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四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋

時(shí)間:2021-05-08 13:43:46 作文 我要投稿

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋1

  老師安排我們帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,并且像母雞媽媽一樣保護(hù)好雞子。我想,這可不是件簡(jiǎn)單的事。

  “呀”我的雞蛋!”嘻嘻,正想著呢,有人的雞蛋就破了。還好,我的雞蛋沒(méi)破。唉,如果不加強(qiáng)保護(hù)措施,恐怕它也會(huì)“小命不!。整個(gè)上午,我都非常謹(jǐn)慎地照看著我的雞蛋。

  下午,小小的蛋仍被我小心翼翼地捧著。平時(shí)注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中的我今天發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變,一邊全神貫注地盯著雞蛋,一邊祈禱:小雞蛋。〔灰瓢!金蛋銀蛋,不破才是好蛋啊!你堅(jiān)持一天吧!回家后,你是想被煎著吃,還是想被煮著吃都無(wú)妨啊!堅(jiān)持一天吧,親愛(ài)的小雞蛋!

  過(guò)了一會(huì)兒,又有人的雞蛋破了,我沒(méi)理他,生怕我的雞蛋看到同胞死了,自己也“看破紅塵,決定自殺”,或是被我“誤殺”!到了班級(jí)排舞的時(shí)候,我開(kāi)始一驚一乍的,雙手捧著雞蛋,怕它一個(gè)不小心,“跳樓”了。好不容易挨了一節(jié)課,我深吸一口氣,又呼了出來(lái),心里放松了一點(diǎn),滿(mǎn)意地看著我那完好無(wú)損的雞蛋,心里美滋滋的。誰(shuí)知,好景不長(zhǎng),旁邊的同學(xué)俞佳杭一個(gè)動(dòng)作驚到了我,恰好我正捧著雞蛋,結(jié)果就把雞蛋一下子扔了出去!雞蛋在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后掉落在地上,立刻綻開(kāi)出一朵金燦燦的“太陽(yáng)花”!哎,半天的辛苦護(hù)蛋功夫就這么白費(fèi)了,心中別提多可惜啦。

  今天的護(hù)蛋之旅,真是既驚險(xiǎn)又刺激。盡管我的蛋最終也破了,但我的興致沒(méi)破,信心沒(méi)破;蛟S做好一件事并不容易,不過(guò),只要有細(xì)心,有耐性,成功就會(huì)不遠(yuǎn)。

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋2

  星期四晚上,我開(kāi)始護(hù)蛋了。我先把蛋拿出來(lái),再拿一個(gè)保險(xiǎn)帶裝著,然后把雞蛋放在床的旁邊,我睡覺(jué)時(shí)總是把雞蛋放入被窩里。

  到了第二天,我看到我的雞蛋完好無(wú)損我心里也松了一口氣。然后,我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里,放在抽屜里一個(gè)角落。每一節(jié)課下了,都會(huì)拿起雞蛋左看看右看看沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一條裂口。終于,第四節(jié)課的鈴聲響了,我迫不及待地把雞蛋放在桌子上,老師講著講著,我心里想:“老師為什么還沒(méi)有評(píng)講誰(shuí)的雞蛋保護(hù)得好呢?”結(jié)果是站起來(lái)發(fā)言。然后我捧著雞蛋放在我的衣服里,我想先不要?jiǎng)铀,我要……正在這個(gè)時(shí)候,下課鈴打了。

  中午到了,我吃完飯趕緊跑回來(lái),把作業(yè)做了,我用紙把雞蛋包裹起來(lái),再用手的溫度來(lái)熱化這個(gè)蛋,這樣小雞就能孵出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋旁邊有一個(gè)裂口,我想要是弄壞了肯定有水流出來(lái)呀!可是根本沒(méi)有水,這肯定是要孵出小雞來(lái)了。

  放學(xué)了,回到了家,我看到我的雞蛋完好無(wú)損,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  我們護(hù)蛋了一天,有許多同學(xué)的蛋都被弄壞了,所以養(yǎng)育一個(gè)小生命可真不容易呀!

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋3

  昨天下午,譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋,為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,從我們今天踏入教室的第一步時(shí),“護(hù)蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。

  我決心要保護(hù)好我的“孩子”,可沒(méi)想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。

  今天早上,我早早的起床,把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里,然后把它放在一個(gè)袋子里,仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室,同位就開(kāi)始欺負(fù)我的小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了,譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上,我沒(méi)有口袋,只好用手拿著了,我怕不小心把它扔出去了,就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候,我想看看小雞蛋,結(jié)果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的,我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外,就對(duì)上天許愿,希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室,打開(kāi)看了看,我的小蛋蛋,已經(jīng)裂碎了,我更是痛不欲生。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親,能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好,是多么的不容易!媽媽?xiě)言惺畟(gè)月,完好無(wú)損的保護(hù)好我們,時(shí)間那么長(zhǎng),真是太不容易了!更何況,我們只是保護(hù)一天而已,我好愧疚,我沒(méi)有保護(hù)好我的小雞蛋,讓它那么快就失去了生命,我不是一個(gè)稱(chēng)職的母親。

  今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋,它就就相當(dāng)于我們的孩子,我們要保護(hù)好它,但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé),哎!

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋4

  今天,老師叫我們玩了一個(gè)游戲“護(hù)蛋比賽”,游戲的規(guī)則是:每個(gè)人準(zhǔn)備一只雞蛋,用塑料袋包好,然后放進(jìn)口袋里,“蛋不離身”到最后誰(shuí)沒(méi)碎誰(shuí)就是獲勝者。

  早上,我早早地起床了。我把雞蛋用袋子包好,小心翼翼地放進(jìn)口袋里,然后就叫爸爸送我上學(xué)。在上學(xué)的路上,雞蛋不停地?fù)u晃,我連忙輕輕地把它拿出來(lái)看看,沒(méi)碎,又穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)口袋里。來(lái)到學(xué)校,我走進(jìn)教室,同學(xué)們都拿著自己的雞蛋在交流著什么。到了做早操的時(shí)間,我小心地摸摸自己的雞蛋,確定沒(méi)碎才安心地去做操。就在做到第7節(jié)時(shí),我聽(tīng)到口袋里傳來(lái)“咔嚓”一聲,心想:這下完了,雞蛋碎了!下課時(shí),我把我的寶貝雞蛋從口袋里拿出來(lái),準(zhǔn)備扔掉。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破,真是虛驚一場(chǎng)!中午,我吃完飯,就把雞蛋拿出來(lái)細(xì)細(xì)看著,我得意地想:哈哈,雞蛋,你千萬(wàn)要為我爭(zhēng)口氣,一定不能破掉!就在我得意忘形的時(shí)候,突然我一不小心往墻上撞了一下,雞蛋碎了!我大驚失色,心想這下可完了,這可是我花了一上午時(shí)間辛辛苦苦保護(hù)的雞蛋呀,這下全完了。我無(wú)可奈何,真希望時(shí)間倒流,但又怎么可能呢!我只能心不甘情不愿地把雞蛋扔進(jìn)垃圾桶里。

  一天很快過(guò)去了,我感到護(hù)蛋很不容易,再想想我們的父母,每天都要像護(hù)蛋一樣保護(hù)我們,他們付出了多少辛勤和汗水,花了多少心思才把我們養(yǎng)大啊!我一定要體貼父母,不惹他們生氣,不讓他們操勞,做一個(gè)有孝心的人!

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋5

  最近,我們年級(jí)開(kāi)展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。

  老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始的那天,一回家,我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫(huà)上喜愛(ài)的圖案后,我找來(lái)一個(gè)空牙簽盒,剛好能把雞蛋塞進(jìn)去,再用紙巾填滿(mǎn)空隙,最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安,臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書(shū)包里好呢,還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前,看見(jiàn)自己的水壺套,我突然來(lái)了靈感。我取出水壺,把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù),我總算放心點(diǎn)了。

  走進(jìn)校門(mén),我小心翼翼地把水壺套掛在胸前,感覺(jué)自己好像成了孵蛋的雞媽媽?zhuān)呗窌r(shí)輕手輕腳,邊走邊四處張望,生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上,有的同學(xué)把蛋放在塞滿(mǎn)紙的牛奶盒里,還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得,有的還給自己的蛋寶寶起了可愛(ài)的名字。但也有的同學(xué)太興奮,他們的蛋寶寶第一天就摔到地上,不幸犧牲了!

  護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周,教室里每天都上演著各種意外,陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命,原來(lái)雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)!這兩周的時(shí)間,無(wú)論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶,看著一直完好無(wú)損的它,我甚至做起孵小雞的美夢(mèng)來(lái)

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),我的蛋寶寶還安然無(wú)恙地躺在我的水壺套里,我成功地完成了任務(wù)!興奮之余,我也有些戀戀不舍。現(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里,每次看到它,都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)!

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋6

  星期一下午第一節(jié)課上課時(shí),只見(jiàn)老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,明天早晨開(kāi)始帶一個(gè)雞蛋放在身上,你們要好好保護(hù)它,不讓它受到傷害,到晚上看誰(shuí)能成功。隨時(shí)可能會(huì)破,大家要小心!痹捯魟偮,同學(xué)們議論紛紛,你一言,我一語(yǔ)。

  當(dāng)天晚上,我偷偷地打開(kāi)冰箱將一個(gè)很大的雞蛋拿了出來(lái),把它洗干凈后,就放到盒子里,然后我就去睡覺(jué)了。

  早晨,我把雞蛋放入了我的口袋,手里握著它感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)!那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!來(lái)到學(xué)校,只看見(jiàn)同學(xué)們有的拿著雞蛋在炫耀,有的在雞蛋上畫(huà)上了五官像,有的同學(xué)一不小心將雞蛋摔碎了。我想,今天我一定不能弄破它,更要好好地保護(hù)它,讓這個(gè)“小生命”活下來(lái)。

  我最擔(dān)心的時(shí)刻來(lái)到了——做早操。我想,去吧怕打碎雞蛋;不去吧又怕老師責(zé)備。哎!去吧,只要小心點(diǎn)就行了。廣播響了,同學(xué)們躊躇不前,這樣也不是,那樣也不是。同學(xué)們只好用一只手馬馬虎虎的做早操,我悄悄地把雞蛋放在地上,然后才放下心來(lái)認(rèn)真的做操。老師一反常態(tài),平時(shí)總要我們認(rèn)真做,可今天卻笑瞇瞇地看著我們,什么也沒(méi)說(shuō)。

  下午,一節(jié)突如其來(lái)的體育課奪走了一些同學(xué)雞蛋的生命,我的雞蛋幸運(yùn)地活了下來(lái)。當(dāng)時(shí)老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑幾圈,有的同學(xué)用手摸著盒子,跑起來(lái)左右搖晃;有的同學(xué)手緊握著雞蛋,一刻不松手;有的同學(xué)用手捂在胸前跑著;我把雞蛋放在口袋里拉上拉鏈,用手護(hù)著它,我就像斷臂大俠。可不少同學(xué)的雞蛋遭遇了不幸,極少數(shù)的雞蛋活了下來(lái)——其中就有我的雞蛋。

  晚上,我抱著雞蛋熱淚盈眶,想今天可真不容易呀!而爸爸媽媽養(yǎng)我這么大,象愛(ài)護(hù)一只雞蛋那樣撫育著我成長(zhǎng),又是多么不容易啊!

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋7

  今天早上,陳老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶一只雞蛋,并且把蛋保護(hù)好一天。我想:這還不容易,把蛋煮熟了不就行了。可老師又說(shuō)要把一個(gè)生的雞蛋保護(hù)一天,老師一說(shuō)完,同學(xué)們便七嘴八舌地議論開(kāi)了。我也陷入了沉思:得想個(gè)什么辦法才好呢?咦,有了,把雞蛋裝在盒子里,然后在盒子周邊塞滿(mǎn)棉花,并把盒子口封住,不就行了,這倒是個(gè)好法子,我不禁為自己感到高興。

  說(shuō)干就干。一放學(xué)回家,我連忙找了一個(gè)空盒子,又向媽媽要了一只生雞蛋和一大團(tuán)棉花。我先把棉花鋪滿(mǎn)盒子底,再在中間放上雞蛋,然后在雞蛋周?chē)麧M(mǎn)棉花,接著在雞蛋的頂部也蓋上一層棉花,最后用透明膠把盒子密封住。我看著手中的杰作,滿(mǎn)意地笑了。

  吃完飯,我把盒子放在陽(yáng)臺(tái)上,然后自己去洗臉了。突然一陣風(fēng)吹來(lái),盒子“咚”一聲滾落下來(lái),“糟了,一定摔成四分五裂了。”我大叫一聲。意外的是,當(dāng)我撿起來(lái)一看,雞蛋卻安然無(wú)恙,這倒讓我大吃一驚了?磥(lái)我做的雞蛋盒起了不少作用呢。

  我打開(kāi)盒子,拿出棉花,想把雞蛋洗洗干凈,卻沒(méi)有想到,一時(shí)手滑,竟然沒(méi)有拿住雞蛋,摔在了水槽里。哎呀,白忙乎了。

  看來(lái),要想保護(hù)好一只雞蛋也挺不容易的。

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋8

  星期四,老師讓我們帶一個(gè)雞蛋寶寶來(lái)學(xué)校,我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)。我可興奮了,三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。

  第二天早上,我把蛋寶寶裝飾了一番,再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”,裝進(jìn)一個(gè)盒子里,雞蛋舒適的“家”做好了,我把盒子拿在手上,就去上學(xué)了。

  一路上,我可擔(dān)心我的“寶寶”了,為了防止雞蛋被撞破,我就用手緊緊地握住盒子,祈禱著:千萬(wàn)不要破啊,為了照顧你我可是費(fèi)了不少心思呢!

  第一節(jié)課下課了,我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過(guò)了一會(huì)兒,我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來(lái),我連忙撿起盒子一看,謝天謝地,幸虧雞蛋沒(méi)被摔破。我以后可不能這樣了!

  接下來(lái)一連兩節(jié)課的下課時(shí)間我都沒(méi)敢去玩,緊緊地守在它的旁邊,輕輕地?fù)崦,哄它入睡?/p>

  中午到了,我吃完了飯,就把碗放到了盒子里。半路上,一個(gè)調(diào)皮的小朋友沖了過(guò)來(lái),把我的盒子撞到了地上!巴炅,蛋肯定破了。”我打開(kāi)盒子,幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn),不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。

  最困難的時(shí)候要算放學(xué)了,我一走出校門(mén),人山人海,我拼命地避開(kāi)人群,不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。

  經(jīng)歷了重重難關(guān),終算到了家里。我嘆了一口氣,躺在沙發(fā)上想:我保護(hù)一個(gè)雞蛋一天,已經(jīng)很累了,可父母養(yǎng)育了我十一年,肯定已經(jīng)非常地辛苦了,以后,我一定要用行動(dòng)回報(bào)他們。

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋9

  小心走路,小心拉書(shū)包拉鏈,小心拿書(shū)本,小心拿文具盒……今天我要小心更小心。為什么呢?

  因?yàn)闀?shū)包里有個(gè)寶貝要保護(hù),因?yàn)槲覀兌?)班正在開(kāi)展“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  清晨,同學(xué)們接二連三地來(lái)到教室。大伙都激烈地討論著保護(hù)蛋蛋的方法。當(dāng)然,我也不例外,我也很緊張。我把蛋小心翼翼地放在一個(gè)軟軟的海綿杯袋里,課前檢查了一遍,才開(kāi)始認(rèn)真地上課。一早上三節(jié)課,我?guī)е皩氊悺鄙险n、做操、上廁所,它好像被天神祝福了一樣,完好無(wú)缺。我心里禁不住暗暗竊喜!

  哈哈!早上護(hù)蛋成功,中飯后我來(lái)到教室里寫(xiě)作業(yè),不知道是哪個(gè)討厭鬼把我的“寶貝”撞到了地上,啊!我嚇呆了,蛋蛋啪的一下掉下去。虧得我的`海綿杯袋柔軟,才使它安然無(wú)恙,真是萬(wàn)幸啊!我懸著的心終于落下來(lái)了!

  今天我們二(6)班的同學(xué)們都是蛋爸蛋媽?zhuān)行┩瑢W(xué)護(hù)蛋失敗了,雞蛋裂了,碎了,他們好傷心!我的寶貝在我的細(xì)心照顧下,妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老師為護(hù)蛋成功的同學(xué)們分發(fā)了禮物!我們好開(kāi)心啊!

  當(dāng)了一天的蛋媽?zhuān)腋杏X(jué)壓力好大!時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著寶貝的方方面面,真累!這時(shí)我想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱损B(yǎng)育我,教導(dǎo)我,得付出多少的艱辛和汗水,謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗬!我?ài)你們!

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋10

  上周五,薛老師宣布了一個(gè)消息:全班同學(xué)在周一時(shí)帶一只雞蛋并把它保護(hù)好。這還不簡(jiǎn)單嗎?我們都四年級(jí)了會(huì)連一只小小的雞蛋都保護(hù)不好?

  周一早上,我把已經(jīng)被“全副武裝”的雞蛋寶寶用繩子系在腰上。然后,小心的背起書(shū)包,生怕它被我弄破了。為了讓我的雞蛋安安全全的渡過(guò)這一天,我一共做了三層防護(hù)措施。第一層是棉花,第二層是四張面紙,最外層的是一個(gè)小號(hào)保鮮袋。

  終于,我從人海中擠進(jìn)了教學(xué)樓,還好我的保護(hù)層多。到了班上我仔細(xì)檢查雞蛋有沒(méi)有碎。我又問(wèn)趙旭:“趙旭,你的雞蛋呢?”話音剛落他就抬起哭喪的臉說(shuō):“哎呀!別提了!我的雞蛋在上學(xué)路上被擠碎了。”這時(shí),薛老師走進(jìn)了教室親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們的雞蛋不僅在上課、下課要帶著,在體育課上、早晨會(huì)上都要帶著。”

  到了上早晨會(huì)的時(shí)間了,我小心的握著雞蛋向樓下跑去。在下樓梯時(shí),有一位同學(xué)的雞蛋碰到了墻,立即就碎了,黃色的蛋黃和透明的蛋清流了出來(lái),中間還夾雜著幾片肉色的蛋殼。

  這件事讓我明白了要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋11

  三八婦女節(jié)到了,學(xué)校舉行了一系列感恩活動(dòng),其中有一項(xiàng)是“護(hù)蛋”。老師要求我們每人帶個(gè)雞蛋,一天不離身,看誰(shuí)能將雞蛋保護(hù)好。

  早上,我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,怎么才能保護(hù)好他呢?我想了想,撕了一些衛(wèi)生紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),又用透明膠在外面纏了幾十層。哈哈,這下就算掉到地上估計(jì)也沒(méi)問(wèn)題。

  我小心翼翼地把蛋裝進(jìn)口袋。來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著雞蛋,大家攜帶雞蛋的方法真是五花八門(mén):有的把雞蛋放在瓶子里,有的把雞蛋裝進(jìn)紙盒里,更有甚者把蛋放在挖空的胡柚里,用網(wǎng)兜 提著。

  上課了,我們都把雞蛋攥在手心里,生怕掉下去。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“啪”一聲,同學(xué)們的目光都被吸引了過(guò)去,原來(lái)是李若虹的雞蛋碎了!難怪,他只用一個(gè)薄薄的塑料袋裝著。護(hù)蛋失敗了,他一臉 的后悔。看來(lái)保護(hù)好蛋還真難呀!

  課間跑步了,這可是護(hù)蛋成敗的關(guān)鍵時(shí)刻。我一手插進(jìn)兜里捂住雞蛋,還覺(jué)得不夠放心,又用另一只手在外面護(hù)著。這時(shí)候就別提跑步的姿勢(shì)了,那可真叫狼狽。終于跑完了,我將蛋拿出來(lái),謝天謝地 ,蛋完好無(wú)損!此時(shí)我們班又有好幾個(gè)人的雞蛋碎了。

  經(jīng)過(guò)一天的奮斗,放學(xué)后,蛋像熟睡的寶寶一樣躺在我的兜里,護(hù)蛋成功!我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣!想想自己,僅僅護(hù)了一天的蛋,就覺(jué)得這么不易,而媽媽卻辛苦地護(hù)了我十多年,吃喝拉撒樣樣都管,多 么不容易呀!我以后一定要孝敬父母,好好學(xué)習(xí),讓媽媽放心,長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩!

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋12

  晚上,我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋,用一張包裝泡沫包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我又找來(lái)一個(gè)小紙盒子,把雞蛋輕輕地放在紙盒里。媽媽看見(jiàn)奇怪地問(wèn):“你這是做什么?”我對(duì)媽媽說(shuō):“老師讓我們做一個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)!

  第二天一大早,我就迫不及待地拿出昨晚已經(jīng)包裝好的生雞蛋,小心翼翼地放在書(shū)包里,生怕把它弄碎了。

  到了學(xué)校,我小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)。忽然我不小心把雞蛋碰掉在地上,我的心快要跳出來(lái)似的,怦怦直跳。當(dāng)我打開(kāi)盒子,我看見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損,我的心才漸漸平靜下來(lái)。護(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)始了!老師讓同學(xué)們分享一下自己的想法,有的同學(xué)是用棉花包著雞蛋放在小紙盒里;還有的同學(xué)把雞蛋裝在布兜里,每個(gè)同學(xué)的想法各有千秋。

  我把雞蛋放在桌洞里,每上一節(jié)課我都提心吊膽,生怕一不小心把雞蛋掉地上摔碎。

  一整天,我的心緊張的快要跳出來(lái)似的,非常的不安。護(hù)蛋活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,小相告訴我們,他的大鴨蛋碎了,同學(xué)們都笑得前俯后仰,而我的蛋寶寶在我的精心保護(hù)下,還安靜地躺在我的桌洞里。我心里暗自開(kāi)心。

  放學(xué)后,我回到家,連忙把書(shū)包打開(kāi),拆開(kāi)包裝看看雞蛋碎沒(méi)碎。我看了一眼雞蛋完好無(wú)損,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  我心里想:我保護(hù)雞蛋就像爸爸媽媽保護(hù)我一樣,小心翼翼地呵護(hù)著我們。我體會(huì)到了父母把我們養(yǎng)大付出了太多的心血,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了回報(bào)父母。

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋13

  星期四晚上我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煲M(jìn)行‘一日護(hù)蛋活動(dòng)’,李老師說(shuō)要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、兩個(gè)保鮮袋和棉花。”“啊,冰箱里只有兩個(gè)雞蛋了,那是留著晚上燒湯的!眿寢岓@訝地喊道,“那好吧,明天一早去買(mǎi)!

  第二天早上,媽媽幫我用一根絨線把兩個(gè)雞蛋綁在腰里。!肚子鼓起來(lái)了,真像大肚子?jì)寢。我有雙胞胎寶寶了!用有泡泡的塑料抱著的是蛋姐姐,叫小百合。用棉花包著的是蛋妹妹,叫小玫瑰。我小心翼翼地捧著它們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校,我看見(jiàn)大部分小伙伴都是把蛋放在小暴力,把包掛在脖子上。上課的時(shí)候,我坐在椅子上,兩個(gè)雞蛋正好垂在大腿上,害得我像傻了一樣,一動(dòng)也不敢動(dòng)。走路的時(shí)候,雞蛋晃來(lái)晃去,又怕腳抬起來(lái)撞到雞蛋,只好一直用手捧著。要上體育課了,李老師鄭重地說(shuō):“考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了!

  大家都非常小心。下課了,我的蛋寶寶們都沒(méi)有碎。太好了!下午最后一節(jié)課,李老師一個(gè)一個(gè)地檢查我們的蛋寶寶。只有沒(méi)碎的才能得到一顆責(zé)任星。我的都完好無(wú)損。我高興地說(shuō):“我終于拿到責(zé)任星了!”可是就在我背起書(shū)包的時(shí)候,不知是誰(shuí)撞了我一下,手一松,小百合掉在地上,碎了。晚上,我親手把蛋妹妹煮了,送給媽媽吃。媽媽十分開(kāi)心!通過(guò)這次活動(dòng),我才知道原來(lái)我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽真的很辛苦。

  媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋14

  昨天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。讓我們保護(hù)好一個(gè)生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評(píng)護(hù)蛋明星,我心想:這不簡(jiǎn)單!

  回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準(zhǔn)備給雞蛋做一個(gè)牢固的家,我找來(lái)一個(gè)裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿(mǎn)紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說(shuō)的做,又在桶里放上了米,雞蛋的家就做好了。我用心地呵護(hù)著它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺(jué)都放到我的枕頭邊。

  第二天,我?guī)еu蛋小心翼翼地來(lái)到學(xué)校,心想:我一定要保護(hù)好蛋。正在這時(shí),莉嵐大叫一聲:“!我的雞蛋碎了……”我回頭一看,原來(lái)她的雞蛋壓碎了?粗碾u蛋,我更加小心地護(hù)著我的雞蛋了。到了下午,老師開(kāi)始檢查我們的雞蛋,有些同學(xué)的雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細(xì)心呵護(hù)下完好無(wú)損,我被評(píng)上了護(hù)蛋明星。

  當(dāng)了一天一夜的“雞媽媽”,真累。∠氲綃寢屆刻於家疹櫸,很辛苦,我定要好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

四年級(jí)敘事作文:護(hù)蛋15

  周三,品德課老師給我們布置了一個(gè)艱難的任務(wù):保證明天每人帶一枚生雞蛋到學(xué)校,用自己的方式保護(hù)好它,保證一天不碎,即為成功。

  回家的路上,我一直在想怎樣給它找一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲,建立一個(gè)溫暖的家呢?我回到家就急急忙忙從冰箱里拿出一枚雞蛋,然后取出紙巾包裹在雞蛋的外面,最后再把雞蛋放進(jìn)牙簽盒里去,這個(gè)堅(jiān)固而又溫暖的家就算幫助雞蛋建好了。

  第三節(jié)課的時(shí)候,我把雞蛋放在右前方桌子角上,隔幾分鐘看一下,小心的關(guān)注著它的變化?墒钦n間休息時(shí)還是被一個(gè)同學(xué)不小心給碰倒了,還被踩了一腳,我心慌得不得了,趕緊打開(kāi)蓋子仔細(xì)查看,幸好沒(méi)碎。我又想到了一個(gè)能讓雞蛋不碎好辦法,就是把它放進(jìn)柜子里。

  到了下午最后一節(jié)課的時(shí)候,我把書(shū)包從柜子里拿出來(lái),手一滑,“呯”,放雞蛋的牙簽盒又掉到地板上了,看來(lái)以后也不能放到柜子里,真希望它沒(méi)碎,我再次小心翼翼的打開(kāi)蓋子“耶,太棒了,我可是真幸運(yùn)。 

  通過(guò)這一天的護(hù)蛋行動(dòng),我就能感受到爸爸媽媽看護(hù)我們成長(zhǎng),也是一件多么不容易的事情。

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