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成功的滋味作文

時(shí)間:2021-05-01 10:51:04 作文 我要投稿

成功的滋味作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成功的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文

成功的滋味作文1

  今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú),我聽(tīng)了之后很高興,多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái),

  成功的滋味。

  漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了,我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú),爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!

  我無(wú)可奈何,只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了,爸爸和我去了水庫(kù),拿出釣魚(yú)竿,拿出魚(yú)食,做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。

  只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái),魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了,也沒(méi)有魚(yú)食了?蓯旱男◆~(yú),你不上鉤還可以,但不能把我的魚(yú)食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!

  哎,倒霉。

  我不想半途而廢,也不能灰心。

  爸爸告訴我,小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒(méi)有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒(méi)有釣到魚(yú),得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

  我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌,拋到水里,開(kāi)始等。

  過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿,出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻!我成功了!我成功了!

  成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味,那種感覺(jué),令人回味無(wú)窮,想到那種感覺(jué),到現(xiàn)在還感到高興!

  記得那是初一的時(shí)候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯(cuò),偏偏最容易的題目就出錯(cuò),老師也為此好幾次找我談話(huà),每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

  期末考試終于來(lái)臨了,我滿(mǎn)懷希望來(lái)得考場(chǎng)……

  數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了,我有激動(dòng),又害怕,心里拼命說(shuō):“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試,如果考的不好,那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降!蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。

  老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫(xiě)上班名,姓名,座號(hào)。寫(xiě)好后,我從第一題開(kāi)始做……暈!最后一題怎么這么眼熟,但又想不起來(lái)該怎么做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫(xiě)下去,然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……

  到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候,老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!

成功的滋味作文2

  夏日炎炎,蟬聲陣陣時(shí),學(xué)游泳的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,那一次我品嘗到了成功的滋味。

  那是兩年前的夏天,我每天都會(huì)抱著游泳圈去泳池游泳,當(dāng)我只能緊緊抱著泳圈在水里漂來(lái)漂去的時(shí)候,很多同齡甚至比我小的小孩像魚(yú)兒一樣在自由自在地游來(lái)游去,讓我羨慕不已。終于有一天,我鼓起勇氣,對(duì)媽媽說(shuō),我要學(xué)游泳,媽媽爽快地答應(yīng)了。

  第二天,我媽就把我送到了教練那兒,同樣被送來(lái)的還有我的朋友小剛。很快,我跟小剛就和教練、同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。第一節(jié)課教練帶我們練習(xí)憋氣,我十分緊張,心想:我從來(lái)沒(méi)憋過(guò)氣,今天我肯定是最后一名了,想著想著,還沒(méi)下水,衣服就被汗打濕了大片。準(zhǔn)備憋氣了,我猛吸一口氣,吸到不能再吸,便一頭扎進(jìn)水里。時(shí)間隨著模糊的加油聲匆匆走過(guò),我終于忍不住了,抬起頭發(fā)現(xiàn)我竟然是憋得最久的,我暗自竊喜著,一節(jié)課飛似地度過(guò)了。

  教練開(kāi)始教我們動(dòng)作了,憋氣的成功讓我信心倍增,“不就幾個(gè)動(dòng)作嘛!”我心里想著,此時(shí)教練反復(fù)叮囑的要領(lǐng)左耳進(jìn)后立馬右耳出了。下水游泳了,教練一聲令下,我就跳進(jìn)了水里,一開(kāi)始很順利,我在水里別提多快樂(lè)了,好像我本來(lái)就屬于水一樣。不久我游累了,便想站起來(lái)休息?梢?yàn)閯倹](méi)認(rèn)真聽(tīng),我一個(gè)跟頭摔進(jìn)水里,還嗆了幾口水,惹得同學(xué)都哈哈大笑。而我的臉頓時(shí)燒了起來(lái),心想:完了完了,出洋相了。冷靜下來(lái)后,我還是認(rèn)真去請(qǐng)教了教練,原來(lái)一切的成功都是源于扎扎實(shí)實(shí)的努力。

  從那天起,我一大早便來(lái)練習(xí),認(rèn)真記教練的方法,反復(fù)練習(xí)。終于我們學(xué)會(huì)了游泳,我也可以像一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)兒在水里隨意游動(dòng)啦!一起學(xué)游泳的小伙伴也都洋溢著笑容互相祝賀著,還約定了下次課來(lái)比賽,我對(duì)此更是期待萬(wàn)分。

  終于等到了,人到齊就開(kāi)始比賽了,“三、二、一”號(hào)令一發(fā),我腳一蹬池壁,“嗖”地一下,直接沖向了第一,把他們甩在了后面,可是在返程的時(shí)候,我一不小心被反超了。我立馬拼命地用手劃著,雙腳不斷蹬伸,就在我馬上要超越第一名的時(shí)候,比賽結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得可真快,游泳真得很過(guò)癮。

  學(xué)會(huì)游泳,讓我品嘗到了成功的滋味,同時(shí)我也明白了,做任何事都需要踏實(shí)努力。今年夏天,我還會(huì)去游泳。

成功的滋味作文3

  聽(tīng)到成功兩個(gè)字,你不會(huì)感到陌生,當(dāng)看到自己的付出終于得到了一點(diǎn)回報(bào)時(shí),我們的心中到底是什么滋味?有人說(shuō)是開(kāi)心的,有人說(shuō)是幸福的,還有人說(shuō)是驕傲的……原本我也說(shuō)不清,但現(xiàn)在我可以一本正經(jīng)地說(shuō):“當(dāng)你的付出得到了一點(diǎn)成就時(shí),你心中,一定是甜的!”

  “太好了!當(dāng)你聽(tīng)到這樣的歡呼聲,當(dāng)你看到有同學(xué)一蹦三尺高時(shí),你會(huì)想:他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d?讓我來(lái)回答你吧:你看到那幾個(gè)臉上笑開(kāi)了花的同學(xué),他們是比賽的獲獎(jiǎng)?wù)。今天,我們班舉行了一個(gè)踢毽子比賽。

  下午的第一節(jié)課剛開(kāi)始,我們班同學(xué)早已站在大操場(chǎng)上了!劉老師正在給我們分組,因?yàn)椋螒蛞?guī)則就是:一個(gè)小隊(duì)踢毽子,而站在面對(duì)的另一小隊(duì)負(fù)責(zé)數(shù)他對(duì)面的同學(xué)的毽子數(shù)。就這樣,在劉老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)紛紛拿出自己五顏六色的 毽子,專(zhuān)注地比賽,此時(shí),”劈里啪啦“的毽子聲在操場(chǎng)上響起了。兒沒(méi)有輪到他們比賽的同學(xué),則是認(rèn)真地練習(xí)踢毽子。同學(xué)們踢毽子的時(shí)的模樣很是滑稽:有的同學(xué)可能是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的少,所以踢毽子的動(dòng)作顯得很笨拙;還有的同學(xué)把毽子踢到了”千里之外“!甚至還有同學(xué)把毽子踢到了自己腦門(mén)上……直逗得我們哈哈大笑。

  終于,輪到我們組上場(chǎng)了。我本來(lái)其實(shí)很緊張,而聽(tīng)到有同學(xué)為我們加油時(shí),我頓時(shí)放松了一大半!睖(zhǔn)備,開(kāi)始!“聽(tīng)到口令的我趕忙踢起了手中的 毽子。我越踢越快,當(dāng)然,也沒(méi)有往常練習(xí)中一次踢六個(gè)的紀(jì)錄,最后,我甚至氣喘吁吁了!蔽迨艂(gè)、六十個(gè)、六十一個(gè)、!停!“。×粋(gè),少了點(diǎn)吧!我心中暗暗說(shuō)著。一聽(tīng),天!宋文璐竟踢了83個(gè)!胡瑞踢了85個(gè)!”唉……“我嘆了一口氣。我認(rèn)為我平時(shí)的努力都白費(fèi)了!

  回到班后,我意外地得知我是女生中的第三名!十分高興,恨不得馬上回家告訴媽媽這個(gè)好消息!于是,我悟出了一點(diǎn)道理:”一分耕耘一分收獲!熬褪欠从沉私裉斓谋荣,”決心是種子,實(shí)干才是肥料!案刮腋形蚋!是的,我嘗到了,成功的滋味是甜的!

成功的滋味作文4

  周末的一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面,真是外出游玩的好日子!在爸爸的建議下,我們來(lái)到了梧桐山公園。我特別興奮,因?yàn)檫@是我第一次挑戰(zhàn)梧桐山!

  進(jìn)了大門(mén),就有一條馬路那么寬的盤(pán)山路。沿著盤(pán)山路上行,沒(méi)爬多久,我和姐姐就累得氣喘吁吁,被爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。老爸,你好歹也等我們一下吧!

  當(dāng)我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬上來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)變得“三步一踉蹌”了。不過(guò),那兒的風(fēng)景真是讓眼睛應(yīng)接不暇!蒼翠欲滴的竹林、樹(shù)木,嬌嫩的紫荊花,吸引了不少游客。有許多人帶了相機(jī),而且不斷傳來(lái)“咔擦”聲。這美麗的風(fēng)景,讓我們把疲勞拋到了九霄云外。

  我并不知道我們正走向哪里,該往哪里去,只好傻乎乎地跟著爸爸和姐姐往前走。只見(jiàn)山路越來(lái)越陡,當(dāng)我正納悶該往哪里走時(shí),爸爸清了清嗓子,說(shuō):“目的地到了!”我抬頭一看,“好漢坡”這幾個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼簾!巴,太棒了!”我想:原來(lái),這才是真正的挑戰(zhàn)啊!

  好漢坡很陡,幾乎快45°了。我緊緊地抓住爸爸的手,不敢有一絲放松,生怕有一個(gè)閃失就會(huì)滾下臺(tái)階。爸爸一直鼓勵(lì)我:“加油,往上看,不回頭!”我牢記爸爸的話(huà),和姐姐一起一步一步穩(wěn)穩(wěn)地踏上了臺(tái)階。

  終于,我們登上了山頂,心情無(wú)比激動(dòng)。登高遠(yuǎn)眺,深圳的美景盡收眼底,原來(lái)真的只有登得高,才能望得遠(yuǎn)啊!

  站在山頂,面對(duì)藍(lán)天,腳踩山石,我大喊:“我成功了!”

成功的滋味作文5

  “我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里都會(huì)有一股暖流涌出來(lái)。

  為了迎國(guó)慶,六年級(jí)要有10位同學(xué)去唱《我和我的祖國(guó)》這首歌。本來(lái),音樂(lè)老師準(zhǔn)備讓我們班的邱藝和吳雅熙去的,可吳雅熙因?yàn)橐枞ゲ涣,所以要再選一個(gè)人。音樂(lè)老師問(wèn)道:“你們誰(shuí)愿意去?”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我心里默默地想:“千萬(wàn)不要選我!”可老師的目光卻偏偏向我投來(lái),可能是因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)音樂(lè)委員的緣故。“王紫涵,你要去嗎?”頓時(shí),我感覺(jué)時(shí)間都停止了?紤]了好一會(huì)兒,我尷尬又忐忑地拉了拉衣服,說(shuō):“嗯,好!”

  就這樣,我們開(kāi)始訓(xùn)練了。每天下午的課外活動(dòng),我們都會(huì)按時(shí)到達(dá)規(guī)定的地方排練。

  “我和我的祖國(guó)……”我大聲唱道。

  “太高了,低一點(diǎn)!”音樂(lè)老師又開(kāi)始指導(dǎo)我們了。

  “無(wú)論我走到哪里......”

  “自然點(diǎn)!”音樂(lè)老師吼道。

  “浪是那海的赤子......”

  “你們聲音再大一些,這句還要降一個(gè)調(diào)!蔽覀兞Σ粡男模粋(gè)個(gè)都沒(méi)有力氣了,可音樂(lè)老師才不管呢,排練期間,音樂(lè)老師在我們眼里好像一只無(wú)情又兇惡的老虎,嚇得我們乖乖聽(tīng)話(huà),認(rèn)認(rèn)真真地練歌。

  唱著唱著,我一直感覺(jué)喉嚨不太舒服,但也沒(méi)有太在意。后來(lái),喉嚨越來(lái)越疼,講話(huà)都有些沙啞了。媽媽察覺(jué)到我的喉嚨不對(duì)勁,一天放學(xué)后,她拉著我去買(mǎi)了潤(rùn)喉糖,叮囑道“以后不要太用勁唱歌了,要注意喉嚨。還有,這個(gè)藥一天只能吃六片……”。我含下那顆糖,心里默默地想:那可不行,這首歌就得認(rèn)認(rèn)真真地唱好!

  終于,我們要去錄音了。當(dāng)我順利地唱出《我和我的祖國(guó)》這首歌時(shí),心里特別激動(dòng)。唱完后,我摸了摸出門(mén)前媽媽塞進(jìn)口袋里的.潤(rùn)喉糖,然后把它放進(jìn)嘴巴里,味道甜甜的,但我心里更甜,我可以唱好這首歌,媽媽有很大很大的功勞呢!當(dāng)然,還有音樂(lè)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的堅(jiān)持不懈。

  “我和我的祖國(guó),一刻也不能分割……”我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這首歌,也不會(huì)忘記這次成功的滋味。

成功的滋味作文6

  成功,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),幾乎只等于掙大錢(qián),出大名?蓪(duì)我來(lái)說(shuō)不一樣。我認(rèn)為,生活中也又很多小小的成功:學(xué)會(huì)了騎單車(chē)、洗了一次鞋、洗了一次衣服?這不都是小小的成功嗎?我就嘗到過(guò)這種成功的滋味。

  那天,我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那,發(fā)現(xiàn)有很多食材,于是我們做了一個(gè)大膽的決定:給大人們做兩道菜!

  我們說(shuō)干就干,迅速分工:楊子文因不會(huì)炒菜,當(dāng)“洗菜切菜剝玉米”大師傅;我因在家做的菜味道不錯(cuò),當(dāng)“大廚一號(hào)”;楊謳齊,因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法,當(dāng)“大廚二號(hào)”。我們披掛上陣,選出玉米一個(gè)、黃瓜兩根、西紅柿三個(gè)、雞蛋四個(gè),由楊子文大師傅洗凈、剝好、切好,攪好蛋液;我也準(zhǔn)備開(kāi)始作戰(zhàn):先擰開(kāi)煤氣,“呲啦”,藍(lán)色的小火苗迅猛的躥上來(lái),輕輕的撫摸著鍋底。我趕緊在鍋里放了點(diǎn)油,“呲呲呲”誰(shuí)知那油剛放進(jìn)鍋里,就狂熱的跳起了“霹靂舞”,一個(gè)個(gè)躥得老高,我們都不敢靠近了?墒,不靠近,菜怎么下鍋呢?我犯了愁。突然,我眼睛一亮,想出了一個(gè)好方法:我把抹布裹在手臂上,兩手交叉堵住臉,慢慢地挪到鍋前,趁油跳得沒(méi)那么歡快了,抓過(guò)裝有玉米的碗,迅速的倒向鍋里,油終于被壓下去了。我拿起鍋鏟,有條不紊的翻動(dòng)著玉米,時(shí)不時(shí)讓它煎熬一會(huì)兒,等差不多的時(shí)候,我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進(jìn)去,繼續(xù)翻炒著,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),鍋鏟一翻,一勺鹽已飄然落入,緊接著,西紅柿大軍蜂擁而入,轉(zhuǎn)眼間,鍋里出現(xiàn)了紅艷艷的一大片,接著調(diào)料天女散花般落入……我把火調(diào)大了一點(diǎn),越來(lái)越快的翻動(dòng)著鍋鏟,“啪”,關(guān)火了,我把鍋鏟放到一邊,將我的創(chuàng)意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤(pán)中,仔細(xì)一看:紅艷艷滑嫩嫩的西紅柿,綠油油超可口的黃瓜,黃澄澄如金子般的玉米……我嘗了一口,好香!這就是成功的滋味呀!

  另一邊,楊歐齊也做好了她的作品:西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看,他們也贊不絕口,我們更是心花怒放。

  那天,我就像在夏日里買(mǎi)到了一個(gè)冰淇淋,冬日里穿到了暖和的大衣,在沙漠里得到了一壺水般高興。因?yàn)椋何覈L到了成功的滋味。

成功的滋味作文7

  馬上,馬上,還有一分鐘!等待考卷總是令人急躁而又期待的一件事。那天的我……

  開(kāi)考鈴成功打響,坐在窗邊的我,感受到肆意的冷風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,拂面而來(lái)。而心中的無(wú)助與害怕,卻吹不走。

  今天上午考數(shù)學(xué)。這是一場(chǎng)搏斗與廝殺。然而這場(chǎng)搏斗與廝殺。只屬于思維能力強(qiáng)的他們。理科對(duì)于我來(lái)說(shuō),堪比天數(shù)。一串串的數(shù)字,更是讓我頭疼不已。它對(duì)于我,是道梗,我跨不過(guò)去,也無(wú)法跨過(guò)去。

  卷子傳到我手中,只剩冰冷。一題題的方程擺在我前面,只好用死腦筋去算。嘴里念叨的數(shù)字,爬滿(mǎn)了整塊格子。這張卷子好像,好像我都會(huì)的樣子!

  在試卷中找回自信,我也是夠無(wú)聊,又有些幼稚?陕,我似乎從中找到了一束光,!解開(kāi)了!心中的恐懼與退縮,此時(shí)又少了一分。

  眼球無(wú)意瞥到后面的題目,心顫了下,不再動(dòng)筆,我知道我不會(huì),我也不打算做了。趴在桌上一頓抓耳撓腮后,我打賭,這題,我真不會(huì)?梢庾R(shí)卻不知怎的,逼著我拿起了筆,開(kāi)始解題。

  時(shí)間一分一秒,悄悄流過(guò),手中的筆卻不停地寫(xiě)著,算著,發(fā)出一陣“唰唰”的寫(xiě)字聲。左手撓著頭發(fā),越來(lái)越用力,似乎想將整個(gè)兒頭發(fā)扯下來(lái)才罷休。

  “嗯?到底是多少!”我急了,這怎么可能嘛,三個(gè)答案?

  “同學(xué)們,距離考試結(jié)束還有半小時(shí),請(qǐng)仔細(xì)檢查!北O(jiān)考老師的聲音真溫柔。

  筆開(kāi)始在手中不自覺(jué)地轉(zhuǎn)著,卻轉(zhuǎn)不出結(jié)果來(lái)。我急了,腳也忍不住抖了起來(lái)。窗外的風(fēng)還是照樣的刮著,對(duì)人來(lái)講,簡(jiǎn)直和針極像,撲面而來(lái),F(xiàn)在的我卻感覺(jué)不到寒冷,我只在乎這道題。

  我,想要放棄。可無(wú)名之中,我聽(tīng)到了母親的話(huà)語(yǔ):堅(jiān)持堅(jiān)持著就過(guò)來(lái)了。

  現(xiàn)在,我只要用心去做完這道題,按照自己的方法來(lái)!澳阋佑停 绷硪粋(gè)自己對(duì)我說(shuō)。

  就在離交卷的十分鐘前,我順利的完成了這道題。

  “發(fā)什么呆啊,喏,給你的!”她從辦公室走出,“還不錯(cuò)嘛,上九十了,!”

  “什么?真的假的?”我一把撲向她,卷子上的紅色印子堅(jiān)定的寫(xiě)著——96分!就是在這一刻,我深深地感到榮幸,我成功啦!臉上洋溢起幸福的笑。

  是啊,許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持著就過(guò)來(lái)了。

成功的滋味作文8

  成功在我的心里,可望而不即,它寫(xiě)起來(lái)容易,但是每一點(diǎn),每一小段線,都是日積月累的辛勞與汗水拼湊而成的。只有當(dāng)你真正付出,并且獲得成功的時(shí)候,才會(huì)體會(huì)到那是多么來(lái)之不易,多令人辛酸。

  人生會(huì)面臨許多大大小小的考試。無(wú)疑,中考體育測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為了能在體育考試中取得好成績(jī),我下定決心,給自己定好目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)似乎無(wú)法完成的任務(wù)。

  不管是在寒風(fēng)刺骨的冬天,還是在驕陽(yáng)似火的夏天,操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我的身影。甚至在每天早上回家時(shí)的路上,我也會(huì)自然而然地練成跑步姿勢(shì),幾乎每天我都是冒著一身汗回到家的。

  我堅(jiān)信,付出總會(huì)有回報(bào)。跳繩跳遠(yuǎn)這兩項(xiàng)更是我發(fā)愁的難題。媽媽常說(shuō)我耐力不好,因?yàn)槊看沃灰觳怖Я,就?huì)停下來(lái)休息,從來(lái)都不會(huì)接著往下跳。聽(tīng)了媽媽的建議,我給自己制訂了計(jì)劃,先50個(gè)50個(gè)的練習(xí),然后一天天的增多、加快。在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上,我每次一有空閑就會(huì)來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)沙坑上跳遠(yuǎn),無(wú)數(shù)次的摔跤后,終于熟練了,那個(gè)沙坑見(jiàn)證著我的失敗與成功。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,考試的日子就在眼前,我鼓足精神,在家人的鼓勵(lì)下出發(fā)了。

  發(fā)令槍響過(guò),我已經(jīng)在跑道上奔跑,為著自己的目標(biāo),為著家人的期望。在炙熱的陽(yáng)光下,空氣仿佛凝固了,一圈過(guò)后,便覺(jué)得喘不上氣來(lái),頓時(shí)感覺(jué)自己快要沸騰了。此時(shí)的我口干舌燥,呼吸困難,眼睛也快睜不開(kāi)了,耳邊傳來(lái)老師,同學(xué)的叫喊,成功就在眼前,我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量,在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我成功了!跳遠(yuǎn)和跳繩項(xiàng)目的成功,同樣見(jiàn)證了我平時(shí)的辛勤苦練。

  回到家,我一下子抱住了媽媽?zhuān)罂奁饋?lái),肆意傾訴自己的心情。我想此時(shí)此刻,任何人都無(wú)法體會(huì)我的快樂(lè),體會(huì)我的辛酸,這是我第一次真正體會(huì)到成功背后的艱辛。從那以后,我認(rèn)識(shí)到要想成功,必須付出百倍的努力,才能獲得那來(lái)之易的財(cái)富——發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。

  成功的滋味像美酒一般醇美,濃郁,散發(fā)著香氣,需要我們慢慢品味,慢慢體會(huì)。相信我,成功的大門(mén)就在前,讓我們一起努力尋找那開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙!

成功的滋味作文9

  我相信,每個(gè)人都是一朵花,會(huì)綻放出屬于自己的顏色與香氣…… 我相信,每一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果都會(huì)有一個(gè)平凡的開(kāi)始和一個(gè)艱難的過(guò)程…… 我是一個(gè)平凡的女孩,屬于我的那朵花沒(méi)有玫瑰的浪漫與艷麗,沒(méi)有牡丹花的華貴與高雅,但我擁有向陽(yáng)的精神,我是一朵向日葵! 從幼兒園開(kāi)始我一直認(rèn)為我是平凡的,我一直認(rèn)為我是一朵路過(guò)這世界的野花,無(wú)名無(wú)姓,世上沒(méi)有像我一樣平凡的物種。但我忘記了我不平

  凡,忘記了我雖是一朵野花但卻是世上僅此一朵!忘記了我來(lái)這世上的意義!對(duì)!我要改變! 由此,我的變化之路開(kāi)始了! 我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,哦,這真是一個(gè)令人稱(chēng)奇的事物,老師說(shuō)我很有天賦,每次做示范都是我,甚至,母親說(shuō)我不學(xué)舞蹈就是浪費(fèi)!是啊,每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè),身體就像靈蛇一般輕盈,我驕傲!我自豪!我不再是路邊的野花,我是獨(dú)一無(wú)二,屬于自己的花! 為了我舞蹈的節(jié)奏性更強(qiáng),我學(xué)習(xí)了電子琴,學(xué)校不錯(cuò),但需要面試,那一天,我起晚了,稀里糊涂進(jìn)了教室,老師正在通過(guò)打節(jié)奏來(lái)面試,我一看這太簡(jiǎn)單了,上去就拍了一遍,馬上就錄取了!在班里,我不是最優(yōu)秀的,但我覺(jué)得已經(jīng)很棒了!我的舞蹈也得到了提高。 后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)重,我慢慢放棄了舞蹈和電子琴的學(xué)習(xí),但訓(xùn)練仍沒(méi)斷過(guò),因?yàn)槲覠釔?ài)!但后來(lái)我又不甘寂寞去學(xué)習(xí)了書(shū)法,我的書(shū)法天賦可謂是"相見(jiàn)恨晚".才學(xué)了不到兩年,就學(xué)習(xí)了許多字體,前些日子剛得了省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的一種特殊技能哦!那就是寫(xiě)---作----文----沒(méi)想到邑!其實(shí)我也是通過(guò)鍛煉得來(lái)的-----參加征文比賽參加小記者。效果非常大,新華杯征文比賽三等獎(jiǎng),先后在報(bào)紙上發(fā)表二篇采訪稿,一篇作文!我離我的終極目標(biāo)不遠(yuǎn)了! 去年,我又去了學(xué)習(xí)了吉他,也是非常喜歡呢!老師經(jīng)常說(shuō)我是他學(xué)生中比較優(yōu)秀的哩! 現(xiàn)在,我已經(jīng)不平凡了,我變成了一朵會(huì)變的花,時(shí)而是玫瑰,時(shí)而是牡丹,時(shí)而是向日葵。但不管怎樣我成功了!我綻放出艷麗的花朵,散發(fā)出怡人的光彩! 我嘗到了成功的滋味,甜甜的、酸酸的。

成功的滋味作文10

  天亮了,早上九點(diǎn),我們一家人奔赴“農(nóng)校生態(tài)園”參加由弘樂(lè)教育舉辦的“跳蚤街”活動(dòng)。

  我懷著期待的心情帶了我的4個(gè)玩具,1本書(shū)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),找了個(gè)地方擺下自己的攤位,接著由弘樂(lè)的兩位老師帶領(lǐng)我們做完了音標(biāo)操和拍手操,活動(dòng)便正式開(kāi)始了。

  我蹲在百己的攤位后面,仰起頭,渴望著能有其他的小同學(xué)看看我的商品。我用手摸了摸口袋里媽媽給的15元錢(qián),實(shí)在蹲不行了,便讓媽媽幫我看住攤位,自己去逛逛。

  我走到一個(gè)攤位前,買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高,花了5元,我回來(lái)時(shí)被媽媽罵了半天。

  就在這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的小男孩走到我的攤位前,指指我賣(mài)的魔方長(zhǎng)條問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”

  我迫不及待地告訴他它的價(jià)格:5元,那個(gè)男孩爽快地答應(yīng)了,掏出5元錢(qián)遞給我,就拿起魔方長(zhǎng)條,跑開(kāi)了。我看著這5元錢(qián),心中不由得一陣激動(dòng),這是我人生中的第一桶金。

  之后我的商品像風(fēng)般從我的店鋪里消失,最后,只剩下一輛我兒時(shí)的玩具火車(chē)——“和諧號(hào)”。盡管在賣(mài)的時(shí)候忙里忙外,累得我身疲力盡,但,看著我用自己的努力掙來(lái)的錢(qián),我卻渾身興奮,充滿(mǎn)了快樂(lè)。

  我數(shù)了數(shù)掙來(lái)的錢(qián),一共是12元,雖然數(shù)目不多,但通過(guò)自己努力換來(lái)成功的滋味真甜!

成功的滋味作文11

  有些事情從旁觀者的角度來(lái)看,似乎很容易,但是如果真正的實(shí)踐起來(lái)卻是另一回事。那次騎車(chē)的經(jīng)歷,讓我明白:要想獲得成功,只有戰(zhàn)勝自己的慌張與膽怯。

  那次,爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。讓我學(xué)會(huì)騎,當(dāng)時(shí)我一口就答應(yīng)了,沒(méi)想到就是這個(gè)承諾,讓我后悔莫及。剛開(kāi)始時(shí),爸爸不放心我一人獨(dú)自騎車(chē)就寸步不離的跟著我,不是在前面把著車(chē)把,就是在后面抓著車(chē)“屁股”,生怕我從車(chē)上摔下來(lái)。他跑呀跑,跑得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁?匆(jiàn)爸爸這摸樣,就更害怕了,后來(lái)連腳踏板都不敢上了。

  爸爸終于累得不行了喘著氣說(shuō):“去去去,簡(jiǎn)直笨到家了,自己練吧。”說(shuō)完就跑到了不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火:敢說(shuō)我笨,我就騎給你看?茨氵怎么說(shuō)我!

  我慢慢的摸索,先練剎車(chē),在研究車(chē)把。漸漸的,我琢磨了一些門(mén)道——車(chē)把要放平,眼睛要看著前方,兩腳別忘蹬,不要慌張……在上車(chē)練習(xí)前,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:會(huì)不會(huì)跌倒?會(huì)不會(huì)出洋相?會(huì)不會(huì)……?唉,管他三七二十一的,先上去再說(shuō),反正我也有剎車(chē)。管它呢。誰(shuí)知,剛一上去,車(chē)子就扭起了“8字舞”由于車(chē)子重心不穩(wěn),不一會(huì),我就從車(chē)子上摔了下來(lái),被地上的石頭給劃了一道口子,鮮血從傷口里流了出來(lái)。疼得我眼淚都流了出來(lái),我沖著車(chē)子狠狠的踢了幾腳,把自行車(chē)踢得吱吱響,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,跑了過(guò)來(lái),心疼的說(shuō):“要不,咱別練了,到時(shí)候踢壞了這自行車(chē),你叫我咋修啊!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),站了起來(lái),扶起自行車(chē),爬了上去,身體坐正,穩(wěn)拿住車(chē)把,眼睛看著前方,慢慢的蹬了起來(lái)。

  爸爸見(jiàn)了豎起大拇指:“奇跡,奇跡啊,了不起啊!

  我騎在自行車(chē)上,對(duì)面的風(fēng)迎面吹來(lái),身邊的樹(shù)刷刷的倒去,鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說(shuō)“成功了,成功了”我突然想起了一位偉人說(shuō)的話(huà)“世界上那個(gè)最困難的事莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,嘗到了成功的滋味。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我體會(huì)過(guò)各種各樣的滋味:甜甜的滋味像巧克力的芳香;苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中,讓我感受最深的是酸酸的滋味。

成功的滋味作文12

  愛(ài)迪生經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,發(fā)明了電燈,諾貝爾無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),制造了炸藥……如果沒(méi)有這些科學(xué)家,將不會(huì)有科技發(fā)達(dá)的今天,也不會(huì)有美好的生活。

  我夢(mèng)想成為一名造船工程師,造一艘環(huán)保、節(jié)能的船,帶領(lǐng)億萬(wàn)中華兒女遨游世界,走遍五洲四海。所以,我從小愛(ài)研究各式各樣的船,玩具箱滿(mǎn)滿(mǎn)的,裝的全是船的模型。這些都是我自己做的船,有最簡(jiǎn)單的橡皮筋船,難一點(diǎn)兒的電力快艇,它們都是我用廢舊物品做的。橡皮筋船用的是費(fèi)舊車(chē)胎做動(dòng)力裝置,電動(dòng)船用的是簡(jiǎn)易電池和從玩具上拆下來(lái)的馬達(dá)。一天,我發(fā)現(xiàn)爐子上的水壺的蓋子被水汽推動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng),想起用水汽做動(dòng)力,做一艘噴汽船。

  刻刀、泡沫、雞蛋、筷子、膠布、蠟燭、兩根粗鐵絲,這些必要的材料準(zhǔn)備好后,“工程”開(kāi)工了。

  首先,我用光亮的刻刀,把一塊泡沫刻成一艘船的形狀,甲板寬大,底面像一把刀的刀鋒。為了測(cè)試船的平衡性,我把船身放進(jìn)水里,船身隨風(fēng)而倒,原來(lái)船身太輕了。我把船身加重,以保持平衡,可是,水汽的推力又太小,船在水里紋絲不動(dòng),這可把我難住了。我頓時(shí)失去了信心,想放棄制作噴汽船。忽然,我透過(guò)窗子看見(jiàn)池塘里的水蜘蛛,八只腳展開(kāi),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡谒嫔,一下子想起了一個(gè)好辦法。我把一塊大過(guò)船甲板的薄泡沫,用膠布把它和船底連在一起,船也就像水蜘蛛一樣,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄谒嫔狭恕?/p>

  接著,我費(fèi)了就牛二虎之力把兩根粗鐵絲彎成m形,插在甲板中間。我又用筷子在雞蛋的小頭上捅了一個(gè)小孔,想把蛋清和蛋黃倒出來(lái),可它們就是不出來(lái)。我只好對(duì)著雞蛋發(fā)愁。這時(shí),媽媽正在打雞蛋。開(kāi)始,碗里的蛋清和蛋黃區(qū)別很明顯,可是媽媽用筷子攪拌后,碗里的蛋清變成黃色的了,攪后的蛋清像水一樣滑。我茅塞頓開(kāi),學(xué)著媽媽的樣子,用一根筷子在蛋里攪來(lái)攪去,一直攪了五分鐘。我把開(kāi)的小孔朝下,里面的蛋清就像抹了油似的,沒(méi)有遇到任何阻撓地流了出來(lái)。我往空蛋殼里灌水,放在m形的架上,用一小節(jié)蠟燭,放在雞蛋殼下。我的噴汽船就做好了。

  我懷著激動(dòng)的心情點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,水燒開(kāi)了,水汽從雞蛋孔里噴出,小船在水汽的推動(dòng)下,像離弦的箭一樣向前駛?cè)。我把以前做的船全都放在水里?吹酱?duì)浩浩蕩蕩地行駛,我大聲喊著:“我成功了!

成功的滋味作文13

  生日時(shí),二姨送我一把二胡,本來(lái)我就想學(xué)二胡,這下欣喜若狂。媽媽卻給我潑冷水:“別學(xué)了,就怕你沒(méi)有毅力!薄胺判陌桑冶WC絕不虎頭蛇尾!”我信誓旦旦。

  所謂“說(shuō)著無(wú)心,聽(tīng)著有意”,我在生日會(huì)上的話(huà)只不過(guò)是心血來(lái)潮罷了,可媽媽卻當(dāng)了真,給我報(bào)了個(gè)二胡班。

  原先我認(rèn)為,學(xué)二胡只是小菜一碟,真正學(xué)了才發(fā)現(xiàn):哎,難哪!第一次上課,老師教我們運(yùn)弓“哆——嗦——”。開(kāi)始,我勁頭十足,每天回家都練習(xí)?墒,幾天下來(lái),老師還是叫我們練運(yùn)弓。我不禁煩躁起來(lái)。那單調(diào)的“哆嗦”就像一只只蜜蜂,在我耳邊“嗡嗡”作響;丶乙膊幻刻炀毩。可后來(lái)老師告訴我,基礎(chǔ)功要練好,才能拉出真正美妙的樂(lè)曲。聽(tīng)了老師的話(huà),我又重拾信心,繼續(xù)練習(xí)了。

  我在家里練二胡時(shí),起先是不純熟的,就像鋸床腿一般,聽(tīng)到這“鋸床腿“的聲音,我真想放棄了。但,媽媽那鼓勵(lì)的眼神,又出現(xiàn)在我的眼前。于是,我又關(guān)起房門(mén)堅(jiān)持練習(xí)。妹妹把門(mén)敲得震天響,我不管!爸爸在門(mén)外大聲求饒,我不顧!我的手酸得灌了醋一般,我愿意!

  就這樣,我的琴技不斷提高。

  半年多過(guò)去了,學(xué)校里要開(kāi)展元旦文藝匯演,我也想一展身手,就報(bào)了個(gè)二胡表演。

  該我表演了,我從箱里取出二胡,擦好松香,擺好姿勢(shì),調(diào)了下音調(diào),緩緩拉起了《蕭》。一開(kāi)始,我還有些緊張,拉錯(cuò)了幾個(gè)音,但后來(lái),我的身心逐漸融進(jìn)了這首曲子,音樂(lè)聲中,我仿佛看到了皎潔月光下,鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕搖曳,蕭聲自遠(yuǎn)處傳來(lái),時(shí)有時(shí)無(wú),如夢(mèng)如幻……只見(jiàn)臺(tái)下的班主任老師伸出了大拇指,微笑著看著我;有些同學(xué)張大了嘴巴,似乎在吃驚我拉的那么好;而有些老師閉上了眼睛,似乎在細(xì)細(xì)品味著……。

  一曲終了,余音繞梁,久久不散,大家都沉浸在美妙的音樂(lè)中。許久,臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我還是呆在那里,任憑掌聲在耳邊響著,我成功了嗎?我又回憶起自己學(xué)二胡的歷程,有酸有苦有辣,但現(xiàn)在只剩下甜!我感覺(jué)到我的心花插上了翅膀,在云端開(kāi)放。這就是成功的滋味嗎?對(duì),這就是成功的滋味。我如夢(mèng)初醒,也與觀眾們一起鼓起掌來(lái)。

  二胡讓我嘗到了成功的滋味,也陶冶了我的情操。每當(dāng)我做作業(yè)累了,就會(huì)拿起它。拉上兩首,煩悶的情緒立刻回?zé)熛粕ⅰ?/p>

  但,那酸甜苦辣的“五味瓶”,還會(huì)打翻嗎?

成功的滋味作文14

  我的床頭赫然貼著這樣一句話(huà):目的高尚,會(huì)使所做的事情都同樣高尚。這句話(huà)是用來(lái)紀(jì)念那個(gè)既令我高興,又令我難忘的日子。

  記得五年級(jí)參加了一個(gè)美術(shù)班,第一次畫(huà)的是中國(guó)畫(huà),葡萄!岸b忊彙币魂噽偠拟徛暟盐液蛶讉(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。

  “哇噻,大家快來(lái)啊,有幾個(gè)石膏雕像!”我們簇?fù)磉^(guò)去,果然看見(jiàn)了幾個(gè)石膏雕像,伙伴們不禁小聲議論起來(lái),“是誰(shuí)雕刻的呢?”,“我覺(jué)得那個(gè)雕像可能是老舍!”,“我覺(jué)得這個(gè)雕像應(yīng)該是梵高!保安!絕對(duì)是安徒生!”,“你們都錯(cuò)了!這一定是張校長(zhǎng)!”說(shuō)完,大家都哄堂大笑起來(lái)。

  “咚咚咚……”伴著沉重的腳步,我們都不約而同地朝門(mén)口望去,宋老師便大步流星地走上了講臺(tái),我心想:真是說(shuō)曹操劉備就到!

  大家趕緊跑回自己的座位,宋老師便開(kāi)始了他的“長(zhǎng)篇大論”。我們沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng),只是聽(tīng)到他說(shuō)要畫(huà)葡萄,又問(wèn)我們會(huì)不會(huì)畫(huà)。幾個(gè)同學(xué)舉起手問(wèn)宋老師怎么畫(huà)。宋老師架起畫(huà)板,鋪好宣紙,就畫(huà)了起來(lái)。

  不一會(huì)兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了,那葉子仿佛有靈力,似乎在搖動(dòng)著,為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開(kāi)始畫(huà)葡萄,一點(diǎn)一轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)綠里透紅,紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了?粗欠(huà),我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁,品味著酸甜可口的葡萄。

  我決心也要畫(huà)出栩栩如生的葡萄。我先畫(huà)好藤、葉,宋老師看了之后,直夸我畫(huà)的好。但葡萄十分難畫(huà),所以我先在紙上畫(huà)了一遍又一遍,又讓宋老師手把手的教我畫(huà)。終于,功夫不負(fù)有心人,我的葡萄也畫(huà)得像宋老師一樣好了,于是,我就把葡萄畫(huà)在了葡萄藤上,看著這幅我歷盡千辛萬(wàn)苦才畫(huà)出來(lái)的畫(huà),我十分高興。不久,宋老師拿它去參加了中國(guó)畫(huà)比賽,居然得了一等獎(jiǎng)。

  領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我十分激動(dòng),想起了愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)!蔽倚南耄哼@該不會(huì)是為我而寫(xiě)的吧!

  走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我忽然發(fā)覺(jué),天是無(wú)比的湛藍(lán);云是無(wú)比的潔白;我的心胸是無(wú)比的開(kāi)闊!雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久,但是那一刻,我嘗到了成功的滋味,明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這句話(huà)的含義,心里像吃了蜜一樣甜!

成功的滋味作文15

  今天,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)樵诮裉,我們(nèi)〉昧舜罄K比賽的年級(jí)第一。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們不約而同的沖出教室。這是為什么呢?原來(lái),今天課間操時(shí)間有個(gè)大繩比賽。同學(xué)們都迫不及待了,以最快的速度向操場(chǎng)奔去。

  比賽前,同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著動(dòng)作,還和其他班的同學(xué)針?shù)h相對(duì),正所謂是針?shù)h對(duì)麥芒。

  “嘟”隨著劉老師的一聲哨響,比賽拉開(kāi)了序幕。王老師和冷奕滔賣(mài)力又吃力的搖起繩來(lái)。其他同學(xué)們則一絲不茍,竭盡全力的跳著,生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。看那蔡宇軒,眼睛一直盯著繩,那眼神好似草原上的獵豹在炎炎烈日下蹲守了許久好不容易發(fā)現(xiàn)獵物一樣,緊盯不放。再看那王斯博,雖然僅僅不到兩分鐘,就早已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都在拼盡全力的對(duì)待這場(chǎng)比賽。

  觀眾們的加油吶喊聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。大家都用期盼的目光注視著我們,嘴里還在不停地為我們數(shù)著“156,157,158……”

  “嘟”的一聲,比賽結(jié)束了,五四班227個(gè)。六班和五班已經(jīng)被我們給比下去了!七班呢?我們的目光都集中在了七班的身上!220個(gè)”劉老師的這句話(huà),讓我們欣喜若狂,同學(xué)們紛紛相擁而泣!我們終于勝利了!

  成功的滋味是喜悅,是興奮,是開(kāi)心,是快樂(lè)。成功,不僅僅需要個(gè)人的努力,還需要團(tuán)隊(duì)的配合!只有一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)懂得配合的團(tuán)隊(duì)才能享受到成功的滋味!

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