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五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳

時(shí)間:2024-10-09 13:40:02 作文 我要投稿
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五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳1

  在漫長(zhǎng)的暑假生活中,學(xué)游泳是讓我印象最深的事,因?yàn)槲冶緛硎侵徊蛔R(shí)水性的'旱鴨子,所以,媽媽幫我報(bào)名了游泳班,希望我能夠一只海龜自由自的在水中悠游,如今我不僅是一只會(huì)游泳的海龜,也是一只會(huì)跳水的海豚了。

  剛開始學(xué)游泳時(shí),我不僅連憋氣時(shí)也會(huì)嗆到,而且看到深水區(qū)緊張,不過經(jīng)過教練用心的指導(dǎo),加上我努力不懈的練習(xí),自由式﹑蛙式﹑仰式和狗爬式,我都可以 駕輕就熟的運(yùn)用自如。還記得有一次,教練要我們用自由式游到到對(duì)岸,望著水又深,距離又長(zhǎng)的游池,我對(duì)自己實(shí)在沒什么信心,但是為了不讓教練失,我只好鼓 起勇氣下水努力向前游,沒想到居然順利到達(dá),忽然我覺得游泳不是那么困難,只要勇氣加努力,一定學(xué)得會(huì)。

  在這之學(xué)習(xí)游泳的過程中,讓我明白了“天下無難事,只怕有心人!边@個(gè)道理,以前游泳對(duì)我來說是件難如登天的事,可是經(jīng)過這個(gè)暑假的努力,我才發(fā)現(xiàn)不管學(xué)習(xí)任何一件事只要努力認(rèn)真,一定成果的,所以“學(xué)游泳”是我在這個(gè)暑假印象最深的事了。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳2

  每次我和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候,酒店里只要有游泳館,爸爸就會(huì)帶我去游泳。他總是脫了衣服,換了泳褲、泳帽、泳鏡,就跳進(jìn)泳池,在水里自由自在地游來游去。而我呢,肯定會(huì)抱著救生圈,在后面慢吞吞地游著。和爸爸比起來,我就像一只烏龜,可我不想一直做小烏龜。那之后我就下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。

  第一次下水的時(shí)候,老師一直扶著我。直到有一次,一開始老師還是扶著我的,后來大概游到半路的時(shí)候,老師一松手,我忽然感覺沒有了平衡感,不由自主地手舞足蹈起來,扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)不在我旁邊了!這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我魂飛魄散,再也不會(huì)游泳了……

  放學(xué)回家之后我就告訴媽媽,我不想學(xué)游泳了,太可怕了,然而媽媽和藹地對(duì)我說:“心急吃不了熱豆腐,你肯定能學(xué)成的,忘了一直以來你學(xué)東西都比別人快了嗎?不要著急,慢慢來。”這句話鼓勵(lì)了我,從此我發(fā)憤圖強(qiáng),慢慢的,我真的變成了班級(jí)里游得最快最好的'人了。每天放學(xué)之后我都要找我的朋友比比賽賽,看誰先游到最后。

  學(xué)會(huì)游泳之后,我就再也不擔(dān)心成為小烏龜了。

  學(xué)會(huì)游泳,我很快樂,從學(xué)游泳的這一件事情里,我也明白了一個(gè)道理,無論學(xué)什么都要堅(jiān)持下去,如果放棄了你永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì),只有堅(jiān)持下去才可能成功。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳3

  在我們身邊,有許多普通的食物,正是因?yàn)檫@些普通的事物,才讓我們有所感悟。

  還記得那是一個(gè)暑假里,媽媽知道我怕水,可就是因?yàn)槲遗拢瑡寢尣抛屛胰。為這件事,我還跟媽媽大吵了一架那,可終究還得聽媽媽的,我只好去學(xué)。

  走進(jìn)泳室里,看見池里有小孩在嬉戲,看見大人們?cè)谟斡,還看到有教練在教孩子們游泳。

  教練把我叫了過來,上課的人還這多,看看旁邊,都是比我小的孩子,我不禁得意的笑了,心想他們肯定比我更怕水。教練把跳水的要領(lǐng)給我們講了一遍,還有游泳的姿勢(shì)等,都教了我們,F(xiàn)在開始實(shí)踐了,我緊張極了,幸虧我不是第一個(gè),我看著這個(gè)比我小兩三歲的小姑娘,竟然鼓起勇氣跳到下面了,接連好幾個(gè)都合格了,我的心一下沉了下去。輪到我了,我站在池邊,望著那深深的水,心跳的.厲害,腿腳也在發(fā)抖,我害怕極了,可不跳又不行,看著教練那嚴(yán)肅的神色,還有小朋友嘲笑的眼神,我終于鼓起勇氣跳了下去,漸漸地我覺得我變成了一只小魚兒,在水中游來游去,我的腿一并,手一分,翹著腦袋吱吱地游去,向流線型的海豚似的,真美,我回頭望望教練,教練笑了,我的心里也樂開了花。

  這件事讓我懂得了,世上無難事,只要肯登攀的道理。

  還有,大家一定要相信自己,哪怕是成功還是失敗,一定要鼓起勇氣去嘗試。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳4

  快樂的暑假來了,媽媽給我在安康市體育中心室報(bào)了仰泳學(xué)習(xí)班,從7月1日至12日,一共只有十二天。

  第一天到了游泳館,我看見了很多來學(xué)習(xí)游泳的小朋友,老師把我們36個(gè)人分成三個(gè)小組,我分在楊老師的第二小組。可是剛下水后,大家都都緊張起來,老師讓我們抓住泳道線打腿,就是用兩條腿不停在水中上下擺動(dòng),由于不小心我還喝了幾口水,但是我并沒有放棄。第二天的練習(xí)并沒有改變,我很好奇,為什么不學(xué)新動(dòng)作?直到第四天老師才教了我們一個(gè)新動(dòng)作,讓我們蹲在水里,先仰頭、挺肚子,接著打腿。剛開始老師在邊上幫助我們,等我們動(dòng)作熟練后,就能自己浮在水面上。到了第七天老師又教我們手的動(dòng)作,后面幾天,我們都是連手帶腳自己游。通過老師的幫助和我自己的認(rèn)真練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了仰泳。最后一天進(jìn)行考核,由于平時(shí)訓(xùn)練刻苦,姿勢(shì)正確,楊老師把我評(píng)為這個(gè)小組的.第一名,并發(fā)給我結(jié)業(yè)證書,我高興極了。

  十二天的的游泳愉快地結(jié)束了,我也明白了一個(gè)道理:不管多么困難的事情,只要認(rèn)真努力,就能成功。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳5

  暑期中的一個(gè)星期四,我們一行相約去沙埠水上樂園游泳。一路上雖然烈日炎炎,我們?nèi)允钦勑︼L(fēng)生,不知不覺就到了目的地。

  我們先玩了水上沖浪,極速滑梯和水上摩托,之后,我們來到一個(gè)靜謐的游泳池安下心來學(xué)游泳。

  爸爸是個(gè)游泳高手,他理所當(dāng)然成了我的教練:他托著我的下巴,讓我練習(xí)劃動(dòng)手腳,于是我手腳并用開始毫無章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后,爸爸放開手,我才撲騰了幾下,就又沉了下去,還喝了好幾口水。爸爸再次托著我的下巴,并告訴我手腳動(dòng)作怎么配合才不會(huì)沉入水中。練習(xí)了好一陣子,爸爸見我撲騰得有點(diǎn)章法了,便又放手了。耶,這次我沒往下沉。

  我膽子漸漸大了些,撲騰了一陣子,心里感覺應(yīng)該游出了很遠(yuǎn)吧?可當(dāng)我回頭望時(shí),覺得實(shí)在太丟人了,竟然還在原地沒動(dòng)!我不服氣,叫爸爸別幫我,于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰,把水面攪得水花四濺,圍觀的人都說這小孩的力氣不。∥沂遣皇菚(huì)游了?正當(dāng)我欣喜地張大嘴巴時(shí),一個(gè)浪頭打過來,灌了我一肚子的水,連打了幾個(gè)嗝。這時(shí)我悟出了一個(gè)道理:游泳必須做到手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,只有這樣離成功就不遠(yuǎn)了。我下定決心克服困難,慢慢地我的`四肢動(dòng)作開始協(xié)調(diào)起來了,我吸了一口氣,猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊,雖說距離不遠(yuǎn)但是我還是成功了。“耶!”經(jīng)過我的努力,我終于可以離開游泳圈的庇護(hù)了。

  時(shí)間在歡聲笑語中流逝,不知不覺已是黃昏時(shí)分。我們迎著落日的余暉回家了。一路上車子在平坦的路面上奔馳,道路兩旁的景物從窗外一晃而過,我的心情隨著音樂那奔放的曲調(diào)越發(fā)激昂。這是多么快樂和充實(shí)的一天!

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳6

  這個(gè)暑假,我去阿姨家玩,看著比我小的弟弟都能游泳了,我暗暗下定決心一定也要學(xué)會(huì)游泳,而且要比弟弟游得遠(yuǎn)。

  我第一次下水,是這么緊張,教練告訴我,緊張會(huì)讓人沉到水底,我不停地告訴自己:我一定行的!這樣,我整個(gè)人就輕松起來。學(xué)游泳,要從憋氣開始,先深深地吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,用鼻子慢慢地呼氣,把人放松,這樣人就可以漂浮在水面上。我一次一次地根據(jù)教練講的要領(lǐng),不停地練習(xí)漂浮和憋氣,很快就能在水面上漂浮了。接下來,我就開始學(xué)仰泳,仰泳是面朝上平躺在水面上,膝蓋和腳尖繃直,腳上下踢水,手可在水里五指并攏,上下打水,也可以手沿著耳朵交叉往后伸,這樣人就能前進(jìn)了,快要到的`時(shí)候,伸出左手,碰到墻壁后轉(zhuǎn)彎,然后用腳蹬墻壁,就可以完成轉(zhuǎn)身動(dòng)作。我在學(xué)的時(shí)候,嗆到了水,鼻子喉嚨酸酸的,還有點(diǎn)痛,但是我不害怕,也不放棄,終于學(xué)會(huì)了仰泳,F(xiàn)在我一次可以游50米,雖然不長(zhǎng),但是我對(duì)游泳越來越有興趣,我相信,只要我堅(jiān)持練習(xí),一定可以超過弟弟的。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳7

  我一直不會(huì)游泳,今年暑假媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一次去上課,我又緊張又擔(dān)心,緊張是因?yàn)槲覐膩頉]有不帶游泳圈下水,擔(dān)心是害怕游泳太難,我學(xué)不會(huì)。

  上課開始時(shí),我見到了我們的游泳教練,她先幫我們綁好腹帶,又發(fā)給我們每人一個(gè)浮板,然后就讓我們一個(gè)個(gè)下水學(xué)習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作—蹬腿。蹬腿一共分2個(gè)動(dòng)作,第一,收腳;第二,蹬腳。收腳時(shí),腿要收緊,蹬腳時(shí)腿要蹬直。大家可別小看這個(gè)動(dòng)作,真正做起來還是挺累的。教練一直耐心地指導(dǎo)、糾正我們的每一個(gè)動(dòng)作,剛開始我緊張得有些放不開,練了好一會(huì)兒,終于克服了害怕的心理,開始專心致志的'學(xué)了起來。

  這個(gè)動(dòng)作學(xué)了好幾天,等我們大家都練得很棒時(shí),教練又教我們學(xué)憋氣、換氣、劃手,經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí),我先后去掉浮板、腹帶,終于能夠不借助任何裝備浮在水面上,自由地游泳了。在最后一節(jié)的游泳表演課上,我游得非常出色,爸爸媽媽好好地夸獎(jiǎng)了我一通。

  通過這次學(xué)游泳,我還懂得了一個(gè)道理:任何事情只要自己堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)有收獲。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳8

  學(xué)游泳孫伊然三年級(jí)暑假的一天,驕陽似火,知了在樹上直叫。爸爸見我的.幾位好朋友在暑假之前就已學(xué)會(huì)了游泳,便想讓我也去學(xué)一學(xué),既可以增強(qiáng)體魄,也多一項(xiàng)生存技能。要知道,我那時(shí)最怕鼻子下水了,可鼻子不下水怎么游呢?我害怕得不得了,苦苦地向爸爸哀求不去,可他仍然毫不氣餒地繼續(xù)做我的思想工作,我只好硬著頭皮勉強(qiáng)答應(yīng)了,但心里還是大大地不情愿。晚上爸爸媽媽帶我去游泳館,我一路上故意磨磨蹭蹭,他們就把我連拖帶拉地“架”過去,隨后幫我報(bào)了名,請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教練,他說他姓畢,看起來慈眉善目的樣子,我心里踏實(shí)了一些。我與畢教練一同下了水,他首先給我下了第一道指令:“憋住氣,頭埋到水下!蔽以嚵撕枚啻味疾恍,心想:早知道游泳有這么難,我說什么也不會(huì)答應(yīng)爸爸來學(xué)了。這時(shí),旁邊另一位年輕教練對(duì)我很不滿意,指著我說:“你怎么搞的?這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)!”我心里委屈地想:你不也是這樣走過來的嘛,那么兇干嗎?幸好畢教練沒多說什么,我心里才稍稍好些,同時(shí)也暗自有幾分慶幸:幸好他不是我的教練,否則我真要崩潰了。接下來的幾天里,我都有意無意地躲著那位年輕教練,但是很認(rèn)真地跟畢教練學(xué)習(xí),他也很滿意……終于有一天,我會(huì)游泳了,而且游得還不錯(cuò),可以從淺水區(qū)一直游到深水區(qū),再從深水區(qū)游到淺水區(qū)。事后想想,覺得那年輕教練講得也對(duì),因?yàn)榱妓幙嗫凇⒅已阅娑,如果沒有那幾句話,估計(jì)我現(xiàn)在還是“旱鴨子”一個(gè),嘿嘿!

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳9

  今年暑假,媽媽準(zhǔn)備帶我去學(xué)游泳,我別提有多高興了。

  走進(jìn)游泳館,映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池。池子里的水泛著碧藍(lán)的光,清澈見底。有許多學(xué)員已經(jīng)在做熱身運(yùn)動(dòng),躍躍欲試了。

  這時(shí),教練說:“學(xué)游泳的第一步是要把憋氣學(xué)好。”我抓著欄桿,深吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,我就能憋有一會(huì)兒的時(shí)間了。但為了能延長(zhǎng)憋氣的時(shí)間,我反復(fù)練習(xí),終于不負(fù)有心人,我能長(zhǎng)時(shí)間在水里憋氣了,真是樂不可支。

  接著,教練教我們蛙泳腿:收、翻、蹬、夾。我照著教練說的做,游出去,可心里就像懷了只兔子——七上八下,一下沉下去,一下浮上來,一下左歪歪,一下右歪歪。起來時(shí),教練告訴我:“放松一點(diǎn),身體不要用力!蔽矣止钠鹩職,游了出去,但一看見其他同學(xué)那么刻苦的練習(xí),我就更加努力了。經(jīng)過一次次練習(xí),一次次改正,我在水里終于能像魚兒一樣自由自在地游泳了。隨后,教練又教我們手的'動(dòng)作:伸出去,翻開,再抱住。就這樣我反反復(fù)復(fù)地練習(xí),終于我可以在水里游來游去,像一條自在的魚兒。

  如今,我不但不害怕深水,還對(duì)水產(chǎn)生了濃厚的興趣,看到游泳池便想一個(gè)健步?jīng)_入水中大感快意,并且我也適應(yīng)了水溫,對(duì)水我已經(jīng)沒有了怯意。

  游泳回來,我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢面對(duì)它,困難就迎刃而解了。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳10

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。媽媽帶我和哥哥去奧林匹克體育中心去游泳。在去的路上,我遇到了好朋友戴楠如在對(duì)我招手。我想:今天肯定會(huì)有好事發(fā)生的。我嘻嘻地笑著。

  到了游泳館,我的朋友一個(gè)一個(gè)來了,真是奇怪。后來得知他們也游泳,我們就一同興高采烈邊說邊笑地進(jìn)游泳館了。進(jìn)了游泳館,我們首先做熱身運(yùn)動(dòng),之后就下水了。教練說:“今天我們學(xué)的是自由泳”。

  首先,我們把腿伸直,然后蹬腿,蹬腿時(shí)腿一定要伸直,不伸直就白費(fèi)了。當(dāng)時(shí)很辛苦,我真想快點(diǎn)下課,老師叫我們蹬腿,沒多久,我的腿就麻了。忽然,我身邊有個(gè)女孩對(duì)我說:“你好,你累嗎?我叫楊佳琪,能和你做朋友嗎?”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地說不出話了,心想:“竟然有人愿意做我的`朋友?我可不能拒絕啊!”于是,我爽快地答應(yīng)了,并說:“我叫陳雨歆!蔽覀兾樟宋帐。這時(shí),老師走過來,嚴(yán)肅地說:“你們倆是不是在開小差?”我們異口同聲地回答:“是的”。于是我們被老師狠狠地修理了一頓。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我們紛紛走出游泳池。當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),楊佳琪對(duì)我說:“不見不散”!安灰姴簧,不見不散”我興奮地說。今天真是令人開心的一天。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳11

  走進(jìn)游泳館,一股寒風(fēng)撲面而來。

  游泳館的水波光鱗鱗,清澈見底,人在水里游動(dòng)像一條快活的小魚,在水里游來游去。

  走進(jìn)更衣間我穿上泳衣,戴好游泳帽,一切準(zhǔn)備就緒。我開始胡思亂想起來:教練是男的還是女的,是瘦的還是胖的,是強(qiáng)壯的還是弱小的?

  這時(shí)迎面走來了一位身材魁梧、皮膚很白的男子。他說:“你叫周彥廷對(duì)吧!我是你的教練!

  教練讓我們下水,有的不敢跳,有的.像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳了下去,跳下水后有的人瑟瑟發(fā)抖,有的人咳聲不斷,有的還濺起了水花。教練說:“現(xiàn)在我們學(xué)一個(gè)新知識(shí)“憋氣”。我們?cè)囍餁,剛下去,我感覺氣有點(diǎn)短,肺有點(diǎn)疼,立刻抬起頭來,卻招來了一頓臭罵:“才兩秒鐘就上來了,下次我把你按下去。”我只好繼續(xù)憋氣,五秒、六秒……,我終于憋到了十秒。

  學(xué)完憋氣,教練對(duì)我說:“你看好了!”只見教練手合攏、伸劃,前進(jìn)了許多。我試著做幾遍很快就學(xué)會(huì)了,我的信心頓時(shí)增加了許多。教練扔給我一塊浮板,讓我在上面做腳的動(dòng)作,我收、翻、蹬,經(jīng)過了多次練習(xí),我的腳像鴨蹼一樣,不知不覺地游到了深水區(qū)。

  我自以為我學(xué)會(huì)了游泳,在深水區(qū)扔掉了浮板,可是,我發(fā)現(xiàn),管了腳就管不住手,管了手就管不住腳。我在深水區(qū)拼命掙扎著,這時(shí),教練扔給我一塊浮板讓我保持平衡,才逃離了危險(xiǎn),我在教練的幫助下,我學(xué)會(huì)了跬泳。

  暢游水中,我體會(huì)到了魚兒的快樂,游泳館,成了我夏日的水上樂園。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳12

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、爬山、溜冰……多的就像沙灘上五顏六色的貝殼,又像夜空中閃爍的星星,但我最喜歡的還是游泳。

  又到了暑假,天氣很熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”就連我也熱得像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真恨不得一頭鉆進(jìn)冰箱里。

  這時(shí)候坐在一旁的'爸爸看見我這樣,笑瞇瞇地對(duì)我說:“女兒,不如我們?nèi)ビ斡景!”我高興地一蹦三丈高。

  說干就干,我立刻換上游泳衣,戴上潛水鏡,帶上救生圈,來到了爸爸的身邊,拉起爸爸的手,說:“我們趕緊去吧!”爸爸說:“好的!”

  來到游泳池,我的心情非常開心、激動(dòng)而且看到有人在玩水槍、有人在比賽游泳呢!看到這些情景,我就忍不住想跳下去,我一跳,跳下了游泳池?墒牵捎谟昧μ,救生圈漂走了,我掉進(jìn)水里,正要喊救命,但是,口里一直灌著水。我拼命地掙扎,可是越往下沉。我以為自己死定了!忽然,一只大手伸到水里,一拉,把我拉了上來,回頭一看,原來是爸爸。

  爸爸拉了我上來后,我哭著坐在旁邊說:“我不游了、我不游了!”“女兒,不要怕,要勇敢,失敗乃成功之母”爸爸說。聽了爸爸這句話,我決定要勇敢起來!在爸爸的教育下,我終于成功學(xué)會(huì)了游泳!

  通過這次暑假的游泳,讓我明白了:失敗就是成功,失敗乃成功之母!從此以后,游泳成了我不可缺少的一部分!

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳13

  暑假里,媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班,我既興奮又期待,但又有點(diǎn)害怕。其實(shí)我倒不十分怕水,只不過討厭那種眼睛鼻子進(jìn)水的感覺。

  終于到了游泳培訓(xùn)課這一天,我先到更衣室換好泳衣,戴上泳帽、泳鏡,之后便到游泳池找教練。站在泳池邊上看,四周都是學(xué)游泳的學(xué)員,而且他們都已經(jīng)游得非常好了,動(dòng)作也很優(yōu)美,讓我羨慕不已。

  我已經(jīng)迫不及待想下水了,這時(shí),教練走過來了,他先讓我們幾個(gè)新學(xué)員做熱身運(yùn)動(dòng)。做好熱身運(yùn)動(dòng)后我們慢慢下水,教練開始教我們練習(xí)憋氣,并讓身體浮在水面上?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作,學(xué)起來卻那么困難。練習(xí)漂浮時(shí),我的身體不聽使喚,不是上身傾斜就是小腿岔開,難以把握平衡,整整花了我一節(jié)課時(shí)間才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。

  當(dāng)然只學(xué)會(huì)漂浮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間把頭埋在水里,不悶死才怪。想要呼吸,就要手腳并用。于是教練開始教我們“蛙泳”,他邊講解,邊做示范。蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)就是幾個(gè)字:收、翻、蹬、夾,學(xué)青蛙的樣子游泳。剛開始學(xué)動(dòng)作的.時(shí)候我錯(cuò)漏百出,但通過教練的指導(dǎo)和一一指正,連續(xù)幾節(jié)課下來,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,也得到了教練的表揚(yáng),我不禁有些沾沾自喜。

  經(jīng)過十天的刻苦學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳,能像只“青蛙”一樣在水中自由、快樂地游來游去,我太開心了。我期待明年暑假的游泳班,因?yàn)槲乙延斡咀藙?shì)學(xué)得更完美。

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳14

  今年暑假,爸爸為了讓我擺脫“旱鴨子”的頭銜,幫我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班。我感到既興奮又有點(diǎn)擔(dān)心。

  那天一大早,爸爸就陪我來到了平利路上的新健游泳館。教練隨后將我與其他9名學(xué)生帶入游泳池,說道:“要學(xué)會(huì)游泳,首先要會(huì)悶水……”當(dāng)他說到頭要完全沉到水里堅(jiān)持十秒時(shí),我不由得緊張起來。我平時(shí)是最怕水的,可是看到別的學(xué)生全都按照教練的要求開始悶水時(shí),心想:我是決不能輸給他們的',這點(diǎn)困難還能難倒我!于是,我鼓起勇氣,雙手用力抓住欄桿,屏住氣,一頭栽進(jìn)了水里。當(dāng)我將頭抬出水面時(shí),第一眼就看見教練正微笑地站在我面前看著我。隨即,他表揚(yáng)了我,這使我更加有了信心。可接下來的是更艱難的任務(wù)——“漂”。

  教練先為我們講解了一番,并將具體動(dòng)作一一教給了我們。只見他的雙腳在池底輕輕一蹬,身體就如一張紙一樣輕巧地漂在水面上。這個(gè)動(dòng)作雖然看上去比較容易,可做起來卻并不簡(jiǎn)單。我在教練的幫助下,一次又一次地反復(fù)向前蹬,真是功夫不負(fù)有心人,在蹬了無數(shù)次后,我終于能夠像教練一樣漂在水面上了,而且越漂越遠(yuǎn)。我高興極了!

  就這樣,我堅(jiān)持了整整十天,老師將腳與手的動(dòng)作要領(lǐng)全教給了我。雖說這十天訓(xùn)練得很辛苦,可我經(jīng)過努力終于學(xué)會(huì)了蛙泳,并懂得了付出的不易和收獲的喜悅,還以訓(xùn)練班第一名的成績(jī)結(jié)業(yè)了。

  從此,我再也不怕水了!

五年級(jí)敘事作文:學(xué)游泳15

  今天是我第一天去學(xué)游泳,太高興啦!

  媽媽把我送到了游泳館門口,我迫不及待地下了車,跑到了泳池旁邊,看見有幾個(gè)小朋友們已經(jīng)下水了,我趕緊換好了泳衣,戴好了泳帽、泳鏡,也下了水,感覺泳池里的水涼涼的有點(diǎn)冷。開始教練先教我們憋氣,后來又教我們?nèi)コ乩锏磐,可我老是在泳池旁邊逗留,不敢走開去覺得很慌。第二天,教練看見我還是不敢走開去,于是就把我拉到大池邊跟我說:“來來來,這邊來,到大池里來見識(shí)見識(shí)!闭f著“撲通”一聲,把我扔進(jìn)了大池中間,我覺得那里的水好深好深!嚇得我又哭又叫,還喝了好幾口水呢!雙手拼命地向岸邊亂劃著,這時(shí),教練伸出了一雙大手,把我拉了上來,問我:“是不是沒事,以后膽子大一點(diǎn)。”

  后來,教練又教了我們用左腳頂住游泳池邊上,用力一蹬,手像小魚一樣游過去,經(jīng)過一次教訓(xùn)的`我,膽子終于大了一點(diǎn),我不停地告訴自己:別怕別怕,我一定能學(xué)會(huì)。到了第四天的時(shí)候,我終于可以放開教練的手,獨(dú)自游了出去。

  我相信只要自己有信心,就一定能夠做好每一件事!

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