小學(xué)四年級作文：仙人球
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文：仙人球，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文：仙人球1
我最喜歡的植物就是“仙人球”。它生長在沙漠里。
在別人看來，仙人球也許是一個滿身是刺的可怕東西。可我不這么認為，它長滿刺可能是為了保護自己。我家的陽臺就擺著一盆仙人球，它圓圓的，身上長滿刺，像一個可愛的小刺猬。仙人球原來它的身上是長滿葉子的，可是它為了不讓自己受到傷害。就慢慢把自己身上的葉子進化成了刺。我還告訴大家一個秘密哦！仙人球也會開花的哦！過了4、5天，仙人球的頂中央就長出了一根莖，再過了幾天，那根莖就長出了一個花苞，最后，慢慢的開出了一朵紅色的花。
別看仙人球只能擺著好看，可它的作用還是很大的，有一次，我得了腮腺炎，媽媽就把仙人球的刺削掉，然后敷在我的臉上，過了幾天，我的病就好了。
不要以為仙人球很虛弱，其實它很頑強的。無論是刮風(fēng)還是下雨，它都想士兵一樣一動不動，我本以為它死了，可驚訝的發(fā)現(xiàn)它還沒死。
我喜歡仙人球可愛的樣子，更佩服它那頑強的生命力。仙人球就像是植物界堅強的戰(zhàn)士一樣，頑強的生長著……。
小學(xué)四年級作文：仙人球2
仙人球雖然不漂亮，滿身都長滿了刺，但我覺得它非常美麗，我就是喜歡它！
每一天，我都會不按規(guī)律地把它放出去曬太陽，也不按規(guī)律地澆水。你一定會說我不會照顧，它一定會枯萎的！
那就錯了，如果我每一天都按時照顧它的話，那么有一天我不按時照顧，那么它就一定會枯萎了。但如果我不按時照顧它，它就要適合沒有水份的日子才可以�，F(xiàn)在它越來越綠了！而我，也越來越喜歡它了。
我不知道它受了我的照顧，喜歡不喜歡我，但我卻知道，我要謝謝它，我托了它的福，我每一天都能從忙碌中找出時間來看看它們，使我能適當休息，也使我的眼睛能看多點綠綠的東西。我也可以舒展一下筋骨，把這盤仙人球般來般去。每一天，我在幫它們澆水時，都順便在陽臺上搞搞清潔，使我的陽臺每時每刻都保持著干凈。
有了它，我每天都能變得快樂，原本無色的世界變得多彩而美麗。我發(fā)覺我的生活有了它，完全變了樣，做了平常我不會的勞動，我要對它說聲謝謝。
我喜歡它，喜歡那個漂亮的仙人球，更喜歡富有仙人球品格的人。
小學(xué)四年級作文：仙人球3
如果你來我家做客，一定會在我家的陽臺上發(fā)現(xiàn)一盆長勢喜人的仙人球。
當每年初春的第一縷陽光照射在它身上時，仙人球就會慢慢蘇醒，漸漸地顯示出它的“雄姿”。這時，仙人球蒼翠欲滴，就像一個晶瑩的翡翠球，渾身上下透著一股生命的活力。
烈日炎炎的夏天來了，它又像一位不屈不撓、身披鎧甲的威武戰(zhàn)士，迎著烈日，作著頑強的斗爭。忽然有一天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)仙人球竟然在烈日下開花了，瞧！花開得那樣艷麗，那么倔強！每朵花都有四片花瓣，有紅的，有白的，紅的就像熊熊的烈火，白的就像冬天里的白雪。它們就像一個個活潑可愛的小精靈，在一個圓形的舞臺上歡快地跳著舞蹈。秋風(fēng)瑟瑟，百花凋零，仙人球仍舊生機勃勃，像一個永不褪色的翡翠球。仙人球是難得的綠色環(huán)保小衛(wèi)士，每天默默地凈化著室內(nèi)的空氣，而且還是一味不錯的中藥，能夠清熱解毒。聽說現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種能食用的仙人球，我想味道一定很鮮美……
我愛我家的仙人球，愛它那不屈不撓的精神。
小學(xué)四年級作文：仙人球4
我們家新買來了一盆仙人球。下面我給大家介紹介紹他的樣子與作用。
仙人球大部分都是綠色的。身體是一段一段并排著連接起來的，他們都是讓人感覺清新的翠綠色。在每一段的上面都有三撮黃色的絨毛，上面長滿了黃綠色的刺，那些刺非常的堅硬，也非常的鋒利，就像一群忠心耿耿的侍衛(wèi)，時時刻刻保護著仙人球姐姐的身軀。如果招惹了這群可怕的侍衛(wèi)，那你可就慘了。
保準疼的滿地打滾，痛哭流涕的發(fā)誓不再去招惹這些厲害的侍衛(wèi)。在仙人球的最頂部中間，是一處鮮艷的金黃色。它的顏色光彩奪目，好像一顆閃閃發(fā)光的鉆石。從遠處看，這仙人球就好似一顆明珠，明珠上托著一顆璀璨的星星，讓讓人看了陶醉不已。在近處看，一段段的仙人掌，像一群背面長滿刺的小恐龍，而那金黃色就好像一堆誘人的食物。這群長滿刺的小恐龍，爭先恐后的搶食物吃。讓人看了心曠神怡。
這盆仙人球樣子不僅好看，而且作用也很大！！放在電腦邊，他可以吸去電腦的一部分輻射度，讓眼睛受到的傷害小一點。如果放在陽臺呢，就會讓屋里的空氣清新一點！二氧化碳少一些。有時候孩子做完作業(yè)望一下仙人球，會對眼睛有好處！！
仙人球不僅好處很多，樣子也很漂亮，你們喜歡他嗎？
小學(xué)四年級作文：仙人球5
在我家的陽臺上，有一盆很不起眼的仙人球。仙人球的身體像一個翡翠球，又像一個可愛的小刺猬，它全身布滿了像鋼針一樣的刺。你可別小看這刺，有次，我媽媽的手就被這刺給扎了一下，使得媽媽想把這仙人球扔掉，但我堅決不同意，媽媽只好順從我。因為我對這盆仙人球有著特殊的情感。
春天到了，萬物蘇醒了，百花齊放，爭奇斗艷，而仙人球卻默默無聞，雖然這樣，但我依然喜歡它。因為它有著頑強的生命力和毅力，這點深深地感動著我。說到它有著頑強的生命力時，這還得從那次說起。
本來是風(fēng)和日麗的好天氣，可是老天說變臉就變臉，一轉(zhuǎn)眼，“烏云密布，狂風(fēng)大作”，天空下起了滂沱大雨，我很擔心那一盆仙人球，我坐立不安。直到雨停了，我飛快地跑出去，我驚喜地看見，那盆仙人球居然沒事，仍堅強地挺立著。
人們愛富麗堂皇的牡丹、耀藥、愛千姿百態(tài)的秋菊、愛十里飄香的桂花，但我卻愛貌不驚人，名不經(jīng)傳的仙人球，不僅因為它外表美，作用大，更重要的是，它有著蓬勃的生命力。
小學(xué)四年級作文：仙人球6
他的身體是圓的，布滿荊棘，他的皮膚是綠色的，像一個球。是的，他是我們生活中的——天球。說到仙界，有些人很奇怪，但我一點也不奇怪。
周末，我和奶奶來到了我們的新家。奶奶環(huán)顧四周，說道：“房子已經(jīng)裝修好了。現(xiàn)在我需要買一些盆花，把它們放在房子里。”“我們現(xiàn)在就去附近的市場買吧�！蔽艺f。奶奶說，“是的，這取決于你。誰想讓你做小主人？”因此，我和祖母在烈日下來到了新密市中心。我們在購物中心轉(zhuǎn)了一圈。突然我的眼睛亮了，我看到了一盆仙人掌。我對奶奶說，“奶奶，我們買一盆仙人掌回家吧。在家看起來多好啊�！蹦棠陶f，“是的，在電視背景墻上的小桌子上看起來很好�！蔽铱吹轿覀冑I的仙女球又小又精致，精致的花盆似乎是房子里最漂亮的東西。其他造財樹、蒔蘿等等都不得不退出。此外，仙人掌是一種奇特的熱帶植物，具有很強的生命力。盆栽仙人掌，其不屈不撓的性格非常令人驚訝。它不在乎水，不在乎水，不管冷還是熱。它翠綠的身體有手掌狀的莖，上面覆蓋著堅硬的刺。它不會像金字塔一樣不斷向上生長。
這是仙人掌。
小學(xué)四年級作文：仙人球7
有人喜歡清秀典雅的百合花，有人喜歡婀娜多姿的牡丹花，還有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，但我最喜歡的是翠綠可愛的仙人球。
他身穿綠色的外衣，有個灰色的家，千萬根刺把自己打扮得像刺猬一樣，好像在隨時準備戰(zhàn)斗。它有個大大的“將軍肚”，而且這個綠色的“小胖子”還有很多用途呢！
仙人球可以防輻射，我媽媽總在電腦、電視旁邊放上一兩盆青翠欲滴的仙人球。我疑惑不解的問:“媽媽，你為什么把仙人球放到電腦和電視旁邊呀？”媽媽耐心的講道：“因為它們可以吸收輻射，這樣就可以減少輻射對我們的危害，讓我們更加健康。”頓時我恍然大悟。晚上睡覺時我的好奇心又來了，問：“為什么床頭也要放仙人球？”媽媽說：“仙人球可以在晚上凈化空氣，這樣更有利于我們的睡眠，讓我們的夢境更香、更甜！”經(jīng)過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)仙人球很耐活，非常好養(yǎng)，只要在出遠門前給仙人球澆好水，接下來的半個月就不用再給它補充水分了，這時候它的”將軍肚“和刺就派上了用場。因為仙人球肚子里裝的全是水，到嚴重缺水時，會均勻出水，而刺則具有鎖水功能，防止水分過快或大量蒸發(fā)。
怎么樣？這個頑強的“小斗士”是不是作用很大呢？希望我的發(fā)現(xiàn)能帶你了解神奇的仙人球吧。
小學(xué)四年級作文：仙人球8
我媽媽在單位養(yǎng)了一盆仙人球，它由三個小仙人球組成，我看了看感覺挺好玩的就拿回家養(yǎng)了。
仙人球不高，矮矮的，身上長滿了尖尖的刺，不過我養(yǎng)的仙人球不一樣，它的刺是白色的，而且刺往里面收，摸摸它根本不會被扎到。
有一天我從電視上看到仙人球需要一個月澆一次水，于是我給我的.仙人球澆了一些水，等過了一兩天我發(fā)現(xiàn)有兩顆仙人球死掉了，我感到非常奇怪，于是我苦思冥想還是沒有答案，就只好去問媽媽和爸爸，但是他們卻說不知道。我垂頭喪氣地走出臥室，看見奶奶在用手機，于是我向奶奶借來了手機，在網(wǎng)上查閱了一下，原來是因為太久沒澆水枯萎死了，或者是因為澆水太多被淹死了。所以我以后種仙人球的時候，只能按照它的生長習(xí)性來培養(yǎng)了。
仙人球全身是寶，用途可多了，它可以用來觀賞�？梢怨潭嗌�，保護農(nóng)田�？梢允秤�，藥用，有降血糖、降血脂、降血壓的功效。還可以凈化空氣，抑制二氧化碳的形成。
我們以后也要像仙人球一樣，在生活上，學(xué)會獨立生存，不斷磨練自己的意志。在學(xué)習(xí)上，要堅忍不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識，將來也使自己像仙人球一樣全身是“寶”，為社會作貢獻。
小學(xué)四年級作文：仙人球9
我家的仙人球歷史可悠久了，據(jù)說在我還沒出生前就來到了我們家。剛開始，只有一盆大仙人球，慢慢地變成了現(xiàn)在的好幾大盆“仙人球家族”。
有一次，我發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了四個灰色的小球，以為是仙人球?qū)殞�，可是又覺得跟仙人球?qū)殞毑灰粯�。仙人球�(qū)殞氶L著細細的小刺，摸上去很扎人，但這些小球是毛茸茸的，摸上去感覺可舒服了。媽媽告訴我，這是仙人球的花莖。哦，原來，我們的仙人球就要開花了！我充滿了期待。
第二天，我又去摸摸那四個小球，發(fā)現(xiàn)那四根花莖長高了一些，顏色也變深了。我拿來尺子，認真地量了量，大概有3—4厘米高左右。又過了幾天，花莖生長的速度越來越快了，長長的桿子，頭尖尖的，看起來多像幾只可愛的小鉛筆啊。我湊近仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)這是仙人球的花苞，它們是淡粉色的，正含苞待放呢！我一直期待著它們的開放。
這一天，我還在房間里津津有味地看書，突然聽到媽媽興奮地叫道：“快來看，仙人球開花了！”我馬上沖出房間，撲向那盆仙人球。哇，昨天的大花苞，真的已經(jīng)慢慢綻放了，有三層花瓣，最里層的花瓣雪白雪白的，而下一層的花瓣透著淡粉色，最外層的花瓣細細長長的，看上去層層疊疊，像一條粉色的公主裙。從花的中間伸出許多淡黃色的花蕊，高高低低圍成一圈，湊近聞了聞，卻有一股淡淡的香味，令人心曠神怡。
雖然這只是一盆小小的仙人球，但它給我們家?guī)砹嗽S許多多的快樂，我真喜歡它們。
小學(xué)四年級作文：仙人球10
媽媽是個養(yǎng)花迷。有一天，她又買來了許多盆鮮花擺在了窗臺上。其中她最喜歡的就數(shù)那盆翠綠的仙人球了。
瞧它呀，縮在灰色的花盆里，圓頭圓腦、渾身是刺、令人害怕。它的頭上還長了一個包，看起來傻傻的。它沒有茶花的姿態(tài)，沒有杜鵑花的鮮艷，更沒有蘭花的芳香。仙人球好像什么優(yōu)點也沒有，我從未好好的去觀察它，也不把它當回事。
有一次，我們一家人出去旅游，就把花草都交給鄰居保管照料，唯獨忘了仙人球�！鞍パ�！媽媽忘了仙人球還放在電腦桌上�！蔽抑钡恼f。媽媽對著我笑了笑，我一想：“反正它長的那么丑，不管它了。”等我們游玩回來是十天以后了，一到家我就去看它是否已經(jīng)枯萎了，可是我看見的還是那顆翠綠的圓圓的傻傻的仙人球，于是我被它頑強的生命力所折服。從那以后我經(jīng)常會去觀察它，偶爾摸一摸它身上堅硬的刺，我感覺它越來越可愛，我也越來越喜歡。你們知道它為什么能活下來嗎？因為仙人球圓圓的大腦袋里藏著的都是水分呢！
仙人球不僅生命力頑強，還能吸附塵土，凈化空氣，抗電腦輻射……我愛無私奉獻的植物朋友—-仙人球。
小學(xué)四年級作文：仙人球11
我家陽臺上有一盆高大的仙人球。聽媽媽說，這棵仙人球一“出生”就被她買了下來，它現(xiàn)在足足有三四十歲了。媽媽叮囑我千萬別傷害它。這倒讓我對他另眼相看了。
仙人大哥全身上下都是尖尖的刺，只要你一不小心碰到了它，你就倒霉了,—不會兒你的小手上準會跳出幾個小血點，而且會越來越疼。
仙人大哥底部的刺，還長著一些絨毛，那不同于一般的毛，是刺毛，輕輕的摸幾下，起初不覺得怎么痛，可是連續(xù)摸上幾秒鐘以后，這刺毛就會開始活動了，我的手指上立馬冒出幾個小血球，痛的我連連求饒：“對不起，對不起，饒了我吧,我不再惹你了……�！�
我一直以為仙人球很耐干旱，因為自從我出生之后就幾乎沒怎么給它喝過水，可是他依然長得那么生機勃勃。我?guī)е蓡柸フ埥虌寢�，媽媽說仙人球的“針”是它的葉子，他們的葉子很小，不易散發(fā)水分，所以他們難得枯萎。
我又仔細的察看了一下仙人球的莖，才發(fā)現(xiàn)他的莖碩大而飽滿,里面儲存了充足的水分，可供他長時間使用。
仙人球能不畏惡劣的環(huán)境,不懼怕風(fēng)沙,能頑強地生存下來。我要學(xué)習(xí)仙人球，努力克服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,培養(yǎng)自己頑強的意志力，為實現(xiàn)自己美好的理想而努力奮斗。
小學(xué)四年級作文：仙人球12
我家里有一盆仙人球，是我爺爺送給我的禮物，聽爺爺說仙人球原本生活在一望無垠的沙漠里的。
這盆仙人球，從遠處看，像一只翠綠的小刺猬，穿著一身帶刺的鎧甲。從近處看，它的刺是有規(guī)律的，中間的刺很長，旁邊圍繞著六根小刺。
它的刺有兩種作用。第一種作用是保護自己，不會被小動物踩死；第二種作用可以吸收空氣中的水分子，它特別耐寒，所以我們可以一個月不用給仙人球澆水。它的形狀圓圓的，沒想到這么小的仙人球居然可以防輻射，保護我們的身體呢！
那一天，爺爺給我這盆仙人球時，告訴我：“這盆仙人球可以一個月不澆水�！笨晌也恍牛挠兄参镞@么不需要喝水的？我做了一個實驗：我給它倒了一盆水，慢慢的它喝飽了，心想：今天我給你澆了一盆水，我一個月之后再給你水喝。在這一個月當中，我似乎忘記了它的存在。終于到了一個月，我連忙跑過去一看，它果然沒有死，仍然穿著一身帶刺的戰(zhàn)袍，我一碰，居然還把我的手扎到了！
我喜愛這盆仙人球，更喜歡它的頑強精神！
小學(xué)四年級作文：仙人球13
我家有一盆仙人球，它渾身上下都是刺，這是它的作戰(zhàn)武器。刺尖尖的、白白的，仿佛比針還要尖銳。小球圓圓的，遠看像是一個白白胖胖的小娃娃，近看像是一只白色的毫豬。
春天來了，花骨朵在家里待悶了，準備到外面的世界去看看。它努力地往外鉆啊鉆，終于站在了仙人球的頭頂上。那又紅又引人注目的花骨朵，讓人心曠神怡。沒過幾天，它就慢慢綻放了，花瓣向四面展開，像是一條美麗的裙子�；ㄐ狞S黃的，非常逗人�；ㄈ锿χ毖鼦U，驕傲地仰著頭，好像在說：“誰敢跟我比！”忽然，一只小鳥飛了過來，斜著腦袋看著它。它感覺更加地傲慢，顯得更美麗了。
我整天跑過去看它，應(yīng)該給它澆點水了吧！我把水杯拿來，細心地灑在花中央。小花朵挺堅強的呢！不管水珠多么狠地砸它，它都不會輕易低頭，水珠順著花朵流了下去，每經(jīng)過一個刺它都會留下一個寶寶。就這樣，它一直垂到底下，溶入了土壤里。一個又一個，水珠好像適應(yīng)了這個環(huán)境，放心地留下了更多的寶寶。不一會兒，水珠就把仙人球澆透了，刺上晶瑩的露珠似乎是一顆顆珍貴的寶石。
這就是我家的仙人球，你喜歡嗎？
小學(xué)四年級作文：仙人球14
我家的窗臺上有一顆仙人球，遠遠望去，像一顆水雷插在花盆中，特別有趣。
仙人球渾身是刺，是有名的“刺頭”。走近它，你會發(fā)現(xiàn)仙人球那黃黃的表皮，其實是由成百上千根小小的刺組成的，靠近表皮的刺相對較短較粗，越往上，刺就越來越密，越來越細。再貼近仔細看，你會發(fā)現(xiàn)仙人球的刺并不是一整根的，而是由一小段一小段的小節(jié)組成的，這就使仙人球的刺越來越長，幾個月就會再長出一小節(jié)，雖然每小節(jié)很短，可長年累月下來也能長出一根長長的刺來。所有的長刺，像拔地而起的金針，特別壯觀。
我家的仙人球不但刺有特點，開花時更美麗。仙人球的花，色澤鮮艷，是濃艷的粉色，開在球莖的頂端，每次3到4朵。像朝天吹奏的小喇叭，吐出淡淡的清香，又像站在球形舞臺上翩翩起舞的美少女，漂亮極了�；ò晔菣E圓形的，前端尖，呈雙層的花筒狀。它的花期很短，上午盛開，午后就悄悄地閉合了。但我家的仙人球每年從夏到秋要開好多次花呢。
仙人球這種花，容易養(yǎng)活，即使在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長。我家這盆仙人球，養(yǎng)了有五六年了，很少去精心打理它，可它卻越長越大，越長越繁茂，很是養(yǎng)眼。
聽媽媽說，仙人球是耐旱植物，它的根可以聚集沙子，防止沙暴，所以它能使沙漠變成綠洲。又因為它那肥大的莖含有大量水分，所以，它也能為沙漠里的旅人解渴。沒想到小小的仙人球竟有這么大的本領(lǐng)。
我太喜歡仙人球啦！
小學(xué)四年級作文：仙人球15
春日融融，和風(fēng)陣陣，我陪同媽媽去花鳥市場。幽雅的環(huán)境散發(fā)淡淡清香，耳畔不時傳來清脆的鳥叫，讓人心曠神怡�；▋簜冋瓜嚅_放，爭奇斗艷，把花鳥市場打扮得煞是美麗，這是我習(xí)慣看到的風(fēng)景。正當愜意之時，忽然一個仙人球跳入我的視線。只見那仙人球花像一個長長的喇叭，對著蔚藍的天空愉快地吹著，那似雪的花瓣，活像天鵝的羽毛，美麗而又光潔。母親見我凝神，便買了一盆回家。我把它放在窗臺，偶然間我發(fā)現(xiàn)仙人球長得很有意思，那翡翠似的圓球莖上，從頂點到基部均勻地長著13條棱，像地球儀上的經(jīng)線一樣，在每條棱上，還長滿了簇簇鋼針似的小刺。
我問：“媽媽，仙人球和那些鮮艷的花比起來，你更喜歡哪個？”
母親答道：“仙人球。因為仙人球樸實，非常好種，就像俗話說的一樣：無心插柳柳成蔭�！�
我問：“仙人球有什么用處？”
妹妹爭著說：“沒好處！”
母親回答道：“它的用處可多啦！可以切成一片一片，泡成清涼可口的茶，為你解渴；可以做成各種圓形玩具，豐富你的生活。”
這時父親走過來，笑著說：“還有一樣更可貴：仙人球默默無聞，即使自己有好處也不張揚出來�！�
我說：“那，做人要謙虛，不驕傲嘍！”
“對，這是人生道路上取得成功的保證�！备赣H意味深長地說。
父親的話深深地印在了我的腦海里。
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