初一學生作文：有家真好
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初一學生作文：有家真好，歡迎閱讀與收藏。
初一學生作文：有家真好1
我愿意與世界握手，溫柔地向成長妥協(xié)�！}記
快午夜了，我的眼皮上下在打架。哧呼哧呼，跑過大街，奔向小巷，那泛白的路燈，照在地面上像一張蒼白無血的臉。
真的渴了，我手中攥的錢，濕漉漉的，全是汗水。
“老板。買瓶礦泉水。”
老板斜著眼睛看著我，“還差五毛錢吶！”
我無奈地低下了頭，心想：夜間的冷漠和白天的溫暖反差真大。怪誰呢？難道我錯了。
這是我第一次離家出走。那晚，正當我奮筆疾書地做著作業(yè)，時間蠻不講理地轉到了10點30分，時針與分針形成了鈍角，心情開始波瀾不平，撇撇嘴抱怨道：“唉，這么晚了，還做什么鬼作業(yè)�！边@么一說，竟被隔墻的媽媽聽到了，只聽腳步蹬蹬由大變得急促，推門就入，連與空氣碰撞聲都聽得見，還未等我回過頭，就啪啪一串怒吼聲：“誰讓你天天不抓緊，做個作業(yè)都要哄，多沒出息！”
就這樣，青春期碰上更年期，水火不相容，我神不知鬼不覺，穿上鞋，怒氣沖沖跑出了家。
半小時后，全家驚動了，外出找人，連舅舅也請過來了，那時蹤影全無，我已經跑到了姚江邊，上了永豐橋，那閃爍的霓虹燈無精打采，萬家燈火也絲毫沒有家的溫暖。人已空，車也稀，我徘徊著，想干什么？是為了作業(yè)還是媽媽的一句話？我為什么這么沖動……難道你不知道沖動是魔鬼嗎？
“我懂事太遲、太遲。”我自言自語地說。
意念來得快，也去得快。僵局近二個小時，俯視滾滾姚江水，奔流向東不停息，我內心漸漸蕩漾起愧疚的漣漪，不負少年心，感情要珍惜，人生要篤志力行……
意識催促我趕快回家，推開家門，回顧茫茫黑夜，聽到心靈的抽泣，家，我沒有用心傾聽啊！
媽媽見到渾身冒著汗氣的我，馬上牽著手，輕輕抹去我手臂的汗珠，叫我快快去沖涼，爸爸端來了一杯涼開水，說著，孩子先喝幾口，外公外婆也迎上來向我招著手。我自知慚愧，淚水直流。
恩重如山，聽起來不自然，卻是一個偉大家庭的寫照，一股暖流遍向全身，這一刻，發(fā)自內心直呼：有家真好！
初一學生作文：有家真好2
獨木，不成林，無愛，不成家。——題記
無論何時只要想起，便覺溫瀾潮生；無論何地只要想起，便覺尚有歸處；無論何時何地，她總是用點滴的溫暖，觸動著彼此的心弦，總會讓人在最需她的時候感嘆一句：“有家，真好！”
幼時，喜歡在星羅棋布的天空下依偎在奶奶懷里，聽她講一千零一夜的故事，聽她講“很久很久以前”的神話與傳說，聽她講著長大、死亡。爺爺去世時，我就只是哭。爺爺?shù)膯识Y辦了幾天，我就哭了幾天，大人們都以為是小孩子失了親近的爺爺，過于傷心，不知該怎么安慰，哭一哭就好了。只有奶奶告訴我說：“人死了，就變成天上的星星，他們呀，要給走夜道兒的人照個亮兒……”懵懂的我仿佛明白了，爺爺并沒有離開。
就這樣，奶奶用自己的一言一行溫暖著我，影響著我，引導著我，讓我感到：有家，真好！
少年時，漸漸地長大，突然就叛逆起來。與父母爭吵對抗，標榜自我，每每與父母的“戰(zhàn)爭”取得勝利，就覺得是證明了自己�？墒窃谀莻�下雨天，我才意識到自己有多傻。
那天，大雨如注，父親來接我放學。他撐著傘站在校門外的楊樹下，不時踮起腳，皺著眉，瞇著眼睛，往校園里搜索我的身影。看見我出現(xiàn)他的眉眼瞬間舒展，而我卻只一心想著：怎么拿了這么丑的一把破傘！“冷么？累不累？我給你準備了……”父親還想說些什么，就被我粗暴的打斷：“哎呀，煩不煩！”父親訥訥的，不再言語。直到家門口時，父親掏出鑰匙想要打開家門，在屋檐下，借著燈光，我看見父親被雨水打濕的半個身子和順著鑰匙大滴大滴地落下的水珠，那水珠好像滴滴都砸在我的心上，使我久久不能平靜。我真傻，竟然因為一把傘，這樣苛待對我最親的人。
就這樣，父親用他的隱忍包容，默默付出，點亮我心靈的火焰，這種被默默守護的感覺，讓我不禁感嘆：有家，真好！
這個世界上，什么地方能讓你魂牽夢繞？什么地方能讓你卸下偽裝？又有什么地方能隨時向你敞開大門？只有家！愿每一個人都能感受到：有家，真好！
初一學生作文：有家真好3
外面的風雨來了，鳥兒飛回巢穴；因為巢是鳥兒最溫暖的家。海上的風雨來了，船兒急速駛向港口；因為港口是船兒最安全的家；上來一天的學，疲憊一天的我，必要回到那泥磚瓦塊兒搭建的房屋里，因為那兒是我最溫馨的家……
記得童年時的一件事我還記憶猶新，那是發(fā)生在八年前的一件事。我的父親是個很內向的人，什么事情也不說，但每天都能帶給我和媽媽無限的快樂。但是這幾天見父親都不是準點回家，還滿身的酒味兒。“矣？！這是怎么回事啊？爸爸很少喝酒的啊，難不成我又煩什么錯誤了？前幾天我把幾個碗打碎了，已經賠不是了，再說我也是處于好意，幫著父母干點活也沒有錯��！~”不能啊，……于是我就跑去問媽媽，可是媽媽什么也不說，反倒對我冷淡了許多，像一尊佛像一樣坐在沙發(fā)上保持沉默…… “這都怎么了�。�！難道…………？”
晚上到了奶奶家，奶奶見我還不關燈睡覺，就推開了門坐在了我的身邊問我怎么了。我一下子就躺倒了奶奶的懷中，眼睛紅紅地望著奶奶說；“奶奶您知道他們怎么了嗎？他們怎么了啊？都不搭理我他們不要我了嘛？…………奶奶看著我的臉，忍著淚。摸著我的頭發(fā)說：”傻孩子、你很懂事，他們?yōu)槭裁床灰懔四�？“是因為你爸爸的公司倒閉了，你想想看，一個公司的領導，公司刀筆吏，他還能做什么呢？我回答了奶奶：”不、奶奶您錯了！工作沒有可以再找 ，即使工作沒有了，可是爸爸還有一個家啊，一個很溫暖的家……��！無論爸爸媽媽怎么樣，作者什么樣子的工作他們都是我的榜樣，都是我的好父母……！奶奶不禁哭了……。
你們的緈福就是我的快樂，我的成長與進步就是你們的欣慰……無論何時都要記得，你，還有一個家……有家真好啊……我愛這個家！
初一學生作文：有家真好4
小時候很天真，自己希望自己能做新世紀的徐霞客，擺脫家的束縛，去做一個瀟灑自在的“流浪漢”，游遍大江南北，做一個“逍遙客”。幼小的我卻不知家的重要，有家的幸福。
有一天，我昏昏沉沉地睡著了，經過夢中太上老君地指點來到了仙域。太上老君對我說：“戴祎凡，你可知道這是哪兒？”“你是誰，干嘛帶我來這？”“我是太上老君，我是奉玉帝之命下凡行善，我便挑中了你，幫你達成你的愿望——游覽四方，但是有個條件：你一生不許回家，只能在這人間天堂——仙域住一輩子！”我為了快點見到傳說中的仙域，便不假思索地答應了他的條件�！斑@是你的裝備。”太上老君話音剛落，他就帶著我和我的裝備降臨在仙域上了。果然如太上老君所說的，仙域就是人間天堂：瀑布勝過黃果樹瀑布；清澈見底的湖泊令西湖自慚形穢；茂密的森林令大、小興安嶺自嘆不如。身處仙域，我高興得手舞足蹈，玩得不亦樂乎。
仙域的天色漸漸暗淡下來，我拿出帳篷，烤起篝火，愜意得很，但是看著我一個人形單影只的樣子，我卻想念起了我的家人。是��！雖然仙域景色十分秀麗，可我也只是孓然一人，沒有人陪伴我，沒有親人陪伴我來一起游玩仙域，那又有什么意思呢？我想念我的親人們，我更想念我那幸福、可愛的家，我想念家的一切……可是……可是我已答應了太上老君，一生不許回家……我抽噎起來……
“凡凡，醒醒！”我從夢中驚醒，只見媽媽坐在我的身旁，我問她：“仙域呢？太上老君呢？”媽媽被我問得丈二金鋼摸不著頭腦。我醒悟過來，笑道：“原來這只是南柯一夢罷了。”
我“回到了家里”，真真切切地感受著家的美好、家的幸福、家的可愛。我想，就是用十個仙域跟我換，我也不會答應的！
初一學生作文：有家真好5
有家，真好。
在家的土壤里，幼芽向著陽光生長，生機勃勃……
雨，來得猝不及防，豆大的雨點砸向地面，雨聲夾雜著放學的鈴聲。
放學了，帶了傘的同學們，開開心心地打著傘，三三兩兩相伴走回家。我忘了帶傘，只能趴在窗上看雨越下越大，最后模糊了我的視線。記得那時我還小，面對空無一人的教室，急得直跺腳。
我坐在椅子上，滿臉憂郁，看著窗外的雨發(fā)呆，心里焦躁不安。窗外，偌大的校園里只有幾個撐著傘的人偶爾走過。面對灰暗的窗，想著家里明亮的燈光；面對冰冷的雨，想著家里媽媽溫暖的笑；面對寂寞的教室，想著家里歡聲笑語……
真想——回家��！
這時候，我身處的地方仿佛是陌生的，只有家的記憶既清晰又明亮；只有家，才是我無比向往的圣地。
仿佛正應我的呼喚，一會兒，雨漸漸小了，變成雨絲落下。我抓起書包，什么也沒想撒腿就跑，整個校園好像消失了，只有回家的路……
這條最熟悉的路，走起來卻有不一樣的感覺。推開家門，看到媽媽一臉擔憂的神色；看到弟弟小小的臉皺成一團；看到客廳的燈光依舊熟悉明亮；看到的家，依舊是我溫暖的港灣……
當一切那么熟悉且清晰地映在眼前，突然覺得：有家真好！家人的臉，客廳熟悉的光線。明亮的小窗，甚至雜亂的床卻格外溫暖。
也許，當我面對人生的狂風暴雨，我第一個想到的是家；當我面對心靈的傷痕，我第一個想到的是家；當我難過無助時，我第一個想到的，還是家！
窗外的雨已經停了，夕陽透過窗灑下，折射出七彩的光，映在我的心上，暖暖的，很舒服。
“回家啦！”這是我聽過最舒心的一句話，也是我最愛聽的一句話。
長大后，也許我一定會去很遠很遠的.地方，盡管那里有繁華的都市，有迷人的風景，有詩一般的遠方，但我仍然覺得也比不上家里的一絲光線，比不上家人明朗的笑顏。因為家是我心中永遠的牽掛。
真好，有家！
初一學生作文：有家真好6
家是一棵大樹，也許它無法給你碩大的果實，但卻永遠可以為你遮風擋雨，家是一座港灣，也許它無法給你豐厚的收獲，但卻永遠為你擋住風暴；家也許很卑微但永遠最溫暖。
兒時的家就像撫育我成長的一個搖籃，之中只有歡樂沒有煩惱，那時可以在媽媽的懷中撒嬌。閑時，一家三口坐在一起畫別人看不懂的畫，唱別人聽不懂的歌，但爸爸媽媽、我都懂，因為其中蘊含著家的溫暖。
隨著年齡的增長，爸爸再也背不動我了，我也沒耐性聽媽媽講故事了，但家始終是溫暖的。每當學習上遇到坎坷時，回到家父母就會安慰我，鼓勵我取得佳績；每當遇到不順心的事時，父母便會開導我，使我的性格變得越加開朗。，我遇到困難時家是我的避風港。
當我遇上難題，父親找資料，翻題庫，不久便有完整的答案過程，還有父親蒼老的微笑。當我熬夜復習，多晚母親都會等我，給我做點心，也許只是一碗餛飩，一個煮蛋，但布滿血絲的雙眼充滿了溫情。家，一切又讓我倍受溫暖。
家，愛的港灣！
初一學生作文：有家真好7
昏黃的路燈，喧囂的街道，天已黑盡。我卻無法回家。手中捏著一模的成績單，漫無目的地走在路旁。我真的無用，真的沒用，我不停地自責。這次一模很重要，因為一模、二模的成績決定著中考的成績。還有兩個月就要中考了，我這種狀態(tài)怎么去參加中考呢？
想到爸爸媽媽日夜為我操勞的情景，想到爸爸媽媽日益增多的銀發(fā)，想到爸爸媽媽看到成績單時頹唐的情景，不覺淚流滿面。我難道只能用這樣的成績去回報他們辛勤的付出嗎？
我依舊在小路上漫無目的地走著。天漸漸黑了，路上行人少了，星星也出來了。忽然在不遠處傳來讓我激動的聲音：“孩子，你在哪兒？”那聲音在寂靜的黑夜顯得多么焦急！
我不顧一切，向著那兩個身影跑去，猛地靠上那寬大的胸脯，又一下?lián)涞侥菧嘏膽牙�，說：“爸爸媽媽，對不起，讓你們擔心了！”“回來就好！”爸爸媽媽撫摸著我的頭慈愛地說。
回到家，我看到擺在桌上熱騰騰的飯菜，淚水浸滿眼眶。媽媽趕緊叫我坐下吃飯。我向爸爸說了我一模的成績。
許久，爸爸說：“孩子，沒有關系，你是最棒的，你是我們的驕傲，這次考試考差了，不要緊，還有下一次，我們堅信，通過你的努力，一定能夠成功�！�
我望著爸爸媽媽那堅定的眼神，心中有了充足的信心和意念，有了更多的勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)。
我吃著媽媽親手做的可可飯菜，不知怎么的，心中洋溢著溫暖，全身涌動著一股熱流，這就是幸福的滋味吧。
有家真好！有爸爸那催人奮進的話語，有媽媽那溫柔體貼的照顧，我相信會有更多的動力去迎接二模，迎接中考，因為家的幸福會一直伴隨著我。
初一學生作文：有家真好8
家，是永遠在那里的避風港，為你遮風擋雨；家，是寒冷時的一間暖暖的小屋，為你驅逐寒冷；家，是在沙漠中的一塊綠洲，給予你希望。家里有親人，家中有親情。
其實學校就是一個家，在這個家中我們有著像父母一樣照顧我們的老師還有許許多多和我們一起學習一同進步的兄弟姐妹。
我們班的“大家長”
每個家里都有這樣一位：他，關心我們學習，照顧我們生活；他，風里來雨里去，將所有心血投入到這個家中。他就是我們班的班主任——劉老師。劉老師個頭不高，有著一雙明亮而又尖銳的大眼睛，一身樸素的衣裳，真難將他和數(shù)學老師聯(lián)系到一塊�？墒撬麛�(shù)學能力可是一流的，在我們眼里猶如天書般的數(shù)學題，到了他手上就好像變成了小孩子做的計算題一樣，只見他手中粉筆飛舞，三下五除二便做利索了，而且還能做出各種不同的方法，看得我們眼睛都直了。
我的兄弟姐妹
在這個大家庭中，我們每個人有著各自的優(yōu)點，都在為這個家的幸福努力著。一班之長翟晶晶，盡職盡責，每天來的最早的是她，每天走的最晚的也是她。團支部書記徐蕓茜，帶領著我們學習，組織我們活動。還有各科課代表們，每天按時收作業(yè)，為家長們排憂解難。值日生，不怕苦不怕累，用自己勤勞的雙手為我們營造一個干凈整潔的家園。同學們，每天我們坐在一起，一起學習，一起玩耍。上課時，我們認真聽講，積極進�。幌抡n時，我們活潑好動，熱鬧非凡。我們每個人都是這個家的維護者，維護這個家的溫馨舒適和整潔。
想像一下：假如我們每天上學，座位周圍全是垃圾，同學們都是冰冷的臉，坐在一起不會開玩笑也不會在一起聊天，講臺上是面無表情冰冷的機器人在講課，簡直太恐怖了，哪還有好心情去學習。
家，能給我無私的關愛，能給我一生都取之不盡用之不竭的教誨，還能給我每天的呵護和快樂。有家才有愛，有愛才有家，家是由愛組成的溫暖；家是由愛組成的幸福，家是由愛組成的棲息之所。有家真好！
初一學生作文：有家真好9
家是我們的避風港，家是我們成長的搖籃，家是我們的第一所學校。家就是我們的一切，我們不能離開家。有家真好！
上初二了，每天上晚自習都會上得很晚。我每天都是一個人默默地回家。
一個平常的晚上，我上完晚自習，收拾好書包，走上了回家的路。路上十分安靜，只有那么幾個跟我一樣的孩子�；丶业臅r候，我走路的速度比平�？炝嗽S多。不一會兒，就來到樓下。
走臺階的時候，我會邊走邊用手抓住扶手，因為周圍沒有一盞燈。我小心翼翼地上樓，只有見到燈光，我才會停下，因為只有家門口才有燈。爸媽知道我每天很晚才回來，怕我看不見，就在家門前裝了盞燈。
回到家，媽媽總是來到我的跟前，問我：“兒子，餓不餓？”我每次都只是搖了搖頭，就進房間寫作業(yè)了。我寫了差不多10分鐘，沒有聽見媽媽的動靜，心想：老媽一定去睡覺了吧！真懶！突然，媽媽端了一盤水果，放在了桌上，對我說：“餓了吧？餓了就吃。寫完作業(yè)，趕緊去睡覺，別弄得太晚了�！边^了差不多一個小時，作業(yè)也基本寫完了，水果早就吃完了。這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸默默地在門縫里看了我一眼，就離開了。
寫完作業(yè)，我上床睡覺。不知過了多久，也不知那夜為什么就是睡不著，就只是呆呆地望著天花板。突然，我聽見有開門的聲音，我馬上閉上眼睛裝睡。有一個人走進了房間，把我的空調給關了，把風扇給調小了，自言自語道：“這孩子，真是的，叫他別開這么低的溫度，就是不聽�！甭牭竭@個聲音，我知道這個人是媽媽。原來，每天晚上都是媽媽把我的空調給關了。媽媽走了以后，我馬上坐起，拿起手表一看：12點過5分。我想：難道說媽媽每天晚上都是這個時候才睡覺的嗎？這時，我又想起今天回到家后爸媽對我的關心，不禁簌簌流下了眼淚。我躺在床上，久久難以入眠，這么多年爸媽對我關愛的畫面在眼前一幕幕清晰的浮現(xiàn)出來。
家總是在背后默默地溫暖著你，支持著你，保護著你。有家真好！
初一學生作文：有家真好10
小小的家，卻寄托著無限的期盼和關愛，他帶給我溫暖、溫馨，在家里，我就沒有了一絲的害怕，他是我們愛的心血，他是我們成長的搖籃，是我們避風的港灣。讓我們舒適、快樂、高興。當我敲開那熟悉的門時，看到那熟悉的面孔時，那慈愛的笑臉，接過你手中的書包，幫你脫下衣服，幫你拿拖鞋，我心中就會涌起一陣暖意。有家真好。
去年，爸爸媽媽帶我去旅游，我們來到了青島，我們在那里住了五天五夜，最后一天的時候，我當然戀戀不舍，那里山美水美空氣香，我非常不情愿，爸爸媽媽似乎看出了我的不情愿，便要帶我逛逛街，解除我的憂愁，帶回點紀念品，我和媽媽去逛商場，爸爸去洗車了，我們買了好大一包東西，我用我的零錢，給媽媽買了個手鏈，給爸爸買了個小木刀，我自己買了好多吃的。好累�。∥覀円吡艘簧宪�，我就呼呼大睡，我可是累塌了，一到家，我撲上我的床，看到那熟悉的床，我安心的睡著了。有家真好。
黑暗的天空，小星星在天空終向我眨眼睛，我坐在書桌前，靜靜的做作業(yè)，我已經非常想睡覺了，我開始打開了哈欠，但是我使勁客服住自己，快了，快了，我非常著急，眼迷迷糊糊，我趴下就睡著了，我突然醒來，繼續(xù)學習，我盡量挺直身子，不要給自己創(chuàng)造一個睡覺的機會，突然，我眼前的桌子上出現(xiàn)了一杯熱氣騰騰的咖啡，我咕嘟咕嘟的喝下去，提了提神，更加奮力寫作業(yè)了，我飛快的寫，終于寫完了，多虧了那杯咖啡��！有家真好。
家?guī)Ыo我了溫馨、安全，他讓我安全成長著，我在他的懷抱里，漸漸長大了。有家真好。
初一學生作文：有家真好11
如果說，老師是大海中的燈塔，照亮了我們前進的路。那么，父母就是我們無助時，伸出厚實大掌的巨人，將我們拉出黑暗的深井，給予我們光明和希望。
已入黃昏，微弱的陽光照射在那淚水洗過的臉上，伴隨著陣陣寒風吹過，將影子拉得很長很長。更顯得那抹粉色身影，嬌小，孤單。
是啊，這就是我，一個剛和父母吵完架，不聽話，不惹人愛的女孩子。走到黑暗的角落，慢慢蹲下。所有拋去九霄云外的記憶，卻全都跑了出來�？M繞在我腦中，響徹在我耳邊。
忽然，一陣錯亂的腳步聲傳來，還夾雜著急促的呼喚和哭聲。是的，我沒有聽錯，那是我的父母。我立刻停止了抽噎，將身子又往后挪了挪，徹底“消失”在了黑暗之中。
我想讓他們快點兒走，不想見到他們。我靜靜地聽著，聽著腳步聲越來越近，我的心跳都開始加快了。“你說她到底會去哪兒呢？”隨后，帶著哭腔的聲音響起：“不管她在哪里，只要回來就好，回來就好！”
說話的正是我的父母。我總以為他們不愛我，只會要求，不懂關愛，可當我聽著媽媽那句帶著哭腔的“回來就好”時，我的心頭突然震憾了。爸爸媽媽，你們這樣愛我，我又怎會離開你們呢？
夜闌人靜。這時的我，才真正明白了父母對我那寬容的愛。放下尊嚴，我愛你們，爸媽！從角落站起，我跑出去用我嬌弱的身軀，擁住了還在哭泣，顫抖的父母。此時的我可以毫無顧忌，大聲地說：“爸爸媽媽，我愛你！”
我很懊惱，懺悔自己，因為導致我離家出走的原因僅僅是因為在學校里，受到了老師的批評，回家向父母傾訴，卻也受到了父母的教訓。
父母的愛不止是溫柔的，還是嚴厲的，我們要學會理解父母的好意。是啊，家是溫暖的港灣，因為家中有親人，當我們遇到困難時，是家給了我們勇氣和力量。這時，我們會說一句：“有家真好！有個溫馨的家真好！”
初一學生作文：有家真好12
因為一個小小的意外，我的左腳上打上了石膏。
少了一只可以用的腳，每一件事都突然麻煩了起來，但在麻煩中，我發(fā)現(xiàn)了不少我以前忽略的東西。
出院的時候，因為我的病房在四樓，理應選擇坐電梯，但是爸爸卻讓我走樓梯。
我有些不解，還有點小小的生氣：“為什么？”
“到樓下，我就告訴你。”
媽媽顯然有些急，想過去扶我，但被爸爸用眼神阻止了。就這樣我?guī)е鴲琅c委屈，一步一步地撐著扶手往下走。
說來好笑，與其說走，還不如說跳，因為我現(xiàn)在的樣子著實有些難看：一只打著石膏的腳被提著，雙手撐著扶手，一臉緊張地往下跳，時不時還有停下來調整一下平衡。
我隱約有點猜到了爸爸的用意，難得是在考驗我？
想到這，我便加快了速度，但仍不敢大意，因為我知道后果是什么。
三樓、二樓……只差七個臺階了，那幾節(jié)臺階，看上去那么矮，又那么高。就像電影和小說里面的一樣，我腳底一滑，眼見著就要摔下，被一股大力吸了回來�；仡^一看，是爸爸。
“小心點，繼續(xù)�！�
肩上隱約還有股溫暖，回憶著剛剛的那一瞬的我，就像吃了定心丸一樣，安心地向前，不，向下跳。因為我知道，在我的身后，有一只有力的手。
七階臺階好像變得那么短。到了樓底，我扶著墻，稍稍地休息了一下。這時，爸爸才走了過來，說：
“我知道你很困惑。我的目的，是為了鍛煉你。我當然知道坐電梯方便，可你有沒有想過，你在學校里面怎么辦？”
不知道什么時候放在我肩上的手放開了。
不知道什么時候，我快和爸爸一樣高了。
事后，媽媽過來告訴我：“你爸啊，當時手里都是汗，可比你還緊張呢�！�
我當然知道。
初一學生作文：有家真好13
我們是一家人，相親相愛的一家人這首歌相信大家都有聽過。家充滿濃濃的親情，它是我們溫暖的港灣，它是我們遮風擋雨的小小屋檐。
家，這個字，普普通通，卻包含了多少的親情。家，這個字，是那么不起眼，然而它卻那么的有意義，上面一個遮風的屋子，包裹了多少人，多少親情。于是我不禁長嘆一聲有家真好！
當你背著書包回到家里，總有一聲溫柔呼喚，你回來啦。那是含辛茹苦把你養(yǎng)大的母親在牽掛著你；當你在大年三十全家人聚在一起吃年夜飯時，總有一個座位還空著，那是你的父親在外面打工，為了一家人的生計而奔波。
起床啦。母親在呼喚著你，為你穿上她親自給你買的衣服。坐在餐桌前，總有香噴噴的飯菜為你端上，那是母親起早為你準備的早飯。你要出門了，母親總會嘮叨兩句路上小心點，過馬路要注意點，上課認真聽老師講課。當你走到路口，母親依然站在那里忐忑不安地看著。
放學了，當你跑回家里，家人已經為你熱好了飯，看到他們在等著你吃飯，你仿佛已經聞到了飯的美味。餐桌上有說有笑，你夾一塊給我，我夾一塊給你，剎那間溢滿了濃濃的愛意。
你飽食過美味的佳肴，和家人在一起聊天，看電視整個家都洋溢著歡笑聲。聊一聊過去父母生活的那個年代，再不時地夸獎一下自已的兒子、女兒。有家真好！
那一次，我生病了，徹夜難眠，是家人第一時間關心我。大家分工合作，媽媽為我量體溫，爸爸背我去醫(yī)院，奶奶細心地照料著我第二天醒來，大家都累得雙眼布滿血絲。而這一切，我都看在眼里。
有家真好，在我們困難時給我們勇氣；有家真好，能讓我們感受那一份比蜜還甜的親情。家，我的家，我愛你，有你真好。
初一學生作文：有家真好14
“我們都有一個家，名字叫中國……”“�；丶铱纯�，回家看看……”“我愛你，我的家……”一首首回憶家的歌曲，引起了我對家的思念，使我對家又有了新的認識。
家是什么？是難舍難分的親情，有親情的地方就有家，ⅹⅹ家在一次大火中毀滅了，只有ⅹⅹ活了下來，面對沉重的打擊，他沒有傷心，沒有頹廢，只因他有一個女兒在國外，如今又回到了ⅹⅹ的身邊。于是，他大聲地喊道：“我又有家了�。 �
家是什么？家是最親最愛的祖國。一位留學生在國外看過“中華人民共和國成立60 周年，十·一慶典”后，在自己的博客中感慨道：“我最親最愛的祖國，是生我養(yǎng)我的地方�！�60 年，我們祖國發(fā)生蒼桑巨變，1949 年10 月1 日，毛澤東主席在北京天安門城樓上，向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！
中國人民從此站起來了！”
今年暑假，我有幸來到了祖國的首都———北京，在天安門廣場上，人民英雄紀念碑前，我被它的莊嚴和肅穆深深感染，當國旗高高升起的時候，我心中洶涌澎湃，雄壯的國歌聲中，激起了我無限的愛國意識：祖國———一個偉大而又溫暖的大家庭。
有家真好！它是潑灑愛的地方！它是潑灑親情的地方！它是潑灑人間最真摯友誼的地方！
從古至今，關于家的詩、詞、文章比比皆是。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，賀之章的“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等等。
家是什么？家是當你失落時，遇到困難時的避風港。家不僅是父母給我們的愛，還有我們給予父母的孝敬。千絲萬縷的親情，構成了美好的家。當一個人得不到真正意義上的家時，他們會這樣地感嘆道：“如果我有‘家’，我一定會倍加珍惜�！倍切┯小凹摇钡娜烁鼤袊@道：“有家真好！”
“我們都有一個家，名字叫中國……”
“�；丶铱纯�，回家看看……”“我愛你，我的家……”一首首回憶家的歌曲，再次引起了我對家的思念……
初一學生作文：有家真好15
那蔚藍的天空，是白云的家;那透明清澈的湖水，是魚兒的家;那富饒肥沃的土地，是小草的家;而那為我遮風擋雨的地方，就是我的家。
記得在初一年級下半學期的時候，在一次數(shù)學考試上我失利了。
上課的鈴聲響起了。老師慢慢地走進教室，站在講臺的后方，一個接著一個地分發(fā)試卷，同學們也紛紛地走向講臺領取自己的試卷。而我則在座位上暗暗自喜，心想：這一次考試拿八十五分以上，一定沒有什么問題，因為我在考試的前一天晚上，把數(shù)學的一些知識點都復習了一遍。
沒過多久，老師就叫到我了，就在我看到試卷上分數(shù)的一剎那，天際邊滾來了團團烏云，一瞬間下起了傾盆大雨，從天而降。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，雨點打在行人們的雨傘上發(fā)出了“滴答”“滴答”的響聲，就像奏著打擊樂，雨點滴在路邊的水塘上，則泛起了一圈圈的漣漪。連這雨也仿佛在為我的分數(shù)而哭泣似的。
看著卷子上這么多的紅叉，還都是粗心大意惹的禍，心里真不是滋味。不知不覺，就到放學了，我獨自走在回家的路上，天空中還下著零星的小雨，腳也好似有千斤重，回家的路就顯得那樣的漫長。
回到家中，我一個人默默地走進自己的房間，媽媽走了進來，手里拿著一個剛剛洗好的蘋果遞給我并問我怎么了，是不是發(fā)生什么事了。于是，我低著頭告訴了媽媽事情的經過，本想媽媽會罵我一頓，可是她卻說，一兩次失敗不算什么，可貴的是，你從哪兒爬起來。我聽著媽媽這溫暖的諄諄教誨，眼淚在眼眶里不停地打轉，濕潤了我的雙眼。
我似乎又在前方看見了希望，從那之后，我的學習不會因驕傲而擱淺，也更不會因沮喪而迷茫。
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