憶里的回憶
憶里的回憶1
我坐在窗邊靜靜的品著咖啡，聞著挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，過得挺歡樂，回憶起卻很傷感。
我望了望窗外，天空正淅淅瀝瀝的下著小雨，時不時飄到屋里幾滴。
我不由自主的撐起了傘往外走，眼前的事物還是老樣子，門前的那顆桂花樹依然散發(fā)著淡淡的幽香，只不過我變了，我已不再是以往那個能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見幾個渾身是泥巴的小孩子正興致勃勃的玩著扔沙包，只覺得一切是那么眼熟。
記憶再次被喚起……
我已站在時空的大門，向童年走去……
還記得那一年的那一天我真的很開心，雖然讀者的你可能認為我很可笑。
“孩子，婆婆今天帶你進城去，那兒可好玩了，有好多吃的呢”婆婆笑瞇瞇地說
“真的嗎？婆婆，我們快走吧�！蔽沂治枳愕钢�。
“慢點……哎……孩子慢點”婆婆擔心卻又無奈的收說道。
公交車蕩蕩悠悠的開著……
“哇！這么漂亮啊……”我羨慕的說道
“呵呵……”婆婆憨憨的笑著。
“哇！好香啊，這是什么呀，婆婆我要吃這個�！蔽胰鲋鴭蓪ζ牌�。
“額……這個是冰糖葫蘆，可香了，來，婆婆給你買一個。呵呵”
“哇！婆婆真好“我笑嘻嘻的說�！�
“呵呵，孩子只要你高興就好”
我一個勁的吃著，咬著，吃的像個小花貓似的。
時間已流逝，我又回到這個地方，眼前的雨已經(jīng)停了，可老樣子還是沒變，眼角已有一絲絲潤，可我卻在暗笑。
記憶中的糖葫蘆，總是那么香甜……
屬于我的終究還是我的，不是我的終究還不屬于我。
憶里的回憶2
過去的時光里，我經(jīng)常在嘀嗒著小雨的瓷磚上疾步穿行，等到雨水將頭發(fā)浸濕，再笑著搖搖頭，索性就浸著，慢步徜徉。
慢步的時候，腦海里就是酸酸的寂寞和對于感情的懷念。許多種的感情，許多種的懷念。幻想，有一次走過一個公時，突然下起雨，我躲在亭子下面，也許微風瑟瑟，也許透著清涼，微笑著什么都不想，卷起褲腳，將鞋提起，赤著腳尖，任春雨淅淅瀝瀝，但愿不要驚動了草叢里的小動物。
春雨的滋潤，于我早已是逝去的回憶。常常的無雨或是常常的暴雨來臨前的悶熱，似乎在長大后，更多地占據(jù)了我的心。
春雨的淋漓疾身離去。春雨，感覺好遙遠了。
我們到底還是會遺忘，我們到底還是會逃避，我們到底還是會辜負。在春天，春雨來臨的時候；在春天，我們在遠方的時候。我們在靜默，在低頭，在思索，似乎不曾抬頭去看，去聽，去愛。不覺得嗎？最傷心和最落寞的時候，好像天總是陰著，在微微下著小雨。而春天的雨，伴隨著更多的壓抑，無法釋懷。
夏日熱情如火，秋天豐碩似金，冬季潔白成冰，而春天，含蓄如花苞安靜待放。她被夾于冰涼與熾熱中，靜默無語。
靜，是我對春的全然感受。似乎太靜了，便由得人們來吵鬧，所以春天的節(jié)日多。于是，她承載著全部的祝福和希翼。也好吧，我想，剛經(jīng)歷了寒冬，接下來又是酷暑，是理想讓她一直在堅強嗎？
春的柔弱如女子。春，努力綻放，全心傾聽，溫柔寡言，我們身邊也有這么一些人。女子青春當如春，如春一般保養(yǎng)，如春一般盡情享受自然的美麗。
我的存在，抵擋不住春的消逝。我全部回憶的地方，在下一秒。春天在我身后飛逝，扛起行囊，拍拍春的肩膀，作了暫時的告別。所有的思緒，翻飛著，在春雨里化成水滴，灑落在不知名的某個過路人身上，早已消逝得不著痕跡……
憶里的回憶3
盛夏，多么難以忘卻的季節(jié)。陌上花開，染指流年，曾經(jīng)兒時的天真無知，純潔懵懂，早已如潑出的水，松開的沙，再難拾起。記得那個下午，那段青澀的時間，那一張張帶淚的笑臉，被永遠定格在照片之上。
畢業(yè)季是傷感又快樂的時光，烙印著那些年，我們一起做過的夢，一同受過的傷，散發(fā)出青春的色彩，卻僅限于你我的眼中。來吧，再站在熟悉的跑道，再擺出沖刺的狀態(tài)，再露出堅毅的神情，一同迎接最后夕陽奔跑，回味那同窗六載的時光，老師、同學、課桌講堂，一切都是那么難以割舍，那么令人難忘。“相見時難別亦難”，最后的相逢過后可能便是難會的分別。驀然回首，燈火幽幽，多少遺憾，多少愁緒還落在心頭。我還沒有見到校園里的菊花盛開，沒有見到新修的間間教室，沒聽夠老師的諄諄教誨，沒喊夠紅領巾的錚錚誓言，沒嘗到了親手種下的果實，沒考過那當年似乎遙不可及的你。
畢業(yè)晚會的那個下午，我站在臺上，不禁感到莊嚴、神圣，這幾百個人將在我們的祝福下，離開母校，走上新的天地。令人出乎意料的是，老師意在之前便錄好了VCR，記錄了老師最最和藹的面容，最最熱切的期待，最最真誠的話語，最最溫暖的祝福�？赐辏那楸憔镁貌荒芷綇�，眼淚早已不自覺地涌動，想著不久便要離開老師的必然，心中便酸楚不已，充滿不舍。
最后，我們拍畢業(yè)照了，那副強擠出來的笑容，顯得苦澀又難堪。當別人問起時，我只會微笑著說：“可能，忘開美顏了吧？”但真正的原因，實際是心中的那份不舍與留戀。
憶里的回憶4
每當我看到客廳墻上的全家福時，家的幸福溫暖總會讓我想起那件令我終生難忘的事。
那是我上小學二年級時，那一年的冬天好像特別寒冷，那天正下著鵝毛大雪，雪借著風勢打著旋兒從天上飄落下來，風和雪這對好朋友，淘氣地拍打著路上的行人，打在行人的臉上如刀割獅咬一般。夜幕降臨了，路上幾乎沒有行人了。
這天因為課后班老師有事，所以提前放學了，每天正點放學都是父母來接我，今天爸媽還沒有來，我看見同學們有的被父母接走，有的自己回家，我想：我為 何不自己走一次，讓媽媽看看我的勇敢。于是，我背起書包向媽媽單位走去，媽媽這時恰巧沒在辦公室，我又背著書包往家走。我一個人走在公園里渾身毛骨悚然， 頭發(fā)都豎起來了，陰森森的樹林像挪威森林里的妖怪嚇得我有些“靈魂出竅”，忘記了寒冷，一路狂奔到家卻吃了個閉門羹。
我在樓下焦急萬分地等著，這時對門阿姨回來了對我說：“你怎么在這，跟我上樓吧。”阿姨一邊說著一邊幫我拍打著身上的雪。阿姨領著我邊上樓邊給媽媽打電話。
沒過多久，爸爸、媽媽回來了，兩個雪人出現(xiàn)在我面前，看見我平安無事媽媽一把把我摟在懷里說：“你讓爸媽好找啊”因為喜極而泣吧，淚水順著媽媽的臉頰淌了下來。我后悔極了，自己不應亂跑。
原來，當我在路上狂奔時，媽媽、爸爸也在頂著風，冒著雪萬分焦急、憂心忡忡地在課后班，媽媽單位和家的路上奔跑著，來回跑了幾趟。媽媽爸爸會合時， 都絕望了，最后都要商量報警了。這時，媽媽的電話響了，傳來了鄰居阿姨的喜訊，爸媽轉憂為喜，欣喜若狂地跑回家。我會永遠銘記這次“失蹤”的事。
照片里的我依舊在爸媽的懷抱里幸福地微笑著，我有一個幸福的家，有疼愛我的爸爸、媽媽，照片里幸福的回憶多的說不完！
憶里的回憶5
我的寒假生活過得非常精采、充實。過年前，我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山，大家一面跪拜，一面享受清晨的溫煦陽光，舒服極了！媽媽帶我去參觀擺滿了各式各樣、五花八門糖果的糖果展，邊品嘗糖果甜蜜的滋味，邊欣賞糖果制成的精巧作品； 喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展，這展出令我直冒冷汗，而心臟也迅速且用力的“碰碰”跳，都快把胸口給撞開了；另外，過去一直聽爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片，終于能在寒假期間，好好觀看，片中，獅子王遇到了危險，而它的爸爸因救它而被敵人殺死了，看到這里，我的淚水忍不住奪眶而出。不過，寒假生活中最令我回味的是，去傳藝中心盡情游玩。
在傳藝中心，最有趣的是玩“戳泡泡”的游戲。泡泡機一下子射出好多五彩繽紛的泡泡，我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破，都措手不及，而我和表妹兩人玩得最瘋狂，我們像貓頑皮的伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水，口水都差點滴到豆腐店的豆腐了呢！除此之外，我們還去滾山坡，剛開始，我深怕衣服弄臟，于是 便不敢滾下去�？吹竭@情況，姑丈邊笑邊說：“沒關系，試試看，很好玩喔！”姑丈的話打動了我的好奇心，我的腦海中馬上浮現(xiàn)了媽媽的鼓勵：“別怕，孩子！應該很舒服！”所以我毫不猶豫的躺了下來，滾了下去，我的身體從山坡上快速往山坡底翻滾，我一點也不害怕，甚至還邊說邊笑，于是，我便一次又一次的滾山坡， 也體驗了滾山坡刺激、舒服的感覺。
寒假期間，我做了許多有意義且有趣的事，有的帶給我歡樂；有時充實了我知識的學習，它們將會是我生命色彩的一部分。
憶里的回憶6
在漫長的記憶長河里，總有一些耀眼的明星，它們閃爍著青春歲月的光芒，綻放動人的色彩。
“每種色彩，都應該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白。……” 我心中的屢屢思緒被歌聲牽引到了一個月前�！案柙伇荣愊聜�月就要舉行了，大家對我們要選的曲目有什么意見?”班長扯著嗓門大喊著。我們停下手中的事，互相滿臉疑惑。終于有人打破了短暫的寧靜，一個男生說：“《最好的未來》�！贝蠹夷X海里開始拼命地回憶這首歌的歌詞和曲調，漸漸地，越來越多的人舉手同意用這首歌來參加比賽。于是，幾個班委聚在一起討論著一些事兒。
春天是心靈悸動的時期，世態(tài)一片萬物復蘇，生機勃勃。班里的幾位骨干決定破天荒地每天放學練歌。雖然決定倉促，但是大家卻滿懷信心，信念凝成一股勁。開始時，學習委員給大家分發(fā)歌詞，上面標有男聲和女聲;一旁的副班長用班主任的手提電腦放音樂給大家熟悉。因為班主任不可能天天都等我們，于是平時幾個愛玩手機的同學就奉獻出自己的手機來放出微弱音樂。就這樣，一直到了比賽的那一天，我們站在舞臺上……
“同一天空底下相關懷，這就是最好的未來�！斌w育館里回蕩著我們一起走過的歌聲。
“加油，加油�！币宦暵曋憦卦隗w育場上。三月的天空并非那么晴朗，但是三月的我們要迎接初中生涯的第二場中考，那就是體育!瞧，那實心球區(qū)，第一位同學正在擺臂投球，第二個同學蹲著用干抹布擦球，后一個同學則是提著塑料桶來回撿球，大家配合得是那么的協(xié)調緊湊。長跑前，每個班都會有那么三三兩兩的同學為其他人發(fā)巧克力補充能量。伴隨著裁判員的哨聲，一排運動員都厚積薄發(fā)地離開起跑線，漸漸，一條長龍涌動在四百米的賽道上。那是為中考奔跑，那是為青春而賽。
一段歌聲，一語吶喊，那些都是我們漫漫人生之路的旖旎風景。只有用心，細細品味，才能嚼出幸福的味道。
憶里的回憶7
一個安靜的午后，前排同學悄悄遞了顆糖給我。我謝過，吃下糖，把糖紙放在桌子上。溫暖的陽光爬進屋來，穿過我甜意纏繞的指間，也照高了一堆回憶。想起熱衷收集糖紙的那段時光，心頭一片潮濕。
初中時，每每在校門外打完公共電話給錢后，老板通常會找給一顆糖。這種糖很小，有不同的口味，糖紙是透明的但陽光照射后會呈現(xiàn)五顏六色。我喜歡這種糖紙，于是花錢去買很多這樣的糖，留下糖紙壓在字典下，依舊可以壓得平整如新。漸漸集的越來越多，散發(fā)出如夢幻般的光芒，像華麗又璀璨的煙花，怒放在我的童心里，響起噼哩啪啦的歡悅。
后來全班都開始盛行收集糖紙，當然不僅限于一個類型的糖紙。那時我們的眼睛仍是澄澈的，燃著亮晶晶的光，跳躍著欣喜的稚氣。糖紙仿佛是五彩繽紛青春的象征，帶著一份純真與可愛，伴著一些傻氣與稚嫩，溫柔地呵護著那些玻璃般透明、云朵般柔軟的夢。
過了幾年，班上同學漸漸不再收集糖紙，不約而同地認為收集糖紙是件無比幼稚的事。曾經(jīng)珍愛的那些糖紙，沉在了光陰的溫柔呼吸中，隱匿了容顏。
上次回家收東西時，竟看到了兒時的玩具、泛黃的老照片以及幾件極小的衣服。歲月不停地帶著我們走向前方，我們甚至來不及回頭張望、懷念。而它們卻一直相守在一起，和糖紙一樣。說不定還有一顆被我遺棄的糖紙還在某書與某書的夾面之間，靜靜地與灰塵相伴，卻呈現(xiàn)出純凈而堅貞的光澤。
回過神來，那一張?zhí)羌堃呀?jīng)不再，前排同學看我吃了糖便好心幫我丟了糖紙，我笑笑。丟了也罷，即使再愐懷也回不到過去，歲月不會等你懷念完再往前走。糖紙是飛舞在童年的蝶翅，陪伴了我們成長后就會飛回來處，不著痕跡地躺下來，此生不棄。
撲蝶的舊夢不在，看山的歲月依然。煙花燃燒后，是安靜的灰燼。只是，那一份收集糖紙的心情與時光，如那些美麗的糖紙一樣，遁逸在記憶里，分明處處痕跡，卻再也不能回來。
憶里的回憶8
每每收到一張電費單，每一個人一定關注那令人驚訝的總費用，而我卻不禁淡淡地回憶到一件令我苦笑不得的事……
那是一個溫暖的上午，輕松的我照例按下了電視遙控器，伸個懶腰，猛地倒在了沙發(fā)上，熟練而有機械化地跳到了動畫臺，唉！還有三分鐘的廣告就是“哈皮父子”了！我討厭這煩人的廣告！但又禁不住后面搞笑的節(jié)目，面無表情，瞪著電視，瞬間屏幕上蹦出PSP游戲機等寶物讓我撥打電話贏取，那時候家里沒有人，我竟然丟下了節(jié)目，奔向了電話，它仿佛成為了我的搖獎樹啦！快速撥出了號碼，緩沖時，我眼前不斷跳出好玩的PSP！只聽見“歡迎來到……請按9！”嘿，我迫不及待地跟著電話中的聲音不知不覺進入了游戲搶答！但自己卻渾然不知已經(jīng)落入了陷阱！又聽見題目：“西游記中師傅是誰？1唐僧2豬八戒……現(xiàn)在正熱播的節(jié)目比起PSP可差遠了！說不定能幸運奪得！我一直這么想，整整打了30分鐘。要說花費少，卻意外下了我一大跳，每分鐘3元呀！這30分鐘其實我還真沒有收獲！天氣悶熱極了，心頭總有幾絲厭煩，總感到倒霉正將靠近我！
一天過去了，三天過去了，十幾天過去
了，我仿佛擺脫了困境，一切安寧、平靜，而電費單卻在第二十天出現(xiàn)在了我面前，天哪！一百二十！我先是一驚，有呆了，哦！難道這是我干的嗎？嗯……好像真的耶！此時，媽媽也來了，只能老實交代，坦白從寬！從此，我與那類廣告結下了深深的仇恨！
夜晚，小星星伴隨著我度過了艱難的這天，仰面星空，哦，不要一時貪婪而盲目行動，這樣會失去更多！
再次瞧見電費單，中間蘊含著記憶的五味瓶，酸酸的，怪怪的，也傻傻的！
憶里的回憶9
有人說，當一個人開始回憶從前的時候，也就有了初老的癥狀。然而，回憶卻像另一扇久閉不開的窗，打開之后就有如潮水一般涌來的曾經(jīng)。
偶爾，會看著掌心里的那一道道線條，姻緣線、生命線就那樣不經(jīng)意地交叉而過，在那些分叉出來的小線條里，到底是遇見了誰，或者是還能遇見誰，好像一切都是命運的注定。人生最好的時光里，定然有那樣一個人與你擦肩而過的。后來回憶往事時，或許淚流滿面，或者是早已經(jīng)嫣然的臉。
與友人偶然說起了往事，沉封的記憶便由此翻閱開來。那時候天很藍，太陽很溫暖，日子如水一般的流逝。最好的年紀，總認為有大把的時光可以重來，無論學習，無論愛情，無論人生。其實，沒有什么是可以重來的。溜走的時間也帶走了那些溫暖和記憶�；蛟S是他看你的那一眼，又或許是你回眸時的那一笑，我們都不得不承認，青春只能在回憶里流連。
友人說，人生里沒能最后走到一起的兩個人，如果再見之后還有尷尬，通常只有兩種情況，要嘛是彼此后來都后悔了，要嘛就是彼此怨恨對方。所以，現(xiàn)在見面還會彼此尷尬的那個人，我們到底是后來都后悔了，還是彼此都怨恨對方。這是個無解的問題。曾經(jīng)寫過很多文字來詮釋那段相遇，或憂傷或開心，或者是越來越模糊的記憶，但無法否認的是那個人一直在回憶里。
時過境遷，情也隨事遷。無論是后悔或是遺憾，又或是怨恨，我們都那樣走過這些年的時光。聽李行亮的歌時，腦子亂七八糟的跳出些零亂的片斷。沒能牽手走下去，沒能彼此珍惜那時候的我們，或許只是我們那時太年輕。藏在我回憶里的那個人，愿你現(xiàn)在過得幸福安穩(wěn)。若再相遇人海黃昏，你是否還記得我的眼神。藏在我回憶里的那個人，有你我的青春才算完整。感謝曾經(jīng)你的冷淡，讓我知道愛不是一個人來完成。
憶里的回憶10
一個陽光燦爛的周末，我翻開相冊，想起了一個美麗的回憶。
那是20--年國慶假期的一天，我們一家人來到了桃花島游玩，除了欣賞美麗的秋景外，我還有一個任務——學習輪滑。秋天的桃花島非常美麗，五顏六色的花鋪滿了綠色的草坪，游玩的人都很開心，而我又緊張又充滿了期待。
來到一塊空地上，我準備開始學習輪滑。我戴好頭盔，綁好護膝、護肘，穿好輪滑鞋，準備就緒！我試著跨出了第一步，已經(jīng)很小心很小心了，可還是摔倒了。這個跟頭摔得真疼啊，可我并沒有放棄，在爸爸媽媽的攙扶下又站了起來�！爸匦麻_始！”我暗暗下了決心。這次我更加小心，慢慢地試探著滑出了一小步，“太好了，沒有摔倒！”就在我得意揚揚的時候，輪滑偏偏和我作對，“撲通”，我再次摔倒了。這次摔得更疼了，我差點就哭了出來。我坐在地上望著媽媽，眼神里寫滿“我不想滑了……”爸爸媽媽似乎看出了我的心思，把我扶了起來，然后一人一邊扶著我一步一步跟著我滑。這次真的沒有摔倒，我跨出了第二步、第三步、第四步……爸爸媽媽開始松手了，我害怕地說：“別松手，我害怕！”“加油！”爸爸干脆的聲音響了起來。我得到了鼓勵，對自己說：“不要怕，沒有什么可以阻擋我的！”
我繼續(xù)向前滑著。每滑一步都很小心，再也不害怕了。我試著加速，往左一滑，呵呵，再往右一滑，哈哈，滑行自如！我向著遠處美麗的景色滑去，越滑越暢快，風一樣的自由，風一樣的速度，真是太棒了！爸爸媽媽在我身后開心地笑著，沒想到自己這么快就學會了輪滑。這時候，旁邊走過的.叔叔似乎被我們的笑聲吸引了，他用相機拍下了我們一家快樂的笑容。
每當我看到這張照片，就會想起那天回家的路上媽媽對我說的話：“爸爸媽媽可以扶著你的手，但是路要靠你自己去走！”
憶里的回憶11
一轉眼，我已經(jīng)是一名初中生了，童年已經(jīng)離我而去，但是我的相冊里記錄著我成長道路上的點點滴滴。
相冊，是我平常最喜愛的東西。它把我和童年緊緊地聯(lián)系著，里面有我小時候的一切。每當我在晚上睡不著的時候或者閑著無聊時，都會打開來看一看，里面真的是什么都有，有我小時候和家人一起去旅游的照片，有我過生日時的照片，有一張是我2歲時拍的照片，那時的我胖嘟嘟的，可愛極了。還有一張是我們家的全家福，我坐在爺爺?shù)耐壬�，傻傻的朝著相機笑。這么多照片里，唯獨有一張給我的印象特別深。照片里有一個小女孩，一個雪人和一個大男孩。不用說，這個小女孩就是我，那個大男孩就是我的哥哥。那個雪人是我和哥哥一起堆積成的，雖然它有點難看，但是它是美好的。然而，這里面也有著一個故事。
那是在一個冬天，我非吵著讓哥哥陪我去外面堆雪人，可是爸爸不同意，我就一直黏在爸爸的旁邊，爸爸受不了我一直在撒嬌就屈服了，我高高興興得去找哥哥了，哥哥很疼我，不論我怎樣做，哥哥永遠都向我，我一跟哥哥說，哥哥就立馬同意了。一出家門，外面雪白白的一片美麗極了，像一個魔法城堡。我想玩打雪仗，可是哥哥怕一不小心就會傷著我了，就提議玩推雪人，我連忙叫好。我和哥哥開始了分工，由于我當時年齡比較小，就負責雪人的手臂，哥哥負責雪人的上身，過了一會，我們把各自做好的拼到一起，一個雪人就出現(xiàn)在我們的面前，哥哥又回家拿了一頂紅色的帽子給它帶上，這也就顯得更漂亮了，我對哥哥說：“拍張照片吧�！备绺邕青暌宦暰团牧讼聛�。
現(xiàn)在，哥哥馬上就要升入高三了，學業(yè)越來越緊張了，回家的次數(shù)也一次比一次少了，我也漸漸懂事了，不會再像小時候那樣吵鬧了，但是我對哥哥的想念一點都不會變，我會像哥哥那樣好好學習，長大了孝順家長。
憶里的回憶12
陽光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想著這三年的點點滴滴。——題記
三年前，剛脫離稚氣的我們邁進了初中的校園。初中這三年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有。
酸---當我們的初中時光過去三分之二時，有部分同學要到實驗班學習了，離別的那天，我們都哭了，心里酸酸的，畢竟我們都在一起兩年了，誰能舍得呢？我們的同學情誼不會因為不在一個班級而淡化。因為我們知道我們永遠都是四班人。離別的酸會是我們重聚的動力。
甜---時光又回到了初二，當我們?yōu)槲逡婚L跑做準備時，天天和太陽一起走，陽光見證了我們的努力，汗水滋潤著小草。我們的努力沒有白費，當我們的運動員馳騁在賽場上時，我們都為了他們而喝彩，當進入沖刺階段時，我們?yōu)樗麄兡罅艘话押�。當他們獲得好成績時我們抱在里一起，為了他們的勝利而高興，我們體會到了甜。
苦---時光又回到了現(xiàn)在，身處初三的我們，每天和太陽一起出門，和月亮一起回家。每天都要奮斗到好幾點，這雖然很苦，但是我們不怕。一切都為了在最美的六月取得好成績。報答老師這仨年的教導，報答父母對我們的期望。同時也是給自己的未來做一個好的過度。現(xiàn)在的苦成就了以后的甜。
辣---時光回到了下課，我們都在一起瘋，只是有兩個同學吵了起來，經(jīng)過我們的調解，她倆和好了，其實同學之間難免有摩擦，這滋味就像辣椒。當我們與同學發(fā)生矛盾時為什么不能換一個角度呢？畢竟退一步海闊天空。
咸---時光凝聚到了現(xiàn)在，現(xiàn)在已是五月了，離我們分別的日子越來越近了，心中的不舍也越來越重。每當想到我們快要分別時眼淚就不自覺的流了下來，留到嘴里好咸好咸。但是這眼淚中包含著對同學和老師的不舍，包含了我們對母校的依戀……
校園的記憶，總是那么的美好。初中這三年值得我回憶的事情太多了，這些校園的回憶會永遠在我的心理。
讓我們伴著朝陽開始新的一天吧，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜校園的記憶。
憶里的回憶13
窗外，一抹斜陽。簾內，一燈如豆。筆尖停止?jié)L動，不經(jīng)意間一瞥，我的視線停留在了那張熟悉的照片上。
照片一直靜靜地躺在那兒，那是我的小學畢業(yè)照。敬愛的老師們坐在第二排，我們在老師前后簇擁著，身后的教學樓、兩旁的參天大樹，陪伴著我們經(jīng)歷了五年的朝朝暮暮。思緒像潮水般涌來，那天的情景便浮現(xiàn)于我的眼前。
那天，天氣晴朗，藍天白云默契地互相映襯，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，構成了一幅多姿多彩的畫面。一切的一切都是那么美好，我們身心愉悅。
一下第二節(jié)課，教室里立刻沸騰起來。冠必正，紐必結，我們相互給對方作鏡子，整理好衣服，像一群小鳥一樣飛奔出教室。在老師的指導下，我們有序地站在臺階上，只見陽光帥氣的攝影師目光炯炯地站在前方，待我們排列整齊，肩靠肩站好，大聲地問了我們一句：西瓜甜不甜？我們咧開小嘴，齊聲喊道甜，閃光燈在我們眼前咔擦閃過。我忍不住笑了，看到每個同學的臉上都洋溢著欣喜的笑容，都想要留住這美好的時刻。在紀念五年的小學時光的同時，也憧憬著未來四年的初中生活。
流星很美，轉瞬即逝，五年很長，過眼云煙。我仔細地打量著照片中每個人，心中默念著她們的名字，看著照片中一個個熟悉的臉龐，我依稀還能記得我們初見時稚嫩的臉蛋。這張照片承載了我們小學五年的回憶，也引領著我們邁入初中校園，人生中最童真、最爛漫的童年也已告別了我們。幻燈片般，我五年的歡聲笑語在照片前閃過，我是多么地懷念�。‖F(xiàn)如今，時間又流走了快兩年了，一棵棵小樹在陽光下已茁壯成長起來了，我會永遠將它完好無損地保存在我記憶的深處
嶄新的初中生活還在繼續(xù)，用不了多久，還會有另一張畢業(yè)照記錄下我們初中四年美好而又寶貴的回憶。（公眾號：平靜初語）
憶里的回憶14
那一張張照片，記載著媽媽的青春和我的兒時，也記載著媽媽濃厚的愛。
——題記
幼兒時期
“哇……”“哇……”
伴隨著響亮的哭聲，一個孩子出生了，那個孩子就是我，我剛剛把眼睜開時，第一眼看到的她，她的臉上充滿了無限的幸福和自豪感，當時的我還很幼小，不懂她這是為什么，只能躺在她的懷抱里，那懷抱仿佛是專門為我準備的，又溫暖又舒適，媽媽還對我說，當時我出生不久，爸爸便拍了一張全家照，那時的媽媽有著令人著迷的魅力，一臉幸福地抱著我。
上幼兒園
已經(jīng)該上幼兒園了，我卻死活都不愿意去上學，媽媽可是為了我，想出了各種的辦法，才把我送進了幼兒園。
每次幼兒園過雙休日的時候，媽媽就會和爸爸一起商量帶我去哪玩，如果爸爸不同意，就會和爸爸來一場口舌大戰(zhàn)，每次，爸爸最終妥協(xié)，可想而知，媽媽對我的愛有多大，旅游時候，爸爸給我和媽媽拍了一張照片，我發(fā)現(xiàn)，媽媽消瘦了，以前長發(fā)披肩變成了短發(fā)，我曾經(jīng)聽媽媽說過，她的頭發(fā)生過多之后開始脫落了。
小學時期
小學時期，媽媽是最操心我了。清早一起床，媽媽就開始千叮嚀萬囑咐，上課注意聽講，不要做小動作，不要跟同桌說話等等。這些，就是我們每天早晨的“家常便飯”，一直到下午回到家，媽媽就看著我寫作業(yè)。當時，我并不知道母愛是什么，看了爸爸拍的照片才知道，媽媽漂亮的臉蛋出現(xiàn)在照片上，我發(fā)現(xiàn)，她以前烏黑的頭發(fā)，如今已經(jīng)冒出了一根根銀絲。
時光，請你走的慢一點，讓媽媽那烏黑頭發(fā)不再有歲月的痕跡，讓她的身體不再消瘦，讓她的頭發(fā)不再脫落，親愛的媽媽，我永遠愛你！
憶里的回憶15
在蔚藍的天空中，幾朵白云悠悠地浮在上面，一只漆黑的燕子孤獨地在云朵里穿梭，在藍天之中憂傷地飛翔，它時而打著旋兒，時而憩在枝頭，時而騰空而起，時而筆直落下。它孤獨地飛著，卻不知不覺中為這寧靜的畫面添加了一絲生機，也添加了一絲美麗……
我抬起頭仰望著這美好的一切。我的心也隨著那只飄零燕一起在藍天中盡情的翱翔。當一陣風吹拂過來，我感到了一絲的快意。那只燕子隨著風也加快了飛行的速度。它拼盡了全力，只為了飛得更快，更高，更遠，更敏捷。但它始終不離開這片藍色的天空，始終不離開這片空曠的土地。我仿佛看到了它的眼中充滿了淚水；充滿了對這片土地的眷戀；充滿了對美好生活的向往，充滿了對以前同伴的回憶……
它是一只飄零燕。它雖疾速飛翔，但這飛翔卻是漫無目的的。這疾速的飛翔只是為了折磨自己，讓自己疲倦，從而壓抑住心中的苦悶，壓抑住心中的傷感。
它是一只飄零燕。它雖挑戰(zhàn)高遠，但這挑戰(zhàn)卻是沒有目標的。這高遠的挑戰(zhàn)只是為了轉移它自己，引開它的注意力，從而忽略它心中的凄涼，忽略它心中的悲傷。
它是一只飄零燕。它雖竭力穿梭，但這穿梭卻是無濟于事的。這竭力的穿梭只是為了讓自己暈倒，讓自己拋棄掉思想，從而忘卻掉心中的憂傷，忘卻掉心中的記憶。
這只飄零燕時不時抬頭望望天空，時不時低頭靜靜的回想，它希望這黯然的世界不會有滄海桑田的變遷。它希望這沉淪的世界不會有極度血腥的殺戮，它希望這殘忍的世界不會有催人淚下的分離。
可是，這一切，卻都不會……
這樣想著，我也化身為一只飄零燕，在蔚藍的天空中無助地飛翔，去尋找在記憶的彼岸展開輕盈的雙翼，穿越無盡冗長的藍天，飛翔在那里屬于自己的蔚藍天空，那片真正屬于自己的蔚藍的天空……
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