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我的收獲

時(shí)間:2021-05-10 11:04:50 作文 我要投稿

我的收獲

我的收獲1

  枯樹又長(zhǎng)新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房?jī)?nèi)更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。

  寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。

  那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次收獲。

  那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。

  果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對(duì)我說:

  “寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好。”

  聽了這番話后,我不禁有些慚愧。

  是呀,老師說的又何常不對(duì),過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房?jī)?nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。

  這次的收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。

  殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸長(zhǎng)大了……

我的收獲2

  時(shí)間過得真叫快,二年級(jí)下期又要結(jié)束了,我在本期的收獲很多很多。比如,我開心的事情有:在我滿八歲生日時(shí),我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個(gè)生日。哥哥還送給我了一個(gè)玩具呢!我很開心。在歡快的六一兒童節(jié)里,我收獲了一個(gè)小書包,可是小書包的“身高”不符合我的身高,所以我決定捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。這樣,就算買不起書包的小朋友也會(huì)有一個(gè)書包了。

  我這學(xué)期收獲的知識(shí)也不少。我學(xué)到了許多四字詞,比如:春回大地、萬物復(fù)蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識(shí)字量大大增加。原來我只認(rèn)得300個(gè)字,在徐老師的幫助下我可以認(rèn)識(shí)2000個(gè)字了。

  我還知道一些課外知識(shí),比如:安徒生是一百多年前的丹麥人,他是世界著名的童話作家!痘实鄣男卵b》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》都是他寫的。張衡是天文學(xué)家,他發(fā)明的地動(dòng)儀是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛,他畫的牛跟真的一樣。

  我在數(shù)學(xué)課上也學(xué)到了不少知識(shí)。比如:解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變換、萬以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計(jì)、找規(guī)律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎(jiǎng),在英語唱歌大賽中,榮獲了二等獎(jiǎng)。

  我的收獲是不是很多呀?同時(shí),我也期待著三年級(jí)上期的快樂學(xué)習(xí)!

  讓我們大膽起來吧

我的收獲3

  金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……而我,卻所獲到了一件東西——憐憫。

  那是一個(gè)陽光明媚的一天,我自己出去玩,看見了一名乞丐坐在地上,叫著:“給我一點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)幾天沒吃東西了,可憐可憐我吧,求求你了……”可是,一些沒有同情心的人卻跺了跺腳,踢了踢那位乞丐,大聲地喊著:“臟死了,快給我滾開,叫花子,別在本小姐面前!碑(dāng)我看到這一幕,我的心里無比的不安;“為什么乞丐會(huì)招人的冷漠呢,人不都是平等的嗎?”我猶豫不決,最后,我掏出口袋里的一元錢,放在他的那個(gè)又破又臟的碗里“叔叔,拿著錢去買一點(diǎn)東西吧,別餓壞肚子了!彼痤^看看我,淚水盈眶而出,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,消失在了人群中。

  從那一刻,我明白了,我們每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的憐憫,這樣才能成長(zhǎng)。

我的收獲4

  我的收獲有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學(xué)會(huì)了騎自行車。那次,媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興,就一心想著學(xué)會(huì)騎自行車,于是,我就讓媽媽教我這個(gè)初學(xué)者。媽媽先騎上去示范了一下,我就迫不及待地想快點(diǎn)騎自行車。我照著媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒有坐穩(wěn)就摔了下來,我并沒有灰心。

  后來,我上去又摔了下來……

  就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會(huì)裝來撞去和摔跤。慢慢的,我開始失望了,沒有了信心,不想學(xué)了。

  媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵(lì)我,說:“堅(jiān)持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!”

  聽完了媽媽的話,我想:對(duì)啊!不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?媽媽說的沒錯(cuò)。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車!我一鼓作氣,信心十足。

  最后,我學(xué)會(huì)了騎自行車。在這次事件中,我收獲了不少也懂得了:一份付出,一份收獲。要學(xué)好每一件本領(lǐng),都要付出代價(jià),才能成功。

我的收獲5

  一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去,我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營(yíng)養(yǎng),茁壯的成長(zhǎng)著,學(xué)到了許多的知識(shí)。

  在語文課上,我進(jìn)一步的了解了偉人那偉大的情懷,詩人的風(fēng)采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;通過《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來去很難……

  在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法;學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來表示可能性的大小……

  在英語課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……

  我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!笔前,在我們的學(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!

我的收獲6

  二年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了,在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓(xùn)又有收獲。

  這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

  在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開火車,我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周圍的情況。

  我學(xué)習(xí)書法近兩年了,練習(xí)書法既可修身養(yǎng)性,又可以使我的字有很大的提高,培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的書法作品還掛在班級(jí)的墻上,在以后的書法比賽中我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

  這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步,考了很多次滿分。在這次語文課外知識(shí)競(jìng)賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭(zhēng)取考到滿分。

  這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。

  在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我收到了一份大禮——向陽小學(xué)“個(gè)性少年”稱號(hào),這個(gè)稱號(hào)來之不易,我要好好珍惜,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個(gè)性。

  我的收獲可真大呀!

  我收獲了老師的'信任,同學(xué)的支持,還有我的自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學(xué)習(xí),獲得更大的收獲。

我的收獲7

  暑假就要結(jié)束了,我回想了一下自己的這個(gè)暑假,覺得這是個(gè)充實(shí)又有意義的暑假,因?yàn)檫@兩個(gè)月里我收獲了很多。

  放暑假的時(shí)候,我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩,而是把自己的時(shí)間安排得滿滿的。我讓媽媽幫我報(bào)了游泳班、英語班、奧數(shù)班和作文班。也許有人會(huì)覺得我報(bào)這么多班肯定很辛苦,可是我一點(diǎn)兒都不這么覺得,我反而覺得很充實(shí)。因?yàn)橥ㄟ^一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)思維能力提高了,寫作水平提高了,英語口語能力也提高了,還學(xué)會(huì)了游泳這一項(xiàng)技能。

  我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時(shí)間來打開電視,看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運(yùn)動(dòng)員,他們拿了很多獎(jiǎng)牌,當(dāng)記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力!彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫。

我的收獲8

  一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去,我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營(yíng)養(yǎng),茁壯的成長(zhǎng)著,學(xué)到了許多的知識(shí)。

  在語文課上,我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷,詩人的風(fēng)采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;五年級(jí)時(shí),通過《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難……

  在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法;學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來表示可能性的大小……

  在英語課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……

  我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!笔前,在我們的學(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!

  這就是我的收獲啦!

我的收獲9

  今早上我和姐姐來到了交通銀行,姐姐說九點(diǎn)才能開門,現(xiàn)在才是8:42,我們耐心的等了18分鐘,終于可以進(jìn)去辦社?,那個(gè)人說要辦社?ǖ脑,需要一個(gè)多月呢,他說武夷山路有一個(gè)交通銀行當(dāng)天就可以拿走社保卡了。

  我和姐姐就來到了武夷山路這個(gè)銀行,我和姐姐來到機(jī)器旁邊身份證放上去,經(jīng)過許多次考驗(yàn),就把卡給拿出來了,因?yàn)槟莻(gè)卡是空白的,于是我們又去找了一個(gè)銀行的阿姨,她說:要找銀行的一個(gè)人來幫你,我們很快就找到了那個(gè)負(fù)責(zé)辦理社?ㄣy行工作人員。工作人員把我姐姐的社?ê蜕矸葑C拿了過去,工作人員把社?ǚ旁跈C(jī)器上,過了一會(huì)兒帶字的社保卡就出來了,我發(fā)現(xiàn)新的社保卡和我姐姐的身份證的照片一模一樣,沒有任何差距我心里覺得非常很神奇,我嘴里說:現(xiàn)在科技實(shí)在太厲害啦!于是,我和姐姐快快樂樂的回到了家。

  今天實(shí)在太有收獲了,跟姐姐辦社?ㄓ辛撕艽蟮氖斋@,我的收獲是讓我知道了怎么辦社保卡。

我的收獲10

  炎熱的夏天來到了,火辣辣的太陽照在身上熱死了,我和姐姐決定去游泳。

  到了游泳館,游泳池是一個(gè)長(zhǎng)方形,又大又圓的柱子上寫著“兒童區(qū)”,旁邊還有一個(gè)小溫泉,泡在里面變白哦!

  姐姐穿上鮮艷的衣服,在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖,心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動(dòng)不動(dòng),大聲驚叫著。姐姐說:“妹妹,想要學(xué)游泳,就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下,然后我就學(xué)著姐姐的樣子,一憋氣,就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來,心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思,對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利”。

  “對(duì),堅(jiān)持就是勝利”,我下定決心,無論如何一定要學(xué)會(huì)游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里,第一次憋了3秒,第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過去了,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  “接下來就是劃水,抓住桿子,雙手伸平,兩腳一蹬,就會(huì)自動(dòng)浮起來”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復(fù)練習(xí),也嗆了很多次水,但我沒有放棄,沒過多久,我學(xué)會(huì)了游泳,姐姐向我豎起了大拇指。

  我真的非常高興,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

我的收獲11

  我很喜歡街舞,喜歡他的節(jié)奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了,在參加街舞業(yè)余考級(jí)中,獲得了三級(jí)證書,我的收獲不小吧?

  可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢?當(dāng)我跳得一點(diǎn)都不專心的時(shí)候,爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位,媽媽讓我一直練,一直練,練到我跳好為止;當(dāng)我跳得很好的時(shí)候,爸爸就說我哪里進(jìn)步了,媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,這時(shí)候,我看見爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容,我心里甜滋滋的。

  一個(gè)星期天的晚上,街舞老師帶著我和同學(xué)們參加表演,上臺(tái)前我又高興又緊張,當(dāng)我看到臺(tái)下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神,我在心里面悄悄地給自己加油。當(dāng)聽到主持人說:“下面由(嚴(yán)龍)的小朋友們給大家表演街舞!卑殡S著熟悉的音樂慢慢地響起來,我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài),表演很成功,臺(tái)下掌聲熱烈,叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好,我們非常開心。其實(shí)我們自己心里清楚:為了今天的登臺(tái)演出,我們每個(gè)動(dòng)作都反反復(fù)復(fù)地練了無數(shù)遍,才有了今天的成功。

  通過比賽,我知道了“一分耕耘,一分收獲”,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習(xí),只要我們專心認(rèn)真,持之以恒,就會(huì)有好的收獲。

我的收獲12

  課程的基本理念部分明確指出:“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,應(yīng)該積極提倡!

  語文實(shí)踐性的學(xué)習(xí),使自己更加深刻地明白,生活是學(xué)生語文“踐行”的場(chǎng)所 ,是大語文。實(shí)踐就是開放性學(xué)習(xí)語文 ,把課堂生活與社會(huì)生活聯(lián)系緊密結(jié)合 ,以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語文能力。

  語文實(shí)踐性的學(xué)習(xí)通過對(duì)切合學(xué)生生活實(shí)際的各種主題的探究,讓學(xué)生體驗(yàn)自主、合作、探究的樂趣,學(xué)會(huì)交流與合作。能用自己喜歡的方式記錄自己學(xué)習(xí)的過程,寫自己的收獲;辦一期手抄報(bào)等,對(duì)學(xué)生來講是一件非常愉快的事情。

  而且通過結(jié)合學(xué)生實(shí)際的各個(gè)主題探究,培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選、整理資料的能力。

  通過展示手抄報(bào)、圖片、音像等多種形式的成果展示,交流綜合性學(xué)習(xí)的感受,提高學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)、表達(dá)等語言能力。

  通過學(xué)習(xí),也是自己懂得了要順應(yīng)時(shí)代多元化評(píng)價(jià)學(xué)生,不能光靠老師一人說了算。綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)重過程,看重的是學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。尤其要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法,從不同的角度進(jìn)行多樣化的探究。要把家長(zhǎng)、學(xué)生之間、學(xué)生自己的評(píng)價(jià)加入進(jìn)去。

我的收獲13

  我現(xiàn)在9歲了,我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。

  我有三位偉大的老師,我們的老師對(duì)我們都很好。

  我的語文老師是楊老師,她是一位文學(xué)愛好者,她布置的作業(yè)很少,她說在課堂上學(xué)會(huì)就好。有一次她在講試卷,有一位同學(xué)忘拿試卷了,她就把她的給了那位同學(xué),把試卷拍在了手機(jī)上,可以看出她非常愛我們。她教會(huì)了我許多知識(shí),要心胸廣闊、要有奉獻(xiàn)精神,要知錯(cuò)就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

  我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)開朗的人,他布置的作業(yè)也非常少,他有時(shí)還發(fā)糖,如果有同學(xué)回答對(duì)了問題,他就給那位同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。有一次測(cè)試,同學(xué)們沒考好,數(shù)學(xué)老師說:“人生是一場(chǎng)考試,你永遠(yuǎn)在起點(diǎn)上!”雖然這次同學(xué)們沒考好,但是人人都能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處。數(shù)學(xué)老師讓我們收獲了很多。

  英語王老師,她是一個(gè)英語很好的老師,有同學(xué)不會(huì)做題的時(shí)候,王老師會(huì)耐心地教同學(xué)當(dāng)天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

  我已經(jīng)上三年級(jí)了,這三年里我進(jìn)步了不少,同時(shí)也收獲了不少。在這里,我要感謝我的父母和三位老師:父母把我養(yǎng)大成人,讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習(xí)了知識(shí),比如寫作文,加減乘除法,英語單詞等有趣的知識(shí)。感謝您們!

  我要在學(xué)?鞓返貙W(xué)習(xí),在家孝順父母,我要在生活中不斷地收獲知識(shí)并快樂地成長(zhǎng)!

我的收獲14

  九月,農(nóng)民伯伯收獲了莊稼;九月,莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。

  九月一日是開學(xué)日。新學(xué)期、新氣象,我們學(xué)校也有了一些新變化:教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語和名言警句;校園內(nèi)增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽說我的同桌還是位學(xué)霸!

  開學(xué)后的兩個(gè)星期,我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺。兩個(gè)星期過后,迎來了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開始我還有些發(fā)慌,不過轉(zhuǎn)念一想,我有十四個(gè)日夜做后盾,還怕什么呢?考試過后,神清氣爽!但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來后,我傻眼了:九十六分!我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪?原來是在一道計(jì)算題上丟了四分,并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯(cuò)的不值啊!

  從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中,我明白了認(rèn)真的重要性,同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美,但這僅僅只是開始,今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。

  努力的九月,收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞!

我的收獲15

  夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

  小時(shí)侯,我們總拉著小手,蹦蹦跳跳的來到那片沙灘,然后拿著鏟子,提著小桶,找著貝殼,鏟著沙土,又將一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶,然后,比著貝殼;丶业穆飞希弥悮,聽著貝殼里海的聲音,感覺詫異,貝殼里怎么會(huì)有大海呢?那時(shí)我收獲到的是純潔的童心。

  稍大一點(diǎn),我們還是拉著手,拿著鏟子,提著小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著揉好的沙蛋,你追我趕,扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

  現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著手,也不再拿著鏟子,提著小桶,只是踩著沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著大?癖、呼嘯。太陽東升,落日西下,看著海上漁民歸家,看著他們?nèi)玺~得水,知道日子一直在進(jìn)行,明白生活要精彩,聽著海鷗的歌聲,踏著余輝,沙灘上留下我們成長(zhǎng)的足跡,回頭看一看,原來,生活不等人,我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長(zhǎng)的快樂。

  海風(fēng)依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),收獲一份屬于我們的成功。

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