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我真的很棒_550字
我真的很棒_550字1
記得小時(shí)候，我不會(huì)游泳。當(dāng)小朋友下水嬉鬧時(shí)，我總是很羨慕地看著他們。每當(dāng)老師問我為什么不下水去和其他小朋友玩，我總是站在那里，耷拉著頭，默不作聲。因?yàn)椴粫?huì)游泳是我最大的缺點(diǎn)，我覺得是我最丟臉的事了！
七歲那年，我第一次近距離去接觸水。那天，爸爸媽媽都去上班了，我自己去上學(xué)。這天，學(xué)校讓我們?nèi)ビ斡攫^玩一天，其他小朋友高興得手舞足蹈，只有我滿臉緊張。在去的路上，我的內(nèi)心忐忑不安，心想：怎么辦呢？下水還是不下？要不干脆說我不舒服，不行不行。內(nèi)心一直掙扎著，好不容易想說出來又被自己給憋回去了。
到了游泳館，小朋友們別提多高興了，一個(gè)個(gè)像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跳進(jìn)泳池，就剩我一個(gè)人站在邊上。老師問我：“為什么不下水玩呢”？其他小朋友也好奇地圍在我身邊。我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“因?yàn)椤驗(yàn)槲�，我……不�?huì)游泳”。我本以為他們會(huì)嘲笑我，把我當(dāng)笑柄。讓我出乎意料的是，他們并沒有跟著起哄，而是紛紛勸起我來：“沒事兒，這有什么，別害怕！”“只要學(xué)就一定行！”“我以前也不會(huì)呢！”……在老師和同學(xué)們的的幫助下，我踏入了學(xué)游泳的第一步。
剛?cè)胨业纳眢w還有點(diǎn)不穩(wěn)，后來慢慢地習(xí)慣了水的溫度。然后老師教我仰泳，兩臂使勁劃，后腿也要用力，這對(duì)于我來說無非是很大的考驗(yàn)。這不，剛劃了一會(huì)，就嗆了一口水，呸，這水的滋味還真不好受！但老師還是在身邊一直關(guān)注著我，這讓受挫的我又重拾信心！一次不成功，那就兩次，三次，四次……跟著老師的步伐，我終于學(xué)會(huì)了游泳的一些基礎(chǔ)，而我也可以跟小朋友一起玩耍了！從那以后，我的游泳技術(shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)地上升。
對(duì)于小時(shí)候的我，能夠在游泳上邁出第一步，我真的想跟那時(shí)候的.我說：“你真的很棒”！而我想起我的老師和小伙伴們，我的眼淚就下來了……
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那一次，我聽著班上的同學(xué)為我的鼓掌，我覺得自己很棒。因?yàn)槲医K于克服了自己內(nèi)心的恐懼，站上了講臺(tái)，并且面向著班上的同學(xué)做了一次完整的自我介紹。
在開學(xué)之初，同學(xué)們之間都很陌生，進(jìn)入到這個(gè)新的環(huán)境里來，我們的生活似乎要重新開始。開學(xué)的第一天晚上，老師就要求我們上臺(tái)來一場(chǎng)自我介紹，站上講臺(tái)向班上的同學(xué)們介紹自己。
那時(shí)，我看著我身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都走上了講臺(tái)進(jìn)行了自我介紹，可是我坐在自己的座位上始終都沒有動(dòng)。我很膽怯，原本我就是一個(gè)內(nèi)向的人，就連在生活中與我身邊的人說話，我的聲音都是怯怯的。這就更不用說，要我走上講臺(tái)，然后面向著全班的同學(xué)大聲介紹自己了。
“還有同學(xué)要上來進(jìn)行自我介紹嗎？”，老師很尊重我們的個(gè)人意見，并不是強(qiáng)迫著我們上臺(tái)去自我介紹，而是尊重我們�！澳悴簧先�？我還沒有認(rèn)識(shí)你呢？”坐在我身邊的一位同學(xué)問了問我，顯然是在鼓勵(lì)著我勇敢的走上講臺(tái)呢。可是，我還是錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。
在接下來的學(xué)習(xí)生活中，班上的同學(xué)們適應(yīng)能力大都很強(qiáng)，不少的'同學(xué)就已經(jīng)玩到了一起。但這之中不包括我，我還是獨(dú)來獨(dú)往，像是將自己隔絕了一般。
等到大半個(gè)學(xué)期過去了，有一天晚上班主任老師對(duì)著我們說道，要我們?cè)賮磉M(jìn)行一次自我介紹。在這一天晚上，我決心要改變自己，這對(duì)我來說是一次很好的機(jī)會(huì)。于是，我給自己鼓鼓氣，然后從座位上站起身，走上講臺(tái)的那一刻，我看到了老師對(duì)我鼓勵(lì)的笑，也聽到有同學(xué)小聲的在對(duì)我說加油。
當(dāng)我自信從容的自我介紹完畢之后，我的耳邊響起了同學(xué)們的掌聲，那一次我真棒！也是從那一次之后，我迎來了一個(gè)新的自己。
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沒有聽說過自己夸自己挺棒的吧？別人都以為自己夸自己挺棒很傻，但我不這樣想，自己夸自己挺棒，說明他對(duì)自己非常有信心。我現(xiàn)在就來跟你們說說我是怎樣自己夸自己的。
我的容貌并不是很好看，學(xué)習(xí)成績(jī)也中等偏上一點(diǎn)吧。能有這樣的成績(jī)，都是我自己通過努力換取來的，沒有努力過，就不會(huì)有今天這樣的我。我和第一名比起來，雖然相差很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信只要通過努力，就能超越他。世界上沒有人會(huì)很笨，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谟谒喜豢蠈W(xué)�，F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我經(jīng)常激勵(lì)自己：要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大后，報(bào)答父母。在家里，學(xué)習(xí)是一定要的，但有時(shí)間，一定要幫媽媽做家務(wù)。媽媽為了讓我能什么事都會(huì)做，只要我在家，她都會(huì)教我一些家務(wù)事，小一點(diǎn)的時(shí)候，不能體諒母親的.苦心，總是不情愿地做每一件事，覺得媽媽很懶，什么都要叫我做。大一點(diǎn)了，體諒到了母親的苦心，想起媽媽又要工作又要干家務(wù)事，真的很辛苦，不用說，我都會(huì)自覺地去做該做的事。比如洗衣、掃地、洗碗等。只要我多幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不會(huì)那么辛苦，臉上的皺紋就不會(huì)一下子就爬滿，頭上的白發(fā)也不會(huì)一下子多了許多。
你們大家能像我這樣會(huì)做那么多事嗎？我覺得我會(huì)做那么多事，已經(jīng)很棒了。如果你們也會(huì)做那么多事，那么你們也很棒了。覺得自己很棒沒什么錯(cuò)，最重要的是你自己有信心。
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我的淚在訴說：
我只是一只丑小鴨，因?yàn)槌煽?jī)不過硬，而被人遺落黑暗的角落.
“有一個(gè)男孩叫哈力他生來就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說。我很羨慕哈里的魔力。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們把90分以上的作文打印好后交給我……”我已靠在門邊不緊不慢地說。嗨，反正與我無關(guān)，“我是一只枯葉蝶，被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。
幾天后，不少同學(xué)把打印好作文交給老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)作文后，把我叫到辦公室。
“你怎么不交作文？”老師問。
我不作聲。
“沒打印嗎？”
我發(fā)愣。
“上學(xué)期你不是寫了不少好作文？老師希望你把它們打印出來。怎么，沒信心？”老師摸著我的頭，“我想，你以后呀一定在文學(xué)方面有所造就。”
老太的話語(yǔ)很輕很柔，但在我心中卻有千千斤重。我？文學(xué)？造就？這話是真的嗎？我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝？
老師似乎看出了我的心思：“每個(gè)人都是天使，都能擁有美麗的光環(huán)！”
話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，它喚起了我的自尊。老師似乎是一個(gè)仙女，世界似乎對(duì)我招手，成功似乎在對(duì)我微笑。傾刻間，我的'淚流下來。
是啊，每個(gè)人都是天使，上帝讓每個(gè)人都擁有光環(huán)。每個(gè)人都是平等的，為何我要把自己鎖在自卑中呢？我恍然大悟。周日我用了一天時(shí)間整理出十來篇作文，并向雜志社投稿（這是初一第一次投稿）
丑小鴨變成白天鵝后的魅力是無與倫比的。就像成功后的喜悅一般。
在初一的時(shí)候，因?yàn)楹蠋煹囊痪湓捠刮野芽蓯旱淖员�，丟之一棄。
現(xiàn)在，無論是在《校報(bào)》上發(fā)表習(xí)作,還是在其它雜志上發(fā)表作文,伙伴的微笑和驚訝告訴我 ,每個(gè)人都是天使,都有屬于自己的光環(huán)。
天使的光環(huán)是什么？用一句話說——“其實(shí)，我真的很棒！”
我真的很棒_550字5
在一個(gè)美麗的清晨，金色的陽(yáng)光透過樹葉的間隙，灑在一個(gè)小男孩的身上，他白嫩的臉龐上洋溢著一抹笑容，一雙有力的小手緊緊握著車把，如泉水般清澈明亮的眼睛，專注地看著前方，這個(gè)小男孩就是我。一大早，我們一家三口便準(zhǔn)備騎自行車去140公里外的姥姥家。
一切準(zhǔn)備就緒后，我毫不猶豫的跨上了我心愛的“小馬駒”，率先出發(fā)了。剛開始，我兩腿飛快的蹬著，享受著風(fēng)兒在我耳邊演奏的音樂會(huì)，全然不顧老爸“要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)，保持體力”的提醒，心情十分愜意。可是好景不長(zhǎng)，我才騎了幾公里，就感覺有些受不了了， 涼 風(fēng)刮到臉上，汗水順著臉頰流下來，連眼睛都要睜不開了，雙腿像灌了鉛一樣沉重，逆著風(fēng)拼命蹬車才能前行一點(diǎn)點(diǎn)，我大口地喘著粗氣，感覺自己實(shí)在是沒力氣了，便停下來休息。不一會(huì)兒，老爸老媽輕輕松松地騎著車子超過了我。我心存不甘，喝了一大口水，重新跨上“大鐵驢”，拼命的向前追去……
時(shí)間在我和老爸老媽你追我趕中一分一秒的過去了，我們終于來到了第一個(gè)目的地——建邦大橋。大橋十分雄偉，我一下子被它龐大的氣勢(shì)所震撼，可當(dāng)我看到面前的大上坡時(shí)不禁被嚇倒了，一臉的無奈沮喪。爸爸媽媽看了我的表情，微微一笑，拍了拍我的肩膀給我鼓勁加油，可由于坡實(shí)在是太陡我們便只能推著自行車“挪到”了最高點(diǎn)。隨后的路是下坡，我一掃之前的`沮喪，飛快的向下“滑行”，“累”的感覺早就被甩到九霄云外去了。
夕陽(yáng)西下，還有最后的20公里，但我的腿卻已經(jīng)麻木了，屁股也仿佛有千斤重，眼看著最后的力氣就要用完了，有好多次都想要放棄，但是總有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“我是最棒的，加油！”
在黑夜來臨時(shí)，我們終于到了姥姥家，成就感油然而生，我想大聲的告訴全世界——我是最棒的！10歲的我成功騎行100多公里！直到現(xiàn)在，我依然覺得那一刻我最棒！
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媽媽，我知道，當(dāng)您開完家長(zhǎng)會(huì)回來時(shí)，就是我遭殃之時(shí)。那時(shí)，您一定火冒三丈，暴跳如雷，怒發(fā)沖冠……但是，我是您的親生骨肉，您了解我嗎？在您揍我之前，我想對(duì)您說：“我真的很棒！”
一、籃球打得很棒
我的球技在精品班上是數(shù)一數(shù)二的，還被慧眼識(shí)英雄的體育老師選進(jìn)了�；@球隊(duì)呢。在組隊(duì)打比賽或一對(duì)一的決斗中，我從來沒有輸過，就算和老師單打，我也從來沒有畏懼。有一次，我們展開了3對(duì)3的比賽，對(duì)方有一個(gè)人高馬大的隊(duì)員，就像美國(guó)的奧尼爾一樣，力量十足。而我方則利用三角形戰(zhàn)術(shù)，把對(duì)方耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只要我一拿到球，對(duì)方的隊(duì)員就會(huì)一下子朝我奔來，機(jī)智的我就會(huì)快速地傳給另一個(gè)隊(duì)員，敵方隊(duì)員又會(huì)向那位持球的隊(duì)員奔去……就這樣我們把對(duì)方球員折騰得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！最后，我們靠著靈活的戰(zhàn)術(shù)贏得了這場(chǎng)比賽。您瞧，打籃球不僅使我鍛煉了身體，還使我擁有了謀略，我真的很棒！
二、書法寫得很棒
毛筆、硬筆，都是我的'強(qiáng)項(xiàng)！學(xué)校組織的各項(xiàng)書法活動(dòng)，從一年級(jí)開始，我就沒讓一等獎(jiǎng)落空。班級(jí)的板報(bào)上有我的作品，學(xué)校的微信公眾賬號(hào)上有我的作品。媽媽，這還得感謝您從小到大逼我學(xué)習(xí)書法，讓我在書法中學(xué)會(huì)了磨練自己的耐性。雖然有時(shí)我會(huì)覺得很苦，但收到老師和您的肯定，我覺得一切都值得的。您瞧，我真的很棒！
媽媽，聽我說了這么多，您消氣了嗎？我知道這段時(shí)間我有點(diǎn)松懈了，我會(huì)好好反思的。不過，如果還想揍我的話，那就允許我說完“我真的很棒”吧。
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每一個(gè)孩子，在父母的心目中都是最棒的，但是，在茫茫人海中，只有一個(gè)孩子在自己的心目中覺得自己是最棒的。而那個(gè)孩子就是——雖想法天真，無邪，但實(shí)際去活潑，可愛的我！
我，是一個(gè)6年級(jí)的女孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，看著一股稚氣。不算太黑的頭發(fā)，一直垂到耳根。同鼻子一樣寬的嘴巴紅撲撲的`。羞紅了的臉，想桃花瓣一樣，是粉粉的，只有手臂上那條淡淡的疤痕，是我這塊“美玉”中的瑕疵，而正是這條疤痕寫出了我真的很棒。那是一段被骨銘心，抹不去的回憶。
我真的很棒
6,1節(jié)，是每個(gè)小孩都喜歡，愛慕的節(jié)日。我也不例外。
那天早上，露珠親吻小草的臉頰，清風(fēng)送走昨天的疲憊，小鳥歌頌今天的到來，這一切都是那么美好！我和表妹在家里，爸媽都出去了。一開始，我和表妹征信高才烈的玩著吹泡泡，一不小心，表妹把泡泡水弄到自己身上，而那時(shí)我們都還小，就傻乎乎的把衣服放在電烤爐上······沒想到過了一段時(shí)間，衣服就燒起來了，我和表妹都嚇壞了，幸虧我急中生智，拔插頭給拔掉，而就在拔掉的那瞬間，哇咔咔�。。∥业氖志土粝铝俗C明我很棒的“證據(jù)”。
現(xiàn)在回想起那件事，我不禁暗然自嘆道：那是要不是我足智多謀，家里恐怕早就毀了呢！
親愛的同學(xué)，經(jīng)過此事，我終于悟到“不管自己是否有一段光輝的歷史，但是，在自己的心目中，自己永遠(yuǎn)是最棒的！”
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一想到那一次的活動(dòng)，我就會(huì)說：那一次我真的很棒！
那件事，還是發(fā)生在兩年前————那時(shí)的我還是一個(gè)四年級(jí)的小盆友，當(dāng)?shù)弥屛覅⒓友葜v比賽的時(shí)候，我既興奮又緊張。(額，因?yàn)槲夷菚r(shí)蠻小的�，F(xiàn)在比多了，就不緊張了。）興奮的是我的才華終于有地可施;而緊張的是只選派我一個(gè)去參加，我怕弄砸了，拿了個(gè)倒數(shù)的名次回來。
于是，我開始寫稿子，那篇稿子是我兩天之內(nèi)，反復(fù)修改而成，寫完后，便開始熟讀，那幾天我的手幾乎不離稿。終于到了最難的一關(guān)——背稿，然而，就在背稿中，我有幾次想放棄，但是，我看到老師殷切的眼神，那想放棄的念頭便灰飛煙滅。
經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備過程，我可以很自然地背出稿子，中間還夾著一些手勢(shì)。隨著比賽的日子越來越近，我的心也隨之越來越緊張。
比賽那一天終于到來了，我來到多媒體教室，抓了一個(gè)鬮，還好，是9號(hào)。我便在一邊溫習(xí)這稿子：“9號(hào)，顏樂融�！卑�，我被叫到了，我緩緩走上講臺(tái)，這時(shí)場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲，我注視著我們班的同學(xué)，她們對(duì)我豎起了大拇指，我緊張的.心情頓時(shí)全無。我清了清嗓子：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好�！睅已葜v完畢，在場(chǎng)內(nèi)暴風(fēng)雨的掌聲中，我看見了評(píng)委老師們的笑容，我知道，我贏了��！
這件事已過去兩年之久，但是，每當(dāng)我看見這張獎(jiǎng)狀，回憶起了這件事，我都會(huì)說：“那一次我真的很棒！”
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在我無邊無際的腦海里，有著許許多多的回憶。有的是心酸的，有的是快樂的，有的是幸福的，有的是成功的，也有的是痛楚的。
當(dāng)回憶過去的事情的時(shí)候，我感慨萬(wàn)分，回憶那一份份成功，我心里欣喜萬(wàn)分。那一次，我真的很棒。
這件事，發(fā)生在最近，我從小就是一個(gè)比較叛逆的小女孩。父母說什么我都不太愛聽，他們辛苦的把我養(yǎng)大，也許我是獨(dú)生女的緣故，家里從小對(duì)我就是嬌生慣養(yǎng)的，我說什么就是什么，也不會(huì)聽他們的話，總覺得他們是害我的，他們讓我好好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽老師的話，他們不在家的時(shí)候，不要亂跑出去，可是我偏偏不聽，處處對(duì)著干，在學(xué)校里，上著課我也不聽課趴在桌子上睡覺，老師讓干什么，我都不去，他們有時(shí)候晚上不回家，我就偷偷的跑出去，到同學(xué)家里玩一夜，有一次，我在學(xué)校一次考試當(dāng)中考了一個(gè)倒數(shù)第一，到時(shí)打電話通知了我爸爸媽媽，他們來了，問了我好多話，我也不知道要說什么，最后爸爸說了句話，我還是給你轉(zhuǎn)學(xué)吧，轉(zhuǎn)到妹冢，沒有聊城那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我就看看你還這個(gè)樣子嗎，你這樣做就不覺得對(duì)我和你媽媽愧疚么？
沒過兩個(gè)星期，我就轉(zhuǎn)過來了，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境影響了我，我的成績(jī)也有所轉(zhuǎn)變，我初三開學(xué)之后的第一次月考。我想我將永生難忘，通過了一個(gè)月的.學(xué)習(xí)和努力，我有了很大的進(jìn)步，發(fā)成績(jī)了，我十九名，在年級(jí)里也是年級(jí)前一百，這是我第一次用心去做一份測(cè)試卷，也是我第一次去用心學(xué)習(xí)，這個(gè)成績(jī)和我原來的張張白卷相比，真的是天壤之別，我看著成績(jī)單，真的覺得自己很成功，很棒，這是我活了這十四年做的最有意義的事，也是我覺得我最對(duì)得起爸爸媽媽的事，也是我最成功的一次。這一次，我真的感覺自己是最棒的。
我會(huì)記住，在我這十四年以來唯一可以對(duì)得起父母的事情，也是我唯一可以自信的說出：“我是最棒的。”
那一次，我是最棒的，我真的很棒。
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在小學(xué)時(shí)，我很膽小。上課時(shí)，每到老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，就像受到驚嚇?biāo)频囊卉S而起，心里“咯咯”直跳，臉一直紅到耳根，想好的答案一下不翼而飛，回答起來語(yǔ)無倫次，一節(jié)課也不能平靜，老師不悅，同學(xué)不解。
我一直想戰(zhàn)勝它，可越想戰(zhàn)勝，卻越發(fā)膽怯。
語(yǔ)文課上，課內(nèi)外銜接實(shí)驗(yàn)開始了，我們班開展了語(yǔ)文前三分鐘的演講活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都必須輪流上臺(tái)演講一次。聽到這兒，我的.心“咯噔”一跳，怎么辦？我連站在講臺(tái)下回答老師問題都怕，這要上臺(tái)演講，別提我多緊張了。
連續(xù)幾天，班上的語(yǔ)文尖子都陸續(xù)上臺(tái)演講了，他們講得那樣從容不迫，那樣精練深刻，真是讓我羨慕不已。我想：什么辦法才能練出這個(gè)功夫呢？但我馬上又轉(zhuǎn)回念頭：同樣是人，他們能辦到，我怎么不能？
這種念頭促使我很快先打完了草稿，并反復(fù)修改。那天，夜深人靜時(shí)，我對(duì)著窗外，試著背了好幾次，一次比一次熟練，我也一次比一次有信心了。
第二天，語(yǔ)文課上，輪到我演講了，當(dāng)我走上講臺(tái)，老毛病又犯了，心臟“撲撲”地跳，仿佛要從胸腔里蹦出來了。我一遍又一遍地對(duì)自己說：“要鎮(zhèn)靜，我能行的。”我雙手撐著講臺(tái)的邊緣，望著臺(tái)下一雙雙熱情的眼睛和一張張真誠(chéng)的笑臉，終于鼓起勇氣開口了，不知過了多久，臺(tái)下的掌聲雷鳴般地響起來，我才清醒過來，才知道自己是望著教室后面的黑板，不知不覺地說出來的，這才發(fā)現(xiàn)我手撐的地方己被汗水浸濕了。
在掌聲中我走下講臺(tái)，同桌說：“想不到你這樣鎮(zhèn)定，連臉都沒有紅，演講的內(nèi)容也得到了老師的好評(píng)。”
我也為自己高興，不只是因?yàn)槭艿嚼蠋熀屯瑢W(xué)的好評(píng)，更因?yàn)槟嵌潭處追昼娮屛覒?zhàn)勝了困擾我多年的膽怯。
那一次，我真的很棒！
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在人生的道路上我有很多很多的腳印，他們是成功，是歡喜，是艱辛，是驕傲。而我的下一步也正是如此。
小學(xué)三年級(jí)起我變成為了學(xué)校中最小的一名廣播員。清脆的嗓音，敏捷的思維，特別的天賦，使我有幸在廣播站一展自己的才華。從兒時(shí)抱著本子追著哥哥姐姐問問題的小姑娘，到現(xiàn)在的廣播主管，我無疑是付出了很多。而每次舉起話筒，站在廣播室里，看著音頻隨我的聲音而時(shí)時(shí)跳動(dòng)的經(jīng)歷都是我美好的回憶。
帶著這幾年的廣播經(jīng)驗(yàn)，我步入了初中。尚未熟悉校園環(huán)境的我，第一個(gè)找到了廣播室。緊閉的門在我眼前，似乎并不歡迎我的來訪。我卻依舊站在那里，靜靜地望著。
實(shí)際上中學(xué)并沒有廣播組，只是每周五早上輪班的新聞廣播。我是否能進(jìn)到那里去，再拿起那久違的話筒。我不知道。
學(xué)習(xí)的壓力總致力于抹去我對(duì)廣播的.向往，但它沒有。偶然的一次機(jī)會(huì)，宣委的幾句話鉆進(jìn)我的右耳并被我驚喜地留在腦海中，這周五是我們班負(fù)責(zé)新聞廣播。老師知道我一直是廣播員，很有廣播經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)讓我參加的。驚喜，期盼，我熬過了兩天耐人的等待。令我不解的是明天就要廣播了，我卻還沒有得到通知。等等吧，再等一等，其實(shí)你真的很棒的，我無數(shù)次對(duì)自己這樣說。低落，無奈，失望的情緒，一次次的說等等吧，再等一等，再等等吧。
事實(shí)還是這樣的，我最終明白，老師和宣委始終沒有想過要我參加，只是我一個(gè)人在自導(dǎo)自演我的獨(dú)角戲，臺(tái)詞就是其實(shí)我真的很棒。我終于沒能參加這次的廣播，當(dāng)那些廣播的同學(xué)們成功歸來時(shí)我的手也在機(jī)械式的一拍一合，聲音只有我自己感受得到。就當(dāng)它是送給自己的吧，給過去，給未來。
其實(shí)我真的很棒，請(qǐng)先別厭倦這句臺(tái)詞。或許，那個(gè)廣播室對(duì)我只能是夢(mèng)想的地方，但我相信，我會(huì)推開那里的門，一定會(huì)。因?yàn)�，我知道，我很棒，我真的很棒�?/p>
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“你說你怎么這么馬虎啊，我都說你幾遍了······”聽，我們老師又大發(fā)“神威”了。我膽怯的站在老師辦公室的角落里，聽后“發(fā)落”。唉，我真是恨透了馬虎，因?yàn)樗�，我常常挨老師�?因?yàn)樗�，我養(yǎng)成了丟三落四的.壞習(xí)慣;因?yàn)樗�，我失去了我最知心的朋友·····�?/p>
對(duì)我來說，一日一批，早成了家常便飯，從此，我決定：我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
“哎呀!又忘記作業(yè)啦!趕緊給同學(xué)打電話�！薄拔梗�!請(qǐng)問您要批發(fā)哪種文具?”“咦，小松對(duì)我這么客氣?”我看了一眼電話號(hào)碼，“哎呀，打錯(cuò)了!”我趕緊關(guān)閉電話。我又把這事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，我又向媽媽訴苦，希望她能幫助我甩掉馬虎。
從此，我十分努力的學(xué)習(xí)，做完作業(yè)總要檢查幾遍才肯罷休，做數(shù)學(xué)題，我精打細(xì)算，絕不漏寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)月的努力，在不知不覺中，我已經(jīng)甩掉了馬虎，然而，我并沒有放棄，仍然堅(jiān)持著。
“馬上就要考試了，請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的杉校長(zhǎng)對(duì)我們說。
于是，在這段緊張的高峰時(shí)期，我的時(shí)間多半在讀書室里度過。
今天就要考試了，老師發(fā)下試卷，我認(rèn)真解答每一個(gè)小題，“時(shí)間到!”老師收回試卷，并告訴我們，明天就有結(jié)果了。到了明天，老師發(fā)下試卷，我考了第一名!老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光，并為我豎起大拇指。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，校長(zhǎng)要我講話，我顫抖著說“其實(shí)，我真的很棒!”
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語(yǔ)文讀吧在我們班開展地異常熱烈。一期又一期的精彩呈現(xiàn)給同學(xué)們帶去了無窮的收獲。
上課鈴聲響了——該輪到我上臺(tái)主持，我連忙把捏的滿是皺背的爛熟于心的主持詞放進(jìn)了口袋里，起身走向講臺(tái)。每一個(gè)腳步都似乎踏響一個(gè)聲音。我的同桌鼓勵(lì)我說：“daxiang，這回就看你的了，不要為我們小組丟臉啊�！闭Z(yǔ)文老師微笑著說：“沒事的，放輕松點(diǎn)�！蔽业男姆路鹛酶訁柡Γ坪跸蛎媾R著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。來到講臺(tái)前，我的目光與臺(tái)下的無數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花，大腿不禁有些發(fā)抖，在點(diǎn)開幻燈片的那一瞬間，我的腦子了集合時(shí)一片空白，原本背的滾瓜爛熟的主持詞，現(xiàn)在卻一字也記不得了。“啊，怎么搞的，這下完了——真是急死人了”微風(fēng)吹在臉上竟毫無了感覺——臉燙的的像是著了火，鼻尖上流了一滴滴汗水。
“daxiang，快點(diǎn)啊，別老站著啊。”我下意識(shí)的咬了咬嘴唇，下定決心不能在這樣僵持下去了。我望著老師那炯炯有神的目光，似乎對(duì)我充滿了肯定。同學(xué)那堅(jiān)定的`眼神，似乎對(duì)我充滿了期待。我整理了一下自己的頭緒，我的心被這肯定的眼神燒的蓬蓬勃勃。我點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，講解著那一張張圖片的含義，看著那一張張可愛的笑臉，那一雙雙對(duì)圖片充滿了好奇感的眼神我笑了。那似乎給予了我無窮的力量。使我順利的解讀完了所有的圖片與文字。也許是書的新穎，讓我們組獲得了滿分。在走下講臺(tái)的那一刻，我對(duì)自己說了聲：“啊，我的好棒”
也許那一次并不是完美的，但是我克服了恐懼消除了緊張感，對(duì)于我來說又是一次考驗(yàn)，我又一次戰(zhàn)勝了自己。那一次我真的很棒
我真的很棒_550字14
語(yǔ)文讀吧在我們班開展地異常熱烈。一期又一期的精彩呈現(xiàn)給同學(xué)們帶去了無窮的收獲。
上課鈴聲響了——該輪到我上臺(tái)主持，我連忙把捏的滿是皺背的爛熟于心的主持詞放進(jìn)了口袋里，起身走向講臺(tái)。每一個(gè)腳步都似乎踏響一個(gè)聲音。我的同桌鼓勵(lì)我說：“這回就看你的了，不要為我們小組丟臉啊�！闭Z(yǔ)文老師微笑著說：“沒事的，放輕松點(diǎn)�！蔽业男姆路鹛酶訁柡Γ坪跸蛎媾R著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。來到講臺(tái)前，我的目光與臺(tái)下的無數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花，大腿不禁有些發(fā)抖，在點(diǎn)開幻燈片的那一瞬間，我的腦子了頓時(shí)時(shí)一片空白，原本背的滾瓜爛熟的主持詞，現(xiàn)在卻一字也記不得了。“啊，怎么搞的，這下完了——真是急死人了”臺(tái)下在議論紛紛，我感覺微風(fēng)吹在臉上竟毫無了感覺——臉燙的的像是著了火，鼻尖上流了一滴滴汗水。
“快點(diǎn)啊，別老站著啊�！蔽覂�(nèi)心想著默念催促自己并下意識(shí)的咬了咬嘴唇，下定決心不能在這樣僵持下去了。我望著老師那炯炯有神的目光，似乎對(duì)我充滿了肯定。同學(xué)那堅(jiān)定的眼神，似乎對(duì)我充滿了期待。我整理了一下自己的頭緒，我的心被這肯定的眼神燒的蓬蓬勃勃。我點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，講解著那一張張圖片的含義，看著那一張張可愛的笑臉，那一雙雙對(duì)圖片充滿了好奇感的眼神我笑了。那似乎給予了我無窮的'力量。使我順利的解讀完了所有的圖片與文字。也許是書的新穎，讓我們組獲得了滿分。在走下講臺(tái)的那一刻，我對(duì)自己說了聲：“啊，我真的好棒”
也許那一次并不是完美的，但是我克服了恐懼消除了緊張感，對(duì)于我來說又是一次考驗(yàn)，我又一次戰(zhàn)勝了自己。那一次我真的很棒。
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真沒想到，平時(shí)不愛勞動(dòng)的我竟當(dāng)上了勞動(dòng)委員。于是，我下定決心，一定要改掉不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣，把班上的清潔衛(wèi)生搞好，讓同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，做一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。
一天，我們由于放學(xué)晚了，值日的同學(xué)看著窗外黑糊糊的天空，想著那堆積如山的作業(yè)，有點(diǎn)兒不耐煩了，馬虎地做完清潔，便腳底抹了油——溜了。
我看看教室：掃帚還在地上橫七豎八地放著，垃圾桶“撐”得飽飽的，擦過的桌子還在流淚，盆子里裝滿了污水，資料亂七八糟地堆滿了講桌，地上殘留著垃圾，桌子歪歪扭扭地排著。這哪像教室呀，簡(jiǎn)直就是牛圈！同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下，可怎么學(xué)習(xí)呀！不行，我得把教室重新打掃一遍。
說干就干。我放下書包，走上講臺(tái)，把資料整理得整整齊齊。接著，我拿起掃帚，一排一排地掃起來，星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾不見了，身后，是一片潔凈的地面。然后，我換掉盆子里的污水，端來一盆清澈的水，我先把帕子放進(jìn)水里，洗凈后，然后把帕子擰干，才擦那濕漉漉的桌子。一張，兩張，三張……桌子上的水全被我擦去了，不再流淚了，臉上露出了一絲笑意。我又把桌子對(duì)的整整齊齊，乍一看，就像一支整齊的隊(duì)伍。最后，我提著沉甸甸的'垃圾桶，向垃圾堆走去。教室里，地面是那樣的干凈，講臺(tái)上的東西是那樣的整潔，桌椅是那樣的整齊。
第二天，做清潔的同學(xué)來到教室，看著這一切，既懊悔又有一種敬佩之情，仿佛正豎著大拇指，說：“周飛，真棒！你真是一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員”。
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