老人與海
老人與海1
失敗的確可怕，他一旦猖狂起來，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去目標與希望，甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你。如果你堅強的面對失敗，那么失敗就永遠被你踩在腳下。海明威在《老人與�！防锼茉斓哪俏焕先�，就是一個典型和失敗做抵抗的例子。
《老人與海》這篇文章主要描寫了以為桑迪亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚經歷，他靠自己捕到的魚維持生命，但在他84天一無所獲后，他釣到了一條魚，一條巨大無比的馬林魚，比他船還要長兩英尺的大魚!這是老人從沒見過的是，也是從沒聽過的事。魚大力氣也大，拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，雖然老人在這幾天經歷中到了前所未有的困難，大魚奮力掙扎，可是老人沒有向馬林魚屈服，而是拿自己的生命和馬林魚做斗爭，最后終于把馬林魚刺死，拴在了船頭，他征服了失敗，把失敗緊緊踩在了腳下。
當然，他并沒有獲得勝利，更大的考驗還在等著這位倒霉
老漁夫。
一群鯊魚正在向老人靠近，一支小船被一只巨大無比的馬林魚拖著，后面還跟著一群鯊魚，老人還是沒有畏懼，又與兇殘的鯊魚展開了殊死搏斗。雖然老人的命保住了，但馬林魚已經成了一副光禿禿的魚骨架。
“一副光禿禿的魚骨架”，也許很多人會認為這是失敗的代名詞。不，我不這么認為，老人拖來的雖然是一副光禿禿的魚骨架，但在機場殊死搏斗中，他已經勝利了，他沒有在一群鯊魚和一條巨大無比的馬林魚面前低頭，勇敢的面對了失敗，這將是一位勝利者。
人的一生肯定會遇到許多挑戰(zhàn)和考驗，無論什么時候，你都應該擁有一顆堅韌的心，絕不再失敗面前低頭，面對失敗你是成功者，但如果你害怕面對失敗，那你才是真正的失敗。
如果我們有勇氣讓信念經歷失敗的磨礪，并持之以恒的付出努力，成功將指日可待。
老人與海2
“又轉了一圈，魚背露出來了，但它這會兒離船還太遠了點兒。又一圈，還是太遠，不過它又浮出來了一些。老頭兒盤算著，再收些繩子，就可以叫它靠攏過來。它已準備好了魚叉，系叉的又是一盤輕巧的繩子，裝在一個圓籃子里，繩的那頭兒拴在船頭系在纜繩的木樁上。這時候，魚已經轉了向，往船這邊過來了。它游得靜靜的，全身只有大尾巴劃著水，穩(wěn)穩(wěn)地朝前走。老頭兒拼命地拽緊繩子，想把魚往船邊拉。他咬牙猛使勁兒，一拉繩子魚跟著偏了一下，不過他馬上就扳正了，又接著轉圈。”
這段話選自《老人與�！�，它描寫了老人釣魚時的情景。
《老人與�！分v述了一個真實的故事：一位老人獨自在海上釣魚。他在釣一條大魚，可是這條魚拼命地掙扎，老人費了九牛二虎之力才把它釣上來。就在這時，他又遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，最終戰(zhàn)勝了鯊魚，終于把這條800多磅的大魚捕回了家。好大的一條魚啊，而且是徒手和鯊魚拼搏后而捕到的，這不是一條普通的魚，我們很難感受到這個漁民這時的快樂。
在這個真實的故事里，作者讓我們看到了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所屈服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神永遠貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K。在日常生活中，我們也會遇到許多失敗，其實并不可怕，只要我們有桑提阿果爺爺這種永不言敗的精神，就能夠戰(zhàn)勝這些失敗。有一次，我遇到一道很難的數學題，開始我感覺很難，怎么也做不出來，這時就想放棄聽老師講了在做。后來我想，我還沒好好地動腦筋，只是做一下就感到難就放棄，怎么行呢？不行，再試試看。結果我通過了畫圖，竟然做出來了。
這時，我的心真的好陽光燦爛��！充分享受著戰(zhàn)勝失敗的快樂，這真是陽光總在暴風雨后�。倪@件事說明，我們做什么事都要有永不言敗的精神。同學們去讀《老人與�！钒�！去和桑提阿果爺爺一起享受經過種種困難后而捕到那么大一條魚的喜悅吧！
老人與海3
什么是真正的錚錚硬漢？我想每個人都曾苦苦思索也曾嚴格的篩選判斷。多少年吶，我們一直探尋著硬漢的真正內涵。
在國內外的各種作品中，硬漢形象都是被人津津樂道的。最近劉燁拍攝的電影也名為《硬漢》。然而在硬漢們中間，圣地亞哥一定是最突出、最廣為人知的代表。
海明威在《老人與�！愤@部作品中刻畫了古巴老人圣地亞哥這一形象。他年青時爭強好勝，為了扳手腕勝過一位黑人大力士，使出了他全身的力氣，終于以頑強的毅力使那黑人成了他的手下敗將。到了老年，他便失去了當年的銳氣，而且很背運。他獨自一人在海上打魚時，接連84天打不到一條魚，因而被其他漁夫看作失敗者，但他還要再出海打魚，他必須證明自己是有技能和勇氣的。在第85天，他終于僥幸捕獲到一條碩大的馬林魚——自然界美好的東西的象征。老人在與之兩天兩夜的艱苦搏斗中，經歷了前所未有的艱難考驗。勝利的果實來之不易，但卻輕松地被一群鯊魚搶奪去了，他進行著無望的搏斗，直到精疲力竭，一敗涂地。最后他只能帶著一副空空如也的魚骨架返回港口。
固然，老人的結局是悲劇性的，但我們在他的身上感覺不到什么悲觀失望的傷感情調。相反卻能在他身上看到美好和崇高的東西，能看到鼓舞人們斗志的東西！因為他并沒有被鯊魚的強大所嚇倒！這是場注定失敗的戰(zhàn)斗，他卻在風度上取得了勝利，他表現出了人類崇高的尊嚴和對前途的樂觀態(tài)度。圣地亞哥決不是悲觀絕望的和使人意志消沉的人物，而是一個剛毅、堅強、崇高的人物形象，是海明威在漫長的文學生涯中不畏艱難、挫折、甚至流言攻擊，勇敢地探索前進的化身。
正如作者自己所說：“對于一個真正的作家來說，每一本書都應該成為他繼續(xù)探索那些尚未到達的領域的一個新起點，他應該永遠嘗試去做那些從沒有人做過或者他人沒有做成的事。這樣他就有幸會獲得成功。”
不可否認，只要是人就會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它——而不是屈從它的時候，無論最后的結果是捕到一條完整的馬林魚還是一副空空如也的魚骨架都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已經在那捕魚的過程中得到了充分的體現。曾經為自己的理想努力奮斗的人，有誰能說他不是個勝利者，不是一個硬漢？
老人與海4
《老人與�！分�，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此，在《老人與海》中，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值，才成為小說的真正主題�！独先伺c�！分姓宫F了哪些永恒的價值呢？
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信�！薄笆堑��！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是？”
桑提亞哥的.自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯系。《老人與�！返闹饕敲鑼懝陋毜睦蠞O夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
老人與海5
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經連續(xù)84天沒打到魚了。頭40天還有個叫曼諾林的孩子和他一起，后來孩子的父母嫌老頭“背運“，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時總夢見海浪、沙灘，而常常夢見獅子。
第85天一大早，孩子為老人準備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋，老人擔釣絲插到1英里深的海里。突然，看見伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。
太陽又升起來了，魚依然向北游。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住。手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。
死魚的血腥味引來了鯊魚群，它們圍著船打轉。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗�！白罱K，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，僅僅留下一副大魚的骨架。
子夜時分，老人終于駛進小港，回到他的小茅棚。天亮后，當人們對著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時候，曼諾林送來了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。
路邊的小茅棚里，老人又睡著了，他依舊臉朝下睡著，孩子在一旁守護他。老人正夢見獅子。
老人與海6
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人與�！分校陋毜睦蠞O夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到�？墒�，"那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。"原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道："他沒多大的自信。""是的。"老頭兒說，"可是我們有，你說是不是?"
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯系。
從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
老人與海7
在這個暑假里，我讀了美國作家海明威獲諾貝爾文學獎的作品—《老人與海》。這本書通過寫主人公圣地亞哥的一次捕魚經歷，塑造了一個在精神永遠不可戰(zhàn)勝的老人形象。
這本書主要寫了這樣一個故事：主人公圣地亞是一個老漁夫。他的運氣不好，出海八十四天都沒有捕到一條魚。他經過三天三夜與魚耐力、毅力的較量，終于捕獲了一條重量超過一千五百磅的大馬林魚�？墒窃诨丶彝局�，這條大魚的肉卻被可惡的鯊魚吃光了，老人最后只帶回一副骨架和一個魚頭回到了家。馬林魚的肉雖然被吃完了，可是老人卻在精神上獲得了永遠的勝利，他永遠還會被打��！
最讓我佩服的是《戰(zhàn)斗》這一章。這一章寫了老人在與前幾條鯊魚的搏斗中已經失去了魚叉和小刀這兩樣工具，只剩下了一根短棍，一根舵柄，兩把槳。隨后，他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚要吃掉這條大魚的肉，老人為了保護這條魚勇敢地用他手中的武器去和鯊魚戰(zhàn)斗，最終趕跑了鯊魚，大馬林魚的肉被鯊魚咬得只剩了一只頭和一根脊骨�！耙粭l鯊魚張開大嘴向大魚撲來，它猛地撞在大魚身上，拼命地撕扯著大魚。老人心疼地看著白花花的魚肉從它嘴角漏掉，于是掄著棍棒照它頭上打過去，鯊魚有些惱怒，直沖上來，又咬了大魚一口，老人趁它合嘴的時候狠狠地打下去，這次鯊魚可是結結實實地挨了一下�！睆倪@一段落中我可以看出鯊魚的兇猛和老人的勇敢無畏。我很佩服老漁夫圣地亞哥那種勇敢無畏，奮斗到底的精神。他與大馬林魚勇敢地較量了三天三夜，捕獲了這條魚；鯊魚來侵犯魚肉時，他把鯊魚一條一條地趕走。雖然，最后這條重量一千五百磅的大魚只剩下一個頭和一根脊梁，但老人還是獲得了精神上的勝利。
讀了《老人與�！�，我明的了我們無論做什么事都要堅持到底，才會成功。
老人與海8
書，是人類進步的階梯。不讀書的人，最多只能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優(yōu)秀的文學作品，是一個文明人提高修養(yǎng)、增長知識、豐富情感的重要途徑。《老人與�！�，就給我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國作家—海明威的著作�！独先伺c�！返墓适聝热菥腿鐣粯樱v述了一位老漁夫與大海的故事：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海，可是過了天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另外一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老人不會交到好運。第8天，老人一清早就把船劃出非常遠，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但到海港時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認為老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢中他夢見了獅子。
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是海明威要表達的思想。作者通過圣地亞哥的形象，熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海，他要學習老人的一切“本領”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來，圣地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心！即使在人生的斗角場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者！生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至致死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。難道他們不值得我們學習嗎？
小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚搏斗，但我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負著傷，繼續(xù)前行，同時等待天空中的云霧撥開。
聽了我的介紹，你是不是非常想認識圣地亞哥呢？是不是想與他一起與槍魚搏斗呢？那就讓我們一起翻開《老人與�！钒�！
老人與海9
細讀完這篇課文，我不由得感到震撼。一是為老人對海鷗悉心地照護、將海鷗看作人一樣平等對待和不辭辛勞的無私奉獻感到一種油然而生的敬佩。課文里就三次提到”褪色“，說明老人喂海鷗很久�！彼谋骋呀涶劻恕罢f明老人以前常常做彎腰的動作。”這位老人每天步行二十余里“反映出老人對海鷗無私的愛，他只是一位老人，卻由內而外的散發(fā)出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎?二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報和吊唁老人的行為感到一種微妙的心情。文中提到：”過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。“這句話充分說明了海鷗對老人的敬意和愛戴。而”當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來�！斑@句話說明了海鷗對老人的不舍，不愿意離開老人。兩相對照，無不歌頌了人與動物的深厚情誼。我仿佛看到海鷗一年后再來到翠湖，翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪，呈現出一位老人安詳的微笑……
其實，人與動物之間是沒有隔閡的。他們本就該是一對朝夕共處的朋友。動物和人類之間有一條無形的鏈條時刻捆綁著，讓他們有一種相互聯系的朦朧美。一切本是如同夏日開遍的花朵，到處彌漫幽香，但一切好像讓烏云把太陽遮住了。
湛藍的天空聆聽著潮起潮落，苦澀的海水一直不斷地控訴著人類的兇殘。海綿暈染出一片紅色，陸陸續(xù)續(xù)向四周擴散開來。血的來源就是一只被割掉鰭的鯊魚。貪心的商家殘忍地利用動物對人類的信賴，將其捕殺。鯊魚沒了鰭，就不能游動，自然沒有了食物，只好等死。這對動物是很不公平的。這也是為什么動物會屢次對人類慘下毒手的原因。
動物本不想傷害人類，它們心中潛移默化地認為人類等于死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們美好的期盼嗎?當然不是。我們應該細心呵護這些人類的伙伴，讓他們與我們共存亡!
老人與海10
《老人與�！肥且槐究梢宰屓肆私馐裁词钦嬲娜耍裁词菆詮姷臅�。是一本實實在在的好書。這個故事講的是一個老人在艱難的環(huán)境奮力向前的老人。
老人經常下海捕魚，連續(xù)八十七天都沒捉到魚，但他還是堅持著出海去打漁。后來他決定到深海去打漁，如他所愿，終于有大魚上鉤了，誰知這條魚大過了老人的船，老人為了捉住這條魚費盡了九牛二虎之力和大魚拼搏了幾天幾夜，終于把大魚捉住了，他把魚的頭和上半身綁在船邊上。誰知，大魚的血流進深海里，被大鯊魚發(fā)現了，引起了更大的戰(zhàn)爭，黑藍藍的深海里，一大群鯊魚游來了，老人想，這下糟了，可是他很冷靜，拿起木棒，朝它們砸去，他不顧一切地向四周打著、砸著。突然木棒給什么東西咬住了，他用力拔，拔不出來，搖晃，也搖不動；甚至連推也推不動，他只好把木棒放下了。鯊魚把能吃到的魚肉都吃完了。結果大魚剩下不到一半，卻還有800磅左右，直到鯊魚都走了，老人總算松了一口氣可幾乎同時，他突然覺得疲憊感像排山倒海一樣向他壓來，無力的躺在船里，粗粗地喘著氣。可是他還是很擔心，那些鯊魚還會不會來呢？他的運氣不好，鯊魚又來了，老人又一次和鯊魚們拼搏著。直到身上的所有的武器全部用完了，只好眼睜睜看著鯊魚，把剩下魚肉全吃光。老人托著疲憊的身體，帶著那比船還大的魚骨回到了家。
老人是個不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。我們現實生活中，會有不斷受到挫折、失敗還有很多負面的情緒，有很多的人以為消極而失去對生活的熱愛。而那些人選擇了放棄，選擇逃避。我們要學習老人堅持不懈的精神。他說過這樣的一句話，“一個人并不是生來就被打敗的，你盡可以消滅他。卻不能打敗他�！笔茄�！只要我們堅強面對困難和挫折，有什么事情做不到。
老人與海11
多少次在書本里我體會大海的美麗，多少回夢了我看見大海的倩影……今天我終于如愿以償，來到了青島，來到了大海身邊。
果然名不虛傳，大海是如此美麗！在陽光的照射下，海面上閃爍著無數的金光。點點漁舟，構成了海面上一道亮麗的風景線。遠邊金色的沙灘上不時傳來歌聲與笑聲，人們盡情享受著大海給予的歡樂與祥和！
突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人映入我的眼簾，只見她穿著一件綠色泳衣，皮膚黑里透紅，眼睛炯炯有神�！斑�？她來干什么？”我心里犯嘀咕，“她是不是來湊熱鬧、趕時髦吧？”我情不自禁上前詢問：“奶奶，您來這里干什么？”奶奶風趣地笑著說：“看我這身打扮還用問嗎？”看著我和其他人懷疑的目光，浴場管理員介紹說：“她今年以87歲了，堅持冬泳40多年，一年四季從未間斷過�！�
下午，四時左右，海面上刮起大風，平靜的海面一下子變得波濤洶涌。海浪發(fā)出震耳欲聾的吼聲，一層卷著一層撲向岸邊，打濕了不少游人的褲管。呵！好涼��！人們驚呼著向后退去。這時，只見那位老人快步向前走去，一下撲進海里，老人好象摸透了大海的脾氣，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，揮動著自己靈活的雙臂。大海將老人緊緊擁抱在懷里。
老人與海12
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海13
�。ㄒ唬┻@是他的習慣，多年來他常夢見童年時所看到的非洲:漫長的金黃色的海灘，白得刺眼的海水，高聳的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的島頂，還聽到海潮的怒號……
（二）我一定要讓它知道什么是一個人能夠辦得到的，什么是一個人忍受得住的。
�。ㄈ┧f：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！�
（四）他想：“自己把魚弄死不僅僅是為了養(yǎng)活自己，是為了光榮，因為你是個打魚的。說到底，這個總要殺死那個。魚一方面養(yǎng)活我，一方面要弄死我�！�
（五）魚往上一跳，把它的長度，寬度，威力和美，全都顯示出來。
我的感悟：
本篇課文講述了一個老漁夫桑提亞哥出海捕到了一條大馬林魚。終于在兩天兩夜后，馬林魚被殺死了。但是在回航的過程中，遭遇鯊魚，回港后就只剩下十八英尺長的魚骨了。
其實這篇文章沒有過多的華麗的語句，也沒有成百上千的人物。但是他卻獲得了諾貝爾文學獎，這是一個值得思考的問題：
①這個故事沒有雜亂的情節(jié)，故事情節(jié)一目了然。
②這里面有幾句至理名言是值得我們大家學習的。雖然是幾句普通人說的”普通話“，但里面體現出了漁夫的硬漢形象和小說的主題：人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，如果因為害怕失敗而不敢追求成功，這就是弱者，要做一個強者，就應當面對失敗而不放棄追求。
�、圻@篇文章中更富含了深刻的象征意義。
這么一推理，他的確有資格獲獎了。
在這篇文章中，我通過查找資料知道了他的背景，也越多的覺得海明威是一個了不起的人，在他的塑造下，也就成就了一個偉大的桑提亞哥。老漁夫值的我們永遠敬重，應為它帶給我們的是人類最為高貴的自信。人生道路漫長，艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢的迎接挑戰(zhàn)，就一定能成功。
人生布滿了荊棘，我們想的唯一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過�！鼱柼�。
老人與海14
老漁夫桑提亞哥在海上持續(xù)行駛了84天，但是卻連一條魚也沒捕到，在其他漁民的奚落中，老人決定第85次出海。他在海上經過三天兩夜的捕撈，終于捕到了一條足有一千五百多磅的大馬林魚。然而，在歸航途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住鯊魚的猛烈進攻，等他上岸時，大馬林魚只剩下殘骸了。
這就是海明威在《老人與�！分袨槲覀兯v述的故事。
書中的主人公——老漁夫桑提亞哥，是海明威二三十世紀年代所塑造的一系列斗牛士、獵人、戰(zhàn)士等“硬漢”形象的凝結與升華。
《老人與�！肥呛Ｃ魍簧乃囆g總結。書中，老人是人類的代表，他的精神象征著人類的力量；男孩和獅子是勇氣與力量的象征；大海、鯊魚、馬林魚象征著自然：大海是瞬息萬變的社會，馬林魚是人生的理想與目標，鯊魚象征著邪惡的力量，老人出海捕魚的過程便象征著人生之旅。因此，整個《老人與�！返墓适驴梢哉f是人生的真實寫照。
《老人與�！愤@本書，不僅可以讓你認識到一位在生活的重壓下依然保持優(yōu)雅風度的老人，一個在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢，更能讓你感受到那深刻的人生體驗和生命經歷，以及一個人完美而崇高的人格和永不言棄的精神。
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”。這是這部作品的唯一主題。更直接的說，就是：人可以失敗，但不能被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但內在的意志卻是神圣而不可侵犯的。這是《老人與�！芬辉購娬{的論點。正如作者本身所言：“這本書描寫的是一個人的能力可以達到的程度，以及人的靈魂的尊嚴�！�
這是一本英雄主義的贊歌，作者讓主人公來激勵我們成為一個堅強、勇敢，一個真真正正的“硬漢”。如此一本好書，我只能說，不看悔終生。至少，它會讓我相信——堅強的意志能征服任何一座高峰。
老人與海15
一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應該去害怕，而應該去直白的面對它們，這是我讀完《老人與�！愤@本書的深刻感受。
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)在海上八十四天沒有捕到一條魚但他并沒有為此放棄，終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚，可是由于這條魚力氣過大，把老漁夫的小船整整拖行了三天，終于在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺并綁在魚船上，可惡運并沒有結束，在回去的路上他遇到了鯊魚，老漁夫想盡了一切辦法去回擊包括那一條魚，到港之后他什么都沒能得到，但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。
在作者海明威的筆下，圣地亞哥并不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者，他沒有因為被馬林魚拖行后而放棄，也并沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財富。
人生就是一盤棋，只有敢于拼搏、敢于面對才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會退縮，有時還會說幾句喪氣的話，干一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與�！愤@本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎？
我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生.老.病.死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知一個真正的強者他的意志永遠不會被擊夸的。
家長點評：與孩子共同讀了這本書后，我感受很深，我想，人生中誰都有過失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來，我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神，當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。
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