吹氣球比賽-記一次活動作文350字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的吹氣球比賽-記一次活動作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字1
今天，老師從講臺上拿出一把五顏六色的氣球，說：“今天我們來進行一次吹氣球比賽，說完，老師便轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下游戲規(guī)則：在30秒之內(nèi)，誰吹的氣球更大或直接把氣球吹爆，就獲得勝利。老師把大家分成A、B兩組，每組上來3人。A組上來的是李路然、戴鑫、王麗佳，B組上來的是魯譯文、王凱進、王雨婷。
第一回合是魯譯文對戰(zhàn)戴鑫，經(jīng)過戴鑫的努力，她贏了！我們B組人對魯譯文十分失望。
第二回合是李路然對戰(zhàn)王雨婷。我們傷腦筋期待的眼神向她望去，她費了九牛二虎之力，王雨婷贏了李路然。我們組的人歡呼起來。
第三回合十分激烈，比賽前，選手們都非常激動，老師一聲令下，他們深吸一口氣，使出吃奶的力氣，底下的同學(xué)有的一邊喊加油，一邊拍著桌子，仍的捂著耳朵，還有的連看都不敢看。我想：誰會贏？這時，兩人緊閉眼睛，臉漲得通紅，氣球也從“乒乓球”變成了“大西瓜。”“嘭”地一聲，王凱進的氣球破了。最后我們反敗為勝。
接著，我們又玩了一個小游戲，放氣球。老師說：“放”。我們松開手中的氣球，這時，只見五顏六色的氣球在空中亂竄，像剛學(xué)會飛的小鳥。
快樂的時間總是短暫的，這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字2
今天是星期日。我開開心心地來到開心作文社，大家都拿著氣球。因為老師要給我們舉行吹氣球比賽。
上課了，老師宣布了四條比賽規(guī)則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排為一組共分六組每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。
比賽開始了，大家拿出五顏六色的氣球。我吹的時候，特別緊張。大家有的吹得很小，有的吹得很大，有的吹爆了，所以有失落，也有歡笑。
我是第一組，可惜淘汰了，第四組我的親戚白楊子，他得了第一名，進入了決賽。我為他感到高興，
最后進入了決賽中，六個小組的第一名同學(xué)陸續(xù)走上講臺。教室里一陣歡呼聲，加油、加油！結(jié)果第三組卜晨旭的紅色氣球明顯得最大。大家都為他歡喜、叫好，我也很開心。
這次吹氣球比賽讓我明白了勝敗并不重要，參與比賽才是最重要。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字3
暑假里實在是閑得無聊，于是哥哥提議，讓我們在家中舉行一場別開生面的比賽——吹氣球比賽！規(guī)則是誰先把氣球吹爆為勝。
首先上場的是哥哥和姐姐�！邦A(yù)備——”我大喊一聲，一對選手立刻張開大嘴，深深地吸了口氣，恨不得把所有氣都吸進肚子里。我又喊了一聲：“開始！”他們二人就把氣球送到嘴邊含住，不約而同的鼓起腮幫子，真像在嘴里含了兩顆大草霉。只見哥哥兩手捧著氣球，眼睛瞪得滴溜溜圓，使出吃奶的勁使勁吹著，紅色的氣球慢慢脹大起來。姐姐也不甘示弱，使出九牛二虎之力拼命吹著，那綠色的氣球也越來越大，越來越圓，像個大西瓜了。忽然哥哥不知怎么搞的，重新吸氣時，手一哆嗦，只聽“嘶”的一聲，氣球突然泄了氣，回縮成一團逗得我哈哈大笑，我大聲喊著：“哥哥加油！”可他真不爭氣，無論我怎樣給他加油打氣，氣球就是吹不大，像被施了魔法，他急的直冒汗，紅臉脖粗，手忙腳亂，不知所措。而姐姐呢，卻不慌不忙，神態(tài)得意的吹著……哥哥斜眼一看，頓時更急了，狠狠地吸了口氣，正想再加一把勁，只聽“砰”的一聲——姐姐把氣球吹爆，取得了最后的勝利！我將姐姐的手舉起，祝賀她獲得第一。哥哥羞愧的說：“男子漢大丈夫，如今竟敗在個小女生手下，唉！”這時在一旁的我和姐姐早已捧腹大笑。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字4
星期天上午，我們在金筆作文學(xué)校舉行了一場有趣的吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是：每組選一個人上來吹氣球，誰先把氣球吹爆，就算獲勝。
我們組選了身強力壯的侯俊熙，他們組選了弱小的付晟軒。之后，在老師的一聲令下中，比賽開始了。他們倆迅速把氣球放到嘴里開始吹，侯俊熙越吹越大，越吹越大。而付晟軒吹一口，吸一口氣，吹一口，吸一口氣。氣球沒什么太大的變化。過了一會兒，他們兩的氣球還是沒爆，他們各自的嘴里像裹著兩個雞蛋似的，憋得臉通紅。付晟軒的氣球像個大蘋果，侯俊熙的氣球像個大鴨梨，非常的大，都已經(jīng)遮住了侯俊熙的臉。
就在那一刻，傳出了一聲氣球爆炸的聲音，我立刻去看是誰的氣球先爆的，原來是侯俊熙的先爆炸了。這時，我們組的人像撥開云霧見到了晴天一樣，沸騰起來了。而那邊的人卻唉聲嘆氣！就這樣，一場激烈的吹氣球比賽結(jié)束了。
之后，同學(xué)們的歡聲笑語彌漫了整個教室。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字5
“啪！”
咦？什么聲音？是放鞭炮嗎？不是。是東西掉地上了嗎？也不是。那是什么呀？呵呵，告訴你吧，我們在舉行吹氣球比賽呢！規(guī)則很簡單：比賽吹氣球，越大越好，并且比誰先破。
陳老師告訴大家規(guī)則后，教室里像炸開了鍋。有膽小型的：“啊，炸到臉怎么辦？會痛嗎？”有勇敢型的：“切，我一點兒也不怕，小菜一碟！”也不缺自戀型的：“哈哈，冠軍一定是我啦！”（偷偷告訴你，我屬于自戀型）
“預(yù)備，開始！”老師宣布。話音剛落，大家爭先恐后地給自家氣球娃娃喂“增長劑”。大家有的瞪著眼，好像在對氣球娃娃說：“你不吃？小心我揍你！”有的瞇著雙眼，好像在微笑著哄娃娃：“來，多吃一點，這樣才長得大！”有的是奇葩一枚，竟喂著喂著，手一松，娃娃吐著氣，“飛”走啦！
我呢，正心急如焚地“喂”著。真是功夫不負有心人吶！我的娃娃越長越大，最后，長到南瓜那么大啦！可是……姐姐看我的娃娃又高又壯，壞壞地捏了一下我的.腮幫，我的娃娃立刻又干又瘦。嗚——我欲哭無淚。
“啪！”啊，冠軍誕生了！高個子女生蘇暢一直用吃奶的勁“喂”著，最終，把娃娃的肚皮撐破了。大家紛紛向她投去羨慕的眼光……
好有趣的一次比賽！氣球娃娃，生長吧！愿每位同學(xué)都生長出力氣，生長出勇氣，生長出永不服輸?shù)氖繗狻?/p>
吹氣球比賽-記一次活動作文350字6
一個陽光明媚的早晨，我來到學(xué)校里。老師說：今天我們玩?zhèn)�游戲，叫吹氣球比賽。我們一聽要玩游戲，就很興趣！
游戲前，老師說了一下比賽規(guī)則：全班分兩組，進行三輪比賽，三十秒內(nèi)，相同的時間，哪隊吹的大，而且又不破就獲勝。同學(xué)們很興奮，躍躍欲試爭著要參賽，我覺得很開心，也很有趣。
第一輪比賽開始了，我們兩隊各出了兩位選手，挑選了自己喜歡的氣球，試吹一下是否漏氣。用手夾住氣球口，放在自己的嘴邊。當(dāng)老師說：準備，開始”后。選手們深深地吸了一口氣，然后用力往氣球里吹氣，只見氣球從小到大，先變成一個小西瓜，漸漸變在成了一個大西瓜，只聽老師說：時間到。”結(jié)果第一輪乙隊勝利，我們很開心。第二輪開始，我們選了氣球，當(dāng)老師說：開始”后，選手們就開始了，我們乙隊人員高喊：加油！加油！”可他們有一個沒吹起，另一個吹是吹起來，就是吹過頭了，氣球爆了。我們輸給了甲隊，不過沒關(guān)系，我們還有機會贏回來。
終于輪到我上了，我等了好久了，這一次我要贏回來，給乙隊爭光。開始比賽了，我靜靜地吸了一口氣，就開始吹了，我吹得越來越大，老師說停時，我馬上停住，跟對手比了一下，我們贏了！整場比賽我們以二比一贏了，乙隊人人手舞足蹈，甲隊隊員垂頭喪氣。
通過這個游戲，我明白了一個道理，只要心靜下來，就可以做好每一件事。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字7
小時候常常吹氣球，吹破一個，媽媽又給我買一個。今天，我們在清雅悅讀書房展開了吹氣球比賽，太有趣了，請聽我慢慢說來。
首先，老師宣布了比賽規(guī)則：第一，誰吹得大誰獲勝。第二，吹爆了不算。第三，在一分鐘之內(nèi)。
然后，我們被老師分為四組，每組一共五個人。第一組開始了，也是很搞笑的一組，他們個個嘴巴鼓得圓圓的，爭先恐后地吹啊吹，突然“啪”的一聲，劉嘉興的氣球爆了，接著，郝玉凡一害怕，手一松氣球氣跑沒了，所以，第一組最終獲勝者是崔宇博。
第二組也是該我們組了，老師一聲令下，開始了，同學(xué)們吹得臉上都像紅蘋果似的，誰也不甘示弱，個個使出了九牛二虎之力，就在還差一步之遙時，杜啟正卻停了下來，最終我們組四個獲勝者，因為除了杜啟正最小外，我們四個吹得一樣大。三組、四組也是這樣的，各有不同的比賽和技巧，時而安靜時而哄堂大笑。
這是一次有趣的活動，希望老師以后經(jīng)常舉行這樣的活動。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字8
與往常一樣，我在十點的時候來到了作文班，今天，我有一種不祥的預(yù)感，我也不知道怎么回事？
我坐在我的座位上，咦？抽屜里和地上怎么會有氣球？老師桌子旁邊怎么會有一包氣球？今天課堂值得期待。
果然，一上課老師就說：“今天，我們要比個賽，名字叫‘全班吹爆氣球賽’”。什么？吹爆？我最怕氣球爆了。先說一下規(guī)則……
三，二，一，開始！好吧，說吹就吹，我使出吃奶的勁狠命吹，可是氣球像是涂了防爆水似的怎么吹也不破。
只見金毅和林德睿鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，使勁吹，一會就超大了！他們倆的氣球，先是從“小葡萄”，到“西紅柿”、“紅富士”，最后變成“大南瓜”，我的氣球卻不見變化，我心急如焚。
只聽啪的一聲，誰的氣球爆了？不是，不是！是金毅太著急，把氣球戳爆了，緊隨著這一聲，又迎來第二聲，誰把氣球吹破？竟然是又瘦又小的李睿。
今天，是不同凡響的一天；比賽，也是不同凡響的，我的作文班，是最不同凡響的！
吹氣球比賽-記一次活動作文350字9
今天，第二節(jié)課剛上課，老師說了一個讓我們?nèi)喽几吲d的好消息-----吹氣球比賽。我們所有同學(xué)聽了，都興奮的一蹦三尺高，有的大聲吆喝，還有的高興的從椅子上摔了下來。
老師講了比賽規(guī)則：各方派出一人，誰先把氣球吹爆了，誰就贏了。我們組派出了力大無窮、十分強壯、自信滿滿的張宇，而另一方派出了賊溜溜，體格瘦小的王志遠，只見張宇大搖大擺的走上了講臺，而王志遠，為了虛張聲勢，脫下了衣服，笑嘻嘻地上了講臺。
隨著老師一聲令下：“比賽，開始!”雙方趕忙拿起氣球，連忙吹了起來，二人一邊吹氣球，一邊笑，臺下的我們也期待著一個人把氣球吹爆，兩方吹呀吹呀，都吹成葫蘆那么大了，氣球卻絲毫沒有想爆炸的意思，我只能干著急呀，大家也不斷地為自己的組加油，雙方也更加努力了，也不知道過了多久時間了，結(jié)果還是沒爆，我漸漸地感覺沒意思了。這時，張宇發(fā)現(xiàn)王志遠吹的比自己大了一些，想：這樣也不是辦法，于是不吹氣球了，扭著屁股向王志遠挑釁，王志遠沒有管張宇，于是張宇又吹了起來，氣球變得和西瓜一樣大了，同學(xué)們有的跑到后面去，有的躲到了桌子下，情況逆轉(zhuǎn)了，張宇比王志遠吹的大多了，可怎么也吹不爆，情急之下，張宇用筆把氣球扎爆了，王志遠絕望了，坐在了地板上。
希望下次還能玩吹氣球比賽。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字10
今天，我們舉行了一個吹氣球比賽，可好玩了呢！
開始，老師給我們每人都準備了氣球，還準備了4場比賽。最初，老師說了一下規(guī)則，規(guī)則是吹的最大不炸，就贏了！第二場是全體吹的規(guī)則是全體吹的最大一個就能贏，第三場是加時賽，是踩爆6個氣球，第四場我們是全組吹完，就放氣球。
在第一場里，我們組，我和一個同學(xué)被選了上去，我們倆使勁得吹，他吹的比我快，但我是穩(wěn)穩(wěn)的吹，他被氣球反吹了好幾口氣，最終他吹炸了，我就這樣順利的贏得了勝利。在當(dāng)同學(xué)們看見他驚訝的時候，同學(xué)們都笑的不成個了！
第二場，我們都準備好要吹，老師一說開始，我們都使勁的吹，眼鼓的像珍珠似的，圓的很。我們男生和女生都有一個吹的最大的，所以老師弄了一個加時賽，準備了六個氣球，讓那兩個同學(xué)誰踩炸的多，誰就勝利。結(jié)果我們男生敗了，因為女生們找到了技巧，所以她們贏了。
最后一場，我們都拿出已經(jīng)吹好了的氣球，老師一放口令，我們松手，大大小小的彩色氣球在空中飛動著，在遠處一看像是一只五顏六色的大鳥一樣，非常漂亮！
這樣精彩的氣球比賽，誰不想玩一玩？
吹氣球比賽-記一次活動作文350字11
“加油!加油!”咦?這一陣陣加油聲是從哪里傳來的?哦，原來是我們金筆作文的同學(xué)們在做吹氣球比賽的游戲呀，那我們就一起走進這場精彩的游戲吧!
老師首先講了一下規(guī)則，全班分為兩隊，四個小組進行比賽，兩個氣球同時落在哪一組，哪一組就失敗了。老師強調(diào)：“絕對不能用手拍!”幾輪比賽下來，讓我印象最深刻的是決勝局。只聽老師一聲令下，我們就拼命地吹。尤其是對方組的秦煜祺，鼓著腮幫子，來回呼氣吹氣。我跟他對陣，差一點沒有接住，幸好利用身高優(yōu)勢使勁一吹，挽回了局面。而我卻注意到對方的谷柏陽一直在那里發(fā)呆，根本沒有在吹。恰巧這時，我看秦煜祺想偷襲，便靈機一動，提前做好反擊準備�！肮�，想偷襲，沒門，被我封住了吧!”可是，我們兩個在吹的時候沒有留意老師，老師被我們擠到了墻角。只見老師緊閉雙眼，神情緊張。我想：老師心里肯定是非常無奈吧!
可惜的是最后我們隊也沒有贏，不過沒有關(guān)系，因為過程最重要，今天玩得很開心。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字12
上午，老師跟我們玩了一個別開生面的吹氣球比賽。
第一輪比賽開始了，男同學(xué)一個個都走上了賽場。老師給男同學(xué)發(fā)完了氣球接著大叫一聲：“開始�！敝灰娔型瑢W(xué)使勁地吹呀吹呀！把氣球吹得圓鼓鼓的，就像一個個大西瓜，突然“砰”的一聲，小付同學(xué)的氣球爆炸了。小明的第二個、小軍的第三個 。
第二輪比賽開始了，女同學(xué)非常害怕，一個同學(xué)都不敢上去。后來在老師的鼓勵下，小紅鼓起能勇氣第一個帶頭走了上去。接著小花、露露。 都走了上去。老師給她們發(fā)了氣球說：“一二三，開始。”女同學(xué)們小心地吹，慢慢地吹。小紅同學(xué)膽子最大，她第一個把氣球吹爆。小花同學(xué)的氣球忽然“嗤”的一聲飛走了，逗得同學(xué)們前府后仰，哄堂大笑。
第三輪比賽男女同學(xué)一齊上，老師說“誰可以從10數(shù)到1把氣球吹爆誰就勝利。”老師一聲“吹”臺上的同學(xué)就拼命地吹，臺下的同學(xué)就跟著老師一起數(shù)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”氣球在同學(xué)們的歡叫聲中一個接一個的爆炸了。最后的比賽結(jié)果是男同學(xué)勝利了。
今天的吹氣球比賽真是玩得又開心又刺激。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字13
今天作文班上，老師笑容滿面地說：“今天我們來一場‘吹氣球比賽’吧！”同學(xué)們聽了，歡呼雀躍。
首先，老師宣布了游戲規(guī)則：“在不帶‘暗器’的情況下，誰先把氣球吹破，誰就贏�！闭f完，老師又推選了4位“勇士”上場，分別是：豐源、丹慈、瀚瀚和潔曼。他們都從容不迫地走上臺。
這4位“勇士”都瘦骨如柴，只有豐源算比較強壯。隨著同學(xué)倒計時：“3！2！1！”比賽開始了�！坝率俊眰児钠鹑鶐妥樱芍壑樽�，深深地吸了一口氣，對準氣球口用力地吹。一邊吹一邊扶緊氣球，生怕氣球飛了似的。過了一會兒，豐源的氣球從“小燈泡”變成了“芒果”又變成了一個大菠蘿，氣球的顏色從深變淺了，圖案也越來越清晰了。只見坐在第一排的同學(xué)有的害怕得捂住耳朵，有的在為4位“勇士”加油打氣，還有的在打賭呢！最后，大家的目光都移到了豐源的氣球上。突然，“啪”的一聲，那聲音就像剛下鍋的油一樣，氣球破了。豐源的臉上露出了勝利的笑容，教室里也響起了雷鳴般的響聲。
今天的比賽可真是驚心動魄呀！有機會的話，我也試試。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字14
周日上午，我們四級同學(xué)清雅悅讀書房開展了吹氣球比賽，你羨慕吧？來，請聽我給你講。
比賽前，王老師先給我們說了比賽規(guī)則：第一，在兩分鐘內(nèi)，看誰吹得最大，有獎勵；第二，吹爆了不算數(shù)；第三，自己的氣球不能碰到別人的氣球。
比賽開始了，王老師說了一聲：“開始！”。全班同學(xué)開始吹，教室里安靜得只聽見吹氣的聲音。但我沒有太用力，也不急忙，慢慢吹，因為媽媽曾給我說如果太快沒等氣球吹大你自己就累得沒氣了。我的氣球慢慢變大，隨著氣球變大，我吹更慢了，因為我擔(dān)心氣球被吹爆。就在我洋洋得意地以為自己吹得氣球是最大時，發(fā)現(xiàn)同桌王安旭的氣球比我的還大。當(dāng)我想繼續(xù)想把氣球吹大時，王安旭的氣球也在努力變大。王老師點了班上六個較大的氣球，其中括我的氣球。我們六個同學(xué)拿著氣球走上講臺，讓我們緊緊抓住氣球的“出口”，不要讓氣球“喪氣”，兩分鐘之后看誰的氣球更大。我為了不讓氣球“喪氣”，把它的“把兒”在我的手上圈了一圈，絕不讓氣球喪氣。沒過一會兒，我累得不行了，手松了一下，氣球跑了一圈，我就沒理它，可氣球“生氣”了，“啪”得一聲，它自己因“生氣”而失去了“性命”。我只好回座位上。不過嘛，我不與氣球一樣，我沒喪氣，也沒生氣，因為我玩得很開心。
這場比賽真有趣，期待下一次有趣的活動。
吹氣球比賽-記一次活動作文350字15
星期五，我們班舉行了吹氣球比賽。
比賽規(guī)則很簡單，分成三個組，每組十個同學(xué)，在老師規(guī)定的時間里，把氣球吹得最大，誰就是贏家。大家摩拳擦掌，等著一展身手。
比賽開始了，首先第一組上陣，他們走到講臺上，依次排開，每個人手里都拿著一個氣球，只等老師一聲令下�！伴_始”話音剛落，接著用力一吹，氣球就慢慢地鼓了起來，越來越大……
終于輪到了我們組，看著臺下一雙雙期待的目光，我心想：我一定好好表現(xiàn)，不辜負同學(xué)的期望。我們按照規(guī)定做好了比賽的準備，個個嚴陣以待，只待老師一聲令下，又一聲“開始”，說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，對準氣球越吹越大，慢慢地氣球擋住了我的視線。正當(dāng)我吹得起勁時，突然，“砰”的一聲，嚇了我一跳，原來是同學(xué)用力過猛，把氣球吹爆了。我趕緊收住氣，不敢再吹了，生怕自己的氣球也吹爆了。就在這時，只聽老師說“�！�，比賽結(jié)束了，可想而知，我沒有拿到第一。
這次的吹氣球比賽同學(xué)們都玩得很開心，希望下次還有這樣的活動。
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