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小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園1
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)綠島學(xué)校時(shí)，你是否感到了很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)是我不由自主地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園生活。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，朝陽(yáng)便蒙著一抹彩霞羞羞地冒出來(lái)了；當(dāng)那抹彩霞再也遮不住她的圓臉蛋時(shí)，她索性不再遮掩，不再害羞，便整個(gè)地展現(xiàn)在我們的面前。她將霞光灑向了教學(xué)樓，灑向了整個(gè)校園，整個(gè)校園也幻成了一片彩霞......
夕陽(yáng)西下時(shí)，校園有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜，也是另一種勃勃生機(jī)。夕陽(yáng)將它的緋紅輕輕靜靜地撒抹在操場(chǎng)上，再伴著一陣陣若有若無(wú)的背景音樂(lè)，那美啊，像詩(shī)像畫(huà)，讓你留戀得有些忘情......
聽(tīng)啊！從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是一天的開(kāi)始。偶爾伴著微風(fēng)傳來(lái)陣陣的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)的見(jiàn)證，當(dāng)同學(xué)們迎接著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的'生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人，當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)著；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
有人說(shuō)校園生活百般枯燥，我卻要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園2
彈指一揮間，七年級(jí)第一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)，我與朋友們已共同走過(guò)了六分之一的初中時(shí)光�；厥讘浧鹉且患宀拾邤痰氖虑�，我忽然感嘆：生活真是一位優(yōu)秀的畫(huà)家，他筆下繪出了每一點(diǎn)初中時(shí)光，都那么五彩繽紛，那么值得回憶。
開(kāi)學(xué)初的五天軍訓(xùn)，是生活畫(huà)的一朵朵花。伴隨著“稍息！立正！”洪亮的口號(hào)聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)磨練；伴隨著學(xué)農(nóng)工坊中我們自己動(dòng)手、豐衣足食后滿足的歡笑聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；伴隨著大合唱比賽中我們悠揚(yáng)的歌聲，我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；伴隨著軍訓(xùn)展示舞臺(tái)上同學(xué)們堅(jiān)毅的目光，我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟。傍晚時(shí)分，站著軍姿的我遠(yuǎn)望天邊的七彩霞光漸漸暗淡，頭頂成千上百的繁星閃閃發(fā)亮，心中滿是快樂(lè)與滿足，甚至流連忘返。
初中豐富多彩的活動(dòng)，是生活畫(huà)的一片晴空。為祖國(guó)慶生的合唱大賽中，同學(xué)們歷經(jīng)近一個(gè)月的`刻苦練習(xí)，最終成就了舞臺(tái)上的完美表現(xiàn)。義賣活動(dòng)中，當(dāng)我們把自己的一筆善款投入箱子中，心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動(dòng)中，我們收獲了成功和滿足，也學(xué)到了團(tuán)結(jié)和合作。
初中的學(xué)習(xí)時(shí)光，是生活畫(huà)的一片湛藍(lán)的大海，我們?cè)诤Ｑ笾校孙L(fēng)破浪，風(fēng)雨無(wú)阻，探索知識(shí)的奧秘。無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，精心培養(yǎng)了滿園的花朵，讓我們綻放出自己的光彩。
一路走來(lái)，我的生活豐富多彩。初中生活填滿了我生活的空白，讓我在生活中忙碌，在忙碌中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。謝謝你，五彩的七年級(jí)生活，為我的人生增添色彩。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園3
校園是一個(gè)美麗的地方，校園是一個(gè)的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限，我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
每當(dāng)?shù)谝豢|射進(jìn)校園時(shí)，我便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排的樹(shù)木，瞧！這有松柏，
那有楊樹(shù)，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的，它們仿佛都要把的綠色獻(xiàn)給校園，要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。
校園是什么顏色的？哦！它是藍(lán)色的.。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了很多技能，更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使我知道了人人都愛(ài)護(hù)周圍的。
校園是什么顏色的？哦！它是金色的。
我們是早晨的，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽(yáng)光普照下無(wú)比。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái)：有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎在場(chǎng)上踢球；還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來(lái)跳去……
校園到底是什么顏色的？��！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們健康成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園4
如果說(shuō)青春如夢(mèng)，那么校園生活正是一幅跳躍著如夢(mèng)幻般色彩的畫(huà)卷，那縱橫交錯(cuò)、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來(lái)的我們，穿梭在這座夢(mèng)幻般的校園里。
我們的腳步踏進(jìn)了這座校園，也就是從那一刻起，我們把自己理想的這顆種子埋在了這里，無(wú)怨無(wú)悔。每一天每一天，我們都在期待，期待著它能夠破土而出，能夠像其它的樹(shù)木一樣融入藍(lán)天的懷抱，飽攬大地美景。
穿梭在這片寧?kù)o，幽美的校園里，擁抱每一棵樹(shù)，微笑每一朵花，仰視每一片云，心中便無(wú)限愜意，心情也無(wú)比的舒暢，曾經(jīng)羨慕每一只飛過(guò)頭頂?shù)男▲B(niǎo)，而此時(shí)，卻發(fā)覺(jué)自己快樂(lè)更甚于小鳥(niǎo)，真的很希望時(shí)間能夠定格在這一刻，感覺(jué)離自己的理想越來(lái)越近，越來(lái)越近……
時(shí)間仍舊毫無(wú)留戀的前進(jìn)著，我們也不知疲倦的追逐著，希望能沿著她的足跡找到自己所期待的，雖然她的足跡太淺太淺了，幾乎沒(méi)辦法尋覓，但我們的身后卻留下深深的腳印，即便不能走很遠(yuǎn)，我想只要身后留下深深的腳印，就可以自豪的說(shuō)：我是成功的。
在這座充滿朝氣的校園中，有赤色，代表這開(kāi)闊的`自然；有藍(lán)色，那是我們艱辛的學(xué)海；有紫色，代表我們青春的夢(mèng)想……
赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七色對(duì)于我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍(lán)色、紫色三色是淳樸，厚實(shí)的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色，便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園5
“生活的海洋中，處處有七彩的浪花�！边@句話一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，校園同樣也是七彩的。
早上，書(shū)聲瑯瑯，奏響了清晨最美的樂(lè)章；課堂上，老師在講臺(tái)上批改作業(yè)，同學(xué)們埋頭苦學(xué)，留下了我們刻苦的身影；下課時(shí)，跟同學(xué)在花壇邊散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑，你爭(zhēng)我辯，坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑模瑫诚胱约好篮玫奈磥?lái)，累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵。同學(xué)之間和睦相處，互幫互助，濃濃學(xué)風(fēng)使學(xué)校桃李芬芳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一聲槍響，隊(duì)員們接二連三地像離弦的箭你追我趕，向終點(diǎn)沖去，他們昂首挺胸，擺臂是那樣的.富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性。誰(shuí)也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，他們?nèi)匀痪穸稊\，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，誰(shuí)都想成為冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園6
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹(shù)的新葉園園的，前端突出一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們?cè)凇白貦敖帧迸惆樾?shù)成長(zhǎng)，在“拾級(jí)園”放飛白鴿。
夏天，校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的`太陽(yáng)，整個(gè)校園，綠瑩瑩的。同學(xué)們?cè)凇半p合池”蕩漾，在“一柱亭”求知思索，編織著心中七彩的夢(mèng)。
如果說(shuō)春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹(shù)依然把自己的綠色獻(xiàn)給校園。
我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，感受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃；正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處散發(fā)著七彩。
呵，好一個(gè)七彩的世界��！
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園7
我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫(huà)興趣小組，科學(xué)興趣小組，舞蹈興趣小組，還有超級(jí)童聲比賽等。
我參加的是舞蹈興趣小組。每個(gè)星期的星期一和星期三中午都要準(zhǔn)時(shí)到舞蹈教室學(xué)舞蹈。我記得第一次學(xué)舞蹈，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真。后來(lái)有一個(gè)動(dòng)作我練了十幾遍也練不好，我有點(diǎn)后悔學(xué)舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思，便走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，我相信你一定能跳好的。”于是，我就按照老師的動(dòng)作又練了好幾遍，果然達(dá)到了老師的要求。
星期二下午，我們?cè)诮淌依镒鲑N鼻子的游戲。老師一走進(jìn)教室，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張彎彎的`嘴巴真像一個(gè)小櫻桃。只可惜她沒(méi)有一個(gè)鼻子。游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了坐得最認(rèn)真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，小心的移動(dòng)腳步，碰到黑板把“鼻子”一貼，背后哄堂大笑，因?yàn)樾〖t把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強(qiáng)來(lái)貼。他一蹦一跳地走到了講臺(tái)上，老師把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后小強(qiáng)走到了黑板前，把“鼻子”一貼上去，教室里發(fā)出了一陣笑聲，有的同學(xué)捧腹大笑，有的笑得前俯后仰，還有的笑得捂住肚子直不起來(lái)……因?yàn)樾?qiáng)把“鼻子”貼在眼睛上了。
難道這樣的校園生活不是豐富的嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園8
校園是一個(gè)神圣的地方，校園是一個(gè)快樂(lè)的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限歡樂(lè)，我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦，它是綠色的。
每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的`是一排排樹(shù)木，瞧，這兒有梧桐，那兒有松柏。操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
校園是什么顏色的？哦，它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使我知道了人人都要愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，使我知道了祖國(guó)需要我們這些“小花朵”……那么，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
校園是什么顏色的？哦，它是金色的。
我們是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧，課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰起來(lái)：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場(chǎng)上踢皮球；也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}�？傊宕嗟男β晻�(huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì)像慈母般照顧你，同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般幫助你，使你快樂(lè)迪生活在這個(gè)大家庭中。
校園到底是什么顏色的？啊，我知道了，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們的歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們健康成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園9
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹(shù)的新葉園園的，前端突出一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃�；▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們?cè)凇白貦敖帧迸惆樾?shù)，在“拾級(jí)園”放飛白鴿。
校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的，整個(gè)校園，綠瑩瑩的'。同學(xué)們?cè)凇半p合池”蕩漾，在“一柱亭”求知思索，編織著心中七彩的夢(mèng)。
如果說(shuō)春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹(shù)依然把的綠色獻(xiàn)給校園。
我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，感受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃；正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處散發(fā)著七彩。
呵，好一個(gè)七彩的啊！
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園10
校園是一個(gè)神圣的地方，校園是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的地方，校園有時(shí)也會(huì)是一個(gè)恐怖的地方。它給了我無(wú)限的歡樂(lè)，讓我來(lái)為它譜寫(xiě)一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
當(dāng)每天早上我們來(lái)到校園的花園里，這里有成千上萬(wàn)的.樹(shù)，有梧桐樹(shù)，有松樹(shù)，還有那翠色*滴的柏樹(shù)，操場(chǎng)上遍地都是綠色的小草，它們仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
校園是什么顏色的？哦！它是黑色的。
一到周末，作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上，定睛往黑板上數(shù)，一、二、三……總共有十幾項(xiàng)，這令我們有些措手不及，一到家，做得頭暈眼花才勉強(qiáng)做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的氣息。
校園是什么顏色的？哦！它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了寫(xiě)作的技巧。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。使我知道了人人都要保護(hù)花草樹(shù)木，使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切，都在幫助我們繼續(xù)向前行，那么，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
唉！校園到底是什么顏色的？��！我知道了，校園是七彩的，有時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)陰森恐怖，有時(shí)，又有愉快的心情。這些都會(huì)陪伴我們健康成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園11
我的校園非常美麗!
一進(jìn)校園，就看到寬闊的廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們每周都要在廣場(chǎng)升國(guó)旗，升國(guó)旗的時(shí)候，整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在國(guó)旗臺(tái)下面升國(guó)旗。
廣場(chǎng)的東面有高大的楊樹(shù)，楊樹(shù)又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹(shù)多的'數(shù)不清，春天來(lái)了，果樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的小花。到了，果樹(shù)生出了許多“小寶寶”。跑來(lái)了，給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都?jí)簭澚?..飛來(lái)了，果樹(shù)們都休息了，準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。
廣場(chǎng)的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。，櫻花樹(shù)下橘黃的菊花開(kāi)了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。
廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的、讀書(shū)、做實(shí)驗(yàn)...
穿過(guò)高大的教學(xué)樓，是塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是銀杏樹(shù)，飄落下來(lái)的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。
我的校園真美麗!
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園12
我們的學(xué)校非常美麗，今天我就給大家講一講我們的校園的美吧!每天，我一走進(jìn)校門，就看見(jiàn)這個(gè)大花壇，大花壇非常美麗!
花壇中間有一座假的荷花池。最先映入我眼簾的就是那座高大的假山。假山上的石頭真是各種各樣，五花八門。有的'像小狗叫得起勁，有的像海獅頂球，看那球圓溜溜的真可愛(ài)，瞧那塊石頭多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上還飄浮著許許多多的荷葉，它們一片挨著一片多像火車。你瞧，荷葉上還有一粒粒的小水珠呢，晶瑩透亮，像珍珠似的，真是美極了!
荷葉間開(kāi)出了朵朵荷花，有粉紅的、有白的、有黃的，五顏六色，五彩繽紛，讓我們眼花繚亂!
一到冬天水結(jié)了一層厚厚的冰，同學(xué)們都到小山邊玩耍冰塊呢!
你看，池塘里還有許多五顏六色的小鯉魚(yú)。其中有兩條小鯉魚(yú)還會(huì)噴水呢!告訴你吧那是石匠的杰作。每當(dāng)中午，它就會(huì)噴出幾米高的水柱，像下起了蒙蒙細(xì)雨，濺起了朵朵水花。水池四周有許多花草樹(shù)木。當(dāng)春天來(lái)到之時(shí)，百花盛開(kāi)，散發(fā)著陣陣花香，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和各種各樣的蝴蝶，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
你說(shuō)我們的校園美不美?很美吧!如果你不信，可以到我們校園里來(lái)參觀一下，來(lái)觀賞百花盛開(kāi)的花草，品味它的花香。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園13
我們的校園十分美麗。
清晨，當(dāng)我背上書(shū)包迎著和煦的陽(yáng)光踏進(jìn)校門時(shí)，就會(huì)有值日老師在校門口用燦爛的微笑迎接著每一個(gè)學(xué)生，就會(huì)有值日輪崗的同學(xué)用流利的英語(yǔ)向你問(wèn)好。一進(jìn)門，就能看到一條寬闊干凈的銀杏大道。一到春天，銀杏樹(shù)枝頭抽出嫩葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，到了五、六月間，枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)小銀杏果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的小球。一下課，同學(xué)們紛紛來(lái)到樹(shù)下?lián)旃�。我的教室就在銀杏大道的左邊。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲和同學(xué)們的歡笑聲。教室后面有一個(gè)科學(xué)園，里面有科學(xué)家的雕塑、地球儀、小鹿、甲蟲(chóng)的模型立在草叢中。一塊種植園里種滿了嫩嫩的青菜，綠綠的大蒜，開(kāi)著黃花的'油菜……科學(xué)園里還有一個(gè)大水塘，一到夏天，池里開(kāi)滿了白的、紅的荷花，紅金魚(yú)在自由地游來(lái)游去，池塘邊的幾棵蘆葦隨風(fēng)飄蕩，是不是有幾只翠鳥(niǎo)飛來(lái)停歇在上面，池塘中央有一架大木水車，有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，濺起朵朵水花，在陽(yáng)光下顯得特別好看，小朋友喜歡站在小橋上看風(fēng)景。操場(chǎng)上同學(xué)們正在上體育課，他們有的在跑步、有的在跳繩、還有的在踢足球，個(gè)個(gè)生龍活虎。
我的校園生活是多姿多彩的，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園14
校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們另一個(gè)溫馨的家。可愛(ài)的潤(rùn)小有多姿多彩的校園生活。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)著，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)著。
校園生活是什么顏色的呢？
在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學(xué)校都會(huì)舉行熱鬧的愛(ài)心義賣活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都捐出了自己心愛(ài)的書(shū)和珍藏的玩具，以班級(jí)為單位在操場(chǎng)精心設(shè)攤�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩旗飄揚(yáng)，人山人海，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏……同學(xué)們真誠(chéng)的愛(ài)心飛揚(yáng)在潤(rùn)小美麗的校園里！
綠色自然也是少不了的！因?yàn)榫G色象征青春和活力，代表著健康和快樂(lè)！學(xué)校綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美。你瞧！課間、體育課、大課間活動(dòng)時(shí)，大家的運(yùn)動(dòng)熱情多高��！跳繩、踢毽子，大家玩得不亦樂(lè)乎。一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)更激動(dòng)人心。100米運(yùn)動(dòng)員似離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)；跳高選手燕子似的越過(guò)桿子；接力賽你追我趕，掉棒等意外情況不斷……運(yùn)動(dòng)員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水，收獲著成功的喜悅。
如詩(shī)如畫(huà)的`潤(rùn)小校園還是藍(lán)色的。每周星期二，我們都去圖書(shū)館借書(shū)，盡情遨游在知識(shí)的海洋中。在這里我知道了中國(guó)的保爾柯察金——吳運(yùn)鐸；了解了中國(guó)近現(xiàn)代歷史；通讀了我國(guó)四大名著……大量閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，沉淀了我的心靈。
“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”編織成了我們七彩的校園生活，猶如彩虹一般絢麗繽紛，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：七彩校園15
我們的校園像一本書(shū)，每一頁(yè)都是那樣的精彩。
打開(kāi)第一頁(yè)。你看，花壇里，菊花仙子們爭(zhēng)奇斗艷，有的黃燦燦的，像金色的麥浪。有的紅彤彤的，花瓣盤(pán)曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火苗。辦公樓前，香樟樹(shù)的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。有幾片落葉落在了窗戶上，透過(guò)明亮的窗戶可以看到：一位白發(fā)蒼蒼的老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)，那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么的鮮艷和凝重。還沒(méi)等它們看清楚這位老師是誰(shuí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們只好依依不舍地離開(kāi)窗戶，開(kāi)始了新的旅途。
打開(kāi)第二頁(yè)。早晨，同學(xué)們穿著整潔的校服手拉手，一起笑容滿面地來(lái)到學(xué)校。課堂上，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，下課了，同學(xué)們歡快地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍……
再打開(kāi)下面的頁(yè)數(shù)，就是我們學(xué)校組織的興趣小組：有跑步、唱歌、繪畫(huà)、航�！易钕矚g的`是跳舞。因?yàn)槲璧覆粌H可以鍛煉身體，還能讓你的身體更加美麗。于是，我在關(guān)鍵時(shí)刻每天堅(jiān)持不懈地練舞蹈，努力地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，終于在比賽的那天獲得了好成績(jī)。這時(shí)候，我想起了一句話：“堅(jiān)持就是勝利。”此時(shí)此刻，我臉上露出了美麗的微笑。
啊，七彩的校園。我愛(ài)你，我愛(ài)你！
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