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小學六年級作文：一張照片（通用37篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學六年級作文：一張照片，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文：一張照片 1
這張照片是去年我們一家人在靈山游玩時拍的，是我和爸爸的合影。照片上，我和爸爸站在一棵柳樹旁邊，爸爸面帶微笑，而我卻是一副不開心的'樣子。
那天上午，媽媽和爸爸一直在忙著照相，而我一直在水中的浮石上沿著走，一會兒蹦，一會兒跳的，玩得非常開心。
媽媽叫我拍照，當時我正在和媽媽慪氣，因為我想買一把長刀當紀念品�？墒堑短F，媽媽舍不得給我買。為了報復媽媽，我假裝沒聽見，繼續(xù)踩著石頭玩。媽媽生氣了，大聲地說：“快點兒過來拍照，一會兒就要走了�！蔽艺f：“不去，不去，就不去，沒有紀念品，我才不會想念這個地方，我們走吧。”媽媽說：“你、你、你，哼，我不管你了�！蔽艺f：“誰要您管��！”說著我就繼續(xù)玩。媽媽突然眼前一亮，指著一個地方，我發(fā)現(xiàn)那里有一個超大的瓶子，正從天上往下倒水。媽媽問我：“你敢不敢去那個瓶子旁邊？”我說：“誰不敢？”我邁著大步向前行走，走到大瓶子旁邊，轉過身來說：“我不是到了嗎？”我往后一看，媽媽正拿著相機對著我，我準備跑，說時遲，那是快，爸爸一個箭步跳出來拉住了我，媽媽抓緊時間按動相機的按鈕。拍照結束后，我生氣地說：“你們竟用聲東擊西的方法騙我，太氣人啦�！�
每當看到這張照片，我便會哭笑不得。爸爸媽媽為了給我拍張照片，真是費盡了心機。
小學六年級作文：一張照片 2
瞧！淡藍的天空，碧綠的麥田，金黃的油菜花。微風輕輕拂面，帶來一陣淡淡的甜香。還有耳邊婉轉的鳥鳴，真是賞心悅目，心曠神怡！
這是一張多么美妙的照片呀！相信你也能感受到！
清晨，朦朧中蘇醒的我，揉開惺忪的睡眼。輕輕拉開窗簾的一角，一縷明媚的.陽光透過簾縫射在我臉上，一股暖意襲上心頭，祛除了那剩下的微微倦意，仿佛給了我神奇的力量。我快速的洗漱好吃完早餐，帶著愉悅的心情，開始了我的作業(yè)大計。沉浸在學習的過程中，似乎忘記了周圍所有。不知不覺快要接近中午，也許坐得久了些，感覺頭腦有點暈乎乎的，于是決定放松一下。沖一杯最愛的蜂蜜茶，打開房門走進陽臺。陽臺內(nèi)暖意洋洋，太陽好象也卯足了勁似的，把他的光和熱盡力撒向大地。登高遠眺，原本綠油油的麥田里，麥苗似乎也感受到太陽的力量，越發(fā)顯得碧綠。即便是就近的油菜花，也紛紛讓自己顯得更加金黃誘人，那整齊的排列，就象我們晨操時站姿一樣整整齊齊。一陣微風輕輕拂過，那成片兒碧綠的麥浪席卷著金黃的花海撲面而來，夾雜著新鮮的泥土氣息，以及淡淡的花的香味，仿佛媽媽的手撫摸著我的臉，柔柔的，暖暖的！一切好似都活動起來了，伴隨著清脆的鳥鳴，仿佛正在舉行一場盛大的舞會。這是一張多么完美的照片呀，可就算是我拿起相機也無法捕捉到我現(xiàn)在心中的感受。也許這樣美好的景色只屬于我心中的完美。這張照片里的景色，你是不是也心動了呢？
大自然的景色絢麗多姿，而真正動人心弦的那張完美照片，只存在在每個人的心里，那一瞬即逝感覺，是相機也無法捕捉到的。
小學六年級作文：一張照片 3
在我的相冊中珍藏著許多照片。它們真實地記載著我成長中的點點滴滴。我最喜歡的是在石泉縣峽谷拍的那一張照片。瞧！照片上有一個在小溪旁跳起來的小姑娘，她就是我。還有在小溪對面笑嘻嘻鼓掌的是我媽媽。
那是我五歲那年的一個夏天，那天火紅的太陽火辣辣的炙烤著大地。為了避暑爸爸開車帶著我們?nèi)乙黄鹑チ耸h峽谷。到了目的地，進入景區(qū)后我們慢悠悠的在清涼的峽谷中游覽著，感受著夏日的陣陣清涼。走著走著，突然前面有橫出來一條小溪。大概四五米寬，溪水中立著幾個石頭墩子。我們需要跨過小溪繼續(xù)游覽峽谷。我爸爸很快第一個跨過了小溪。跟在爸爸身后， 我也嘗試著邁開右腳小心翼翼的踩到第一個石墩子上，接著收左腳，站立在石墩子上。石墩子不大，剛好可以放下我的雙腳�？粗∠袖牧魉�，心里有點害怕。爸爸媽媽鼓勵繼續(xù)勇敢的走下去。在爸爸媽媽的鼓勵下，我一個一個的.踩著石墩子。終于踩過最后一個石墩子，一個箭步我跨過了小溪。高興極了，我激動的跳了起來。此刻，在對岸等著我的爸爸趁機舉起了相機：“咔嚓”一聲，把這快樂的一瞬間拍了下來 。
這件事已經(jīng)過去三年多了，我卻一直記憶猶新。不僅僅是一次游玩避暑的經(jīng)歷，還讓我明白了面對困難要積極勇敢的面對。
小學六年級作文：一張照片 4
星期六，我整理房間的時候發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上有著高高的廣州塔，閃亮的星星，小小的我和高大的爸爸相互依偎在一起，我美好的記憶都記錄在了這張照片上。
我和爸爸媽媽一起到廣州旅游，因為媽媽要參加會議，所以只有我和爸爸在廣州塔玩。廣州塔也可以叫做小蠻腰，因為中間有20多米的地方都特別細。廣州塔很高，共有二百層，足足達到了600米。
那時候我膽大包天，覺得600米算不了什么，可是到了174層的時候，我的腿就抖得非常厲害了，根本不敢向下看，深害怕自己摔下去。不過，為了讓爸爸覺得我不弱小，我硬著頭皮說要去坐一次175層的摩天輪。一坐上摩天輪，我的'心跳自己完全能聽見！我很害怕，心里想著：萬一摩天輪壞了會怎么樣？萬一摩天輪支撐不住我們又該怎么辦……
下來摩天輪，你們肯定猜不到我的心情有多么愉悅，因為我離開了讓人擔心的摩天輪了！
接著，我好像忘記了恐懼，向爸爸申請了去最高層的“資格”，從爸爸的表情看，他有點心虛了，不過爸爸是大人，他可不愿意輸給小孩。我興沖沖地上了電梯，用力地按下了最高層，當時我很遲疑：最后5層去哪了？被巨人吃掉了嗎？
從第195層向下看，果然是站得高看得遠，從這里望遠處，我至少也可以望到一千米以外的東西，不過看起來就像蚊子一樣��！再往下看，行人根本看不到的，而汽車呢？大概只有芝麻的三分之一那么小。
“喂！”爸爸拍了拍我的肩膀，說：“別發(fā)神了，趕快收房間了！”聽到爸爸的聲音后，我才緩過神來。
我好希望還能有一次像這樣又酷又棒的旅行！
小學六年級作文：一張照片 5
看，這一張照片上有個女孩，右手抓著欄桿，左手做成一個“V”字型，站在甲板上，下面是一條江，江的旁邊是數(shù)也數(shù)不清的山，她就是我。每當我看到這張照片，就會想起我在桂林游玩的情景。
那是暑假8月，我和媽媽到桂林旅游。聽說，桂林有個四大江，最大最長的是漓江。于是導游一說去玩兒，我就吵著鬧著要媽媽帶我去漓江，媽媽答應了。
我們來到漓江，登上甲板，看到數(shù)也數(shù)不清的山拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真美啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉帶，環(huán)繞在群山峭壁之中。風很大，眼睛睜也睜不開，害的我只好瞇著眼睛看，不然的話沙子就會溜進眼睛里。我閉著眼睛，仿佛感覺到了綠色的'波濤，睜開眼睛，朝后望，江面上滾滾的白色波濤一層又一層涌起，一層又一層的退去……漓江真是處處充滿著詩情畫意。突然，媽媽朝我說：“一，二，三。”我本能地伸出手，做成一個“V”字型，“咔嚓”一聲，我的漓江之旅便被留在了照片里。
照相冊里，記載著我暑假旅行的腳印，是我暑假的縮影……
小學六年級作文：一張照片 6
在我二年級的時候，曾經(jīng)演出而拍照過。而演出的時間就是在“六一”兒童節(jié)那時拍的。
記得那天——
我和10個同學（5個男生，5個女生）一同去“俏新娘”化妝那時，還要帶眼睫毛。我是領舞的，所以自然要當“試驗品”了，我坐上了那“舒適”的椅子，可是在我看來，是如坐針氈。開始貼假睫毛了，工作中的`阿姨正在準備幫我貼假睫毛時，她對我鼓勵道：“小妹妹，為了演出的成功，你千萬不要怕疼，稍微一閉上眼睛，等你睜開眼睛時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的眼睛已經(jīng)粘上眼睫毛了�！边@句話令我非常開心，因為有人鼓勵我了。我稍微一閉上眼睛，阿姨她就迅速地把眼睫毛貼在我的眼皮，然后隨著阿姨收縮過去的雙手，迎接來的卻是響徹云霄的尖叫聲：“啊——”我真想哭啊，可是，我一想到如果我的淚珠掉下來的話，就成“花臉貓”了。不行，我一定要忍住痛，好好地演出完“快樂星貓”的舞蹈！過了一會，我去后臺拍了張照片，我擺了個姿勢，讓叔叔來幫忙給我拍一張照片。那照片上面，我用右手拿著“尾巴”，左手叉著腰，臉上露出藏不住的笑容。演出服穿上去，是一只貓。
演出開始了，我滿懷自信地與其他10位同學上臺，做好演出的準備后，音樂開啟了。演出完畢之后，我就把它摘下來了。
現(xiàn)在，我看到這張照片，雖然它沒有別的照片好看，但是在我的眼里，是一張最珍貴的照片。因為，它記載了我那童年的回憶；因為，它讓我想起以前的老師；因為，它讓我知道了我二年級時，那充滿稚氣的臉龐！
小學六年級作文：一張照片 7
在我房間里，有一張照片，放在我的寫字臺上。照片上有兩個小男孩，一個是我，一個是我最好的朋友�？吹竭@張照片，我不禁想起一些往事。
記得我剛進三年級的時候，對周圍的一切都是陌生的，身邊全是陌生面孔。教室里熱火朝天。有不少同學在跟別人攀談。我雖則手中看著一本書，但我看不下去。我索性把書放在一邊，湛然地看著眼前的一切。
幸過勁的是，我看到一個跟我一樣坐在一邊顯得不太合群的同學，我心頭燃起幾分信心，我走過去，問：“你為什么不和他們一起說話呢？”“都不認識，還說什么？”他漫不經(jīng)心地回了我一句。啊，原來是一個和我一樣的人，我向他說了我的情況，并懷著一種想與他成為好朋友的.心態(tài)聊起天來。
慢慢地，我們的關系便好了起來，并成了名副其實的好朋友。后來，不知道是什么原因老師把他調(diào)換到我的旁邊，這樣更好。我們可以更好地討論學習上的事情。日子一天天地過去了，我們的進步也很快，其中有一次考試，我們同時進入了班級前三名。
這張照片放在我的寫字臺上很久了。在我進了南開之后，我們之間少了很多聯(lián)系，但這中間似首有著一絲不可扯斷的友誼之線。
小學六年級作文：一張照片 8
我從小到大照過許許多多的照片，其中有一張照片我一看到就會想起一件有趣的事：
那是暑假里的一天，爸爸說帶我和表妹去郊外釣魚。我高興得一蹦三尺高。
我們帶上釣魚竿、水桶和一些蚯蚓就出發(fā)了，路上，我不時地往車窗外觀看那美麗的風景。一小時后，我們就到了郊外。
“哇！郊外的風景好美呀！”一下車，我就情不自禁地贊嘆道。不信你看：那綠茵茵的草地就像一張鋪在地上的`綠色地毯；連綿起伏的山如士兵一般；藍天、白云、大樹……形成了一幅五彩繽紛的圖畫……
我們開始釣魚了，我把魚線用力甩到湖面上，就坐在那里等著魚兒上鉤了，不一會兒，我就釣了兩條魚，而爸爸呢，早已釣了十幾條魚了，唯獨只有表妹還沒釣到有一條魚。于是，我沖表妹使了個眼色，表妹一下子就明白了，我倆一起沖上去，搖著爸爸的手臂，嘟嚷著要他教我們釣魚的方法，老爸始終守口如瓶，不肯說出。
過了一會兒，老爸終于招架不住了，便拿起了魚竿。哦，原來如此！我們終于明白了，原來老爸的魚竿上有好幾個魚餌呢！
我們按照老爸的“秘訣”，果然一會兒就釣上了很多魚。
臨走時，老爸見我們這么開心，便從車里拿出了照相機，說：“我要給你們照個相。”我和表妹擺好了姿勢，“咔嚓”一聲，老爸按下‘快門’鍵，那開心的瞬間將永遠定格。
第二天，我到照相館把那張照片沖洗了出來，裝到相框里。
每當看到這張照片時，便會想起這件有趣的事。
小學六年級作文：一張照片 9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個外國記者拍下了被炸后的真實情景。
天空上，幾架戰(zhàn)機在空中盤旋，時不時地往火車站那里投下導彈，天空被黑惡的硝煙所籠罩，地面的月臺上橫七豎八的躺著許多尸體，天橋被摧毀，偶爾還往下掉落碎片，扭曲的鐵路被廢墟所掩蓋，地上滿是碎磚片，恐慌的人們在不知所措地逃竄，有的人把旅行包頂在頭上，有的人死死抱住自己的孩子，有的人把沉重的.行李丟在地上，想讓自己跑的快點，然而摔倒的人，只有被其他人的腳踐踏的命運了。頃刻間，一枚導彈像惡狼似的撲向手無寸鐵的人們。不一會兒，呻吟聲、叫喊聲充斥了火車站，整個火車站成了“人間地獄”。戰(zhàn)機發(fā)出“呼呼”的聲音，就像惡魔在奸笑，日本人很享受地看著這一切。天空頓時變得黑沉沉的，看不到一絲光明。
“媽媽，媽媽�！蓖蝗灰还伤盒牧逊蔚目蘼�，打破了火車站死一般的沉寂，原來，一個小孩子坐在月臺，他的衣服已經(jīng)變得破爛不堪了，手上還留碎片刮過的痕跡，他依舊還是號啕大哭。在他面前有一堆碎片，碎片下有兩具血肉模糊的尸體，但是他們的臉上很安詳。突然，一個外國記者他拿著攝像機忍著巨大悲痛迅速拍了一張照片，抱起孩子向求助中心奔去。后來那個孩子飽受著痛苦，刻苦練習瞄準、自衛(wèi)……終于，成為一名非常優(yōu)秀的抗戰(zhàn)隊員。
每當看到這張照片，我感到非常痛心，日本人居然殺了我們中國那么多代子子孫孫。我想對日本人說：“你們這樣殺害中國人民，你們遲早會自食惡果的！”我代表全中國人民呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭！”
小學六年級作文：一張照片 10
在我厚厚的相冊里，有一張我最喜歡的照片。你瞧那石碑左邊那位年輕人，身穿雨衣，手拄拐杖，戴著眼鏡的，那就是我爸爸。石碑右邊的那位小朋友，身穿雨衣，頭戴雨帽，那就是我。你看那后面石碑上還清楚地刻著：“光明頂，海拔1860米”
每當我看到這張照片，我都會想起爬黃山光明頂?shù)那榫埃秃孟蟀l(fā)生在昨天一樣，依稀可見。
那是一九九九年夏天的一天，爸爸帶著我與他的同事一起去爬黃山。爬光明頂并不象天都峰那樣困難，可那年我才四歲呀，天又下著雨，路也很滑，剛爬了幾米就滑倒了。我起來繼續(xù)向前爬，我現(xiàn)在想起來當時爬光明頂就象書上寫的爬天都峰一樣困難。
我們走了好長時間，才爬到半山腰。這時我的腿象灌了鉛似的，一點也走不動了，看到前面的`人還那么有勁地向上爬，我真想一下子超過他們，一步跨到山頂。我說：“爸爸，我實在走不動了，你背著我好嗎?”爸爸二話沒說，背著我一步一步地吃力地往上爬。這不背還好，一背我一點也不想下來了，覺得爸爸的背好舒服，就向一張溫暖的床。爸爸就是再累也沒有舍得讓我下來走一走。一口氣把我背上了山頂。
到了山頂，雨下得更大了，我從爸爸背上下來，看到爸爸拄著拐杖，喘著粗氣，臉上不知是汗水還是雨水順著臉頰直往下流。此刻我感到爸爸好累，我也好冷，凍得我直打哆嗦。爸爸用他暖和的身子緊緊地抱著我，給我買了一件保暖衣，我穿上保暖衣，感到暖和許多。爸爸帶著我到光明頂?shù)氖罢樟诉@張照片。
現(xiàn)在我想起那時的情景，仍然感到腿還是那么累，爸爸的背還是那么溫暖。
小學六年級作文：一張照片 11
這天，我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉，遠處的房屋搖搖欲墜，地上的物品七零八落，一個小男孩坐在冰冷的地上，發(fā)出撕心裂肺的哭喊。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下來的真實情景。看著這幅照片，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出那慘烈的場面。
1937年8月28日的上午，天空萬里無云上�；疖囌緝�(nèi)人頭攢動，大家拖著沉重的行李，排著長長的隊伍，準備坐火車。
這時，從遠處傳來了細微的“嗡嗡”的聲音，開始人們都沒在意。之后聲音越來越響，大家不明白發(fā)生了什么事，都抬起頭睜大了驚奇的眼睛看。原先是幾架飛機從遠處飛過來。還沒等人們反應過來，突然從飛機上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸，頓時血流一地，人們四下逃命，地上的行李丟得到處都是，有的'老人和小孩都擠倒在地上，痛苦地呻吟。
過了好久，飛機最后飛走了�；疖囌镜教幨菑U墟一片，天橋也被炸掉一大半，斜斜地倒在地上。一個小男孩在廢墟上哇哇大哭，他的父母都被炸死了，而他僥幸地逃過了一劫。但他沒了父母的關心和愛護，他的命運會怎樣樣呢？
這幅照片，讓我感到了戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦。雖然我們生活在和平的年代，但是“和平之花”并沒有永駐人間，我們少年兒童要攜起手來，熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，讓“和平之花”在世界燦爛綻放。
小學六年級作文：一張照片 12
我偶爾在報紙上看到一張舊照片，這張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌镜恼鎸嵱涗�。
1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，一片繁華的景象。有些人在逗小孩兒高興；有些人在焦急地等著買票；有些人因為快要見到親人了，臉上浮現(xiàn)出喜悅的神情；有些人在候車室里靜靜地等候�；疖囌纠镆黄瑲g聲笑語，不時傳來廣播員善意的提醒。
可是不幸就在這一瞬間降臨了。
突然，人們聽見一陣“轟隆隆”的、震耳欲聾的聲音，好像打雷一樣震憾人心。人們抬頭一望，“啊”！是日本的轟炸機來了！本來有序的火車站一下子變得亂糟糟的.，像一窩蜜蜂往外涌。大家都驚慌失措地往外跑，生怕晚一步就被敵機炸死。許多人都被慌亂的人群踩死了。這時，雨點般的炸彈飛落下來，硝煙和火焰一下子彌漫開來，一陣又一陣嗆鼻的氣浪充滿了整個火車站。
敵機很快就飛走了�？墒潜緛矸比A的火車站被炸得面目全非。人行天橋被炸斷了，只剩下半截立在那里，火車軌道被炸得扭扭曲曲，根本開不了火車；房屋被炸塌了，到處是殘磚碎瓦，車站正在燃燒著，到處彌漫著煙霧，四周一片狼藉。
一個幸存的小男孩坐在廢墟中號可以號嚎大哭，他的眼睛里充滿了恐懼和悲傷，他的頭部和身上被彈片刺傷，血不停地冒出來，他看不見爸爸媽媽，非常害怕，拼命地大聲喊著：“爸爸、媽媽，你們在那里?”可是除了廢墟里偶爾傳來的呻吟聲，什么聲音也沒有。
后來，小男孩被好心人收留了，過上了幸福的生活�？墒敲慨斔肫鹚瘧K的童年，總是淚如雨下，心如刀割。
這張照片讓我想起了一句歐洲名言：“戰(zhàn)爭是死神的盛宴�！睉�(zhàn)爭奪去了多少人的生命�。≡谶@里，讓我們一起呼吁：“我們要和平不要戰(zhàn)爭！”
小學六年級作文：一張照片 13
翻開相冊，一張照片吸引住了我，一個穿著橘色外套的小女孩，左手抓著平底鍋的把手，右手拿鍋鏟在那煎雞蛋，沒錯，那個小女孩就是我，以前的我！那件事我記得很清楚，仿佛就發(fā)生在昨天。
那是一個寒冷的冬季，瘦小的我穿著厚厚的`外套，窩在電熱毯上看電視。突然，剛洗完衣服的媽媽叫我去廚房煎雞蛋。我知道她為什么叫我，因為我的生活必修課還沒完成呢！我慢悠悠地從電熱毯上站起來，踢了踢兩條發(fā)僵了的腿，穿上拖鞋，走進廚房。廚房，一個對我來說不能再熟悉的地方，可現(xiàn)在，它在我眼里是一個陌生的地方。因為我接下要要做的事情是：煎雞蛋，還是我第一次下廚。
首先，媽媽從冰箱里拿出兩個雞蛋，放在灶臺上，順手拿出一個往灶臺上一碰，把雞蛋移放到平底鍋上方，再用手把雞蛋殼往邊拉，隨著“滋——”的一聲響，一個雞蛋煎好了�？粗鴭寢屚樀膭幼�，我充滿了信心。順手拿起一個雞蛋往臺上一碰，誰知，用力過猛，蛋清順著裂縫流了出來，我見狀不妙，便急忙拿起雞蛋往鍋里打，誰知手一滑，雞蛋殼差點掉進了鍋里，我把雞蛋殼扔進垃圾桶里，一邊用紙巾擦手，一邊說：“哼！這年頭，連雞蛋殼都跟我作對�！蔽夷闷疱佺P，翻了雞蛋是否兩面煎熟了。哦！已經(jīng)熟了。我拿著鍋鏟，準備把雞蛋盛出來，可是，它卻不聽我的話！一會兒東跑跑，一會兒西走走，怎么也停不下來，害我費了好大勁才把它倆盛出來，看著自己的勞動成果，我很開心，也很自豪。
也就是在我對付雞蛋時，媽媽拍下了照片，留下了這美好的一瞬間！
小學六年級作文：一張照片 14
這是一張婚紗照，是我在箱底里翻出來的。照片上的兩個人不僅陌生，就連穿著都與我們現(xiàn)在完全不一樣。
拿上照片，我?guī)е苫笕フ伊藡寢�，我想媽媽應該能知道照片上的兩個人是誰？我將照片放到媽媽的眼前，當媽媽看到照片的時候，卻也皺起了眉頭，看樣子也不知道，這下子，我更疑惑了，居然連媽媽也不知道。
媽媽也被這張照片勾起了好奇，朝我說著，一起去找了爸爸。爸爸一向都呆在書房里辦公，當我和媽媽一起出現(xiàn)在書房的時候，爸爸瞧著我們排排站，還一臉嚴肅的樣子，臉上的疑惑頓起，于是朝著我們問道：“出了什么事嗎？”
我和媽媽沒有說話，直接將那張老照片遞給了爸爸，想讓他來瞧瞧。爸爸看著那張照片眉頭也皺了起來，“這張照片是哪的？”我回道：“我在房間的大箱子下找出來的。”爸爸的眉頭皺得更深了，“這是家里的照片？”
顯然，爸爸也不知道這張照片的含義，這下好了，我和媽媽的好奇心更大的，同時爸爸也被這張老照片勾起了好奇心。
下午的時候，為了求證這張照片，爸爸開車載著我們?nèi)チ藸敔敿�，我們覺得或許爺爺知道呢？
對于我們的突然到訪，爺爺顯然高興極了，當我們將老照片拿出來給爺爺看的時候，爺爺先是愣了一下，接著瞧著我們居然激動了起來，“這張照片，你們從哪找到的？”我再次回道：“家里的'箱子里找出來的�！�
后來，我、媽媽、爸爸在當天晚上就聽了一段凄美的愛情故事，夜里很是寂靜，爺爺?shù)墓适轮v完后，爸爸沉默了，媽媽哭了，至于我呆呆的望著窗外的月亮，他們的愛情真感人。
故事的主角就是照片上的兩個人，他們是爺爺?shù)臓敔斉c奶奶，已經(jīng)有一段歷史了。
他們的故事是這樣的……
小學六年級作文：一張照片 15
打開厚厚的相冊，其中這張是我最喜愛的照片，黃色的短裙，戴著一頂?shù)S色的太陽帽，那就是我，旁邊還有一位天真無邪、眉清目秀的小女孩，她穿著一雙白色的小皮鞋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，粉紅色短裙上點綴著拇指大小白色的圓點，看起來那么亭亭玉立，看著她燦爛的微笑，不由讓我想起我們之間的一段美好記憶……
那天，天氣晴朗，我好不容易說服媽媽去達活泉玩一會兒。我換上最喜愛的黃色短裙，戴上淡黃色的太陽帽，媽媽也換了一身干凈清爽的'衣服，我們一塊向公園走去。
公園里人來人往，特別熱鬧，在媽媽的陪同下，我坐了海盜船、碰碰車、旋轉木馬之后，時間已近正午，我們玩累了，坐到樹下的長椅上吃買來的章魚丸，這時我們旁邊一個年輕人把喝完水的瓶子“啪”的扔到地上，自顧自的向前走去。媽媽瞧著年輕人遠去的背影嘟囔一句：“唉！這么干凈的小伙子竟然不知道愛護環(huán)境�！痹拕傉f完，一個如花似玉的小姑娘不知從什么地方跑過來，彎腰撿起地上的瓶子，把它扔進了垃圾桶，媽媽欣慰的一笑，滔滔不絕的夸獎起小姑娘，我也跑過去和小姑娘打招呼：“你好，我叫李欣怡，我能和你做朋友嗎？”小姑娘爽快的答應了。之后我們在公園里一起玩，只要看到有人隨地扔垃圾，我倆就跑過去，撿拾起來再把它扔進垃圾桶，整整一個下午，我倆一起說笑，一起唱歌，一起聊天，玩的特別開心。
翻看著這張照片，當年的情景歷歷在目，此時屋外忽然有人喊我的名字，一聽聲音，我就知道是那個亭亭玉立的好朋友來找我玩了，對了，我告訴你們這個女孩的名字叫做——林名涵。
小學六年級作文：一張照片 16
在我的書桌上擺著一張舊照片，它記錄著我和朋友在中秋節(jié)起土豆的情景。
那天，我和我的好朋友裴浩天一起坐車來到我家的土豆地里�！鞍�，這里好廣闊呀！”我們倆情不自禁地叫到�！爱斎贿@里有幾百畝地呢！”媽媽向我倆解釋到。
心動不如行動，我和裴浩天分工合作。我力氣大，負責用鐵鍬把土豆挖起來，而裴浩天就用麻袋把土豆們裝起來。開始工作啦！我沒費吹灰之力就挖出了一個大土豆。我大喜過望腳下仿佛踩著一朵美麗的云，有點兒飄飄然呢！裴浩天趕快把這個土豆放到袋子里，如獲至寶似的。我們接著挖，這時候才發(fā)現(xiàn)這個坑里怎么只有一個土豆。不對呀，媽媽說一株土豆秧子可以結好幾個土豆呢！我便用鐵鍬又挖了幾下，可是依然沒有看見第二個土豆的影子。霎時，我腳下的祥云突然也消失了。我像個泄了氣的皮球，扶著鐵鍬不知所措。“我們一定能找到原因的，相信自己�！迸岷铺旖o我們鼓勁說。對了，去問問“農(nóng)業(yè)家”媽媽吧！媽媽笑了笑說：“孩子你挖的太淺啦！可能是你們腳上的力氣不夠大。這樣，先用腳把鐵鍬踩到土里，然后左右搖一搖鐵鍬，要一邊搖一邊踩啊，這樣鐵鍬就會完全鉆到土里去�！甭犕陭寢尩脑捨覀兓腥淮笪�。于是我就用媽媽教我們的'方法，最后把鐵鍬往起一翹�！肮枚鄠�土豆哎！”“快收快收！”就這樣我們一次，兩次，十次，二十次不一會兒，就挖了滿滿一袋子土豆。我和裴浩天飛也似的抬起這一袋子土豆放到了車上。我們倆累的扶著膝蓋直喘氣，卻又看到彼此的花貓臉都笑了。媽媽拿出手機記錄下我們的這一刻。
這張照片將永遠放在我的書桌上。它記錄著我們累卻快樂的時刻，也時刻告訴我：勞動最光榮。
小學六年級作文：一張照片 17
時光匆匆，回憶悄逝，你在哪？還記得我嗎？
這么長的時間，這么長的成長，我們增加了見識，也忘記了回憶，幼兒園畢業(yè)后，在漫長的時間的流的沖擊下，我已經(jīng)不再記得小伙伴們的音容笑貌了。但昨天晚上偶然間發(fā)現(xiàn)了一張蒙上了灰塵的照片，一下子千百種滋味涌上心頭，酸酸的，又甜甜的。
那是一張當時我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹑ソ加蔚募w照。我用手擦了擦灰塵，仔細的看了起來，鼻子里酸酸的，心里更是有一種說不出的'滋味。我一次次掃過那一張張熟悉的小臉，又陷入了深深的回憶之中。小小的我，笑得很開心，是因為對神秘的未知世界的新鮮感、還是對能和小伙伴們一起出來玩的興奮？我旁邊的那個女孩，笑得嘴巴都咧得大大的，腳也伸得長長的。她是因為心里在想著棒棒糖，所以就連心中都淌出了糖水嗎？我后面的那個男孩，嘟起了小嘴，是在故意搞怪、還是剛和朋友鬧了別扭？總之每一張笑臉都那樣真實，不做作，不假裝，不扭捏作態(tài)。猛然發(fā)現(xiàn)他們都是我差點要忘記的朋友，他們都是我最幸福的回憶。
一生中會有很多不同階段的畢業(yè)照和合影，會有很多舊照片里的回憶。我把這些照片小心翼翼的收藏起來，也已將它默默記在心底�，F(xiàn)在我要小學畢業(yè)了，馬上要離開母校，離開老師，離開很多的好朋友了。我又會收獲一份成長，一份憂愁，哦，對了！還有一張畢業(yè)照！一段珍貴的回憶。
請珍藏好畢業(yè)照，因為這些回憶，這些朋友，都是我們長大后難以尋覓的美好。就讓我們帶著這些回憶跌跌撞撞地走在人生的道路上吧！在你很忙很累很苦的時候，翻翻老照片。打個電話，打給兒時的玩伴，打給自己曾經(jīng)的老師，打給幸福的回憶……
小學六年級作文：一張照片 18
在上�？谷諔�(zhàn)爭紀念館，我看見了一張老照片。它見證了1937年8月28日發(fā)生在上海火車站的一幕慘劇。
那天，人們正在上�；疖囌镜群蚧疖嚕瑴蕚涮与x這個在戰(zhàn)爭陰影籠罩下、危機重重的城市。可是，天有不測風云，在這緊要關頭，偏偏來了幾架日本轟炸機，把目標對準了這座火車站。頓時，“轟轟”的爆炸聲響徹四周，震耳欲聾。隨之揚起的沙土覆蓋在人們身上，被炮彈擊中的人們血肉橫飛，慘不忍睹。之前還喧鬧繁華的上�；疖囌�，立刻變成了一片廢墟，只剩殘垣斷壁。火車站大廳被炸得只剩下幾個空架子，孤零零地豎立在那兒。就在幾秒鐘前還奮力想擠上火車逃難的人們，甚至都來不及招呼自己的親人，就遭了大難�？蓱z天下父母心，在炮彈落下的千鈞一發(fā)之際，一對絕望的父母來不及多想，用力一拋，把自己的孩子遠遠地拋出窗外，他們渴望孩子能保住性命。
終于，在令人窒息的隆隆轟炸聲過后，四周歸于寂靜。滿目瘡痍的地面上，已經(jīng)看不清原來的模樣。這時，傳來了一個小男孩無助的叫喊聲：“爸爸……媽媽……你們在哪里呀?爸爸……媽媽……嗚嗚嗚……”凄慘的'聲音讓人聽得不由一陣心酸。這時，恰好一個聞訊而來的記者趕到了這里，拍下了小男孩坐在地面上哭泣的照片，記錄下了這令人憤慨的，悲傷的一幕。然后，這位記者把幸存下來的小男孩帶離了現(xiàn)場。
看了這張記錄戰(zhàn)爭罪惡的照片，我頓時滿腹心酸，悲從中來!滅絕人性的日本侵略者，在那個中國弱小的年代在我們國家制造了一幕幕慘劇，毀滅了多少無辜的中國家庭。現(xiàn)在身處和平年代的我們，要特別珍惜這來之不易的幸福生活。國家強盛，我們才有美好的生活。遠離戰(zhàn)爭——我們要為之奮斗!
小學六年級作文：一張照片 19
我家有很多照片�？墒�，其中我最喜愛的是和姐姐的一張合影。照片上七歲的我和姐姐站在石景山頂，右手做了個勝利的手勢，頭上閃著晶瑩的汗珠。
你們看了這張照片一定會問：好像不是大太陽天，怎么會汗流滿面呢？別著急，你們且聽我一一道來。
那是一年級的暑假。一天，我和姐姐在家里悶得慌。爸爸于是提議說：“要不我們和吳叔叔一塊去爬山吧！”“好�。『冒�！”我們從沙發(fā)上一彈而起，立即齊聲附和。于是，我們約上吳叔叔一道前往石景山。
到了山腳下，我就自信滿滿地說：“爬山可是我的強項，我一定會比你們爬得快的！”“哦，那我們就比一比吧！”爸爸說道。我不服氣地說：“比就比，誰怕誰��！”
我們一步一步地向山上走去。我時而快，時而慢；時而跑，時而走。剛到半山腰，我就不得不停了下來，坐在路邊的石凳上，氣喘吁吁地說：“休息一下吧！太累了！”“怎么不爬了？剛才不還說自己能比過我們嗎？怎么一下子就累了？！”爸爸對我說�！熬退闶怯⑿垡矔郯。≡僬f，山這么高……”突然，我轉念一想：我不是要戰(zhàn)勝爸爸他們嗎？哼，可別讓他們把我看扁了……于是，我堅持著站了起來，繼續(xù)向山頂爬去。
經(jīng)過艱苦的`攀登，終于，快到山頂了。眼看只有一步之遙了，我硬撐著率先沖上山頂，興奮地舉起了雙手：“耶，我贏了！”
爸爸、吳叔叔和姐姐隨后也登頂了。爸爸剛一登頂就猛夸我：“豆豆今天表現(xiàn)很不錯哦！這么厲害！那你跟姐姐合張影吧！”
滿頭的汗水讓我明白了，無論何時何地，要想獲得成功，都必須先要戰(zhàn)勝自我�。�
這就是這張珍貴的照片的來歷。
小學六年級作文：一張照片 20
一張照片是一段快樂的時光，更是一段美好的回憶。
一天，我從車庫里翻出了一本厚厚的布滿灰塵的相冊。我好奇極了，心想這會不會是什么古董呀？里面藏著什么秘密？我吹了吹上面的灰塵，充滿期待地翻開相冊的第一頁，原來相冊里都是我小時候的照片呀。我翻閱著它，瀏覽著每張照片。突然，我的目光停留在了去南京中山陵玩的照片上。照片中，我和媽媽分別倚靠在寫著“中山陵”三個大字的石頭兩旁�？粗粗业乃季w漸漸地又回到了那一天。
那一年的秋天，五歲的我和媽媽來到中山陵游玩。大家都知道中山陵是孫中山先生的陵墓，因為陵墓建在山上，所以我們決定爬上山去，紀念孫中山先生。來到了山腳下，我們抬頭向山上眺望，目之所及是幾百級的臺階，望不到頂。我立刻沒了信心，心想，這么多臺階，得爬到什么時候呀？可是票已經(jīng)買了，決定已經(jīng)下了，我只好無可奈何地向山上走去。我和媽媽一邊聊天一邊往上爬，當爬到山中間時，我實在爬不動了，已是滿頭大汗，覺得自己的腿好像長在臺階上似的.，一動也動不了。我請求媽媽背我，媽媽摸了摸我的頭，蹲了下來。
過了一會兒，媽媽就汗流浹背了，一顆一顆的汗珠從額頭上掉了下來，陽光下就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。頓時，我感覺媽媽的背是那么的溫暖，我不好意思地對媽媽說：“對不起，媽媽，我應該自己走路，不讓你來背，我已經(jīng)長大了。”媽媽笑著對我說：“沒事兒，媽媽不累�！�
終于我們來到了山頂?shù)氖^旁，請路人給我們照了這張溫馨的照片。這張照片，會永遠銘記在我的心中。
小學六年級作文：一張照片 21
每年的“七.一”這天，是黨的生日，也是爺爺最開心的日子。我們一大家子總會聚在一起在爺爺家來個家庭晚餐。晚餐過后，我們幾個娃娃可以自由活動，而父輩們則圍在爺爺身邊，聽爺爺不厭其煩地娓娓道來……。
去年的七月一日，我放學貪玩，作業(yè)完成太晚了，當我上桌吃飯時，看見大家都早已圍在爺爺身邊。好奇心驅使我湊了上去，只見爺爺神情嚴肅地手上拿著一本“紅燈記”的硬皮本，慢慢地翻開來，首先映入眼簾的是一張五星紅旗的`照片，照片的下方寫著：堅決跟黨走（1968年—2008年）。第二頁、第三頁、第四頁……每一頁按時間順序或貼或夾，有的是照片；有的是喜報；有的是紀念章。最后一張，我的目光停留在一張紅色的郵票上。
那時候，爺爺?shù)母赣H被抓壯丁去臺灣的途中活活被累死了。母親一個人艱難的帶著他硬撐到一九四九年全國解放，也得了病撒手離開了他。他成了孤兒，在黨和父老鄉(xiāng)親的關懷下，爺爺從一個什么都不懂得娃娃成長為歷經(jīng)四十年經(jīng)過種種考驗的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。那一張張照片喜報，一枚枚經(jīng)念章，是爺爺一路走來的成長見證。而那張印著中共“一大”上海會址和南湖船的郵票正好是爺爺退休那年發(fā)行的，（2007年10月15日在北京召開的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表在會的紀念郵票）也是爺爺對一生承諾的見證。
這張郵票不僅實現(xiàn)了爺爺一生跟黨走的最終承諾，也傳承了爺爺對我們下一代為建設小康社會而努力的美好期望。我堅信自己也一定能像爺爺一樣，在黨旗下茁壯成長起來，成為一名建設未來社會主義的接班人。
小學六年級作文：一張照片 22
中國，是有著悠久歷史的文明古國。它有燦爛輝煌的篇章，也有痛苦屈辱的歷史。在過去的歷史中，最讓人刻骨銘心的是日本侵略中國時慘無人道地屠殺一個個手無寸鐵的中國人的場景。
今天我在語文書上看到一張黑白的舊照片。那是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下的`場景。一個衣衫襤褸、不知所措的小男孩，坐在地上，攥著衣服，聲嘶力竭地號啕大哭。周圍尸橫遍野，血肉成河，一片狼藉……我請教了“電腦博士”，“電腦博士”告訴我：那一天，市民剛得到日本轟炸上海的消息，紛紛收拾行李，奔向火車站逃生。火車站人山人海，擁擠成一片，大家爭先恐后地買火車票，想早點上火車。突然，天空出現(xiàn)了幾個黑點，愈來愈近�！鞍�，日本轟炸機來啦！”不知誰尖叫一聲，嚇得大家四處逃竄。
隨著一聲聲震耳欲聾的聲音傳來，原本完好無損的火車站，頓時一片狼藉，面目全非。有些建筑碎片甚至飛上了天，到處硝煙滾滾，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片。只有一位不到三歲的小男孩坐在地上，他可能在想為什么原本人山人海的火車站會變成廢墟？為什么地面上有橫七豎八的尸體？為什么耳邊傳來的是震耳欲聾的爆炸聲？為什么……他的爸爸媽媽呢？說不定他的爸爸媽媽為了保護他已經(jīng)丟失了性命……說不定他也會馬上投入死神的懷抱，說不定他幸存下來會流落街頭，說不定會被人收養(yǎng)……
看完這張照片，我感到現(xiàn)在的幸福生活實在來之不易，所以我希望全世界人民都能和睦相處，從現(xiàn)在開始，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。
小學六年級作文：一張照片 23
“光陰似箭，日月如梭”。時間一去不復返，這天，我又看到了那張珍貴的老照片。
拿出照片，我不禁哈哈大笑，兩幅可愛的面孔呈現(xiàn)在眼前。
瞧，照片中的我笑得多么燦爛，眼睛瞇成了一條線，嘴巴咧開，露出潔白如雪的牙齒，眉毛向上揚起，像一個小月亮似的。再看看我的發(fā)小，她頭發(fā)干凈，看上去可精神了！最吸引人的當然是她的笑臉，她眉眼都在笑，笑得跟我一樣燦爛，我們兩個緊緊摟在一起，臉上全是純真無邪！
照片記錄的是我們純潔的友誼。那時候我們才三四歲，正是玩耍的好時光。當時，我和我的發(fā)小都穿著一身藍色的衣服，扮演動畫片里的'藍精靈。穿梭在樹木叢林中，我們跑著笑著，把大人們都拋在了身后，兩只“小藍精靈”嘰嘰喳喳個不停，像是脫了籠的小鳥。身后的湖水，格外清澈，它似乎也見證了這美好的時刻�？赏媪艘粫䞍�，她又單獨把我拉到一個小亭子里，手里拿著一本相冊對我說：“這是咱們一起玩的所有照片，我要走了！”聽到這，我覺得很不可思議。我慢慢地翻著這本相冊，畫面里總有兩張笑臉，我們從小到大都是形影不離的好朋友。我不禁流下了淚，和她靜靜地坐在小亭子里，聊著天。那夕陽，把我和她的影子照得格外長。在這幾年里，我雖然有了其他的朋友，可心里卻一直想著她。
令人高興的是，幾年后，我們又見面了，她回來啦！我們一起上下學，一起玩耍，形影不離，而這種友誼是別人無法替代的……這張這張珍貴的老照片見證了我們的友誼，見證了我們的分離重聚，留下了我們最美好的回憶。
小學六年級作文：一張照片 24
我凝神地看著手上拿著的舊照片。雖然已經(jīng)看過很多次了，但我還是感到一陣陣心 痛……
這張照片記錄了當時的情況。1937年8月28日，日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進攻。當時，逃難的人們帶著行李和小孩，爭先恐后地向火車上擠。就在這時，日本的轟炸機來了，還沒等人們反應過來，它們已經(jīng)開始了第一輪的狂轟濫炸�！稗Z”的一聲巨響，上�；疖嚹险疽呀�(jīng)變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的鐵路、滿地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無一不在訴說著日本的殘酷。隨著日本一輪又一輪的狂轟濫炸，人們死的死，傷的傷，逃的逃。不一會兒，尸橫遍野，熱鬧的火車站變冷清了。那個孩子，孤單地坐在那兒，他衣衫襤褸，還遍體鱗傷。他無助地放聲大哭，望著如蝗蟲般的日本轟炸機，眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來是一個在父母手中被愛撫地抱著，準備上火車的，可是日本這一炸，使他失去了他至愛的父母，他成了一個孤兒。他苦難的命運就從這兒開始了嗎？他以后該如何呢？我不知道。孩子的哭聲和飛機發(fā)出的`聲音，仿佛在訴說著戰(zhàn)爭的無情。
日本侵略者啊！你們也是有父母的，你們怎么忍心讓一個孩子成為孤兒那？你們怎么忍心讓人們無家可歸，讓人們失去自己親愛的人呢？我痛恨戰(zhàn)爭，它使人們無家可歸，讓人們家破人亡，給人類帶來了巨大的傷害。在此，我向全世界呼吁：“停止戰(zhàn)爭，讓和平之花開得更加燦爛！”為了人們不再無家可歸，為了人們不再家破人亡，為了戰(zhàn)爭不再給人類帶來傷害，我們應該行動起來，為了我們大家共同的和平而制止戰(zhàn)爭，讓我們共同生活在美好環(huán)境下！
我望著這張舊照片，心里很痛，很痛……
小學六年級作文：一張照片 25
打開我的相冊，一張張被記錄的美麗時光，像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前······
每一張照片都記錄著快樂、美好和悲傷，每一張照片背后總有一個動人、美麗、搞笑的故事。
在我的相冊里，有一張我最心愛的照片，看，在相片里，一個小男孩正扳著小腳丫，皺著眉，苦著臉，咧著嘴，大聲喊：“哎呦，疼死我了！”哎，這個可憐的倒霉蛋就是我。那是去年暑假，媽媽帶我去廣東茂名的海灘去玩，第一次于大海親密接觸，別提我有多高興啦，衣服一脫，往地上一扔，我就迫不及待地跳進海水里去玩了，正當我在海水里忘乎所以地戲水時，我突然感覺右腳的腳背象被火燒了一樣，我大叫一聲，竄出水來，搬起腳來一看，只見腳背上起了一串透明的的水泡，我感覺腳上的火迅速地往腿上蔓延，整條腿都火燒火燎地，這是怎么了？我嚇得大哭起來，站在岸邊幫我拍照的媽媽，飛快的跑過來，這時，旁邊一位有經(jīng)驗的叔叔對我說：“沒事的，這是被水母蟄的，涂點兒清涼油就沒事了�！甭犃耸迨宓脑�，我才定下心來，：“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地問，看到媽媽著急的'樣子，我心想：不行，我不能哭，我可是男子漢，媽媽還需要我照顧呢！于是，我忍著痛對媽媽說：“沒事，我的腳被水母蟄了一下，涂點兒清涼油就好了。”媽媽看到我鎮(zhèn)定的樣子，這才放下心來，領著我到賓館里給我涂了清涼油，讓我躺下休息，這時媽媽讓我看她拍的照片，咳，媽媽怎么把我被水母蜇的丑樣也給拍下來了！
這就是我既經(jīng)典又搞笑的一張照片了，咋樣，你有這樣的經(jīng)歷嗎？
小學六年級作文：一張照片 26
提起舊照片，很多人都會想起童年時期那快樂的時光。然而有一張舊照片，觸目驚心，讓人們想起了70多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。
當時北區(qū)處于戰(zhàn)區(qū)，南站便成了唯一的出口。此刻，上�；疖囌靖浇木用穹鋼矶�，爭相而逃。廣場上涌動著南來北往的`人群，人們就像一條條小泥鰍擠來擠去，爭先恐后。想在火車開過來的時候早點上去。擁擠的人群中，有一個兩三歲的小男孩兒被爸爸緊緊地抱在懷中，他們也早買好了火車票，準備逃離這個“人間地獄”。正在這時天空中傳來了一陣“嗡嗡”的敵機聲，還沒等反應過來，“轟轟”幾聲巨響，劃破天空。頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊，哭聲，喊聲，頓時連成一片。人們驚慌失措，可敵人的轟炸還沒有停止，眼前的景象就像暴風雨來臨時那樣漆黑。炮彈從四面八方投出灰色的光芒，在那廣大無邊的地面上全是硝煙和罪惡的子彈。此時火車站真是令人慘不忍睹，痛心疾首。
此時，從廢墟堆里傳出了一聲聲幼稚的哭聲，那聲音虛弱而悲痛。仔細一看，原來是一個衣衫襤褸、骨瘦如柴，身上血跡斑斑的小男孩兒，正努力地從廢墟堆里爬出來。小男孩兒拼盡全力身力氣，慢慢地掀開那沉重的瓦片，終于爬出來了�？吹窖矍暗木跋螅『⒆訜o力地坐在地上，四處張望，卻怎么也找不到自己的家人。沉寂片刻，小孩子嚎啕大哭，那哭聲，如同雷鳴一樣劃破了車站，劃破了硝煙中沉寂的上海。
這是戰(zhàn)爭帶給人類的災難，為了孩子不再失去父母，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去子女，全世界的人們應該一致行動起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓世界成為真正的人類的家園。
小學六年級作文：一張照片 27
每個人都有自己珍貴的物品，有的可能是一個精致的玩具，有的可能是好朋友送的最迫切想要的東西，而我最珍貴的寶藏，則是媽媽生前留給我最后的生日禮物——一張我和媽媽最后的合影。
雖然只是一張照片，但它承載著媽媽對我深深的愛。
記得那一天是我六歲生日，明明說好爸爸帶我去公園玩過生日，但媽媽說什么也要先帶我去照像。那時候媽媽的病已經(jīng)很重了，她卻堅持拖著病體，著裝整齊地陪著我到了醫(yī)學院附近的照相館，“咔嚓”一聲相照好了，但媽媽在照片洗出來的前一天，就去世了。
我永遠也忘不了那個場景。我清楚地記得照相那天，媽媽叫我坐到她的腿上，一只手撫摸著我的.頭，另一只手緊緊地抱著我，臉上是燦爛的微笑，我在媽媽的懷抱里覺得十分溫暖。
媽媽，我想您了，每當我想起您那美麗燦爛的笑容，我都會想到您對我的愛。記得每次我到醫(yī)院去看您，您都會裝著很精神的樣子，親切地抱著我，微笑著和我說話。有一次我到醫(yī)院，送給您一束鮮花，您轉過身去，大家都說您哭了。每當病情稍有好轉，您就堅持要回家，給我做很多好吃的。在醫(yī)院里最后的時刻，您的病已經(jīng)很重了，您還在認真地給我織毛衣……
媽媽，我真的很想您！
每當我想您的時候，我都會拿出那張我們最后的合影，默默地看著您，我還會您對說悄悄話，也不知道您聽見沒有。我非常想您，媽媽，多么希望您從天國回到我身邊。
媽媽，我會把這張照片永遠保存好，珍惜一輩子。
愿您在天國幸福快樂，我親愛的媽媽！
小學六年級作文：一張照片 28
前幾天打掃衛(wèi)生時，我從桌子底下掏出一張照片�？粗掌系幕覊m，就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看，原來是我在沂水大峽谷游玩時拍的。
照片上，我站在石筍下面，后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗，非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。
那天早上，我們吃完了早飯，急急忙忙地就開車出發(fā)了。一路上，我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開了，這一叢，那一簇，開得十分熱鬧。樹上的鳥兒也正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正唱著一首歡快的歌。
到了大峽谷，我們?nèi)ベI票。買票的`人可真多呀，人山人海。終于買完票了，我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時候，弟弟一直不配合，光想讓媽媽抱著。沒辦法，我們只好在車停的時候，把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門口，爸爸把票給了檢票員。檢完票，我們就進入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍，比如：“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我們還玩了漂流，非常的刺激，我一點也不害怕。玩兒完漂流，我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的，形態(tài)各異。繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個洞。姐姐說：“這好像龍的口腔，難道真的是龍留下的？”“我覺得像女媧補天的那個洞�！蔽一氐馈：髞砺犞v解員說，這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺得在這里拍照很不錯，于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后，我們就出了洞，回家了。
我非常喜歡這張照片，它幫我記錄了我的快樂時光，我想我會永遠珍藏著它。
小學六年級作文：一張照片 29
今天郭老師笑瞇瞇地走進教室，神秘兮兮的拿出了一本書，這本書里有一張照片�！斑@張照片可是非同凡響的，是一個特別偉大的人物的照片，你們來猜一猜那個人物是誰�。俊崩蠋熒衩氐卣f著。
我們在教室里議論紛紛，有的同學說是秦始皇，有的說是周恩來，還有人，甚至甚至說是郭老師……郭老師一直搖頭，好像除了搖頭就沒有別的事可干了。
忽然老師說：“誰想來看一下那個人是誰呢？”話音剛落，同學們都以最快的速度舉起了手，有的站著，有的兩手都舉了起來，有的'甚至要站在椅子上去了。老師先叫了小娟，把書放在她的眼前，小娟看了之后哈哈大笑，眉毛笑成了彎彎的月亮，眼睛瞇成了縫兒，嘴巴笑得露出了滿口整齊潔白的牙齒。我心里想，小娟是受了什么魔法，怎么會如此的開懷大笑呢？
我有幸第二個被郭老師叫到了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書里夾的并不是照片，而是一面小鏡子，鏡子里映著我。我當時吃驚得雙手抱住頭左右搖晃，嘴里嘟囔著“我的天呀！”雙眼瞪得像個雞蛋，嘴巴已經(jīng)成了‘o’字形。我回到座位上，“老師難道說的那個人是我自己？不會吧，我哪能有那么偉大呢？”
郭老師第三個叫到了小林，當他看完后回座位的時候，故作鎮(zhèn)定，臉上沒有任何的表情，但從他的眼神里可以看出內(nèi)心的激動。
最后老師從書里把那面鏡子拿出來說，你們知道答案為什么是鏡子嗎？“你們在鏡子里看到的是未來的自己，老師相信你們都能在未來創(chuàng)造奇跡！”
是的，任何一個人都可以通過不懈的努力之后創(chuàng)造出屬于自己的奇跡！
小學六年級作文：一張照片 30
在我的相冊里有一張很有意義的照片，那是我們在云南麗江古城的入口處拍的。你看我們身后人山人海，人頭攢動，火光點點，我和媽媽一臉的興奮。為什么呢?因為我們正好趕上了納西族人最隆重的節(jié)日——火把節(jié)。每家每戶都燃起高大的火把，火星飛舞，火樹銀花。
越往麗江古城里走，人越多，火光越耀眼。來到古城的中央——四方街廣場，我的'耳邊響徹陣陣歡快的樂曲。只見許多人圍成兩個大圈又唱又跳，我也鉆了進去，“哇！”我不由自主地長大了嘴巴，只見一個比八仙桌還大的鍋擺在地上，上面架了一個比大炮還要高還要大的火把。人們圍著火把，唱啊，跳啊。有外國人、漢族人、有藏族人……都在跳舞，仿佛是一個大家庭。無論你是哪邊人，只要來到這邊就是主人。無論你來自什么地方就像自己本來就生活在這個大家庭里。
四方街道路兩旁的河道里還陸陸續(xù)續(xù)漂來祈福的荷花燈。街邊有許多小店，有賣天珠的，有賣牦牛肉干和牦牛酸奶的的，有賣動物皮毛的……這些店前都擺滿了一個個燃燒熊熊烈火的火把。當你想買東西的時候，經(jīng)常會找不到店主，因為他們都顧不上賣東西，全去人群中跳舞了。所以只能按照標價自覺地把錢放好，購買物品了。路邊的飯店早就訂滿了。在許多酒樓的窗戶上會看到許多的長筒照相機，當火把快燒完時他們會舉行跳火把的活動。大人跨、小孩跳，尖叫、歡笑，麗江成了不夜城。
因為人很多，這張照片拍的不算精彩，它卻給我留下了精彩的回憶。每當我看到了這張照片就仿佛聽到了悅耳的歌聲。納西族人民的熱情、好客和對游客的信任給我留下了美好的回憶。
小學六年級作文：一張照片 31
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，斷裂的天橋，一片片的廢墟，扭曲的鐵路，連房屋都化為烏有。到處彌漫著黑色的戰(zhàn)爭硝煙，碎片從天而降，月臺瞬間變成了垃圾堆，一個小男孩無助地坐在鐵路上哇哇大哭。
小男孩的臉上有兩條淚痕，已經(jīng)干了又濕。他哇哇啼哭著，看著昔日的家園毀于一旦，成了一堆廢墟，無處不血流成河，尸積成山。血腥的味道讓小男孩十分恐懼，哭喊著“爸爸……媽媽……你們不要丟下我！我……怕！你們……在哪里呀？”在廢墟中，他的哭聲十分刺耳，天空中回蕩著他的聲音。濃濃的黑煙中，只留下一個孤立無援、衣衫襤褸、面呈菜色的小男孩。
他的父母在哪兒呢？或許他的父母已離開人世；或許在炮彈下，他的父母暈倒在了廢墟上；或許他的父母在慌亂中與他走失了。芳草萋萋，只有天地知曉答案。
轟隆隆的聲音再一次響起，日本轟炸機又一次飛來了。幾枚炸彈落地，泥塵漫天卷起，孩子的哭喊聲戛然而止，他倒在了廢墟上。上一秒還在哭叫的孩子在下一秒就永遠離開了人世。
日本侵略者呀，你有沒有想過多少無辜的孩子死的死，傷的傷，殘的殘？他們的'生命之花還來不及綻放，就已經(jīng)被炮彈摧毀。你們毀了多少幸福家庭，讓多少孩子在街頭流浪？比起戰(zhàn)爭中的孩子，我們真是幸福多了！有父母疼愛，有美麗的校園。大家在鮮花中讀書、學習，在鳥語花香的春天享受那滋潤身心的雨露。我多么希望，在今后的世界里，讓戰(zhàn)爭只存在于回憶中，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園。
小學六年級作文：一張照片 32
1937年8月28日，上海南火車站一如往常熱鬧非凡，來往行人川流不息。
正在這時，日軍空襲上海，一顆顆彈炸從天而降，“轟”的一聲連著一聲，地面被炸的凹陷，大家驚恐萬分，嚇得四處亂竄，場面十分混亂。有一位偉大的父親為了掩護自己的妻子和兒子，用力地將他們推開，自己卻被彈片擊中，永遠地閉上了眼睛。
就在倒下去的一剎那，他還深情地凝視著自己的妻子和兒子逃亡的方向。媽媽拉著自己孩子的手奮力奔跑，不幸的是，母親也中彈了，她看著自己年幼可愛的孩子，眼淚奪眶而出。
這個小孩成了孤兒。他坐在扭曲的鐵軌中間號啕大哭，親生父母都離自己而去，他感到非常傷心。剛剛還是一片繁華，眨眼間，因為日本人的轟炸，處處成了慘不忍睹的.景象：斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，殘破的房屋……滿地的磚瓦碎片，人們的慘叫聲此起彼伏。
過了79年，這個孩子已經(jīng)成了82歲的老公公。他在整理自己東西的時候，輕輕地打開了一本相冊，看到了第一張照片，上面印著1937年8月28日，一個小男孩坐在扭曲的鐵軌中間，表情非常悲傷。當他看到眼前照片上面的情景時，不禁老淚縱橫，因為他想起了自己的親生父母為了保護自己而亡。他扶著椅子，緩緩地坐下來，準備給自己的孫子寄信，提筆寫道：
我的孫兒，我在一本相冊上看到了自己兒時的照片，這張照片記錄了日本侵略者侵占我們上海的歷史，讓許多無辜的人受了傷，失去了親人……請你努力讀書，勿忘國恥，長大以后為振興中華貢獻自己的力量！
小學六年級作文：一張照片 33
周末翻看相冊的時候，一張小時候的照片吸引了我，讓我想起了一次美好的經(jīng)歷。那是我五歲的時候，有一次幼兒園舉辦“垃圾變寶貝”的親子活動，要求一定的時間內(nèi)，在父母的協(xié)助下將生活中常見的垃圾制作、剪貼成實用、有意義的小玩意，誰做的最有創(chuàng)意、最好玩，這次活動的冠軍就歸他了。
活動的'現(xiàn)場熱鬧非凡，小伙伴們都摩拳擦掌，躍躍欲試。我想，只要有和我和老媽在，這次冠軍非我莫屬，不管路上有多少“攔路者”，我都一定會拿到冠軍，一定！
活動開始了，我和媽媽絞盡腦汁地設計我們的作品，我覺得做小玩意太簡單，就對媽媽說：“我們做難度高點的吧，可以把舊塑料袋做成衣服穿在身上！”媽媽對我的創(chuàng)意豎起大拇指，“真棒！就按你說的做吧”，媽媽拿起五顏六色的塑料袋剪剪貼貼，我也在旁邊沒閑著，用卡紙做了幾朵小花，給我們的衣服做裝飾。時間過得很快，我和媽媽剛完成我們的大作——一件漂亮的藏族裙，這時老師吹響了哨子：“比賽時間結束！”
媽媽小心翼翼地幫我把我們的杰作穿在身上，呵，轉眼我就變成了一個藏族小姑娘，小伙伴們驚奇地看著我，我心里無比的興奮和自豪，看看周圍其他小朋友們的作品，哇，真讓我大開眼界，有紙盒小坦克、有立體貼畫、有火箭模型、還有舊瓶子做的沙漏……評委們一個一個仔細觀察并打分，當評委走到我跟前時，我的心怦怦直跳，緊張極了。
終于到了宣布成績的時候，評委把打分結果交給老師，老師看了看，拉長了聲調(diào)制造神秘效果：“這次活動的冠軍是——姜泉美小朋友！”我激動無比，抱住媽媽“我是冠軍！我是冠軍！”這時，爸爸摁下了快門，于是就有了這張珍貴的照片。
小學六年級作文：一張照片 34
我捧著手機，呆呆地跪在沙發(fā)上，兩眼直勾勾地盯著屏幕。
手機的屏幕里是一張照片，照片的內(nèi)容是一個黑人孩子躲在沙灘上的漁船邊哭泣�？粗掌�，之前旅途所見的情形便浮現(xiàn)在眼前。
那天，我們在菲律賓的長灘島游玩。那里十分繁華，但導游卻帶領我們來到一處原住民區(qū)。這里的光景與外面截然不同，沒有干凈的水泥路，到處塵土飛揚，每間房子都很簡陋。孩子們都黑得像塊炭，就如年過半百的老人。從導游口中我們得知，這里住的都是非洲移民的`后代，他們的祖先最先登上這座島，他們現(xiàn)在卻生活在社會最底層。
我穿過這片村子，來到了一處沙灘。在這里嬉戲的也都是些黑人孩子，他們十分天真，一棵木樁就可以玩上好久。在這里生活的孩子沒有一個在讀書，但他們看起來依舊快樂。應該為他們可惜還是為他們感慨？我也說不清楚。
此時，一個黑人小女孩的哭聲吸引了我。她正躲在一只漁船邊哭泣，一個黑人男孩走上前去，從衣服里拿出一只破爛又臟兮兮的玩具熊遞給她。為什么沒有大人來管？我憤憤不平地想，這一個個大人都無去哪兒了，連自家的兒女都不管，真是太沒有責任心了！我為她抱不平，順手拍下了這張照片。
現(xiàn)在，我再次回想那個場景，我終于明白那些父母去了哪。因為他們沒有安穩(wěn)的工作，只能出海捕魚或外出打工來支撐家庭，有什么時間管孩子呢？我不禁陷入了沉思，自己的生活與那些孩子相比，不知幸福了多少倍，但我們很多時候還是在不停地抱怨……
我的鼻子有一絲酸楚，那張照片在我眼里也越來越模糊了。
小學六年級作文：一張照片 35
我的書柜里，始終擺放著一張舊照片，那是我的外公還在這個世界上的時候的照片，照片上是外公坐在院子里的搖椅上，我站在旁邊給外公讀書，這個畫面正好被媽媽給拍了下來。
每當看見這張舊照片時，外公的音容便又重新回到了我的眼前，而我的時間也倒回到了外公還在世的時間。那會兒的我是一個最快樂的小孩，有著愛為我讀書也常讓我給其讀書的外公，也有著愛給我拍照的媽媽，他們倆的存在，使我感受到了這個世界上的美好就在身邊。
我記得，那張舊照片拍攝的時間，是在我小學五年級的時候，那會兒的媽媽正迷上了攝影，而外公則是十年如一日地陪著我閱讀，陪我讀四大名著，也陪我讀外國的經(jīng)典，讓我這個上五年級的小孩就初嘗了文學的愉悅，也讓我從此愛上了朗讀。那個舊照片上的我，正在為外公讀《小王子》呢！
我還記得那張舊照片不是媽媽當時唯一拍攝的照片，拍了好幾張，洗出來發(fā)現(xiàn)，不是我閉著了眼睛，就是外公閉著了眼睛，還有的則是我看起來不像是在朗讀課文，而像是在給外公唱歌。我和媽媽以及外公，笑著從好幾張沒拍好的照片里，挑選出了這張照片，將其裝裱在相框里，放在了我的`書柜中。
從外公在世的時候，它就放在了那里，現(xiàn)在外公已經(jīng)走了許久了，它還是放在原地沒有動，每次我想外公了時，都會看一看這張舊照片，每次我看見了這張舊照片時，也會懷念外公還在世的時候。一切的一切，都會在看見這張舊照片時，重新浮現(xiàn)在我的眼前，讓我將我的外公思念再思念。
這張舊照片藏著我對外公的所有回憶，也藏著我對外公的愛。
小學六年級作文：一張照片 36
一年一度的運動會結束了，我參加，但卻意外的收獲——一張照片。
一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在地跑；老師在后面使勁的追；同學在邊上扯著嗓子喊加油！
我不禁了當時的情景。比賽前，我班的分數(shù)很理想，老師看在眼里，急在心里。最后好，的總分可就掉到了。是女子800米的決賽，那我班的強項，我班有雙保險（陳曉仲和胡曉曉）胡曉曉剛跑完100米，800米的保險系數(shù)不高，最陳曉仲有的差錯。
運動員們在做在動作，李老師旁邊在緊張地布置著戰(zhàn)術：先跟隨跑，最后200米沖刺。旁邊的同學也暗自為加油。
發(fā)令員的.槍響，比賽開始了。運動員們你追我趕，展開了激烈的爭奪。是陳曉仲覺的實力不俗，一開始就跟她們搶，李老師在旁邊的喊：先跟著她們，先跟著她們。陳曉仲聽了就慢下了腳步。，班的運動員了腳步，的拉開了和陳曉仲的距離。非常嚴峻，那位運動員領先了30米了。而距離卻200米了。
正當同學們著急的，只聽見李老師喊了：大家一加油。頓時，操場上響起了我班響亮的加油聲。聽到這聲音，陳曉仲一振，了腳步，距離縮短了，同學們加油的更起勁了，20米，10米，轉過最后彎到時，5米的距離了，追不上了。，同學們情不自禁地揮舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的后面，喊：追陳曉仲咬緊牙關，又了腳步。近了，近了，見此情景，我忙拿起相機，按下快門，留下了瞬間。
陳曉仲如愿以償獲的了冠軍，我班也了團體的好。我這張照片，我：團結力量。
小學六年級作文：一張照片 37
在清理書柜時，一張薄薄的紙從書里掉落下來。我蹲下來，拾起那張紙，我、爸爸和媽媽都在那里面。那是一張泛黃的照片——舊照片。
我看著這張舊照片，看著，一直看著，看入了迷，露出了微笑�！霸瓉碓谶@呢”我心想，我突然想起了那令我懷念的一件事。
那天下午，太陽在山谷發(fā)出火紅的`光芒，照紅了天邊。我抬頭仰望天空，月亮已經(jīng)升了上來，“啯啯”、“啾啾”，蟈蟈和鳥兒們在夕陽西下時唱得更歡了。我張大嘴，癡癡地看著這美麗的景色。
這時，爸爸拍拍我：“你看，降雨了！”說完，他便指了指天空。一朵朵烏云飄過，爸爸把我舉過頭頂，我伸長手，將整個巴掌伸入水蒙蒙的云朵，冰冰涼涼的云包裹住了我的手。真舒服！我閉上了眼睛。
慢慢地，我的回憶一點一點的消失，最后，留在我眼前的，仍是那張舊照片。
“唉�！笨粗@張舊照片，我皺起了眉毛。小時候無憂無慮，一心在外玩耍，而現(xiàn)在呢？作業(yè)不知道要做到什么時候。我真希望時間可以逆流，回到兒時自由自在，無拘無束地玩耍。
我從柜子里掏出我最喜歡的小黃雞，捏了一下�！巴邸�，它叫了一聲，我笑了一下，真的只笑了一下。每天寫完課堂作業(yè)就是抄寫，然后預習�！肮泵康竭@時，我都會打個哈欠，接著還要復習……有誰會在被作業(yè)包圍的苦惱中放聲的哈哈大笑呢？我皺著眉毛，用牙齒咬著嘴唇，苦笑了一聲。
唉，如果時間可以逆流，我真希望回到小時候，自由自在，無拘無束的玩耍。
這張舊照片似乎給了我很大的壓力，我將照片擱到了一個不起眼的位置。因為我知道，時間是不會逆流的……
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