枷鎖
枷鎖1
白色而堅(jiān)固的貞節(jié)牌坊，就這樣屹立于夕陽泣血的大地之上。白色冷漠而無情，它到底需要多少女人的心頭血才可以溫暖；巨石，冷酷而無情，它又需要多少兩情相悅卻于“世”不容的尸骨才可以填平。
貞節(jié)牌坊，一座壓在中國女人身上近千年的大山，它就這樣屹立著，任無數(shù)女子在深夜里低低啜泣，它冷漠的，面無表情的看著，就這樣，它走過了千年歲月……
5.12地震，地動山搖，日月無光，無數(shù)人被無情的大地吞噬了。吳家芳，一個因用摩托車將亡妻載回家而一夜家喻戶曉的男子，他的“深情”，他的“專一”讓他成為了當(dāng)?shù)嘏尚闹械陌遵R王子，一時間，他成了真情的代表，專一的符號，可一年不到，網(wǎng)上爆料，曾經(jīng)的真情偶像，終于露出“狐貍尾巴”。他再娶了。宛如平靜的湖面突然被丟下了炸彈一般，一時間，所有的謾罵，指著像千層濁浪一般涌向了那個曾經(jīng)的真情偶像，他沒有跳出來而是用寬厚的背影和沉默面對了一切的指責(zé)。
捫心自問，真的，吳家芳真的有錯么？他是一個男人，一個在天災(zāi)中失去了妻子的男人，他受傷的心需要家的溫暖來安撫，來依靠。
如同香港群星所演唱的《承諾》一樣，”我想他回到原來的生活，這是一生的承諾，”歌聲悠悠，心若昭然。
貞節(jié)牌坊，白色的基座，又豈不是由無數(shù)古今女子的皚皚白骨堆砌而成的。
時至今日，貞節(jié)牌坊依然屹立不倒。
難道現(xiàn)代的文明依然無法免于這時代的枷鎖，而任它屹立到下一個一千年以后嗎？
枷鎖2
我們每個人的心里總會有屬于自己的秘密，這秘密或是自己做過的傻事，想要永遠(yuǎn)埋藏在心靈深處。而我的秘密則是我做過的事�，F(xiàn)在，我把它挖掘出來，共同回憶一下我的秘密。
在碟莊住的時候，我經(jīng)常一個人在家，而爸爸媽媽常給我留幾張藍(lán)色或黃色的鈔票讓我中午吃飯，但那時候的我一點(diǎn)也不自律，幾乎他們他們一走出門，剛剛把門關(guān)上，我的手表也會隨之關(guān)機(jī)，然后確定他們不會殺我個回馬槍后就打開電視，津津有味的看起電視。
往往是到了中午也一個字也沒有寫，到了那個時候就開始瘋狂的補(bǔ)作業(yè)，根本不會去吃飯。那這些錢該怎么辦呢？沒有時間花呀！我總不能像扔垃圾一樣把它們?nèi)拥舭�？畢竟這可是犯法的。所以我就把它們藏在一個地方，而這個地方在哪？對不起，無可奉告，畢竟秘密也要留下一點(diǎn)懸念才叫秘密呀！
同樣是周末，我也有補(bǔ)習(xí)班，那么這次上午肯定是做不完作業(yè)的，那怎辦呢？這作業(yè)藏起來也沒有用，到頭來還要做，所以每次要去上語文課的時候我就拿著語文作業(yè)，先把補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè)，再做學(xué)校里的作業(yè)。這樣的話每到下課，輔導(dǎo)班的作業(yè)也做完了。有時候運(yùn)氣好的話還可以被老師表揚(yáng)一下。
這兩個秘密是我記憶中差不多都要淡忘的事情了，雖然要淡忘了，可是這些事看起來還歷歷在目，現(xiàn)在的我少了以前的調(diào)皮，這些秘密我覺得只能是回憶了，也不會再發(fā)生這種事了。
枷鎖3
在這個世界上，并不是所有的打破都是遺憾。每個人都在追求完整的人生，殊不知，打破也有打破的完美。
曾有一失落的人，在煩躁之中打破了鏡子，卻發(fā)現(xiàn)地上每一個碎片中，都有一個完整的自己由此他明白，生活就如這面鏡子，無論怎么破碎，在每一個日子里，不管是晴是雨，自己都是完整的。曾有一女孩，身世悲慘，命運(yùn)多難，自覺心已碎。有一次，卻在失手打破一個香水瓶后，收獲了滿屋的清香。從此便不再自悲自怨，因?yàn)樾乃椴灰欢ㄊ怯谰玫耐纯�，也許就是一種生命美好的釋放。
有的人就是這樣，只有打破自縛的心，才能讓別人真正認(rèn)識自己。就如那瓶香水，只有打破了，別人才能聞達(dá)沁人的馨香。
總有一些東西注定會被打破，只是不知破于何年何月。那就讓他打破吧，在那碎片飛濺的時刻，也是一種轟轟烈烈的結(jié)束。只有真正珍惜過它們的完整，就算打破了，也沒有遺憾，也沒辜負(fù)曾經(jīng)擁有的歲月。
就像種子，打破了大地的重壓，才能破土而出笑對藍(lán)天；就如蛹，打破了層層的困囿，才能破繭而出自由飛翔。
人，也要打破心靈上的枷鎖，才能讓生命輕盈如飛，讓靈魂自由漫步。
枷鎖4
哪個女孩兒不喜歡長發(fā)？活潑開朗的我當(dāng)然也不例外。可爸爸總是不同意我留長發(fā)。
那天，爸爸又看著我的長發(fā)發(fā)起了感慨：“還是把長頭發(fā)剪了吧�？茨惴摻憬愣嗦斆鳌２疟饶愦罅鶜q，就上高二了！而且這次期末考試，她在全年級里考了個第二名呢！她就是短頭發(fā)呀�！蔽译m然很佩服樊瑩姐姐，可是，卻不知這成績和頭發(fā)的長短有什么關(guān)系。但爸爸卻堅(jiān)持認(rèn)為留短發(fā)就是比留長發(fā)聰明。我不服氣，找出有力證據(jù)說：“我們班曾書晴也留長發(fā)，但她的學(xué)習(xí)成績也挺好的呀！”爸爸聽后，覺得自己理虧，就忙改口說：“留長發(fā)早晨起來還要騰出時間來梳頭，多麻煩。要是短發(fā)呢，用梳子梳兩下就行了，多方便呀�！薄拔业念^發(fā)又不用你給我梳，你麻煩什么呀�！蔽曳瘩g道。這下可把爸爸給惹急了，他手拍著桌子，瞪著眼，對我嚷道：“我說不好看就是不好看！你明天就得給我剪了！”爸爸發(fā)起脾氣的兇樣子把我給嚇哭了，雖然我心里還是一個勁兒的反抗，卻再也不敢說個不字，只好含著眼淚點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天，我和媽媽來到理發(fā)店。當(dāng)理發(fā)師拿著剪刀在我的辮子根上“喀嚓”一下剪下去時，我真想大哭一場！好不容易留長的辮子，說剪就剪了！
我知道，這場斗爭不只是對頭發(fā)的限制，而是另一種枷鎖。
枷鎖5
當(dāng)看到天空中自由自在的小鳥飛翔得飄逸灑脫時，我不禁長嘆著，羨慕不已；當(dāng)看到無憂無慮的小狗們嬉戲玩鬧著，我不禁長嘆著，向往不已；當(dāng)看到為自己的理想奮斗的同窗伙伴們，我不禁長嘆著，心里很不是滋味。不知道從何時開始，命運(yùn)將我推向了懸崖邊，度日如年的日子得煎熬到何時才能結(jié)束。
或許從剛出生的那一刻起，我就已經(jīng)被命運(yùn)的枷鎖束縛起來了。隨著時間的流逝，隱藏起來的枷鎖逐漸浮出了水面。而對我來說，這是一場觸目驚心的災(zāi)難。多少次頭疼讓我心力憔悴，多少次渾身酸痛讓我力不從心，多少次煩燥抑郁讓我焦慮不安，多少次噩夢讓我擔(dān)驚受怕，多少次折磨多少次痛苦讓我物是人非。
時常徘徊在羊腸小道上回憶著不堪回首的往事，心中的煩惱油然而生；時常仰天長嘆，涕泗橫流，心中沉痛地思考著此刻身心俱疲還能干什么，什么也干不了；時常從睡夢中驚醒，漫漫長夜該如何度過，漫漫的人生之路又該何去何從。
這樣的人生不是我想要的，我要掙脫命運(yùn)的枷鎖，我要自由，我的人生得由我自己來書寫。迷離之際，我進(jìn)入了夢香，這次的夢卻異常的香甜，我夢到了我掙脫了枷鎖在草原上自由自在地奔跑。真希望能一直停留在這場夢中，更渴望夢里的憧憬能在現(xiàn)實(shí)中得以實(shí)現(xiàn)。
枷鎖6
每一個生靈的心中，都會有一道打不開的門，里面裝著的，都是最難看透的事，因?yàn)檫@扇門上有一把鎖，它的名字就叫秘密。
在我內(nèi)心最深的地方，有著一塊紗布，這便是我的秘密。這塊小紗布呀，伴隨了我十多了，這已經(jīng)成為了我生命中的一部分，已刻入了我的骨頭，融入了我的血液。
這是我在小時養(yǎng)成的習(xí)慣。在我開始的念書的時候，就如同吸了香煙的人一樣，都上了癮了。起初，不愿讓人知道的我，總是等到晚上要睡的時候，才輕輕摩挲幾下，過過癮，可是，一天天過去了，我只要手中沒有它，我就如同沒水的魚，沒葉子的樹一樣，坐臥不安。
記得有一天，我那塊小紗布被不知情的奶奶給扔了，我知道后，心頭一痛，差點(diǎn)暈了過去�？晌揖褪撬酪孀樱豢舷蚰棠膛兑恍前朦c(diǎn)。就這樣，晚上上床睡覺時，我就覺得手好癢，不由得摸摸這兒，推推哪兒，可這些哪能和我的小紗布比呀，結(jié)果失眠了一晚。到第二天的時候，我忍不住跟媽媽說了，她看見我黑著眼圈，紅著雙眼，邊笑了笑，從身后變戲法似的拿出了一塊布，我上去摸摸：嗯~手感不錯�！拔�，謝謝媽媽了！”還一邊唱道：“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米！”就這樣，這塊布就被我用到現(xiàn)在了。
今天，我把我的秘密寫出來了，大家可不要笑話我。要知道，這個秘密可是被我“真空密封”得好好的，無論多好的好朋友都不知道的哩！
枷鎖7
沒有什么能讓一個人的意志屈服，哪怕是命運(yùn)也不行。
———題記
有人說:“命運(yùn)在你來到人世間時就定格了�！币灿腥苏f：“命運(yùn)是一個讓人們看不透，又摸不著的我們?nèi)耸菬o法去操縱它的�！�
但是今天我看到了一個節(jié)目叫《我是演說家》在這個節(jié)目中有一個叫董麗娜迭手，她所演講的題目叫《別把夢想逼上絕路》這里的主人公就是她自己，她天生雙目失明，在她不到十歲的時候她就進(jìn)入了盲人學(xué)校，那個時候她們的老師就天天和她們說：“以后呀！你們一定要好好的學(xué)習(xí)推拿，因?yàn)檫@是你們以后唯一的出路�！倍菚r的她不明白為什么人生還沒有開始就能看到未來呢？而她為什么不能向其他人一樣呢？就在20xx年的一天她的命運(yùn)也在這天被改變了，她在網(wǎng)上看到了一個可以幫助肓人朋友成為播音主持的一個網(wǎng)站，她那個時候非常的激動，盡管她那時候不知道什么是播音主持。但是她就像抓住了一根救命稻草一樣，最后她成功的成為了一名播音員，并且來到了每個播音員心中的殿堂——中央人民廣播電臺。
在她不懂事的時候也抱怨過命運(yùn)的不公平，但她現(xiàn)在不會在那樣去想了，而她現(xiàn)在認(rèn)為干管如何命運(yùn)是不會把你逼上絕路，就好像上帝雖然給你關(guān)上了一扇門，但他卻給你留下了一扇窗。但這扇窗只會留給那些不向命運(yùn)低頭的人。
最后我向送給看過我這篇文章的人一句話，而這句話也是她在演說時我最喜歡的一句：命運(yùn)雖然給了我們一雙看不見明天的眼睛，但它并沒有給我們一個看不見明天的末來。
枷鎖8
莎士比亞說過：“書是全的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻一點(diǎn)兒也不錯。書也被老百姓喻為人的“長生果”。在我看來書就是個，伴隨著我度過365天。
我愛看書。媽媽也時常給我買書。在我的小書柜中放著許多我愛看的書：《魯濱遜漂流記》、《城南舊事》、《故鄉(xiāng)》、《湯姆索亞歷險記》等等。每當(dāng)做完，我都會從小書柜拿書來讀。在讀文藝書籍時，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的；在看漫畫書時卻是津津有味；讀中外名著時如癡如醉。
爺爺經(jīng)常對我說，寫作文離不開對課外書的閱讀。我想：爺爺說的話太有了。要想把作文寫好，就得打破千篇一律的模式，不落俗套。作文應(yīng)該表達(dá)真情實(shí)感，有感有發(fā)，以情感人。開始寫時離不開對課外書的借鑒，它的方法。慢慢地只有浸透著心血和汗水的創(chuàng)造，才可以打動人心，具有撼人心魄的力量。
讓我們打開知識的枷鎖，讓知識放飛，刺進(jìn)每一個人的心中。多讀書能增長知識，多讀書才能使人進(jìn)步。因?yàn)槲覀冎�，只有讀過書的人，他的人生才會像鉆石一樣閃爍光芒。人正是在不斷地從書中如饑似渴地汲取，才能茁壯。
不要壓迫，放開地去讀書吧，你的人生才會更加美好。
枷鎖9
世界仿佛充滿了陰霾，充滿了無盡的絕望與淚水，一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤，是那樣的死寂。
漫天的星星仍然放光，卻再無從前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤獨(dú)，冷清，似已漸漸地從人類的眼中遺忘，只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒�；蛟S他們?nèi)匀粻N爛，可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后，仍會留下殘留的軀殼，可我的心已被燈火燃燒得一點(diǎn)不剩；螢火蟲點(diǎn)亮燈后，至少會留下完整的軀體，但我的靈魂已隨風(fēng)而散。
飛揚(yáng)的風(fēng)沙無情的拍打在我的臉上，讓感到無比的刺痛；風(fēng)沙走石如浪潮般前撲后繼，讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫，感覺不到世界未來的美好。人人異樣的眼光，紛紛的流言蜚語，讓我如陷萬丈深淵，無法自拔。
天使的擁抱不再溫柔，可魔鬼肆無忌憚的笑聲將我立刻打入地獄，我沸騰的心已是極寒的冰點(diǎn)。我處于自我心靈的封閉空間，爸爸的成功信條仿佛是一個巨大的諷刺，我的心何時才能被釋放，我充滿了絕望，無盡的淚水淅淅而落。
可是，這是我嗎？我曾幾何時，已成了向困難低頭的人。曾經(jīng)滿腔熱血的我到哪去了？心情低落的我不斷的質(zhì)問自己，試圖得到一點(diǎn)心靈的安慰，從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱，回到充滿歡樂的伊甸園。在哪里，我可以找到歡樂�？晌覠o論如何掙扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷鎖困住我的靈魂，他無情而又冷酷的笑著。
就這樣，我繼續(xù)掙扎，幻想著伊甸園的一切又一切……
枷鎖10
放眼那寬廣無邊的未來，原本應(yīng)是打著寒顫，望著自己不知所措的手足不斷發(fā)抖，但懷著面對未來，我應(yīng)該具備的能力，被自信填滿的心卻帶給我無比的勇氣，手里握著“不乖”，充滿自信的向那不知通往何處的未來，一步步點(diǎn)亮散布在路旁的熒熒火光。
知名作家侯文詠曾有一本著作名為《不乖》，其以自己精煉的文筆向社會大眾道出，我們各個學(xué)生都被這應(yīng)試教育給局限住了思想�！肮浴保闪藢ψ约耗亲杂傻脑谶@整個世界揮灑思想的一種扼殺，不可否認(rèn)的是，我也是如此，從小的標(biāo)準(zhǔn)答案，使我原來自在的在天空翱翔的心靈受盡枷鎖的限制，而無法突破這制式化的界線，無法實(shí)現(xiàn)最為重要、卻被人們殘殺殆盡的“創(chuàng)新”。緊緊的擁住“不乖”，使其成為面對未來所具備的能力，當(dāng)他人看著所謂“人生程序表”，一步一步得按著步驟走時，自己已用隨著“不乖”而來的無拘無束的創(chuàng)意，思考出人頭地，這世界何嘗不是如此呢？當(dāng)侯文詠單純的照著家人所規(guī)劃的生活走下去，一心一意的當(dāng)一個稱職的醫(yī)生，沒錯，這社會便會得到一個醫(yī)學(xué)界默默無聞的精英，卻失去一在文學(xué)界大放光彩的英才，那一切經(jīng)典的文集便永無機(jī)會與這世界會面，這的確會讓人感到椎心之痛。
面對未來，將“不乖”高舉過頭頂，隨著第一個箭步踏下而接連出現(xiàn)的沖刺，沖破那高墻吧！在滿地充滿破碎制式的另一頭，盡情的迎向那被膨脹至極限的無拘無束，隨著一根指頭劃破。
枷鎖11
高尚的枷鎖呵，是不是應(yīng)該得到贊美
高尚的枷鎖呵，你給人套上一圈光圈，讓人們變得明艷動人
這不知不覺中就讓人們變成了囚徒的枷鎖，讓人們在不經(jīng)意中死滅的枷鎖
就是高尚，高尚，你就是枷鎖，你是一種罪惡
把萬物玩弄于鼓掌之間，讓所有的靈魂變得沉重
學(xué)生每天想一個虔誠的信徒去上課，是一個囚徒，趕在黎明之前去赴死，他已經(jīng)走向死滅
老師每天孜孜不倦的教育學(xué)生，是一個上帝，他自己是這樣認(rèn)為的，卻不知道他自己也是一個囚徒，是上帝的囚徒，是上帝給他套上上帝光環(huán)的囚徒，他已經(jīng)走向死滅
馬路上每天準(zhǔn)點(diǎn)開來的公交車，是一輛載著死亡的靈車，它載著死亡，走向死滅
十字路口的紅綠燈，它是死滅，那不停跳動變換著的光暈，難道不是死亡喪鐘的提示嗎？人們已經(jīng)被提示走向死滅，人們卻不自知，因?yàn)樗罍绲穆飞仙⒉贾环N毒物，可以讓人變得遲鈍、呆滯，變成一個自以為是尸體
枷鎖呵，囚徒呵，死滅呵
無知的人兒，你愿不愿意做一個越獄的.逃犯，越獄就意味著重生，重生的路上注定布滿了死滅
還是你不敢，是的，你不敢，雖然你是一個思想上已經(jīng)越獄的人兒，可，你照樣還是一個囚徒
你終將要走向死滅，祝你死得開心，畢竟這是我所能給你的最好的祝福
枷鎖12
芬蘭有句諺語：“美麗的大理石不用修飾”，是啊！生活不也如此？去給原本就是美好的東西畫蛇添足，結(jié)果不就只能是竹籃打水一場空嗎！
大理石的形，是天然自由之形，大理石的色，是土地芬芳之色，大理石的紋，是湖水流轉(zhuǎn)之紋，孩子不也是一樣嗎？孩子生下來，每一個都是“美麗的大理石”，可為什么日后就不一樣了呢？這其中就有家長們的一個大錯誤——“瘋狂”補(bǔ)習(xí)。
原本，補(bǔ)習(xí)班并不“瘋狂”，只是讓孩子們更好地掌握學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識，可是，隨著時代的變遷，越來越多的家長們把目光定格在“補(bǔ)習(xí)班”上，而不是學(xué)校。補(bǔ)習(xí)班也隨之日夜壯大，從學(xué)習(xí)當(dāng)前知識，變成學(xué)習(xí)跨越知識，最后變成了學(xué)習(xí)“超人”知識。如果把之前的補(bǔ)習(xí)班看做是一只溫順的羊，那現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班就是一頭瘋狂的野獸，而野獸還非常狡猾，想方設(shè)法地吞噬著孩子們的生活。
現(xiàn)在，孩子們由于帶上了太多“補(bǔ)習(xí)班的枷鎖”，導(dǎo)致在學(xué)校的聽課效率急劇下降，睡眠不足，“美麗的大理石”不能這樣被毀滅！
家長們啊！美麗的大理石不用修飾，學(xué)習(xí)是可以給孩子插上翅膀，但是過多的學(xué)習(xí)卻是給孩子帶上枷鎖！補(bǔ)習(xí)班不可以“瘋狂”！否則后果不堪設(shè)想。
枷鎖13
風(fēng)吹過二三月的天空，帶一點(diǎn)寒冷，有一點(diǎn)綴亂。仿若灰白的天空有了一點(diǎn)色彩，心里的雨含蓄的飄起來。記得童年的約定，記得嘮叨的叮嚀，像秋后燥爽的天氣，沒有了蟲叫，沒有了蟬鳴。懷著簡單的心情，在風(fēng)中吹吹，感受著自然，我的家鄉(xiāng)原來還有此番風(fēng)景。
是否不信的人生就一定有缺口？天空還是不肯亮起來，灰蒙蒙的色彩用力做到了覆蓋，生命仍然存在。或許，我們還是要學(xué)會相信；或許，我們還是要學(xué)會確定；或許，還有東西值得我們愧怍。我們不是上帝， 碧濤波浪，我還在相信，我還在懷疑，世界上是否真的有一種東西叫做生命？為何人總要提到珍惜，而為何總有人因?yàn)椴欢湎Ф⒍ㄊ�？是否像故事所說：太在意的生活就成了枷鎖？太做作所以不能控制所有，當(dāng)自己犯下了錯，還是要學(xué)會改正，當(dāng)別人犯下了錯，還是要學(xué)會原諒，還是要學(xué)會接受。
晨曦的光風(fēng)干最后一行憂傷，如果邪惡是華麗殘酷的樂章，那煙花用毀滅演繹的寂寞是否有理由成為孤單的信仰？我的心還是有一道枷鎖，我的世界還是有一點(diǎn)不完整，我還能做一些有意義的事，我需要感謝。
我想要說：什么時候我們變的如此的不信，即使要去屢行，也是在千般的確認(rèn)之后，也是保證到我們自己不會受傷之后，我們多么可憐，事情變的多么糟糕。永恒，我們永遠(yuǎn)無法抵達(dá)的永恒，枷鎖還在捆綁，心還在受著牽制，拜托，請真實(shí)，拜托，請勇敢。Please brave,please turu.
枷鎖14
在籠子里，有三只鳥。一只白鳥渴望自由，飛向高空是它的夢想，兩只黑鳥呢，不想飛出去。一天，門開了，白鳥迫不及待地沖出了籠子，飛向了世界。兩只黑鳥卻原地不動，過了許多年，它們還一直在那兒。
有的時候，束縛住自己的往往不是別人而是自己，不敢邁出那一步，那些黑鳥怕外面的規(guī)規(guī)矩矩，一直呆在籠子里，但我們需要的是勇于開創(chuàng)的精神。有時，我們遇到了困難時，往往會選擇退縮，不敢上前。但是，我們只要勇敢地邁出這一步，那么我相信，你一定會有許多意想不到的收獲。
外面的規(guī)矩許許多多，有人怕繁瑣，有人怕雜多，可是，你們有沒有想過：沒有規(guī)矩，不成方圓。
奧運(yùn)會上的體育明星創(chuàng)出佳人的成績令人佩服，但是殘動會的體育健兒們更是讓我們震撼，命運(yùn)的殘酷沒有困住他們，沒有成為他們了一種動力，一種前進(jìn)的動力。
很多時候，困住我們的不是眼前這個籠子，不是別人，而是自己心靈上的一把枷鎖，真正的敵人不在眼前，而是在自己心里，讓我們一起打開這一把心靈的枷鎖，真正的敵人不在眼前，而是在自己心里，讓我們一起打開這一把心靈的枷鎖吧，給心靈一雙翅膀，讓它自由飛翔在空中，不受約束，只為綻放。
枷鎖15
我家有一條狗叫笨笨，他全身都是黑白色的。笨笨很有趣，特別是那一次，讓我從他的身上得到了一種啟示。
那天，媽媽要做飯，讓我和小弟弟玩兒。小弟弟調(diào)皮的，非要去找小狗逗笨笨玩兒。笨笨最喜歡和人親熱了，高興的又蹦又跳，一下子把拴在脖子上的鐵鏈掙斷了。我覺得笨笨整天被鐵鏈拴著，心里好不痛快，就沒有管他準(zhǔn)備放他出去跑著玩會兒。
小弟弟和笨笨玩兒了一會兒就看電視去啦，我準(zhǔn)備回屋時，卻發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事，明明笨笨脖子上的鐵鏈已經(jīng)斷啦，可它還是待在原地，像是有一條無形的枷鎖一樣拴住了它。原來她被摔習(xí)慣了，即使鏈子斷了，他還是像往常一樣不會動。
我突然想到了一個啟示，趕忙進(jìn)屋寫了下來。
對于一個人來說，如果安于現(xiàn)狀，不去創(chuàng)新和發(fā)展，就像是被無形的枷鎖一樣栓住了，如果沒有勇氣改變現(xiàn)狀，只是滿足于眼前的狀態(tài)，而不奮斗，那就意味著當(dāng)別人已經(jīng)接近終點(diǎn)啦，自己卻還在原地踏步，自己不去闖一闖，看一看，怎知道天有多高，還有多深呢？所以，我們作為新時代的小學(xué)生，一定要敢于思考，要大膽的去開發(fā)研究和探索。
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