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四年級寫景作文：校園的花壇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級寫景作文：校園的花壇，歡迎大家分享。
四年級寫景作文：校園的花壇1
我們的校園里有一個花壇。
它在校園的東北角，靠近大門。一進(jìn)大門，第一眼看到的就是它。雖然不大，但它仍然是我們校園極其美麗的一角�；▔醒耄粭l石板鋪成的小路貫穿整個花壇。小路兩邊有兩行月季，幾棵小葉冬青樹。雖然現(xiàn)在天氣并不算暖和，但冬青樹仍然保持著翠綠。還有一行大葉冬青樹呈S形，連接小路與花壇邊緣。旁邊，一簇簇鮮艷的迎春花也了露出了笑臉。隱約有幾只蜜蜂在花叢里飛著。迎春花叢邊，是一塊寫著“福”字的石頭。雖然這塊石頭看似微不足道，但它卻是花壇的重要部分。小路的另一邊，幾棵還沒有發(fā)芽的樹顏色枯黃，我們甚至叫不上它們的名字。在這幾棵樹中，有一棵特別奇怪，從遠(yuǎn)處看，就像一棵竹子，但走近細(xì)看，又發(fā)現(xiàn)不是。
花壇的一角，有一棵特別美麗的樹，深深地吸引了我們的實視線。上面滿了粉紅色的花，那是一株梅花。粉紅色的花，美麗的花瓣，再加上四周飛舞的`蜜蜂，讓花壇顯得更加美麗。
雖然這座花壇只是我們校園的一角，但是，不管其它的花壇有多么大，多么的美麗，在我們的眼里，它永遠(yuǎn)是最美好的。
四年級寫景作文：校園的花壇2
在我們學(xué)校的東南角，有一座美麗的大花壇。
春天到了，一場春雨過后，小草悄悄地探出腦袋，來看這個美麗的世界。這時，迎春花已經(jīng)全然開放，吹起它的小喇叭，叫起來：“春天來了！春天來了！大家快起來吧！”花壇里的花都開了，紅的似火，黃的.似金，粉的如霞，白的如玉……微風(fēng)吹來，花香四溢，沁人心脾，引來了蜜蜂哥哥和蝴蝶妹妹，蜜蜂哥哥正在忙著采蜜，蝴蝶妹妹在花壇上翩翩起舞。小鳥從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它在樹上唱著那優(yōu)美而動聽的歌。安謐一冬的花壇熱鬧起來了。
在炎熱的夏天，向日葵順著太陽轉(zhuǎn)，花壇邊的長廊，葡萄藤上的葡萄一串挨著一串，同學(xué)們都去摘著吃，他們吃得津津有味。
秋天是收獲的季節(jié)，也是果實累累的季節(jié)。向日葵已經(jīng)熟了，同學(xué)們都去吃瓜子。秋天也是菊花怒放的季節(jié)，微風(fēng)一吹，校園里到處飄著菊花的香氣。
冬天到了，一場紛紛揚揚的大雪過后，花壇一片銀白，給小草蓋上了一張厚厚的棉被。
我們學(xué)校的花壇真是四季如畫�。�
四年級寫景作文：校園的花壇3
在校園的每一天都很精彩，看到很多的趣事。今天我照常回到學(xué)校，開始了新的.一天。
一回到學(xué)校，交了作業(yè)，就馬上到花壇旁去看花。噢！這兒有只蝴蝶，那兒的螞蟻，就像在戰(zhàn)爭一樣：螞蟻們勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”，開始了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。螞蟻們拼命地丟沙子和米粒，但是蝴蝶竟然是抱住了這些東西，而且沒有反擊螞蟻們，這是怎么回事呀？哦，原來螞蟻和蝴蝶想住在一起，但是蝴蝶沒有窩，所一螞蟻們急中生計，想到了這個辦法。
看完了螞蟻和蝴蝶蓋“房子”以后，我專心看起花來：有些花像害羞小女孩，不愿意打開花瓣；有些花像剛睡醒不到一分鐘，可是太陽公公已經(jīng)叫它起來，只好伸展開了幾片花瓣，一副懶洋洋的樣子；有些花像勤奮的小學(xué)生，早早就離開了睡夢，起來跑步了，所以展開了所有的花瓣，并在微風(fēng)中搖來搖去，真好看！草兒也不甘示弱，一棵棵向上生長，破開土面，吸收陽光……
校園的風(fēng)景真是說也說不盡，聽也聽不完哪！我在早讀前十幾分鐘了解了校園的花壇，希望下次有時間見識更多的景物。
四年級寫景作文：校園的花壇4
下課時，我在樓下散步，教學(xué)樓周圍的花壇深深吸引了我。
花壇主要分為兩部分：前花壇與后花壇，以教學(xué)樓為分界線。
前花壇大部分種的都是花，有月季花、太陽花、鳳仙花等一些叫不出名字的花。先說月季花吧，一朵朵開的紅艷艷的，散發(fā)出濃濃的清香，聞起來芬芳醉人；月季花的花瓣是近似三角形的，三個角兩個圓的，一個尖的，尖角是白色的，圓角是紅色的，中間由粉紅色連接，自然，與諧。
鳳仙花的顏色真不少！紅色、白色、粉紅色……看得我眼花繚亂；鳳仙花的花朵比較小，最大的只有我紅領(lǐng)巾的結(jié)那么大；她的葉子中間寬，兩邊窄而尖，葉子的輪廓比較粗糙，齒輪一般；鳳仙花的莖非常挺拔，昂首挺胸的姿態(tài)好像在炫耀：“看，我多美，身材多好，你敢跟我比嗎？”。鳳仙花又叫指甲花，把鳳仙花的`花瓣碾成“環(huán)保染料”，在涂到指甲上，不僅好看，還能治灰指甲呢！指甲花也是因此而得名的。
淡粉色的太陽花最嬌氣，太陽照不到她時，她就不高興的將花瓣合上；太陽照到她時，她就馬上張開花瓣露出笑臉，那樣子顯得十分嫵媚、柔與。
除了脈脈含情的鮮花，前花壇里還有一些紅色景觀樹，被辛勤的園丁叔叔修剪成鴿子形，站在樓上往下看，嘿！還真像一只展翅翱翔的鴿子。
后花壇里只種了一些綠草，綠得發(fā)黑、發(fā)亮。一場雨過后，草葉上掛滿了晶瑩的水珠，把草叢點綴的更加美麗。
每逢下課，我都要來到花壇里，看看花草，休息一下勞動了40分鐘的眼睛，好好的放松一下心情。
四年級寫景作文：校園的花壇5
走進(jìn)花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，他每天的工作是為我們準(zhǔn)確的“匯報”當(dāng)天的天氣情況。進(jìn)入氣象站，可以看到一塊匯報黑板、一個百葉箱、一個風(fēng)向標(biāo)和一個雨量器�！靶∩裢睔庀笳九溆屑t領(lǐng)巾氣象員，每天，他都把百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器“匯報”的結(jié)果寫在匯報黑板上，讓大家清楚地了解到天氣狀況。
氣象站周圍是許多職務(wù)，有紫葉李、臘梅、法桐、無花果、臥槐、銀杏、小柏樹等。紫葉李高約3米，葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色，透過陽光，看起來真好看！臘梅的葉子稍大一些，呈橢圓形，兩頭尖中間圓，枝上有斑點形花紋。法桐高約10米，直徑約一米左右。無花果葉子寬大，有些好像手掌。這些樹木周圍是許多小柏樹，高還不到半米，翠綠翠綠的，好看極了。
這就是我們學(xué)校美麗的校園花壇，它蘊含著豐富的知識，給我們的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。一年級時，自然老師帶我們來到這里，采集了很多樹葉，拿回來作了標(biāo)本；三、四年級時，科學(xué)老師帶我們來到這里，觀察并記錄；五年級時，語文老師又帶我們來到這里，做寫作素材，讓我們描寫它。
校園花壇給我們帶來了無窮的.樂趣。我愛美麗的校園花壇。
四年級寫景作文：校園的花壇6
我們的校園是個美麗的地方，一進(jìn)校門，穿過大廳，就來到了美麗的花壇。
從教學(xué)樓往下看，花壇就像巨人的兩只大鞋子�；▔镉性S許多多的植物，有鐵樹、有山墻樹、有檳榔樹、有串串紅、有桂花樹……山墻樹圍繞著花壇，就像一位忠實的衛(wèi)兵，在守衛(wèi)著美麗的花壇。
春天，花壇里的花草樹木都吐出了嫩綠的`新芽，換上了新衣服，迎春花的枝條里，開滿了嫩黃色的小黃花。給綠色的花壇增添了無數(shù)的生機，小草也偷偷地鉆了出來，春風(fēng)姐姐輕輕一吹，小草們就翩翩起舞，好像在歡迎春姑娘的到來。一到秋天，花壇里更加美麗了，你看，那銀白色的、金黃色的、粉紅色的、天藍(lán)色的菊花正在盛放著。像小絨球、像金絲，一朵朵、一株株，真是千姿百態(tài)，令我想起兩句詩；“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。"
兩個花壇的中間有一條石子鋪成的小路。一下課,我們就喜歡在花壇邊玩耍，花壇里充滿了歡聲笑語，花壇里成了我們玩耍的一片小天地。
我愛我們的校園，更愛這美麗的花壇！ 校園的花壇!
四年級寫景作文：校園的花壇7
一進(jìn)我們校園門，迎面而來的就是我們校園一年四季開滿鮮花，色彩奪目的花壇。
遠(yuǎn)望花壇，它像一顆五光十色的寶珠點綴在綠樹之間。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。它又像一幅美麗的畫卷，深深地印在見過它的每一個人心田。
慢慢走近花壇，發(fā)現(xiàn)它比遠(yuǎn)望更美�；▔紫率菆A形的，有幾個臺階可以讓人走上去。臺階兩旁是各種各樣，五彩繽紛，嬌柔而富有魅力的小花。花壇可真美啊，鮮紅的杜鵑，碧綠的'翠葉，黃的、紫的野花，鮮艷奪目；花壇可真大啊，我們?nèi)鄬⒔?0個人站在上面也不覺得擁擠；花壇可真亮��！頂部的“明日之星”雕塑在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
頂部的“明日之星”雕塑呈銀白色�！懊魅罩毙堑牡紫率且槐敬蟆皶�，頂上是熱愛和平，翩翩飛舞的白鴿。中間是一個月亮，月亮上是一顆閃亮的四角星。我想，這寓意著我們要好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)祖國的“明日之星”。
底下還有一些野花，它們是淡紫色的，十分可愛，嬌小，香氣撲鼻。風(fēng)一吹，它們就跳起了歡快的舞蹈。
我愛這座花壇，因為它美麗無比、獨具特色。這就是我們學(xué)校的花壇，相信你也一定喜歡上它了吧。
四年級寫景作文：校園的花壇8
最理想的當(dāng)然是徒步去花壇。
一進(jìn)入花壇，走道上悶熱的氣息被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一旁，取而代之的芬芳花香，會讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的迷人的花朵，太陽下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的`金粉。美麗的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外楚楚動人�；▔锏陌子裉m，雪白如玉，一陣微風(fēng)拂過，像一只只雪白的小蝴蝶，紛紛從樹上飛下來，在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。還有小小的紅葉李，星星點點，均勻地分散在樹杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個個漂亮的小星星，引來不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉(zhuǎn)角處，都有蝴蝶在輕盈地飛舞，這給寂靜的花壇增添了無限生機。
再往里走，之前濃郁而芬芳的花香已經(jīng)漸漸淡去，取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的，這些菜也沒辜負(fù)小唐阿姨的期望，長得特別好：小小的香菜，青翠可愛，惹人憐愛；大大的卷心菜，和一兩個足球差不多；綠綠的青菜，像一塊未經(jīng)雕琢的碧玉。每到三月，這里總是生機勃勃，同學(xué)們都喜歡來這兒玩。
三月的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過如些吧。
四年級寫景作文：校園的花壇9
校園里的景色十分秀麗。那里有樹木、有草坪、有假山、有魚池，尤其是絢麗多彩的花壇，更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進(jìn)校園里，你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色，漫步校園，常�？梢月劦矫匀说幕ㄏ�、濕潤的.泥土氣味，使人心曠神怡。
花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青，花兒點點，好好像五彩繽紛的珍寶撒落在地毯上。近瞧，各種各樣的花競相開放，春天，一朵朵石榴花好像一個個毛茸茸的小絨球掛在枝頭，又好像一個個頑童，爭先恐后地鉆出綠葉叢中；滿樹潔白的玉蘭花好像玉、好像雪、好像云、好像煙。夏天，燈籠花好像一個個燈籠掛在枝頭。秋天，菊花有的好像繡球，有的好像蟹爪，你推我擠，勇敢地向著陽光開放；一旁杜鵑紅的似霞、紫的似煙；軟枝黃蟬就好像千萬只蝴蝶正張開柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也好像一只只的蝴蝶也迎著陽光開放。冬天，三角梅仍然開放著，一團(tuán)團(tuán)，紅艷艷的花朵在風(fēng)中擺動。置身于花叢中，你能切身感受到什么是萬綠叢中點點紅。
花壇里熱鬧非凡�；▋菏㈤_，香味侵入。在枝頭，歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱；花葉上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在竊竊私語，辛勤地忙碌著。
美麗的花壇美化了校園，給校園增添了色彩，使人充滿了活力，給我們以美的享受和有益的啟迪。
四年級寫景作文：校園的花壇10
校園的花壇一年四季都很美麗，它是我校園里的一道風(fēng)景線。
當(dāng)春風(fēng)帶著生命和希望，來到我們校園的時候，大地上的一切都蘇醒了�；▔叢萜荷系男〔荻记那牡劂@出地面，東望望、西瞧瞧�；▔幕ǹ擅览玻械南衩利惖牟实�、有的像燃燒的火焰、還有的像張開的大花傘我看見燕子帶著它那剪刀似的尾巴，在花壇上飛來飛去。蝴蝶們也在花叢中翩翩起舞。一群小朋友也湊到一塊，在這大地回春的季節(jié)，在這美不勝收的花壇邊自由自在地奔跑、玩耍。
驕陽似火的夏天到了，花壇里的花懶洋洋地打著盹，因為陽光太刺眼，有的不敢探出頭來，干脆躲了起來
秋天的花壇別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)吹過枯黃的'樹葉隨風(fēng)飄落，為花壇鋪上一層層彩色的地毯。來年化作春泥滋潤著各種植物。
冬天來臨，大樹脫掉了綠色的衣服，穿上了銀白大衣�；▔拿坊ㄒ查_了，吐出淡淡的花香，一陣風(fēng)吹來，梅花的花瓣一片接一片掉落下來，就像粉紅色的蝴蝶紛紛飛下來
我喜歡我的校園，但我更喜歡四季如畫的花壇。
四年級寫景作文：校園的花壇11
從樓上到樓下，向花壇望去最吸引人的就是龍爪槐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把自然的綠傘，又像一個小巧的涼亭，還像一個亭亭玉立的少女，看見我們來了害羞的用自己的頭發(fā)遮住自己。走近一看，葉子的顏色是翠綠色的，形狀是橢圓形的，是左右對稱的。龍爪槐的樹枝不像其它植物那樣往上長得，而是往下垂的，如同女生的頭發(fā)一樣。龍爪槐的葉子可有趣了，有的被咬得只有葉脈了，有的`咬得形狀像個毛毛蟲，還有的被咬得只剩一半了，上面的葉子因為水分不足還卷起來了呢。
龍爪槐旁邊是杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個大皮球。走近一看，杜鵑葉子的顏色是嫩綠色的，一簇堆在另一簇上面，好像把它的全部生命力展示給我們看。樹干跟龍爪槐比要多很多，樹根也露在外面給我們看。
杜鵑左邊是山茶，葉子是深綠色的，有鋸齒狀，好像一個橢圓形的鋸子。葉子和葉子中間有三四粒花苞，好像三四粒小米粒在葉子中間蒸著一樣。
山茶的旁邊是一棵紫薇樹，它就像秋姑娘的花掃把。秋天是百花臨落的季節(jié)，只有他還是那么絢麗那么如火如荼。走近一看，花瓣是皺皺的、薄薄的，就像是秋姑娘用來扇風(fēng)的花扇子，又像是粉紅色的花木耳。
這美麗的校園的花壇！
四年級寫景作文：校園的花壇12
校園的花壇一年四季都是那么美。
春天來了，校園的花壇里滿是鳥語花香，詩情畫意�；鸺t的山茶花開心得笑了，他們邊笑邊說：“春天到了，春天到了，我們又可以競相開放，裝點大地了！粉紅色的海棠花就像一座花的噴泉，當(dāng)你漫步在遠(yuǎn)離花壇的某條走廊里，你就能聞到那隱隱約約的海棠花香。
夏天到了，校園的花壇里，剛剛下過一場雨，樟樹的樹梢上閃著金光，先像是戴上了美麗的珠寶，顯得格外生機勃勃�；▔飾d子花開了，這些雪白的花兒像一個個小仙女穿上了美麗的花裙。那濃濃的芳香，真是讓人陶醉！“遙知不是雪，為有濃香來�！甭勚@沁人心脾的花香我都會作詩了。
秋天到了，校園的花壇里五彩繽紛，有黃色，紅色，綠色……先說說紅色吧！�；▔飾鳂渥類勖溃杨^發(fā)染紅了，真是“霜葉紅于二月花”��！走近細(xì)細(xì)地看，葉子像一個美麗的手掌，最美的楓樹姑娘吧手指里也涂滿了紅紅的指甲油呢？那么紅，那么亮！剛剛下了一場雨，桂花樹嫩綠的樹梢閃著金光。桂花的香氣如殷勤而美麗的女子一個迷人的`微笑，讓人遐想，令人留戀。你會懷疑那綠樹深處的點點金黃，是一個個富有生命的小小精靈。
冬天來了，該是梅花出場的時候了。百花凋零的時候，它獨自傲雪怒放：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽易钕矚g梅花這種堅強的品質(zhì)。
校園的花壇真美呀！
四年級寫景作文：校園的花壇13
今天下午第一節(jié)課，語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)?4名同學(xué)一起參觀了我們學(xué)校報告廳那邊的花壇。
花壇里有這么一顆樹，樹的樹干是圓柱形的，又粗又直，上面有許多灰色的棕毛纏在上面，每一根都比頭發(fā)絲粗一點，樹的葉子是綠色的，一片一片，層層疊加，中間還有許多分開的小葉子，葉子就就仿佛像一把大大的扇子似的。這便是棕櫚樹。
在花壇里有這么一顆不長但很好看的書，這棵樹在大家的眼中一定比不上桃花和海棠，但每個植物都有它各自的特色。這棵樹從整體上看是一些深紅的葉子，葉子還是可以見面的，就可以說在葉子最外面的一圈有一些深粉的芒針這些忙真就像局鋸齒一般，漂亮極了！
在花壇里有一種我最喜歡的草，那邊是四葉草了，據(jù)說能找到四葉草的必有好運哦。四葉草這種植物一般都是屬于一塊生長，它的.葉子可是心形，可以說是很美了，四葉草看似很普通。但是內(nèi)藏玄機就拿它的葉子來討論吧，它的葉子你從正面來看是一種光鮮亮麗的綠，還有，四葉草的正反面都毛絨絨的，摸起來很舒服，在我們看的那個大花壇里，四葉草大多都很綠，如果里面有一兩片黃色的四葉草，或許會顯得格格不入，也會讓人第一眼就看到。
我愛校園的花壇，我愛這個神奇而又美麗的大自然。
四年級寫景作文：校園的花壇14
我們的校園里有很多花壇，即使季節(jié)變換，它們依然美麗。
春天，萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的花壇冒出了小草的嫩芽。過了幾天，從泥土里可以看到星星點點的五顏六色的花朵。蝴蝶在花壇中翩翩起舞，真是美麗極了！
夏天，柳綠花紅�；▔锏幕幤娑菲G、芬芳迷人�；▋何孱伭�，有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……真是令人應(yīng)接不暇，陶醉其中！大樹，撐起它茂密的枝葉，組成了一把傘，為我們帶來了片片綠蔭，好不愜意！
秋天，落葉飛舞。金黃色來到了我們的'校園。花壇里的花兒謝了，卻有頑強的菊花還在陪伴著我們成長，茂密的樹葉也變成了金黃色飄落下來，這是秋天翩翩起舞的蝴蝶吧！別說，雖然落在了地上，卻依然那么迷人呢！
冬天，大雪紛飛。一片白茫茫的小花壇，是最美的時候了！菊花雖然謝了，不過還有梅花和冬青陪著我們一起學(xué)習(xí)。同學(xué)們堆雪人、打雪仗的歡聲笑語也在為花壇助興呢！
我喜歡校園的花壇，因為它的一年四季，都是那么有魅力。
四年級寫景作文：校園的花壇15
這里每天都會傳出朗朗的讀書聲，這里每天都會傳出老師和孩子們的笑聲。這里有花香，這里有鳥語，這里更蘊藏了濃濃的書香。這，就是我親愛的第一小學(xué)。
這里有高大的教學(xué)樓，在這里，讓我認(rèn)識了世界。這里有寬闊的操場，每年春季，加油的吶喊聲讓我仿佛置身于與奧林匹克的賽場上，但更吸引我的便是那一年四季景色如畫的花壇了。
春天，小草努力地從泥土里鉆出來，花兒也羞答答地探出了腦袋。菊花散發(fā)出迷人的芬芳，蘭花也擺出了它優(yōu)美的姿態(tài)，似乎要和其他的花朵一爭高下。
夏天，五顏六色的花朵都露出了笑臉，像是在和我們招手。同學(xué)們看見了，向它們跑了過來，坐在花壇周圍，靜靜地看著圖書，有了同學(xué)們的陪伴，小草高興得綠了，花兒也爭相開放了。蜜蜂、蝴蝶也伴隨著花的香味翩翩起舞。
秋姑娘來了，她帶來了別樣的美，片片金黃色的`樹葉鋪在花壇周圍，仿佛是為美麗的花壇鑲嵌了金色的邊框，使花壇又增添了一抹靚麗的色彩。花草也被這片片金黃色的樹葉渲染得璀璨耀眼。
冬天，天空白了，地也白了，花壇也披上了白色的盛裝，這是冬季的顏色，這是花壇的味道。希望這冬天的雪花，能讓來年春天的花壇變得更加絢麗多彩。
這就是我四季如畫的校園，這里充滿了生機勃勃，這里充滿了歡聲笑語，充滿了無限的激情，我愛我美麗的校園，我愛校園中這畫一般的花壇。
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