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小學五年級作文:我的座右銘

時間:2024-08-11 13:03:52 作文 我要投稿
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小學五年級作文:我的座右銘

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級作文:我的座右銘,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文:我的座右銘

小學五年級作文:我的座右銘1

  每個人都有自我的座右銘,而且各有不一樣。你問我的座右銘是什么?告訴你吧,我的座右銘就是自力更生,少靠別人,奮發(fā)成才?赐昴惚仨殨䥺柺鞘裁匆馑,意思就是:做任何事都不要依靠他人,要靠自我的力量去解決,最終才能成為一個有用的人才。你不明白我為什么這句話作為我的座右銘吧,還是聽我慢慢道來。

  我是個十分喜歡依靠別人的人,只要是重點的.活、難點的題,我都不肯開動腦筋不愿意努力去完成。

  有半個學期,我和楊清嵐是鄰桌,我就坐在她的前面,當時我十分的依靠她。每當下課,如果有作業(yè)的話我準要看看楊清嵐的,一有不懂就立即回頭看她的。直到調(diào)了位置,我才發(fā)現(xiàn)一但她不在旁邊,遇到不懂的知識就不知如何是好。這時我才醒悟,原先我是太依靠楊清嵐了,我只好自我動腦筋思考,最后還是取得了成功,不再依靠于她。所以我把我的座右銘定為自力更生,少靠別人,奮發(fā)成才。用紙條的方式貼在課桌的右上角,隨時隨地地提醒自我,靠自我,不要太依靠別人,如果長期依靠別人,就會使自我養(yǎng)成懶惰的習慣,學習或工作上不會很大的進步,甚至原地不動,最終會一事無成、虛度一生,自我沒嘗到學到東西的甜頭。

  人要靠自我,不能太過依靠別人,否則會害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說的桃樹一樣,深入泥土吸收營養(yǎng),不再依靠他人慢慢地成長起來。所以萬事要靠自我,因為沒有人能幫得了你一生。我也要像桃樹一樣,做個自力更生,自信自強的好學生。

  這,就是我的座右銘自力更生,少靠別人,奮發(fā)成才。

小學五年級作文:我的座右銘2

  我的座右銘是:“失敗是成功之母”。這句名言對我的啟發(fā)很大。

  記得有一次,在一次期中考試時,我的語文考試成績考的很不理想,有了想要放棄的念頭。爸爸看見了,語重心長的對我說:“孩子,世界上沒有十全十美的人,只有克服了重重困難,經(jīng)歷了失敗的成功才是最棒的!記住,失敗是成功之母!”。聽了爸爸的話,我恍然大悟。急忙跑進我的房間,拿出卷子和書仔細地復習起來。我終于找到原因了,原來是因為我的錯字太多了,這兒減去0。5分,那兒減去0。5分,這樣減著減著,10分就沒了。我急忙打開生字表復習起來。兩個月后,期末考試,我的語文成績考了98分,經(jīng)歷失敗,付出終于有了回報。

  還有一次做手工作業(yè)的時候,我總是因做不好急得團團轉(zhuǎn),不由產(chǎn)生放棄的念頭,可當我剛下定決心放棄,耳邊就回響起父親的.那句話“失敗是成功之母”。是啊,如果我現(xiàn)在放棄了,我就真的失敗了,我一定要做好這次的手工作業(yè)。于是,我又繼續(xù)開始了我的手工作業(yè)。

  第一次失敗了,第二次失敗了,第三次失敗了……一直到第十次,“我終于做成功了”。我激動地跳了起來。

  “俊騰,你怎么還不睡覺呀?”媽媽看著我布滿血絲的眼睛,心疼地說。

  “呀,原來已經(jīng)九點了,我連續(xù)做了兩個多小時,不過終于成功了!蔽因湴恋乜粗鴭寢。

  “什么成功了呀,這孩子,快去睡覺吧!眿寢寪蹜z地說。

  “是,馬上執(zhí)行命令!蔽蚁驄寢尵戳藗軍禮。一溜煙跑進了房間。

  躺在床上我久久不能入睡,爸爸的話又在耳邊回蕩。是呀,失敗是成功之母。謝謝爸爸,告訴了我這個深刻的道理。

小學五年級作文:我的座右銘3

  我書房的墻上掛著這樣一副對聯(lián)——“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!蔽野阉暈樽约旱淖毅憽C慨斘矣龅嚼щy或失敗時,它就像大海航行中的一盞明燈,指引著我迎難而上,掃清迷霧,不斷開拓,直到成功。

  前不久,我們?nèi)胰ヅ涝缆瓷。我興致勃勃地提議走一條從未走過的小道去穿石坡湖觀賞美景。沿著石子鋪成的林間小道,卻越走越不對勁了:原本寬敞的大路變得又窄又長,一棵棵參天大樹將陽光牢牢地擋在了外頭。四處雜草叢生,人們的談笑聲也漸漸遠離,只有秋蟬和小鳥的聲音在幽靜的山林間回蕩。這究竟是不是通往穿石坡湖的路呢?就連爸爸手機上的.導航都顯示前方?jīng)]有了道路。

  我心里不停地犯著嘀咕:“到底該不該繼續(xù)前進呢?還是返回吧!萬一走不出去可就麻煩了!”連媽媽也開始猶猶豫豫地打起了退堂鼓,不再前進。我生怕出現(xiàn)了什么差錯,便賴著不肯走了?砂职謪s說:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。萬一前方就是目的地呢?千萬不要放棄,我們一起來探索吧!”我只得跟隨著爸爸,沿著偏僻幽靜的小路盤曲而下。不一會兒,竟然隱隱約約聽見了人們的歡笑聲。難道穿石坡湖就在前方?我飛快地向前奔去。

  果不其然,道路盡頭豁然開朗,一個銀光閃閃的大湖出現(xiàn)在眼前,四周古木參天,一縷縷陽光從斑斑駁駁的縫隙中投下一片美麗的光影,一聲聲委婉動聽的鳥鳴從身旁傳出,朵朵小花點綴著穿石坡湖,一切都是那么的富有靈性,好像來到了美麗的仙境。這時爸爸微笑著走了過來,語重心長地對我說:“看,如果你當時打了退堂鼓,就很難再見到如此美麗的佳景了!

  在人生的道路上有許多山重水復,是我們迷茫嘆息?墒侵灰阌掠趧(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn),就總會迎來柳暗花明的那一天。

小學五年級作文:我的座右銘4

  在我人生道路中,總會有一兩句喜愛的名言,這種名言對大家協(xié)助非常大。我最喜歡的名言是“學而不思則罔”。這句話名言的意思是:要是把學了的`東西溫習幾次,就可以更刻骨銘心地了解這種專業(yè)知識。這句話一直隨著著個人成長,讓我懂得很多大道理。這句話就是我的人生格言。

  有一天晚上,工作非常少,我很早地寫完了全部工作,正提前準備玩兒時,我想到了孟子的一句名言——-“學而不思則罔”,想著:如今還那麼早,比不上我溫習一下今日學過的專業(yè)知識吧!順帶也課前預習一下明日要學習培訓的東西。那樣我能更為刻骨銘心地了解新專業(yè)知識!因此我放棄了玩兒的想法,拿出書籍坐著餐桌前認真地復習起來。前前后后足足復習了兩個小時,直至我對今日的新專業(yè)知識了然于胸才肯去歇息。第二天早晨,教師考大家昨日學過的東西,我舉了好數(shù)次手,每一次回應都準確,教師高興極了,由于我平時都沒有什么舉過手。教師當全體同學的面表楊了我,還叫大伙兒跟我學習培訓。我十分高興,從今以后,我也更為努力學習了。

  也有一次,第二天就需要期末考了,教師只布局了復習這一工作。之前,我還從不復習的,回家后只圖著去看電視劇,玩手機,媽媽要我復習我也不復習,因此 常?疾簧细叻謹(shù)。今日一回家,也沒有像過去一樣只圖玩兒,只是坐著餐桌前認真地復習起來。連媽媽見到我還詫異地講到“喲!今天太陽光打從西面次出來!”也沒有理睬媽媽,只是全神貫注地復習起來。由于也沒有忘記“學而不思則罔”這句話名言。第二天考試時,考題比較簡單,全是相近我昨天晚上溫習過的題。因此我三下五除二就把考卷做完了,還用心查驗了很多遍才交上去?荚嚦煽兂鋈r,我得了100分,我激動無比,一蹦三尺高,就差沒大喊了。我內(nèi)心比吃完密糖還甜,這全是我的人生格言————“學而不思則罔”教育我的。

  “學而不思則罔”這句話名言對是我非常大的功效,它能夠讓我懂得很多大道理。我真高興呀!

小學五年級作文:我的座右銘5

  默不作聲契聽者做一個簡單的人,過自己樂在其中的平凡生活,物欲上的足以則樂,內(nèi)心始終追求更高的精神支柱,只愿一世能夠活的開心瀟灑,平時不怎么喜歡聽從別人的意見,也不是抬高自己,只是想做自己認為是對的方法,活出自己最真實的一面,痛苦不堪的怨言就讓內(nèi)心強大的精神力量去慢慢的腐蝕掉吧!其實這需要很高的心境。一般人很難做到,只有把一切事物了解大概和規(guī)律的人,才能做這點。如皮處受了傷,就讓一個簡單的“忍”字去招待它吧。永遠也別想把自己受傷的一面表現(xiàn)給世人看,那只會讓別人同情看不起你,如果自己都沒信心戰(zhàn)勝這些困難,尋求幫助也是可取的。生活中偶然遇到面臨讓自己難堪的事,這時候,總會有一些小人當場破面而笑或者口出狂言將事情變的更大,其所做的這些真是很可恥。

  原本自己都處在一個困境,必要的時候可以脫離而出的之時,就在這時又有一些虛情假意冒出自己英勇的一面,虛情相救為了途一時贊謝,獲取有情的回報將來一時之用,這兩種人是我人生中為棄交之人,也不知道為什么在陌生人身邊抬得起頭卻說不起話,卻往往事情過后才知道是怎么一回事,只能說當局者迷。經(jīng)歷了人生中最為重要的一年,這一年讓我看清了前十多年一些任人迷惑不解的事,還是一句新話:這只是真實一面的開始。人一到晚上心總是耐不住人生中的孤獨與寂寞,只會虛擬世界中找點人來陪自己聊天度過乏味一晚,認識一個朋友手持單身,只是覺的她表面和內(nèi)心世界有種難以言表之處,而且很賺取自己對她的追求,偶爾聊天時也會為了她的一句話,在頭腦中尋覓回應的'最佳之言。其實對自己追求的人加以用心,她反而感覺不到,最后受傷的是自己。時常告誡自己不要浪費無辜的感情去做無謂的事,而心卻不聽使喚,硬著頭皮去撿塊石頭使勁的砸在頭上,最后頭反而不會痛,心卻很痛。真覺得自己像是個無所事事的小白癡。快樂與痛苦是自己創(chuàng)造出來的,別人是不會給你這些的。

小學五年級作文:我的座右銘6

  我有一個座右銘叫:有耐心的人,能得到他所期看的。每當這個座右銘像一個心靈喇叭一樣響起的時候,我總會激勵自己。

  我記著以前,那一天,我去上特色班,走到半路上我看到許多特色班的同學都往教室走了,我很納悶,于是匆匆忙忙的`趕到樓上,我就發(fā)現(xiàn)鎖著門呢,我就去問隔壁的楊培老師,“楊培老師,我們教室的門怎么打不開呀,老師去哪了?”我焦急的問。楊培老師給我說我們劉杰老師請假回家了讓我們都回教室。于是我就回到了教室。到了教室,數(shù)學老師因為作業(yè)太多批不過來,于是叫我?guī)屠蠋熍鷰妆,我批到半截就下課了,一看同學們都回來了就說起話來,根本就沒當回事了。一直等到有一天,老師讓改作業(yè),老師說:“咦?怎么練習冊那么少呢?我當時就想:“他們肯定是沒有交。后來我下去去櫥子里面拿書去了,一看到廚子里還有一大攤子練習冊,一看,還是數(shù)學的。我趕緊給老師說:“老師,練習冊都在我這里呢!崩蠋熀苌鷼猓f道:“快點批呀,快點呀。”于是我匆匆忙忙的批完,給了老師。田老師看見了就教育我說道:“王怡雪,干事呢,要有始有終,不能半途而廢,既然做就要有耐心。于是我把老師的話記在了心中。

  還有一件事,在特色班里,換了新老師喬老師,喬老師就很有耐心的教我們,而我每次畫畫卻沒有耐心,覺得自己畫得不好了,就總是從畫,一節(jié)可至少重畫三張畫,這一節(jié)可我又從畫一張,讓老師幫我改一下,喬老師看見我又從畫了一張了,就教育我說:“干事要有耐心,知道了吧。于是我聽了又慚愧的低下了頭。

  但是,我現(xiàn)在改正了,老師讓我批作業(yè),我每次都是第一個批完第一個交給老師的,畫畫,這節(jié)課聽了老師的話沒有從新畫,果然畫得很好。

  于是,每當那個“心靈喇叭”在我心里響起時我就會嚴格要求自己,對自己說:“要做一個有耐心的人。

小學五年級作文:我的座右銘7

  世上有許多著名的座右銘,比如:有志者事竟成,虛心萬事能成,自滿十事九空等等……我在這里面也有一個座右銘,那就是‘虛心萬事能成,自滿十事九空’,為什么我有這個座右銘呢?那就是因為我在下文的體驗讓我明白的。

  有一次,小紅考試考了九十九分是班上的第一名,那時小紅很驕傲,下課了跟別人說:“我考了九十九分,是班上的第一名!”我們都告訴她不要驕傲,總有人會超過她的,可是她不聽,于是我準備用行動告訴她,第二次考試,我為了超過小紅,在考試時只要遇到了一道難題,我就會絞盡腦汁來想當時老師是怎樣說的,我該如何做。最后我考了一百分,小紅只考了九十五分,我成了班上的第一名,但是我沒有告訴別人我是班上的第一名,這時小紅明白了,大家也明白了,原來這就是書中學習過的“虛心萬事能成,自滿十事九空”。

  還有一次,我剛剛學會了騎自行車,這時早已學會騎自行車的一位朋友說要和我比賽,這明明是欺負我才學會騎自行車嘛!比賽開始了,他騎自行車騎在我的.前面,做出種種花樣,而我則在后面踏踏實實的騎。那時,他自滿地說:“你不可能超過我!弊詈笏谵D(zhuǎn)圈的時候一不小心摔跤了,而我就趁這個時候,超過了他,到達了終點,我贏了,他也不再自滿了。這又使我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空”。

  我的座右銘從那時就成了“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我的一生離不開這個座右銘了,因為它讓我明白了:只有虛心地做事,才會有好結果,驕傲自滿地做事,是很不好地!

小學五年級作文:我的座右銘8

  “咚——咚——”我邁著沉重的腳步的腳步回到家里,兩條腿像灌了鉛似的,望著“灰色”的家校本,不禁暗暗發(fā)愁,怎么辦?考得這么差!這課外資料真難背!我這次沒考好,還說:“凡是欲其成,必要付出代價——奮斗!笨伞皧^斗”?難!

  這時,媽媽碰巧也回來了,她一眼就瞧見桌子上的家校本,我的心也同時被提了起來,胸間的“小兔子”飛快地跳起,媽媽望我說:“還記得我曾告訴你愛迪生說過的話吧?”我不假思索地點頭,熟練地將這句話熟背了一遍:“凡是欲其成,必要付出代價——奮斗!眿寢尦了剂艘粫䞍浩届o地說:“你知道我為什么告訴你這句名言嗎?”我脫口而出:“要我朝目標奮斗!”“你有沒有做到?”媽媽再一次問道,我一驚,想:是啊,我理解了它的意思,卻不行動,不曾努力。頓時,我的臉火辣辣的,手心里頭出一片冷汗,默不作聲。

  這樣安靜了幾十秒,媽媽凝視著我,許久張開嘴,語重心長地說:“我告訴你名言的目的,是希望你能不斷提醒自己,不斷奮斗,它不是那么容易做到的,你只有付出,才會有回報。你平時不好好背課外資料,想要取得好的'成績不可能的!”我恍然大悟,暗下決心,一定要下苦功夫。

  之后,我寫了一個計劃,早上我要記上10多了詞語解釋,造上一兩個句子,有時寫作文的時候就把它們用在文章上,讓文章寫得更好,更吸引人。寫日記也要把記過的詞語用上。中午留下來的話,我就做一些改寫句子的練習,學會幾個修辭手法,寫文章時,把修辭方法用上去,這樣可以把作文水平提升上來。

  現(xiàn)在,我將“凡是欲其成功,必要付出代價——奮斗!边@句名言作為我的座右銘,它也不斷激勵我做好每一件事情,它成了我成長道路上的好伙伴。

小學五年級作文:我的座右銘9

  世上無難事,只怕有心人,這句話是說世上本沒有什么難的事情,只要你用心去做了就可以有所成功。這句話是我的座右銘,它給了我很大的啟示。

  記得有一次我考得特別特別差,用一個字來說就是“慘”,用兩個字來說就是“很慘”,用三個字來說就是“非常慘”,因此我基本上是放棄了學習,但自從我聽到了一句“世上無難事,只怕有心人”這句座右銘,我就想沒有什么是不可能的,只要我用心去做了,就一定會成功。從此以后我每天都開始了魔鬼式的訓練。我每天必定會讀20頁課外書積累詞匯,做五道口算題,也必定會讀三頁英語書和背30個英語單詞,當然我有時也會很困,但我要么用涼水直接灑在我臉上,要么就拿手去捏我的腳讓我保持清醒,就差把繩子綁在房梁上,然后學“懸梁刺股”一樣,把繩子的另一頭綁頭上了。就這樣,我每天晚上要堅持到11點才能睡覺,因此,我眼睛變得越來越像熊貓,但我為此還很開心呢,因為我的腦袋里的`“書”越來越多,知識越來越豐富了。

  就這樣過去了好幾個月,迎來了期末考試,我自信地拿到了試卷,往試卷一看,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目我都會,因此我便開啟了認真的考試模式。“唰唰唰”一面、兩面、三面,試卷都被我風一般的速度做完了,但我也是認真檢查了好幾遍。到了發(fā)試卷的那一天,終于功夫不負有心人,我考了個高分,我心里特別開心,心想“我當時要是放棄了讀書,那現(xiàn)在會是怎么樣呢?看來世上無難事,只怕有心人,真的很有道理呢”。

  因此我得出了一個道理:一件事,哪怕再困難,只要你去做了,都會有解決的方法,這也就是世上無難事,只怕有心人帶給我的啟示。

小學五年級作文:我的座右銘10

  從古至今,每個人都會有一個座右銘,在成長道路上鼓勵自己奮勇向前。

  我的座右銘是:堅持不懈,勇攀高峰。我的座右銘于我身邊的故事,從那之后,我便有了目標,有了夢想,永不言敗。

  那是一個群花怒放的夏天,媽媽帶領我去報名學習舞蹈,當時我非常開心的答應著,可當?shù)谝还?jié)課后,我便害怕了。班上的同學沒有一個認識的,當同學們吃點心時,只有我和老師在一起聊天,老師很兇,常常讓我感到恐慌。

  第一節(jié)課后,我說什么都不愿意再去學了,媽媽便說,孩子,當初是你要學的,你就要堅持下來,只有堅持不懈了,才能勇攀高峰!聽了媽媽的話,我點點頭,可今后每去一天,我總會在上課前哭。

  隨著年齡的增長,同學間的感情便會好一些,已不再感到恐慌和陌生了。在學習的過程中,同學們還會互相幫助,一同幫你指正你哪里做的不好,讓我想在舞蹈的道路上堅持下來。

  在不久后,我們便排練了第一個節(jié)目《童語擷趣》,并獲得了比賽的二等獎。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我,并且熱愛上了跳舞。

  過了幾年,我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目,并且榮獲了許多金銀獎和第一名的好成績,通過排練節(jié)目和獲得名次,我知道這些成果與每個人的努力都有很大的聯(lián)系,我也漸漸體會到了“堅持不懈,勇攀高峰”這句話的含義和所表達的意思。

  在每個人的鼓勵和自己的努力下,我的舞蹈在經(jīng)過半年之久,通過了十級的'考試,走到了舞蹈這條路的頂峰。這時候的我真正的明白了“堅持不懈,勇攀高峰”的含義了,并將它作為了自己的座右銘來激勵自己。

  當在人生的道路上,遇到困難時,不就像是一座大山嗎?只有你努力了并且堅持著,你一定會跨過這座大山,登上人生的頂峰!

  堅持不懈,勇攀高峰!

小學五年級作文:我的座右銘11

  每個人都有自己的座右銘。它就像小鳥的翅膀,小船的帆,有了它,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。我,也有著自己的座右銘“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句格言便是我的翅膀,我的帆。

  我的座右銘告訴我,在人生的道路上沒有付出就沒有回報;淡如果你付出了那份辛勤的汗水,就一定會得到你應得的回報。努力地去做你應該做的事情,就一定沒有錯。

  我還清楚地記得三年級上學期半期考的前一個星期,老師布置我們復習,可是當時的我覺得復習太簡單了,不過只是翻翻書,寫寫生字嘛,于是,我變草草地翻了翻書,寫了幾個生字,就覺得已經(jīng)足夠了,復習完了。可是。

  但半期考的試卷發(fā)下來后,我被眼前的分數(shù)驚呆了——75。5分,這對于平時成績還算不錯的我是一個多么沉重的打擊。當時,我覺得自己徹底失敗了。

  我走在回家的路上,兩旁的鮮花淡然失色,小鳥在枝頭為我鳴著哀樂。寒風吹著我的臉,感到格外疼痛。忽然,我看見不遠處梅園里那傲霜斗雪的梅花,他傲然挺立在寒風中,任憑風吹雨打,越是這樣,它開得越美。這,使我想起了一句格言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  在人生的旅途中,誰又會一帆風順呢?杰出的科學家,諾貝爾,經(jīng)歷過無數(shù)次的奴隸才發(fā)明出炸藥;愛迪生不也是經(jīng)過了13個月的'艱辛奮斗

  才成功發(fā)明了白紙燈嗎?那些創(chuàng)造出歷史奇跡的偉人,哪一個不是像梅花那樣傲霜斗雪才獲得成功的呢?

  是!通往成功的路非常艱難。漫長的人生道路怎么可能不遇到挫折呢?于是,我明白:我們現(xiàn)在要做的就是努力!努力!再努力!要像梅花一樣傲霜斗雪,堅貞不屈!

小學五年級作文:我的座右銘12

  我的座右銘是:世上無難事,只怕有心人。意思是說:只要用心、專心、下定決心去做,世界上并沒有做不到的事情、做不好的事情,只要有心去做,就能做好并且成功。

  我還記得考鋼琴二級時的情形。老師先挑選了五首備考的曲子,彈得最好的三首用來考級。一開始練習時,我總是彈不好。特別是有兩首曲子,怎么彈都彈不好,好像專跟我作對似的。有時按錯音,有時該加強聲音卻小了,而且中間總有錯。奇怪的是,有些曲子開始彈得還算可以,可是過了一段時間之后再彈,就頻頻出錯,而且還出現(xiàn)了新的問題,要過好久才能糾正過來!对诒本┑慕鹕缴稀愤@首曲子要配上腳踏板,因為是第一次用腳踏板,手速一快,腳踏板跟不上,就錯了;有時稍分心,一踩錯,順序全亂;有時速度太快,整首曲子被我彈得亂七八糟,而且還總是配不好。還有,考級的音階不是錯這兒,就是錯那兒。學了新的`音階,不僅沒彈好,還把前面學過的都忘了。中間有一段時間,我都想放棄了,想打消考級的念頭。后來,老師鼓勵我并告訴我她以前練琴時也是這樣的,錯誤頻出。如果彈錯了,就從錯的地方重新開始彈,不要放棄。她說,世上無難事,只怕有心人。一次是肯定彈不好的,除非是個天才,關鍵是要多加練習、多彈,就會越彈越好。我按照她說的,認真練習,把那五首曲子和音階彈好,我還彈好了在二級考試中最難的b小調(diào)音階(組合),便慢慢恢復了信心。最后,我通過了鋼琴二級考試,那天,我也十分高興。

  從那時起,“世上無難事,只怕有心人”就成為了我的座右銘,鞭策著我,提醒著我做任何事都不要輕言放棄,一定要朝著目標做下去。所以,做任何事情都要堅持、都要努力,只要下定決心去做,就一定能客服困難,取得成功。

小學五年級作文:我的座右銘13

  我有一個壞習慣,那就是貪吃。因此我遭了不少罪,也挨了不少罵。

  我在上幼兒園的時候,管不住自己的嘴,幼兒園的小朋友一買到什么好東西我就回到家向媽媽大吵大鬧,哭著喊著要媽媽給我買?蓩寢尶偸钦f:“孩子,你不懂,那些東西都是對身體無益的`。人家都長得胖胖的,抵抗力強,而你體質(zhì)差不能跟他們比”。

  但是,一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)媽媽的零錢放在了桌子上,我還以為媽媽還會回來取,但媽媽卻始終沒有來取。于是,我心想:媽媽不來取肯定是忘記了,不如我拿著這5元錢去買東西吃?墒,沒有經(jīng)過媽媽的允許私自拿錢去買東西會不會挨罵呢?在兩種抉擇中,我到底還是年幼,受不了那些東西的誘惑。所以,以致釀成了大禍,讓我吃盡了苦頭。

  我拿著這5元沖向了“小賣部”,我買了自己平時最愛吃的棒棒糧、巧克力、跳跳豆之類的東西。我捧著這些小東西像撿了一個金元定似的興沖沖地回到了家。然而,好景不長,沒過多久我居然發(fā)燒、嘔吐……

  媽媽帶著我來到了醫(yī)院,醫(yī)院里又臟又惡心。在輸液的時候,我看著針眼一點點地扎向我的血管,我的心里充滿恐懼、后悔。我后悔我當初經(jīng)不住那些食物的誘惑,我想:“如果再給我一次機會,那我一定不會再買那些垃圾食品了”。

  這件事沒過多久,我在暑假放假時與幾個小朋友玩耍,走到“小賣部”的門口時,我想起了上次痛苦的經(jīng)歷,不禁提醒自己要管好嘴。沒想到有一個小伙伴又提議買小東西。我本來不打算吃,可看到小伙伴們都在吃也禁不住吃了一口,可是越吃越好吃,到最后竟然把一根火腿都吃完了。

  在此后,這樣的經(jīng)歷不斷發(fā)生,每次我都不能自拔,都犯下了錯誤。我下定決心,要改掉貪吃這個壞習慣。

小學五年級作文:我的座右銘14

  很多人都用座右銘來時刻激勵自己,提醒自己,我也不例外。

  我的座右銘是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話的意思是:寶劍的鋒利需要經(jīng)過反復的磨礪,梅花的清香是經(jīng)歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘,是因為我從一件小事中得到了啟發(fā)。

  從小學開始,我的.體育成績就一直不理想,尤其是跳繩。一年級體育考試的時候,我爭分奪秒,使出渾身解數(shù),可跳繩一分鐘只能跳30多個,看到其他同學一個比一個跳得多,我暗自下決心,一定要練好跳繩!

  從這以后,每當我寫完作業(yè),我都會拿起跳繩急匆匆地跑下樓,去院子里練習跳繩,直到我跳得筋疲力盡時才回到家。第二天起床時,我腰酸腿痛,便有了放棄的念頭,不想堅持了,但是父母告訴我:“想要做成一件事,必須要經(jīng)歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價才能成功!甭犃烁改腹膭畹脑挘颐刻靾猿皱憻,一周后,我的腿不疼了,經(jīng)過一段時間的堅持練習,我跳繩的速度、個數(shù)都有很大的提高,從一年級的30幾個到二年級的90幾個,再到三年級的150多個,F(xiàn)在五年級了,我已經(jīng)是班里跳繩最快的了,今年我代表全年級參加了安寧區(qū)的跳繩比賽,并在安寧區(qū)“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個的成績,榮獲安寧區(qū)五年級組“二等獎”。在這一個個簡單的數(shù)字變化背后,我付出了許多的辛勞和汗水,這是我經(jīng)歷了很多挫折才換來的榮譽!

  這時,我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話的真正含義,我相信,在以后的學習生活中我會獲得更多的成功!

小學五年級作文:我的座右銘15

  在我的書桌上,有一個小書臺,上面有一句話:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。這句話的意思是,勤奮能補天生的笨拙是一種很好的訓練,我們付出了多少辛苦,就有多少回報。

  這句話是我最喜歡的一句話,因為,它時時刻刻告訴著我,要勤勞,不能太懶惰。

  有一次,我們馬老師明天要讓我們進行一次模擬考試,我以前聽到要模擬考試,都會著急看書,但我這次可不一樣,我還不急不慢的做作業(yè),媽媽看我十分鎮(zhèn)定,就奇怪的問我,姜宇凡,你覺得時間很多嗎?你還在這磨磨蹭蹭的做作業(yè),太不像話了,你不知道明天要模擬考嗎?我說:“我當然知道!”媽媽著急地說:“那你還不快臨時抱佛腳?”我一本正經(jīng)的說:“讀書太煩了,又費口水又費舌地,還不如不看呢!而且,我以前模擬考都是九十多分,我才不怕!眿寢屔鷼獾恼f:“你以為你次次都能上九十分嗎?你以前九十瞎貓碰到死耗子。”說完氣沖沖的走了。媽媽的話讓我生氣極了。我心里想,你說我瞎貓碰著死耗子,那也就是說,我學了那么長時間的知識都是假的.!我們到時候看,是我瞎貓碰到死耗子,還是你亂說。

  考試成績發(fā)下來了,我居然下了九十分,這時,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。心里害怕的想,我昨天那么驕傲的說,但今天卻沒有考好,回去一定要被罵了;氐郊液,我慚愧地對媽媽說:“媽媽,對不起,我昨天應該聽你的話的,我連臨時抱佛腳都覺得煩,那我以后還怎么繼續(xù)讀書啊!而且,我昨天還那么驕傲,自信的說:我不怕呢!”媽媽無奈的對我說:“凡凡,這次就算了,但是,以后你還是這樣,我是一定不會放過你的!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話讓我明白了一個道理,我們只有一生勤奮,才能為國家做出應有的奉獻。

  我最喜歡我的座右銘了!

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