馬蜂500字
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午后的陽光依舊非常熾熱,我百無聊賴地跟著小表哥一起在鄉(xiāng)村小路中閑逛。突然,我們看到遠處的茅草房下有一個圓圓的東西,外表呈棕色,像是貓頭鷹一樣。小表哥連忙上前一探究竟,突然,一只馬蜂沖了出來,嚇得我和二表哥連忙調(diào)頭逃竄。
回家后,我問小表哥:“那是什么東西,如此嚇人?”小表哥冷靜地回答道:“這應該就是個馬蜂窩。我們可不能讓它禍害人家。等大表哥來了,我們一起去打掉這個馬蜂窩吧!”
下午,大表哥果然來了,我們跟他講清了事情的經(jīng)過,只見他握緊拳頭,咬牙切齒地說:“馬蜂窩是個禍害,咱們一起去打掉它吧!”
隨后,我們便出發(fā)了。我遠遠地躲在一片高地上,既能看到馬蜂里的動靜,又能避免自己受到馬蜂的侵襲。只聽見“砰”的一聲,馬蜂窩就被砸出了一個大洞,無數(shù)的馬蜂從巢中飛中,聚在一起,變成了一朵黃褐色的“云”,還發(fā)出可怕的“嗡嗡”聲,我連忙怕得抱頭鼠竄。那些蜜蜂并沒有向我飛來,只是向著表哥和大表哥那邊飛去。
一會兒,那朵黃褐色的“云”,瞬間分為了好幾朵小云,約有四五朵是沖著表哥他們?nèi)サ模渲幸欢洹霸啤背覜_來,我嚇得趕忙逃跑。耳后盡是一片嗡嗡聲,可見蜂群追得越來越近了。我靈機一動,躲在了一塊大石頭后面,那些馬蜂不知所措,繼續(xù)向前追去。
隨后,我選了一條偏僻的小山路,蜂群并沒有追來。確定安全后,我順著山路與表哥們相聚。我急切地問:“你們應該沒被馬蜂蟄吧!”小表哥說:“我不太確定,但全身有點癢!贝蟊砀缯f:“那蜂都來追我了,哪能蟄了你?”大家都感到后怕,不再說話,默默地回家了。
第二天,大表哥說,他看見那些馬蜂還在那里徘徊,仿佛隨時都準備蟄人,嚇死人啦!
這真是太危險了,太可怕了!
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“好酷!”酷妹左手放在右肩膀上,右手放在左肩膀上,“你真帥,不愧是我們酷家族的驕傲,快說說,想出一個什么好主意呢?”
馬笑走到酷哥身旁,拍了拍酷哥的肩膀,眼睛笑瞇瞇,眉毛彎彎的,說:“酷哥一出馬,萬事都解決啊,我們班的點子大王總是在危難的時刻該出手時就出手,真是天下無雙,世界一流呀!”
酷哥雙手抱在胸前,翹著二郎腿,不停地抖著右腳,雙眼盯著天花板,說:“這主意很簡單呀,我八百年前就想出來了!
“Oh,My God!”班里的英語迷李洋眼睛睜得大大的,張著嘴,右手拍著胸脯,說:“八百年前想出來的乃妖怪也!嚇死我了!
同學們紛紛嘲笑起酷哥來。
“原來是妖怪呀!”
“酷哥變成妖怪了!”
“太可怕了,咱們以后別理他了!”
“難怪他能想出這個主意,原來是妖怪!”
……
酷妹為酷哥打抱不平,撒嬌地說:“討厭!不許你們這樣說酷哥!”
酷哥很生氣,左手叉腰,右手拍著桌子,眼睛睜得大大的,眉毛緊鎖,呲著牙說:“這主意就是我想的,你們不相信我就不說了!”說完,酷哥站起來就要走。
同學們紛紛請求酷哥留下來說出那個好主意:
“你別走呀,講出你的好主意吧!”
“你不是最喜歡我的橡皮嗎?你說出好主意,我就把這塊橡皮送給你!
“你說出來我就帶你去我家玩。”
“你把主意說出來,你今天的值日我?guī)湍阕!?/p>
……
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俗話說:馬蜂窩捅不得。可在這個我卻捅了一回馬蜂窩。
暑假的這幾天真沒勁,除了看電視,還是看電視。我想如果能做一件有趣的事那該多好啊!忽然,從耳邊傳來了一陣陣“嗡嗡嗡“的聲音。我以為是一只蒼蠅,可抬頭一看,原來是一只大馬蜂。我嚇得趕緊躲了起來,隨知眼前一亮,計上心來。
我聽爸爸說過,馬蜂窩可捅不得。我偏不信這個邪。于是,我找來了幾個膽大的好朋友,做了捅馬蜂窩的布署,一來試試捅馬蜂窩的滋味,二來說不定還可以有蜜糖喝。我們這幾個找來了毛巾、馬夾袋等全副武裝,防止被馬蜂叮。我們拿著竹竿悄悄地跟著那只馬蜂來到它的老巢。原來,它的家就在我家不遠的小樹林里。離地面不高的地方,有一個拳頭大小的馬蜂窩。我看了看,把口水一咽,心想:這下你們可是完完了。
為了防止被馬蜂蜇著,我坐鎮(zhèn)后方,指揮戰(zhàn)斗。我讓小伙伴用毛巾蒙著臉,用馬夾袋套好手,然后用竹竿去捅馬蜂窩!鞍取暗匾幌,馬蜂窩掉在了地上。我正想上去看個究竟。誰知馬蜂窩里的馬蜂,一大群,黑黝黝的,傾巢出動,像一架架小型戰(zhàn)斗機直向我們飛來。我和小伙伴們四處亂逃,只恨爸媽少生了我兩條腿。我逃到了家里,趕緊關(guān)上了大門,可還是被蜇了兩口,痛得我哇哇大叫。小伙伴們也都成了一個個殘兵敗將,這兒腫了起來,那兒腫了起來。而那些馬蜂在空中勝利地盤旋著。
嗨,真是偷雞不成反蝕把米,看來馬蜂窩是捅不得的。
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一只小小的馬蜂就能引起5.15事件,可真是稀奇事。
今天,廣播操完畢后,校領(lǐng)導正在發(fā)表滔滔不絕的長篇大論時,一只形體膘肥的.馬蜂,不知發(fā)現(xiàn)了什么,從西北方向飛來,正向我班男生襲擊。常言道:“男子漢,大丈夫!贝藭r,遇到了如此兇猛的襲擊,也都變成了“大豆腐”。慌亂中,驚叫聲、救命聲組成了別具一格的交響曲。
臺下的同學如此不給面子,校領(lǐng)導當然大發(fā)雷霆:“10班同學,你們怎么搞的?!一點紀律觀念都沒有!”這般的呵斥,嚇得大家兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。這時,那只肇事的馬蜂早已逃之夭夭。
場面雖已安靜,但校領(lǐng)導的火氣卻還沒退卻,接著又是一陣劈頭蓋臉的教訓。班主任也聞訊趕到,經(jīng)過認真勘察、策劃,大家想出了一個絕妙方案:引“蛇”出洞。時間一分一秒地過去了,“蛇”怎么還不出來?轉(zhuǎn)眼十多分過去了,它仍不出來擔當罪名,這下可急壞了大伙!疤婉R蜂窩,洗清我們的不白之冤”。如此荒謬的想法,都從同學們的嘴里蹦了出來,可想而知,大家的心情是多么的迫切。而這只罪大惡極的馬蜂卻始終不肯露面。終于,引“蛇”出洞的方案失敗了。
馬蜂雖小作大怪。由此大家從中悟出了一個道理:紀律是勝利的保證。我們應該像抗美援朝戰(zhàn)場上的邱少云叔叔那樣,烈火危及生命,也紋絲不動地維護紀律,保證戰(zhàn)斗的勝利。
馬蜂500字5
今天下午第二節(jié)課是體育課,上課鈴聲剛響,潘老師正準備帶我下樓做廣播體操。突然,教室里傳來一陣“嗡嗡嗡”叫聲,一只馬蜂不知何時從教室的后門溜了進來。坐在最后一排的羅一高首先看到大叫:有馬蜂啊!同學們一聽大驚失色,有的鉆桌子,有的鉆椅子,還有的把書包反戴在頭上,都在想方設(shè)法躲避這個致命的殺手”
而馬蜂卻顯得格外悠閑,東聞聞,西瞅瞅,像一架轟炸機一樣在同學們頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像是尋找攻擊目標。突然,像發(fā)現(xiàn)了什么,竟朝我飛了過來,緊張極了心里不停地喊著:別過來,別過來!但馬蜂好像是瞄準了這個“獵物”似的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋,好像在尋思著:從哪里‘下口’更好吃呢?瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口,心都提到嗓子眼了
就在這關(guān)鍵時刻,只聽見潘老師大聲說:同學們不要動,馬蜂不蜇靜止的東西!說完,順手拿起一本書,悄悄地踱步到跟前,剛想出手—誰料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現(xiàn)情況不妙,自愿放棄了攻擊任務(wù),嗖”一下飛走了然后靜靜地停留在窗玻璃上,看樣子是等待下一個時機。而這些都沒有逃過潘老師敏銳的雙眼,只見他緊步跟上,躡手躡腳地走到窗戶前,慢慢地舉起手中的武器”以迅雷不及掩耳之勢向馬蜂拍去,只聽“啪”一聲,馬蜂像折了翅膀的飛機一樣,晃晃悠悠地落到地上—墜機了。
全班同學先是一愣,隨即齊聲歡呼起來,教室里響起了雷鳴般的掌聲…也長長地舒了一口氣,一直懸在嗓子眼的心終于放了下來。潘老師黑黝黝的臉龐上堆滿了勝利的喜悅,猶如戰(zhàn)勝的將軍一般信步回到講臺…
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外婆家的屋頂上有一只馬蜂窩,這只大家伙足有兩只足球大小,高高地懸掛在房檐上,夏天,馬蜂頻繁地進進出出,我和哥哥姐姐整天心驚膽戰(zhàn),生怕有一天馬蜂發(fā)怒,"親吻"我們一身,那該有多么可怕呀!所以,我們整天躲在屋里,外出時一直跟在大人身后。
天氣漸漸冷了,我發(fā)現(xiàn)馬蜂窩旁來往的馬蜂少了,過了幾天,馬蜂完全沒了。"冬天它們到哪去了?"我歪著頭問媽媽。"它們都在窩里冬眠呢!"媽媽一本正經(jīng)地告訴我。這時,我的頭腦出現(xiàn)個歪腦筋,哈哈!"捅馬蜂窩"我馬上告訴了姐姐,又傳給哥哥.
說干就干,我們找來兩根又長又粗的棍子,用兩根粗繩綁在一起,哥哥踮著腳,把棍子高舉過頭頂,那里候天真的我拿著一根短棒,大喊著:“沖!向馬蜂 國進攻!”只聽“咝”一聲響,馬蜂窩破了一個洞,一小片掉了下來,砸在姐姐頭上,嚇得她拍著頭。哇哇大叫……口子越來越大,可惡地窩露出了猙獰的面目,馬 蜂窩開始大塊大塊的掉,我趕快跑過去觀察,馬蜂窩外形呈土色,中間有許多六邊形小洞,里面有潔白的繭和蛹,看了真令人毛骨悚然.
捅馬蜂窩一直進行了一個多小時,事后.大家抬著大畚箕,把它們裝進里面,倒上汽油,一把火燒了,望著熊熊烈火中的蜂蛹,我高興得手舞足蹈.
家長們,小時候這樣的事情我們也沒少干吧!爬得最高的栗子樹,現(xiàn)在想起來,我的腳還在顫抖呢!
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就在今天早上,我們籃球班掀起了一場馬蜂風波。不要急,大家聽我慢慢道來。
剛開始,一切都在有條不紊地進行著,輪到跑步的時候,一只突如其來的馬蜂飛到了一位同學的頭上,他以為這只是只飛蟲,便習慣性地用手驅(qū)趕它。不料,他的中指碰到了馬蜂的毒針,手上馬上起了一個紅紅的大包,他許是嚇壞了,在那嗷嗷直叫呢。教練立即跑了過來,果斷地把馬蜂踩死了,這名“傷員”被送到了操場一旁休息,我們也松了一口氣。
可是,好景不長,不久,又出現(xiàn)了好幾只馬蜂,他們好像要給自己兄弟報仇似的,直向我們撲來,“傷員”一下增加到了四個。教練也不含糊,一口氣打死了兩三只馬蜂,看來一場“人蜂大戰(zhàn)”是不可避免的!
由于“傷員”的不斷增加,我們迅速轉(zhuǎn)移到了另一個“陣地”,這群馬蜂卻得寸進尺,像幽靈一樣跟了過來。我們也束手無策了,只好任憑馬蜂在頭頂上盤旋,每個人心中都默念著:“馬蜂馬蜂快走開,不要蟄到我,不要蟄到我……”每個人都恨不得再長出一只眼睛專門來提防馬蜂。
就在此時,又有一個同學被馬蜂蟄了,教練也沒轍了,只好宣布提前下課。大家一聽這話,慌忙四散奔逃了,并爭先恐后地從大門口涌出去了,似乎以最快的速度在逃脫。
這場馬蜂風波雖然暫時平定了,不過我又在為明天早上的籃球課擔心了。
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放假期間,爸爸媽媽帶我去店子里玩。幾天后,隔壁店子里一個男孩子成了我的朋友。
當時是大熱天,大家都躲在陰涼的房子里開著空調(diào),還要吹電風扇,很少有人出來玩。這種情況下,我還能交到一個朋友,算很好的啦!
我們看到金滿地出口處的玻璃下竟然神不知,鬼不覺地冒出一個馬蜂窩。朋友建議說:“我們來捅馬蜂窩吧!币婚_始,我不敢。捅馬蜂窩?誰敢。∪巳硕贾礼R蜂的厲害。一只馬蜂就夠厲害的啦,更何況是一窩馬蜂。我等下會不會是一頭紅包回去。想到這些,我當時腿都有些發(fā)抖了。
他見我遲遲不肯答應,信誓旦旦地說:“其它事我沒什么經(jīng)驗,但捅馬蜂窩這一方面我可比誰的經(jīng)驗都多。來吧,沒事,我保證!蔽要q豫不決好久,最終還是邁出了這艱難的一步。
我和他一人拿一把水槍,像沖鋒陷陣的士兵。最后關(guān)頭,我只是慢慢地向馬蜂窩靠近,而我那個朋友膽大包天,直接走到馬蜂窩下面開了幾槍?墒裁词乱矝]有發(fā)生。應該是水槍威力太弱了,也有可能是因為馬蜂窩太堅固了。畢竟,那個馬蜂窩有我的四個拳頭那么大。
我朋友換了一種武器——竹竿。他用竹竿輕輕一捅馬蜂窩,馬蜂窩就摔下來了。馬蜂從窩里飛出來,虎頭虎腦地飛走了。這次真是出乎意料,馬蜂竟然沒有蟄我們。朋友得意了:“我就說沒事嘛。”
這次捅馬蜂窩雖然沒有被蟄,但我覺得還是不要輕易捅馬蜂窩為好。
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如果遇到馬蜂一定要關(guān)燈。這是我一出生就聽見的話。我震驚了:為什么要這樣?應為我就是一只可憐的馬蜂!
我,一只馬蜂,身上有著黃黃的條紋,我有一個表哥叫蜜蜂,名字差不多,大小也差不多,性格還是差不多,為什么人類喜歡表哥討厭我呢
在一個夏天,我進了一個教室,當時有一位老師在講課,同學們聽得津津有味。我看看四周,發(fā)現(xiàn)了一只黑色的馬蜂。我的影子!我一會兒“千里走單騎”,一會兒“昭君出塞”,玩的不亦樂乎。
我飛到風扇旁,咦?怎么不轉(zhuǎn)了?我用盡全身力氣來推它,可怎么也推不動。忽然,風扇乎的轉(zhuǎn)起來,我立刻就被風扇轉(zhuǎn)成了“腦震蕩”?蓯!我向下看,原來老師打開了風扇。哼,我來嚇嚇你們!我飛到一個女孩身邊,她看了我一眼,“哇”地大叫一聲,躲到了角落里。我飛到哪里,哪里的人就躲著我。
老師可不高興了,認為我擾亂了課堂秩序,瞄了我一眼,說:“瞧你們嚇成這樣,不就是一只馬蜂,有什么了不得!”你怕不怕?我拐了一個大彎,朝著老師飛了過去!鞍!!!救命啊!!!”老師驚慌失措,滿教室亂跑。同學們卻一個個捧腹大笑。忽然,老師關(guān)掉了所有的電燈。黑!我最害怕的黑!我橫沖直撞,終于沖出了教室……
唉,學校里雖然有許多意外,可我還是很快樂。
馬蜂500字10
星期四,聽周尉杰說廁所那兒有一個馬蜂窩,我們聽了便想去“拜訪拜訪”它們。
我和幾個同學跑過去,周尉杰撿起一塊石頭就扔,可惜沒中。因為蜂窩筑在一根電線桿和磚墻中間的空隙中,并且十分小,外面有“重兵”把守,要想攻下,非常不容易。
周冬龍拿起一塊大石頭猛扔,嘿,真準!石頭命中蜂窩的正中央,但是馬蜂窩卻沒掉。蜂群蜂擁而出,我們大叫“不好”,立刻沖到“安全地帶”避蜂。
過了好一會兒,我們才敢回去巡查。周冬龍又拿起一塊準備好了的石頭,猛地一扔,哈!中了!整個蜂窩掉了下來。我們一見大事不妙,拔腿就跑,連聲喊道,“馬蜂窩掉了!”在廁所里的同學也跟著尖叫著跑出來。憤怒的馬蜂追向人群,跑在后面的同學可就慘了,時不時地被馬蜂“親”一下,“哇!哇!”的叫聲此起彼伏。我知道那可不好受,此時我的腿就像裝了個機器似的,高速運轉(zhuǎn)著。馬蜂似乎也累了,漸漸放棄了追趕。但從它們“嗡嗡”的飛來飛去的聲音中,我猜測它們必定是怒氣沖天,我不禁打了個寒顫。
看著那些被蟄痛的同學,我的心里很不是滋味。我當時不應該為了一時好玩而去湊熱鬧,應該及時勸解別的同學,讓他們用正確的方法把馬蜂窩和馬蜂一起剿滅,同學們也就不會受到傷害。真是凡事都得動動腦筋。
馬蜂500字11
在小時侯,我很貪玩。有一次我閑得荒,就胡亂玩著。一只螞蜂飛過來糾纏不休,把我的注意力移到了馬蜂窩上。我靈機一動心想:“對,馬蜂危害不小,得找到它的巢,把它窩給捅下來!笨墒牵睦锟傆X得不對勁。我又想:一個人去捅馬蜂窩會吃虧的,不如叫上我的“死黨”們和我并肩作戰(zhàn),確保萬無一失。于是,我利馬拿起了現(xiàn)代化工具——電話,叫了邵澤奇和陳盼達等人說干就干。
“作戰(zhàn)”開始了。我們手拿竹竿,秘密的潛伏到了馬蜂的老窩,看準時機“唰”的一下,竹竿頭飛了過去。哎!人家是百發(fā)百中,可我們是百發(fā)不中,誰叫我們都心虛,害怕呀!可馬蜂已被我們驚動,瘋擁而出。我們一時沒折,只好撤軍回“大本營”再商對策!翱课覀冞@樣不‘武裝’就去硬碰硬,真是不自量力啊!鄙蹪善嬲f!笆茄,這樣去我們是白白送‘死’,我們要自我保護?”陳盼達接過話茬說。果然是英雄所見略同。我們就東找西翻起來,終于找到了一種武器,那就是塑料袋。
我們?nèi)砦溲b完畢,“戰(zhàn)斗”再一次打響了。心想:這樣精妙絕倫的辦法看你們能奈何得了我們?正當我們暗暗自喜,竹竿不小心碰到了馬蜂窩一下,成群結(jié)隊的馬蜂像箭一般向我們射來。本以為塑袋可以擋萬蜂,可蜂潮洶涌,我看情況不妙,撒腿就跑。可是人命在天,我的褲子不小心被什么鉤住扯破了,結(jié)果被叮了個大包,正是褲破肉亡呀。后來,我一怒之下把一塊石頭扔了過去,正是無巧不成書,正好打中馬蜂窩,終于為了我的屁股報了一射之仇。
。∵@是太痛快了,我們?yōu)榇藲g呼雀躍起來!
馬蜂500字12
這天,同學的手被馬峰叮得腫大起來,三天不能寫字。這讓我想起了踩地蜂窩的事。
那是一個風和日麗的早晨,我們一家打算去摘野桃。我們打算先下山。一路上山路十分不好走,松林茂盛,地上道處是松針一地如同綠色的地毯一樣。來到一個岔口大巖石檔在我們的前面。帶路的老媽只顧走近路,而我們剛繞到巖石后面。我立刻注意到了老媽腳下的馬蜂窩,我正想說,太晚了。老媽的腳重重的踩在了馬蜂窩上面,糟了!
立馬蜜蜂嗡嗡蜜蜂立馬把我們包圍了。我們四面楚歌晃了陣腳。幸好我急中生智,知道蜜蜂只會叮動的物體便在樹下裝樹,果然蜜蜂沒飛向我。老爸老媽向外逃。我還擔心他們,不料一只蜜蜂趁虛而入,一瞬間的刺痛一觸即發(fā)。我一皺眉,在心中打喊:過路神仙幫幫忙,呀。我深怕引來跟多的蜜蜂所以一直忍著痛,彎著腰?墒嵌5牡胤揭魂囈魂嚨卮掏矗半隨著脹痛,像心跳一樣:撲通,撲通~~過了半小時嗡嗡聲重算得到了減弱直到消失。我腰麻得都直不起來了,但我仍勉強起身幾乎是彎著腰跑的。后來我們會合了,回到了家里才松了一口氣。
再后來,由于背上腫了起來,把我可害慘了。一前是見椅就靠,見床就躺。這下就好了真是坐如鐘呀。上課都是挺胸收腹,端端正正的。老師還夸獎我有進步,我只能哭笑。晚上睡著也只能壓一個枕頭。
看見同學這樣的水腫的手,真是不由的同命相可憐呀!
馬蜂500字13
星期天下午,我頂著頭上大大小小的包,揮舞著火把,勝利的歸來了!
我去桶馬蜂窩了具體的事情,請聽我慢慢和你說。
下午,六歲的表妹來我家玩兒,玩兒著玩兒著,不知是什么東東讓她“突發(fā)奇想”,又開始“童言無忌”的說:“姐,我要捅馬蜂窩,陪我嘛!行不行啊?”啊?我一聽,嘴巴張得大大的。表妹看我不答應,立刻哄我,又說好話,我這個人啊,一聽好話就心軟!我也不知道怎么搞的,自己竟然一口就答應了,還夸下?,一個人卻不躲也不藏,把馬蜂窩給捅了下來不在話下。ó吘刮沂桥⒆,但是現(xiàn)實和想象的不一樣,還是好怕怕。┍砻靡宦牐拥負ё∥,臉上笑開了花。(正宗的小紅花哦。┝⒖陶偌瘶堑览锼械男∨笥,去參看我捅馬蜂窩的事情。
我拿起一根竹竿,慢慢的靠近馬蜂窩,正準備捅,突然,飛來幾只馬蜂鉆進了窩里,我還以為它們是來蟄我呢!嚇得我,小心臟都要掉出來了!慌忙扔下竹竿,蹲在草叢里,不時發(fā)出尖叫。只見五分鐘后,沒有動靜,站了起來,觀戰(zhàn)的人都捧腹大笑還說道:“捅啊,捅啊,咋不捅了呢?”我一聽,后想了想,我可是天地不怕的女漢子,怎么能被你們這些小毛孩子們瞧不起呢?于是,我抄起竹竿,用打球姿勢把馬蜂窩打了出去,打出十米遠多。(好驕傲哦!)
后來,馬蜂出來了,各自落荒而逃,我也一樣,到了家,小妹竟然把我拒之門外,害得我被馬蜂蟄了,我優(yōu)雅的頂上頭上的火把,馬蜂全完蛋了。
馬蜂500字14
今天下午第二節(jié)課是體育課,上課鈴聲剛響,潘老師正準備帶我們下樓做廣播體操。突然,教室里傳來一陣“嗡嗡嗡”的叫聲,一只馬蜂不知何時從教室的后門溜了進來。坐在最后一排的羅一高首先看到,他大叫:“有馬蜂!”同學們一聽大驚失色,有的鉆桌子,有的鉆椅子,還有的把書包反戴在頭上,都在想方設(shè)法躲避這個致命的“殺手”……
而馬蜂卻顯得格外悠閑,它東聞聞,西瞅瞅,像一架轟炸機一樣在同學們頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像是在尋找攻擊目標。突然,它像發(fā)現(xiàn)了什么,竟朝我飛了過來,我緊張極了,心里不停地喊著:“別過來,別過來!”但馬蜂好像是瞄準了我這個“獵物”似的,在我的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋,好像在尋思著:“從哪里‘下口’更好吃呢?”我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口,心都提到嗓子眼了!
就在這關(guān)鍵時刻,只聽見潘老師大聲說:“同學們不要動,馬蜂不蜇靜止的東西!”說完,他順手拿起一本書,悄悄地踱步到我的跟前,剛想出手——誰料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現(xiàn)情況不妙,被迫放棄了攻擊任務(wù),“嗖”的一下飛走了,然后靜靜地停留在窗玻璃上,看樣子是等待下一個時機。而這些都沒有逃過潘老師敏銳的雙眼,只見他緊步跟上,躡手躡腳地走到窗戶前,慢慢地舉起手中的“式器”,以迅雷不及掩耳之勢向馬蜂拍去,只聽“啪”的一聲,馬蜂像折了翅膀的飛機一樣,晃晃悠悠地落到地上——墜機了!
全班同學先是一愣,隨即齊聲歡呼起來,教室里響起了雷鳴般的掌聲……我也長長地舒了一口氣,一直懸在嗓子眼的心終于放了下來。潘老師黑黝黝的臉龐上堆滿了勝利的喜悅,猶如戰(zhàn)勝的將軍一般信步回到講臺……
我們的潘老師真是神勇!
馬蜂500字15
童年像一只小船,載著我們無盡的夢想在歲月里遨游;童年像一首快樂的歌,縱情歌唱我們年少時的點點滴滴。在五彩繽紛的童年里,發(fā)生的事如海灘上的貝殼一樣絢麗,它們令我至今難忘。
記得有一次,我與小伙伴見花叢中有許多蜜蜂,便準備捉幾只,以為以后便會有蜂蜜吃。我們折了許多紙手套,來到了大花園,“捕蜂行動”便拉開了序幕!拔宋宋恕,一只胖嘟嘟的“毛球”飛到了花上,我定睛一看,哦,原來是只大蜜蜂呀!我躡手躡腳地靠近它,以迅雷不及掩耳之勢,捉到了這只蜜蜂!耙,我捉到了!”我將它放到罐子里,得意地看著它?墒沁^了好長時間,小伙伴們還是竹籃打水一場空。我四處轉(zhuǎn)悠,將目光盯到了一棵大樹下,“喂,你們快來看呀,這里的蜜蜂可多了!”我捏著嗓子招呼伙伴們過來。小伙伴們疾馳而來,看了一會兒便立刻“開工”了。當我們正聚精會神地捉時,一個小伙伴像發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊到:“ look that !有個蜂巢!”我們“刷”地抬起頭,這里果然有個蜂巢。
我們趕緊找來竹竿,可蜂巢太高,一根竹竿根本夠不著。于是,我們又找來了鐵絲,將兩根竹竿綁到了一起,我們手拿竹竿,滿懷信心地秘密前行。心想 :這回我們看準時機“唰”的一下,竹竿頭飛過去,你們都將成為我的囊中之物。可誰知我的竿頭觸到蜂窩的一剎那 ,“嗡嗡嗡”蜜蜂飛出來了,“哦,不!這是馬蜂,快逃呀!” 一大群馬蜂傾巢出動,像一架架小型戰(zhàn)斗機直向我們飛來。我和小伙伴們四處亂逃,只恨爸媽少生了我兩條腿。我逃到了家里,趕緊關(guān)上了大門,躲到了柜子里。
雖然這件事過去了很久,但現(xiàn)在想起來,還情不自禁地開心起來。
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