元宵樂(lè)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的元宵樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵樂(lè)作文1
“嗖,咻,嘣!”人們?cè)诨饦?shù)銀花般的煙花中,迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。
“媽媽,元宵煮好了嗎?”我懷著期待的心情進(jìn)了廚房。呵！那些白白胖胖的小湯圓好似一只只小白豬正在享受地泡溫泉，不斷在清湯里“翻著筋斗”，真是“身手不凡”吶！彩色圓子一會(huì)兒沉下去，一會(huì)兒又浮上來(lái)，就如釣魚(yú)時(shí)沉浮不定的魚(yú)漂。“咕嘟嚕，咕嘟嚕。”看著這些令人垂涎三尺的美味，我原本脹鼓鼓的肚子瞬間變得空蕩蕩的。不一會(huì)兒湯圓和彩色小圓子就煮好了。我急不可待地舀了一滿(mǎn)勺塞進(jìn)嘴里，軟糯香甜，味道美極了。再來(lái)幾個(gè)湯圓，細(xì)膩的紅豆沙嚼在嘴里，真值得好好品味一番。黑芝麻餡的湯圓，味道也很不錯(cuò)，那獨(dú)特的芝麻醇香留存嘴里，久久不散。
吃過(guò)了元宵節(jié)必吃的美食，我們一家又守在電視機(jī)前，一邊看元宵喜樂(lè)會(huì)，一邊猜燈謎。
我顯得格外興奮，迫不及待要將謎面告訴爸爸媽媽?zhuān)骸耙活^小牛把頭低，身高只有一尺一．”打一個(gè)字．你們猜是什么字？只見(jiàn)爸爸媽媽不約而同地用手比劃起來(lái)�！啊形纭摹纭俊眿寢屄氏日f(shuō)出了一個(gè)答案，用充滿(mǎn)期待的眼神瞅著我�？上�，我搖搖頭。瞬間，媽媽放光的眼神收斂了起來(lái)，繼續(xù)冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽實(shí)在想不出其它答案，異口同聲地講了聲：“不知道！”我笑嘻嘻地分析道：“‘一頭小牛把頭低，身高只有一尺一’中的‘一頭小牛’是指‘牛字部，’再將‘一尺一’轉(zhuǎn)化為‘十一寸’．十一寸再加牛字部是—一”
“噢，是‘特別’的‘特'！”爸爸媽媽這才恍然大悟。全家人其樂(lè)融，好不熱鬧。
雖然已是深夜，但熱情而絢爛煙花仍在綻放……
元宵樂(lè)作文2
一年一度的元宵節(jié)又到了，我們賞花燈、做元宵、猜燈謎……真是精彩紛呈、熱鬧極了！
清晨，老師們?cè)诓賵?chǎng)兩邊高高的拉起了幾條繩索，我們提著自己制作的花燈涌上了操場(chǎng)，把自己制作的各式各樣的花燈小心翼翼的掛起來(lái)。頓時(shí)操場(chǎng)上成了花燈的世界，有兔子燈、鯉魚(yú)燈、荷花燈、紅星燈……等等，大小不同、五顏六色、形態(tài)各異，各式各樣的花燈讓我們眼花繚亂！
瞧，紅星燈掛在那里，在陽(yáng)光的照射下格外顯眼，它在為我們講述著紅軍的故事，讓我們珍惜這美好的時(shí)光；看，美麗的荷花燈，隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，扭動(dòng)著它那纖細(xì)的腰肢，好像在跟我們打招呼呢……
欣賞完花燈回到了教室，我們又忙開(kāi)了——做元宵。我們拼好桌子，把桌布鋪上，擺上各式各樣的餡料，拿著老師發(fā)下來(lái)的米粉，學(xué)著老師的樣子，我們開(kāi)始使勁地和著米粉。米粉終于和好了，學(xué)著老師開(kāi)始搓起了元宵。先拿起一小團(tuán)，搓啊搓，終于搓成了一個(gè)，哇！它白白胖胖的，真像一個(gè)小小的雪球！接著再搓，兩個(gè)，三個(gè)……
任務(wù)完成，只等煮好的元宵端上來(lái)了。
在我們的盼望下，工人叔叔端著熱騰騰的元宵來(lái)了。大家饞得直流口水，我也忍不住地咽著口水�？粗⒌轿业男⊥肜�，我三步并作兩步的回到座位。聞一聞，啊，好香！嘗著自己做的湯圓，甜甜的，粘粘的，香香的，心里那個(gè)美呀，甭提了！
元宵節(jié)，真是一個(gè)令我難忘的快樂(lè)節(jié)日！
元宵樂(lè)作文3
農(nóng)歷正月十五是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)元宵節(jié)，在這一天，千家萬(wàn)戶(hù)掛彩燈，吃元宵。元宵俗稱(chēng)湯圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。為了歡度佳節(jié)，學(xué)校組織各班湯圓DIY活動(dòng)，這可饞壞了我們這些小吃貨。
終于盼來(lái)了活動(dòng)時(shí)間，當(dāng)下課鈴聲響起的一瞬間，教室里歡騰起來(lái)。家長(zhǎng)志愿隊(duì)也帶著原材料第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們麻利地拼桌子、鋪?zhàn)啦�、戴上口罩、手套躍躍欲試，手藝不敢夸，造型還真像那么回事呢！各位師傅跟著家長(zhǎng)們一步步學(xué)起包純手工無(wú)添加的湯圓。爸爸們將面粉倒入大盆，加入熱水，揉起來(lái)。媽媽們小心翼翼地捧出芝麻餡和玫瑰餡加入綿白糖并輕輕攪拌，那香味慢慢散發(fā)開(kāi)來(lái)，真香！
我們小隊(duì)立馬行動(dòng)起來(lái)，卞澤希和徐藝航負(fù)責(zé)活面團(tuán)。他倆先將糯米粉倒入小盆，加入一杯清水，可越和越稀，變成了面湯。情況不妙，我趕忙又往里加了些糯米粉，越揉越干，面團(tuán)上竟裂開(kāi)了一條縫，看來(lái)這揉面團(tuán)還真是個(gè)技術(shù)活。就這樣，幾經(jīng)周折，一個(gè)白白胖胖、熱乎乎的面團(tuán)誕生了。
學(xué)著大人的模樣，面團(tuán)被我搓成了長(zhǎng)條，然后搓成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，再用手掌壓成面片。每人取一張面片平放在掌心，放入一勺芝麻餡，手掌自然彎曲，順著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)將口封緊，最后在掌心一撮，一個(gè)圓溜溜的湯圓做成了！
大家漸漸掌握了包湯圓的技巧，做起了花式湯圓。有的像小舟、有的像大餅，還有的做成了冰糖葫蘆水燒開(kāi)了，各式各樣的湯圓都下了鍋。
吃湯圓嘍！老師的聲音立即得到了回應(yīng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿著碗飛奔到鍋的周?chē)�，老師把熱騰騰的湯圓盛到我們碗里，大家對(duì)自己包的湯圓贊不絕口。
元宵樂(lè)作文4
今天是元宵節(jié)，學(xué)校破天荒地辦了一次“元宵猜燈迷”的活動(dòng)，各班要把燈迷卡貼在墻上，由大家來(lái)猜，猜對(duì)了還有獎(jiǎng)品呢！ 面對(duì)獎(jiǎng)品巨大的誘惑，我早就按na不住了，老師剛說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始始，我就跑的沒(méi)影了，完全忘了自己還是工作人員的事。我和同伴一連跑過(guò)了好幾個(gè)班級(jí)都不會(huì)一個(gè)燈迷，我們又跑到了3班，擠進(jìn)人群，一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，終于看到了“光明”－一個(gè)個(gè)小燈迷卡。只見(jiàn)兩個(gè)女生正討論著一個(gè)燈迷，我偷偷地看了一眼，是蝌蚪啊，以前媽媽給我講過(guò)的，于是對(duì)她們說(shuō)：“我會(huì)，給我吧！”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們排了隊(duì)，隊(duì)伍太長(zhǎng)，我閑得無(wú)聊，就看一旁的燈迷�！斑@個(gè)，因該是鸚鵡吧�！蔽亦溃呎f(shuō)過(guò)把它取下，我跟著隊(duì)伍，確還是在想著手中的燈謎，“呱呱叫，綠衣裳，也可能是青蛙，可是青蛙沒(méi)有紅紗帽啊？” 不知不覺(jué)中，手中已經(jīng)拿了六張卡片，換了許多獎(jiǎng)品。
回教室后，我拿著換來(lái)的棋盤(pán)和趙翌、夏雨玩下棋，可我無(wú)論走到哪，她倆要不是比我快幾步，要不是就把我死死地壓在“五指山”下，犬杯具了！ 不過(guò)這也不能破壞我們?cè)?jié)猜燈謎的心情，只有大家都參與了，才能領(lǐng)悟到收獲的開(kāi)心。
元宵樂(lè)作文5
x月 xx日，我們二年級(jí)開(kāi)展學(xué)做元宵的活動(dòng)。
學(xué)校為我們準(zhǔn)備了米粉和豆沙餡，食堂伯伯幫我們和好了粉團(tuán)。我迫不及待地拿起一塊粉團(tuán)，搓成圓球，用大拇指在圓球上掏出了一個(gè)大大的洞，用另一只手拿起一點(diǎn)豆沙餡，塞進(jìn)洞里，又把洞捏攏，再搓挫圓，哈哈！一個(gè)圓溜溜的元宵在我地手里誕生了。我一口氣做了十二個(gè)圓滾滾的元宵�？粗业那墒�，我高興得扭起了秧歌！
成老師看我們做得差不多了，建議我們來(lái)開(kāi)展一個(gè)夾元宵比賽，看誰(shuí)夾的元宵多。我們都躍躍欲試。開(kāi)始夾元宵了，沒(méi)想到，軟軟的元宵一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚，我只夾住了七個(gè)元宵，我們組的翟陸路一下子夾住了十五個(gè)元宵，獲得了冠軍！他咧開(kāi)大嘴笑得好開(kāi)心喲！我也忍不住跟著笑了起來(lái)。我趕緊舉起我的相機(jī)，一連拍了好幾個(gè)珍貴的鏡頭。
成老師開(kāi)始煮元宵了。過(guò)了一會(huì)兒，元宵浮上來(lái)了，成老師連忙叫我們?nèi)ナ�。我把盛在碗里的元宵湊近鼻子聞了聞，呀！香噴噴的！我連忙用筷子夾住一個(gè)元宵，放進(jìn)嘴里嘗了嘗，呀！好燙呀！好甜��！我吃得齜牙咧嘴，又叫又笑！
這次活動(dòng)，我不但學(xué)會(huì)了做元宵，形象地記住了元宵節(jié)，還用相機(jī)留下了許多美好的回憶！
元宵樂(lè)作文6
今天是快樂(lè)而又讓我們開(kāi)心的.元宵節(jié)。元宵節(jié)這一天學(xué)校里到處張燈結(jié)彩。墻上到處掛滿(mǎn)了燈謎，這才讓我想起來(lái)今天中午是元宵節(jié)快樂(lè)猜燈謎的活動(dòng)。
到了中午我很快就把午飯吃完了，趕忙去了六年各班的門(mén)口看了題目，一看到自己會(huì)的題目就趕忙取下來(lái)�？煽戳死习胩煲矝](méi)看到一條自己會(huì)的題目，剛來(lái)到七班門(mén)口一看大家都在討論“赤兔”這個(gè)謎底是什么。哎！這個(gè)我知道誒，謎底是“馳”，于是，我趕緊把它撕了下來(lái)去對(duì)了一下，耶，答對(duì)了，頓時(shí)心花怒放，好開(kāi)心呀！接下來(lái)我一連又答對(duì)了好幾個(gè)，嗯!差不多了。于是，我就像只快樂(lè)的小兔子蹦蹦跳跳的去了辦公室兌換獎(jiǎng)品，我對(duì)了個(gè)橡皮，雖然收獲不是很大，但我很開(kāi)心很快樂(lè)在元宵節(jié)這快樂(lè)的一天。
得到了收獲，在回去的路上丁羽杉告訴我們大部分人：“告訴你兌獎(jiǎng)的人看都不看的�！薄鞍�？”我不禁“啊？”了一聲，但心中還是暗暗竊喜。接著，我便和丁羽杉一起去找燈謎了。一看到一個(gè)燈謎不管三七二十一就拿著去兌獎(jiǎng)了，真是快樂(lè)無(wú)比。
拿到糖以后，不僅了在嘴里還甜在了心里。
元宵樂(lè)作文7
每年正月十五的元宵節(jié)是我最為期盼的佳節(jié)，因?yàn)檫@一天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀游燈。
“吃湯圓啦！”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓，嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴里，美在心里。
吃完湯圓，我們一家人便歡快地來(lái)到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。過(guò)了一會(huì)兒，游龍燈開(kāi)始了。首先出來(lái)的是金光閃閃的龍頭，接著就是各式花燈：有如來(lái)佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳瑯滿(mǎn)目，令我應(yīng)接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場(chǎng)小跑幾圈，接下來(lái)就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了，只見(jiàn)一節(jié)節(jié)“龍身”慢慢躍動(dòng)起來(lái)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍盤(pán)踞在廣場(chǎng)上騰飛起來(lái)，碩大的龍頭在廣場(chǎng)的中央，上面五彩的電燈發(fā)射出一道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發(fā)�！巴�！好漂亮，好壯觀��！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。
游龍燈接近一小時(shí)，師傅們才停下來(lái)，他們的臉上時(shí)不時(shí)流下豆大的汗珠，但他們沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人喊著要休息，我想，此刻的他們心里有的全是對(duì)元宵佳節(jié)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與新的一年許下的希冀。
游燈結(jié)束了，但此時(shí)的天空開(kāi)始上演了一場(chǎng)煙火盛宴。一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上天空，“轟”的一聲綻開(kāi)了晶藍(lán)晶藍(lán)的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿(mǎn)天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
鬧元宵、煮湯圓，骨肉團(tuán)聚滿(mǎn)心歡，男女老少?lài)肋叄沧Ｐ履晏砣A彩。
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