始登山，由遠(yuǎn)及近，我始終沒(méi)有看見(jiàn)想象中的那滿山一片紅的景象。問(wèn)了媽媽，才知道梅山的梅花在山頂開(kāi)得最好。
我就更加期待山頂?shù)拿坊恕＝K于到達(dá)了山頂。我迫不及待地下了車，大步流星地走進(jìn)了梅花叢中。眼前的景象使我眼花繚亂：在經(jīng)受嚴(yán)寒侵襲的情況下，梅花依然開(kāi)得嫵媚嬌艷，迎風(fēng)挺立在山頂。即使花瓣被風(fēng)吹落了許多，也絲毫不影響她美麗高潔的形象。剎那間，我也體會(huì)到了多少年來(lái)，文人墨客們?cè)谫濏灻坊〞r(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情，那是一種怎樣的美��！不知不覺(jué)，斜陽(yáng)籠罩著大地，天色越來(lái)越暗，游人越來(lái)越少，它們提醒我：該下山了。
梅花也像在目送著我們離開(kāi)。我依依不舍地回頭望了望，將畫面定格在了那幅夕陽(yáng)照射下的梅花圖上。汽車緩緩開(kāi)動(dòng)了。我還在回味著那早已印刻在我腦海中的動(dòng)人的梅花圖。想著想著，車窗外的另一幕情景卻引起了我的注意。一位年輕的媽媽牽著自己的小女兒步行下山。小女孩的好奇心特別的強(qiáng)，不久她就發(fā)現(xiàn)路那邊盛開(kāi)著一株美麗的'花朵。她悄悄地將小手從媽媽的大手中抽出，自顧自地走到了路的中央。在車內(nèi)的我著實(shí)為那個(gè)小女孩捏了一把汗，可千萬(wàn)別有什么車經(jīng)過(guò)呀！可惜事與愿違，這時(shí)，有一輛面包車閃著車燈，正慢慢地逼近。而這時(shí)候，小女孩的媽媽嚇壞了，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的她竟然呆立在原地一動(dòng)不動(dòng)！就在緊要關(guān)頭，一位年輕人快速跑到路中央將小女孩轉(zhuǎn)移到了一個(gè)安全的地方。我舒了口氣，心里懸著的石頭也終于放下了。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇31
愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。那一天，我感受到了愛(ài)心。
一個(gè)晴朗的星期天，爸爸媽媽都不在家，我在家無(wú)聊，就想去圖書館看看書。于是，我下樓搭上了一輛公交車，找了一個(gè)左側(cè)靠窗的位置坐下了，欣賞風(fēng)景起來(lái)。一路上，風(fēng)光秀麗，雖然是在市區(qū)，但絲毫不影響。路旁種的櫻花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。
公交車搖搖晃晃，不緊不慢地開(kāi)著。前方的`紅綠燈“唰”地一下變成了紅色，司機(jī)猛一剎車，我們的身子都失去了平衡。
這時(shí)，“嘩”的一聲，大家都被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，目光都投向了后排的那位中年婦女。
不知道是不是暈車，那位婦女將一大口污物吐在了她身旁那位打扮時(shí)尚的女孩身上，車上頓時(shí)飄起了一股難聞的氣味，車上的乘客都用手捂著鼻子。
那位婦女臉色蒼白，驚慌失措地對(duì)女孩說(shuō)“對(duì)不起”。那姑娘吸了吸鼻子，顯然，她也受不了那種氣味。此刻，全車人都把心揪的緊緊的，恐怕接下來(lái)要爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了，誰(shuí)知，那姑娘臉色沒(méi)變，把外衣脫掉，對(duì)婦女說(shuō)：“大姐，你是不是不太舒服？你坐到靠窗的位置吧，來(lái)，你坐我這兒，我馬上就要下車了�！笨伞愕囊路俊薄斑@沒(méi)什么大不了的，反正這衣服也舊了，洗洗可以再穿嘛。”姑娘毫不在意地說(shuō)，“大姐，沒(méi)事，我媽也暈車，你透透氣就好了�！�
到站了，姑娘在婦女感激的目光中下了車。在櫻花中飄然而去。
原來(lái)，美，并不遙遠(yuǎn)，而是觸手可及的--只要我們?cè)敢馊ビ^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身旁有許多愛(ài)心。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇32
愛(ài)是一種奇妙的東西，它是冬日里的一縷暖陽(yáng)，是寒冷中的一絲溫暖，她是失意時(shí)的一句鼓勵(lì)……我們身邊的愛(ài)由一個(gè)個(gè)溫馨的片段構(gòu)成，這些片段平凡而偉大。
陌生人的幫助
回家的路上，我邁著輕快的步伐走在路上，迎面走來(lái)了一位五六十歲的老奶奶，身著花色棉襖，可看出那個(gè)棉襖已經(jīng)過(guò)了許多年頭。她顫顫巍巍推著裝滿東西的`車，車上全是紙板、塑料盒、易拉罐，眼前一黑，車一倒，老奶奶也隨之倒去。一位陌生人沖出來(lái)，及時(shí)地扶住了老奶奶，連忙說(shuō)“沒(méi)事吧？”老奶奶用嘶啞的聲音說(shuō)：“謝謝你，小伙子，我沒(méi)事，這身子骨不如以前硬朗了，忙你的去吧�！币痪浜�(jiǎn)單的話，使愛(ài)在身邊。
家庭中的溫暖
我拖著疲憊的身體回家了，盡管很不情愿地寫作業(yè)，可我還是打開(kāi)書包，拿出了試卷開(kāi)始寫，寫了一段時(shí)間，肚子就開(kāi)始“咕嚕嚕”響了起來(lái)。下班的媽媽回家的第一件事：就是做飯。一會(huì)兒小米粥的香氣撲面而來(lái)，誘惑著我的味蕾，連忙跑過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)。一頓簡(jiǎn)單的飯，使愛(ài)在身邊。
同學(xué)間的友誼
躺在床上，忽然一陣敲門聲打亂了我的思緒。媽媽趕忙去開(kāi)門，我一看呀，原來(lái)是同學(xué)們，他們手中都帶了一些禮物，我不禁心中涌起了一股暖流。其中一位同學(xué)打量了我一番，問(wèn)道：“你還好嗎？”“沒(méi)事，就是有一點(diǎn)炎癥。”“老師，說(shuō)你生病了，組織我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)看你。還有一件事兒，最近你都沒(méi)來(lái)上學(xué)，功課肯定落下，以后我們每天給你補(bǔ)課�！鳖D時(shí)，我臉上洋溢著幸福的笑容。一份真摯的友誼，使愛(ài)在身邊。
愛(ài)，無(wú)處不在，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去收獲，去感受，但無(wú)論如何都要記�。簮�(ài)就在身邊！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇33
課堂上靜得出奇，似乎能聽(tīng)見(jiàn)同桌的呼吸聲。突然，“砰”的一聲，我打翻了熱水杯。完了，我不禁驚慌失措——老師可不喜歡上課被打擾。
我慌亂地?fù)炱鸬厣系谋印？粗坏氐乃�，我有點(diǎn)害怕了。在我們心中上課時(shí)老師不像別人那樣愛(ài)笑，厚厚的.鏡片中透出嚴(yán)厲的目光，總是讓人心生敬畏之感。我小心地抬頭，偷偷地用眼角窺探老師的臉色。同學(xué)們，有的像看怪物一樣看著我，瞇著的眼睛似乎在說(shuō)：“你一定完蛋了。”我又看了看老師的臉色，沒(méi)有絲毫變化，我一驚：這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？老師頓了幾秒，又開(kāi)始上課，可是我卻感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣。同學(xué)們見(jiàn)老師又開(kāi)始上課，也都紛紛進(jìn)入狀態(tài)，可我還是呆呆地望著窗子下面的一灘水。
下課了，同學(xué)們奔出去玩了，老師夾著課本也出去了。我松了一口氣，去借了幾張紙準(zhǔn)備處理掉這灘開(kāi)水�？衫蠋熌弥习延诌M(jìn)來(lái)啦，我的心一下子提到了嗓子眼，“老師這是要用拖把懲罰我嗎？”
老師走到我面前，我下意識(shí)的往后縮了一點(diǎn)，老師無(wú)奈的笑了笑，我呆住了——老師，她剛才是笑了嗎？還挺好看的呢！可為什么平時(shí)不多笑呢？老師對(duì)著我笑笑，開(kāi)始拖地。
看著老師忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)她頭上出了一層汗，我這才想起今天是三十一度的大熱天，我拿起課本給老師扇風(fēng)，老師又沖我友好的笑了笑。頓時(shí)，一股暖流從我心頭涌起，繼而彌漫全身。老師何曾不愛(ài)笑了，老師的笑是那么甜，那么美。只是，我們平時(shí)不曾用心去發(fā)現(xiàn)。
是啊，其實(shí)生活中處處都有愛(ài)。只要你用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇34
星期天的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妞，快和我一起去騎單車�！蔽易蠖M(jìn)，右耳出，不耐煩的說(shuō)：“得了，我知道了！不就是騎單車嗎！”媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“什么，騎單車可以……”“得了得了，你天天在這里念經(jīng)，耳朵都生繭了，你不要和我說(shuō)了！”可媽媽還是像唐僧念經(jīng)一樣嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，我無(wú)奈的只能懷著氣憤的心情和她出去了。
我們拿著“裝備”出發(fā)了。
到了自行車道，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看啊，這風(fēng)景多美啊，這里真好，可以一邊騎單車一邊欣賞這美麗的風(fēng)光。”我一賭氣，一腳沖了出去：“嗯，還是沒(méi)媽在一邊‘念經(jīng)’的日子好。”我對(duì)姐姐說(shuō)。
可是，接下來(lái)的一幕讓大家大吃一驚。
當(dāng)我在和姐姐聊天時(shí)，我的前輪和姐姐的后輪碰到了一起，我摔了一跤，當(dāng)時(shí)我的腿被刮了一道小口子，一直在我后面的'媽媽看到后馬上沖了上來(lái)，她蹲下來(lái)，撫摸著我的頭，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”說(shuō)完，她像變魔術(shù)似的從包里拿出一張濕紙巾幫我清理在我腿上的泥土，她不小心碰到了我的傷口，我叫了起來(lái)。媽媽用嘴吹了我的傷口，我看著她的頭，頭上早已有很多白發(fā)。
有一位好心人給了一片創(chuàng)口貼，媽媽謝過(guò)她后，給我貼上。因?yàn)槲业哪_動(dòng)不了，所以她攙扶著讓我上單車，自己在后面扶著。
我們到了一家最近的藥房，醫(yī)生給了我們一瓶藥，叫噴上。我很怕那個(gè)藥，所以不敢噴。媽媽一手接過(guò)藥瓶，一手拉著我，對(duì)我說(shuō)：“如果很痛的話就抓我的手，3、2……”還沒(méi)到1時(shí)，媽媽就噴了，我用生氣的眼神看著她，然后我們哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在我的腿上還有著傷疤，時(shí)光飛逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，父母也在變老，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶，愛(ài)，一直在你身邊從未離開(kāi)過(guò)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇35
人與人之間充滿關(guān)愛(ài)，即使一個(gè)陌生人，也會(huì)蘊(yùn)藏著那默默無(wú)聞的愛(ài)。世界總是溫暖的，愛(ài)，就在你身邊。
“又是陽(yáng)光明媚的一天，�。√昧�！”在雙休日時(shí)，我無(wú)比興奮地贊嘆今天的天氣。我從家中，飛快地跑下樓，拎起那雙使我開(kāi)心的寶貴，穿好，溜到了小空地上。我學(xué)會(huì)滑冰也已經(jīng)五年多了，今天在告別已久的故友面前，我夸下海口，一定可以溜一次最好的給她看。
我舉目四望，選了一塊空曠的地方，飛快地滑著，如一只雄鷹飛翔�！昂呛�！我果然是寶刀未老��！”我向那個(gè)朋友拋了個(gè)眼色，心里心花怒放。
我似乎有些得意過(guò)頭，選了個(gè)異常崎嶇的下坡，一下子滑了下去。在這一念之間，我錯(cuò)了，那一個(gè)微不足道的小坑，可把我害慘了，我整個(gè)背重重的摔下了地�！鞍。 蔽掖蠼衅饋�(lái)。整個(gè)人在地面上翻滾，痛不欲生。那一刻，我的心里是崩潰的。眼里強(qiáng)忍著淚水，我身旁沒(méi)任何人，我多想有人來(lái)扶一下我，就在這時(shí)，一個(gè)微微的背影出現(xiàn)在我身邊。
她見(jiàn)了我說(shuō)：“小妹妹，怎么樣？你還好嗎？”當(dāng)時(shí)，我根本不能說(shuō)話，感覺(jué)連呼吸都很困難。她見(jiàn)我這樣，連忙把我扶了起來(lái)，扶到一個(gè)椅子旁，等我緩和一點(diǎn)，也可以說(shuō)話了。她就問(wèn)我：“怎么樣？你好些了嗎？”我回答道：“嗯，好多了，謝謝你�！�
她問(wèn)了我家地址，我答道：“就在對(duì)面�！彼钟心托牡胤鲋遥搅碎T口又替我要了一杯水，我喝了幾口，隨后又幫我扶往了樓梯上，我?guī)状瓮妻o不用了，可是她依舊耐心地扶我上樓，直到家門口。
我真的`十分感謝她，我本來(lái)想問(wèn)她叫什么名字，可是，她留下的只有在黑暗的樓里閃著光的背影。為什么一個(gè)從未謀面的陌生人，會(huì)如此待我，不求任何回報(bào)？我知道，那就是人與人之間的關(guān)愛(ài)，愛(ài)，就在我身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇36
愛(ài)無(wú)處不在，生活中一件平常無(wú)奇的小事，便可表現(xiàn)出愛(ài)。
有一天，老師讓我們考了一張非常簡(jiǎn)單的試卷，我看了一下試卷的題日，拿起筆就信心滿滿地寫了起來(lái)。我寫著寫著，快寫完作文時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)筆色淡了不少�？晌也](méi)有太在意這件事，而是繼續(xù)寫了下去。
可是我剛剛才寫了幾個(gè)字，鋼筆就沒(méi)有水了，不管我怎么想辦法，水都不出來(lái)，這可怎么辦呀！我難不成不寫作文了，那我上次定的目標(biāo)90分就達(dá)不到了呀！我著急坐在座位上，滿臉通紅，同桌看見(jiàn)我滿臉通紅，而且很著急的樣子，很奇怪小聲地問(wèn)道：“你怎么了，怎么不寫試卷呀？在這兒干坐著只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，早點(diǎn)寫試卷，多檢查幾遍，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)不好嗎？你快點(diǎn)動(dòng)筆呀！”
我不知道說(shuō)什么好，但又轉(zhuǎn)念一想：也許他有多余的鋼筆我可以讓他借我一支用呀！我不好意思地說(shuō)：“我鋼筆沒(méi)有水了，你能借我一支嗎？”他也只有一支鋼筆，所以他只好低下頭繼續(xù)寫他的試卷。我沒(méi)有辦法，只好把我做完的題目檢查了幾遍。
等我檢查完試卷抬頭一看，我的同桌已經(jīng)寫完了試卷到處幫我借筆呢！可惜大多數(shù)人沒(méi)有鋼筆，我看到他幫我借鋼筆很感動(dòng)，剛想讓他停止幫我去借筆，可他真的`借到了。還讓我好好保管別摔壞了。
我看了一下他，便二話不說(shuō)寫起了作文，而他也開(kāi)始檢查他的試卷。過(guò)了一會(huì)兒老師收了試卷，我也剛好寫完，我非常感謝我的同桌，要不是因?yàn)樗�，我肯定寫不完試卷�?/p>
這次考試雖然很簡(jiǎn)單，但是我同桌對(duì)我的幫助我很感動(dòng)，下次他遇到麻煩，我也一定會(huì)去幫忙的。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇37
一只放進(jìn)嘴里，甜甜的鮮香在唇齒之間徜徉，就連我的心中，也是甜甜的
每周六吃午飯時(shí)，因?yàn)橄挛邕�有課的緣故，我都是匆匆忙忙的往嘴里扒飯，這次也不例外。這時(shí)，媽媽看到了，皺起了眉頭：“別著急，慢慢吃，不會(huì)遲到的�！闭f(shuō)著，她輕輕用手撩起我耳旁細(xì)碎的長(zhǎng)發(fā)，“媽媽今天還為你做了蝦，多吃點(diǎn)”說(shuō)完，便拿過(guò)裝滿了蝦的盤子。拿起一只蝦，皺著眉頭剝了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽在蝦頭處輕輕一掰，便去掉的蝦頭，又靈巧地去掉的蝦腳。然后，又小心翼翼地開(kāi)始處理蝦皮，這蝦皮可真不好剝，除了上面的硬殼，還有一層薄薄的、如同蟬翼般的.蝦皮，而媽媽卻并沒(méi)有為此感到急躁，只是拿起牙簽，一點(diǎn)一點(diǎn)的，將所有蝦皮都清洗干凈。最后，媽媽又抽出幾張餐巾紙，準(zhǔn)備將蝦中的蝦線清理干凈：媽媽挑起蝦肉，將蝦線露出來(lái)，隨后，拿起餐巾紙，像在擦拭一件傳世珍寶般，一遍又一遍地清理著，雖然在清理的過(guò)程中，媽媽的手上沾滿了黑色的蝦線，可是她卻一聲不吭、毫無(wú)怨言。
就這樣，一只又一只，媽媽剝好的蝦漸漸盛滿了我的碗，在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)細(xì)膩的手變得腫脹起來(lái)�？墒�，她卻沒(méi)有舍得吃一只蝦，夾一口菜，甚至休息一下。
看著碗中還氤氳著熱氣，散發(fā)出鮮香的蝦，我的心中一下子溢滿了感恩與感動(dòng)。我慢慢夾起一只晶瑩剔透的蝦，放入口中，那甜甜的味道下子便將我包圍。雖然，在剝蝦的過(guò)程中，媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，可是，透過(guò)這蝦，我還是感受到了媽媽無(wú)言的愛(ài)。一瞬間，我才恍然：“愛(ài)，原來(lái)就在身邊”
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇38
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房。愛(ài)是春日的雨，是夏日的風(fēng)，是秋日的果，是冬日的陽(yáng)。愛(ài)無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
星期三的早晨。媽媽大聲的說(shuō):“小耀快點(diǎn)起床，不然上課要遲到了！”我好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，還在床上繼續(xù)睡。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有起床，直接來(lái)到我房間把我叫起來(lái)，但是怎么叫也叫不起，媽媽見(jiàn)我的臉?lè)浅＜t，然后摸了摸我的.臉，驚訝的說(shuō):“小耀你的頭怎么這么燙呀？你肯定發(fā)燒了，今天你在家里休息吧�！眿寢屭s緊幫我蓋好被子，然后拿了濕毛巾過(guò)來(lái)，放在我頭上降溫，然后趕緊去拿感冒藥，不到一分鐘媽媽把感冒藥拿來(lái)了。媽媽小心翼翼地把我扶起來(lái)，然后把藥遞給我喝，等我喝完之后，然后再慢慢的把我扶下去蓋好被子。
一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的燒根本就沒(méi)有退，媽媽非常擔(dān)心。媽媽對(duì)我說(shuō):“走我?guī)闳メt(yī)院。”媽媽一說(shuō)完就把我拉了起來(lái)，媽媽本想騎車去的，但是車剛剛好壞了，媽媽見(jiàn)這情況，直接把我背了起來(lái)，向醫(yī)院出發(fā)。
媽媽再把我背上醫(yī)院的過(guò)程中，沒(méi)走幾步就要休息一下，每過(guò)幾分鐘就能聽(tīng)見(jiàn)她在喘氣，我看見(jiàn)媽媽臉上的汗水一滴一滴的往下掉，還不停的問(wèn)我好不好叫我再堅(jiān)持一下馬上就到了，當(dāng)時(shí)我的心情非常的悲傷，還流下了眼淚。終于到醫(yī)院了，媽媽把我放下，我看見(jiàn)她上半身都濕了，感覺(jué)心里非常的傷心。在我看病的同時(shí)，媽媽總是在旁邊安慰我，我心里想:“原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)都在身邊呀！我愛(ài)我的媽媽！”
愛(ài)就在身邊無(wú)處不在，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，在愛(ài)的漩渦里，你總能感覺(jué)到溫暖。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇39
生活中有許多愛(ài)，是情感表達(dá)的主線。
——題記
周日，我登上了去姥姥家的車。望著窗外正在下雨的世界，一切都沉浸在朦朧之中。
掉東西
“吱——”的一聲，門打開(kāi)了。這車已擁擠得再也裝不下一只螞蟻了，可是司機(jī)還在貪心地收攬著乘客，我穩(wěn)了穩(wěn)前后搖晃的身體。接著又是“吱——”的一聲，這下完了，我完全慌了——身上大袋小袋的東西都像老鼠一樣竄了出來(lái)。好不容易擠出過(guò)道撿東西，可是撿了這又丟那，我緊張得汗如雨下。
撿東西
忽然旁邊的阿姨放下孩子輕輕地說(shuō)：“小弟弟，你怎么把東西弄成這樣？我來(lái)幫你撿吧。”“那真是太感謝你了！”我激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)著，她幫我撿了起來(lái)。我也繼續(xù)撿了起來(lái)。忽然，我瞥見(jiàn)了好多雙手也在撿我的東西，我既開(kāi)心又緊張，生怕有人趁我不注意的時(shí)候，偷偷把東西放進(jìn)自己的口袋。不一會(huì)兒功夫，地上一掃而光，許多人把撿起的東西投進(jìn)我的口袋，我一一清點(diǎn)著，一樣也沒(méi)有少，我緊張的`情緒消失了，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
生病了
車上的檢票員看見(jiàn)我滿臉通紅，沒(méi)什么精神，就把手放在我的額頭上：“呀，你發(fā)燒了！”說(shuō)完，她倒了一杯熱水遞給我，“來(lái)，小弟弟，喝點(diǎn)熱水�！蔽腋屑さ貙�(duì)她說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”旁邊的叔叔也站起來(lái)把座位讓給我，而且，周圍的人也不時(shí)地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，用不用去醫(yī)務(wù)室。
終于到站了，我下了車，望著那輛充滿溫暖的車，眼淚不知什么時(shí)候盈滿了眼眶。
生活中處處有愛(ài)心，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)。
生活里的愛(ài)，溫暖你我。
——后記
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇40
愛(ài)如清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔;愛(ài)是午夜的明月，似水般澄澈;愛(ài)是冬日里熱了熱的飯菜，使你有足夠的動(dòng)力前進(jìn)。
慈祥的父愛(ài)
六歲那年，我摔破了額頭，爸爸急匆匆地從辦公室趕到醫(yī)院。爸爸氣喘吁吁地跑到我面前，一上來(lái)就不停地問(wèn)我：“怎么樣，還疼嗎?要我陪你進(jìn)手術(shù)室嗎?”進(jìn)了手術(shù)室，我感到恐懼，感到不安。爸爸一直緊握著我的手，安慰我：“別怕，會(huì)沒(méi)事的，有我陪著你呢�！卑职譁厝岬脑捳Z(yǔ)和那雙溫暖的大手給我唯一的`慰藉，也給了我力量，這也使有信心面對(duì)手術(shù)……
嚴(yán)厲的母愛(ài)
小時(shí)候，我寫作文的水平很差，每次寫完作文給媽媽看，聽(tīng)到最多的話就是重寫?有時(shí)候，甚至?xí)训淖魑乃旱�。每次做作業(yè)，只要有字寫得不好，媽媽也會(huì)把我的作業(yè)擦得干干凈凈，一個(gè)字也不留。每次我摔跤，媽媽都會(huì)把我罵一頓，跟在我的傷口上撒鹽差不多，但正是因?yàn)橛兴膰?yán)厲，推動(dòng)著我不斷地前行。
老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)
五月底的一天，我一起來(lái)就感到頭重腳輕，渾身發(fā)燙，我堅(jiān)持著去了學(xué)校�？蛇M(jìn)了教室，我根本打不起精神，上課都是趴在桌子上，老師講的我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，送我到醫(yī)院，一量39。9度。我的天哪，就這樣打了幾天的吊瓶。回到學(xué)校后，老師叫我不舒服就告訴她，還找了好幾節(jié)副課把落下的課給我補(bǔ)上，我心里涌起了一股暖流……
爸爸的慈愛(ài)讓我有了自信和力量;媽媽的嚴(yán)厲讓我養(yǎng)成了小心謹(jǐn)慎、精益求精的好習(xí)慣;老師的關(guān)愛(ài)也使我懂得了許多道理……
真是“人間處處有真情，真情刻刻暖人心”呀!
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇41
小時(shí)候，愛(ài)是晚飯后的追隨。
太陽(yáng)對(duì)大地作出盛大的告別，周圍的余熱還未散去，金色的光芒穿過(guò)樹(shù)枝散落在地上。一個(gè)小女孩一蹦一跳地走在小路上，身后是兩個(gè)相依的身影。父親看著女孩上下翻飛的辮子，欣慰地笑了；母親的目光在夕陽(yáng)閃閃發(fā)光，照在女兒身上。女孩走了過(guò)來(lái)拉起兩只大手朝夕陽(yáng)跑去……
長(zhǎng)大后，愛(ài)是跑道上的舍得。
烈日炙烤著大地，樹(shù)木在地面上撒下稀疏的.樹(shù)影。女孩望著哪個(gè)遙不可及的終點(diǎn)，腳步逐漸放慢，淚水悄然滑落。母親心疼地看著女孩，忍不住說(shuō)：“咱不跑了，休息一會(huì)。”父親的眉頭打了結(jié)，但還是對(duì)女兒說(shuō)：“我的孩子可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你可以的，咱繼續(xù)�！迸⒙冻鲆粋�(gè)燦爛的笑容，咬緊了牙向前跑去。時(shí)間隨著跑道慢慢移去……
而現(xiàn)在，愛(ài)是電話兩端的沉默。
女孩無(wú)力地眨著眼睛，學(xué)習(xí)的壓力好大啊！她快喘不過(guò)氣來(lái)了，她多么懷念那個(gè)溫暖的家�。〗K于女孩拿起了電話，撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，母親的聲音溫柔地傳了過(guò)來(lái)，女孩卻不知道該說(shuō)些什么。聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)的“嘀嘀”聲，女孩開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗廊绻y過(guò)了，電話那端的兩個(gè)人會(huì)更難過(guò)。眼光跑了進(jìn)來(lái)，打在女孩臉上……
后來(lái)啊，愛(ài)是一杯溫暖的奶茶。
女孩端起一杯香甜的奶茶，身后，父親拿著報(bào)紙仔細(xì)地看著，母親用剪刀小心地修剪著那盆梔子花。在悠悠的花香中，她聽(tīng)到父母的心跳聲像一曲交響樂(lè)，沒(méi)有指揮，依然悅耳動(dòng)聽(tīng)。杯中奶茶的熱氣裊裊地升起，女孩端著奶茶開(kāi)心地笑了。
女孩明白了，愛(ài)就在她身邊，父親領(lǐng)著她走著生命的道路，母親會(huì)用愛(ài)溫柔地慰藉著她的心。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇42
月至中天，星星向我眨著眼睛，黑色綢緞似的天幕上，鑲嵌著的顆顆寶石似乎更加耀眼奪目了，難道它們也在愛(ài)著彼此嗎？
“咳咳……”書桌前，我正埋頭做作業(yè)，因?yàn)楦忻�，不由自主地咳嗽了幾聲。媽媽一�?tīng)到我身體發(fā)出的“求救”信號(hào)，就躡手躡腳地走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì)兒，她輕輕推開(kāi)了房門，那動(dòng)作是那么優(yōu)雅，把一碗熱氣騰騰的板藍(lán)根放在我的桌上，然后習(xí)慣性地環(huán)顧了一周，把大開(kāi)的窗戶輕輕推攏。我端起碗，準(zhǔn)備把板藍(lán)根喝下去，“啊”我大叫一聲�！霸趺戳�？”“太燙了嗎？”還沒(méi)等我回答，媽媽已經(jīng)端起了碗，小心地用勺子邊舀邊吹著氣，一顆顆細(xì)小的汗珠布滿了她的額頭，在柔和的燈光照射下，她的額頭仿佛鑲了一道銀邊，身上好像披上了一件神圣的衣裳。
“小寶貝，不燙了，快喝吧！”媽媽的眼睛亮如星辰，喜悅的聲音如同三月的和風(fēng)，輕輕的，柔柔的。我接過(guò)碗，微微地抿了一口，發(fā)現(xiàn)原本有些苦澀的板藍(lán)根好似添了蜜一樣甜，從我的喉嚨慢慢滑過(guò)我的肺腑，細(xì)細(xì)品味似乎還帶有一種特有的芳香，哦，這是愛(ài)的味道！溫度剛好的板藍(lán)根已被我喝下，我仰起頭，沖媽媽笑了笑，媽媽輕輕舒了口氣，如釋重負(fù)般。她正準(zhǔn)備走了，又快步折回來(lái)，嘮叨道：“你這個(gè)小東西，現(xiàn)在生著病，還不能著涼，不然感冒會(huì)更加嚴(yán)重�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽又快速將我的'紐扣扣了起來(lái)，看著媽媽的一舉一動(dòng)，我的眼角濕潤(rùn)了。
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不覺(jué)得悲涼�！睈�(ài)就在我的身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇43
愛(ài)就像在你跌倒的時(shí)候一個(gè)扶起你的一個(gè)手；愛(ài)就像在冰天雪地中的一團(tuán)火；愛(ài)就像在你饑餓的時(shí)候的食物；愛(ài)就像在遇到不會(huì)的題時(shí)的一位老師......
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和我的同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上，正要過(guò)馬路時(shí)，我們看到了一位兩鬢斑白，身著深藍(lán)色布衣的老奶奶，兩手各提著一個(gè)大黑袋子，頭上黃豆般大小的汗珠往下滴著，慢吞吞地走著。我們其中的一位同學(xué)說(shuō)：“要不我們?nèi)蛶湍俏焕夏棠贪�！”另一位同學(xué)說(shuō)：“萬(wàn)一我們一走過(guò)去她身邊就突然裝暈怎么辦？”那位同學(xué)又說(shuō)：“我想那位老奶奶應(yīng)該不會(huì)這樣做的�！蔽艺f(shuō)：“確實(shí)，我也覺(jué)得那位老奶奶不會(huì)這樣做的，而且我看她也不像那樣的人�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“那我們就去幫幫那位老奶奶吧！”說(shuō)完，我們幾個(gè)人就上前去，我和一位同學(xué)幫老奶奶拿過(guò)手中的黑袋子，另一位同學(xué)則拿起手帕幫老奶奶把額頭上的汗珠擦干凈。我們一接過(guò)老奶奶手中的黑袋子，老奶奶先是一愣，然后對(duì)我們笑了笑，我們看到老奶奶那慈祥的一笑，我們也對(duì)老奶奶笑了笑。
沒(méi)有一會(huì)兒，我們就幫老奶奶走到了馬路對(duì)面，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“真謝謝你們啊，小朋友們。如果沒(méi)有你們，我真不知道要走到什么時(shí)候哩！”說(shuō)完，老奶奶掏掏口袋，拿出三張一塊錢的人民幣，說(shuō)：“這算是我對(duì)你們的報(bào)償吧！”我看了看老奶奶的`穿著，就知道老奶奶的家庭一定很困難。所以就說(shuō)：“謝謝您的好意，這是我們應(yīng)該做的，沒(méi)必要要報(bào)償我們的�！闭f(shuō)完，老奶奶就轉(zhuǎn)身離去了，我們也回家了。我從心里想到我以后要多幫助這些需要幫助的人。
所以，我希望大家一起努力起來(lái)幫助那些需要被我們幫助的人。
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只要你細(xì)心去觀察，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇44
在我們的生活中，有許多值得我們愛(ài)的人。比如說(shuō)：我愛(ài)媽媽；我愛(ài)爸爸；我愛(ài)爺爺奶奶；我愛(ài)老師；我愛(ài)同學(xué)……而在這些人中，只有幾個(gè)最值得我愛(ài)的�，F(xiàn)在，讓我給你們講訴一下吧。
我愛(ài)媽媽，愛(ài)媽媽的善良，愛(ài)媽媽對(duì)我的愛(ài)和嚴(yán)厲。有一次，我發(fā)了高燒，還好有媽媽的照顧，我的病才漸漸地好了起來(lái)。在公交車上，媽媽看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，連忙給老人讓座，還扶老人下車。每次周末回家，媽媽會(huì)專門給我輔導(dǎo)，幫助我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文，對(duì)于我的錯(cuò)誤媽媽總是嚴(yán)厲地指出。想到這些事情，我都會(huì)被媽媽為我的付出而感動(dòng)，不由自主地留下淚來(lái)。我想，以后我也要像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心媽媽。
我愛(ài)爸爸。爸爸是一位出色的軍人，他具有一種堅(jiān)持不懈，勇往直前的偉大精神。前幾天，爸爸的部隊(duì)外出拉練，每個(gè)人都背著四五十斤重的背包，而且每天還要徒步行走一百多里地，要連著走一個(gè)星期。很多人走到一半的路程就腳底起泡，坐車前行了。可是，爸爸卻忍著傷痛堅(jiān)持到了最后，我為爸爸的精神而感動(dòng)。我想，等我長(zhǎng)大了，我也要去當(dāng)兵，做一名像爸爸一樣有著不服輸，不怕吃苦精神的人。
我愛(ài)老師，老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們。有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我媽媽要去浙江學(xué)習(xí)，我一個(gè)人在家無(wú)人照顧，正當(dāng)媽媽犯愁的時(shí)候，老師主動(dòng)提出讓我去她家里住，在媽媽學(xué)習(xí)的.七天里，我生活的很愉快，老師對(duì)我照顧的無(wú)微不至。媽媽非常的感激老師，可是老師卻擺擺手說(shuō)：“不，不，這是我應(yīng)該做的�！蔽彝蝗槐焕蠋煹倪@種精神而感動(dòng)。我想，我也要做一個(gè)像老師一樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊有很多愛(ài)我們的人，我們?cè)谙硎苓@些愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)如何去愛(ài)他們，不是嗎？
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇45
曾經(jīng)，我討厭母親。嘮嘮叨叨，像只蜜蜂，并且整天管著我。煩，太煩了！但是，不久，我知道了，這是愛(ài)……
“天冷了，不要穿那么少啊，待會(huì)兒著涼怎么辦？”母親像糖一樣粘著我�！安灰『脽�！”我厭惡地奪門而出。不過(guò)，天真的好冷，不禁打了個(gè)寒顫。
夜晚�！鞍パ�！發(fā)燒了！”母親“騰”地站起來(lái)，轉(zhuǎn)身去翻箱倒柜找退燒藥。原來(lái)，今天晚上母親又像平常一樣來(lái)看我有沒(méi)有把被子踢掉，卻異外發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，所以才叫起來(lái)。
“怎么沒(méi)有了呢？”母親拿著一個(gè)空的藥盒，急得像熱鍋上的螞蟻，不停踱著步。
看到母親這樣，我有些過(guò)意不去：“媽，我，咳咳，我沒(méi)事�！薄吧岛⒆�，都咳成這樣了還沒(méi)事！”母親略帶責(zé)備地說(shuō)。思考了大約十秒，母親問(wèn)：“我們還是去醫(yī)院怎么樣？”我默認(rèn)，因?yàn)槟赣H的神情是少有的堅(jiān)持。
母親背著我，我看了一眼狼籍的房間，鎖上了門。我倆的身影漸漸融入夜色當(dāng)中……
跋涉了十幾分鐘——我也搞不懂母親居然那么勇猛——我們到了醫(yī)院。掛號(hào)，打針。買藥。母親像只陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停。
我靜靜地坐在椅子上，看著母親忙碌的身影，似乎天氣不太冷了，風(fēng)也不太大了。
偶一抬頭，看見(jiàn)母親頭上豆大的`汗珠，心中悔恨不已，真恨自己沒(méi)聽(tīng)母親的嘮叨多穿幾件衣服，害得母親為了自己奔波。我不但沒(méi)有珍惜母親對(duì)我的愛(ài)，反而任意揮霍，不該，不該��！
以后我一定用更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。
月涼如水，我趴在媽媽溫暖的背上，被月亮的光輝包圍著，更是被母親的愛(ài)包裹著。身在愛(ài)中，我無(wú)比幸�！�
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇46
愛(ài)是暖暖的，愛(ài)是溫柔的，愛(ài)是嚴(yán)格的，愛(ài)是開(kāi)心的。愛(ài)是無(wú)處不在的！
一天，我和爸爸去太陽(yáng)城玩。出門的時(shí)候天氣很好，沒(méi)有一點(diǎn)要下雨的感覺(jué)，我們沒(méi)帶傘就出門。爸爸陪我在太陽(yáng)城里玩了高空拓展，看了書，吃了東西。最后準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天，卻像個(gè)頑皮的小孩，突然就哭了，“嘩嘩嘩”，就是一場(chǎng)傾盆大雨！
我們二人都傻眼了。爸爸說(shuō)，“那我們等等吧。”于是，我們又在圖書館里看書了，可我有點(diǎn)心不在焉。爸爸更是焦急的，不時(shí)的望窗外望去，希望雨能快點(diǎn)停。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)了40分鐘了，可雨，絲毫沒(méi)有停止的意思！
“爸爸，我還沒(méi)有聽(tīng)讀呢！”我突然想到。“我們馬上就回去�！卑职终f(shuō)。爸爸就在超市里買了一把傘�！鞍职郑瑸槭裁淳唾I一把雨傘呀？”我奇怪的問(wèn)�！澳憧纯吹厣�？”我看這路上的雨水已經(jīng)成河了，如果我自己獨(dú)自帶傘走路的話，鞋子是一定要弄濕的�！鞍郑阋澄一丶�？”“腦瓜子轉(zhuǎn)得快么！這叫一舉二得！”于是，我拿著傘，爸爸背起我就往家里走。在路上，雨越下越大，已經(jīng)不看見(jiàn)馬路，就看見(jiàn)一片汪洋。雖然爸爸很小心，但爸爸的鞋子和褲子已經(jīng)濕透了。而我完好無(wú)損，沒(méi)有一點(diǎn)濕的地方。雨還是下的.很大，在地上砸出了大水花。難道，這是為爸爸的妙想點(diǎn)贊嗎？
等回到家里，爸爸的鞋子濕透了，褲子也已經(jīng)濕到膝蓋，而且都沾滿了泥！而我安然無(wú)恙，干干凈凈。爸爸說(shuō)，“你趕快做你的作業(yè)吧！”而爸爸，默默的去洗刷了。
我望這他離開(kāi)的背影，心里暖流四溢！這樣不僅避免了我鞋褲弄濕，而且免去了我更換的時(shí)間！爸爸的愛(ài)可真細(xì)膩呀！
我的身邊充滿了愛(ài)！愛(ài)就在我身邊！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇47
“把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草，串一顆同心圓……”就像這一首歌一樣，每天，都會(huì)有人來(lái)關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們，每天，愛(ài)都在與我們同行。
老師的愛(ài)
老師一心只為了我們，老師的愛(ài)是單純的愛(ài)。
我記得有一次，臨近考試，老師讓我們單人單桌模擬考試了一次。當(dāng)時(shí)我想：老師講一下不就行了嗎，何必要再考試一次又改不出來(lái)還浪費(fèi)時(shí)間？我心里雖然這么想，但也沒(méi)說(shuō)出來(lái)就一直放在心里了。到了考試的前一天，老師拿出昨天考試的卷子，我們都以為還沒(méi)有改完，可發(fā)下來(lái)一看，居然全部都批改了。我想：老師一定是一夜沒(méi)睡覺(jué)為我們改卷子，要不然怎么會(huì)這么快就把五十多人的'卷子全部改完，今天給我們講？這就是老師的愛(ài)，一心只為我們著想，默默地奉獻(xiàn)著……
父母的愛(ài)
“可憐天下父母心。”每個(gè)孩子的父母都希望自己的孩子都能茁壯成長(zhǎng)。
可是讓孩子過(guò)得好，也有很多種表達(dá)方式。比如：有的父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，認(rèn)為孩子在小時(shí)候應(yīng)該得到最好的東西，應(yīng)該讓他無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，過(guò)分的溺愛(ài)也會(huì)使有些學(xué)生認(rèn)識(shí)不到知識(shí)的重要性，而這也有可能會(huì)導(dǎo)致小孩子誤入歧途。
而有的父母卻不過(guò)分溺愛(ài)孩子，他們教給孩子做人的道理做一些力所能及的事，不讓孩子過(guò)分依賴父母，學(xué)會(huì)自理。我覺(jué)得這是對(duì)孩子正確愛(ài)的方式。
父母對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私的，父母把一生的心血都傾注在我們的身上……
老師愛(ài)我們，希望我們每個(gè)學(xué)生長(zhǎng)大后成為棟梁之材；父母愛(ài)我們，希望我們長(zhǎng)大能夠自立自強(qiáng)。
愛(ài)就在我們身邊，我們每天都在與愛(ài)同行。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇48
愛(ài)到底是什么？愛(ài)可以讓世界充滿情感，愛(ài)是讓人情感豐富之一。曾經(jīng)我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字的理解不是很深，并不覺(jué)得這世上會(huì)有真愛(ài)。但自從我聽(tīng)到那件事之后才覺(jué)得其實(shí)愛(ài)就在我是邊。
這件事是這樣的：在一次地震中，當(dāng)武警過(guò)來(lái)搜救中聽(tīng)見(jiàn)一聲虛弱的呼救聲。當(dāng)武警人員跑過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)女的正在用手撐著，而在她懷里就是她的女兒，在她的背上壓著一塊沉重的水泥板。武警人員正準(zhǔn)備把那個(gè)女的和她的女兒救出來(lái)時(shí)，那個(gè)女的卻說(shuō)：“快把我的女兒救走，我撐不住了，等她醒來(lái)后告訴她，我愛(ài)她�！币粋�(gè)武警人員正要把她的女兒抱走的時(shí)候，那個(gè)女人還問(wèn)了一句：“我的女兒還活著嗎？”雖然武警人知道她的女兒已經(jīng)死了，但他不能告訴她真相，起碼現(xiàn)在只有她的女兒才是她唯一的精神支柱，如果告訴她了真相，她很可能因失去精神支柱，導(dǎo)致肢體柔軟，失去生命。那個(gè)抱著她的女兒的武警人員大聲的'回答：“她還活著。”當(dāng)時(shí)那個(gè)武警人員已經(jīng)淚流滿面了。可是最后，那個(gè)武警得知那個(gè)女人已經(jīng)去世了。
這是一個(gè)多么偉大的母愛(ài)。她可以為了自己的女兒而不顧自己的生命，用雙手保護(hù)自己的孩子。而且就在那個(gè)女人生命垂危的時(shí)候還不忘關(guān)心自己的女兒。
這件事是我在火車上聽(tīng)到的。而那個(gè)廣播員就是親眼目睹過(guò)這件事的其中一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我同那個(gè)廣播員一樣熱淚盈眶。
這件事讓我真正的理解了什么叫真愛(ài)讓我理解了愛(ài)的偉大之處。因?yàn)槊恳粋�(gè)人有了愛(ài)，整個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)；因?yàn)槊恳粋�(gè)人有了愛(ài)，才會(huì)使世界更豐富，更生動(dòng)。原來(lái)我并不是很理解，什么是愛(ài)，聽(tīng)了這件事之后我才真正的理解了什么叫愛(ài)，我想人人都有愛(ài)，只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇49
愛(ài)有很多種，師生之間有愛(ài)，戀人之間有愛(ài)，朋友之間有愛(ài)，父母與孩子之間也有愛(ài)。只是每種愛(ài)都不一樣，每種愛(ài)的表達(dá)方式也不一樣。
在我心里，父母一向都是很嚴(yán)厲的。尤其是我的母親，每次我被打之后，都會(huì)在心里萌發(fā)出恨他的念頭。每次在她吵我時(shí)，我都曾想與她對(duì)持，每當(dāng)我想瞪大眼睛反駁她時(shí)，我都怯弱了，因?yàn)樗难劾锸刮也桓疫@樣做，我甚至覺(jué)得她沒(méi)有愛(ài)過(guò)我，我是撿來(lái)的孩子，連繼母也不過(guò)如此吧！可是，我對(duì)母親的看法的轉(zhuǎn)變是在那次轉(zhuǎn)變后。
我與母親的性格是截然不同的，母親做事一個(gè)字“快”，而我，不管做什么事都慢的很，暑假已經(jīng)過(guò)去了，可輔導(dǎo)班已經(jīng)把我玩的時(shí)間占了一大部分。而母親還想在給我報(bào)一個(gè)，本來(lái)就不順心的我在客廳里看電視，母親醒來(lái)后來(lái)到客廳，二話不說(shuō)把遙控器砸到我的頭上，還不停的說(shuō)著“如果看電視能讓你學(xué)習(xí)好的話，你眼睛看瞎了我也不管。這些話讓我的怒氣一沖即發(fā)，我生氣的關(guān)上門，“砰”的一聲，一扇門成了隔離我和母親的分界線。
晚飯，母親讓我去買東西，買完?yáng)|西后，我迷茫的走著，離家越來(lái)越遠(yuǎn)，可我的'心卻越來(lái)越暢快。我不再想母親的嘮叨，一個(gè)人走在自己的世界里，但當(dāng)天色已晚，我，突然想回家了。想回那個(gè)有一日三餐的家，。
我還是回到了家中，可母親不在家，我等了一會(huì)就在沙發(fā)中睡著了。醒來(lái)時(shí)母親就在我身邊，他用溫柔的眼光看著我“去哪了”一句話，我的淚水決堤了。三個(gè)字化作了一抹陽(yáng)光照亮了我的心。
愛(ài)，原來(lái)這麼簡(jiǎn)單，它就在我身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇50
愛(ài)是沙漠中的清泉，讓絕望的人收到重生的希望；愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，使孤獨(dú)的人感到人世的溫暖；愛(ài)是故鄉(xiāng)深夜的歌謠，使流浪的`游子得到心靈的溫暖。
愛(ài)是每一個(gè)人所渴望的，然而捫心自問(wèn)，我擁有愛(ài)嗎？愛(ài)在哪里？在這個(gè)詞眼中迷失了方向，似乎遙不可及。
一個(gè)廣為流傳的故事，一位少女離家出走，走投無(wú)路之際，向賣面條的奶奶要了一碗面條，于是少女感激萬(wàn)千。沒(méi)想到老奶奶對(duì)她說(shuō)：“你吃了我一碗面條就如此感激，那你的父母養(yǎng)育你十幾年，他們?yōu)槟愀冻龆嗌�？你吃了他們多少糧食？動(dòng)不動(dòng)就離家出走，讓他們多么擔(dān)心！你覺(jué)得應(yīng)該嗎？”少女猛然覺(jué)悟，擦了擦眼角的淚花，扔下吃了一半的面條向家的方向跑去……
其實(shí)，我平時(shí)也對(duì)父母存有抵觸情趣，覺(jué)得他們過(guò)于嘮叨，任何事情都管著我，在身邊只有嚴(yán)厲而沒(méi)有愛(ài)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我不由的反省自己，我的身邊沒(méi)有愛(ài)嗎？我父親遠(yuǎn)在新疆，有時(shí)頂風(fēng)冒雪、有時(shí)炎炎夏日，他白天在一線工作，晚上他還在電話里詢問(wèn)我的衣食住行、問(wèn)寒問(wèn)暖。母親雖然嘮叨但是每天早晨早早起來(lái)，把熱乎乎的早飯給我端到桌上。我不厭其煩叫著飯中沒(méi)有大魚(yú)大肉時(shí)，卻沒(méi)有注意到母親碗里的清粥淡飯。她工作再累也要關(guān)注我的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我懂得了—————在認(rèn)為愛(ài)可望而不可即時(shí)，在我不知愛(ài)在何方時(shí)，在我努力尋找愛(ài)時(shí)。我猛然發(fā)現(xiàn)我是那么富有、那么幸福，我擁有那么多愛(ài)。愛(ài)就在我身邊，因?yàn)閻?ài)不一定要多么偉大的壯舉，真正的愛(ài)，是在年復(fù)一年中無(wú)聲無(wú)息的付出！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇51
曾經(jīng)的我在無(wú)處的尋找愛(ài)，可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母，他們只是對(duì)我微微一笑；問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們也總是不解的看著我；問(wèn)過(guò)老師，他說(shuō)：“愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心就可以發(fā)現(xiàn)�！碑�(dāng)時(shí)的我不解這是什么意思，似懂非懂，可是現(xiàn)在我懂了，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就在我身邊。
記得那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，那天晚上風(fēng)特別大，吹的人們直發(fā)抖，我和媽媽從姥姥家回來(lái)，我只穿了一件單薄的上衣和一個(gè)外套，而媽媽她也之比我多穿了一件開(kāi)身毛衣，在路上媽媽緊抱著我，我也像只小綿羊一樣偎依在她的懷里，但是，無(wú)情的寒風(fēng)還是朝我們吹來(lái)，我的身體以在抖動(dòng)，本已感冒的我，哪還經(jīng)得起這般折騰，于是媽媽脫下了她的毛衣蓋在了我的身上，當(dāng)時(shí)的我無(wú)動(dòng)于衷，現(xiàn)在想來(lái)，那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎？
從小在家里我就是一個(gè)小公主，每天都有人圍著我轉(zhuǎn)，幫我做這，幫我做那，甚至到了五年級(jí)頭發(fā)發(fā)也不是自己梳，衣服也從來(lái)沒(méi)洗過(guò)，但升入了初中以后，住校成了我的難題。記得在第一天住校的'晚上，洗襪子我不會(huì)，怎么也洗不干凈，這時(shí)一位舍友過(guò)來(lái)，她不怕臟，拿起一只襪子便洗了起來(lái)，還邊邊教我，早上起來(lái)以后，頭發(fā)怎么也梳不好，被子也疊不好，這時(shí)舍友們便過(guò)來(lái)，有的幫我梳頭，有的幫我疊被子，這時(shí)的我真的很感動(dòng)，我感到了同學(xué)間的愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，確實(shí)是這樣，考試失利時(shí)，老師幫忙分析原因，糾正錯(cuò)誤，是老師對(duì)我們的愛(ài)，甚至是一個(gè)陌生人，他幫助了我們，一次無(wú)聞的幫助，不也是他對(duì)我們的愛(ài)嗎？
愛(ài)，就在我們身邊，愛(ài)不需要轟轟烈烈，從細(xì)微之處更能體現(xiàn)，讓我們認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，同時(shí)也奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧！記住，愛(ài)就在我們身邊！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇52
愛(ài)，一個(gè)充滿溫暖的字眼，它就像春天里的小草，春風(fēng)一吹，就會(huì)生根發(fā)芽，愛(ài)無(wú)處不在。
記得，那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了。那天是領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的日子，我到了學(xué)校后，領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單，就跑出校門，找起爺爺來(lái)。可是，校門外人山人海，不好找，我只好一個(gè)地方一個(gè)地方的找來(lái)找去，可是找了半天幾乎把所有的地方都找遍了，也沒(méi)有找到爺爺，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)又有什么用呢？我只好自己往前走，正當(dāng)我認(rèn)為自己可以回家時(shí)，一個(gè)難點(diǎn)又出現(xiàn)了—過(guò)馬路。我看著馬路上風(fēng)馳電掣的.車子，心里打起了冷顫，我連忙向后退，生怕自己被撞死，我心想：我根本不會(huì)過(guò)馬路，這可怎么辦��？這是，我焦急的心情無(wú)法形容，簡(jiǎn)直是心煩意亂，想到這兒，那不爭(zhēng)氣的淚珠便情不自禁地流了下來(lái)，我邊哭邊走，邊說(shuō)：“老天爺保佑！”這一路上沒(méi)有一個(gè)人理我，就在這千鈞一發(fā)之刻，一個(gè)開(kāi)店的年輕人從店里走了出來(lái)，他笑著溫柔地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我回不了家了�！彼f(shuō)：“你家在哪？我送你回去。”我說(shuō)：“我家在······”接著他毫不猶豫的推出摩托車，叫我上車。我剛想上去，但心想：他不會(huì)是壞人吧？可再一想他這么溫柔，看起來(lái)這么老實(shí)，不會(huì)是壞人的。于是我就上了車，這時(shí)一股溫暖流上了我的心頭，我坐在車上心想：多虧了這位叔叔，我才可以回家。想著，想著，不知不覺(jué)到家了，我下了車，對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你，叔叔，再見(jiàn)�！笔迨逭f(shuō)：“不用謝�！苯又�，他騎著摩托車“嗖”地一聲走了，望著他的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了……
愛(ài)，就在身邊，只要我們仔細(xì)觀察生活中的每一件小事，到處都會(huì)找到愛(ài)的影子。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇53
不相信愛(ài)的人認(rèn)為世界是冷漠陰暗的，相信愛(ài)的人卻認(rèn)為世界永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚。我們每天都被生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)意著，幸福著。
那天，我在走廊上正玩，突然，有一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，起身拍拍身上的灰土就回了教室。快要上課的時(shí)候突然意識(shí)到自己的車卡丟了，我匆忙去找老師幫忙，老師幫我仔細(xì)又找一遍，焦急的我差點(diǎn)把整個(gè)學(xué)校給掀了過(guò)來(lái)，可還是一無(wú)所獲。“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我坐在座位上急得像熱鍋上的'螞蟻，心里一直想著我的車卡，怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，我的車卡真的找不回來(lái)了嗎？撿到的那個(gè)人會(huì)還給我嗎？沒(méi)有車卡我放學(xué)怎么回家呢？擔(dān)心的我整整一節(jié)課被這幾個(gè)問(wèn)題一直縈繞著，老師講的我實(shí)在一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。好不容易熬到了下課，我正想怎么和媽媽說(shuō)這件事情，一定會(huì)挨媽媽的一頓批評(píng)的，可是此時(shí)我想的是：要是媽媽批評(píng)我一通，車卡就能回來(lái)了，我也心甘情愿啊。
這一天我心神不寧，下午的時(shí)候恍然好像聽(tīng)到聽(tīng)見(jiàn)廣播里喊著我名字，還是同學(xué)提醒我廣播里喊我呢，說(shuō)是去領(lǐng)車卡。好像好久沒(méi)有澆水的花朵終于盼到了雨水，激動(dòng)的蹦蹦跳跳地跑去教導(dǎo)處，領(lǐng)回了我的車卡。但我一直不知道是誰(shuí)幫我找到了車卡？如果我知道了這個(gè)拾金不昧的好同學(xué)，我一定要當(dāng)面謝謝他（她）。
放學(xué)后，那天的天很冷，可我的心卻暖洋洋的，讓我感受到了滿滿的友善之愛(ài)，真的要感謝那個(gè)不知名的好心人。這件事好像還發(fā)生在昨天，也許照片會(huì)隨著時(shí)間發(fā)黃模糊，但記憶卻愈加清晰難忘。
生活其實(shí)就是被這些充滿愛(ài)意的小事包圍組成。愛(ài)，無(wú)處不再，只需你悉心發(fā)現(xiàn)體味。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇54
愛(ài)其實(shí)就是父親的一句問(wèn)候，母親的一個(gè)擁抱，同學(xué)的一句鼓勵(lì)，老師的一次關(guān)懷，都是對(duì)我最大的愛(ài)!
我的爸爸有一頭齊整短發(fā)，四方大臉，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，身體還有些發(fā)福。我爸爸不太會(huì)表達(dá)自己，他只會(huì)默默的在夜里偷偷給我蓋被子，我知道爸爸十分心疼我!
我的媽媽個(gè)子不高，有著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。也許是過(guò)于操勞的緣故，媽媽那本來(lái)就有些發(fā)黃的頭發(fā)，又增添了幾根銀絲。媽媽最引人注目的是她的眉毛，那眉毛總是樂(lè)觀的彎著。
母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，我真正體會(huì)到這一點(diǎn)，是在去年六月的一天。放學(xué)了，我剛想回家，可六月的天好像孩子的`臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是晴朗的天空，此時(shí)卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，雷聲霹靂，一個(gè)又一個(gè)的響了起來(lái)。接著大雨瓢潑似的傾瀉而下。我發(fā)愁了，心想：爸爸出差了，姥姥家住的遠(yuǎn)，媽媽又臥病在床，誰(shuí)能給我送傘呢?只見(jiàn)同學(xué)們都被接走了，我的心猶如火上澆油，更加焦急不安。這時(shí)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚著向?qū)W校奔來(lái)�！笆菋寢�!”我沖出學(xué)校大門，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冷冰冰的手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。之前媽媽全身濕透了，微笑著臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，心里覺(jué)得，母愛(ài)是多么的偉大!
學(xué)校里我有一個(gè)非常非常好的朋友：劉稼碩。學(xué)習(xí)上我們互相激勵(lì);生活中我們互相幫助，我們要好好的珍惜同學(xué)之間這樣美好的友誼!
我們還有一位好老師：朱老師。朱老師，講課的聲音脆生生的，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室。
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，只要你一想，總能發(fā)現(xiàn)!
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇55
我是一個(gè)失去了父親的孩子。父親去世那天，我哭得很傷心，因?yàn)檫@世上最愛(ài)我的人走了，還有誰(shuí)能像父親那樣愛(ài)我呢？我心里空落落的。 從那以后，我只要想起父親，就會(huì)難過(guò)地流淚。一天晚上，我渾身不舒服，寫作業(yè)也打不起精神來(lái)，吃飯都沒(méi)胃口。細(xì)心的`媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙拿出體溫表，給我量體溫。
她本來(lái)就很緊張了，等看到體溫表上顯示的溫度后，更是大驚失色：“38度5！天哪！快走！去醫(yī)院！”可我哪有力氣走呢？媽媽只好背著我跑到路邊打車。在去醫(yī)院的陸上，媽媽不斷地催司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)。到了醫(yī)院，媽媽更是跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，掛號(hào)、問(wèn)醫(yī)生、找床位……看著看著，我的眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)，因?yàn)橐郧鞍职志褪沁@樣照顧我的，而現(xiàn)在我卻再也看不到他了。媽媽見(jiàn)我哭，知道我心里難受，她也哭起來(lái)：“對(duì)不起孩子，我沒(méi)有照顧好你，我對(duì)不起你爸爸……”看到媽媽哪傷心的樣子，我心里不由得后悔了，我怎么能老是哭呢？媽媽會(huì)更難過(guò)的，她每天上班已經(jīng)很累了，現(xiàn)在還要照顧我，再讓她哭豈不是不孝順？想到這里，我就一個(gè)勁兒地安慰媽媽，告訴她我沒(méi)事。
她這才停止哭泣。 我后來(lái)實(shí)在太累了，沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)，就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊睡著了，我又哭了，但心里是幸福的，因?yàn)橛袐寢寪?ài)我。 父親去世了，我就覺(jué)得缺少了愛(ài)，其實(shí)這種想法是不對(duì)的。在家里，媽媽給我做飯，帶我看病，這不是愛(ài)嗎？在學(xué)校，老師教我知識(shí)，告訴我道理，這不是愛(ài)嗎？受傷了，朋友們照顧我，安慰我，這不是愛(ài)嗎？ 其實(shí)，愛(ài)，就在我身邊，只要仔細(xì)尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)！我要好好珍惜。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇56
人世間，總有一些真情令人感動(dòng)，它們就如時(shí)光的長(zhǎng)流，聯(lián)系著人心。
生活正是一個(gè)五味雜陳的世界，我享受最多的，便是來(lái)自身邊的親人的關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)對(duì)我溫馨而柔軟，但它卻也能抵擋住種種不如意。每天放學(xué)回家，是暮色四合之時(shí)，街上的華燈初上，路人也都向著家匆匆趕路。每當(dāng)我?jiàn)A雜在洪流一般的人群之中，我都要去尋找我母親的目光，直到我與她的目光相遇，我才會(huì)安心地大步朝她那里走去。當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)，她立即就會(huì)問(wèn)“今天還好嗎？”我也便會(huì)將今天發(fā)生的一切如數(shù)家珍般講給她聽(tīng)，或是逸聞，或是趣事，或是悲感，母親也會(huì)在言語(yǔ)中或笑或顰，言語(yǔ)之間，我們也快到家里。
這種每天“機(jī)械”的問(wèn)候，是從小學(xué)便開(kāi)始的習(xí)慣，它便漸漸融入了我的'生活。“今天還好嗎？”每當(dāng)我聽(tīng)到這句問(wèn)候，就如同微風(fēng)拂過(guò)水面蕩起的連漪，如獨(dú)光冷照山壁留下的幽影，溫馨溫暖，如冬日的寒雪臘梅在暖陽(yáng)是怒放，親切感動(dòng)。
這一句微乎其微的話，在千年如一日的堅(jiān)守中，有了力量，有了靈魂，有了情感，融入了滴滴真愛(ài)。一點(diǎn)一滴或許微不足道，但這細(xì)微之處都包涵著亙古的深情。大愛(ài)無(wú)言，一切緲縹虛空的語(yǔ)言便如煙云過(guò)煙，唯有真愛(ài)在平凡的執(zhí)著之中。當(dāng)它日復(fù)一日如期出現(xiàn)，它必將包容你心靈的溫度。這些話語(yǔ)，是生命的一部分，它必將澎湃你的血液，燃燒你的靈魂，化作生命中的點(diǎn)點(diǎn)真情，在堅(jiān)守之中會(huì)聚成為愛(ài)的海洋。
一句話的力量，微乎足道，但它若是被賦予愛(ài)的靈魂，便如一縷陽(yáng)光，一縷情泉，在默默之中滋養(yǎng)，勢(shì)必與日月共存。
愛(ài)就一句話，“今天還好嗎？”我會(huì)大聲地回答她。讓生命中的愛(ài)在時(shí)空長(zhǎng)河中亙古長(zhǎng)存，永不褪色。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇57
放學(xué)了，許多家長(zhǎng)在門前等著。我左看看右看看，還是沒(méi)有看見(jiàn)我的家人，我急得眼淚都要流出來(lái)了，當(dāng)我在門口徘徊時(shí)，老師看見(jiàn)了我，關(guān)切地說(shuō)：“柏驥元，你怎么沒(méi)走�。俊蔽倚÷暤恼f(shuō)：“沒(méi)人來(lái)接我�！崩蠋熉�(tīng)后，立即給我媽媽打電話，然后陪我一直等到家人來(lái)接，我的心里暖暖的.。
我生病了，不住的呻吟，媽媽發(fā)現(xiàn)了我發(fā)高燒，趕緊給我端水吃藥，又用棉簽蘸酒精擦拭我的身體，用毛巾蘸溫水敷在我的額頭上，抱著我不停的說(shuō)：“都怪媽媽，都怪媽媽，我睡去了······第二天，我的病好了，而媽媽卻臉色像病了一場(chǎng)似的，我的眼睛濕潤(rùn)了。
老師課上講題，講了一遍又一遍，我早就會(huì)了，聽(tīng)得我都煩了，老師的嗓子都沙啞了 ，可是還有同學(xué)不會(huì)。下課了，我問(wèn)老師：“老師，你講那么多遍，不煩嗎？” 老師沙啞地說(shuō)：“怎么不煩？可是必須照顧不好的學(xué)生啊！”
期中考試之后，老師開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于那些考得不好的學(xué)生的家長(zhǎng)，老師總會(huì)費(fèi)上一番口舌，對(duì)家長(zhǎng)提要求，想辦法提高成績(jī)。就這樣，家長(zhǎng)會(huì)從中午一直開(kāi)到晚上。老師讓我給倒的一杯茶早已涼了。于是家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了。臨走之前，我不經(jīng)意地看了一眼茶杯，發(fā)現(xiàn)茶依然是滿的，根本顧不上喝一口。
放假了 ，我坐車去姥姥家，車上上來(lái)一位孕婦，我想：“到站還有十多里路，我就不讓座了，”但是媽媽卻豪不猶豫地給她讓了座。到了姥姥家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么給那個(gè)孕婦讓座呢？還有十多里路呢？”媽媽說(shuō)：“我身體健康，站上十多里路，我腿都軟了，何況那個(gè)孕婦呢？”
羅丹說(shuō)過(guò)：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同樣，只要你細(xì)心體會(huì)每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在身邊 。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇58
“媽媽，洗腳�！边@是我記憶最深刻的一句話，是從一則公益廣告上聽(tīng)來(lái)的。愛(ài)，可以傳遞，但總會(huì)傳遞當(dāng)中，遭到各種事情而中斷轉(zhuǎn)。
洗腳，這么簡(jiǎn)單的一句話，這么簡(jiǎn)單的一件事情，有的人可能一生都不能做到。在我家鄰居家有一個(gè)和我差不多大的小姑娘，她從小就失去了雙手，但是我的爸媽不讓我和她一塊玩，說(shuō)她有病，就因?yàn)檫@個(gè)，我有時(shí)偷偷跑去她家，被爸爸知道后，遭來(lái)了我一生中第一次被打。我不明白爸爸為什么不讓我和她一塊玩，可能是她身體有殘疾，還是因?yàn)榧彝l件的問(wèn)題，所以她的身邊沒(méi)有一個(gè)朋友。
有時(shí)，天氣好的時(shí)候，她媽媽會(huì)讓她到院子里來(lái)曬曬太陽(yáng)。我趁機(jī)跑到她家門口和她說(shuō)幾句話，可能是我還小，可憐她，不能像平常孩子一樣，所以總是想陪陪她。有一次，家里只剩下我自己了，我便不知悔改的又跑到她家，她的媽媽很熱情的招待我，給我端來(lái)水。她在看電視，看到一則公益廣告，是一個(gè)孩子為自己的媽媽洗腳，她的眼淚流了下來(lái)，我不明白是怎么回事，湊前問(wèn)問(wèn)她，她含含糊糊地說(shuō)：“我也想，但是我真的做不到，我看到爸爸的`腳因長(zhǎng)期干活而裂開(kāi)，我想給爸爸抹藥膏，你可以幫我嗎？”我很快就答應(yīng)了他，并告訴她，你沒(méi)有雙手，可以用腳啊�！敝形缢陌职只丶伊�，我?guī)椭o她的爸爸洗了腳，涂了藥膏，滿足了他的心愿，看到她高興的樣子，我想到自己從來(lái)沒(méi)有給爸爸媽媽洗過(guò)腳，有些自責(zé)，感到自己還不如一個(gè)身體不健全的人。
“媽媽，洗腳”我第一次對(duì)媽媽說(shuō)出，第一次為媽媽洗腳。很小的一件事，但我卻要在一個(gè)不如自己健全的人提醒和幫助。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇59
愛(ài)就在身邊，我們很多時(shí)候都能體會(huì)的到。同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)，這些都是我們能看到的，我們也經(jīng)歷了很多。而母愛(ài)才是我們經(jīng)歷的最多的，它細(xì)致入微，溫暖如水，它才是我們身邊最近最近，最美好的愛(ài)。
那是一個(gè)星期六的上午。我躺在床上，頭腦發(fā)熱發(fā)暈，四肢無(wú)力，非常的難受。一直睡到十點(diǎn)都沒(méi)有起床。媽媽就推開(kāi)門，坐在我的床邊對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了，你怎么了，怎么還不起床�！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答:“沒(méi)力氣，我有點(diǎn)兒難受，讓我睡一會(huì)兒再起床吧。”媽媽眉頭一皺，用手敷在我的額頭上面，過(guò)了十幾秒鐘，眉頭鎖得更緊了，說(shuō):“哎？，頭怎么這么燙，不會(huì)是發(fā)燒了吧？”說(shuō)完就跑去拿體溫計(jì)了，我摸了摸自己的額頭，還真很燙啊。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又推門而入。把體溫計(jì)夾在我的胳膊里。說(shuō):“你現(xiàn)在是好好的'躺著，等體溫量好了我才過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著握住我的手，“喝水嗎？我給你去倒水�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，他就起身去給我倒水了，過(guò)了一會(huì)兒她把水倒過(guò)來(lái)了，體溫也量好了。我坐起身來(lái)，端著水喝著，他觀察著體溫計(jì)。“呀！發(fā)燒燒的這么厲害呀，38.5度。”說(shuō)著，就幫我把衣服找好，說(shuō):“還是去醫(yī)院打針吧，這樣肯定很難受�！蔽掖饝�(yīng)了。
在醫(yī)院里，他問(wèn)我想吃什么。我說(shuō)我想吃雞排，我覺(jué)得有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，媽媽居然去給我買了，還說(shuō):“你現(xiàn)在吃什么肯定都沒(méi)有胃口，就給你買點(diǎn)兒你想吃的吧�！蔽页灾u排打著吊瓶，體會(huì)在心里的卻是那份濃濃的母愛(ài)，久久不能停歇。
愛(ài)就在身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇60
愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是一句親切的問(wèn)候；愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是一個(gè)關(guān)切的眼神；愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是一位老母親的噓寒問(wèn)暖；愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是同學(xué)之間的互相關(guān)照；愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是……
親情愛(ài)，是溫暖的；同學(xué)愛(ài)，是快樂(lè)的；朋友愛(ài)，是歡喜的……
在這個(gè)世界上，唯一愛(ài)我和我愛(ài)的人寥寥無(wú)幾，但最好的是我的姥姥，姥姥勝過(guò)所有的人愛(ài)我，姥姥愛(ài)我，我也愛(ài)她，我們就這樣愛(ài)下去！姥姥陪伴了我十三個(gè)春秋，在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)姥姥教育我；在我長(zhǎng)大懂事后，姥姥陪伴我……
就在今天姥姥來(lái)給我送早飯，因?yàn)榻裉炱谥锌荚�，姥姥怕我晚上�?fù)習(xí)到太晚，早晨起不來(lái)，要餓著肚子去上學(xué)，姥姥5點(diǎn)多就起來(lái)了，急著來(lái)為我送飯，外面多冷啊，那么早，這讓我深深的感動(dòng)著。無(wú)論有什么吃的，她都舍不得吃，第一個(gè)想著給我留著，看著我吃完。有一次，我問(wèn)姥姥您怎么不吃��？姥姥一直說(shuō)不想吃，你吃吧，其實(shí)我知道，她是舍不得吃，姥姥愛(ài)我疼我不是只說(shuō)不做的而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的.。今天早上姥姥送飯的時(shí)候我還沒(méi)起床，是媽媽告訴我的。當(dāng)我推開(kāi)門的時(shí)候只看見(jiàn)她老人家騎著自行車漸漸遠(yuǎn)去的身影，一股心酸，不禁涌上心頭……
每當(dāng)爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候，姥姥就會(huì)挺身而出為我辯護(hù)，每當(dāng)同學(xué)欺負(fù)我時(shí)，姥姥一定會(huì)拉著我去找他們理論。姥姥在我心目中就是我的超人，因?yàn)閻?ài)我，姥姥才會(huì)變成超人，可是總有一天，超人也會(huì)變老，老的走不動(dòng)路……但在這時(shí)候，我會(huì)挺身而出變成超人，不讓姥姥受到傷害！您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老……
愛(ài)是幸福的源泉，人生中因?yàn)橛袗?ài)，所以才變得更加美好！
姥姥，我愛(ài)您！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇61
愛(ài)像細(xì)雨密密地斜織著，布滿我的心房。打開(kāi)愛(ài)的回憶錄，那一幕幕至今令我刻苦銘心。
父親的愛(ài)
這是其中最陳舊的一頁(yè)。風(fēng)呼呼地刮著，豆粒大的雨點(diǎn)猛烈地拍打著窗戶，越下越大。屋內(nèi)年幼的我正在“哇哇”的啼哭，家中的奶粉吃光了，母親用手不住地拍著我的背，哄著我。這時(shí)父親突然走出了家門，帶著把小小的雨傘，抬腿跨上家中那輛小小的自行車，想騎去超市為我買一包奶粉。父親的身影漸行漸遠(yuǎn)，隨著風(fēng)的走向歪歪扭扭的向前騎。當(dāng)時(shí)已是深夜，我家附近的小超市都關(guān)門了，父親只有騎到離家很遠(yuǎn)的地方找到一家二十四小時(shí)的超市。父親第一次為我買奶粉，不知什么樣的`好，在貨架前徘徊了很久，最后為我挑了一包最貴的。到家后，父親的衣服濕透了，那把雨傘也被狂風(fēng)吹斷了骨架。如今回想起，仍能感到一股暖流直沖我的心扉。
奶奶的愛(ài)
也許是隔代溺愛(ài)吧，只要在奶奶家我就能體會(huì)到公主一樣的待遇。捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了，即便做了再大的錯(cuò)事，奶奶也還是一并笑過(guò)。奶奶有一個(gè)我太奶奶留給她的木勺，雖不漂亮，但樸素、淡雅。奶奶曾用它為一家人燒湯、煮菜，上面承載了很多的酸甜苦辣。一天玩耍時(shí)，我一個(gè)轉(zhuǎn)身將木勺揮到了身后的水溝里，木勺變了顏色，失去了原有的淳樸，換上了難看的黑衫，我頓時(shí)心生冷汗，這可是奶奶最愛(ài)的！不料當(dāng)我將木勺還給奶奶時(shí)，奶奶只是心疼地擦著木勺，然后小心地將木勺收好。奶奶那包容的愛(ài)，讓我的感動(dòng)來(lái)的措手不及。
閉上眼，停止翻閱，猛地發(fā)現(xiàn)愛(ài)就是生活中的點(diǎn)滴，就在我們身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇62
無(wú)論你在哪里，無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你多大，都會(huì)把“媽媽”掛在嘴邊。其實(shí)，只要留心我們的周圍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在身邊，媽媽的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，一切的一切都是愛(ài)。
一個(gè)晴朗的星期天，我拉著媽媽去逛街，我一邊蹦蹦跳跳，一邊欣賞著櫥柜里琳瑯滿目的商品。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一大群人圍在一起七嘴八舌地議論著什么，便跑了過(guò)去，擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白的小女孩倒地在上，臉上流著巨大的汗珠，一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了一樣。圍觀的人越來(lái)越多，這個(gè)說(shuō)小女孩可能是太虛弱而暈倒的，那個(gè)說(shuō)也許是中暑了。大家議論紛紛，可并沒(méi)有人伸出援手，因?yàn)榇蠹叶寂伦约鹤隽撕檬路炊鴷?huì)被訛詐。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)越來(lái)越毒了，如果再?zèng)]有人幫忙的話，小女孩肯定會(huì)受不了的，會(huì)出大事的。就在我為她擔(dān)心的時(shí)候，人群中走出來(lái)一位四十歲左右，面目慈善，穿著樸素的阿姨。只見(jiàn)她一邊把女孩扶了起來(lái)，一邊輕輕地拍擊女孩的背，還掐了掐女孩的'人中，口中不停地呼喚“孩子，你醒醒，你醒醒呀！”經(jīng)過(guò)阿姨的一番努力，女孩的身體猛地擅抖了一下，眼睛無(wú)力地睜開(kāi)了一下，隨后又馬上閉上了，一位老奶奶也湊了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了看女孩，說(shuō)：“她應(yīng)該是中暑了�！�
聽(tīng)到是中暑，一位開(kāi)店的黃頭發(fā)姐姐端了一杯溫開(kāi)水走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“中暑了喝杯水，應(yīng)該會(huì)好受些�！闭f(shuō)完便把女孩抱起來(lái)，喂她喝了點(diǎn)水。也許真的是溫開(kāi)水的作用，喝完水沒(méi)一會(huì)兒，女孩就醒了，臉色也沒(méi)那么蒼白了，見(jiàn)到女孩醒了，周圍的人都露出了笑容。后來(lái)，阿姨問(wèn)明女孩家的地址，叫了輛出租車把她送回了家。
其實(shí)，只要我們相信人間處處有真情，生活便處處是陽(yáng)光。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇63
只要我們用心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在身邊。
太陽(yáng)慢慢的從云彩后面露出頭來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒就把大地烤的干燥無(wú)比，今天我們要去奶奶家。站在車站等公交車，車過(guò)去了一輛又一輛，但始終沒(méi)有我們要坐的。我們毫不氣餒，仰著頭看向前方，每一輛車來(lái)都是希望，但我們每當(dāng)看到車上的數(shù)字，我們的希望就像被水給澆滅了。過(guò)了二十多分鐘，終于坐上了公交車。
因?yàn)榇蠹业鹊臅r(shí)間都很長(zhǎng)，所以這輛車的人格外的多，雖然我們是在倒數(shù)第二站下，但我們也沒(méi)有指望能坐下。我站在車上，一只手扶著欄桿，另一只手拿著雨傘，在人群中搖搖晃晃。
一會(huì)兒，我的胳膊就感覺(jué)到了酸痛，我也只能繼續(xù)堅(jiān)持下去，不停地?fù)Q著胳膊。人越來(lái)越多，到了一個(gè)人也上不來(lái)的時(shí)候，我看到別人頭上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠和厭煩的.神態(tài)，我感覺(jué)到我并沒(méi)有像以前那樣擠和熱。我下意識(shí)地回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)了原因。
我的后面站著一個(gè)叔叔，我注意到了他的姿勢(shì)。他把兩只手放在離我兩側(cè)最近的桿子上，中間卻給我留下了一個(gè)人的空間，怪不得在這么擠得車廂內(nèi)我都沒(méi)有感覺(jué)到熱。一會(huì)兒，他開(kāi)始玩手機(jī)，雖然他的姿勢(shì)改變了，但一直不變的是留給我的空間。
我非常感激這位叔叔，想到他的行為，我不僅在心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。那些坐了一路的人，看到那些站在自己旁邊的人，心中沒(méi)有感到慚愧嗎？為什么不讓個(gè)座位呢？
我們猜對(duì)了，我們的確站了一路，這一路足足花了一個(gè)小時(shí)。天氣雖然炎熱，但開(kāi)始刮微風(fēng)，茂盛的花草樹(shù)木顯得格外生機(jī)勃勃。下車時(shí)雖然我的腿一彎就很疼，但是我的心里卻暖暖的，我看到了人間的真情。
愛(ài)就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇64
愛(ài)到處都是，愛(ài)，隨風(fēng)流逝，愛(ài)，無(wú)邊無(wú)際。在人生的道路上，不管是幸福，還是挫折，愛(ài)都會(huì)像一個(gè)跟蟲(chóng)一樣陪在你身邊。
愛(ài)，像母親的手撫摸著你，愛(ài)，像溫暖的陽(yáng)光照著你，像一首飄蕩在夜空的歌謠，慰藉著你。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)如何是愛(ài)。
愛(ài)，我認(rèn)為她需要支持與理解，關(guān)懷與問(wèn)候。
記得那是我十三歲的'一個(gè)冬季。當(dāng)天晚上，由于一點(diǎn)小矛盾和媽媽鬧翻了。但我還是非常怕她那發(fā)貨的樣子。
那是的我正讀小學(xué)六年級(jí)。由于我數(shù)學(xué)考試不是很理想。老師讓我們把錯(cuò)誤的題在重新做一遍。不了被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她像老虎一樣，真想要我一口，便又打了我罵了我。當(dāng)時(shí)我氣急敗壞，心想媽媽真的不會(huì)支持理解他人的感受。氣得我沒(méi)心思寫作業(yè)，沒(méi)心思吃飯，所以就沒(méi)有吃飯。
等媽媽上床之后，悄悄地將書包提到堂屋，點(diǎn)起燈寫作業(yè)。我一直寫到十點(diǎn)多才睡，剛上床，有可能動(dòng)靜太想，吵醒了媽媽，她有可能太累。我了解她，因此她沒(méi)說(shuō)什么。
第二天，媽媽起得很早，為我做好了早飯，我起床后，洗罷臉，梳好頭，刷好牙準(zhǔn)備去上學(xué)。“兔兔，生氣��？來(lái)吃點(diǎn)早飯，熱熱心，外面很冷的”這句關(guān)心和愛(ài)的后是我感受到愛(ài)就出現(xiàn)在我的面前�！爸灰院蠖嗯托辛�，來(lái)吃點(diǎn)稀飯啊�！眿寢屢呀�(jīng)幫我準(zhǔn)備了一晚熱盛盛的稀飯端到了我面前。我吃了，感覺(jué)暖和多了。
因此，我獲益匪淺，愛(ài)就在我們的身邊，同學(xué)們，要記住，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊流逝著，我們一定要把握好，珍惜好。
隨著生命的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)這時(shí)的愛(ài)總比以前捎了，因?yàn)槲覀兇罅�。因�(yàn)槭俏覀儗?duì)父母孝心，但在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)有愛(ài)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇65
頂著烈日，雙腿盤在地上，不停地用紙扇著風(fēng)，這是我們聽(tīng)講座前的狀況。經(jīng)過(guò)了幾分鐘的等待，一位名叫“蘇醒”的講師登上了主席臺(tái)。
剛一開(kāi)始，他就問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，讓我記憶猶新的就是“學(xué)習(xí)累不累？”很多人異口同聲的說(shuō)“累”，可他又說(shuō)：“在你們累的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)父母累不累”，場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，而代價(jià)卻是父母的老去；父母在付出，卻不求回報(bào)。說(shuō)實(shí)話，這也許是這次演講給我的最大感受。此刻，我的腦海不由想起兩幅畫面——
畫面一：那個(gè)晚上，一回到家，放下書包后，我就像餓狼一樣地找食物，一打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有牛奶，于是我拿著牛奶徑直走向自己的房間。當(dāng)我快喝盡這一瓶牛奶時(shí)，忽聽(tīng)到有人在呼喚著我的名字，向外一看，原來(lái)是媽媽在廚房。我跑出房間，映入眼簾的是一碗冒著熱氣的白面，只見(jiàn)媽媽手里端著面，臉上含著笑。我心中滿是欣喜，接過(guò)后快速地吃了起來(lái)。
畫面二：讓我記憶深刻的是上一次“崀山行”社會(huì)實(shí)踐的事。到株洲下車后我才發(fā)現(xiàn)我把東西落車上了，我火急火燎地給老師打了電話，并問(wèn)了司機(jī)的'聯(lián)系方式。由于晚上要上晚自習(xí)，我不能親自去拿，所以我打了個(gè)電話給我爸。剛開(kāi)始他很怪我不小心，數(shù)落了我?guī)拙洌谑俏揖蜌鈶嵉貟斓袅穗娫挘贿^(guò)后來(lái)我又將司機(jī)的聯(lián)系方式發(fā)給了我爸。晚自習(xí)回到家，那個(gè)讓我一直牽掛的東西正安靜地躺在床上�！鞍�，謝謝！”我脫口而出。而此刻，老爸卻像沒(méi)事兒一樣。其實(shí)我爸就是刀子嘴豆腐心。
父母對(duì)我們的愛(ài)不用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中。他們?cè)谕饷媾Φ貫樯畲蚱矗覀儏s不懂得珍惜。其實(shí)愛(ài)就在身邊，我們要用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇66
愛(ài)的形式有很多種，老師的教誨、同學(xué)間的友愛(ài)，家人的關(guān)心，陌生人的幫助……總之，愛(ài)無(wú)處不在。
然而，在這么多的“愛(ài)”中，最讓我感動(dòng)的還是媽媽的愛(ài)。
記得有一次，我吃完早飯后急急忙忙地出了門。突然，一個(gè)熟悉的聲音從我的背后傳來(lái)：“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)！”我回頭一看，只見(jiàn)媽媽手里拿著外套，滿頭大汗地跑了過(guò)來(lái)，我趕忙停下腳步。媽媽跑到我面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“天這么冷，你不穿外套就跑出來(lái)，是會(huì)凍感冒的�！眿寢屵呎f(shuō)邊把衣服遞給我。我接過(guò)衣服，很不情愿地穿上了。媽媽接著說(shuō)：“你在學(xué)校要注意保暖，有事就給媽媽打電話。在學(xué)校不要亂花錢，但也不能虧了自己……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，我就不耐煩地打斷了她，指了指手表說(shuō)：“要遲到了，我得趕快走了。”說(shuō)著，我就向公交車站牌跑去。車來(lái)了，我三步并作兩步上了車，找到座位坐下后，扭頭向窗外望去，只見(jiàn)媽媽仍站在原地，正朝我揮手呢，嘴里似乎還在囑咐著什么。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽由于出來(lái)得匆忙，只穿了一件薄薄的睡衣。剎那間，我的'眼眶濕潤(rùn)了，淚水像斷了線的珍珠掉了下來(lái)。想想剛才對(duì)媽媽的態(tài)度，我真的很后悔。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了。自從我呱呱墜地的那一刻，我就被媽媽的愛(ài)包圍著。她是一個(gè)為了孩子默默付出，十分無(wú)私的母親。我還有個(gè)雙胞胎姐姐，可想而知，為了照顧我們，我的媽媽要比別的媽媽付出多一倍的精力和體力�？晌乙�?yàn)槟昙o(jì)小，總是不理解媽媽的苦心，有時(shí)甚至還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，唉，現(xiàn)在想來(lái)真是不應(yīng)該呀。
車子開(kāi)動(dòng)了，媽媽依然佇立在寒風(fēng)中，她那被歲月染白的雙鬢和眼角的魚(yú)尾紋深深地觸動(dòng)了我，我終于明白了媽媽的苦心。媽媽，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我會(huì)用行動(dòng)報(bào)答您的！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇67
當(dāng)我們呱呱墜地的那一天起，我們的生活就被愛(ài)包裹著。抱著我們的父母，注視著我們的眼神是充滿著愛(ài)的。隨著我們的成長(zhǎng)，出現(xiàn)在我們生命中的老師，他們對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)也是帶著愛(ài)的。還有陪伴著我們走過(guò)幾個(gè)春秋的朋友，他們也都是愛(ài)著我們的。愛(ài)就在我們的身邊，只是不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？
父母的愛(ài)是偉大的，從我們出生到我們的成長(zhǎng)，父母一直都陪伴在我們左右。父母關(guān)心著我們的`衣食住行，關(guān)心著我們的生活。在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是那一個(gè)需要被精心照顧的小孩子。當(dāng)我們生病的時(shí)候，父母比我們還要心痛。從父母關(guān)切的眼神中，急切的話語(yǔ)中，我們都能夠感受到父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài)時(shí)刻都籠罩著我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上就像時(shí)刻被溫暖的陽(yáng)光包裹一般，時(shí)刻都能感受到美好。
老師的愛(ài)是無(wú)私的，三尺講臺(tái)上的老師為我們授業(yè)解惑，老師恨不能將他的所學(xué)全都教授給我們。學(xué)校里的老師盡心盡責(zé)的為了我們學(xué)習(xí)，每一次考試過(guò)后，比我們還急著看到成績(jī)的是我們的老師。他們希望著我們能夠?qū)W到更多的東西，今后的人生能夠走得更遠(yuǎn)。
朋友的愛(ài)是溫暖的，在我們的青春路上能夠有知心朋友的陪伴，這是我們?nèi)松囊淮笮沂�。朋友是最懂我們，也是最理解我們的同齡人。當(dāng)我們遇到困難挫折的時(shí)候，是朋友鼓勵(lì)著我們，為我們加油打氣，是朋友給了我們?cè)俅吾绕鸬男判�。朋友�?duì)我們的愛(ài)就像是那一首首我們一起唱過(guò)的青春歌曲，優(yōu)美的旋律里帶著我們的記憶，一直飄向了很遠(yuǎn)的未來(lái)。
愛(ài)就在身邊，在我們生命中愛(ài)著我們的人有很多，只要我們用心去感受，我們就能感受到這些珍貴的溫暖。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇68
黃昏下，昏暗的門口，一個(gè)瘦弱的身影在夕陽(yáng)中拉長(zhǎng)了。她的面部慈祥，但又顯露出焦急的神情，頭發(fā)中的幾根銀絲格外顯眼，在風(fēng)中搖擺著。她，就是我的奶奶。
在我的記憶中，奶奶總是喜歡站在家門口，可我卻不理解她，甚至討厭她站在門口，因?yàn)樗驹陂T口的樣子有點(diǎn)傻，但我沒(méi)說(shuō)，只是在心中排斥著她。
小學(xué)的時(shí)候，每次回家總能看見(jiàn)站在門口的奶奶，依然那樣站著。她看到我，就急忙進(jìn)屋了�；氐郊依�，桌子上擺滿了可口的菜。奶奶為什么喜歡站在門口呢？為什么她一看到我就進(jìn)屋了？她應(yīng)該不是在等我，我心里暗暗地想。
有一天，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你以后不要站在門口了。那有點(diǎn)……”我沒(méi)接著說(shuō)下去。奶奶整個(gè)人似乎僵了。過(guò)了一會(huì)兒，她才緩緩地說(shuō)：“哦。”然后又去干活兒了。
以后，每天回家，我在路上都沒(méi)看見(jiàn)奶奶。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)回家后桌子上沒(méi)擺著飯菜。而是過(guò)了一會(huì)兒才端上來(lái)。回來(lái)爺爺告訴我﹑奶奶每次站在門口是在等我。她老遠(yuǎn)看見(jiàn)我就去準(zhǔn)備好吃的，因?yàn)閺目吹轿业轿一丶疫@段時(shí)間，她便可以將菜端上飯桌，讓我一回家就吃上熱騰騰的飯菜，聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨业腵心忽然抽搐了一下，在心中出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，等著放學(xué)回來(lái)的孩子。
原來(lái)，奶奶站在家門口是在等我。這一刻，我忽然明白了，其實(shí)奶奶一直站的地方不是家門口，而是我的心門口，但我卻不曾把心門打開(kāi)過(guò)，以至于她的愛(ài)無(wú)法進(jìn)入我的內(nèi)心。
奶奶，對(duì)不起。從今以后，我一定讓那飄揚(yáng)的白發(fā)，那瘦弱的身影多一份慰藉。
望著不遠(yuǎn)處的家門口，奶奶依然站在那兒。此刻，我卻感到異常的溫馨，不由地加快了回家的步伐。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇69
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我從愛(ài)哭愛(ài)鬧的嬰兒變成了現(xiàn)在懂事、陽(yáng)光的少女，在這期間離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得那是秋末冬初的早晨，“嗖嗖”的東北風(fēng)吹來(lái)，我縮成一團(tuán)，快步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)手中那五顏六色的跳繩，頓時(shí)一陣心跳，：糟了，體育老師要求我們今天每人要帶一個(gè)跳繩，違者……唉，體育老師是有名的“虎師”，他發(fā)起飆來(lái)，真是有如排山倒海之勢(shì)，無(wú)人可擋，我們特害怕，就連我們班那些“淘之最”見(jiàn)到他也收斂三分，縮頭縮腦。此時(shí)，我渾身發(fā)熱，忐忑極了。我看見(jiàn)王聰正在玩手機(jī)，我以迅雷不及掩耳之速，跑到他面前，“快，好同學(xué)，借用一下”我快速按鍵，只聽(tīng)電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音，“媽，我忘帶跳繩了，你快點(diǎn)送來(lái)，我馬上就用！”沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就按斷電話。
回到靠窗的座位上，我忐忑的心似乎平穩(wěn)了許多。我不時(shí)向外張望，盼呀，盼呀，終于，一個(gè)熟悉的.身影推著自行車向教學(xué)樓走來(lái)，我向老師請(qǐng)了假急忙向樓下跑去，當(dāng)看到媽媽時(shí)，我的心又怦怦跳了起來(lái)，媽媽的臉被凍得通紅，眉毛上還掛著露珠，頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的，她兩手我在一起，一邊互相揉搓著，一邊吹著哈氣，滿臉堆笑著說(shuō)：“女兒，趕趟吧，沒(méi)上課呢吧？”說(shuō)著從兜里往外拿跳繩……看著媽媽，我的淚水再也忍不住了，這就是我媽，不管我平時(shí)頂撞過(guò)她多少次，只要女兒有需要她的時(shí)候，她都會(huì)竭盡全力。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我暗暗下決心，以后我一定做事認(rèn)真，不再給你們添不必要的麻煩，不再讓你們?yōu)槲沂芾�，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你們，就像你們愛(ài)我一樣，讓愛(ài)時(shí)刻縈繞在你們的身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文 篇70
愛(ài)，一個(gè)溫情的字眼。
愛(ài)，世間最奇妙的感情。
但愛(ài)究竟是什么呢？我也琢磨不透，在我眼里，它就像是朗朗晴空，溫馨而美麗。
愛(ài)就像小草，是普通且并凡的。那天下午，我去小區(qū)的花園玩，看見(jiàn)一對(duì)已過(guò)古稀之年的老夫婦，相互依靠著坐在長(zhǎng)椅上，沐浴著太陽(yáng)的光輝，帶著滿足的微笑。夕陽(yáng)西下，把他們的影子拉了很長(zhǎng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。
這是一幅多么和諧的圖畫啊，我不禁愣住了，原來(lái)愛(ài)也可以如此平淡，也可以不需要海誓山盟，轟轟烈烈，也可以如此普通。
愛(ài)就像一杯熱茶，可以隨時(shí)溫暖你的心扉，母愛(ài)是最好的代表。記得有一次，一向優(yōu)秀的我在一場(chǎng)考試中失利了，只考了80多分。媽媽看了看我，欲言又止，什么也沒(méi)說(shuō)，只是拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，下次考好就行了。”
母親對(duì)我濃濃的'愛(ài)，好如一杯熱茶，在你有困難時(shí)，給予你莫大的安慰，或許這就是母愛(ài)吧！
愛(ài)就像大海，我無(wú)緣生活在美麗的海濱城市，但是去感受過(guò)大海博大的胸懷。它的美令我感動(dòng)，它是那么廣闊，它以它獨(dú)特的魅力吸引著我，它讓我為它喝彩，為它贊嘆！
記得有那么一個(gè)人，從看到失學(xué)兒童第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！他就是叢飛，一位真正的無(wú)私者！
……
只要我們心中有愛(ài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，無(wú)論是大愛(ài)還是小愛(ài)，哪怕只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！
【愛(ài)就在身邊五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
愛(ài)就在身邊06-09
愛(ài)就在我們身邊05-04
愛(ài)就在我身邊作文12-19
[精選]愛(ài)就在我身邊作文01-11
愛(ài)就在身邊作文10-28
愛(ài)，就在我身邊作文03-28
愛(ài)就在我們身邊作文02-05
愛(ài)，就在身邊作文02-09
愛(ài),就在身邊作文02-20
愛(ài)，就在身邊作文06-10