實(shí)用的難忘初中作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的難忘初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘初中作文 篇1
這周六，韓兆哲過(guò)生日，我本以為這是場(chǎng)快樂(lè)的生日會(huì)，可卻恰恰相反。
這天我早早的起了床，要把作業(yè)趕完。時(shí)間差不多了，我拿起桌旁的禮物和寫(xiě)字用的包，因?yàn)?0點(diǎn)鐘要去練字，趕到韓兆哲家。
要說(shuō)這事一開(kāi)始主要是張坤引起的，一個(gè)人霸著電腦，我說(shuō)：“能不能不玩了，讓我玩一會(huì)兒。”他還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)惡狠狠地瞪了我一眼。我竟有那么霸道、自私的同學(xué)。最后我還是忍著一肚子氣去練字的。
下午，那更“杯具”了，張坤不大想玩電腦了，哪有自己玩了兩小時(shí)不累的，讓給了馬朝君玩，然后輪流。結(jié)果游戲到了精彩部分，他又說(shuō)：“這個(gè)我會(huì)，讓我來(lái)，有一定速度才能飛起來(lái)�！庇謸屵^(guò)電腦，真是的，馬上就輪到我了，又被他搶走了。真氣人！我再也不想呆在這了，我跟韓兆哲說(shuō)我要回家了，就跑到了樓下，可我去哪呢？爸媽都去了沛縣，我又沒(méi)帶鑰匙，這時(shí)突然看到孔樂(lè)彤哭著跑了下來(lái)，估計(jì)是男生不想玩電腦了，都一起到臥室打槍去了，孔樂(lè)彤搶到電腦，把男生的游戲退了，某人跟他吵了一架。我走到樓上一看，果然沒(méi)錯(cuò)，又是張坤干的�？讟�(lè)彤還非得讓我們?nèi)サ狼�，這跟我有什么關(guān)系，我從來(lái)到現(xiàn)在，都沒(méi)碰到那電腦的一根毫毛，憑什么去道歉？我到電腦前玩了一會(huì)，當(dāng)他們進(jìn)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，崔若澎趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“別玩了，讓孔樂(lè)彤玩會(huì)兒。”真可氣，我也喊道：“憑什么？我從上午到現(xiàn)在根本沒(méi)碰過(guò)電腦！”李晨趕緊又說(shuō)：“別吵了，剛弄好一個(gè)，別這樣，讓他玩會(huì)兒�！倍鷤円餐嫫鹆耸謾C(jī)。但我只是玩了十五分鐘，又被別人叫走了。
唉，真是一個(gè)爛生日，真希望張坤能改改他那臭脾氣。
難忘初中作文 篇2
又是一年了，迎來(lái)了歲末的除夕，在這個(gè)除夕夜里，我懂得了一些道理。
年年除夕，我不熬到十二點(diǎn)決不罷休，今年也不例外。吃過(guò)晚飯，我便下樓到廣場(chǎng)上去玩，廣場(chǎng)上禮花滿(mǎn)天，鞭炮震耳，好不樂(lè)乎。叫上幾個(gè)伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上玩，不知不覺(jué)的就快到了八點(diǎn)，一看到這個(gè)時(shí)間，我們連忙往家里跑，因?yàn)檫@時(shí)“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”快開(kāi)始啦！
“噢！”我松了一口氣兒，“好歹沒(méi)有錯(cuò)過(guò)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間�！蔽液蛬寢屪陔娨暀C(jī)前，準(zhǔn)備觀看有趣的春晚，趁春晚還沒(méi)開(kāi)始，我跑到陽(yáng)臺(tái)上環(huán)視了四周，一家家都亮著燈，歡慶新春的到來(lái)。
在歡慶的喜悅聲中，春晚終于開(kāi)始了，先是一段主持人對(duì)全國(guó)人民新春的祝福，接著就上演了一出出精彩的節(jié)目。其中我最喜歡“符號(hào)中國(guó)”這個(gè)節(jié)目，它是由是十三個(gè)人拼出來(lái)的中國(guó)圖案：有長(zhǎng)城、熊貓、黃山、戰(zhàn)車(chē)等等帶有中國(guó)特點(diǎn)的顯著標(biāo)志和符號(hào)，這些圖案活靈活現(xiàn)，讓我和媽媽驚贊不已--老外如此醉迷于中國(guó)的廣博和美好！媽媽還說(shuō)，如果她是評(píng)委，就會(huì)定這個(gè)節(jié)目為一等獎(jiǎng)！這個(gè)節(jié)目確實(shí)不錯(cuò)，但能演得這么好，可見(jiàn)在背后一定付出了很多的艱辛和汗水。
我還喜歡曹云金和劉云天演的“說(shuō)你什么好”這個(gè)節(jié)目。因?yàn)樗浅８阈Γ盐液蛬寢尪旱霉笮�。�?tīng)說(shuō)這次春晚馮小剛是總導(dǎo)演，但他卻從未露面，我想是在后臺(tái)做著指揮的工作吧！春晚演得這么好，這些演職人員們一定在下面做了很多付出和排練，才能有今天這成績(jī)！
今年的除夕夜，通過(guò)看春晚，我明白了一個(gè)道理，要想取得成功必須多下功夫，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？今年的除夕夜令我難忘！
難忘初中作文 篇3
在一年四季中，我最喜歡秋天，喜歡秋天的中秋節(jié)，喜歡求的月亮，喜歡秋天的桂花樹(shù)。
今年中秋節(jié)，我們家吃過(guò)晚飯，一家人就開(kāi)始出門(mén)賞月，十五的月亮就是特別，與眾不同，特別大，特別亮，特別圓！圓圓的月亮的臉，好可愛(ài)，像一個(gè)小娃娃的臉蛋。月亮看見(jiàn)好多人都在觀賞著她，不好意思的躲在云媽媽身后。像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
云媽媽看見(jiàn)了，就鼓勵(lì)著月亮說(shuō)：“孩子沒(méi)事的，勇敢點(diǎn)吧！好多人都等著呢！別讓別人等久了。做一個(gè)勇敢的孩子�！痹谠茓寢尩脑偃齽裾f(shuō)下，月亮寶寶終于在露出了自己的樣子。
月亮一出來(lái)，好多人又開(kāi)始夸獎(jiǎng)月亮了，可她是個(gè)“嬌滴滴的小娃娃”聽(tīng)到了人們的夸獎(jiǎng)又不好意思了，又躲進(jìn)了云媽媽的身后。這回云媽媽沒(méi)有在勸她，反而是悄悄的走了。月亮又出現(xiàn)在了人們的眼前，而她好像不知道似的，呆呆的站在那。
我們一家人邊看邊走。
秋天，豐收的季節(jié)，樹(shù)葉一不小心就掉了；八月，濃濃的月份，桂花香飄中有著歡樂(lè)的氣氛。八月中秋，點(diǎn)綴著整個(gè)漫長(zhǎng)而無(wú)生機(jī)的秋天，使秋天更具有魅力。在桂花樹(shù)下，泡一壺好茶，在歡樂(lè)的氣氛里和親朋好友一起肆無(wú)忌憚得聊天，這就是八月中秋最美的時(shí)候了。
圓月漸漸升高，她那銀盤(pán)似的臉也露出了柔和的笑容。人們不禁發(fā)出一聲贊嘆：“中秋節(jié)的月亮好美��！”
我喜歡秋天，喜歡秋天的月亮，喜歡秋天的桂花樹(shù)。喜歡秋天的節(jié)日——中秋節(jié)。
難忘初中作文 篇4
我從小到大有許多經(jīng)歷，但好多都隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸淡忘，可有那么一次經(jīng)歷至今讓我難以忘懷。
那是我4歲上幼兒園時(shí)的事情了。一次要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老師為了向家長(zhǎng)展示幼兒園教育的成果，提前讓我們每人在紙上畫(huà)一個(gè)小人，然后再發(fā)給大家?guī)讖埐始堊屛覀冏鲲L(fēng)箏，再貼在小人的手上，也就是說(shuō)，讓我們每人都做一個(gè)正在放風(fēng)箏的小人。我們都在努力地做著、做著。我做完后，看了看我旁邊同學(xué)的畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們都很有繪畫(huà)天賦和想象力。我想：雖然他們都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出來(lái)的，媽媽看到了也會(huì)很開(kāi)心的。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一天，老師把大家的作品都貼在教室里的墻上，課間的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)墻上貼的畫(huà)的數(shù)量，咦？怎么只有31張，我們班可有32人的呀！“3號(hào)同學(xué)的、17號(hào)同學(xué)的、21號(hào)同學(xué)的……”我把貼在墻上所有畫(huà)上面的學(xué)號(hào)逐個(gè)念完。嗯？怎么沒(méi)有我的學(xué)號(hào)：14號(hào)？我又繞墻數(shù)了足足有五遍，仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)。小小的我站在教室里特別的無(wú)助，也特別的委屈。膽小的我不敢去問(wèn)老師我的畫(huà)在哪。我明白了老師的意思，是不是我畫(huà)得太難看了，老師怕貼上去，影響班集體的榮譽(yù)，家長(zhǎng)們看了會(huì)笑話的。好在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天媽媽沒(méi)仔細(xì)看，我也沒(méi)提這件事，不過(guò)我記得好幾天我都不開(kāi)心。
這次難忘的經(jīng)歷讓我至今都記憶猶新，我不是小心眼，我幼兒園的老師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我至今都記得她們的樣子和名字�？墒沁@件事對(duì)我直接的影響就是從那以后我對(duì)美術(shù)再也提不起興趣了，美術(shù)課也越來(lái)越不愛(ài)上，固執(zhí)的我認(rèn)為自己天生就沒(méi)有美術(shù)細(xì)胞，我畫(huà)不好，也沒(méi)有想象力，我的畫(huà)老師們都不敢拿出來(lái)，可見(jiàn)多難看。以至于三年級(jí)上學(xué)期時(shí)強(qiáng)老師讓我當(dāng)美術(shù)課代表，我郁悶了好幾天，心里很沒(méi)有自信，心想讓我當(dāng)哪科課代表也比美術(shù)強(qiáng)。前幾天，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽沒(méi)想到這么多年過(guò)去了，我還念念不忘，媽媽說(shuō)也許老師把我的畫(huà)弄丟了或貼錯(cuò)位置了，我知道媽媽是安慰我，我想老師怎樣處理這件事都有她的道理，但作為學(xué)生失落的心情可能沒(méi)有體會(huì)，如果當(dāng)時(shí)老師能輔導(dǎo)我重新畫(huà)一張貼在墻上，我想也許后來(lái)我也不會(huì)對(duì)畫(huà)畫(huà)這么排斥。
我從小的志向就是將來(lái)當(dāng)一名好老師，這次難忘的經(jīng)歷給了我很多教育，我一直在想如果我是老師會(huì)怎樣做。
難忘初中作文 篇5
今天是一月三十一日，一年一度的春節(jié)終于到了。
一大早，爸爸媽媽、爺爺奶奶、我還有妹妹就一起來(lái)到超市買(mǎi)菜、水果、零食等食物；還買(mǎi)了一些對(duì)聯(lián)貼在家門(mén)口。
下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚(yú)，切肉，切菜，忙的不亦樂(lè)乎。
晚上爸爸媽媽做飯時(shí)臉上都洋溢著歡笑，動(dòng)作比以前利索多了。
不一會(huì)兒，豐盛的晚餐就好了。爺爺奶奶望著豐盛的晚餐高興得合不攏嘴。我們大家很快就吃完了晚飯。做好了準(zhǔn)備，等到八點(diǎn)收看春節(jié)晚會(huì)�？涩F(xiàn)在離春節(jié)晚會(huì)還早了，我便和妹妹想出一個(gè)游戲就是“老鷹抓小雞”。我們叫爸爸媽媽、爺爺奶奶跟我們先玩一下老鷹抓小雞，他們異口同聲地回答道：“好呀！”。
我們石頭剪刀布結(jié)果爸爸輸了，我們叫爸爸做老鷹，爺爺最高所以我們叫爺爺做公雞，其她做小雞。
游戲開(kāi)始了，公雞展開(kāi)大大的雙手保護(hù)小雞們，老鷹目不轉(zhuǎn)機(jī)地小雞，小雞們緊緊地抓住公雞的衣服。開(kāi)始了，老鷹左撲右閃，后來(lái)沒(méi)抓著一只小雞。老鷹突然站著不動(dòng)了，老鷹心想：我不能這么傻，我得想個(gè)辦法。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng)，馬上撲向小雞，我看到了馬上用鞋子把老鷹輕輕地踹開(kāi)，就在這時(shí)老鷹故意假裝摔倒，我們看見(jiàn)了馬上跑到爸爸身邊，老鷹陰險(xiǎn)地笑了一下，立刻站起身來(lái)抓了一只有一只，突然我們?nèi)靼琢耍覀冎辛死销椀挠?jì)。
已經(jīng)剛好八點(diǎn)了，我們坐到沙發(fā)上打開(kāi)電視看春節(jié)晚會(huì)了。
在這歡聲笑語(yǔ)中我們又度過(guò)了一年一度難忘的春節(jié)。
難忘初中作文 篇6
每次放學(xué)回家我看到給小朋友背書(shū)包的老人，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)人。
放學(xué)了，同學(xué)們都急匆匆地向家里走，這是一個(gè)老奶奶領(lǐng)著一個(gè)小女孩引起了我的注意，老奶奶彎著腰，駝著背，背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包，她們一直在我前面走，走到了小區(qū)里的沙坑跟前。小女孩向奶奶說(shuō)：“我要去玩了�！闭f(shuō)完沒(méi)等到奶奶的回答，便已經(jīng)向沙坑跑去，不管奶奶在后面怎么叫她回來(lái)，小女孩就跟聽(tīng)不見(jiàn)一樣，始終沒(méi)有理會(huì)奶奶，奶奶無(wú)可奈何的搖搖頭，只能自己獨(dú)自一人向家里走去。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那位奶奶又從樓里下來(lái)了，手里拿著一個(gè)水杯走向沙坑，看見(jiàn)小女孩玩的滿(mǎn)手臟臟的，奶奶急忙用手絹把小女孩的手擦的白白的，然后又把水一點(diǎn)一點(diǎn)向她嘴里送，臉上笑呵呵的，一點(diǎn)兒都沒(méi)有抱怨。
這個(gè)人，讓我想起了我八十歲的奶奶，一到三年級(jí)的我，不管風(fēng)里雨里，奶奶總能按時(shí)來(lái)學(xué)校接我，每天也是沿著這條小路從學(xué)校到小區(qū)的沙坑，再?gòu)纳晨拥郊摇，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，自己上學(xué)，自己回家時(shí)，才體會(huì)到書(shū)包的承重，也知道了奶奶付出的艱辛。
每當(dāng)我看到幫著同學(xué)們背著書(shū)包的'奶奶們，都會(huì)想起自己的奶奶和那個(gè)小女孩的奶奶，她們背著的，不光是我們沉甸甸的書(shū)包，也肩負(fù)著對(duì)我們的殷殷期望和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
難忘初中作文 篇7
在人生的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有令自己忘不掉的一刻，這一刻，是快樂(lè)，是興奮，是悲傷，可能是你贏得比賽的歡呼雀躍，也可能是你挨吵之后的憂愁傷感，還可能是你玩耍時(shí)的興奮與快樂(lè)，他們就像一顆顆燦爛的寶石，散落在記憶的長(zhǎng)河中，卻散發(fā)著永不退卻的光芒。
記憶中小學(xué)四年級(jí)的那一天，太陽(yáng)像爬竹竿一般升上天空，射出萬(wàn)丈光芒，照耀在大地上，我像往常一樣走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)急砬槟�，有的甚至不停地張�?dòng)著小嘴，念著“老天保佑”。為啥呢？因?yàn)榻裉煲l(fā)月考卷！
跟著他我也嚴(yán)肅了起來(lái)，我很清楚，由于馬虎的原因，我的語(yǔ)文作文沒(méi)有寫(xiě)完。哎，這不就完蛋了嗎？正想著突然門(mén)外傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲，是班主任！只見(jiàn)班主任的臉如烏云般陰沉沉的，怒氣將他的眉頭擰成了厚重的疙瘩，手里還攥著一沓厚卷子的一角，似乎只用半秒鐘就能將那沓卷子握得粉碎。我們預(yù)感，到一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了……
老師踏著方步子走上臺(tái)去，那眉頭依然緊皺不開(kāi)，老師重重的將那沓厚卷子砸在講臺(tái)上，用那只暴起青筋的手撥弄著沉重的卷子。我們個(gè)個(gè)都面如土色，呆若木雞，心都快蹦出了嗓子眼。我也五指并攏，擱在嘴邊，默念著：“讓我及格吧，讓我及格吧！”這時(shí)老師用平直而低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“下面開(kāi)始分發(fā)卷子發(fā)卷子，發(fā)卷時(shí)我回念出每卷本人的名字及分?jǐn)?shù)，每念出一張卷子，那位同學(xué)本人需要上臺(tái)來(lái)拿�！庇谑呛酰蠋熼_(kāi)始念起了“死亡名單”，只見(jiàn)有的同學(xué)低著頭，聳著肩，慢吞吞的捏著卷子回到座位上；有的則飛快地跑上講臺(tái)，抄起卷子又飛快地奔回了座位上；唯一笑傲全場(chǎng)的，是我們班排名第一的學(xué)霸。唯有她喜笑顏開(kāi)地昂著頭，邁上講臺(tái)，小心翼翼地如似珍寶一般，捧起卷子，邁著輕快的步子蹦蹦跳跳的回到座位上，我們所有人將目光都齊刷刷的射向他，他卻依然挺胸抬頭，如果國(guó)王一般傲視群雄……老師不停地從口中念出分?jǐn)?shù)，那念出的分?jǐn)?shù)就像一顆顆榴彈，飛向每一個(gè)同學(xué)雖然老師念的很快，但我還是感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一般，我自責(zé)起來(lái)：“老天啊，我再也不馬虎，再也不會(huì)不認(rèn)真對(duì)待了，讓我及格吧！”可老天似乎不給力——正想著，老師就突然點(diǎn)到我的名字，“李若宇，58分”。這句魔鬼般的話語(yǔ)給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，使我措手不及，老師在這同時(shí)也抬起了眼眸，狠狠地瞪著我，這個(gè)眼神，既參雜著憤怒，也帶著失望�？諝夥路鹉塘�，時(shí)間仿佛靜止了，我的手浸出了冷汗，我扶著桌子，站起半個(gè)身子，顫抖著跨出一條軟綿綿的腿，另一條腿也摩擦著地面，跟了上來(lái)。我好像不會(huì)走路了，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都要費(fèi)九牛二虎之力，緩慢的蹣跚著，這一步就像過(guò)十年，好不容易走上講臺(tái)，攥起那滿(mǎn)是鮮紅大叉的卷子的一角，那卷子卻又像鐵餅般，壓在講桌上，拿都很難拿起來(lái)……那一刻，令我怎么也無(wú)法從記憶中抹去。
那清晰的一刻，我無(wú)法忘卻，無(wú)法丟掉，同時(shí)也給我了一個(gè)慘痛教訓(xùn)：對(duì)待考試不能馬虎，不能不專(zhuān)心。
難忘初中作文 篇8
這真是個(gè)壞天氣，天空灰蒙蒙的，天氣異常悶熱，花草樹(shù)木都耷拉著腦袋，顯得垂頭喪氣，毫無(wú)生機(jī)。天上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，也許都已經(jīng)在巢里了吧，云朵層層堆積著，似乎要壓下來(lái)，看到這些，我便知道要下雨了，于是背著書(shū)包迅速往家跑。
總算跑到家了，我一邊喘氣，一邊打開(kāi)書(shū)包翻找拿鑰匙，伸手摸了摸書(shū)包，咦？怎么沒(méi)有？我把書(shū)包每個(gè)口袋都拉開(kāi)來(lái)仔細(xì)翻找，鑰匙卻依舊毫無(wú)蹤跡，最后我把書(shū)包整個(gè)倒著提溜起來(lái)，把書(shū)包里的所有東西都倒了出來(lái)，卻連鑰匙的半點(diǎn)影子都沒(méi)有看到，準(zhǔn)是落家里了。
我嘆了口氣，無(wú)奈地望著門(mén)，手機(jī)也沒(méi)有帶，沒(méi)法向媽媽說(shuō)明這件事，只能在這兒干等了。這可不行，我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。我急得像熱鍋上的螞蟻，不斷撓著頭，跺著腳團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里一片空白，“到底該怎么辦呀？”我唉呀地叫著，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了。事情依舊沒(méi)解決，也不見(jiàn)任何一個(gè)人回來(lái)。我的心里如同裝著一只兔子，“砰砰”直跳。我已經(jīng)浪費(fèi)了20分鐘，可不能再浪費(fèi)時(shí)間了。雖然急得要死，但我的理智告訴我著急解決不了任何事，于是我坐在了一旁的樓梯上，漸漸冷靜下來(lái)，繼而沉著地轉(zhuǎn)動(dòng)著我的腦袋。
忽然，一個(gè)想法從我腦中浮現(xiàn)：小區(qū)里還住著我的同學(xué)，我可以去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，再向他借電話打給媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我。我頂著雨來(lái)到同學(xué)家，與他講述了原因，他便讓我進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，我用他的手機(jī)打了電話，媽媽表?yè)P(yáng)我很機(jī)智并說(shuō)下班回來(lái)接我。晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，不舍地與同學(xué)告別，和媽媽一起回家了。
這真是與眾不同的一天，這真是一段難忘的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：著急解決不了問(wèn)題，一定要保持沉著冷靜。
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