三個(gè)人
三個(gè)人1
這只眼角膜，今年43歲了。它幫三個(gè)人“打量”過這個(gè)世界。如今，它正安穩(wěn)地附著于已是花甲之齡的丁鳳芹老人的右眼之上。這只眼角膜也曾幫助張子麗老人在人生的最后9年里看清了女兒的相貌，讓她安度人生中最后的9年。而它最初的主人，是黑龍江阿城市34歲的`記者閆阿紅。
“一只眼角膜移植兩次，這在全國(guó)都是首例，在世界上恐怕也罕見�！焙邶埥蹘�(kù)的岳超英大夫回憶，當(dāng)從張子麗的遺體上取下這枚眼角膜時(shí)，為了最大限度地避免污染，她和同事們不得不把整枚眼球都取了出來，就像之前從閆阿紅那里取下時(shí)樣。這被視為“眼科醫(yī)學(xué)史上的奇跡”。
9年前的20xx年，同樣是11月12日，下午3點(diǎn)，在黑暗中摸索了40年的七旬老人張子麗，躺在眼科醫(yī)院一個(gè)手術(shù)臺(tái)上�！鞍パ剑匆娏�！”拆線的那天，這位滿頭白發(fā)的老人，哈哈大笑著，用力地拍著巴掌，隨即摟著醫(yī)生和女兒，眼淚流了下來。她帶著這只眼角膜，千里迢迢到北京，看長(zhǎng)安街、故宮，還和天安門城樓、長(zhǎng)城合了影。9年后，她帶著這只“還沒看夠世界”的眼角膜去世了。離世前，她做了一件很“重要”的事。她帶著全家人起，簽訂了眼角膜捐贈(zèng)協(xié)議。如今，丁鳳芹也說，想去北京，去“看看故宮、長(zhǎng)城、天安門”。她說，她希望這只角膜陪伴自己這個(gè)老太婆的時(shí)間久一些。她也想好了，一旦死亡來臨，這只眼角膜還會(huì)踏上下一段旅程，繼續(xù)“看著”這個(gè)世界。
三個(gè)人2
差不多用了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一口氣拜讀完了深圳女娃寫的《三個(gè)人的天堂》，很感動(dòng)、很真實(shí)地講述了她的愛情和婚姻的生活。
今天的上海飄著些許的雪花，在上班的路上一路感受著她的生活，她的成長(zhǎng)經(jīng)歷與我有很多類似的地方，從農(nóng)村走向城市，開始一路的自我救贖，。不幸而倔強(qiáng)的童年、所看過的所有金庸、梁羽生、古龍的武俠小說，還有那瓊瑤、席慕容的愛情小說。呵呵，回想自己的童年，幾乎80%的時(shí)間都在專注于搜集那些小說書。曾經(jīng)暗戀的小男生也就是常常給我搞書看的小男生。
恍然間，已過而立之年，曾經(jīng)所向往的生活在今天已經(jīng)開始逐步實(shí)現(xiàn)。永遠(yuǎn)的離開了那樣的一個(gè)生活環(huán)境。生在我們這個(gè)年代，其實(shí)有很多的幸運(yùn)，我們可以造自己的夢(mèng)！只要自己有夢(mèng)！年過三十，女人就會(huì)成熟很多，不再會(huì)迷戀一個(gè)長(zhǎng)相俊美的男人，甚至?xí)⌒ψ约涸?jīng)可笑和無知癡迷的暗戀！已經(jīng)知道自己所需要的是什么——快樂與幸福！心靈更純凈、更簡(jiǎn)單一點(diǎn)！收獲的就更真實(shí)一些。和書中的'主人公一樣，我也有三口之家、穩(wěn)重踏實(shí)的先生和一個(gè)聰明伶俐的女兒。
去塑造屬于我們?nèi)齻�(gè)人的天堂！只要心中有愛，一切就會(huì)變的美好！！推薦所有的朋友都去看看《三個(gè)人的天堂》，感受凡人生活的種種美好和感動(dòng)！
三個(gè)人3
友誼是這個(gè)世界上最難以捉摸的東西，你既容易相信也容易被傷害，兩個(gè)人的友誼都很難維持下去，那三個(gè)人的友誼就更容易被摧毀的了。
記得我和曉夢(mèng)剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一個(gè)字都沒有說，都覺得對(duì)方很高冷，不好交上朋友，但后來覺得坐在旁邊的這個(gè)人也有她溫柔善解人意的一面，并沒有那么難相處，那是我第一次找她說話，第一次和她聊了這么久的天，第一次覺得她和我很相似。在以后，我們就像是兩個(gè)橡皮人一樣，寸步不離，始終都會(huì)在對(duì)方的`視線里面，我們?cè)谝黄鹩姓f不完的話，心事也都不會(huì)憋在心里，我們都會(huì)為對(duì)方著想，但自從有了第三個(gè)人的加入以后，一切就都變了，我仿佛成了一個(gè)局外人。
小小是初一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的，她看起來很內(nèi)向，班里也沒有人和她說話，我們便成了她的第一個(gè)好朋友，我們每次出去玩、去買零食、早上起床都會(huì)叫上她一起，我們把內(nèi)向的她變成了一個(gè)話多的女生，別人欺負(fù)她我們會(huì)為她出氣，她作業(yè)不會(huì)時(shí)我們會(huì)為她解決，可后來，小小的話越來越多，性格越來越活潑，學(xué)習(xí)也越來越好了，她和曉夢(mèng)的關(guān)系似乎超越了我，我站在她們的旁邊，她們有說有笑的，我說一句話她們也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，甚至是有時(shí)候我和小小一起摔倒了，曉夢(mèng)也只是先扶她起來問她有沒有事，仿佛已經(jīng)忘了我還在她的身邊。
再以后，我們?nèi)齻�(gè)人的關(guān)系已經(jīng)變成了兩個(gè)人的友誼，我就是那個(gè)多余的人，我不明白明明是小小后加進(jìn)來的，為什么我先退出來了，或許這就是友誼吧。時(shí)間久了，友誼終究經(jīng)不起磨煉，三個(gè)人總有一個(gè)會(huì)是被踢出局的，友誼往往就是那么脆弱的。
三個(gè)人4
清明節(jié)，小雨，抑郁。
“妖，我和微白結(jié)束了！”恩恩在見到我后的唯一一句話就是這樣。她的眼又紅又腫，是的，她從來沒有這樣過,我一直都以為恩恩是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不知淚為何物。但對(duì)于她的話我毫不驚訝，我們?nèi)齻�(gè)人一路走來，我冷靜的就像一個(gè)旁觀者，看著她們兩個(gè)互相傷害，互相依偎。
恩恩是Pisces,目標(biāo)明確，就像刺鳥，為了結(jié)果可以犧牲無關(guān)于親友的一切，乃至生命。微白是Aries,善良，隨性所至，不按牌理出牌，但顧慮太多，所以常傷害到一些本不想傷害的人。我是Scorpio,隱晦，就像妖精，用90后的方式堅(jiān)信：“痛著，痛著，也就不痛了�！边@次，也許真的.結(jié)束了，無論是兩個(gè)人還是三個(gè)人。因?yàn)槎鞫鞯难蹨I，因?yàn)槲椎膫�，因�(yàn)槲业牡?/p>
時(shí)光手指輕輕一撥，已經(jīng)物是人非。洪荒將一切希翼和深情淹沒，原以為牽著的手至死不會(huì)松開，未料距離壓得不能呼吸，早已沒有生天之路。八年，整整八年，在十六歲的花季，這段曾占據(jù)了我們?nèi)松亩种坏挠亚?卻已悄然無力地逝去。
我們都是好孩子，最最善良的孩子，我們都要好好的活下去。謹(jǐn)以此文祭奠我逝去的友情。
三個(gè)人5
我家有三個(gè)老是神秘兮兮的人，有時(shí)大發(fā)雷霆，還有時(shí)卻心花怒放。
好似熊貓的龍——爸爸
熊貓憨態(tài)可掬，龍威武莊嚴(yán)。我爸爸就是這樣的人，外表看似熊貓，但內(nèi)心卻是一條龍。就說上次吧，爸爸和我在院子里嘻嘻哈哈的玩耍，可是剛一回家坐在鋼琴旁，他便立刻嚴(yán)肅無比。他在教育我這件事上是威武莊嚴(yán)的。他給我講《三國(guó)演義》時(shí)，會(huì)像功夫熊貓一樣聲情并茂的表演：可他看見我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，就像敖丙見到哪吒一樣大發(fā)雷霆。這就是我的爸爸，一個(gè)外表看似熊貓的龍。
“偉大的母獅子”——媽媽
媽媽好像一只母獅子，用無限的愛來照顧我這只“小獅子”。媽媽每天給我準(zhǔn)備可口的.美食，讓我身體變強(qiáng)壯。她又像一位守護(hù)者和監(jiān)督者，天天嘮叨我，盯著我讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物；天天督促我讓我進(jìn)步；讓我長(zhǎng)大。當(dāng)我想要偷懶時(shí)，媽媽就像一只獅子般用凌厲的目光看著我，我就馬上打消了念頭。不論媽媽的“獅吼”有多厲害，但她還是那個(gè)給我愛、力量和安全感的“母獅子”。
“看似外表帥，但內(nèi)心傻的哈士奇”——我
小時(shí)候大家總說我是一只很萌很萌的小狗，其實(shí)我的內(nèi)心住著一只巨大無比的哈士奇。有時(shí)候我在彈琴，外表看似平靜，但是內(nèi)心澎湃，就像萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；我有時(shí)候會(huì)犯一些可笑的錯(cuò)誤，比如拿著鋼筆問“我的鋼筆在哪兒呀？”而且相同的錯(cuò)誤會(huì)犯好多遍；我有時(shí)候會(huì)歪著腦袋花一整天的時(shí)間思考一些奇思妙想的問題，甚至還會(huì)因此做一些實(shí)驗(yàn)，弄得家里一團(tuán)糟，媽媽說這簡(jiǎn)直就是拆家的實(shí)驗(yàn)。
這就是我家的三位有特色的“動(dòng)物”成員。
三個(gè)人6
故事梗概：在一個(gè)星期，作者看到了樓上有三個(gè)人走下來，中間有一位小男孩，他的左手手牽著爸爸，右手牽著媽媽，全部的顧客都為他們閃開了一條道，然后作者去追他們，但是這三個(gè)人消失在了熙熙攘攘的人群里，小作者被他們以樂觀的態(tài)度而感動(dòng)了，最后感動(dòng)地哭了。
我的感受：我在讀這篇課文的時(shí)候趙老師教我們先看題目，題目是：《三個(gè)人一雙眼睛》。我想：三個(gè)人怎么可以用一雙眼睛呢?不是每個(gè)人一雙眼睛嗎?他到底是什么東西……我?guī)е@可以裝滿一個(gè)大卡車的問題，讀了這一篇課文，我就把這一堆問題解決了。
這篇課文最讓我感動(dòng)的句子是：“ 一步，兩步，三步.......那男孩的眼睛多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊說著，還有笑在三張臉上流。”這一句話。因?yàn)樾∧泻⒃谧吲_(tái)階時(shí)，總是小心翼翼的，不想讓自己的爸爸媽媽摔倒，小男孩的爸爸媽媽也不覺得沒有了光明是多么的可怕，而且還用笑容面對(duì)生活，小男孩也是一樣，知道自己的爸爸媽媽是盲人，不感覺到慚愧，也不抱怨自己爸爸媽媽是兩個(gè)盲人，他都用自己全部努力來照顧自己的母親、父親，他付出的一切來照顧自己的爸爸、媽媽。
我認(rèn)為我是十分的`幸福，因?yàn)�，我有著爸爸、媽媽的照顧，他們也不是盲人，而課文中里的那個(gè)小男孩就不一樣了，他的爸爸、媽媽是盲人，自己要照顧著爸爸、媽媽。我們一定要好好的珍惜自己現(xiàn)在的時(shí)候，我要和小男孩說一句話：“小男孩你真孝順。我要向你學(xué)習(xí)�！�
三個(gè)人7
星期天，百貨大樓熙熙攘攘。馬路上堵滿了車，司機(jī)毫無忌憚地按著喇叭，和著充滿灰塵的空氣，讓人聽了很煩。
臺(tái)階上走下一家三口，兒子在中間，左手抓著爸爸，右手抓著媽媽，緊緊地抓著，小心翼翼地、慢慢地走下臺(tái)階�？吹竭@一幕，我笑了，所有的孩子都是這般，因?yàn)榕碌梗跃o緊地將自己的手圈在爸爸媽媽的手心里。
可令人驚訝的是，他們走下來時(shí)，所有的男女老少都不約而同地退到兩側(cè)，刻意控制著呼吸，喧鬧聲一下子斷了弦。時(shí)間仿佛凝固了，仿佛定格在這一刻。行人們靜靜地注視著他們走來，又靜靜地注視著他們離開，然后再?zèng)]入人群，找回屬于自己的節(jié)奏。
當(dāng)他們離我越來越近的時(shí)候，我臉上的笑容消失了。他的爸爸媽媽是盲人，生活在無邊無際的.黑暗中，沒有盡頭。我想：他們無法見到兒子的臉，一定很痛苦吧�？墒窃谒麄兊哪樕希艺也坏揭唤z的悲傷，反倒?jié)M是幸福的喜悅。
三張臉上，洋溢著滿足的笑容。
三個(gè)人共用一雙眼睛。正是在這雙小小的眼睛里，他們看到了世界。孩子將他所見的種種事物一字不差地描述給爸爸和媽媽聽，爸爸媽媽則回以淺淺的微笑。淡淡的笑容，在三個(gè)人的臉上無聲的蕩漾著。
三個(gè)人一雙眼，還有笑在臉上流。
他們漸漸走遠(yuǎn)了，消失在密集的人群中，只留下我一個(gè)人站在那兒，對(duì)著他們遠(yuǎn)去的背影，久久地佇立著。
我從未覺得天是那么的蔚藍(lán)，生活是那么的美好。暖暖的陽(yáng)光在空中流著，正如滿足的笑在那三張臉上流著。
微風(fēng)吹過，揚(yáng)起了我的發(fā)梢，干凈的臉上，徒留兩行清淚。
初一（8）班xxx
三個(gè)人8
每個(gè)人都有口頭禪，他們的口頭禪都不太一樣，今天我來介紹我身邊三個(gè)人的口頭禪。
首先，我要說的這個(gè)人是我的`奶奶，她是個(gè)急性子。每次準(zhǔn)備要去鄉(xiāng)下時(shí)，我就會(huì)一直在那收拾東西，這時(shí)奶奶就會(huì)站在門口大聲喊道：“你在那磨蹭啥�！本枚弥@句話奶奶隨時(shí)隨地都會(huì)對(duì)我說上一次。
接下來這個(gè)人既是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們的班主任“嗒嗒嗒”地向我們走來，她左手夾著語(yǔ)文書，右手拿著鞭子站在教室門口，大聲吼道：“整個(gè)五年級(jí)就你們班最吵，張子軒你給我站到外面去！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，一張紙落下的聲音都能聽得到。雖然我們依然有說不完的話，但是語(yǔ)文老師的氣勢(shì)瞬間壓倒了我們。以后的語(yǔ)文課，老師經(jīng)常都會(huì)說這一句，但我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了。
最后一個(gè)人，他是我的同學(xué)也是我的好朋友，他是一個(gè)抖音迷。抖音上有一首歌，他愛上了這首歌，每次下課，他都會(huì)哼起來：“小朋友，你是否有很多問號(hào)？”本來我也挺喜歡的，可是他經(jīng)常念叨，我聽著聽著也覺得有點(diǎn)煩，可是沒辦法，誰(shuí)叫他是我的好朋友呢！
怎么樣，我身邊的人口頭禪都挺有趣吧！
三個(gè)人9
“當(dāng)三個(gè)人一起走路時(shí)，我們必須互相學(xué)習(xí)，”這是古代教育家孔子的話。
直到我讀了一個(gè)故事并最終理解了它，我才明白這個(gè)句子的意思。葉是清代年間蘇州的名醫(yī)。作為一個(gè)年輕人，他已經(jīng)在江南聞名于世。一天，葉正在看病。一個(gè)人來砸他的招牌。原來這個(gè)人病得很重。葉告訴他沒有治他病的藥。后來，這個(gè)人到處去看醫(yī)生。他在一座破廟里遇到一個(gè)老和尚，用一種非常簡(jiǎn)單的方法治好了他。葉一聽，非常佩服老和尚，便去拜他為師。他虛心學(xué)習(xí)。老和尚喜歡他，信任他，并教給他所有的知識(shí)。經(jīng)過多年的努力，他終于成為一名真正的醫(yī)生。讀完這個(gè)故事后，我深受鼓舞。我有一個(gè)好朋友，他的.名字叫“杭”。從幼兒園開始，他就不如我擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，也不如我高，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真。我有一種直覺，我比他強(qiáng)。放學(xué)后，他喜歡踢足球，并加入了足球隊(duì)。不管天氣是熱還是冷，他總是按時(shí)參加訓(xùn)練�，F(xiàn)在他比我強(qiáng)壯得多，比我高得多。然而，我喜歡跆拳道，但我沒有像他一樣刻苦訓(xùn)練的毅力。我母親多次批評(píng)我，并要求我向好朋友學(xué)習(xí)更多。
現(xiàn)在我明白了每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的東西，所以我們不應(yīng)該驕傲，而應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心向別人學(xué)習(xí)。
三個(gè)人10
在成長(zhǎng)的道路上，我有最感激的三個(gè)人。他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上給予了我很多很多，大門深深地印在了我的心中。
一、關(guān)愛我的媽媽
我的媽媽是我要感謝的第一個(gè)人。天轉(zhuǎn)涼了，上學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)叮囑我：“多穿一件衣服，小心著涼。”然后在我的水壺里灌上一壺滿滿的熱茶，撫摸著我的`頭。目送著我的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，才轉(zhuǎn)身回去，一直以來都這樣做，風(fēng)吹雨打都不變。我回頭望著媽媽一眼，眼角不僅泛起了淚花。放學(xué)回來時(shí)候，她總是把飯準(zhǔn)備好，回來的時(shí)候能喝上一碗熱湯。是媽媽給我營(yíng)造一個(gè)溫暖，幸福的家。
二、讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸
每次我遇到不如意或是受傷的時(shí)候，爸爸不但不會(huì)安慰我，還會(huì)放任不管甚至批評(píng)我。一開始我十分討厭爸爸，但隨著年齡漸漸增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他的眼神里有種“恨鐵不成鋼”的期盼。感謝爸爸，在成長(zhǎng)路上讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
三、關(guān)心我的老師
我感謝的第三個(gè)人，就是我的英語(yǔ)老師。有一次，英語(yǔ)期末模擬考只考了90分。一個(gè)鮮紅的90呈現(xiàn)在我的面前，我的心仿佛刻上了一個(gè)大叉叉。這時(shí)，英語(yǔ)老師拍拍我的肩膀，微笑著說：“沒事，下次努力點(diǎn)�！蔽业男木拖裱┥缴系谋┍蝗诨�。
成長(zhǎng)的路上，有這三個(gè)人在幫我，在這里，我想說一聲：“謝謝你們！”
三個(gè)人11
在每個(gè)人的心里都有自己崇拜的人，或多或少，他們都一定會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，他們就像一束光，跟著他們，我們就不會(huì)再迷茫，跟著他們，我就會(huì)明白自己想要奮斗的方向。
歷史上我最崇拜的一個(gè)人。那當(dāng)然非秦始皇莫屬了。秦始皇少年時(shí)期就志在鴻鵠，立志要得到天下。從他立志的'那一刻起，就登上了王位，成為了一代天驕。他能文能武，拿起筆能寫文章，拿起刀來能打仗，經(jīng)過一番努力，他終于打敗了其他六國(guó)，建立了大秦王朝，歷史上稱他為“始皇帝”。作為歷史上第一位皇帝，他提倡全國(guó)用統(tǒng)一的文字，統(tǒng)一的語(yǔ)言，并且建立了以皇帝為最高領(lǐng)袖的封建制度，雖然大秦王朝只存在了二世，但是秦王嬴政創(chuàng)建的皇帝制度一直到宣統(tǒng)退位才崩潰，由此可見秦始皇對(duì)后世的影響之大。
第二個(gè)人，曹操。曹操在《三國(guó)演義》里面一直是一個(gè)被忽略的角色，但是真實(shí)歷史上的曹操并不是這樣子的，他機(jī)智，勇敢，自在，洪湖胸懷大志，他以天下興亡為己任，而且懂得廣泛結(jié)交人才，終究，他建立了曹魏政權(quán)，成為東漢末年最強(qiáng)的霸主。他也是我敬佩的人之一。
第三個(gè)人，魯迅。魯迅是清末民初的大文豪。我最崇拜他的就是他懂得閱讀的重要性，更懂得要廣泛的閱讀的重要性。：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)，必須像蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！笨催B個(gè)大人好，都覺得閱讀非常重要，何況我們這些小學(xué)生呢？
這便是歷史上我最崇拜的三個(gè)人。
三個(gè)人12
在每個(gè)人心中，都有對(duì)自己來說很重要的人，他們或給你信心，或給你關(guān)愛……而對(duì)我來說，是他們伴我走上了成長(zhǎng)之路。
一、我的媽媽
媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，每天當(dāng)我睜開惺忪的睡眼時(shí)，就能聞到陣陣誘人的香氣，原來是媽媽在廚房中為我準(zhǔn)備早飯呢！而我的身旁，則擺著平平整整疊在一起的衣服，我的心上不禁涌起一股暖流，融化了寒冷的冬日。媽媽就是這樣關(guān)心我，讓我在每一天里都充滿快樂。
二、我的爸爸
如果爸爸的愛有一種味道，那一定是巧克力味吧！剛?cè)肟跁r(shí)微苦，過了一會(huì)兒便感到滿口香甜。爸爸總是愛用言語(yǔ)激我，讓我把一件事做的`更好。有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是99分，全班第一名，回到家，我本以為能得到表?yè)P(yáng)，沒想到爸爸面無表情的說：“99算什么，又是粗心！要是你細(xì)心些，不就會(huì)更好嗎？”我不服氣極了，加倍的努力，結(jié)果第三次考試時(shí)，果然考了100分，我這才明白爸爸的用心良苦。
三、我自己
看到這個(gè)標(biāo)題，你們一定吃了一驚，我自己？是的，正是因?yàn)槲业男判�，我的目�?biāo)，我才慢慢成長(zhǎng)，慢慢了解一切……
我心中的三個(gè)人，為我的未來增添了美麗的色彩。
三個(gè)人13
三個(gè)人的組合，離我是那么遙遠(yuǎn)，而我的那個(gè)“開心穎瑞廷”只不過是廢物而已。
我們?nèi)齻�(gè)，就是火、水、冰。先說瑞，她溫柔可愛，雖然是小姑娘，卻長(zhǎng)著一些“胡須”，我不喜歡她，是因?yàn)樗S刺人的時(shí)候，就像一把尖刀刺進(jìn)人的心里，人的自尊心一下子就碎了。她和我一起對(duì)抗廷的時(shí)候，我非常喜歡她那樣子，也許是我自私了一些。
廷學(xué)習(xí)比我們好，她長(zhǎng)得比我們漂亮，比我們受歡迎。她經(jīng)常罵我們、打我們。就是她生氣的時(shí)候乖一些，等不生氣了又打我們。她經(jīng)常罵我們是男生，我們非常生氣，但又能怎樣呢。最讓人生氣的是，她們兩個(gè)竟然都比我受歡迎，我走了，我離開了那個(gè)組合。從此以后，“開心瑞廷雪”誕生了，雪兒以前和我有些交情，她還欠我?guī)讐K錢，別說我小氣，她還不理我，我怎么跟她說話，她都不理我。我生氣了，我也再也不理她了。
我加入了羅春燕和馬雪玲，我問她們：“投票時(shí)，你們?yōu)槭裁赐锻⒌钠�？”她們的`回答出乎我的意料：“因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好呀！”我氣呼呼地大吼：“可是她經(jīng)常無緣無故地打人！”她們無話可說了。剛開始，我覺得她們很好，但是后來，她們跳皮筋的時(shí)候從來不叫我。我也無奈了。
新的組合，為什么還沒有到來？羅子和馬子起碼比瑞和廷好一些。沒辦法，唉……
三個(gè)人14
從呱呱墜地那一刻起到現(xiàn)在，有三個(gè)人在我幼小的心中留下了深深的痕跡，永遠(yuǎn)無法抹去。他們是：媽媽、爸爸和奶奶。
媽媽從小就十分重視我的學(xué)習(xí)，在我年幼時(shí)，媽媽就把我抱在懷里念《三字經(jīng)》《千字文》。正在牙牙學(xué)語(yǔ)的我調(diào)皮地學(xué)出幾句含含糊糊的詩(shī)句，媽媽欣慰地笑了�，F(xiàn)在，她對(duì)我更加嚴(yán)格，報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班，雖然把我累得喘不過氣來，但是一見到媽媽辛辛苦苦賺錢供我讀書，我心里立刻冒出一個(gè)念頭：“我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上名校，不能辜負(fù)媽媽的希望！”
爸爸每天早上6點(diǎn)就起床上班，晚上9點(diǎn)才會(huì)回來，一天幾乎連一點(diǎn)陪我的時(shí)間都沒有。周末的時(shí)候，他除了忙碌，剩余的時(shí)間也就只是洗洗碗，看看小說�？墒�，他也十分愛我，每天早上不顧寒冷的侵襲，為我泡牛奶，晚上不顧瞌睡蟲的.騷擾來幫我蓋好被子，準(zhǔn)備第二天穿的衣服。
奶奶一年到頭都在外地打工，只有過年放假時(shí)才能回來。記得以前，五十多歲的奶奶就帶著我在客廳里做早操，玩游戲，每次過年回來時(shí)，奶奶總是會(huì)用關(guān)切的語(yǔ)言問問我的身體狀況，總是會(huì)用溫柔的目光看著我有沒有長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。注意一看，奶奶眼角邊又多了一點(diǎn)皺紋，兩鬢又多了幾絲顯眼的白發(fā)，眼里又多了一點(diǎn)滄桑。
媽媽教我知識(shí)，爸爸給我關(guān)愛，奶奶陪我玩耍，這三個(gè)人和我一起的一幕幕，我會(huì)銘記在心不讓時(shí)光的流水沖淡它的顏色……
三個(gè)人15
人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，人人都有不被人理解的時(shí)候，人人都有傷心的時(shí)候……但在這些時(shí)候你是如何度過的呢？
她，她曾經(jīng)是我小學(xué)最要好的朋友，她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，黝黑的長(zhǎng)發(fā)，中等個(gè)子，她很苗條，但她與眾不同的地方是她的那雙濃眉大眼，她的眼睛能與人“對(duì)話”，仿佛能看透一個(gè)人的心靈，還有一張能說會(huì)道的小嘴，她還很善解人意。我所以的秘密和事情都喜歡與她一人獨(dú)享，所有的壞事她都能正確地看待它，她有一點(diǎn)幽默，最讓我佩服和欣賞是：她的`字寫得特別好、成績(jī)的優(yōu)異和她的品質(zhì)成正比，但隨著時(shí)間的流逝，不知不覺，我們就已跨入初中的門檻了，迎接新的起點(diǎn)、新的老師、新的同學(xué)、迎接新的一切的一切……在畢業(yè)的那一個(gè)暑假，我和她一起度過了一個(gè)急促的暑假，在這個(gè)暑假里，我們經(jīng)歷了歡聲笑語(yǔ)和離合悲歡，因?yàn)檫M(jìn)入初中后我們就會(huì)很少見面，在對(duì)她的依依不舍之情中，我迎來了我的初中新生活。
在這一個(gè)新環(huán)境里，讓我明白了：時(shí)間可以讓你去適應(yīng)一切。伴隨著時(shí)間的推移，讓我在這一個(gè)新環(huán)境中認(rèn)識(shí)了她，她和她的性格品質(zhì)的差異不大，都很善良、善解人意，字也寫得很好。她讓我在面對(duì)新環(huán)境里的黑暗時(shí)，讓我體會(huì)到孤身奮戰(zhàn)中的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)光明時(shí)的虛心，讓我明白謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步的道理。雖然和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間沒有她長(zhǎng)，但是他倆都是一樣的。在這一所新學(xué)校里，我還認(rèn)識(shí)了他，他很高，很幽默有趣，在我失敗時(shí)，是他幫我分析失敗的原因；在我沮喪時(shí)，是他幫我走出沮喪的陰影，在我遇到問題時(shí)，是他總是耐心地教我方法；有時(shí)我覺得他好像我的第二個(gè)父母一般，或者說，他就想我的朋友一般……
對(duì)于這三者，都讓我有一種說不出來的感謝，她和她都是“舉手長(zhǎng)勞勞，二情同依依�！鼻罢呤切W(xué)最要好的玩伴：陶雅妮。后者是中學(xué)伙伴：陳莉。還有一個(gè)不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的人，他就是我們和藹可親的語(yǔ)文黃老師。老師對(duì)于您的感謝，我只能用兩段呆板的文字來表達(dá)：
親愛的老師，是您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比有愛更純潔。您――老師的愛，天下最偉大，最高潔。
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