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高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母叨䦟W(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄，歡迎閱讀與收藏。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄1
越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，也許這句話是沒有錯(cuò)誤的。伴隨著生活，伴隨著成長(zhǎng)！那些成長(zhǎng)中最重要的人如今也不知道何去何從？也許這就是最悲哀的吧！孤單的旅行終究只會(huì)是一個(gè)人。沒有人會(huì)一直的陪伴與我們左右。而且，他也沒有義務(wù)。或許，生命中出現(xiàn)的人都將會(huì)是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)過(guò)客罷了。茫茫人海卻只學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人。是不是這樣的結(jié)局很可悲。但這卻是永遠(yuǎn)的事實(shí)！也許學(xué)會(huì)妨礙也是一種美。因?yàn)槟菍W(xué)柱頂部屬于我們的。抓住時(shí)間，接受挑戰(zhàn)。也許明天的明天將會(huì)更加的美好。生活的不易，現(xiàn)實(shí)的殘酷。也許唯有學(xué)會(huì)適應(yīng)才將會(huì)是最好的吧！要學(xué)會(huì)放棄，不要有任何的期待。也許扎住腺癌所有的機(jī)遇，才將會(huì)是最好的吧！讓我們?nèi)ビ痈烂篮玫拿魈�！依舊初心依舊，那便會(huì)是方得始終！學(xué)會(huì)放棄，才是最好！
學(xué)會(huì)放棄
也許，放棄也是一種。因?yàn)樾闹邢胍氖澄锲鋵?shí)有很多。但是卻始終只是自己的一廂情愿�；蛟S我們很失敗，也許失敗的`一塌糊涂。為自己當(dāng)初的選擇說(shuō)聲道歉。因?yàn)樗K究不會(huì)是與你。你對(duì)他總是那么的專一，而對(duì)你卻終究只是不屑一顧。如果只是這樣的話，我也想到了結(jié)果，我們有那么的堅(jiān)強(qiáng)，卻只有做到了硬撐罷了！如果要我做，我卻唯有學(xué)會(huì)放棄，讓我一個(gè)人學(xué)會(huì)孤獨(dú)，至少不會(huì)為了你而感到傷心流淚！回想最初的想法，自己都覺得很可笑。但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了放棄，因?yàn)閷W(xué)會(huì)放棄也同樣是一種。至少你不會(huì)為我而擔(dān)心！我也不會(huì)為了你而煩惱。放過(guò)彼此，相信明天的明天都將會(huì)是美好的！
不再期待
或許，期待的事情總是與我們事與愿違。但是這一切，我們只能夠說(shuō)些什么？是繼續(xù)期待還是抱任何期望？也許期待久了，等不到心中的那個(gè)答案，心就會(huì)傷痕累累。也許不再期待，相信該來(lái)的一切都將會(huì)來(lái)臨。面對(duì)這事情學(xué)會(huì)坦然接受，面對(duì)就會(huì)好。也許這樣做才是做好的吧1學(xué)會(huì)樂觀的看待這一切，愿一切安好！學(xué)會(huì)放棄，相信命運(yùn)就在此時(shí)。該來(lái)的不會(huì)走，該來(lái)的也一定會(huì)堅(jiān)持到最后！學(xué)會(huì)放棄，放棄也同樣是一種美，愿明天的明天更加美好！
學(xué)會(huì)放棄，做好自己，也許唯有這樣，才將會(huì)是做好的！
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄2
在人生的道路中總會(huì)有一些東西阻礙著我們追求美好，指使著我們走向苦難，這時(shí)的我們要學(xué)會(huì)放棄。只有學(xué)會(huì)放棄，我們才會(huì)獲得成功的果實(shí)，得到美好的生活。
甲乙上山找石頭，甲背了一筐，二乙只拿了一塊，下山時(shí)，甲不得不扔掉一些石頭直到最后一塊，而乙只能了一塊顯得十分輕松，如果甲在上山時(shí)也能有乙那樣的心境，只選擇一塊石頭，他便不會(huì)如此辛苦地背了那么多石頭又不斷的扔石頭。如此勞累卻又沒有任何意義�？梢�，學(xué)會(huì)放棄是多么重要！
美國(guó)的一位教授曾做到一個(gè)關(guān)于人生的實(shí)驗(yàn)：他拿了一個(gè)玻璃杯，放里面放高爾夫球直到放滿。便問(wèn)學(xué)生玻璃杯是否被裝滿了？學(xué)生回答是。教授便把石頭倒進(jìn)玻璃杯，又問(wèn)了一遍，學(xué)生回答是。教授又把沙子倒入玻璃杯，教授得到了同樣的回答。教授便把水倒入玻璃杯，又問(wèn)了一遍，學(xué)生沉默了。教授又拿了一個(gè)玻璃杯向里面倒?jié)M了水，問(wèn)了同樣的問(wèn)題，學(xué)生不敢回答。教授笑著說(shuō)是的。高爾夫球象征著人生的大事，依次下來(lái)水便象征著生活瑣事。如果你一開始便被生活瑣事束縛了走向成功的腳步，那么你又有多少時(shí)間去完成最重要的事呢？我們要懂得放棄，放棄把時(shí)間浪費(fèi)在平凡的小事上，這樣你的`辦事效率才會(huì)有所提高。如果只是一味的在小事上浪費(fèi)心思，只會(huì)使你一次又一次的錯(cuò)過(guò)迎接成功的機(jī)會(huì)。
有一組登山隊(duì)員想去攀登珠穆朗瑪峰，可有一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)天氣開始變化像是要下暴雪，便建議大家來(lái)到中轉(zhuǎn)臺(tái)等暴風(fēng)雨過(guò)了再登，可是隊(duì)長(zhǎng)卻認(rèn)為成功就在眼前，這次不去，不知道下次能不能上去。于是，他便帶了幾個(gè)人繼續(xù)攀登。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)登上頂峰天氣還算晴朗，可等他們下去時(shí)，猛烈無(wú)情的暴風(fēng)雪奪走他們的生命，而剩下的幾個(gè)人在次日成功地登山頂峰，成為世界最早登上世界最高峰的人。有時(shí)，一味向前并不一定會(huì)取得成功，而學(xué)會(huì)放棄有時(shí)會(huì)離成功更近一步。學(xué)會(huì)放棄并非是懦弱的表現(xiàn)，而是對(duì)成功的另一種獲取。
學(xué)會(huì)放棄不僅是一種勇氣，更是對(duì)成功的總結(jié)。學(xué)會(huì)放棄才會(huì)更加懂得如何取得成功，坦然面對(duì)放棄更需要我們有堅(jiān)持的毅力。學(xué)會(huì)放棄，懂得放棄，在該放棄的時(shí)候果斷放棄會(huì)助力我們向成功加速邁進(jìn)。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄3
人生在世，難免會(huì)有不順心，不如意的時(shí)候，這時(shí)候，我們更應(yīng)該有一種平常心，人的一生何其多，何其長(zhǎng)，如果，就因?yàn)槿松械囊稽c(diǎn)挫折，一點(diǎn)失敗，就以此一劂不起，那請(qǐng)問(wèn)這樣的人生，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生又有什么意義呢，人生就象一場(chǎng)旅行，我們無(wú)法預(yù)知，但我們充滿希望，懂保著未來(lái)的模樣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷寒風(fēng)酷雪，哪來(lái)?yè)浔敲废�，要想取得成功，要楊成功一番大事業(yè)，就必須拒絕抱怨，將失敗化為成功的動(dòng)力，將挫折化為前行的目標(biāo)，只有我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不言放棄，努力的向著自己的未來(lái)沖刺，總會(huì)有一天，我們會(huì)成功，會(huì)勝利，站在勝利的終點(diǎn)，遙遠(yuǎn)著遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)著未來(lái)，遙遠(yuǎn)著不曲的希望。
“天降大任于私人也，必失苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其余……”經(jīng)歷種種磨難分困難，才能成就偉業(yè)，不管未來(lái)怎樣，人生的路總是需要一步一個(gè)腳印的走下去。不能盲目，不能求快，同樣，也不能迷失自我，學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們的成功至關(guān)重要，顯然，一只蝴蝶想飛出一間房子，如果它掌握了正確的'方法是非常容易的，有時(shí)候，我們不能盲目的向前沖，一旦飛離了正確的方向，我們所做的一切都會(huì)前功盡棄。當(dāng)我們不知道如何前行，找不到前行方向的時(shí)候，我們應(yīng)冷靜的停下來(lái)，思考一下，自己是不是什么地方出現(xiàn)了問(wèn)題，或者說(shuō)自己是不是過(guò)于固執(zhí)偏離了方向，雖然，這樣做會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，但我認(rèn)為這樣更有助于我們成功，更有利于我們到達(dá)勝利的前方。
語(yǔ)不驚人死不休，是一咱態(tài)度更是一種精神，一種品質(zhì)，要想成功，要想達(dá)到自己擬定的目標(biāo)，更加需要這樣一種思想，當(dāng)我們抱怨人生，抱怨世態(tài)冷清的時(shí)候，我們不如靜下心來(lái)好好想一想，自己想要什么，想得到什么，蝴蝶飛低一點(diǎn)就可以找到出口，人生之路走慢一點(diǎn)，說(shuō)不定可以找到異樣的光茫，千里之行，始于足下，放低自己的姿態(tài)，面對(duì)成功不驕傲，面對(duì)失敗不氣餒，展望未來(lái)，迎著陽(yáng)光，追逐夢(mèng)想，總有一天，我們會(huì)唱著奮進(jìn)曲調(diào)，迎接輝煌的人生。
學(xué)會(huì)放棄，不等于向成功低頭；學(xué)會(huì)放棄，不等于向挫折認(rèn)輸；學(xué)會(huì)放棄，不等于向困難退縮，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)抉擇，條條大路通羅馬，總會(huì)找出屬于自己的理想。
學(xué)會(huì)放棄，選擇重生。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄4
放棄是一種勇氣，放下是一種智慧；放棄是一種決絕，放下是一種釋然；放棄可能會(huì)成為一種絕望，放下則可能成為一種希望；放棄是最終的棄而不顧，而放下則是靈魂的回歸、思想的沉淀、精神的解放。
當(dāng)我們對(duì)于一個(gè)人或是一件事感到無(wú)能為力時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，而不僅僅是放棄。有人說(shuō)放棄是一種解脫，可為什么放棄后依然痛苦？因?yàn)闆]有真正放下，放棄只表示承認(rèn)了失敗，而放下才是對(duì)自我的救贖。
放棄了一個(gè)人或一件事，其實(shí)放棄的只是行為，卻從未放棄念頭，我們控制得了自己不去做，但控制不了不去想，于是痛苦依然糾纏著我們，真正束縛我們的是思想，如有一天我們真能給思想松了綁，那就是放下了。
放棄只需要瞬間，而放下卻需要時(shí)間，放棄容易，放下艱難，但容易過(guò)后是困惑和負(fù)累，艱難過(guò)后是明朗和輕松。生活不需要也不允許我們太固執(zhí)，我們活在世上，不是為了為生活所累，而是為了享受生活。
放棄是一種無(wú)奈的選擇，我們大多數(shù)人都會(huì)不情愿地經(jīng)歷這一遭，但放棄后，一定要給自己找一個(gè)合理的出口，放棄了使我們無(wú)能為力的人或事的同時(shí)，千萬(wàn)不能放棄自我，因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍馨逊艞壵嬲腔鄣剞D(zhuǎn)變?yōu)榉畔�，這除了需要時(shí)間外，更需要客觀合理的認(rèn)識(shí)、對(duì)生活更全面的熱愛，找到理想的繼承者，沒有什么是我們一生中唯一的寄托。
就像他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“我們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)槟艿玫娇鞓罚绻幸惶煳覀儾荒茉俳o對(duì)方快樂，而A先生或B先生或C先生能讓你快樂，你大可以選擇他們�！边@話聽起來(lái)感覺很殘酷，但仔細(xì)想想頗有幾分道理，其實(shí)我們真正要的不是一個(gè)人，而是一種快樂的生活。我們不得不承認(rèn)愛情在生活面前是如此渺小和不堪一擊，雖然愛情可以使生活變得絢爛多彩。于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了一個(gè)人，并不等于失去了一切，這個(gè)人世上只有一個(gè)，但快樂卻有很多。
曾經(jīng)深深地、反復(fù)地思考著他說(shuō)的這句話，終于明白放棄與放下的區(qū)別：放棄是決然，放下是釋然；放棄是黯然伸傷，放下是昂頭微笑……
當(dāng)然，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難。同樣還是他說(shuō)過(guò)的.一句話：“最需要放下的，恰恰是我們最放不下的……”人是矛盾的，生活是矛盾的，但至少我們要把需要放下而暫時(shí)還放不下的東西沉淀在心底，當(dāng)作一種快樂來(lái)回味，千萬(wàn)不要把它扛在肩上，成為一種負(fù)擔(dān)，它會(huì)擋住我們頭頂上的那片艷陽(yáng)天……
我欣然，此時(shí)，我能做到真正的放棄，心里的放下。我要放棄此時(shí)之前一切不可能的，放下執(zhí)念。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄5
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選擇，同時(shí)也有了放棄。在人生道路中，不可能一帆風(fēng)順，所以，有時(shí)候要學(xué)會(huì)放棄。
放棄不是舍棄，是一種等待，等待更好的時(shí)機(jī)。
1996年春，瑞典的克洛和其他12名登山者一起登珠峰。為了這次登珠峰，他做了很多準(zhǔn)備，但是當(dāng)他爬到離珠峰僅剩下300英尺時(shí)，他放棄了前進(jìn)，原因是暴風(fēng)雪即將來(lái)臨。而其他成員由于不肯放棄而丟失了生命。幾周后他再次登珠峰，這次天和、人時(shí)、地利，他順利的登上了珠峰。并且毫發(fā)無(wú)損的返回。
放棄是一種更好的獲取
從古至今，許多人的成功都是建立在放棄中的。但他們卻不曾有與選擇放棄而感到彷徨。因?yàn)闅埧岫纯嗟腵放棄之后才能獲得嶄新的生活。魯迅棄醫(yī)從文，才有了今天的《狂人日記》；梵高拒絕做教士，做了畫家，才有了今天的《向日葵》；比爾？蓋茨放棄了在哈佛大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，投身商海，才有了今天的微軟公司。正是他們學(xué)會(huì)放棄，才能成功的駕駑人生，取得成功。是啊，正像一位哲學(xué)家所說(shuō)，放棄并不意味著失敗，而是生命中的一個(gè)過(guò)濾，對(duì)心靈的洗滌，對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。
有時(shí)候放棄是一種美德
身為中學(xué)生，早戀已成為普遍現(xiàn)象而作為學(xué)生的我們有何資格談情說(shuō)愛：有何資格那父母的血汗錢去裝闊少爺？父母的艱辛都只為了自己的兒女將來(lái)能出人頭地。而許多中學(xué)生卻將父母的希望拋在后腦勺。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有句話“你不能給他婚紗，就不能碰她！”既然現(xiàn)在無(wú)法給予她幸福，何不學(xué)會(huì)放棄。為自己奮斗，為父母努力，不然他們的希望變成奢望！
身為高二的我們，因?yàn)榧磳⒉饺敫呷瑸榱烁呖疾┟鸢�，我們不得不學(xué)會(huì)放棄。學(xué)會(huì)放棄我們的沖動(dòng)，學(xué)會(huì)舍棄我們熱愛的小說(shuō)學(xué)會(huì)舍棄我們狂戀的韓劇。為了高考，我們必須學(xué)會(huì)放棄，成就最美人生。
放棄，是一種痛苦也是一種煎熬。但是學(xué)會(huì)放棄，是我們?nèi)松飞媳刈龅倪x擇題！
高二關(guān)于放棄的議論文：學(xué)會(huì)放棄是不是很好呢？希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助！
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄6
人生的十字路口，我們將面臨許多選擇，你會(huì)選擇向左？向右？還是向前？當(dāng)然，你可以選擇向前，也可以選擇向左，還可以選擇向右，但是無(wú)論你選擇哪一條，都必須放棄另一的。
假如在未來(lái)的某一天，通過(guò)自身的努力你終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，那時(shí)，你鐵定會(huì)非常的激動(dòng)吧（或許會(huì)喜極而泣也說(shuō)不定），不過(guò)，在高興之后，接下來(lái)，你會(huì)做什么？
有些人起初在事業(yè)的道路上奮發(fā)向上，努力拼搏，終于開辟出了一條通向成功的路，可是，在成功之后便洋洋自得，不思進(jìn)取，這樣的人又怎能擁有光明的前途呢？當(dāng)年太平天國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者洪秀全在起義成功后如果不驕奢淫逸，而是節(jié)約儉樸，認(rèn)真治理國(guó)家，又怎會(huì)讓太平天國(guó)只歷時(shí)短短十幾年便走向了滅亡的道路。也有一些人在成功之后，不驕不奢，不為一點(diǎn)成功而自鳴得意，而將目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣的人才能夠登上成功的頂峰，成為真正的王者。在清朝初年，官場(chǎng)盛行送禮受賄之風(fēng)，剛登基的康熙皇帝決心剎住這股歪風(fēng)，他經(jīng)常教導(dǎo)百官們應(yīng)“治天下以懲貪獎(jiǎng)廉為要”，勤儉節(jié)約，關(guān)心百姓才能讓百姓安居樂業(yè)，才能讓國(guó)家更加強(qiáng)大，康熙帝勤政愛民，并多次微服私訪，體驗(yàn)百姓疾苦。
當(dāng)站在成功的道路上時(shí)，放棄驕傲，不要得意忘形，否則將再次跌入失敗之中，相信吧，成功的道路將指引你走向前方。
如果當(dāng)金錢、榮耀、時(shí)間在你面前供你選擇，卻只能選擇一種，你會(huì)選擇哪樣？有的人選擇了金錢，有的人選擇榮耀，有的人選擇了時(shí)間。因?yàn)樵谒麄兊难壑�，時(shí)間是至高無(wú)上的，浪費(fèi)了時(shí)間就浪費(fèi)了一切，其實(shí)他們并不全都是視錢財(cái)如糞土，視榮耀為廢物的，只是他們比別人更懂得如何使自己更加富有，擁有更多的榮耀，所以他們事先選擇了放棄。
在生活中，我們?cè)诤推桨捕ǖ沫h(huán)境里健康成長(zhǎng)，但是如果我們只顧著貪圖享樂，那么一個(gè)不小心便可能使我們陷入逆境，那時(shí)，對(duì)于有的`人來(lái)說(shuō)，他們覺得這世間太痛苦了，于是一蹶不振，也有人在逆境中越挫越勇，跌倒后爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)，又走上了光芒四射的人生之路，對(duì)于前者，他們不敢正視現(xiàn)實(shí)，整日沉湎在自怨中，而后者則選擇放棄悲傷，放棄嘆息，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
在人生的道路上，有很多坎坎坷坷和遺憾是在所難免的，在哪里跌倒便爬起來(lái)，要學(xué)會(huì)放棄享受，因?yàn)樗鼤?huì)使你精神懈怠，要學(xué)會(huì)放棄現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)樗鼤?huì)使你陷入迷芒，放棄本該放棄的，你的生活將綻放出美麗的花朵。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄7
人的一生中機(jī)遇很多，而有時(shí)，放棄意味著更大的成功。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事情。1996年春，瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。當(dāng)快要登上頂峰時(shí)，克洛普卻獨(dú)立轉(zhuǎn)身返回，因?yàn)槔^續(xù)登峰，會(huì)超過(guò)安全返回的時(shí)限。另外的12人卻堅(jiān)持著登上了山頂，卻因暴風(fēng)雪丟失了性命。最終，克洛普在幾周的休整后輕松地登上了珠峰。這樣的一個(gè)事例給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)�？赡墚�(dāng)時(shí)另外12名登山者還在嘲笑克洛普沒有持之以恒的精神，但事實(shí)上所謂的“堅(jiān)持者”最終變成了“犧牲者”。
在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中又何嘗不是這樣？當(dāng)我們認(rèn)為自己發(fā)揚(yáng)了“堅(jiān)持到底”的精神的時(shí)候，其實(shí)，我們?cè)谧呦蚋诘纳顪Y。譬如說(shuō)，當(dāng)我們考試之時(shí)，遇到一些明知根本無(wú)法做出的題目，它們的分值其實(shí)很小，但我們?nèi)詴?huì)鉆牛角尖，拼命要做出來(lái)。但真正寫出之后才發(fā)現(xiàn)耗費(fèi)了太多時(shí)間和精力，分值大而簡(jiǎn)單的題目已無(wú)暇顧及，最終后悔莫及。假如這樣的情況發(fā)生在大型考試中，是不是會(huì)抱憾終生呢？碰到諸如此類的問(wèn)題正是因?yàn)槲覀兊哪抗舛虦\，無(wú)法看到問(wèn)題本身更重要、更緊迫的東西，從而只顧眼前的利益，獲得一時(shí)的成功。
暫時(shí)的放棄往往是明智的，為的是將來(lái)取得更大的成功。克洛普放棄了一次登頂?shù)臋C(jī)會(huì)，換來(lái)的則是一條可以繼續(xù)沖擊頂峰的性命。生活中要懂得取舍，辯證地看待身邊形形色色的事物。要相信機(jī)遇是多的，只要我們還有一顆進(jìn)取的心，放棄的機(jī)遇會(huì)再次地補(bǔ)償回來(lái)，而且為我們創(chuàng)造出更大的成功。
這樣說(shuō)并不意味著事事都要放棄。在放棄前要考慮清楚這樣做的后果。因?yàn)橛械臅r(shí)候放棄的確是意志力不強(qiáng)，不能承擔(dān)的'后果。只有在判斷后確定放棄后有著更大的利益，才能做出取舍，做出最后的選擇。選擇時(shí)不僅要根據(jù)自身的判斷力，往往還要懂得詢問(wèn)他人的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)年的另外12名登山者若是知道喪命的后果會(huì)不會(huì)果斷地選擇放棄呢？或許不會(huì)，因?yàn)樽罱K他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，但更可能還是悔恨自己選錯(cuò)了實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)間吧�？寺迤罩皇潜人麄兺淼巧现榉�，卻保全了性命。
懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄，換來(lái)的往往才是最大的成功。堅(jiān)持不到底可能就是勝利。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄8
自古以來(lái)，堅(jiān)持不懈永不放棄一直被人們視為美德，而作為它的對(duì)立面，放棄一直被人們唾棄。其實(shí)在有些時(shí)候，無(wú)謂的堅(jiān)持不如明智地放棄，在生活中，我們必須學(xué)會(huì)放棄。
放棄是一種智慧，更是一種勇氣。在毫無(wú)意義的堅(jiān)持中，面對(duì)身后已經(jīng)取得的成就，放棄，又不甘心于功虧一簣，不放棄，卻又只能在無(wú)意義的掙扎中不能自拔。在這種現(xiàn)實(shí)與情感的抵牾之中，人們的斗志漸漸消退，患得患失的心理讓他們變?yōu)榕撤颉Ｋ麄兒ε路艞�，卻也害怕堅(jiān)持。這時(shí)人便需要有足夠的勇氣毅然放棄，從這雙重的枷鎖中解脫出來(lái)。這種敢于放棄的勇氣甚至超越了堅(jiān)持所需的勇氣。學(xué)會(huì)放棄，彰顯著一個(gè)人的智慧，更彰顯出一個(gè)人的勇氣。
放棄有時(shí)并不代表著單純的退卻;適時(shí)放棄，是為了獲得更多。天下智慧皆舍得，有舍棄才能有收獲。然而暫時(shí)的退卻并不意味著失敗，它往往意味著人們擁有了另一條通往成功的路。當(dāng)年科學(xué)家們?yōu)榱酥圃彀雽?dǎo)體材料，歷盡千辛萬(wàn)苦想提純?cè)牧湘N，但無(wú)論怎么努力都沒有成功。一部分科學(xué)家選擇繼續(xù)工作，而另一部分則選擇了放棄，轉(zhuǎn)而向合成鍺化合物的方向發(fā)展，并最終制成了由純度只有一半的鍺半導(dǎo)體材料。而那些選擇堅(jiān)持的，除了在熔爐旁空耗時(shí)間外一無(wú)所獲。誠(chéng)想，若不是科學(xué)家們及時(shí)放棄并另辟蹊徑，怎么會(huì)有鍺半導(dǎo)體的誕生？由此可見，放棄帶給我們的并不是悲觀消沉，它也可能為我們?nèi)〉酶蟮某删弯伷降缆贰?/p>
學(xué)會(huì)放棄，就要懂得什么該放棄。生活中，我們經(jīng)常面臨類似于“該放棄哪一個(gè)？”之類的問(wèn)題。這些問(wèn)題也常常使我們不知所措。在這個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)展的社會(huì)里，人們所放不下、舍不得的東西太多，但在需要放棄的'時(shí)候，我們就要果斷放棄。有一些人用行為做出了榜樣：李叔同放棄名利躍入空門，一代俊彥轉(zhuǎn)眼變?yōu)榭嘈蟹鹳�，只為保護(hù)人格的完整。朱聳放棄聲望地位隱居山野，只為守衛(wèi)氣節(jié)的完美。布魯諾放棄寶貴的生命，只為捍衛(wèi)真理……從他們身上，我們應(yīng)該知道，金錢名利只不過(guò)是過(guò)眼云煙，該放棄時(shí)應(yīng)毫不猶豫。
人的一生中，堅(jiān)持固然重要，大部分時(shí)間，人都需要竭盡全力的堅(jiān)持，但適時(shí)放棄并不可恥，它使人的生命在放下負(fù)擔(dān)后重新注滿力量，飛向更高的天空。所以，我們必須要能夠堅(jiān)持;同時(shí)，也要學(xué)會(huì)放棄。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄9
誰(shuí)都知道，人自從一生下來(lái)，就是一無(wú)所有的。但隨著時(shí)間慢慢的推移，以及環(huán)境的影響，和自身的先決條件，我們就會(huì)變得形形色色：有的人貧窮，有的人富有，有的人痛苦，有的人快樂，有的人自豪，有的人自卑。是不是我們必須都全部經(jīng)歷一次，才能夠懂得更多呢，當(dāng)然，一生中要是能全部的去體驗(yàn)一下，那敢情好�？墒牵覀儧]有那么多的時(shí)間，生命太短暫了，我們必須有所取舍。舍去貧窮，我們就會(huì)富有，舍去痛苦，我們就會(huì)快樂，舍去自卑，我們就會(huì)自豪，因此，人在成長(zhǎng)過(guò)程中是要學(xué)會(huì)放棄的。
適時(shí)放棄是一種智慧。我不媚俗，但我記得那句俗話：命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。不要去強(qiáng)求那些不屬于自己的`東西，要學(xué)會(huì)適時(shí)放棄，也許在你放棄的時(shí)候，會(huì)得到曾經(jīng)想得到而又沒有得到的東西。我不反對(duì)人的一切追求，但有些沒有結(jié)果的追求，我們得學(xué)會(huì)放棄，只有放棄了，才能有新的收獲，只有放棄了，才能去追求更多的未來(lái)。適時(shí)放棄，會(huì)讓你更加清醒地認(rèn)識(shí)自己，會(huì)讓你成為一個(gè)明智的人，還會(huì)讓你很自然的卸下沉重的包袱。
放棄不是結(jié)束。許多人舍不得放棄，往往是因?yàn)樗J(rèn)為，放棄了就是沒有了一切，其實(shí)不然，放棄不是結(jié)束，而是一種新的開始。與其在一個(gè)目標(biāo)上停滯不前，不如整理一下思緒，尋找下一個(gè)目標(biāo)，重新開始，這樣，也好過(guò)一種永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的付出吧。雖然要放棄已有的東西，不是一件容易的事，畢竟那是我們?cè)?jīng)追逐的東西，誰(shuí)都舍不得。但我們要知道，舍不得放棄的人，將會(huì)失去更加珍貴的東西。
懂得放棄才能成就人生。人們常說(shuō)的拿要拿得起，放要放得下，而我們?cè)诟吨T行動(dòng)的時(shí)候，拿是拿起了，放下卻很難，因而我們必須調(diào)整好心態(tài)，重新評(píng)估自己，敢于放棄，一切應(yīng)該放棄的東西都要放棄，只有這樣，才能成就一番事業(yè)，只有這樣，人生才能達(dá)到一種新的境界。
是的，放棄是一種痛苦的過(guò)程，因?yàn)榉艞壱馕吨肋h(yuǎn)失去擁有的可能，但是，不去放棄想擁有一切，最終將會(huì)一無(wú)所有，這就是生命的無(wú)奈之處。
苦苦的挽留與久久的感傷，這不是我們最好的選擇，其實(shí)，有未必真得，無(wú)未必真失，有無(wú)隨緣，得失在心。舍不得放棄的人，就會(huì)失去的更多：舍不得家庭的溫暖，就會(huì)絆住人生成長(zhǎng)的腳步；迷戀路途中的鮮花，就會(huì)耽誤前方的美景。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，輕輕的放棄，人生可能因此而無(wú)限美麗。
不知道誰(shuí)說(shuō)的：沒有得到想要的，將會(huì)得到更好的。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄10
人的一生要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)很多的東西，才能夠有所成長(zhǎng)。但是人們大多數(shù)都選擇學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何獲取成功，如何努力，如何學(xué)會(huì)堅(jiān)持，可很少有人注意學(xué)會(huì)放棄。
可能放棄這個(gè)詞語(yǔ)，聽上去是消極而不可取的，所以很多人都竭力的避免它。但是事實(shí)上，放棄并不意味著失去，也不意味著失敗。
成功的道路往往不是一帆風(fēng)順的，它崎嶇、漫長(zhǎng)，甚至還有可能掩藏在茂密的林中，因?yàn)樽哌^(guò)的人少，你完全找不到合適的路徑。
在面對(duì)這樣的情況時(shí)，沒有追尋的毅力和堅(jiān)持當(dāng)然不行，但是只一味的依靠毅力和堅(jiān)持，到底能在這條路上走多遠(yuǎn)呢？
在路途中，感到迷茫和疲累的時(shí)候，為何不能緩緩腳步，歇一下，喝口水呢？一味咬牙堅(jiān)持，埋頭苦干，未必能有多大的效果。反而有時(shí)輕松一下，看看周圍，或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，從而可以看見一條新的路徑。
所以，人們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會(huì)放棄。放棄原有的固執(zhí)，開闊自己的心靈和眼界，讓自己不被固執(zhí)的煩惱所束縛。
學(xué)會(huì)放棄，為自己打開一扇窗子，讓陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，讓光明掃去黑暗。學(xué)會(huì)放棄，讓清風(fēng)吹入門簾，讓清新彌漫開來(lái)。
沒有人可以一步登天，所以人必須要有好的狀態(tài)和心理，沒有放棄的豁達(dá)胸襟，又怎么能承受迎來(lái)成功的喜悅而不自滿自得，最后自毀長(zhǎng)城？
一味追求成功的人，往往會(huì)忽略很多美好的事情和風(fēng)景，會(huì)錯(cuò)過(guò)很多動(dòng)人的瞬間。不懂得放棄，不明白有些時(shí)候人必須舍得，不知道“舍得”二字是先有舍再有得的寓意的人，往往難以成功，也難以體會(huì)到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨。
因?yàn)槎梅艞壍娜�，不�?huì)遇到一座攔路的'大山便穿山而行，不會(huì)遇到一條過(guò)不去的湍急的大河，便冒險(xiǎn)做筏過(guò)河。不懂得放棄的人執(zhí)著于直線通行，遇山搬山，遇水填水。可即便這這樣執(zhí)著的精神再可貴，成功卻總是離他們遙遙無(wú)期。
當(dāng)然，放棄不是不作為，不是消極面對(duì)。不能說(shuō)因?yàn)橛X得成功無(wú)望，所以頹然放棄，正確理解的放棄，應(yīng)該是放棄當(dāng)前焦躁頹然的心情和此時(shí)的方法路徑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，換一種行之更為有效的方式來(lái)獲取成功。
做人需要有進(jìn)有退，有舍有得，這樣才能更好的掌握成功的方法。
這是一種生活的態(tài)度。告訴人們應(yīng)該有所取舍，適時(shí)退一步，當(dāng)可海闊天空。做事做人都是這樣，唯有學(xué)會(huì)放棄，領(lǐng)悟放棄的人，才能更從容不迫的走向成功。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄11
鄙人最愛考試可最恨的也是考試，愛考試是因?yàn)榭荚嚂r(shí)與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的痛快、刺激；恨考試是因?yàn)闊o(wú)數(shù)求救信會(huì)讓我進(jìn)退兩難。老師前幾次考試已經(jīng)提醒過(guò)不要回信，這次要再這么做以后面對(duì)老師的質(zhì)疑會(huì)愧對(duì)老師。
眼看又是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，課間立馬有人跑來(lái)預(yù)訂紙條，我吞吞吐吐不說(shuō)話裝作跑到外面復(fù)習(xí)。眼看他們都要逼上來(lái)了，再這么裝要被他們看穿幫了，這以后還會(huì)把我當(dāng)朋友嘛？正無(wú)計(jì)可施了，救命的鈴聲叮鈴鈴響起。辦公室門口剛出現(xiàn)一個(gè)抱卷子的身影，他們立刻消失，速度之快讓我目瞪口呆，長(zhǎng)吁口氣在老師背后大搖大擺地進(jìn)班了。
可能他們隱約猜出我有些不情愿，也沒有為難我，但在老師不注意下我方領(lǐng)空還是有數(shù)架運(yùn)輸機(jī)借道。我也視而不見，心里卻為他們駕駛飛機(jī)速度之快而暗自驚訝。轉(zhuǎn)眼間，考試時(shí)間將近尾聲，而這時(shí)也是最容易出交通事故的時(shí)刻。老師偵探機(jī)的警戒也頻繁起來(lái)，通常會(huì)有反應(yīng)遲鈍的飛機(jī)被目光掃中，機(jī)毀人亡。可謂藝高人膽大，好友也在奮筆疾書，廣施善緣，幾乎所有運(yùn)輸機(jī)都從他這艘上起飛，時(shí)不時(shí)還為運(yùn)出去的飛機(jī)加個(gè)油（改正錯(cuò)誤）。
正觀賞那發(fā)達(dá)的.交通呢！糟了！心中暗叫不好，老師的目光掃到了他船上的飛機(jī)零件（碎紙片），一下子跳起來(lái)喊道好友名字。干什么呢？好友看著老師戲謔的眼神，心里明白老師是在試探，面色鎮(zhèn)定地說(shuō)：想題目��！老師見他臉皮如此之厚，心中也有所動(dòng)搖，便喊遠(yuǎn)在天涯的我去看個(gè)究竟。這事怎么又扯上了我��！看來(lái)魯迅說(shuō)得對(duì)，看熱鬧的人活該，悔得腸子都青了的我磨磨蹭蹭地站起來(lái)。好友拖延時(shí)間，見我檢查，更加鎮(zhèn)定，不加掩飾地雙手一攤將桌上所有紙條露給我看，一臉無(wú)辜地望著老師。慘了，慘了，老師你不能自己下來(lái)看看，懶的要我命��！選擇的時(shí)刻到了，該放棄哪個(gè)呢？友誼，那以后我不就成光桿司令啦！那些好友們肯定背地里罵我虛偽，跟我絕交。等我上課發(fā)難時(shí)肯定也無(wú)人營(yíng)救，這對(duì)上課時(shí)常發(fā)呆的我來(lái)說(shuō)不是要了我小命？放棄原則，那以后老師問(wèn)起我不就無(wú)地自容了，我臉皮可沒有他們厚。要這么下去，我以后會(huì)得寸進(jìn)尺，為達(dá)目的不擇手段地放棄原則。不能猶豫了，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我的異常，原則重要，還是放棄友誼吧？若是他們真跟我絕交，那這種以牲犧原則得到的友誼還不如不要呢！老師，他在傳紙條。我斬釘截鐵地說(shuō)道，好友面如死灰。
走出教室，好友壓根是沒有向我怪罪，對(duì)我還有些歉意。心中不禁暢快了許多，為自己學(xué)會(huì)了放棄，做出正確的選擇而感到幸運(yùn)不已。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄12
蒲公英放棄了母親的懷抱，它珍惜的是一次遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì)，于是它找到了屬于自己的土地；梅花放棄了蝶舞蜂飛的春天，它珍惜的是那份傲立寒冬的英姿，于是贏得了卓然不群的高潔；航船放棄了港灣的寧?kù)o，它珍惜的是海上風(fēng)雨的洗禮，于是它收獲了乘風(fēng)破浪的激情與樂趣。
學(xué)會(huì)放棄，放棄不是逃避，是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。古語(yǔ)謂“大丈夫能屈能伸”，“能屈”不是懦弱，是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策，是為了“伸”得更遠(yuǎn)。拳頭收回來(lái)，是為了更有力地打出去。越王勾踐臥薪嘗膽，最終取得打敗吳國(guó)的戰(zhàn)績(jī)。
學(xué)會(huì)放棄，放棄不是舍棄，是一種等待，等待更好的時(shí)機(jī)�！傲x”字化身的武圣關(guān)羽，不也有過(guò)“降漢不降曹”的.經(jīng)歷？可他“人在曹營(yíng)心在漢”，心中總想著扶劉復(fù)漢，最終有了“千里走單騎”的壯舉！
學(xué)會(huì)放棄，放棄不是失去，是一種選擇，選擇更多的空間。一個(gè)森林里分出兩條路，不可能兩條路都去走，選擇了一條，另一條或許不可能再走，選擇了一條，放棄了一條。不要遺憾，放棄并不代表失去，因?yàn)槟阄丛鴵碛羞^(guò)。選擇了另外一條，或許這一條路上的野花野草也讓我們稀奇。
當(dāng)一扇窗關(guān)上，另一扇窗將為你打開。但這一扇窗又有多少人是主動(dòng)選擇關(guān)上的呢？窗外的風(fēng)景或許很美，或許會(huì)有燦爛的陽(yáng)光溫暖你，但也有可能讓風(fēng)雨侵入。學(xué)會(huì)決斷，學(xué)會(huì)放棄，在你承受不起的時(shí)候，選擇關(guān)閉這扇窗，尋找新的窗口，迎接新的曙光。
放棄，并不是逃避；放棄，并不是舍棄；放棄，并不意味著失去，只是多了一份可供選擇的空間；放棄，并不意味著抽身不管，只是明白我們不能控制一些事物。放棄，就是承認(rèn)自己有所不能；事情成功與否有時(shí)并不受我們控制；放棄，就是認(rèn)識(shí)到不可能事事遂心，尊重既成事實(shí)，珍惜當(dāng)前。
放棄，就是立足今天，從零開始，將遺憾丟給昨天，把希望留給明天。
放棄，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是對(duì)生活少一點(diǎn)害怕，多一些熱愛；是人生旅途中的一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。
學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄13
人的一生，要面臨許多選擇。是舍，還是留？是堅(jiān)持，還是逃避？那一次，我沒有堅(jiān)持，而是選擇了放棄。
從一年級(jí)起，在父母的安排下我開始練字。當(dāng)時(shí)我并沒有在意，覺得練練字也好，免得字寫得太難看丟人。可是，隨著年級(jí)的上升，課業(yè)負(fù)擔(dān)開始加重，而我做作業(yè)又慢，很快就發(fā)覺練字占用了我大部分的課余時(shí)間，再加上字好像也沒有太大的長(zhǎng)進(jìn)，我有些灰心喪氣。于是，我暗下決心：三年級(jí)我不再去練字！
不知不覺，三年級(jí)開學(xué)了！我鄭重地請(qǐng)求父母不要再讓我去練字，卻遭到了父母的嚴(yán)詞拒絕，還是把憋了一肚子氣的我送到練字班。就這樣，我又練了一個(gè)學(xué)期。其他玩伴都趁著周末好好地玩了一把，而我卻面對(duì)著一張張練字紙唉聲嘆氣。雖然我也努力，但我練的字一直以來(lái)都很少得“優(yōu)”。時(shí)間一長(zhǎng)，我便“悟出”一個(gè)“道理”：我不是練字的料。于是，不去練字的欲望就越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。
四年級(jí)上學(xué)期，我又一次羅列了不去練字的理由，希望能說(shuō)服父母。結(jié)果，爸爸來(lái)了一句：“你這樣做，會(huì)前功盡棄的`，你真的決定了嗎？”這句話把我給噎住了。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)練了三年字，考過(guò)三級(jí)了�！扒肮ΡM棄”，我也不甘心放棄呀！我只好“乖乖”（這期間，我都是懷著抵觸的心理去練字的）地練字去了。
就這樣，又過(guò)了兩年。而我對(duì)練字仍是沒有“好感”！于是，我斬釘截鐵地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不去練字了！為了說(shuō)出這句話，我忍了兩年了，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都不練了！”爸爸怔了怔，還想說(shuō)些什么，“你……”“我真的不——練——了！”說(shuō)到最后三個(gè)字時(shí)，我加重了語(yǔ)氣，“我決定放棄！”爸爸嘆了口氣，沒帶我再去練字班。
不練字的感覺真好！我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界這么美好！有人說(shuō)，突然終止自己熟悉的一件事情，心里會(huì)感覺空落落的。我卻一點(diǎn)都沒有這種感覺，因?yàn)槲医K于有時(shí)間去干自己喜歡的事情了。
這便是我到現(xiàn)在覺得最正確的選擇。當(dāng)一切努力都趕不上他人，當(dāng)一切付出都得不到應(yīng)有的收獲，我決定放棄，找到我最喜歡的通往成功的道路。當(dāng)然，你也可以付出加倍的時(shí)間和精力來(lái)努力提升自己，關(guān)鍵看自己愿不愿意。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄14
人生的旅途中，總會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)我們一定要告訴自己堅(jiān)持下去，不能放棄，因?yàn)檫@樣，我們才有可能成功，可有的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的還是放棄，放棄未必是一件壞事，雖然有的時(shí)候會(huì)很痛苦，但它將會(huì)給你一個(gè)美好的開始。
有時(shí)候希望的越多，反而會(huì)讓人更加煩惱，換個(gè)角度想想，生活中其實(shí)并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著，沒有什么不能割舍，你想要生活的輕松，就要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞�，要知道“有舍才有得”，有些東西并不是非要得到不可。有些人，為了得到他喜歡的東西費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能會(huì)不擇手段，以致為此付出沉重的代價(jià)。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：使人疲憊的'不是遠(yuǎn)方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的那一顆小沙粒。學(xué)會(huì)放棄，就是要學(xué)會(huì)這種拿得起放得下的精神，放棄并不等于喪失，而是為了更好的擁有。
曾有一個(gè)年輕人，很想在任何方面都比別人強(qiáng)，他常常夢(mèng)想著：如果自己成為一名大學(xué)問(wèn)家該多好！可是，很多年過(guò)去了，他的學(xué)業(yè)還是沒有長(zhǎng)進(jìn)，他很苦悶，就去向一個(gè)大師求教，大師說(shuō)：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”年輕人雖然不懂，但他還是爽快地答應(yīng)了，山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看，每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了�！按髱煟@樣背下去，我可再也走不動(dòng)了，更不要說(shuō)是登上這座山了�！薄笆茄�，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了，再不放下就不能登上這座山了�！蹦贻p人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功。
正因?yàn)槭篱g有太多美好的事物，所以我們的追求與向往從來(lái)沒有停止過(guò)。靜下心來(lái)想想，這些東西真的是我們需要的嗎？如果不是，那我們又何必耗費(fèi)大量的精力去追求呢？擁有的時(shí)候，我們也許正是在不經(jīng)意中失去，放棄的時(shí)候，可能又會(huì)重新獲得。
有一種愛叫做放手，有一種美麗叫做放棄，有時(shí)候，放棄亦是一種成功，希望我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)放棄應(yīng)該放棄的東西，而不是一昧地去回憶，在痛苦中活過(guò)。
高二學(xué)生作文：學(xué)會(huì)放棄15
為了一杯清泉，我放棄了陳水；為了一枝玫瑰，我放棄了薔薇；為了一次成功，我放棄了太多的歡樂。 ――題記
記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒χ械目酀�?yàn)槲覀兎艞壛颂唷?/p>
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我們進(jìn)行了開學(xué)以來(lái)第一次數(shù)學(xué)月考。也正是那次，我懷揣著不安的心情迎來(lái)了失敗的考驗(yàn)――“大紅燈籠高高掛”，考試失利。當(dāng)老師甩給我那份用紅筆勾過(guò)的八十九分的試卷時(shí)，我心如刀絞，一支支利劍好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對(duì)我說(shuō)了些什么話，自己怎樣離開的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。那一刻，感覺全世界都拋棄了我，孤單，恐懼，無(wú)助全都?jí)涸谖疑砩�，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在回家的路上，我心里五味翻滾，默默地想：為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，這是為什么？之后，我把自己關(guān)在了書房里，好好地進(jìn)行了自我反省，我想：數(shù)學(xué)啊數(shù)學(xué)。其他學(xué)科每次考試都能為我的榮譽(yù)之墻添磚加瓦，唯獨(dú)你，唉！總是讓我很受傷。
于是，我痛下苦心，決定利用所有可利用的時(shí)間進(jìn)行“數(shù)學(xué)魔鬼訓(xùn)練”，扎扎實(shí)實(shí)地將數(shù)學(xué)的概念、進(jìn)率等各方面知識(shí)來(lái)了一次全面的.“惡補(bǔ)”。之后就開始了我的新“生活”：每天將近六點(diǎn)鐘就起床，讀概念，做練習(xí)。課件和中午看輔導(dǎo)書，不懂的地方做標(biāo)記，死皮賴臉、死纏爛打地問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。晚上在家整合一天所學(xué)的內(nèi)容，一直學(xué)到深夜，困了的時(shí)候，常常是“頭離枕，手掐股”。為此，我放棄了每天三十分鐘的玩電腦時(shí)間，我放棄了每天課余時(shí)間的玩耍，我放棄了每天早上的睡懶覺時(shí)間�？偟膩�(lái)說(shuō)，我由昔日的“嬌小姐”，變成了今日的“苦行僧”。
您還別說(shuō)，真是“皇天不負(fù)有心人”，在第二次的數(shù)學(xué)考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來(lái)了，成為班級(jí)的冠軍――第一名，得到了老師和同學(xué)們的另眼看待，頗得意了一番，但其中的奧妙自己心里明明白白。
六年級(jí)的生活，教會(huì)了我放棄。放棄手中的一把悲傷，前方是成功的驛站；放棄腦中的一切哀怨，生活會(huì)為你撐起一片無(wú)雨的天空；放棄心中重?fù)?dān)，你的心田地就是一方自由的凈土；放棄一分創(chuàng)傷的纏繞，你會(huì)收獲一份獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)。
是啊，做人要從學(xué)會(huì)放棄開始。
放棄，是我心中一首永恒的詩(shī)；
放棄，是我生活中一曲五彩的音符；
放棄，讓我心中的天塹變通途！
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