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四年級敘事作文：難忘的日子
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級敘事作文：難忘的日子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文：難忘的日子1
在今年9月初，我不小心從樓梯上摔了下去，我當(dāng)時覺得整個右半身很疼，可有那么多人看著，我覺得的丟人的很，強(qiáng)忍著疼痛故作堅強(qiáng)的裝作若無其事的爬起來�；丶液笪矣X得右手腕疼的要命，媽媽帶著我去了紅會醫(yī)院檢查。結(jié)果卻讓我很驚訝，我的右手腕是——骨折。我心想：為什么骨折的是右手，這樣我就寫不了作業(yè)了，這可如何是好？
媽媽似乎會讀心術(shù)，知道了我的心思便對我說：“你不必?fù)?dān)心，只要你上課認(rèn)真聽講，回來再把所學(xué)知識給媽媽講一遍，完成作業(yè)時，你口述，媽媽當(dāng)你的筆桿子替你寫，剩下的生字、默寫部分等你康復(fù)后再慢慢補(bǔ)，這樣就不會當(dāng)誤學(xué)習(xí)進(jìn)度了�！蔽耶�(dāng)時就哽咽了，心想：多好的`媽媽，她總是愿意把時間和精力都花在我身上。
在家里，我一整天無所事事，根本不覺得累，但出門行動有點(diǎn)不方便。走在街上，頻頻引來一波一波的注目禮。在學(xué)校里，我成了“大明星”，上學(xué)時總有一個“彪形大漢”為我提書包，上下樓總會有兩個“保鏢”為我開道，就連上廁所都有人保駕護(hù)航。班主任李老師還把班里的學(xué)霸安排在我身邊，上課時為我抄寫筆記……我暗暗下定決心要好好吃飯，多吃蔬菜水果、多喝牛奶，使自己更加強(qiáng)壯，不再受傷，這樣大家就不會因為我而操心。
在我腦海里，有許許多多的難忘的事，但只有我受傷這段時間里所發(fā)生的事最令我難忘。從這些事情中，我體會到來自于家人的愛的力量，老師的呵護(hù)和同學(xué)的關(guān)愛。那么你呢？什么是你最難忘的事呢？
四年級敘事作文：難忘的日子2
在我的腦海里，有許多難忘的日子，但是，我最難忘的是那次——春游。
一大早，我就來到學(xué)校。一進(jìn)入教室就看到好多同學(xué)都已經(jīng)來了，到了學(xué)校門口，車子準(zhǔn)備好后，就向目的地——野生動物園前進(jìn)了。
到了野生動物園，我第一眼看到就是各種各樣的動物。有鸚鵡，猴子，長頸鹿……走著走著就看到了本次參觀游玩的重頭戲——老虎和獅子的打斗。我們坐在車上，聚精會神地看著，老虎先是一個騰空翻躍，把獅子給壓倒在了地上，不過獅子也不甘示弱，用自己的.獅子大吼功，好像要把老虎的耳朵給震破。老虎這下可不客氣了，用爪子把獅子的臉給抓破，獅子臉上立刻出現(xiàn)了一條傷痕，獅子被激怒了，用腿把老虎踢了個空翻，老虎的肚子被踢疼了，再也不敢比武了。
最好看的當(dāng)數(shù)大象戲水。大象用自己的長鼻子把水給吸上來，朝我們猛噴過來，當(dāng)我看見大象打算把水向我噴來時，為避免被澆成落湯雞，我只好把身邊的食物給它吃。
雖然游玩野生動物園那個日子已經(jīng)過去很久了，但是那歡樂的場面還時時浮現(xiàn)在我的腦海里。
四年級敘事作文：難忘的日子3
今天，是我最難忘的日子，因為我看到了大海。
海，大的無邊無際，我高興地在海邊，在陽光下，快樂的游玩。我想："在海邊撿幾個貝殼留做紀(jì)念吧！"我邊走邊撿，發(fā)現(xiàn)個個都是死的，我問媽媽："為什么沙灘上的貝殼都是死的呢？"。
媽媽說："沙灘上的貝殼都是活的`，可是海水把它們沖回了沙灘上，被太陽長期照射，就死了。""媽媽，我要把這些貝殼扔回大海里面。"媽媽說："我的傻孩子，海灘有多大呀！你是撿不完的，但是海水，還能把它們沖回大海。"
沙灘上還有很多老爺爺，其中兩個是抓海撐子和海蚯蚓的。一位爺爺是抓海撐子的，是用鐵鍬往下一敲，離這不遠(yuǎn)的地方冒了一點(diǎn)氣 。爺爺笑了，因為海撐子就在那里。
另一位爺爺是抓海蚯蚓的，也是用鍬，一點(diǎn)點(diǎn)挖。忽然，沙灘上出現(xiàn)一只胖胖的蟲子，爺爺笑了，因為，海蚯蚓抓到了。
我用沙灘上的沙子做成了各種各樣的圖形，媽媽說："海灘上好玩嗎？"我說；"好玩極了！"媽媽問："下次還來嗎？"我說："一定來。"
今天，我最難忘，因為我去大海邊，看到了大海的美麗，體驗到了大海的無窮樂趣。
四年級敘事作文：難忘的日子4
今天是令我非常難忘的日子，因為今天是學(xué)校組織的親子活動。
我們激動地來到越秀公園參加這次活動，我們從南門向北走了大約3000米，終于來到了北秀歌舞臺，我看見了老師書法展和學(xué)生書法展。老師寫的字身材魁梧、氣度不凡。學(xué)生寫的字儀態(tài)端莊、神氣十足。
十點(diǎn)鐘到了，我們坐在位置上拿了卡，靜靜地聽著副校長講話。講完了，我們不約而同地去做老師布置的.任務(wù)——跑完剩下的兩個點(diǎn)，分別是鎮(zhèn)海樓和五羊石像。我們一起向鎮(zhèn)海樓“進(jìn)軍”，像箭一樣地飛奔過去，大約跑了十幾分鐘，我們到了鎮(zhèn)海樓，而且照了一張相。就差一點(diǎn)了，我們一點(diǎn)兒也不拖拉，我們從坡上沖下去，一溜煙地跑向五羊石像，蓋了章，照了相，代表“王際源到此一游”。然后把卡片交上去，圓滿結(jié)束了今天的活動。
今天可真令我們難忘，因為今天過得特別有意義。我愛北秀歌舞臺！更愛親子活動�。�！
四年級敘事作文：難忘的日子5
一個看似平常的日子，就在這平常的日子里，我親愛的太姥姥去世了。
那天早晨，爸爸媽媽聞聽噩耗，連忙驅(qū)車趕回了老家。當(dāng)我們來到太姥姥家時，看見家中的親人都直直地跪在太姥姥的棺材前放聲痛哭，幾位阿姨哭得眼睛通紅，嗓子嘶啞；而年邁的姥姥更是傷心欲絕，差點(diǎn)昏倒在地。媽媽見了，急忙走上前去扶住姥姥，一邊扶一邊也雙膝跪地低聲抽泣著。看著眼前的'這一幕，我真不敢相信，寵我愛我的太姥姥這次真的離開了我。我站在太姥姥的棺材旁，靜靜地看著在棺材里安詳?shù)拈]上雙眼的太姥姥，想起了太姥姥對我的愛，對我的好，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我搖了搖頭硬把眼淚給逼了回去。就這樣，我久久地注視著，腦海里不斷播放著和太姥姥在一起的美好畫面。我的眼淚還是不爭氣地一滴一滴地掉落下來……
隨后，我和爸爸媽媽坐車前往火化場，送太姥姥最后一程。當(dāng)我眼睜睜地看著太姥姥的尸體被送進(jìn)了火化場，那一刻，我的眼淚再也止不住了，嘩嘩地往下流，我撲在媽媽的懷里放聲大哭，把太姥姥離我而去的悲痛都哭出來了，我想起了太姥姥那仁慈的笑容、溫暖的話語……
太姥姥的離世，是我心中永遠(yuǎn)的痛。雖然太姥姥去世已經(jīng)快三年了，可是她的音容笑貌一直銘記在我心！我和爸爸媽媽祝福太姥姥在天堂里快樂！
四年級敘事作文：難忘的日子6
在一個涼爽的夜晚，我早早的站在飯館前等待著。
那是我的生日。我請了10位同學(xué)參加我的生日會，出于興奮我顧不上完成作業(yè)，就站在飯廳前等待同學(xué)們的到來。時間一分一秒的都過去了，可同學(xué)們沒有來，我還不著急，因為還沒到約定的.時間。我依然等待著，轉(zhuǎn)眼天黑了下來，星星眨著閃光的眼睛，是吃飯的時候了，但是他們還是沒來，我絕望極了心想：或許他們并沒有把這份友誼看在眼里。就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，我聽到了一聲熟悉的呼喚，我轉(zhuǎn)過身去，看到同學(xué)們清醒的含笑的臉，我忽然覺得那一聲呼喊是如此的親切。
同學(xué)們不僅來了，還帶了禮物，他們沒有遲到，只是我弄錯了時間。在清楚事情的原委后，我不禁不好意思的撓了撓頭，原來他們并沒有無視我這一份友誼，而是如此的珍惜……生日上，我們互相抹了奶油，唱了歌，跳了舞還玩了一系列的游戲。那一次生日會上使我更加珍惜這份友誼。燦爛的燈光下，同學(xué)們咯咯的笑聲還在回響，我突然有種內(nèi)疚，他們給了我友誼和快樂，我卻懷疑他們不珍惜這份友誼。而我同時又覺得自己多么幸福。
在那個星星布滿天空的日子，我感受到了友誼，感受到了幸福，感受到了快樂，那是我忘不了的一天！直到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
四年級敘事作文：難忘的日子7
記憶中的事情就像沙灘中的腳印一樣多，但是這件事卻是那個最深的腳印，讓我記憶猶新。
那是一個風(fēng)和日麗的日子，媽媽帶著我去三陽路買自行車，這是我的生日禮物。當(dāng)我來到自行車店時，自行車五顏六色琳瑯滿目讓我挑的眼花繚亂。最后，一輛做工精致、藍(lán)橙相間的自行車讓我兩眼放金光。媽媽見我喜歡這輛車，就給我買了下來。
回家后，媽媽帶我去練習(xí)。一開始，我不會騎。盡管媽媽控制著龍頭，我在踩踏板，但是我還是控制不住自行車。我雙手緊握龍頭，只見龍頭像一條蛇一樣扭動，我的心也跟著提到了嗓子眼兒，生怕自己摔了下來。突然自行車像個調(diào)皮的小孩子，往地上一歪，“啊……“”砰！”我還是摔了下來，我趴在地上哇哇大哭，鉆心的.疼痛讓我想要放棄，可是媽媽說：“不是所有人一開始就會騎自行車的，要多加練習(xí)，不能放棄，摔一跤不算什么！”聽了媽媽的話，我咬咬牙，從地上爬了起來，我下定決心一定要學(xué)會騎自行車。
從這天以后，我每天都要去練習(xí)騎自行車，盡管依然經(jīng)歷著摔跤，但我始終用媽媽的話鼓勵自己。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎自行車，爸爸媽媽都表揚(yáng)了我。
光陰似箭，日月如梭。媽媽那些鼓勵我的話一直縈繞在我耳邊，而這件事至今都讓我難以忘懷。
四年級敘事作文：難忘的日子8
我最難忘的日子——班級元旦聯(lián)歡。那是一個美好的日子，一個快樂的日子；一個令我難忘的日子。
去年1月1日的早晨，陽光明媚，同學(xué)們都懷著喜悅的'心情來迎接這個快樂的節(jié)日。一進(jìn)校門，各個班級的窗子上都掛滿了彩帶和氣球，把校園打扮得更加絢麗多彩。
我們五（2）班也不例外，我們班上的窗子上除了彩帶和氣球，還有用彩色卡紙剪的“元旦快樂”四個大字。班級聯(lián)歡開始了，小主持人上臺報節(jié)目，第一個節(jié)目是由我們班“故事大王”王佳志講的一個精彩的故事。下面就是動聽的歌曲；奇妙的魔術(shù)；難忘的笑話表演。
但是我最欣賞的節(jié)目還是由邵寧毓同學(xué)表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖灣》，只聽見她唱完一句歌詞，同學(xué)們就鼓一次掌，她那美麗的身姿輕輕地跳動著，手也像波浪似的輕輕揮舞起來。歌曲快唱完時，同學(xué)們也跟著唱了起來，看見同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)友好，徐老師也欣慰地笑了。
難忘的魔術(shù)；難忘的笑話；難忘的舞蹈；難忘的班級聯(lián)歡，使我們這個班級更加團(tuán)結(jié)、友好、和諧！
四年級敘事作文：難忘的日子9
今天是個讓我難忘的日子，因為我要代表我們班去領(lǐng)流動紅旗了。這可是我第一次上臺，所以既興奮又激動。早上，我很早就醒來了，真希望領(lǐng)獎的時間能快點(diǎn)到。
升旗儀式開始了，我心里特別緊張。終于該我們上臺領(lǐng)獎了，我昂著頭、挺著胸，大步走向升旗臺，生怕做錯了哪個動作給我們班丟臉。接過馬校長發(fā)給我的流動紅旗，我心里別提有多高興了！過了一會兒，突然聽見從王校長的嘴里傳出了二四班魯佳圓的名字，我的心一下子怦怦跳了起來，仔細(xì)一聽，原來是因為我隨手撿起了一張廢紙表揚(yáng)我呢！沒想到這么件小事，王校長竟然在全校老師和同學(xué)面前表揚(yáng)我，真是一個意外的驚喜！這讓我不禁又想起了當(dāng)時的情景。
那天中午放學(xué)，我和媽媽正準(zhǔn)備回家，剛走出辦公樓就看到一張可樂瓶的.包裝紙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躺在地上，和我們干凈整潔的校園相比，是那么不協(xié)調(diào)。張老師平時經(jīng)常告訴我們：隨地吐一口痰吐掉的是你的美德，彎腰撿一張紙，撿起的是你的形象。難道我們整天光把這句話背得滾瓜爛熟，真正碰到廢紙在我們面前的時候卻裝作看不見嗎？想到這里，我趕忙跑過去，撿起了那張包裝紙扔進(jìn)垃圾箱里。其實(shí)我只是做了件文明達(dá)標(biāo)生應(yīng)該做的小事而已。沒想到，這一幕正好被站在旁邊的王校長看見了，還在升旗儀式上表揚(yáng)了我。以后我一定要多做這樣的好事，讓文明的行為從身邊的小事開始。舉手投足見品行，寸言片語顯文明。
今天真是個難忘的日子！
四年級敘事作文：難忘的日子10
在我的記憶深處中，有一段今我最難忘的日子。在我剛?cè)胄@時，那段日子深深的印在我的腦海里，使我難以忘懷。
隨著時間的流逝，漸漸告別了小學(xué)時光，從此進(jìn)入了初中。雖然告別了那無憂無慮的小學(xué)時光，但現(xiàn)在也更有生活的感覺，變得比以前更加的充實(shí)。記得曾經(jīng)有一次，同學(xué)們興高采烈的和班主任去踢球。
因為老師擔(dān)心我們還不適應(yīng)，特別來和我們做游戲，一起放松一下。我們很快到了操場，碧綠的小草和晚間的夕陽形成了一副別有風(fēng)味的畫面。一身的繁重也都消去了不少，就在這時老師來了。隨后分好了隊伍，伴隨著一聲哨子聲開始了比賽。
開始時自然是十分的混亂，因為大家都沒有經(jīng)驗。一大群人追著一個球到處跑，有時碰巧搶到了球，就看到好幾個人過來，馬上球就又沒了。眼看我們這方越來越危急。果然，過了一會，我們這方的球門就進(jìn)了，有許多不知情的人還以為自己這方拿了一分，開始?xì)g呼起來。
當(dāng)我們處于劣勢時，我們這方的'隊長也就是班主任開始找原因，鼓勵我們不要喪失信心，在我們的不懈努力下，雖然仍處于劣勢，但他們也以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先著我們，一不小心就會被超過。這時，我們都打起了精神，終于在最后以微少的差距贏得了這場比賽。
在這場比賽中。讓我懂得了只要眾人一心，團(tuán)結(jié)起來才能獲得了這場比賽的勝利。在和同學(xué)們一起走過的日子，一次次的經(jīng)歷使我難以忘記，深深的印在我的記憶里。
四年級敘事作文：難忘的日子11
每個人都有難忘的時候，我也不例外。那段日子令我終生難忘，因為那是一次軍訓(xùn)。
一周前，我們剛收到通知，下周要軍訓(xùn)！包括我在內(nèi)的一些同學(xué)很興奮，以為軍訓(xùn)就是像軍人一樣訓(xùn)練射擊、搏斗等能力，卻不知一場巨大的考驗悄悄地朝我們逼近。的的
一周后的一個早晨，我們聚集在大操場上，等待著教官的來臨。突然，一道洪亮的聲音傳來：“一二一，一二一，立定，向右轉(zhuǎn)�！痹瓉硎墙坦俚搅耍∥覀兌己芘d奮，個個摩拳擦掌的準(zhǔn)備好好表現(xiàn)�？烧l知一個小時后，我們便再也興奮不起來了，而是心灰意冷。
原來，這位姓秦的教官，他也正是一名中國人民解放軍。他身強(qiáng)力壯，極其嚴(yán)厲，這不，還讓我們練立正動作呢！很多人都覺得已經(jīng)練的很整齊了，但是教官還是不滿意。很多同學(xué)也就覺得教官是故意的，我甚至聽到了一個聲音：“我看官就是閑著沒教事拿咱們“開刀”。”可我卻感覺心中熱血沸騰，這是對我們耐力的考驗，我想挑戰(zhàn)這考驗！所以我紋絲不動，耐心地站立著。
20分鐘后，教官終于開口了：“解散�！蔽覀儽緛硐牖顒踊顒�，卻發(fā)現(xiàn)身體變僵硬了，有人哭喪著臉說：“這哪是人練的呀！”我也感到軍訓(xùn)十分的辛苦和艱難，但這更激發(fā)起了我的`斗志。
就這樣，我們軍訓(xùn)了一周，這一周我學(xué)到很多的軍事知識和技能也懂的了為什么要嚴(yán)格要求自己，更感受到了中國軍人的強(qiáng)大素質(zhì)。當(dāng)然也會永遠(yuǎn)記得這令人難忘的日子。
四年級敘事作文：難忘的日子12
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花大片大片地飄落著，我們在雪地里猶如野馬般飛奔，大家歡樂地笑著，每一張臉都像一朵綻放的梅花，走過的腳印一串串的，像糖葫蘆似的。
同學(xué)們有的在雪地上撿飄落的雪花;有的從樹上刮下雪搓成球，去打成老師。
一團(tuán)團(tuán)的大雪球搓好了，槍林彈雨般鋪天蓋地地飛向成老師。成老師的帽子里、圍巾上、狐皮大衣上沾滿了雪球的'渣兒。成老師故作生氣地從樹上飄下的雪堆里撈出小冰晶，搓成一個堅硬的冰球�！昂呛�!”大家都笑了�！皝泶蜓�，來打呀!”成老師邊叫嚷著，邊做了個扔球的動作，“撲”地，雪球似乎要飛出來，“啊——”我一邊尖叫，一邊快速地做好撤退工作�；艁y之中，“啪”地，我碰上了朱某，大家也來不及說聲“痛”，就四處散開了。這時，勇敢者——吳迪，拿起雪球猛地向成老師扔去。“誰打我了，一會兒我就……”成老師嘀咕著，奮力扔出了一個大雪球。大雪球也不知飛向了哪里。“呵呵!”我暗笑著，去抱住一個雪人似的成老師，幫她拍下身上的雪。
下雪天的快樂，只有玩的人才感受得到。雪，它令人振奮。
四年級敘事作文：難忘的日子13
在我的腦海中，往事就像夜空上的繁星一樣多，就讓我摘下一顆最亮最美的給你看看吧。
有一年暑假，我和媽媽妹妹一起去海洋館玩，我先去看的是小魚和水母。小魚一群一群地游來游去，而有幾條小魚卻是例外，它們不跟魚群一起游，卻在一棵水草旁玩耍。水母可美了，它們在五顏六色的燈光下上下跳動，就好像一位正在翩翩起舞的仙女。
接著我們來到了過道中，在這里我看見了一塊巖石，那塊巖石上有很多小洞，當(dāng)我想再靠近一點(diǎn)仔細(xì)看時，幾只像小蟲子的東西從洞里鉆了出來，嚇得我立馬向后跳，心想：這是什么東西呀？嚇?biāo)牢伊恕?/p>
然后我就到了今天海洋館主角，這主角就是海豚啦！游客把食物向游泳池里一扔，海豚就立馬游上來往上一跳，輕松的把食物接住了。當(dāng)游客拿著球給它，它就會把球拋起來，用鼻子頂給路人。那樣子別提有多可愛了！我還用手摸了一下海豚，海豚身上滑滑的`，可舒服了！
看！我的這顆繁星是不是很亮很美呢？這也是讓我最難忘的一顆星。
四年級敘事作文：難忘的日子14
今天對于我來說，是個非常特殊的日子，因為既是媽媽的受難日，也是我的生日。
早上早早的就聽見媽媽在外面忙碌著，我知道跟往常一樣在弄我們一家的早餐，而我依舊被窩里做著我的美夢。忽然，媽媽敲了敲我的門，輕輕地說了句，“崽，該起床了，不然得遲到了，”“好，曉得了，媽媽，馬上起�！逼鸫蚕翠惩旰螅叩讲妥狼�，看到媽媽幫我倒好了牛奶，而且我發(fā)現(xiàn)，今天的早餐特別不一樣，是面條，尤其是我的面條更加特別，還有我愛吃的荷包蛋。于是我好奇的問了一句“媽媽，怎么今天吃面條啊，我們家不是不喜歡吃面條嗎？”“是啊，可是今天不一樣，今天是你的生日，通常啊，生日那天都會吃上一碗長壽面，所以啊，不管怎樣，今天我們?nèi)页悦鏃l，媽媽希望女兒永遠(yuǎn)幸福快樂�！眿寢層H切的'跟我說著。
聽完媽媽說完后，我不知道說什么，我只說了一句“謝謝，媽媽，”，當(dāng)時我不知道是什么感覺，我想的就是好好吃長壽面，把早餐吃完，后面我把荷包蛋分開了兩份，把另一份夾給了媽媽，因為我知道今天是媽媽的受難日。
謝謝媽媽，辛苦了，我會永遠(yuǎn)記得特殊的今天。
四年級敘事作文：難忘的日子15
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的高中生活，就這樣走過了高一的無知、高二的懵懂、高三的成熟。就這樣完成了高中的奮斗。
高考預(yù)備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學(xué)校，開始了向往已久的高中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”，開學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學(xué)們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之!不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的`“黑”，并確定了高中努力的方向堅定了我們的信念，為我們高中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
光陰*奮斗*成績
我們的“黑”老師曾經(jīng)找過我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠(yuǎn)屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的高中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光，睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報!
藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
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