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小學(xué)生抒情作文:我和你

時(shí)間:2021-05-08 19:45:07 作文 我要投稿

小學(xué)生抒情作文:我和你

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生抒情作文:我和你,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生抒情作文:我和你

小學(xué)生抒情作文:我和你1

  你輕輕的走進(jìn)了我的世界,慢慢地,我了解到你的歷史,了解到你的矯健地身體上演奏的樂曲,你就這樣漸漸地走進(jìn)了廣大人們的家中。你的名字家喻戶曉,無所不知。

  你從來就不會主動的去了解別人,你只會任人擺布,但絕不會讓人玩弄。你不會主動,但你卻能夠使人的心情盡情地釋放。你會讀懂用心跟你交流的人們,成為他們的知心好友。你不嫌貧愛富,你只求真心。

  你華麗的外表,讓人對你加倍疼愛。你優(yōu)美的聲音讓廣大的人被你陶醉。你的魅力讓人無法抵擋。有多少人都敗在你的石榴裙下。

  從小喜歡音樂的我對你就有所了解,但是卻無法如愿以償。但現(xiàn)在,我對你了解更加深了,被你的魅力征服了。

  現(xiàn)在回想起來,幸虧有當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持,不然現(xiàn)在的我一定后悔莫及,是啊!有了爸爸的支持,我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在,才能徹底的征服強(qiáng)烈反對我的媽媽。現(xiàn)在沒有人反對我和你的“交往”。家里人會支持我,會幫我承擔(dān)了解、學(xué)習(xí)你的費(fèi)用。這也許是一種緣分吧!

  因?yàn)榫壏肿屛艺J(rèn)識了你,是緣分讓我們走到了一起,是緣分讓我們攜手同行,一起走向未來,走向我們浪漫的二人世界。

  這一路走來,我跟媽媽爭執(zhí)過,絕食過,我也有想過要放棄。但是對你的追求、對你的神往讓我始終堅(jiān)持著;是你給我力量,讓我有了跟反對我的人抵抗,直到現(xiàn)在,所有的人都被我們的堅(jiān)持征服了。

  親愛的,謝謝你,謝謝你讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在,謝謝你讓我學(xué)會了自信,讓我學(xué)會了通過自己的努力來征服那些反對我的人,謝謝你幫我完成了我最大的心愿,謝謝你讓我懂得了不能輕言說放棄。

  千言萬語盡在不言中,你竟然來到了我的世界,打開了我心中的大門,我就不會讓你失望的。我要堅(jiān)持下去,直到永遠(yuǎn)!

小學(xué)生抒情作文:我和你2

  兩年前,小學(xué)畢業(yè)典禮上。

  你不止一遍地哭著問我:“金韻竹,十年,二十年以后,你還會記得我嗎?”當(dāng)時(shí)的我毫不猶豫的回答到:“一定,一定不會忘記的,以后你也不能把我忘了哦。你去了那以后一定要好好的,不要忘記吃早飯,對胃不好的!

  小學(xué)里最好的朋友要去另一個(gè)城市生活了,一切都是新的。我不知道你是否還記得我們曾經(jīng)的約定。

  隨著年齡的增長,閱歷的豐富,有時(shí)不經(jīng)意間便被這浮躁的社會所籠罩,忘記了曾經(jīng)的那份友情。現(xiàn)在想來,不禁自嘲:你有新的生活;我呢,風(fēng)景依舊,人卻不在了。可是又不由得自我反省,兩年了,我有真正的去思念去回憶那份感情么?不要為自己找理由,好好的想想,或許自己真的錯(cuò)了。

  的確,我是變了,曾經(jīng)對你說的“不要忘記吃早飯,對胃不好”。這句話早已拋于腦后,因早晨時(shí)間的緊張,所謂的早飯,不過是那種沒營養(yǎng)的餅干。我想,你一定是天天吃早飯的吧!

  現(xiàn)在回想起來過往的那些,不禁會覺得好笑,不過也不能自已的羨慕起當(dāng)時(shí)的那種純真了。那種笑容很純,很干凈,很舒心。

  輕嘆一聲,好想回到過去,回到你我手拉手并間穿梭于人流之中,漸漸消失……

  這份思考令我感慨頗深,我想,我有必要去翻翻那本已堆滿灰塵的同學(xué)錄,重溫那段溫馨、快樂沒有雜質(zhì)的友誼。我選擇不寫信給你,因?yàn)槲蚁M茉谀隳X海中的我永遠(yuǎn)純真。看來是該好好調(diào)整自己了。人需要在心中留一片凈土不斷地反省、升華自己。

  我希望你沒變,我會永遠(yuǎn)珍藏與你的那份純真友誼,并不斷提醒自己:不要被這浮躁的大千世界所迷惑,不要被這社會的爾虞我詐所淪陷,拷貝一份真我,一份純真,永遠(yuǎn)儲存于腦海,并用我和你之間的友誼作為人生標(biāo)準(zhǔn)。

  人,還是純潔點(diǎn)好。

小學(xué)生抒情作文:我和你3

  也許事情已經(jīng)過去了好久,就到自己都快已經(jīng)忘記,又或許你也從未知道過這些事情,只有自己才會記得,這種感覺就叫做“暗戀”嗎?

  生命中總會有許多次的擦肩而過,而往往就是那一次的擦肩而過從此注定是陌路。珍惜,珍重,就成為了最后心里默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過的過客,僅此而已。

  看到他的目光離你遠(yuǎn)去,甚至沒有一絲的停留,心里總會這樣的認(rèn)為,“是我在自作多情嗎?”。也許是的,“暗戀”的我們會在心里有太多的想入非非,又或許有太多的幻想,每一刻青春的種子,都會萌發(fā),每一種純純的思念都值得那樣的深刻。

  是的,我就是那樣的一個(gè)人,還會向往,還會思念,甚至那一首歌真的是為你而作。高二那天的晚上,路過那棟教學(xué)樓,看著你的教室那依然亮起的燈光,我寫下了那首“月光下的憂傷”:

  月光下的憂傷 是你淡淡的模樣 回避他的目光 掩飾你的偽裝 迎風(fēng)照在她的臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過的暗香 是誰嗅到了你的偽裝 讓他如此的瘋狂 神秘的向往 潛藏的素描 勾畫出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……

  因?yàn)樘赡,因(yàn)樘露驗(yàn)樘酀,所以,美好…?/p>

  到現(xiàn)在我上了大學(xué),但還是無法忘記那個(gè)人,雖然早已不在我身邊,不在我能夠看見他的地方,雖然他的身邊可能有著其他的美好,但是我會一直記得他……

  只是今天突然想起了好多,想起了很多事情,也想起了他。還是會期待我們的不期而遇,還是會憧憬著美麗的愛情,或許呢,這會是一個(gè)很長的故事,帶給我很不一樣的感覺,但是,我始終都是感謝著他的,謝謝他曾經(jīng)給了我這樣的思念。

  請感謝每一個(gè)和你擦肩而過的人,因?yàn),這真的是一種美好,是一種成長……

小學(xué)生抒情作文:我和你4

  如果我們不曾相遇,你會在哪里。

  如果我們不曾熟悉,你依舊美麗。

  相遇總是很巧妙,可能會因?yàn)槟骋粋(gè)行為或是一句話,彼此認(rèn)識。我們互相看到對方的好,包容對方的缺點(diǎn),從陌生到熟悉。開心的時(shí)候你陪我開心,難過的時(shí)候你替我難過,你知我心,我知你心,就好像有一條線一樣連接著彼此的心靈。

  而我時(shí)常把你惹生氣,不顧及你的感受讓你傷心,每次你還要裝作沒事一般反過來安慰我,這讓我覺得我十分慚愧。其實(shí)我一直都知道你的好,但始終無法向你傳達(dá)。你包容我的缺點(diǎn),體諒我的感受,凡事都考慮到我,不容置疑你是我遇到過最好的女孩。

  看著時(shí)間的年輪不停的在轉(zhuǎn),還有不到一年我們就將要分離,我不能想到?jīng)]有你的周末怎么過,沒有你的學(xué)校有何意義。我急迫的想要珍惜你,珍惜我們難得的友誼,可時(shí)間依舊如此的流逝,我們終究要分離,終究會成為一段回憶。

  我的青春不能沒有你。知心朋友雖不止你一個(gè),但你卻是最難忘的那一個(gè)。我對我們純潔的友誼感到慶幸,慶幸在最美的年紀(jì),最好的時(shí)間,最好的地點(diǎn)相遇,成為彼此最好的朋友。

  也許多年后,我和你再一次相見,我相信即使是在陌生的地點(diǎn),陌生的時(shí)段,彼此陌生的面孔,也能一眼認(rèn)出對方,回憶起現(xiàn)在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所干的無聊的傻事。

  你是我最好的朋友,是我青春拼圖不可缺少的一塊。雖然你是女生,我是男生,但依舊能夠讀懂對方心靈,我們一起留下特殊的回憶,一起度過青春的酸甜苦辣,一起憧憬美好的未來。

  那么,我認(rèn)為青春便是我倆最好的約會,即使是朋友,也有像戀人一般的心動,也有像親人一般的不可分割。

小學(xué)生抒情作文:我和你5

  有些人認(rèn)為,人富有智慧才是最好的;有些人認(rèn)為,人只要有毅力,才是最好的;但我認(rèn)為,人只要有一顆愛心,才是最好的,才能使整個(gè)社會更加和諧。

  人,只要都有一顆愛心,才能使社會和諧。我和弟弟也是如此。

  記得有一次,我們?nèi)乙黄鹑バ“⒁碳易隹。吃完午飯后,弟弟就在盤里抓了一大把蝦,裝在塑料袋里,一邊走,一邊吃,吃了的蝦殼全部都隨意地扔在地上。過了一會兒,弟弟停下來,望著自己扔的垃圾發(fā)呆,心想:我是不是應(yīng)該把垃圾撿起來呢?這路也太長了吧,算了吧!可是,要做一個(gè)文明的人……弟弟向前輕輕地挪了一步,可又停了下來。終于,弟弟又跑回去,彎下腰,把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋恚舆M(jìn)了垃圾箱。這正是一個(gè)人的愛心力量來源。

  其實(shí),每一個(gè)人都有一種這樣的愛,就是一個(gè)不懂得尊老愛幼的人,有時(shí),也會被人們得到稱贊。

  我在馬路看到過一個(gè)這樣的情景:一個(gè)肓人老奶奶提著一個(gè)籃子,拄著一根拐杖走在路中間,一位小伙子騎著摩托車正從拐彎處轉(zhuǎn)過來,還差一公分就撞到了那個(gè)肓人老奶奶。小伙子見了,他也油然而生地有了一份同情心,把老奶奶轉(zhuǎn)移到了路邊。小伙子可真有同情心,有愛心!

  我或你,或他,每個(gè)人都有愛心,都是從一件小事中能體現(xiàn)出來的,每個(gè)人都把愛心表達(dá)出來,社會才會和諧。

小學(xué)生抒情作文:我和你6

  我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,相會在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。當(dāng)這首北京奧運(yùn)會會歌在我耳邊想起時(shí),我無疑會回憶起不久前的汶川特大地震。大地震令人怵目驚心,華夏大地在一時(shí)間瞬間震跨。然而,自5月12日以來的抗震救災(zāi)卻地向世界人民表示:地震可以震壞道路、震毀家園,但震不垮偉大的中華民族精神!

  面對巨大災(zāi)難,國家舉全國之力應(yīng)對。讀報(bào)紙,看電視,聽廣播,我們每天都會為災(zāi)區(qū)人民正視災(zāi)難、自強(qiáng)不息的事跡所感動。在這次災(zāi)難中,學(xué)校也做出了相應(yīng)的舉措,為汶川提供了經(jīng)濟(jì)上的支援。在一次次愛心活動中,同學(xué)們捐錢的捐錢,捐物的捐物。無論是10元、20元甚至100元,都表達(dá)了魯小學(xué)子與災(zāi)區(qū)人民深深的情誼,為了汶川人民能早日重建家園,魯小學(xué)子與汶川人民心連心。

  地震無情人有情,大災(zāi)降臨有大愛。在中國人民的共同努力下,國家眾多的有關(guān)部門競相在第一時(shí)間,派人的派人,撥款的撥款,調(diào)物的調(diào)物;消防武警在第一時(shí)間火速趕到了受災(zāi)現(xiàn)場,爭分奪秒地?fù)尵热罕。溫總理甚至不顧自己的安危,頂著余震帶來的危險(xiǎn),爬上高高的瓦礫堆,尋找和安慰埋在廢墟下的受災(zāi)群眾。國家領(lǐng)導(dǎo)人在這一刻也奉獻(xiàn)了深深的愛心,為汶川人民搭起了一座心連心的橋梁!

  回憶以往的汶川大地震,催人淚下。中華民族的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神在抗震救災(zāi)工作中得到了充分體現(xiàn),中華民族精神在四川抗震救災(zāi)斗爭中譜寫了一曲響遏行云的時(shí)代壯歌!我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,相會在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人……

小學(xué)生抒情作文:我和你7

  1歲時(shí),你是天使。每次半夜的時(shí)候,我總是把你吵醒,你連忙抱起我,哄我入睡。

  2歲時(shí),你是我的玩伴兒。每天從早到晚,我老是纏著你陪我玩,可是你卻從不厭煩。

  3歲時(shí),你是我的故事書。睡覺之前,我總是要你給我講故事。有一次你有事出去了,我卻非要聽你講故事,家人要我早點(diǎn)睡,我卻不答應(yīng)。我下定決心,不聽你講故事,我不睡覺。

  4歲時(shí),你是我的“創(chuàng)口貼”,為我療傷。有一次,我滑冰時(shí),不小心跌倒了,我大哭起來,你一邊安慰我,一邊幫我療傷。

  5歲時(shí),你是我的打氣筒。我在幼兒園不敢講話,你就不停地鼓勵(lì)我。有一次,我們班上演《白雪公主》,老師說想?yún)⒀莸耐瑢W(xué),明天到老師這里來報(bào)角色。我因?yàn)楹ε卵莶缓,所以就對媽媽說:“我不想演!”媽媽仿佛看透了我的心思,對我說:“不要怕!你一定可以演好的!”終于在媽媽的鼓勵(lì)下,我報(bào)名當(dāng)了白雪公主,表演結(jié)束后,大家都說我演得好,我開心極了。

  6歲的時(shí)候,你是我的小幫手。這時(shí),我讀一年級,拼音沒學(xué)好,你總是耐心地幫我把學(xué)的知識鞏固一遍。

  7歲時(shí),你是我的監(jiān)督員。每次,所有的作業(yè)你都要檢查,如果哪道題錯(cuò)了,你都會讓我改過來。如果訂正后那道題還是錯(cuò)的,你會把題目講給我聽,然后再讓我給你講一遍。

  成長中,一直有你陪伴著我。我想對你說:“媽媽,謝謝你!”

小學(xué)生抒情作文:我和你8

  “我和你,心連心,同住地球村……”,每當(dāng)電視中放出這首歌的時(shí)候,我說會想起你。

  數(shù)年前,媽媽將你送給了我,你用那兩顆小小的黑珍珠似的眼睛,滴溜溜看著我。你一言不發(fā),因?yàn)槟闶且恢粸觚敗?/p>

  你的盔甲上有13塊花紋,緊緊地排列在一起,四只爪子上有著幾個(gè)尖尖的指甲,你的頭是三角形的,你的膽子非常小,我在你的殼上輕輕一按,你馬上就會將頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里。

  你在吃飯時(shí)的樣子最為有趣。那天,爸爸正在殺魚,我拿了一根帶著點(diǎn)血的魚腸子給你,你先是一副漫不經(jīng)心的樣子,稱我不注意時(shí)你已一口咬了去。一邊吞,一邊嚼著,像是在吃長壽面一樣,可有趣了。

  平時(shí),我作業(yè)寫完后,總會和你一起玩。每次我把臉盆搖來晃去時(shí),你就以為大海嘯來了,把頭四肢和尾巴都縮進(jìn)殼中,等風(fēng)平浪靜之后,又慢慢地將頭伸出來,悠哉悠哉地走起路來。我傷心我高興總會和你分享,你總是安靜的聽我訴說,伸出你長長的頭好像在傾聽。

  你有時(shí)也挺霸道的,因?yàn)槲疫養(yǎng)了兩條小金魚,所以,在每一次喂食時(shí),你總是蠻不講理的將小金魚的那份一并吃掉,弄得我無可奈何。最后,我只能在喂食時(shí),將你們分開。

  那次,爸爸媽媽準(zhǔn)備利用“五一”長假帶我去旅游,我競?cè)灰蛞粫r(shí)興奮,忘了給你喂食,并忘了給你留下預(yù)備的食物。幾天后我回到家中,突然想起你已數(shù)天未吃東西,已經(jīng)奄奄一息了,無精打采。我連忙喂給你最愛吃的食物,你卻無動于衷,我后悔、自責(zé),求老天別把你帶走,我們是那么的親密無間,可是終究是回天乏術(shù),你還是永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。我傷心了整整一天,發(fā)誓以后再也不養(yǎng)烏龜了。

  十年八年之后,《我和你》這首歌會被我遺忘,但是,我和你在一起的那段快樂的時(shí)光會被我深深烙在腦海里。

小學(xué)生抒情作文:我和你9

  天下著小雨,我打著傘,想為你擋著雨,但是,我辦不到。

  與你相識的時(shí)候我是4歲,那時(shí)正是春暖花開的季節(jié),風(fēng)兒微微吹亂了我的頭發(fā)。那時(shí),我第一次見伱時(shí),激動的沖上去,燦爛的笑著,大喊著:哇!伱的腰好粗呀!我天真的仰起腦袋,而你,卻一直靜靜的看著我。

  天黑了,狂風(fēng)刮亂了伱的頭發(fā),上面流下幾滴雨滴,我哈哈大笑你原來也會哭。我走了,該回家了,揮揮小手,依依不舍的向伱道別。隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)任務(wù)的繁多,我漸漸的很少去找你,我知道伱一直都在那里等我,伱隨風(fēng)飄動的頭發(fā)像是和我道別。從此,每個(gè)陽光明媚的星期天,我都回來找你,想你傾訴今天發(fā)生的事。

  我漸漸的也懂事了起來,青春向我飄來,我擋不住與童年告別,我漸漸的也懂事了起來,而你,卻一直站在那里,孤獨(dú)的站著。我知道伱一直都在那里等著我,一點(diǎn)都沒有怨言。但是,漸漸的隨著我成績的增長,年齡的增大,我要離開這所城市了,又到了柳絮飄飛的季節(jié)了,在離別前,像往常一樣來到你的身邊,想你傾訴這些年的酸甜苦辣?粗隳情L長而有些發(fā)黃的頭發(fā),突然間,我驚醒了,青春是把火,燃燒了我的熱情,卻燒斷了我們之間的友誼。

  我如失魂似的接住了伱那飄飛的柳絮,這是伱身體的一部分,回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,柳樹,你是春的使者,更是我心靈的寄托,可是,我卻遙遠(yuǎn)的離開了伱,伱是否還記得我?風(fēng)再次吹起了伱的長發(fā),隨風(fēng)飄舞著,我看著伱,知道了你的答案。

小學(xué)生抒情作文:我和你10

  你是我每日的痛點(diǎn),但你也是我快樂的源泉。你讓我又愛又恨,但是,我深知只有你,才能使我們成績提高。

  所以,我還是感謝你吧!作業(yè)。

  作業(yè),你不知從何時(shí)起便已經(jīng)被那些天天滿口“之乎者也”的“先生”們創(chuàng)造在這世上了。那些壞的學(xué)生們見到你便愁眉苦臉,抓耳撓腮;而那些好的學(xué)生一見你,便會眼睛一亮,喜笑顏開了。

  壞的學(xué)生把你看作是不共戴天的仇人,而好的學(xué)生則把你當(dāng)成親密無間的朋友,多么不公!

  我對你,倒是真的百感交集:你難了,我會驚訝,我會開心,我會激動!你平淡了、太簡單了,那么我會失落,我會以不屑的眼光、飄逸的字體去對待你。

  現(xiàn)在,如果可以的話,那么我想對你說聲:“對不起!”

  我不該用如此心態(tài)--傲慢、不屑的態(tài)度來對待“有時(shí)候”的你。但我想你應(yīng)該會歡喜于我對你有時(shí)的深奧、困難時(shí)的激動和開心,對吧!

  你被我作為了“威脅”同學(xué)的最佳“武器”。有時(shí)候,我會對朋友說:“我今天要不要加數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”隨后,他們便會說:“別別別,千萬千萬不要!”可他們誰知,我拿你一點(diǎn)也沒辦法。

  你,成為了我“升級”的工具。

  當(dāng)我升至六年級時(shí),我便發(fā)誓用你來穩(wěn)住我第一王座。但是,你必須得“請”過來。所以,我便每天早上、中午、晚上孜孜不倦地“請”你了。

  突然,我在兩次測試中,分別拿出了年級第七、第五的好成績。

  我感謝你——作業(yè)。是你讓我懂得了有付出才有回報(bào),只要有著孜孜不倦的努力、堅(jiān)韌不拔的毅力來抗?fàn),才能到達(dá)我們成功的彼岸!

  我感謝你!

小學(xué)生抒情作文:我和你11

  我和你——

  如果說,我欠你什么,我想那是一生的愧疚。

  你告訴我說,如果還有一次機(jī)會,你還不會選擇我,其實(shí)我并不知道我錯(cuò)了什么,

  人世間的殘忍說到底,也許我了解得太少。

  這個(gè)世界很大,這個(gè)世界也很小,這個(gè)時(shí)候有我卻很冷,這個(gè)時(shí)候有你很溫暖,這是我的幻想,還是我的一番苦衷,面對著你的照片,我一時(shí)間沒有話語。

  對于你我不想再去用多少華麗的辭藻來修飾什么,或者是怎么樣去解釋關(guān)于愛與恨。

  那一天,我失落到了極點(diǎn),電話里的那頭,你把我罵得一塌糊涂,為此我反思了很久,覺得那樣對我是種不公平,而我安慰自己的只剩下了自責(zé)。

  也許打那個(gè)電話就是我的敗筆,我也不需要和你說什么沒有用的話,我們注定了沒有緣分,再去強(qiáng)求也沒有了任何的意義,奢侈的眼淚在我眼眶里濕潤了不知多久,我知道你還在為我這個(gè)沒有用的人謾罵不止,我知道你還在為我打擾你的生活而去喋喋不休。

  我也告訴自己,這樣的生活是該結(jié)束了,可惜卻越不過自己這道心坎。

  明白了許多的道理后,才發(fā)現(xiàn)原來你的`世界并不簡單,失望的絕望等于無望,交換了自己的心得到的確是無奈無情無果。

  累了的時(shí)候,遙望天空,白云不就是你的影子,可我捕捉不到,可我遙不可及。

  等候那良辰美景到了最后,變成了一廂情愿的敗落,瘋了的時(shí)候,一點(diǎn)小事便是責(zé)怪,對于自己的,對于生命的。

  煙火很美麗,可惜我流連的確是人間的悲情,想去坦蕩的接受彼此之間的關(guān)系,到最后卻得不到一點(diǎn)寬慰。

  有人說,短暫的狂歡是上輩子埋下的禍根,內(nèi)已腐朽,不堪一燃。

  為此,我想結(jié)束這篇文字的時(shí)候,只想對你說聲再見,與你的,與我的青春的。

小學(xué)生抒情作文:我和你12

  我是小樹,你是樹的主人。你總是給我澆水,心里盼望著我快點(diǎn)長大。你綁著我,讓我呼吸不過來,我在心里吶喊著:放開!放開!讓我出去!看著你那殷切炙熱的眼神,“燒”的我難受。

  我和你永遠(yuǎn)都不會有“心靈相通”的一天,即使我和你總在相交集著。我總在想你什么時(shí)候能不在“推”我?什么時(shí)候能放我自由?你總是自以為是,以為自己很了解我,可是我覺得最不懂我的就是你。

  你總是笑我無知,卻不懂我的意思;你束縛我的身體,卻束縛不我的思想;你自以為掌控了我,孰不知是我不想傷你。若我愿奪,逆了這天又如何?這一切的是非因果,我只想在心底輕聲問你一句:能不能不要在如此“愛”著我了,可以嗎?你的這種愛太重了,我承受不起。

  我在不斷的向你靠近,每當(dāng)我鼓起勇氣向你走一步,靠近你一點(diǎn),我的嘴角都會·高興的向上揚(yáng)?墒敲慨(dāng)我離你只有一步之遙時(shí),你就會轉(zhuǎn)身一變,變成令我顫栗的儈子手,親手將我從云端推向了離你相隔千山萬水的煉獄,讓我受盡折磨,你那嘴角邊掀起的冰冷的笑意,仿佛在嘲笑我的無能、不知好歹。你的殘忍讓我望而生畏,不敢再向你走近。每次向你走近,我都會被傷的體無完膚。我和你永遠(yuǎn)都不可能在回到原點(diǎn)了嗎?

  雖然我和你是父女,但我和你相交集卻容不進(jìn),我已經(jīng)很努力很努力的做你眼中的“才女”了,我只想讓你和我能走近一點(diǎn)。

  希望從今我是小樹,你是陽光、雨水。

小學(xué)生抒情作文:我和你13

  你雖然不會說話,但長著一雙千里眼和順風(fēng)耳,你像圣誕老爺爺無所不能無所不知,你是我最忠實(shí)最喜歡的朋友——書。

  我出生不久,就與你產(chǎn)生了不解之緣,因?yàn)閶寢屆刻炷弥秼雰寒媹?bào)》給我講故事,雖然我還不會說話,但還是對花花綠綠的插圖產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。不知不覺中,我認(rèn)識了好多字,后來的《幼兒畫報(bào)》幾乎是我自己看完的。上小學(xué)前,我就看完了兒童版的《西游記》、《三國演義》、《故事大王》、《海豚世界經(jīng)典童話故事系列》等等書本。上小學(xué)以后,我對書本更加愛不釋手了,成了真正的小書迷。我是班級里小書蟲之家借書最勤快的小朋友之一,我借的書一般二、三天就能看完,如:《小公主》、《公貓拿破侖》、《我和小姐姐克拉拉》、《綠野仙蹤》、《金銀島》……每當(dāng)有閱讀課,我都顯得異常興奮,同學(xué)們說我看半分鐘書就入迷了。一次去外婆家,向鄰居孩子借了一本《小豬唏哩呼!罚Y(jié)果一天就看完了。我和你,形影不離,暑假里,媽媽經(jīng)常抱怨我太愛看書了,因?yàn)槲覐椾撉贂r(shí)也會情不自禁的停下來偷偷地看一會兒書。

  雨果說:”書籍是朋友,雖然沒有熱情,但非常忠實(shí)!斑@位忠實(shí)的朋友,帶我遨游知識的海洋,使我知道了太陽為什么長羽毛;太陽黑子是怎么產(chǎn)生的;為什么冬天日短夜長,夏天日長夜短。經(jīng)常看書,腦子里時(shí)常閃出一些稀奇古怪的問題,如:地球南北極翻轉(zhuǎn)一下,世界會怎么樣?有時(shí)竟然連爸爸媽媽都難以解答。

  莎士比亞說:”書籍是全世界的營養(yǎng)品,智慧里沒有書籍,就好像沒有陽光;生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!拔乙梅址置朊胝J(rèn)真讀書,吸收知識的源泉!

小學(xué)生抒情作文:我和你14

  我和你,從相遇到現(xiàn)在已經(jīng)快8年了,在這8年里,我們心貼心,朝夕相處,已經(jīng)到了密不可分的地步。

  可是親愛的朋友,你還記得我們第一次見面的情景嗎?

  那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽都要上班,只有我一個(gè)人呆在家里,一個(gè)玩伴都沒有,我只能用我胖嘟嘟的小手抱著洋娃娃,給洋娃娃梳妝打扮,天天如此,無聊至極。直到有一天,爸爸把你領(lǐng)回了家,我清楚地記得那時(shí)的你身上穿著一件印有精美圖案的衣服,但也正因?yàn)槟愕倪@件衣服,讓我的洋娃娃再也無人問津了,因?yàn)槲颐陨狭四恪冶荒銚Q的一件又一件的衣服深深迷住了!每次看到你身上的衣服,總會忍不住哈哈大笑。你就像一杯暖暖的奶茶,在我孤單的時(shí)候,溫暖著我的心,爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我也不寂寞了,這一切都是因?yàn)橛心恪?/p>

  漸漸地,我長高了,上學(xué)了,我已經(jīng)不是那個(gè)稚嫩的小姑娘了,你呢?也變了,身子越來越結(jié)實(shí),穿的衣服也從一開始印著的單純圖案變成了后來的圖文相結(jié),直到現(xiàn)在只印有單純的文字,你每一次的變化總是能給我?guī)眢@喜,我真的無法想象生命中要是沒有你,我的生活會變成怎樣!你就像一瓶維生素鈣片,時(shí)刻給我的大腦補(bǔ)充能量,讓我的腦子越來越好用;像一杯冰水,在我昏昏欲睡的時(shí)候,使我的頭腦清醒;像一位向?qū),在我迷惑的時(shí)候,帶領(lǐng)我走出迷宮。我的生活越來越精彩,這一切都是因?yàn)橛辛四恪?/p>

  若有人問我,你是誰?我會告訴他,你是一位最博學(xué)、最忠實(shí)的朋友,你就是人類智慧的結(jié)晶——書,一位我最最親愛的朋友!我深信我們的這份情誼一定會持續(xù)下去,一直到有一天我閉上眼睛!

小學(xué)生抒情作文:我和你15

  那天,媽媽將礦泉水瓶蓋扎了幾個(gè)洞去澆花,我看到后,就想起了你!皨寢專衫蠋熞彩沁@樣澆花的呀!”原來生活可以如此刪繁就簡。

  那天,媽媽買了一件黑白條紋的上裝,我說:“媽媽,這件衣服你穿不是很合適,應(yīng)該給奚老師穿!笔茄,黑板與粉筆譜寫了你生活的大部分篇章,這色彩再適合你不過了。

  就這樣,雖然你只教了我一年,可竟這樣深深地印入我的腦海,融入我的生活。就連看到書本上“小溪”的“溪”,我都認(rèn)為,那是坐在水邊的“奚老師”。有意無意間,常常憶起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  教師節(jié)那天,放學(xué)時(shí),你讓同學(xué)們一人帶一支鮮花回家。那是大家送給你的鮮花,可你說:“把鮮花帶回去,送給媽媽。因?yàn)樗攀悄銈兊牡谝蝗卫蠋煛?你教會了我們感恩與回報(bào)。

  中考后,我得到了獎(jiǎng)學(xué)金。懷著向前沖的勁頭,想爭一等,特等。但是,由于求勝心切,期末英語考試竟然漏了大半張卷子! 我心里那個(gè)悔呀!你拉著我的手說:“不要太在意。人生不可能一帆風(fēng)順。‘人有失意時(shí),馬有失蹄時(shí)!僬f,塞翁失馬,焉知非福?”你讓我學(xué)會了平和與寬容。

  我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,拙于言。你卻說我有內(nèi)秀。在你眼里,孩子個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。你鼓勵(lì)我參加書法比賽,雖然沒有得獎(jiǎng),但是你在心里給了我很高的獎(jiǎng)勵(lì)。你的賞識與鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動力。

  “媽媽,我要是當(dāng)了校長,就讓奚老師從一年級一直教我到五年級!薄吧岛⒆,當(dāng)了校長還要奚老師教呀?”“當(dāng)然了,她永遠(yuǎn)是我的老師呀!庇涝∮谀阊酃獾娜岵ɡ,該是多么的幸福與溫馨!

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