驕傲使人落后
驕傲使人落后1
我是看一本書，得到了這句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認(rèn)為這句話是假的�，F(xiàn)在，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過這樣一件事：
有一次，數(shù)學(xué)老師說：“這節(jié)課考試�！崩蠋煱l(fā)下報(bào)紙，我們就開始寫了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語的說：“別想了，趕快寫題吧�！毕抡n了，老師說：“寫完的同學(xué)把報(bào)紙交給小組長(zhǎng)，然后就下課�！�
到了第二天，老師發(fā)下報(bào)紙，我看了一眼，原來是滿分。我特別開心，就去給別人說，就去顯擺�？次铱剂�100分。顯擺完后，就問了問同學(xué)們你們考了多少？他們都比我的低。我有開始開心了。
在第二次小考試中，我自信滿滿的說：“這次我肯定能考滿分。”我就給我的同桌說。老師把報(bào)紙發(fā)下來，我就開始做題。看了一眼報(bào)紙，題真簡(jiǎn)單，第一名，還是我的。就拿起筆來就開始寫了�！鞍。沂堑谝粋�(gè)寫完的�！蔽议_心的說。下課了，交報(bào)紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺(tái)領(lǐng)報(bào)紙。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話告訴我們：我們?cè)谏钪校覀儾灰湴磷詽M，我們要謙虛，這要我們才會(huì)進(jìn)步。
驕傲使人落后2
那天，我的媽媽讓我復(fù)習(xí)一下英語，一會(huì)給我一張第一單元的英語卷子讓我去做。我便拿起書來，看了一兩眼，心想，我原來都做過一單元的卷子，做的都很好，不看了吧，反正都會(huì)，這張卷子肯定很簡(jiǎn)單。
媽媽把卷子給我，讓我先做筆試部分。我一看果然很簡(jiǎn)單，就幾個(gè)單項(xiàng)選擇和一些連詞成句什么的。我就把題只看了一部分，都用最快的速度寫完了。我也沒有檢查就把卷子給媽媽看，讓她給我讀聽力。
媽媽在讀聽力之前跟我說：“好好聽，有些單詞很像�！薄Ｂ爧寢屪x的時(shí)候，我一聽，真的好像，我也沒仔細(xì)的聽，只是看了看哪個(gè)是新單詞就把哪個(gè)選上。
我把卷子給了媽媽，心想不用說肯定全對(duì)了，要錯(cuò)就錯(cuò)1個(gè)，頂多錯(cuò)兩個(gè)。
媽媽把卷子給了我，還生氣的說：“你看看你做的，一片錯(cuò)題，錯(cuò)的還稀奇古怪的�！�。
我拿過卷子一看，錯(cuò)的真是奇怪，我怎么把benches寫成了bench，還把的題目看錯(cuò)，聽力就對(duì)了7個(gè)。我很好奇為什么以前可以作對(duì)的簡(jiǎn)單題目，這次都做錯(cuò)了這么多，明明可以做對(duì)的題目，今天就因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了這么多。媽媽從旁邊走過來跟我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后不能因?yàn)闀?huì)而去大意不去復(fù)習(xí)，就算在聰明的人，一馬虎也會(huì)出錯(cuò)，所以，你要認(rèn)真去復(fù)習(xí)和做題。”。
以后“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)的練好基本功。
驕傲使人落后3
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣X得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛碜屛覀冏觯f是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷，覺得挺簡(jiǎn)單的，我就開始做題了。這次考試，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過她。我做完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jī)出來了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分�。∥腋吲d得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽進(jìn)了前一句話，后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說：“別灰心，相信你一定能考過她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的。”這句話被我聽見了，我朝羅曉婷大聲說道：“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的�！绷_曉婷看了我一眼，就去學(xué)習(xí)去了。
接下來的這幾天，我都不怎么聽課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽課，晚上的時(shí)候她都會(huì)找老師問問題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jī)一落千丈——90分，天��！我都不相信這是我的成績(jī)了。羅曉婷99分，她走過來對(duì)我說：“太驕傲反而會(huì)退步哦，虛心才會(huì)進(jìn)步哦�！彼倪@句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
是��！驕傲反而會(huì)退步，虛心往往會(huì)進(jìn)步。
驕傲使人落后4
上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國(guó)的作文大賽中得了二等獎(jiǎng)，期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名�？芍^好事連連，一時(shí)間，驕傲寫在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng)，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我只考了92分。我安慰自己：不過只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開心吧？”媽媽微笑著說。“那當(dāng)然！”我又神氣起來。媽媽聽了不再說話，她拿來一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒有關(guān)按鈕，水溢了出來。“�。 蔽殷@訝地叫了起來，“媽媽，注意！”
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見我茫然的樣子，媽媽笑著說：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來本是好的，可以喝的，當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
��！我明白了！“媽媽，我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水，我不會(huì)再驕傲了！否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。
驕傲使人落后5
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話成了我的座右銘。
有一次，我數(shù)學(xué)考試，那是我最難的數(shù)學(xué)考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績(jī)，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯(cuò)。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我走上講臺(tái)，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分?jǐn)?shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì)這樣？53。5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(zhǎng)簽字�。�
時(shí)間過得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)考試考了53。5分。”我以為等待我的是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰知，媽媽聽到后，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差�。俊蔽艺f：“考試的時(shí)候我覺得上次考得好，這次也能考好�！眿寢屨f：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后絕不這樣了�！眿寢屨f：“好，寫作業(yè)去吧�！�
這次教訓(xùn)讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì)害了你。
驕傲使人落后6
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。
那是我去年的時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對(duì)李洋鎮(zhèn)說：“來，咱們殺一場(chǎng)！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應(yīng)了。李洋鎮(zhèn)只不過是我以前的“手下敗將”聽說他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開始?xì)⒘似饋恚瑤酌迨忠策^來看熱鬧。
首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì)就殺掉了他一車一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒招了吧，我要在當(dāng)眾之下滅滅你的威風(fēng)。”只見他左手托著腮幫，那種傲氣的眼神不見了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當(dāng)我用我的車吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂?shù)能嚲碜吡耍?唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責(zé)怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車后，我再也驕傲不起來了。然后，我沒了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場(chǎng)棋對(duì)我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
驕傲使人落后7
中國(guó)有一句俗話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我有時(shí)虛心，有時(shí)驕傲。
今天早上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)我們的教室說：“今天我們考試，請(qǐng)大家復(fù)習(xí)。”老師說完，其他同學(xué)復(fù)習(xí)起來了，我也抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)起來。第二天試卷發(fā)下來，我似“過五關(guān)，斬六將”，一題題都被我輕而易舉地寫完了。老師改完，把試卷發(fā)下來，我得了高分，心里便沾沾自喜。語文老師出來說：“雖然你們數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，但語文也要背誦。”
我卻沒有把老師的話放在心上，沒背幾分鐘，以為自己背得十分不錯(cuò)，不想練了，就早早地睡著了，以為老師肯定不會(huì)抽我的。第二天早上，第一節(jié)課就是語文課，老師從1號(hào)開始讓我們背誦，1號(hào)同學(xué)背得十分流利一點(diǎn)都沒有疙瘩，2號(hào)、3號(hào)……13號(hào)，他們都跟一號(hào)一樣流利，都順利通過。老師大聲說：“14號(hào)開始背誦�！蔽倚捏@慌失措，我的腿在顫抖著，我背著背著，突然忘記了，我想盡腦汁也想不出來。最后被老師罰站了。那次以后我再也不會(huì)把背誦作業(yè)不當(dāng)一回事了，而且天天認(rèn)真背誦。
我懂得了虛心可以使人進(jìn)步，驕傲就會(huì)使人退步。
驕傲使人落后8
星期四那天，我的心忐忑不安，因?yàn)槔蠋熞l(fā)第二單元的測(cè)驗(yàn)卷了，而在測(cè)驗(yàn)前，我卻沒有做好充分的復(fù)習(xí)，結(jié)果就心中有數(shù)。
上課鈴響了，隨著老師的腳步聲越來越近，我的所有神經(jīng)都繃得緊緊的……當(dāng)試卷發(fā)到我的手上時(shí)，我情不自禁地喊了一句：“哇！”我居然拿到高分，心里像吃了一顆興奮糖，有點(diǎn)騰云駕霧的感覺！我好奇地環(huán)顧四周，別的同學(xué)都沒我那么高分，便得意起來，并主動(dòng)地把試卷遞給同學(xué)看。
終于等到放學(xué)了，在回家的路上，我故意把試卷拿到手上，寫著分?jǐn)?shù)的一面朝外，我走著走著，仿佛感到周圍的人都給我投來贊美的目光。回到家后，我急匆匆地跑進(jìn)媽媽的房間，立刻把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。本以為她會(huì)表揚(yáng)我，可她只是一邊笑一邊對(duì)我說：“這一次考得高分，千萬不要驕傲！”我似乎把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，得意忘形的`我心里只是想著：“其實(shí)考試并不難，不用怎么復(fù)習(xí)我也一定能拿到高分的�！�
再過了兩個(gè)星期，我們將要測(cè)驗(yàn)第三單元！我一點(diǎn)都不緊張，天天只是做完作業(yè)就玩?zhèn)�不停。到了考試那天，我睜著一雙大眼睛望著試卷，驚慌失措，心里緊張起來：“哇！怎么這么難��！”再看到下面的題目，我都不會(huì)做，此時(shí)，我的心跳聲仿佛傳遍了教室的每個(gè)角落，同學(xué)們也好像向我投來嘲笑的目光……
好不容易熬到成績(jī)出來了，發(fā)試卷的那一刻我都真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。自從那一次后，我深深地領(lǐng)悟了媽媽所說的話：“驕傲使人落后�！辈阉�(dāng)作我的座右銘，時(shí)常提醒著自己。
驕傲使人落后9
自從，多啦A夢(mèng)打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒有我打不敗的了，哈哈！
有一天，哆啦A夢(mèng)在森林里休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰竟敢打擾我休息？”轉(zhuǎn)眼,一個(gè)紅色的身影出現(xiàn)在他的面前，得意洋洋地說：“我可是最受人們喜愛的哪吒，聽說你武功好，特意來跟你比試一下�！�
“哼，好大的口氣！就你這樣的還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦A夢(mèng)叉著腰，大笑起來。
哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”說完，挺了挺身子。
比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦A夢(mèng)不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘”，把時(shí)間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動(dòng)也不能動(dòng)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，多啦A夢(mèng)把“乾坤圈” 拿走藏了起來。等時(shí)間恢復(fù)正常后，哪吒奇怪地問：“你怎么沒投降？”“你以為光靠一個(gè)‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦A夢(mèng)哈哈大笑。
雖然多啦A夢(mèng)輕松贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷里掏出一塊大金磚向?qū)κ秩舆^去。這次，還在哈哈大笑的多啦A夢(mèng)被砸落到河里，頭撞到了石頭，暈了。后來，多啦A夢(mèng)醒來了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦A夢(mèng)打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦A夢(mèng)懂得了：謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理。
驕傲使人落后10
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次，有一個(gè)人問魯迅：“請(qǐng)問您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫作真情得打動(dòng)人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以為然地說：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來寫作了�！焙髞眙斞敢廊缓芴撔模瑳]有驕傲，堅(jiān)持寫作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對(duì)我們身邊的所有的人，永遠(yuǎn)要記得：你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對(duì)象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰，我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對(duì)贊揚(yáng)虛心一些，那么我們只會(huì)進(jìn)步，不會(huì)落后。
驕傲使人落后11
在我人生的道路上有一句話一直支持著我，這句話就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請(qǐng)教會(huì)使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤棋中自己理解的。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤輸一盤，后來我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請(qǐng)教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰(zhàn)術(shù)和隨機(jī)應(yīng)變的方法，我果然變厲害了。后來在一次次棋局中，我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術(shù)，取得了更好的成績(jī)。可是我不知從什么時(shí)候起變得驕傲起來，甚至還想去挑戰(zhàn)老師。
老師欣然接受了我的挑戰(zhàn)，當(dāng)天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤。我是紅方，老師是黑方，我上來先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過來和我說：“輸了一盤棋而已，只要你再多加練習(xí)，棋藝肯定越來越好的。但是老師希望你能記住，無論以后取得什么樣的成績(jī)，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話的意思。
驕傲使人落后12
大家一定都知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理，這是我們生活中的一句俗語。在我們的生活中，太飽和的人不一定最完美。給自己留一條裂縫，往往是最明智的選擇，我就在這上面吃過虧。
就在五年級(jí)時(shí)的黑白鍵上，我曾經(jīng)驕傲自大，不可一世。在我的電子琴輔導(dǎo)班里，突然響開了一個(gè)炸雷，老師布置下了一首非常難的曲子，要求在一星期之內(nèi)彈熟。大家都吃驚的張開了嘴巴，但我不怕！我每天回家勤奮刻苦的彈琴，努力地練習(xí)每一個(gè)音符，隨著指尖的一次次躍動(dòng)，那首曲子我彈得越來越純熟，越來越熟練。
終于到了考驗(yàn)的時(shí)候，我深吸一口氣，流暢的完成了那一首曲子。這本來是一件令人高興的事，但我從谷峰跌倒谷底的失落也由此拉開了帷幕……
從那之后，我慢慢地變得驕傲自大起來，老師布置的曲子也不好好練了，對(duì)待朋友也不用正眼瞧了，走到哪都在炫耀自己的“光輝成績(jī)”。每一次檢驗(yàn)，我都勉勉強(qiáng)強(qiáng)能混過去，但幾個(gè)星期后，我在大家面前結(jié)結(jié)巴巴的彈了一首曲子。下課后，老師把我叫出外面，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，你是不是因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒万湴疗饋砹�？你錯(cuò)了，自古以來‘驕兵必?cái) �，所以，你要扭轉(zhuǎn)回來，做回謙虛的自己�！�
自從那次談話后，我就再也沒有驕傲過。是老師的那番話改變了我，我今后一定會(huì)銘記——驕兵必?cái)。?/p>
驕傲使人落后13
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以己之長(zhǎng)，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必?cái) ?/p>
古往今來，又豈是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖∧�？多少英雄好漢由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓(xùn)。
三國(guó)時(shí)期，曹操與周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚(yáng)跋扈。當(dāng)黃蓋來詐降是，他還欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲，可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。
有人說，當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加一百米競(jìng)賽，預(yù)賽中我獲得了第一名，當(dāng)時(shí)我興奮不已的想，以我這么棒的成績(jī)還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯(cuò)失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對(duì)勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)成進(jìn)步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績(jī)。
驕傲使人落后14
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著傾盆大雨，雨電交加，是個(gè)星期六。因?yàn)橄掠辏瑲Я宋覀兊挠?jì)劃，只好在家講評(píng)上星期發(fā)的五、六單元測(cè)驗(yàn)卷。這時(shí)，我高興極了，想著拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機(jī)的電源打開，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽到媽媽“過來，過來”的聲音從房間里傳來。我來到房間，爸爸也跟來了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對(duì)我說：“行，考得不錯(cuò)!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都還錯(cuò)，真是該打!”“這個(gè)成績(jī)，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過排名紙看了看，說道�！巴盹堖^后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�
飽餐過后，我拿出草稿紙和筆，坐在書桌上，認(rèn)真地做題。過了大約一刻鐘，我認(rèn)認(rèn)真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行！以后不能這么驕傲。”我聽了，羞愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因?yàn)楹玫牟粚W(xué)，驕傲了，會(huì)被人超越；學(xué)的不好，只要虛心學(xué)就能自我超越。
驕傲使人落后15
有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題�？雌饋碇挥袔讉�(gè)字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心里急得像有貓?jiān)谧ニ频�。我抬頭看了看劉芳、馬國(guó)際……幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。采取解題措施：我打開數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里，可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請(qǐng)教，可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫，只好打消了向老師請(qǐng)教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請(qǐng)教老師吧，又不是我一個(gè)人不會(huì)，大家都不會(huì)，不丟人！我想了一個(gè)自我安慰的理由，便想站起來問，就在這當(dāng)口，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個(gè)題目怎么做呢？”可李老師說：“遇到問題要認(rèn)真思考，這個(gè)題目說難也不難，說不難也難，大家再認(rèn)真想想，實(shí)在不會(huì)，我再作提示�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái)，默默的想著。我靈機(jī)一動(dòng)，找來一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師說:“對(duì)了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對(duì)我說:“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”
是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠(yuǎn)記住它!
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